小绅士演讲比赛(小学)主持词（合集5篇）

第一篇：小绅士演讲比赛(小学)主持词

龙岗区外国语学校

“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”演讲（讲故事）比赛主持词 开场白：

男：尊敬的各位领导，女：亲爱的老师们、同学们：大家 合：下午好！

男：我是四一班的叶炜霖

女：我是四一班的侯宛廷 男：金秋十月，丹桂飘香。

女：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”

男：我们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言引导同学们争做一名会友好相处、会智慧求知、会优雅生活的小主人

女：有民族灵魂、有国际视野、有优雅气质的小绅士

男：下面我宣布龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛，合：现在开始

男：首先，请允许我为大家介绍担任本次讲故事比赛的评委 女：他们是：男：女：男：女：

女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内 5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手讲故事时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣0.5分，不足10秒钟按10秒钟计算。

男：本次讲故事比赛的评分方法是：评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。选手讲故事结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；对获奖者颁发获奖证书，女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。

男：首先进行小学组讲故事比赛： 有请1号选手来自一（2）班的殷旭彤 他演讲的题目是《不讲文明礼貌的孔雀》 掌声有请

女：感谢1号选手的演讲,请评委为1号选手打分 有请2号选手来自二（2）班的高秀鹏 他演讲的题目是《懂礼貌的毛毛猴》 掌声有请

男：感谢2号选手的演讲,请评委为2号选手打分 有请3号选手来自二（1）班的钟啸 他演讲的题目是《绅士过桥》 掌声有请

女：感谢3号选手的演讲,请评委为3号选手打分 有请4号选手来自一（4）班的吕思哲 他演讲的题目是《孔融让梨》 掌声有请

男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分 下面我宣布前三名选手最后得分

1号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，1号选手最后得分2号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，2号选手最后得分3号选手去掉一个最高分，去掉一个最低分，3号选手最后得分有请5号选手来自一（3）班的古建国

他演讲的题目是《》掌声有请

女：感谢5号选手的演讲,请评委为5号选手打分

下面我公布4号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，4号选手最后得分

有请6号选手来自一（1）班的全春羽，他演讲的题目是《狼来了》掌声有请

男：感谢6号选手的演讲,请评委为6号选手打分

下面我公布5号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，5号选手最后得分

有请7号选手来自 一（1）班的杨锦鸿 他演讲的题目是《孔雀的故事》 掌声有请

女：感谢7号选手的演讲,请评委为7号选手打分

下面我公布6号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，6号选手最后得分

有请8号选手来自二（2）班的吴展源 他演讲的题目是《仁慈的小白兔》 掌声有请

男：感谢8号选手的演讲,请评委为8号选手打分

下面我公布7号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，7号选手最后得分

有请9号选手来自 一（3）班的汪俊丞

他演讲的题目是《》掌声有请

女：感谢9号选手的演讲,请评委为9号选手打分

下面我公布8号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，8号选手最后得分

有请10号选手来自一（2）班的赖鹤鸣 他演讲的题目是《小熊的生日礼物》 掌声有请

男：感谢10号选手的演讲,请评委为10号选手打分

下面我公布9号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，9号选手最后得分

有请11号选手来自四（1）班的张继华 他演讲的题目是《绅士》掌声有请

女：感谢11号选手的演讲,请评委为11号选手打分

下面我公布10号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，10号选手最后得分

有请12号选手来自一（4）班的刘宇飞 他演讲的题目是《孝心的故事》 掌声有请

男：感谢12号选手的演讲,请评委为12号选手打分

下面我公布11号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，11号选手最后得分

有请13号选手来自一（5）班的汪宇涵 他演讲的题目是《“程门立雪”的故事》 掌声有请

女：感谢13号选手的演讲,请评委为13号选手打分

下面我公布12号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，12号选手最后得分

有请14号选手来自二（1）班的庄辉凡 他演讲的题目是《“搬运工”的宽容》 掌声有请

男：感谢14号选手的演讲,请评委为14号选手打分

下面我公布13号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，13号选手最后得分

有请15号选手来自四（1）班的吴焱平他演讲的题目是《乒乓绅士》掌声有请

女：感谢15号选手的演讲,请评委为15号选手打分

下面我公布14号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，14号选手最后得分

有请16号选手来自一（5）班的陈思铭

他演讲的题目是《粗鲁的小老鼠》 掌声有请

男：感谢16号选手的演讲,请评委为16号选手打分

下面我公布15号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，15号选手最后得分

有请17号选手来自三（1）陈林峰 他演讲的题目是《给老奶奶让电梯》 掌声有请

女：感谢17号选手的演讲,请评委为17号选手打分

下面我公布16号选手得分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，16号选手最后得分

有请18号选手来自三（1）班的林立为 他演讲的题目是《列宁礼让女工》 掌声有请

结束语

（女单独上）女：我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎唐校长上台致辞，掌声有请！（一起上）

男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是

女：获得二等奖的选手是

男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是

女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。

男：今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了历史的厚重，感受到了作为一名品学兼优，德才兼备的小绅士是多么的重要！

女：让我们记住今天这份特殊的感受，在回眸历史的同时，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的素养，学会优雅生活，为龙外的明天做出更大的贡献！男：老师们、同学们，龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”讲故事比赛 合：到此结束

女：感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。男：老师们、同学们 合：再见！

第二篇：小绅士演讲比赛(初中)主持词

龙岗区外国语学校

“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”演讲比赛 开场白：

男：尊敬的各位老师 女：亲爱的同学们：合：大家下午好！

男：今天、大地染绿意，校园披金辉；女：今天、我们喜露笑脸，阳光灿烂。

男：在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了龙外首届“小绅士节”女：中华民族具有泱泱的五千多年历史。中华民族是礼仪之邦，文明之国，中华文明将化成大统，伟绩丰功流布无穷。

男：礼仪是一首焕发向上的歌，礼仪是一首没有结尾的诗，礼仪是一股清澈透亮的泉，礼仪是你生活中的亮点，有了礼仪社会才会显得更加和谐进步。

女：作为21世纪的主人，我们有责任，更有义务让礼仪之花常开心中，把礼仪之美广施天下。

男：下面我宣布龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”演讲比赛，合：现在开始

男：首先，请允许我为大家介绍担任本次演讲比赛的评委

女：他们是男：女：男：女：男：女：男：女：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

女：下面有我们宣读评分标准：本次比赛打分采用百分制。内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意20分；富有启发性，有感染力和号召力20分，发音标准、普通话流利20分，思路清晰，表达生动，动作得体10分，语言流畅自然，文采优美，有节奏感5分，精神饱满，感情处理得当，感染力强5分，上下场致意、答谢5分，着装得体，自然大方5分，结构：完整紧凑5分，时间在4分钟以内 5分，演讲结束后，评委给选手当场打分。选手演讲时间不得超过4分钟，每超过30秒钟扣1分，不足30秒钟按30秒计算。

男：本次演讲比赛的评分方法是：评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设小学组一等奖4名，二等奖6名，三等奖8名；对获奖者颁发获奖证书，女：为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。

男：首先有请1号选手来自七（2）班的苏泽龙 他演讲的题目是《绅士从文明礼貌做起》 掌声有请

女：感谢1号选手的演讲,请评委为1号选手打分 有请2号选手来自七（4）班的余思远 他演讲的题目是《争做小绅士》 掌声有请

男：感谢2号选手的演讲,请评委为2号选手打分 有请3号选手来自七（2）班的凌杰

他演讲的题目是《龙外小绅士，从小事做起》 掌声有请

女：感谢3号选手的演讲,请评委为3号选手打分 有请4号选手来自七（3）班的杨浩恩 他演讲的题目是《如何成为小绅士》 掌声有请

男：感谢4号选手的演讲，请评委为4号选手打分下面我宣布前三名选手最后得分

1号选手七（2）班苏泽龙的最后得分 2号选手七（4）班余思远的最后得分 3号选手七（2）班杨浩恩的最后得分 有请5号选手来自七（4）班的肖思帆

他演讲的题目是《让校徽更加闪耀》掌声有请

女：感谢5号选手的演讲,请评委为5号选手打分 下面我公布4号选手七（3）班杨浩恩的最后得分

有请6号选手来自七（6）班的王宇航，他演讲的题目是《从我做起，争做龙外小绅士》 掌声有请

男：感谢6号选手的演讲,请评委为6号选手打分

下面我公布5号选手七（4）班肖思帆的最后得分有请7号选手来自 七（3）班的戴文豪 他演讲的题目是《我心目中的小绅士》 掌声有请

女：感谢7号选手的演讲,请评委为7号选手打分

下面我公布6号选手七（6）班王宇航的最后得分有请8号选手来自七（5）班的廖伟龙

他演讲的题目是《让我们成为龙外小绅士》 掌声有请

男：感谢8号选手的演讲,请评委为8号选手打分

下面我公布7号选手七（3）班戴文豪的最后得分有请9号选手来自 七（1）班的江城子 他演讲的题目是《己所不欲，勿施于人》 掌声有请

女：感谢9号选手的演讲,请评委为9号选手打分

下面我公布8号选手七（5）班廖伟龙的最后得分有请10号选手来自七（1）班的宁文杰

他演讲的题目是《绅士在我们身边》掌声有请

男：感谢10号选手的演讲,请评委为10号选手打分

下面我公布9号选手七（1）班江城子的最后得分有请11号选手来自七（6）班的吴智燊

他演讲的题目是《我们是龙外小绅士》掌声有请 女：感谢11号选手的演讲,请评委为11号选手打分

下面我公布10号选手七（1）班宁文杰的最后得分有请12号选手来自七（5）班的袁圣冠

他演讲的题目是《今日龙外小主人，明日优雅小绅士》 掌声有请

结束语

（女单独上）女：

下面我公布12号选手七（5）班袁圣冠的最后得分

我们的老师们正在紧张地计分，利用这个间隙，我们欢迎，掌声有请！（一起上）

男：经过老师们的紧张的计分后，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是

女：获得二等奖的选手是

男：最后，我隆重宣布，获得一等奖的选手是

女：让我们以热烈的掌声祝贺他们。男：礼仪教育是学生思想品德教育的重要内容，在学生中加强文明礼仪教育，不仅是塑造健全人格，培养良好行为习惯，奠定了人生最佳开端的工作，我们以后应该乐意与人交往，礼貌，大方，对人友好，全面提高自己的礼仪素养。

女：让我们从现在开始“争当文明小绅士 争做礼仪小淑女”做好各方面的准备吧！男：老师们、同学们，龙岗区外国语学校“今日龙外小主人，明日优雅小绅士”演讲比赛 合：到此结束

女：感谢各位评委和老师们的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。男：老师们、同学们合：再见！

第三篇：绅士大赛主持词

绅士大赛主持词

各位老师、亲爱的同学们： 大家晚上好！

为展现机电学院特点，引导同学们不断增强自身人文素质，努力成为文理兼收的综合性人才，我们举办机电学院第一届机电绅士大赛。

今天到场的嘉宾有：__________________________让我们用热烈的掌声欢迎他们！

下面开始比赛第一环节，请参赛选手作自我介绍并进行才艺展示。有请第一位选手_______ 有请第二位……第三位……

好，他们的精彩表演让人眼前一亮！我们机电学院真是藏龙卧虎呐！

欣赏完他们精彩的才艺展示，让我们看看他们的绅士风度吧！嗯，那么我们进入接下来的答辩环节。有请第一位选手……

有请以上6为选手上台进行集体答辩。接下来请7号选手上台……

请7号至12号选手上台进行集体答辩。请13号选手上台……

请13号至18号选手进行集体答辩。

现在，参赛选手的比赛展示就全部结束了，让我们把热烈的掌声送个他们！下面请评委为参赛选手打分，请欣赏圣舞堂带来的精彩舞蹈表演。感谢他们的表演，经过现场评委的认真评定，我们评选出机电学院第一届机电绅士大赛获奖选手。下面我宣布获奖名单：

请获奖同学上台领奖，请_____为获奖选手颁奖。

老师们，同学们，机电学院第一届机电绅士大赛打次结束，感谢您的光临！

第四篇：小学演讲比赛主持词

寿桥小学2015年上期主持人大赛和演讲比赛主持词

尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：

大家下午好！

在这阳光明媚的美丽五月中，经过一个多月的班级初赛，我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。

根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求,结合活动的主题: “说好潼南话 干好潼南事 做好潼南人”教育学生从小学起,从小做起,结合我校学生的实际情况,主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办,旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生,给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台,大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员.并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛

下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是： 学校的王校长，魏校长，教导处的杨主任，德育处的陈主任，安稳办的舒红兵主任，后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。下面我宣布一下比赛规则：

1,学生组1--3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名，学生组4--6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。

2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

3、评委以10分制方式打分，保留两位小数。具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的：

1、4-6年级演讲比赛2、1-3年级演讲比赛 3、4-6年级主持人大赛

4、学生志愿上台表演

5、王佳友校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评

6、统分和颁奖

请各位选手作好演讲准备，开始比赛。、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《崇尚科学,反对邪教》，有请!请五年级二班的杨媛同学作好准备!

请评委评分,下面有请第二名选手，来自五年级一班的杨媛同学，她的演讲题目是《 读书真好 >。请五年级一班的周悦同学作好准备.谢谢杨媛同学精彩的演讲,下面有请三号选手周悦同学上台，为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《说好潼南话,干好潼南事,做好潼南人》。请四年级一班的邱越毫同学做好准备.有请第四位选手，来自 四年级一班的 邱越毫同学为我们演讲，他演讲的题目是《文明之花,春风化雨润心田 》,请四年级二班的孙玲同学做好准备

下面请第五位选手，他来自四年级二班的选手。他演讲的题目是《 珍惜生命中的每一天》,请五年级二班王钰淇同学做好准备.下面有请第六位选手 为我们演讲，他演讲的题目是《老师,我们爱你 》

下面有请高段演讲比赛的最后一名选手,来自6年级马袁同学,她演讲的题目是<学会感恩与爱同行> 老师们,高段的演讲比赛到此结束,请评委老师及时统分,下面进行的是小学1---3年级组的演讲比赛,请各位参赛选手作好准备.接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：

首先上场的是2年级1班的选手，刘倢伃同学，她演讲的题目是

为了家乡更美好，请2年级2班的尹华宇作好准备。

请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的尹华宇上台演讲，她演讲的题目是 <做一个讲文明,懂礼貌的潼南人>，请三年级一班向晟慧同学作好准备。请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲,请3.1吴明松同学作好准备.请评委给3.1班向晟慧同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴明松同学上台演讲,请一年级罗曦同学作好准备.请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的罗曦同学上台演讲,请三年二班陈莹同学作好准备.请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈莹同学上台演讲,请一年级的杨青松同学作好准备.请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的杨青松吴明松同学上台演讲

老师们,同学们1--3年级的演讲比赛到此结束,请统分老师及时统分,下面进行的是小学4--6年级组的主持人大赛,请各位参赛选手作好准备.下面我讲一下,主持人大赛评分标准学生组：4--6年级主持环节

第一环节——秀我风采（3分钟、占总比分的30%）包括介绍自己以及才艺的展示。

第二环节——模拟主持（3分钟、占总比分的30%）

选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。第三环节——妙语连珠（3分钟、占总比分的40%）

评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。

老师们,同学们通过班级初赛,层层选拔,4---6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛,下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台,请同学们掌声欢迎!

请评委打分,有请5.1班的刘佩瑶上台,请6年级的谢彤同学作好准备

请评委打分,请6年级的谢彤同学闪亮登场.下面有请今天的最后一位参赛选手,来自四年级一班刘灿同学上台，请评委打分.老师们,同学们到现在为止,主持人大赛和演讲比赛的各 位参赛选手的表演现在全部结束,所有参赛的选手已经全部登台，此次活动班主任老师非常重视，各班利用课余时间积极准备，经过班级初赛层层选拔，每班只有1---2名同学参加了今天的决赛，为了给班级初赛落选的同学提供一个展示的机会，下面安排的是学生志愿上台表演时间（请班主任老师问下，请学生举手示意）

主持人大赛和演讲比赛的各位参赛选手的表演现在全部结束,学生志愿上台表演也全部结束，下面让我们用热烈的掌声有请评委代表王佳友校长就本次主持人大赛和演讲比赛作点评。

谢谢王校长的精彩点评

非常感谢各位选手为我们带来的精彩才艺展示和演讲比赛，让我们再次把热烈的掌声送给他们！

经过几个小时的激烈比赛，最激动人心的时刻到了，有请陈平主任宣布比赛结果！

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺！现在进行颁奖仪式，首先请获得纪念奖的选手上台，请三等奖选手上台，请二等奖选手上台，现在隆重请出冠军得主

合影留念。

再次向他们表示祝贺！并向为今天辛勤地、认真地、公正地工作的各位评委，向为比赛做出贡献的各位班主任老师及及统分人员、照相人员等幕后英雄们表示衷心的感谢。

进行到这里，我们寿桥小学“说好潼南话 干好潼南事 做好潼南人”主持人大赛和演讲比赛就要结束了，谢谢各位的参与!今天的比赛到此结束！谢谢大家

第五篇：小学演讲比赛主持词

六年级“我爱读书”演讲比赛活动方案

一、指导思想：

1、通过本次活动，激发学生读书兴趣，培养学生善读善思习惯。

2、给学生提供读书交流机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

3、培养学生口头表达能力，展示个人读书风采。

二、活动主题：

围绕“爱读书、读好书、会读书”主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。

三、活动要求：

1、活动对象：全体六年级学生。

2、时间要求：3-4分钟。

3、参赛要求：各班进行初赛，要求人人写演讲稿，每班推荐1人参加决赛；演讲必须使用普通话，口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲；演讲时间不超过四分钟。

4、预赛时间，各班语文教师组织在本周完成，班主任协助。决赛时间：2016年6月7日

5、评委安排：六年级全体语文教师。

6、奖励办法：按每一位学生评分总分多少，由高到低排列，1名为一等奖，3名为二等奖，5名为三等奖。另外各班1名为优秀奖。

7、各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。

8、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。

9、附《具体评分细则》和《比赛议程》 附

（一）1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。

2、具体评分细则：

按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。

（一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。

（二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。

（三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。

（四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。

（五）时间掌握（1分）：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

（六）整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。附

（二）比赛议程

1、参加选手抽签决定出场顺序；

2、主持人宣布评委名单；

3、主持人宣布演讲比赛评分细则；

4、学校领导致辞

5、演讲比赛开始

6、学校领导宣布获奖名单

7、颁奖

8、学校领导总结发言

我爱读书演讲朗诵比赛

主

持

词

女：尊敬的各位评委、老师 男：亲爱的同学们 和：大家下午好！

女：在这春光明媚的日子里，我们迎来了卢店镇中心小学我爱读书演讲比赛。男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。

女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行！

男：卢店镇中心小学“我爱读书演讲比赛现在开始。

女：书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：

二号选手做准备。

男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场，他的题目是：

三号选手做准备。

女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！请三号选手上场他的题目是：

四号选手做准备。

男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：

五号选手做准备。

女：书就象浩瀚的海洋，每当我走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，他的题目是：

六号选手做准备。

男：书是我们一生的伙伴；一生的老师；只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：

七号选手做准备。

女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目

八号选手做准备。

男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。请八号选手上场，他的题目是

九号选手做准备。女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，他的题目是

十号选手做准备。

男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请听 女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。男：我们爱读书，读书就是一种快乐；一种感悟。

女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。

女：请李松霞老师宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。一等奖： 张宸溪

二等奖：

张文静

高琪

景琦

三等奖：

王梦琦

王嘉琪

李亚琪

李志

张田田小学四年级班主任工作计划

以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，高举小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，一心一意谋学校的发展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的未来负责，努力工作，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作计划如下：

一：总体计划：

培育班级的健康向上的灵魂，以学生的长远发展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培养祖国未来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发。把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会发展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的氛围。不断修正，不断开拓。

二：具体的计划。

（一）、开学准备工作：

1、布置教室，出好黑板报。

2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

4、发书，发本。

5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。

（二）.班主任工作的分类：

第一类：每天必做的事情

1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。

2、课前安排。

3、自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

4、放学以前的工作小结，布置作业。

5、检查学生的行为规范，由学生自己检查。

6、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二类：每周必做的事情。

1、小组评比，每周评出一个先进小组。

2、每周一次语文生字词听写。

3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。

4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育。

5、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。（每星期四的阅读课进行）

6、周五放学前对下周的安排。７、争取全校每周的流动红旗。

第三类：每月必做的事情。

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况。

4、对学生的鼓劲加油。

5、给班干部提建议，给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

（三）.班主任工作思路

1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会发展，学会学习。

4、奖罚分明，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！

（四）班主任工作要点

1、对学生进行思想品德教育，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，坚持真理，勇于探索，敢于竞争，开启智慧，为祖国培养创新性人才。

3、对学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、严肃纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

6、贵在平时，一定要做好平时的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足未来，一定要取得各项工作的最后胜利。2 小学四年级班主任工作计划

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

一、班级基本情况

本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生的学习情况，做好协调工作。

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

向各科任教师推荐本班学科尖子生, 请科任教师加强辅导，善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的能力，又使班级纪律有了提高。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；又不会骄傲而马虎。

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级凝聚力。

8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会向学生进行思想教育。

要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、抓住每一次听写，单元考。及时进行总结，指导，鼓励。

5、组织迎“六一”庆祝活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

7、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。

四、工作安排

第1、2周

1、开学的学生报名工作

2、始业教育

3、五项竞赛开始

4、班报刊出

第3、4周

1、假日活动开始

2、金点子大赛

3、建立差生管理档案 第5、6周

1、跳绳比赛

2、“学雷锋树新风”教育活动

3、我为妈妈做家务活动

4、植树节活动

5、“我爱集体”活动 第7、8周

1、校刊，班报刊出

2、学生实践活动 第9、10周

1、“学会生活”活动

2、“伟大的民族精神”征文活动 第11、12周

1、班报刊出

2、立定跳远

第13、14周 “伟大的民族精神”演讲赛 第15、16周

1、排球赛

2、朗读测试

3、写字测试

4、作文片段比赛 第17、18周

1、体育达标考核

2、班报刊出

3、迎“六一”手抄报比赛

4、古诗积累比赛 第19、20周

1、复习迎考

2、休学式 小学四年级班主任工作计划

班级管理工作是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。下面我对自己的班主任工作做以下打算：

一、基本情况分析：

全班共有学生32人，其中男生19人，女生13人。三年级期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率62%、41%、36%；看分数还可以，总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动学习的习惯还有待加强。所以我们学校特制定了小学四年级第一学期班主任工作计划，希望有所改变。

二、指导思想：

在学校的领导下，依据学校工作计划，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。努力培养学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合成绩为宗旨。

三、基本措施和做法。

１、了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，对学生的情况可以说，只是从以前老师那里获得一点点。但学生的内心世界，我一窍不通，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作；施行班级小组互助学习。

⑴、组织好学生参加升旗和做操。

组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

⑵、检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

⑶、组织好放学。

组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。

（4）、协助后勤抓好就餐纪律，保证学生就餐安全。

3、组织和培养班集体。

班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

⑵选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

【四】活动安排：

九月：学生入校教育；迎接市一级验收；加强学生日常行为规范；学生升旗活动和两操规范；；进行家访，力争做好家校沟通与合作；

十月：庆祝国庆活动；迎市一级学校评估工作；继续家访；

十一月：加强学风建设；继续做好家访工作；

十二月：开展以科学创新为主题的主题班队活动；加强学风建设；

一月： 庆元旦活动；期末总复习；期末考试；放寒假；