双语演讲比赛计划

第一篇：双语演讲比赛计划

双语演讲比赛计划

为了响应学校教育教学工作，提高教学效率，优化课堂教学及提高学生汉语综合水平和口语表达能力，本教研组要举行一次以热爱祖国，热爱家乡，热爱人们，报答父母，尊敬老师，爱科学，维护团结为题的“双语演讲比赛。

比赛要求：首先每个班选出一名选手（共22名）参加预赛，经过评价，选出成绩比较好的12名参加半决赛。在半决赛中经过认真评价选出6名选手参加正式演讲比赛。演讲稿内容：以“热爱祖国，热爱家乡，热爱人们，报答父母，尊敬老师，爱科学，维护团结”为题。必须要内容健康，语句通顺，对学生有教育意义的文章。

评价要求：评价主要重视文章内容，选手的演讲表情，发音，语气等。参加预赛被选出的6名选手再次参加决赛按成绩被评为一，二，三等奖并物品奖励。其他6名选手被评为鼓励奖。被选出参加决赛的选手的指导老师也被评为一，二，三等奖并物品奖励。

第二篇：双语演讲比赛简报

简报

乌宗布拉克小学

为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结，维护社会稳定，营造各民族学生和睦相处、亲密无间的和谐校园环境，加强师生的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。2015年3月26日下午我校汉语组开展了“双语之星”演讲比赛，把民族团结教育活动开展得有声有色。学生们各尽其才，有真挚感人的故事讲述、有满怀激情的诗歌朗诵、跳民族舞蹈，使学生增强了民族团结意识。

通过开展民族团结教育演讲活动，进一步营造了平等、团结、互助、和谐的校园文化环境，从而促进了学校教育教学工作又好又快的发展。

乌宗布拉克小学 2015/3/27 篇二：汉语演讲比赛简报

奎依巴格乡中心小学简报 为进一步弘扬同学们的爱国之情，加强民族团结教育，以泽普县第31个民族团结教育月为锲机，我校于5月17日在中心校开展以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题的汉语演讲比赛，本次活动由德育办，教务办，少先队，汉语教研组和各班班主任共同协作组织，每班一名选手，共16名，汉语教师12名，请教学点的汉语课教师担任评委，中心校汉语课教师、教学点部分汉语教师和幼儿园双语教师参赛，此次活动引导各族师生感恩伟大祖国、坚定发展信心，全力推进泽普教育事业跨越式发展和长治久安。参加比赛的各位师生以良好的精神面貌，正确的政治导向，向全校师生讲述发生在身边的自觉维护民族团结、珍视民族团结、反对民族分裂的生动感人事迹，激情洋溢、活力四射的话语为全体师生献上了一场场精彩的演讲。其中幼儿园的丁蕾老师和中心小学的努尔斯曼古丽老师的演讲内容积极、健康、向上、生动、真实、感人；主题突出、鲜明，普通话发音标准、流畅、清晰，赢得了现场阵阵掌声。篇三：我的中国梦英语演讲简报

简 报

2013 总第87期

英语组 第1期

拉萨市实验小学 2013年11月15日

拉萨市实验小学

成功举办“my china dream”英语演讲比赛 11月15日下午，我校多媒体教室 开展了一场别开面的活动----英语组

“my china dream”英语演讲比赛。参

加此次活动的有达瓦卓玛书记、中国基

层党建网，全体英语教师、来自四五六

三个年级的21名选手及150名观众。

活动在《走向复兴》的音乐中拉开序幕。21位选手以《my china dream》、《my country my dream》《dreams make our life colourful》等为题目，进行了精彩演讲。选手们都自信充满激情，他们用自已优美的音色和抑扬顿挫的演讲，展示了“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立”的深厚内涵，并表达了学生们追梦的决心与信仰，表达了大家热爱祖国的真挚情感。

此次活动评出各年级一等奖一个，二等奖二个、三等奖三个。最后，达瓦卓玛书记就此次活动做了总结。她说：“这次活动所有同学用英语演讲，放飞了自己的中国梦。十八届三中全会后，全国上下洋溢着改革、幸福、和谐、美好的气氛，希望同学们加强学习本国语言和国际语言。树立梦想，坚定信念、脚踏实地，认认真真学习科学文化知识”。通过演讲比赛，同学们表示：要做一个执着的追梦人，以勤奋与努力为翅膀，放飞自己美丽的梦！报送：市教研室 城关区教育局领导 办公室

抄送：学校各科室

共印10份 篇四：演讲比赛简报

民和县古鄯镇中心学校

“安全伴我行”演讲比赛活动简报 2013年11月21日

为了强化学校稳定工作，构建和谐的教育环境，增强师生的意识，11月21日下午，全体师生在学校操场举行了“伴我行”演讲比赛。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创

作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有26名选手，都

是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个多小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味

现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台

下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手夏文婧同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。六年级的冶丽萍同学演讲感动了台下的评委和

同学们。四(3)班王佳斌同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选

手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后，米校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。高度 赞扬了本次演讲比赛举办得非常

成功，体现了同学们很好的写作素

质、演讲素质、综合素质，彰显了

学生的个性，增强了大家的意识。

同时他也鼓励同学们互相学习，取

长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。篇五：演讲比赛简报1111 求实进取 开拓创新

为公司跨越发展奉献青春和智慧 ——公司团委举办“我与企业共成长”主题演讲比赛

为激发青年员工创造才能，为青年员工提供一个展示和锻炼的舞台，5月27日下午公司团委在***举办了“我与企业共成长”主题演讲比赛。团市委工农部部长，公司党委副书记、纪委书记、工会主席等出席了活动；公司系统各级团干部和青年员工代表共100余人参加。**副书记代表公司向比赛的成功举办表示热烈祝贺。他指出，本次演讲比赛的目的是为了展示公司青年员工立足本职、奉献青春的时代风采和聪明才智，增强青年员工爱企、爱岗、敬业、奉献的意识。他希望青年员工能充分利用公司提供的各种平台，更加勤奋，更加踏实，更加锐意创新，更加努力工作，在全面推进公司跨越发展的伟大征程中，用进取实现青春的价值，用业绩谱写绚丽的篇章，用奉献书就无悔的人生，与公司共同走向成功和辉煌！

此次演讲比赛得到了公司领导的高度重视和各公司的大力支持，经过推荐选拔，共有来自系统各单位的18名选手参加了比赛。选手们紧紧围绕“我与企业共成长”这一主题，结合自己的工作经历和公司发展实际，用青年员工应有的精神状态和智慧通过精彩的演讲表述他们共同推进公司发展的豪迈激情；他们慷慨激昂、热情四溢，演讲内容务实、精彩，演讲形式多样，展现了青年员工对公司未来发展的美好憧憬和强烈的使命感、责任感。**部长和到场的公司领导班子成员组成评委会，对每位选手表现进行评分。

最终，**凭借题为《*****》的精彩演讲，获得大赛的一等奖。公司领导为获奖选手颁发了奖状和证书。**部长对此次演讲比赛进行了精彩点评，对本次比赛及选手们表现表示肯定，希望青年员工要不断挑战自我、奋发有为、敢于作为，展现自我、实现人生的价值。

演讲比赛的成功举办标志着公司2014年“青年主题活动月”落下帷幕，通过系列活动充分展示了共青团和青年员工的精神风貌。青年员工是公司发展的重要力量和生力军，今后公司将努力搭建青年员工成长的舞台，积极引导青年员工快速成长；同时要求各级团组织一定要巩固活动的成果，进一步转变作风，狠抓落实，以活动为契机，查找发现自身存在的不足，使自身的新思考、新方法转化为实际生产力，推动公司快速发展，为建设和谐公司做出团组织和青年应有的贡献。

第三篇：双语演讲比赛策划书

为积极配合学校双语演讲比赛，也为了进一步调动我院各班级团结协作、奋发向上、争优创先的积极性，更为了促进大家在大学的学习生活中能充分发挥自己的优势，争优创先。我院将举办双语演讲选拔赛。具体事项如下：

一、活动主题：争优创先

二、参赛对象：数计院全体学生

三、比赛时间及地点：xx年11月28日 晚19：00 文虎楼307

四、主办单位：数计院团委学生会

五、策划承办单位：数计院学习部

六、比赛内容及规则：

比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。

（一）中文演讲

参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为3—4分钟。

（二）中文即兴演讲

本环节中，选手在赛前提前20分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行2—3分钟的中文演讲。

（三）英文即兴问答

本环节由评委现场提问，选手用英语作答。

（四）比赛规则

1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。

2、文体不限，脱稿演讲。

3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。

4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。

5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。

6、比赛过程中，当剩余时间为20秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。

（五）奖项设置

根据选手最后得分高低评选出一等奖1名（双语之星），二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名（不限于已获得奖者）。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛

七、参赛办法：

1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。

2、报名截止日期：xx年11月23日.

第四篇：双语演讲比赛节目

温宿县第一中学“热爱伟大祖国，建设美好家园”

为主题双语演讲比赛议程

主持人：阿依古丽·艾比布拉

1.校长致活动开幕式讲话

2.公布评委会名单

3.公布评价内容

4.演讲正式开始

1）高三（7）班学生热依沙

2）高一（5）班学生古丽买热木

3）高二（7）班学生古丽斯坦

文艺节目

4）高一（5）班学生祖丽亚尔

5）高三（9）班学生古丽扎旦木

6）高二（6）班学生迪丽达尔

文艺节目

7）高一（5）班学生娜迪热

8）高三（3）班学生阿布都克然木

9）高二（4）班学生古丽其曼

文艺节目（一家人）

5.公布成绩

第一排年级组（1名）

第一名学生（1名）

第二名学生（2名）

优秀讲员（6名）

文艺第一名（1名）

6.领奖

7.校领导总结（闭幕）

温宿县第一中学

2011年5月27日

第五篇：中英文双语演讲比赛

“双语之星” 中英文演讲比赛策划书

为丰富学生课余生活，增强学生对中英双语学习的重视，激发学生运用双语的热情，在五月举办第一届“双语之星”中英文演讲比赛。具体策划如下：

一 活动目的“双语之星”既要求同学们有较高的英语运用能力，能用英语进行演讲、交流，还要求参赛者有较高的母语运作能力

为更好地推动学生对英语学习的热情，全面提高我系学生中英文素质，激发同学们学习多种语言的兴趣，我系特拟定举办本次活动。

二活动具体安排

（一）报名时间：4月3日----4月7日

（二）比赛规则

比赛采取一轮制，共分三个环节

1、自备演讲稿，英文（主题已定），限时4分钟

2、即兴演讲，中文（现场抽题）限时3分钟

3、现场答问，评委提问选手即兴回答（中英文提问）2分钟

（三）嘉宾及评委

邀请英语专业老师，现场指导

（四）评分规则

采取公平、公正原则

具体分配如下：自备演讲10分，即兴演讲10分，现场答问10分

比赛三个环节具体评判标准：

演讲内容：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强

语言表达：要求育婴准确，表达流畅

综合印象：要求仪表大方，举止得体，富有表现力

三 比赛流程

1、主持人致开幕词、介绍来宾

2、主持人介绍比赛规则评分细则

3、比赛开始，选手根据赛前抽签顺序进行比赛

4、期间主持人公布分数

5、选手比赛结束后，邀请评委上台点评

6主持人宣布比赛结果

7颁奖（一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，最佳参与奖一名）

总结：

如今大学校园里，同学们为适应中国国际化的需要，努力学习英语，为今后的就业和人生发展奠定坚实的基础，但是，很多人在英语水平提高的同时，却忽视了母语的学习：也有一部分人认为只要中文水平提高了，外语水平高低与否都没关系，所以在象征性的过了等级考之后就放弃了英语的学习，这些都是大家概念中的误区。

对于此次活动的举办，非常成功，因为同学们的参与度非常高。这就说明了我们同学对语言素质的提高有非常搞的期望，希望此次活动对同学们有个很好的启示，在以后的生涯中不要放弃对语言文化的培养。、