小绅士、小淑女言谈礼仪

第一篇：小绅士、小淑女言谈礼仪

*会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语。*有人问话时，不默默无言，也不要自己一个人喋喋不休。*要认真听人讲话，交谈时不东张西望、不随便插话，目光应注视对方。*说话声音不宜过大或过低，速度不宜过快。*不能用手指着别人说话，或边说话边嚼口香糖。社交礼仪*见到认识的人，主动打招呼。*不可用手指着别人说话。*向客人问好、说再见时抬起头来，与客人有目光交流。*需要别人帮忙时，不能用命令的口吻。*双手接别人的物品(礼物)。*父母接电话时不乱插嘴，不对着听筒大喊大叫；接听电话要礼貌应答。*不抢别人的玩具，不伤害他人；会与小朋友分享玩具等。*不在别人家乱翻抽屉、柜子等。公共礼仪*进入安静场合脚步要轻，避免在公共场所大声说话、咳嗽或动作发出很大的声音。*不乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便。*需要等待或排队时，自觉遵守规定和秩序。*乘公交车时，有人让座，会说“谢谢”。*不在公共场所因为大人没有满足自己的意愿而哭闹。*遵守公共秩序，交通规则等。来源：舞风十雨期刊网

第二篇：绅士淑女礼仪

言谈礼仪

*会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等文明用语。

*有人问话时，不默默无言，也不要自己一个人喋喋不休。

*要认真听人讲话，交谈时不东张西望、不随便插话，目光应注视对方。

*说话声音不宜过大或过低，速度不宜过快。

*不能用手指着别人说话，或边说话边嚼口香糖。

社交礼仪

*见到认识的人，主动打招呼。

*不可用手指着别人说话。

*向客人问好、说再见时抬起头来，与客人有目光交流。

*需要别人帮忙时，不能用命令的口吻。

*双手接别人的物品(礼物)。

*父母接电话时不乱插嘴，不对着听筒大喊大叫；接听电话要礼貌应答。

*不抢别人的玩具，不伤害他人；会与小朋友分享玩具等。

*不在别人家乱翻抽屉、柜子等。

公共礼仪

*进入安静场合脚步要轻，避免在公共场所大声说话、咳嗽或动作发出很大的声音。

*不乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便。

*需要等待或排队时，自觉遵守规定和秩序。

*乘公交车时，有人让座，会说“谢谢”。

*不在公共场所因为大人没有满足自己的意愿而哭闹。

*遵守公共秩序，交通规则等。

第三篇：培养小淑女,小绅士

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：注意儿童的可持续发展，要着眼于儿童未来的长远效应，注重那些对儿童一生产生影响的品质培养，结合幼儿的年龄特点和现实需要，我们选取了幼儿园基本礼仪、公共场所礼仪、家庭礼仪和节日礼仪为研究的主要方向，在以上活动中，渗透文明礼貌用语和文明行为规范教育，家园合作逐步把幼儿培养成会与人合作共事、会讲文明话、会办文明事的文明小公民。下面提出几个研究方法：(1)榜样示范法

家长要注意自己的一言一行,在个人生活礼仪、公德礼仪、敬老礼仪等方面,随时随地做好孩子的表率。例如:用完的物品放回原处,养成良好的生活习惯;周末带着孩子看望父母;为社区做公益活动,培养孩子的爱心和社会责任感。

(2)读经养心法

注意选择带故事讲解和插图的《三字经》、《弟子规》等中华传统蒙学读物,以及国内外获奖的关于幼儿爱的培养、宝宝习惯养成、幼儿社会性技能培养方面的幼儿读物,和孩子一起阅读、一起讨论,用中华传统礼仪思想熏陶孩子,用优秀的文学作品感染、启迪孩子的心灵,让孩子从小知书达理、明辨是非,懂得宽容、知道分享、学会合作、做到孝敬、明白怎样做一个文明、诚信、勇敢、善良、快乐的礼仪宝宝。

(3)家务劳动法

家长树立“孩子能做的事让他自己做,自己的活动天地自己整理,家务劳动让孩子积极分担”的思想,从小培养幼儿的家庭责任感。关注孩子的第一次;孩子做事前提出具体要求,在孩子做事过程中及时指导,在孩子做完后及时鼓励。每天安排孩子和家长做家务,让劳动成为孩子的生活乐趣和生活习惯。

(4)行为训练法

根据幼儿园提出的幼儿发展要求,家长要对孩子在家中的表现提出具体要求。如:对于孩子在坐、立、行、走、进餐、盥洗、自立等生活礼仪习惯,阅读、书写等学习习惯,家长既要提出具体要求,又要跟上指导孩子;更要不断提醒孩子,直到孩子养成习惯。

(5)亲子游戏法

家长不仅要积极参与幼儿园组织的亲子活动,在活动中与孩子共同成长,每周都要抽出时间和孩子做一些有意义的亲子活动,鼓励提高家庭生活质量,共同构建学习型、和谐型家庭。例如:一同看央视的少儿节目讨论电视中的人与事;一同下棋、玩体育游戏,学习制定并遵守游戏规则。

第四篇：培养小淑女,小绅士

育儿资讯:培养孩子基本礼仪 造就小绅士、淑女

中新网5月26日电 据马来西亚光华日报报道,孩子在公共场合的不礼貌的行为造成了父母亲的困扰.如果想让孩子成为有礼貌、守秩序的小绅士或小淑女，在幼儿时期就应该开始循序渐进培养孩子基本礼仪训练。

礼仪练习是日常生活良好习惯的培养，因此从孩子出生后，婴幼儿时期就可以开始学习礼仪。父母亲首先应该给予孩子正确的礼仪示范，婴幼儿时期的孩子，已经开始在观察父母亲的行为，例如；父母亲讲话的态度、对待客人的方式、用餐的礼节及如何整理环境，都会成为孩子模仿的对象。

因此在婴幼儿时期，孩子就已经透过观察、模仿在学习礼仪，所以父母亲需要非常注意，在日常生活中给予孩子正确礼仪观念。

从日常生活培养孩子礼仪

让孩子学习礼仪是需要循序渐进、潜移默化和持续练习，绝对无法用速成或强迫的方式，孩子需要真正喜欢有礼貌、守秩序、整齐清洁，良好的礼仪才能够保持，如何让孩子乐于学习礼仪，生活周遭环境的人、事、物是非常重要的因素。

孩子其实从婴幼儿时期，是非常喜欢有秩序、整齐的环境，衣服没有穿好或物品没有放对位置，孩子就会哭闹不休；曾经有位一岁大的小女孩，整个早上不停哭闹，家人不知道孩子哭闹的原因，直到妈妈将地上的帽子捡起来挂上衣架归位后，孩子才立刻破涕为笑，因为她感觉到物品的秩序性。因此，父母亲可以利用孩子喜欢整齐清洁、有秩序的基本需求，从环境中让孩子维持良好的礼仪。以下介绍几种礼仪练习的方法：

1.培养孩子正确的坐姿：父母亲可以透过游戏的方式，搬几张椅子放在客厅，先示范正确的坐姿，再和孩子比赛谁的姿势最标准，当孩子坐姿非常好时，父母亲要适时夸赞和鼓励。

2.打招呼、应答的方式：父母亲可以和孩子面对面站立，慢慢弯腰正视孩子，伸出右手邀请孩子握手，有时孩子会觉得非常有趣或害羞，父母亲可以微笑面对，并问候孩子今天的心情如何„„，也鼓励孩子互相应答。

3.接电话的礼仪：事先告诉孩子接到电话时如何有礼貌的询问对方，再利用玩具电话和孩子玩打电话的游戏，让孩子练习接听电话的礼仪，当然也要告诉孩子如果是陌生人来电，应该立即将电话交给家中的大人接听。

4.感谢与道歉的话语：教导孩子说“请、谢谢、对不起”，需要在生活中培养孩子正确的观念，父母亲可以利用图画故事书，告诉孩子在何种情况下要说“请、谢谢、对不起”，让孩子了解感谢与道歉的意义，在生活中也适时提醒孩子表达应有的礼貌。

5.用餐的礼节：父母亲可以偶而在家中进行西餐礼节的练习，餐桌布置类似西餐的摆设，教导孩子正确的用餐方式，孩子会非常喜欢感受不同的气氛，当然也会非常着重自己的礼节。父母亲可以利用此机会告诉孩子如果在餐厅内大声喧哗或奔跑，会影响到其他客人的用餐心情。

6.学习照顾自己和环境：孩子学会照顾自己和关心周遭环境，也就容易体谅别人和保持良好的应对态度。父母亲可以在孩子很小的时候，就开始让孩子练习自己穿衣和吃饭，虽然孩子可能会无法保持清洁，但可以开始练习照顾自己，父母亲的角色应该是协助并指导孩子正确的方式，而不是代替孩子做事情。当孩子长大可以协助家务时，父母亲也应该适时让孩子帮忙照顾环境，分担家事，孩子透过生活中的练习，才能够学会尊重自己及尊重他人。

7.以身作则：教导孩子有礼貌、守秩序绝对没有速成的方法，都需要让孩子在耳濡目染的情况下，培养孩子良好的礼仪态度，因此父母亲以身作则的角色非常重要，如果父母亲平常对待他人有礼貌、在公众场合轻声细语，孩子自然了解与他人的应对方式及如何保持应有的礼节。

第五篇：小绅士 小淑女 光荣条例

“小绅士/小淑女”光荣条例

看看谁是“小绅士/小淑女”！！

一、评选规则：

1、设置一个“小绅士/小淑女 光荣榜”，粘贴红花。

2、以加分制评出每个星期得分最多的10名同学，前五名同学奖励红花2朵，第6~10名同学奖励红花1朵”，并获得小礼物一份。同时，每周评出得分最少的5名同学，奖励他/她做三天的“劳动小帮手”，帮助值日，参与劳动。最后3名同学的家长，奖励做“劳动大帮手”一天，帮助值日。

3、每个月获得红花最多的六名同学将获得月度“小绅士”或“小淑女”称号，奖励奖状一张和精美礼物一份。同时，月度获得红花最少的5名同学，奖励做一周的“劳动小帮手”，帮助值日生劳动。奖励家长做“劳动大帮手”一天，帮助值日。

4、学期末评出学期获得红花最多的五名同学，将获得“小绅士/小淑女”称号，奖励荣誉证书一本和精美大礼物一份！

加分规则：

1、每节课课堂上进行小组比赛，获得星星最多的小组，每人加5分。

2、在课堂上表现优异，被老师提出特别表扬的，加5分。

3、在班上乐于助人，团结同学，表现优秀，听话乖巧，被老师提出表扬的，加5分。

4、值日当天，被大队部提出表扬的，全部值日生加5分。

5、作业得优，被老师提出表扬的，加5分。

6、坚持一个星期，每天带好校卡、红领巾，穿好运动鞋的，加3分。

7、上课铃响，最快安静下来（语文课最快做好进行读书）的小组，每人加2分。

8、上课老师喊起立，站得最端正、问好最整齐的小组，每人加2分。扣分规则：

1、上课不认真，被老师提醒三次以上的，扣5分。

2、课间打闹、打架、比力气、串班、跑到楼上楼下玩、追逐、喧哗、趴在教室外栏杆往下望，被老师提出批评的，扣5分。

3、伤害其他同学，导致其他同学受伤的，扣10分。

4、下雨天玩雨水，扣5分。

5、上厕所不冲水、不敲门就往里边冲进去、小便撒到地板或门板上的，扣5分。

6、没有带好校卡、红领巾、穿拖鞋、体育课穿凉鞋的，扣5分。

7、作业没有完成，被老师提出批评的，扣5分。

8、没有带齐必带的学习工具，要到办公室打电话的，扣5分。

9、课间不去上厕所，上课喊着要去小便的，扣3分。

10、上下楼梯不靠右行的，扣5分。