远程教育应用与提高教学质量调查问卷

第一篇：远程教育应用与提高教学质量调查问卷

远程教育应用与提高教学质量

调查问卷

为了加快农村中小学基础教育信息化的发展进程，推进教育教学改革，促进教育均衡发展，突显远程教育应用为提高教育教学服务的效果，特制定以下问卷，希望认真对待，如实填写，谢谢合作！

附：唐山市县（区）乡（镇）学校

远程教育应用与提高教学质量调查问卷

一、学校远程教育环境：

1、远程教育类别.()A、模式一。B模式二。C、模式三。D、都不是。

2、远程教育设备配置情况：

(1)计算机（）台。（2）电视机（）台。（3）VCD机（）个。（4）数码相机（）个。（5）录像机（）个。（6）投影机（）个。（7）录音机（）台。（8）多媒体教室（）个。（9）打印机（）台。（10）复印机（）台。

3、学校网络情况：（）

A、校园网B、计算机网络教室C、闭路电视系统D、以上全无

4、远程教育设备维护管理情况：

（1）管理人员。（）A、专职B、兼职C、无人管理

（2）设备情况。（）A、设备完好，运行正常B、大部分能运行，有不同程度损坏。

C、不能运行，属瘫痪状态。

二、远程教育软件资源情况：

（1）学校是否上网.（）A上网。B不能

（2）学校是否有自己的网页。（）A、有。B、无。

（3）学校存有教育光盘情况。（）A、50张以内。B、50-100张。C、100-500张。

D、更多。

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（4）远程教育资源接收情况。（）

A、100%。B、不全。C、不接收。D、其它（网上应用）

三、远程教育设备使用情况：

（1）学校对远程教育设备资源使用态度。（）

A、鼓励教师运用远程资源。B不鼓励。

（2）乡镇或学校是否经常举行多媒体课件设计评比。

A、经常B、偶尔C、不

（3）教师对远程教育设备资源使用态度。（）

A、好用。B一般。C、不好。

（4）教师对教育信息技术设备使用熟练程度。（）

A、熟练。B一般。C不熟练。

（5）教师是否愿意主动接受远程教育应用有关培训。（）

A、愿意B、组织勉强学习C、不愿意接受

（6）教师对远程教育资源满意度。（）

A、满意。B一般。C不好。

（7）远程教育设备使用效率。A、经常。B一般。C很少。

（8）远程教育设备使用效果。A、明显。B一般。C不明显。

四、远程教育设备、资源对教育教学的影响。

1、远程教育的应用对素质教育的影响。（）

A、关系不大，没有效果。B、一般，效果不明显。C、起到积极作用，效果显著。

2、对教学成绩提高的影响。

A、关系不大，用和不用一个样。B、一般，效果不明显。C、对教学帮助很大，效果

显著。

3、远程教育的应用对学生的影响。（）

A、能调动学生积极性，乐于接受B、一般，用不用一个样。C、效果差。

五、对远程教育资源以及设备使用情况及培训等方面的需求及建议：。

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第二篇：教学质量调查问卷

教学质量调查问卷

1、通过本门课程一学期的学习，你喜欢本门课程的教学方式吗？ A、喜欢

B、一般

C、不喜欢

2、你认为老师的教学方法是否能让你真正学到知识？ A、能学到很多

B、学到一些

C、学不到知识

3、任课教师是否经常迟到、早退、无故缺课？

A、从不出现上述现象

B、偶尔出现上述现象

C、经常出现上述现象

4、任课教师上课准备是否充分，是否有教案、其他教学材料？

A、每次上课都准备充分

B、偶尔无准备，使用教材直接教学

C、基本无准备，上课临时发挥

5、任课教师会主动提醒上课纪律，关注学生课堂学习情况吗？

A、经常提醒，上课要求严格

B、偶尔提醒，有上课要求

C、基本不管课堂纪律，无上课要求

6、老师上课的课堂气氛是否活跃？

A、很活跃

B、一般

C、非常沉闷

7、课程教学是否重点突出，有条理、知识点清晰？

A、有重点，条理清晰

B、重点不突出，但课程条理清晰

C、课程无条理，无明确知识点

8、课堂教学是否具有启发性，能引导学生提高分析问题和解决问题的能力？

A、非常有启发性，能提高自身能力

B、有启发性，能部分提高自身能力

C、不具有启发性，课堂教学呆板

9、在课堂学习中是否能掌握或理解课堂教学内容？

A、能大部分理解教学内容

B、能部分理解教学内容

C、基本不能理解教学内容

10、如果你是学院领导，你愿意给本位任课教师什么样的评价？ A、优秀教师

B、合格教师

C、有待提高的教师

A选项得分10分，B选项得分6分，C选项得分2分

第三篇：小学教学质量调查问卷

小学教学质量调查问卷

品德与社会（A）

一、填一填（每空1，共5）

１．“不依规矩，不成方圆”说的是在生活、学习和游戏中，我们都要自觉地讲。

２．

是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。３．

是维系社会生活正常化的基本保证，我们每个公民在公民场所都要自觉

。４．“一诺千金”的故事告诉物们要做一个

的人。５．有关诚信的名言。

二、选一选（请将正确答案填到括号内，每小题1分,共4分）

１．遵守公共秩序是做人的基本美德，是讲文明的表现。下列哪种做法是不对的（）。

Ａ觉地排队上下车

Ｂ讲究公共卫生

Ｃ大声喧哗 ２．德贵自律。自律的人应该做到（）。

Ａ自觉遵守交通规则

Ｂ玩够了再写作业

Ｃ经常进游戏厅 ３ ４

三、实践和运用（每题3，共6分）

1.人们为什么要遵守公共秩序？在生活中，你是做到哪些？

２．

第四篇：如何提高教学质量教师调查问卷

如何提高教学质量教师调查问卷

问卷教师：

2012年10月31日

一、教学常规：

1、上课前你的准备是：（）

A、了解学生真实学情，深入钻研教材，精心做了教学设计和教具准备。B、做了较完善的教学设计和教具准备。C、看了教材，写了简单教案。D、什么也没准备就进教室了。

2、上课前你对学生的预习要求是：（）

A、让学生提前预习，做好预习思考题，亲自检查了学生预习效果。B、要求学生提前预习，让小组长检查了学生预习效果。C、要求学生提前预习，无检查。D、无预习要求。

3、你对自己上课的要求是（）

A、严格按照自己的教学设计，精心组织以学生活动为主的课堂教学，多练精讲。B、自己力求多讲，反复训练，直到学生将知识点弄明白。C、我讲一节课，我担心学生有些知识点没弄明白，课堂上必须给每个学生讲清楚，课堂效果以课后大量作业巩固为主。D、无严谨计划，上到哪算那，教学进度占用其他常识课时间再补。教学效果不明确，等学生检测完再说。

4、你对课堂作业布置及批改的做法是（）

A、严格按上级学生作业布置要求执行，控制作业量和完成时间，且能做到优中差生区别对待。B、基本做到上级学生作业布置要求，正式作业、家庭作业学生都能当天完成。正式作业自己坚持面批。C、作业布置我自认为适中合理，有部分学生当天做不完作业。我每天上课前集中批改学生昨天的作业。D、作业由我任意布置（与教案中不一致），节假日作业应尽量多布置，让学生以做作业为主要活动，凡是我布置的作业学生必须按时完成。

5、对不能按时完成作业的学生，你的做法是（）

A、及时向学生（本人和其他学生）了解不能完成作业的原因，先解决学生作业困扰，再帮助其想对策。B、我每天定时检查或督促学生按时完成作业，坚持面批，学生没出现不完成现象。C、我陪他们停课或晚回家，叫这些学生当面补做。D、很简单，学生挨打。因为在作业布置前我就威胁过他们，谁做不起作业，我就收拾谁，这是他们自作自受。他们应该为完不成我的要求而允许我发泄不满情绪。

6、你认为集体办公有必要么？（）A、有。B、没必要。

7、当学生口头或书面作业出了不应该出的错误时，你习惯的的做法是（）A、抓住学生自以为正确，有一定自信的时机，因势利导，和颜悦色地让学生说出自己的理由，尊重学生的认识局限，逐步引导学生自己发现问题，生成正确认识。B、冷静分析教学设计和表达失误，重新讲解。C、很不高兴，扔本子，让学生明白错误的严重性。D、骂学生真笨，用人格上的侮辱来加强刺激，让学生紧张得什么也听不进去，自信心受到毁灭性打击，厌学。

8、当学生不愿或没有能力回答老师的提问时，你主要的做法是（）A、尊重学生选择学习方式的权利，调整提问方式或重新组织对材料的再学习，积极鼓励学生深入思考，不急于让学生回答。B、直接让学优生回答，节省时间。C、老师直接说出答案。D、很生气，发火，指责学生不用心。

二、简述：

1、在提高教学成绩方面，你对学生完成学习任务要求方面有打逼学生现象吗？如果有，你采取的方式是：()a扇耳光 b抡拳头 c踢屁股 d拧耳朵 e掐拧身体 f用教鞭、书本等其他物品敲打 g叫其他学生替你动手 h掀撞等其它方式。你觉得用这样做的方法来提高教学成绩可取吗？试谈谈你的看法。

2、如果不采取打逼学生的方式，你所采取的提高教学成绩的主要措施有哪些？

第五篇：党员干部现代远程教育调查问卷

党员干部现代远程教育调查问卷

性别：年龄：政治面貌：学历：

1、您是否了解党员干部现代远程教育工作？（）

A．了解B．知道一点C．不了解

2、您知道您村的远程教育站点在哪里么？（）

A．村委会B．村领导家里C．不知道在哪里

3、您认为开展党员干部现代远程教育工作以来，对您村哪些方面起到了积极作用？（）[可多选]

A．增强了村“两委”班子战斗力B．提高了农民群众致富C．推动了农村和谐稳定D．丰富了农村文化生活E．提高了农民群众的文明素质F．没有什么作用

4、你认为本乡（镇）、村领导是否重视远程教育工作？（）

A．非常重视B．一般C．不重视

5、您所在的村远程教育站点管理员是谁？（）

A．支部书记B．村两委委员C．大学生村官

6、你认为本村的站点管理员工作水平如何，是否胜本职工作？（）

A．水平较高，能胜任本职工作B．水平一般，基本胜任本职工作

C．水平较差，不能胜任本职工作

7、组织集中学习和收看过程中设备有何问题？（）

A．设备有时出现故障B．信号接收差C．其他

8、您的家庭收入主要来自于哪一行业？（）[可多选]

A．种植业B．养殖业C．经营企业D．在企业务工E．商业F．外出打工G．其他

9、您最想通过远程教育学到什么内容？（）[可多选]

A．政治理论B．政策法规C．先进适用技术D．卫生保健知识E．文化娱乐F．技能培训

10、您认为目前远程教育课件资源是否丰富？（）

A．很丰富B．一般C．不太丰富D．更新太慢

11、您所在的村远程教育站点每月集中学习几次？（）

A． 2次B．3次C． 4次D．4次以上

12、您所在的村通过何种方式告知村民集中学习和收看远教节目？（）

A．上门通知B．节目预告栏通知C．电话通知D．广播通知E．其他

13、您是否经常参加本村的远程教育学习活动？（）

A．每期都参加B．经常参加C．不经常参加 D．从不参加

14、您认为以下哪些教学方式能让您更方便地学习到需要的知识？（）

A．组织进行实践，巩固所学知识B．根据个人意愿分组进行集中学习和辅导C．全天开放站点，随时进行学习D．邀请专家老师定期进行辅导E．定时定点集中听课F．通过计算机网络点播学习

G．其他

15、影响您参加远程教育培训的主要因素（）[可多选]

A．农忙没时间参加B．不能及时知道近期培训情况C．培训内容不符个人需求D．培训内容听不懂

E．其他

16、您觉得目前远程教育面临哪些问题？（）[可多选]

A．宣传发动不够B．贴近生产生活实际不够C．吸引力不够D．组织形式单一E．资源更新太慢F．其他

17、您家中是否安装有“科技DVD”，如果有，您认为和远程教育站点相比，哪个更好？（）

A．“科技DVD”更好B．远程教育站点更好C．两者内容各有侧重，但又相互交叉

18、如果远程教育站点可以安装到您家中，您会（）

A．选择远程教育站点，撤销“科技DVD”B．不安装远程教育站点，保留“科技DVD”C．希望能将两者整合起来，都能收看

19、您愿意为使用远程教育站点或“科技DVD”而保留固定电话么？（）

A．愿意保留B．不愿保留，固定电话现在用处不大而且还要交纳座机费C．无所谓

20、您希望远程教育站点“入户”后怎样收费（）

A．不收费B．可以适当收取少量使用费C．无所谓

21、您对党员干部现代远程教育还有什么意见和建议（简要回答）