关于配送中心高效运作的合理化建议

第一篇：关于配送中心高效运作的合理化建议

关于**超市配送中心高效运作的合理化建议

公司的配送中心是针对超市连锁店而组建的，实现统购分销的一个部门。配送中心的工作效率和运行情况直接决定和营销超市连锁店的生存和发展。配送中心的主要作用在于统一集中采购与配送，从而实现各连锁店的经济效益。提高配送中心的工作效率，降低配送成本，工作流程合理化、规范化，不仅仅是配送中心工作重点，更是值得整个超市公司深入研究和探讨的课题。

目前配送中心的流通货物主要包括：晨光文具、百货、洗化以及部分食品。其中以晨光文具为主，其次为百货、洗化、食品。食品方面主要是真巧、乐吧等，基本上属于按需采购，较有针对性，每次进货两日内均可配送完毕。百货洗化的采购也较有针对性，流通也较快。晨光文具库存数额较大，但是进货也是按照按需采购的原则，周转率较高，不存在积压问题。

一、当前配送中心的运作模式

1、货物入库

货物入库流程：首先超市连锁店打电话要货，采购人员按照需求订货，到货后根据供货商发货单验货，核实单货相符后，将货物的数量，型号，价格登入账册，并交付财务入账。货物入库后，分类存放。

2、货物配送

根据超市连锁店中的要货情况，将货物分配好，打出配货单（包括货物名称、型号、进售价、数量等），由行政部安排车辆运送。到

1货后，店主任安排专人验货、收货，打出验收单。

3、仓库管理

根据供需情况确定仓库物品的储存结构，做到布局合理，配货方便。另外卫生和安全也是工作重点，及时检查排除鼠患、漏雨现象，定期清扫卫生、废旧处理。

二、需要改善的方面

1、超市连锁店要货缺乏统一标准。

目前连锁店要货无规律性、系统性，属于即发式要货，随时发现缺什么就要什么。造成配送中心处于非常被动的位置，经常被店中的突然要货打乱原有的工作计划。频繁发生的突发状况，导致送货运输成本增加，“今天去淄川，明天又去淄川”的现象时常发生。

2、验收单不够规范统一。

由于晨光文具和部分自采商品种类繁多，三同编码较多，但进售价比较单一，所以在各超市连锁店中，都选一些常用的编码，将价格一致的商品放在一起打单子，不会采用单品单码的形式。每个店都有自己常用的几种编码，而且各店都不一样。遇到价格特殊的情况，会采用顶码的现象，即用其他商品的编码代替。因此导致验收单比较混乱，配送中心的验收单核对工作变得非常复杂，即使发现进货金额出错，也很难找出具体打错的商品。

三、配送环节理论性高效运作模式（建议）

1、建立区域网点配送系统

资料显示：配送中心有严格达到盈亏平衡点的配送规模，只有当

配送的店铺数和经营规模超过盈亏平衡点时，才能够盈利。而三同超市连锁店较少，且都分散在五区一县，每个地区仅有1-3个连锁店，而且存在校园超市的局限性，不能像大型连锁超市一样的规模经营，导致配送成本比例过高，从而连锁超市在价格上的优势也不能很好的体现出来。配送中心职能的实现和作用的发挥也受到制约。

通常情况下，小规模的连锁超市，由于连锁店数量不多，管理能力有限，经营的商品品种较少和范围较窄，适合走共同配送的道路。多个小型的连锁超市与多个厂商共同组建配送中心负责各连锁店的配送业务，或者借助于第三方物流来实现。但是由于校园超市的分散性和局限性，并不适用于共同配送或者第三方物流的方式。

三同教育超市的特殊性决定了要研发出一个即能保证配送效率，又能降低运输成本，实现利润最大化的有自己特色的配送系统。而区域性和时效性是高效运作的两个关键点。考虑到三同教育超市连锁店的分布情况以及送货的路线，将日期和区域结合起来，定时定期送货，无论是连锁店或者是配送中心，都能准备更加充分，更有计划性和预见性。日期和区域结合，即送货时间和送货的路线有效搭配，一般各连锁店送货路线较为复杂，需要认真切实的统筹计划最佳路线，这是降低运输成本的关键。同时限定送货的时间，不能今天去某地，明天又去某地，规定每周每条路线只去一次，严格执行。保证送货的时效性、便利性、区域性。如果有紧急情况需要的特别送货的，此次运输成本计入该连锁店成本之中，这样能杜绝连锁店像目前一样经常性突然要货。而对于连锁店在要货，收货的改善将在下一点体现出来。

日期区域结合表的具体情况见下表：

一周送货日期区域结合表（参考）：

日期区域结合表一但确定后，所带来的不仅仅是配送中心物流成本的降低，连同其他部门外出时可以参考拼车，进一步减少运输成本。所带来的收益将是整个集团公司的。

2、规范超市连锁店要货方式

改善由于超市连锁店随时突然要货导致配送中心准备不足的现状，结合一周送货时间区域结合表，规定连锁店要货的时间，即每次配送中心送货的时候取回要货单，下周同一时间送货。这就要求了连锁店要具备一定的预见性和前瞻性，能把握好一周的销售和库存状况，不能等货架空了，库存空了才着急要货。配送中心不是应急中心，不是要货马上送到，准备和配送货物往往需要一定时间少则一天多则三五天，这个延迟，对连锁店的销售额带来的影响是无法估量的。因此，养成提前要货的习惯是重要的一项基本能力。

3、制定打验收单标准

配送中心送货时的配货单，可以考虑打两联单，自留一份入账，给连锁店一份，方便双方核对明细，如有误差及时修正，做到单货相符。连锁店打验收单时，如果出现顶码现象，要做到价格，数量准确无误，并注明实际货物名称，保证与送货单一致。

4、加强学习，提升专业素质

由于配送中心起步较晚，缺乏专业人员，都是一边工作，一边摸索有效地工作方法。在工作的同时，应加强相关专业知识的学习或参加专业的教育培训，共同探讨，制定更加有效地运作模式，让配送中心成为实现连锁超市利润最大化的一个推动剂和催化剂。

第二篇：配送中心运作与管理复习题答案

配送中心运作与管理复习题答案

一、判断题

1~5

√

×

×

×

√

6~10

×

×

√

×

√

11~15

√

√

√

√

×

16-20

√

√

√

√

×

21-25

×

√

×

√

×

26-30

×

×

√

×

×

31-35

×

×

×

×

√

36-40

×

√

×

×

√

41-44

√

√

√

×

二、1~5：

A

A

C

D

A

6~10：

B

B

B

B

B

11~15：B

C

A

B

C

16~20：C

B

A

C

D

21-23

C

D

A

三、1~10:

ABC

ABC

AB

ABCD

ABD

AB

CD

ABCD

ABCD

ABCD

11~20:

ABC

BCD

CD

BC

ABCD

ABC

ABCD

AB

ABCD

AC

21~30：

ABC

ABCD

ABC

ABCD

ABCD

ABCD

ACD

ABCD

ABCD

ABCD

31-40

ABC

ABCD

ABD

ABCD

ABCD

ABC

ABCD

ABCD

ABCD

ABCD

四、简答题要点。

1.简述配送中心的作用。

配送中心的作用可以归结为以下几个方面：

（1）

使供货适应市场需求变化

（2）

经济高效的组织储运

（3）

提供优质的保管、包装、加工、配送、信息服务

（4）

促进地区经济的快速增长

（5）

对于连锁店的经营活动是必要的2.简述区域性配送中心的三个基本特征。

（1）经营规模比较大，设施和设备齐全，并且数量较多，活动能力较强。

（2）配送货物的批量比较大而批次较少。

（3）在配送实践中，区域性配送中心虽然也从事零星的配送活动，但这不是其主要业务。

3.简述配送中心规划的程序。

（1）

前期准备，视为配送中心规划提供必要的基础资料，可采用调研的方法。

（2）

确定目标及原则，主要是依据前期准备工作的资料，确定配送中心建设的近期、中期、远期目标。

（3）

功能规划，是将配送中心作为一个整体的物流系统来考虑，依据确定的目标规划配送中心为完成业务而应具备的物流功能。

（4）

选址规划，主要包括分析约束条件、确定评价标准、选择选址方法、得出选址结果。

（5）

作业流程规划，是重要的步骤，决定了配送中心作业的详细要求，对后续建设有重要影响。

（6）

信息系统规划，包括两部分：配送中心内部的管理信息系统分析与设计、配送中心的网络平台架构。

（7）

设施设备规划，包括原有设施设备分析、配送中心的功能分区、设施设备的内部布局、公用设施规划。

4.简述配送中心管理的内容P23

5.简述鲍摩-瓦尔夫模型的优缺点。

优点：计算比较简单；能评价流通过程中的总费用；能求解配送中心的通过量，即决定配送中心规模的目标；根据配送中心可变费用的特点，可以采用大批量进货的方式。

缺点：由于采用的是逐次逼近法，所以不能保证必然得出最优解。此外，由于选择设备地点的方法不同，有时，求出的最优解中可能出现配送中心数目较多的情况。也就是说，还可能有配送中心数更少、总费用更少的解存在。因此，必须仔细研究所求得的解是否为最优解。配送中心的固定费用没有在解中体现出来。

6.简述配送中心选址的程序和步骤P49-52

7.简述配送中心的作业流程。

总体而言，配送中心可分为接收并并汇总订单、进货（采购订货、验收、储存入库）、分拣（加工作业、分拣作业、包装作业、理货、配货作业）、出货流程（配装或配载、送货）等。

具体作业环节包括订单处理作业、采购作业、进货入库作业、库存管理作业、补货及分拣作业、流通加工作业、出货作业处理、配送作业、会计作业、营运管理及绩效管理作业。

另外，还有一些特殊作业流程：不设储存的作业流程、加工转换型配送中心的作业流程、分货型配送中心的作业流程。

8、简述配送中心建设中如何利用原有的设施设备P118-119

9.简述条形码技术的主要特点。

1)

简单条形码符号制作简单，扫描操作简单易行；

2)

信息采集速度快，是普通计算机键盘输入速度的20倍；

3)

信息采集量大，利用条形码扫描一次可以采集几十位字符的信息，而且可以通过选择不同码制的条形码增加字符密度，使输入信息量可以成倍地增加；

4)

可靠性高，误码率仅为百万分之一，首读率可达98%以上；

5)

设备结构简单，成本低。

10.自动订货系统在企业物流管理中的作用P160-161

11.简述电子商务背景下配送中心的特点。

1)

配送反应速度快；

2)

配送功能集成化；

3)

配送服务系列化；

4)

配送作业规范化；

5)

配送目标系统化；

6)

配送手段现代化；

7)

配送组织网络化；

8)

配送经营市场化；

9)

配送流程自动化；

10)

配送管理法制化。

12.简述配送中心的效益来源，结合成本管理。

首先，配送中心能减少环节，从而大大减少了流通领域供需双方的接触次数和交易次数。

更重要的是，配送中心可以增加效益，具体如下：

可产生规模效益；

发挥专业化分工优势；

有效控制商品的质量；

减少客户的库存；

有效降低物流成本。

13.简述如何有效控制配送中心成本。

三个方面入手：

（1）

采购成本的控制，需要加强市场采购信息的收集和分析、与供应厂商简历融洽的关系、制定适宜的采购时机与合理的采购批量；

（2）

配送成本的控制，需要加强配送的计划性、确定合理的配送路线。

（3）

进行合理的车辆配载。

14.简述设备管理的原则。

设备选择总原则是技术上先进，经济上合理。具体而言，通常需要考虑以下几个方面：

（1）

生产性

（2）

节能性

（3）

耐用性

（4）

维修性

（5）

可靠性

（6）

成套性

（7）

灵活性

（8）

环保性

（9）

经济性

第三篇：配送中心运作与管理 B卷

配送中心运作与管理8314

B卷

一、单选题（每题1分，共20分。）

1、有一种组织结构，该组织的成员一般都接受两方面的领导，即在工作业务方面接受原单 位和部门的垂直领导，而在执行具体本任务时接受项目主管的领导，这种组织结构是（）A．直线职能制形式 B．事业部制形式 C．矩阵式组织结构 D．运用式组织模式

2、在执行具体的配送任务时，由配送项目主管牵头组建项目团队，团队成员包括订货、库存、配货、运输等作业环节的工作人员，配送任务完成以后，项目团队随之解散。问这样的配送中心的组织结构属于哪种类型?（）

A．直线制形式 B．职能制形式 C．事业部制形式 D．矩阵式

3、CVA分析法中归为较高优先级的库存产品应采取的管理措施是（）A．不许缺货 B．允许缺货 C．允许偶尔缺货 D．允许合理范围内缺货

4、CVA分析法中归为中等优先级的库存产品应采取的管理措施是（）A．不许缺货 B．允许偶尔缺货 C．允许合理范围内缺货D．允许缺货

5、CVA分析法中允许合理范围内缺货的库存产品属于哪一级别的货物？（）A．最高优先级 B．较高优先级 C．中等优先级 D．较低优先级

6、CVA分析法中归为较高优先级的库存产品应采取的管理措施是（）A．不许缺货 B．允许偶尔缺货 C．允许合理范围内缺货 D．允许缺货

7、在一定时期内，有关订货费的下列描述中不正确的是（）

A．订货费与需求速率有关 B．订货费与订货次数有关 C．订货费与订货频率有关 D．一次订货中，订货费与订货量有关

8、对于体积小、重量轻、要求保管条件比较高的物资，如仪器仪表、电子器件、电工器材等，应存放在（）

A．楼库顶层 B．楼库底层 C．楼库中间层 D．楼库外的露天堆场

9、有关楼库的描述不正确的是（）A．楼库底层承重好，净空高，作业方便

B．中层干燥，通风采光较好

C．顶层干燥，通风采光好，受室外温湿度影响较小 D．底层仓容定额最高，中层储存条件最好

10、一般来讲，大型配送中心内部平面一般被分为若干功能区块，但不包括（）A．进货区 B．订货区 C．存储区 D．分拣配货区

11、铁矿石入库存放时应采用的货物堆码方式是（）A．散堆方式 B．垛堆方式 C．货架方式 D．成组堆码方式

12、一般来说，风吹、日晒、雨淋及温湿度变化对其无显著影响的物资都可保管在（）A．露天货场 B．物料棚 C．普通库房 D．专业库房

13、某配送中心平均库存量为1000个单位，月销售数量为3000个单位，则库存周转率为()A．0.2 B．5 C．1.5 D．3

14、由客户向供应商订货，由配送中心送货是哪一类型的订单？（）A．一般交易订单 B．现销式交易订单 C．间接交易订单 D．合约式交易订单

15、与客户签定配送契约是哪一类型的订单？（）A．一般交易订单 B．现销式交易订单 C．间接交易订单 D．合约式交易订单

16、在一定时期内，有关订货费的下列描述中正确的是（）

A．订货费与需求速率无关 B．订货费与订货次数无关 C．订货费与订货频率无关 D．一次订货中，订货费与订货量无关

17、在定期订货法中既是安全库存水平的决定因素，又是每次订货批量的基础的指标是()A．订货周期 B．订货点 C．最大库存水平D．产品需求量

18、下列哪项不属于配送中心进货管理中货物入库检验方法？（）A．零部件检验 B．感觉检验 C．测试仪器检验 D．运行检验

19、下列哪项EAN的前缀码不是国际物品编码协会分给我国的代码？（）A．690 B．691 C．692 D．688 A．订单分割 B．订单分批 C．订单汇总 D．订单分类

20、对比配送中心的组织结构，直线职能制形式改进了职能制形式所违背的哪一条设计原则?（）A．任务目标原则 B．统一指挥、利于沟通原则 C．权贵明确原则 D．柔性经济原则

二、多选题（每题2分，共20分。）

1、“配送”的概念可以从以下几点来理解？（）A．配送的地域性 B．配送的服务性 C．配送的综合性 D．配送的准“点”性 E．配送的高技术特性

2、配送中心选址的原则是指（）A．局部费用最低原则 B．适应性原则 C．经济性原则 D．协调性原则 E．可持续发展原则

3、一般情况下，配送中心库存控制主要是对哪个过程进行控制。（）A．采购过程 B．订货过程

C．储存过程 D．进货过程 E．出货过程

4、下列哪些配送中心成本费用是按照支付形态进行分类的（）

A．材料费 B．人工费

C．物品流通费 D．信息流通费 E．物流管理费

5、降低配送中心配送成本的策略有哪些？（）

A．差异化策略 B．混合化策略

C．合并法策略 D．延迟策略 E．标准化策略

6、配送中心战略管理的层次中的公司层战略可以分为（）A．发展型战略 B．稳定型战略 C．紧缩型战略 D．成本领先战略 E．标新立异战略

7、配送中心绩效评价指标体系包括（）A．物流工作成果指标 B．物流工作消耗指标

C．物流工作经济指标 D．物流工作效率指标 E．物流工作质量指标

8、按照物流的功能分类，配送中心成本构成是指（）

A．人工费 B．材料费

C．物品流通费 D．信息流通费 E．物流管理费

9、配送中心战略管理的构成要素是指以下哪几项？（）

A．产品与市场范围 B．增长向量 C．竞争优势 D．协同作用 E．营销策略

10、配送中心的配送计划包括（）A．配送主计划 B．配送计划

C．配送周计划 D．日配送计划 E．特殊配送计划

三、判断题（每题1分，共10分。）

1、摘果式拣货一单一拣，信息处理较简单，出货时间短，但人员和设备移动频繁。（）

2、配送中心绩效评价指标体系主要由物流工作成果指标、物流工作消耗指标、物流工作效率指标构成。（）

3、仓库中的技术流程采用贯通式货架系统是保证“先进先出”的最有效办法。（）

4、配送的综合性是指配送是“配”和“送”的有机结合。（）

5、配送是一种偶然的、随机的、被动的行为，送货是一种经常的、确定、主动的行为。（）

6、配送中心设施规划应遵循局部最优原则。（）

7、一般所考虑的库存控制主要是对订货和进货过程进行控制。（）

8、矩阵式组织结构实行集中决策下的分散经营和分权管理。（）

9、物流关系分析是对配送中心作业过程中各作业区之间的物品移动强度和数量进行分析。（√）

10、配送中心入货时货物检验的标准可以依据国家标准、行业标准以及协议标准。（）

四、简答题。（每题6分，共30分。）

1、简述条形码技术的主要特点。

2、简述电子商务背景下配送中心的特点。

3、简述配送中心的效益来源，结合成本管理。

4、简述如何有效控制配送中心成本。三个方面入手：

5、简述设备管理的原则。

六、计算题（20分）

1、某配送中心年处理货物600万箱，该配送中心采取每天2班，每周五天工作制，70%的进库货物和90%的出库货物的运输通过卡车完成。卡车进货时卸货率为200箱/人·时，出货时的装货率为175箱/人·时，进出货卡车均装载500箱货物，由于每月的卡车数量不同，需设定25%的安全水平。求卡车装卸货的月台数量。

配送中心运作与管理8314

B卷答案

一、单选题（每题1分，共20分。）

1—5 CDBCC 6--10BDCCB 11—15 AADCD 16—20 DCADB

二、多选题（每题2分，共20分。）

1、ABCDE

2、BCDE

3、BD

4、AB

5、ABCDE

6、ABC

7、ABDE

8、CDE

9、ABCD

10、ADE

四、判断题（每题1分，共10分。）

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√

10、√

四、简答题。（每题6分，共30分。）

1、简述条形码技术的主要特点。

（1）简单条形码符号制作简单，扫描操作简单易行；

（2）信息采集速度快，是普通计算机键盘输入速度的20倍；

（3）信息采集量大，利用条形码扫描一次可以采集几十位字符的信息，而且可以通过选择不同码制的条形码增加字符密度，使输入信息量可以成倍地增加；（4）可靠性高，误码率仅为百万分之一，首读率可达98%以上；（5）设备结构简单，成本低。

3、简述电子商务背景下配送中心的特点。

（1）配送反应速度快；（2）配送功能集成化；（3）配送服务系列化；（4）配送作业规范化；（5）配送目标系统化；（6）配送手段现代化；（7）配送组织网络化；（8）配送经营市场化；（9）配送流程自动化；（10）配送管理法制化。

3、简述配送中心的效益来源，结合成本管理。

配送中心能减少环节，从而大大减少了流通领域供需双方的接触次数和交易次数。更重要的是，配送中心可以增加效益，具体如下： 可产生规模效益； 发挥专业化分工优势； 有效控制商品的质量； 减少客户的库存； 有效降低物流成本。

4、简述如何有效控制配送中心成本。三个方面入手：

（1）采购成本的控制，需要加强市场采购信息的收集和分析、与供应厂商简历融洽 的关系、制定适宜的采购时机与合理的采购批量；

（2）配送成本的控制，需要加强配送的计划性、确定合理的配送路线。（3）进行合理的车辆配载。

5、简述设备管理的原则。

设备选择总原则是技术上先进，经济上合理。具体而言，通常需要考虑以下几个方面：（1）生产性（2）节能性（3）耐用性（4）维修性（5）可靠性（6）成套性（7）灵活性（8）环保性（9）经济性

六、计算题（20分）

1、某配送中心年处理货物600万箱，该配送中心采取每天2班，每周五天工作制，70%的进库货物和90%的出库货物的运输通过卡车完成。卡车进货时卸货率为200箱/人·时，出货时的装货率为175箱/人·时，进出货卡车均装载500箱货物，由于每月的卡车数量不同，需设定25%的安全水平。求卡车装卸货的月台数量。

解: 1)计算卡车进货总需求时间：卡车进货总需求时间=6000000×70%÷200=21000小 时/年

2)计算卡车出货总需求时间：卡车出货总需求时间=6000000×90%÷175=30780小 时/年

3)计算卡车进出货总需求时间：理论进出货总需求时间=21000+30780=51780小时 /年

修正进出货总需求时间=51780×(1+25%)=647025小时/年 4)计算年工作时间:年工作时间=52×2×8×5=4160小时

5)计算所需月台数量:所需月台数量=64725小时/年÷4160小时=15.5个≈16个 答:需要卡车装卸货的朋友月台数量为16个

第四篇：配送中心管理与运作教学改进工作案例

配送中心管理与运作教学改进工作案例

《配送中心管理与运作》作为物流管理专业的核心课程，实践性较强，传统的课堂教学在教学内容和教学手段上存在着一定的局限性，无法满足培养高素质和高技能的应用型人才的需要，这就迫切需要进行课堂教学改革，在实践教学中，有效的将理论与实践相融合，将“教”与“学”结合在一起，发挥教师的主导作用的同时，引导学生自我探索，利用多种课堂教学手段挖掘学生潜力，提高其学习的积极性和创造性。

一、教学案例背景介绍。

《配送中心管理与运作》课程是物流管理专业（专科）的核心课程。该课程是一门实践性较强的课程，课程内容与人才培养岗位对应性强，教学过程应更注重于行业、企业的紧密合作，应加强实践教学和理论教学的整体优化研究，但实施教学改革以前的教学内容和教学体系还存在着以下差距：

x.该课程的教学体系现状偏重理论忽略实践教学。目前在教学过程中，该课程的教学内容和教学方式仍以传统教学方式为主，课堂仍以教师讲授为主，学生是被动的接受，虽然也使用了多媒体教学、案例教学等方式，但在具体实施过程中并没有真正发挥作用。物流管理专业也建有校内、校外实训基地，但往往又和理论教学相脱节，没有实现理论与实践教学的整体优化。

x.课程教学内容学科性、理论性较强，缺乏与培养岗位的针对性。目前采用的教材为高等教育出版社x年出版的《配送中心管理与运作》，采用的是传统章节内容的方式，并且和物流管理专业其他课程部分内容存在交叉和重复的现象。目前还没有特别适合本学院人才培养特色的优质教材，实验和实习指导书也不适合岗位要求，需要采取“产学研”相结合，将理论和实践教学环节进行整体优化设计。

x.该课程的理论与实践教学缺乏行之有效的考核考评体系。企业对物流人才的要求不仅仅局限在操作技能，更需要具有组织协调、团队协作和信息处理能力。在《配送中心管理与运作》课程教学过程中，必须建立综合的评价考核体系，从企业岗位需求的角度对学生的成绩进行考核，建立“企业员工档案”，把社会和用人单位的职业标准作为课程教学质量评价的重要依据，对学生业务水平、创新能力和职业素质进行量化考核。“企业员工档案”也可作为后续专业课程的参考依据，对于进一步提高教学效果、完善课程体系具有重要的作用。

二、教学改革举措。

（一）教学改革目标。x.通过教学改革，制作符合理论与实践教学相结合的优质教材和设计高水平教学课件。

x.通过该课题研究，构建“企业员工档案”评价考核体系。把社会和用人单位的职业标准作为课堂教学质量评价的重要依据，对学生业务水平、创新能力和职业素质进行量化考核。

x.通过理论与实践教学优化，搭建网络教学平台。充分利用网络资源，建立基于网络多媒体的《配送中心管理与运作》教学平台。

（二）教学改革实施过程。

x.课程教学内容改革。结合物流管理专业特点和《配送中心管理与运作》课程性质，实现理论与实践教学的整体优化设计，将课程教学内容按照“工作流程”和“问题演绎”进行设置，强化学生应用能力的培养。

x.多层次递进的实践教学模式构建。通过改革实践教学内容和方法，充分利用现有实验实训条件，并在此基础上创造更好的条件，通过课堂情境模拟→实训软件操作→物流沙盘（x省物流沙盘大赛→全国物流沙盘大赛）→校外实训基地培养的递进式实践教学模式，将理论内容设计到实践教学环节，从而加大力度提高学生学习能力、实践能力和创新能力，确保人才培养的质量。

x.课堂教学策略改革。根据教学规律，将课堂教学拓展到课前和课后，包括三项主体工作：课堂教学前、课堂教学过程中和课堂教学后（如图x）。课堂主体由“教师”向“学生”转变，使学生全程参与课堂教学活动，不断提高学生自主学习、独立解决问题的能力。

x.建立“企业员工档案”评价考核体系。企业对物流人才的要求不仅仅局限在操作技能，更需要具有组织协调、团队协作和信息处理能力。在《配送中心管理与运作》课程教学过程中，必须建立综合的评价考核体系，从企业岗位需求的角度对学生的成绩进行考核，建立“企业员工档案”，把社会和用人单位的职业标准作为课程教学质量评价的重要依据，对学生业务水平、创新能力和职业素质进行量化考核。“企业员工档案”也可作为后续专业课程的参考依据，对于进一步提高教学效果、完善课程体系具有重要的作用。

三、教学改革成果及效果分析、《配送中心管理与运作》理论与实践教学优化教学改革主要应用于工商管理学院x、x级物流管理专业，累计x人范围内进行了实施，同时该课程教学资源也为本科相关课程教学提供了海量资源，包括实训项目、案例集、课件、图片、视频等多种形式教学资源，能够为物流管理专业教师开展课堂教学改革提供相应的参考。

第五篇：配送中心规划

一、判断题

（）１.配送中心的核心功能之一是采购功能。

（）２.配送中心的加工功能所采用的方法是深度加工。

（）３.配送中心的分拣、配货、配送功能与装卸搬运功能密不可分。

（）４.配送功能对流通型配送中心是至关重要的。

（）５.要实现配送中心的配送功能，除了送货作业外，拣选、分货、包装、分割、组配、配货等项工作是无关紧要的。

二、单选题

１.配送中心属于（）。

Ａ.运输结点Ｂ.储存结点Ｃ.物流结点Ｄ.搬运结点

２.为保证正常配送特别是即时配送的需要，配送中心要有（）。

Ａ.一定量的运输工具Ｂ.一定量的加工设备

Ｃ.一定量的储存设施Ｄ.一定量的配送费

３.为能有效地对整个流通过程的控制、决策提供信息依据，配送中心应具有相当完备的（）。Ａ.配送系统Ｂ.装卸搬运系统Ｃ.信息处理系统Ｄ.采购系统

４.配送中心的配送功能属于（）。

Ａ.核心功能Ｂ.辅助功能Ｃ.基础功能Ｄ.一般功能

５.配送中心的最重要特征之一是对货物进行（）。

Ａ.搬运Ｂ.采购Ｃ.运输Ｄ.组配

三、多选题

１.配送中心的装卸搬运功能涉及的物流活动有（）。

Ａ.集货Ｂ.理货Ｃ.装货Ｄ.信息处理 Ｅ.加工

２.分货型配送中心的配送功能包括（ABDE）。

Ａ.拣选Ｂ.配货Ｃ.装车Ｄ.储存Ｅ.配装

３.流通型配送中心一般具备（ABCDE）。

Ａ.商品检验能力Ｂ.商品拣选能力 Ｃ.储存能力Ｄ.采购能力Ｅ.信息处理能力 ４.根据每个用户企业对商品的（ABCDE）送达时间和地点等的不同要求，将这些商品进行组合称为组配。

Ａ.品种Ｂ.规格Ｃ.型号Ｄ.数量Ｅ.质量

５.以下功能属于配送中心核心功能的是（）。

Ａ.理货 Ｂ.分拣 Ｃ.集散 Ｄ.配送运输 Ｅ.加工