花勒城小学维护社会稳定工作方案

第一篇：花勒城小学维护社会稳定工作方案

花 勒 城 小 学

维护社会稳定，促进和谐社会建设工作方案 社会稳定是我国各族人民的共同心愿，是改革开放发展的重要前提。没有稳定的社会环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会丧失掉。最广大人民的根本利益是我们党和国家一切工作的出发点和落脚点。维护社会稳定和社会主义法制，归根到底是为了维护最广大人民的根本利益。坚决打击、依法严惩极少数不法分子的违法犯罪活动，正是为了保护人民群众生命财产安全，维护最广大人民的根本利益。故制定如下实施方案。

一、加强组织领导，切实履行好各项职责任务

把维护社会稳定作为当前压倒一切的政治任务，切实加强组织领导，进一步明确学校一把手为第一责任人，各班主任为直接责任人，切实承担维护社会和谐稳定的重要责任。花勒城小学维护社会和谐稳定组织机构：

组长：韩仓兴（学校校长）

副组长：王春兰（少先大队辅导员）

组员：任万邦李金莲董秀忠黄成福

二、加大反分裂破坏活动宣传力度，切实维护社会稳定。

组织全体教师学习《人民日报》评论员文章《坚持法制，保护人民，维护稳定》、《拉萨“3.14”打砸抢烧事件真相》、县综治委《关于进一步加大社会治安管理力度，维护社会稳定的通知》、县纪委、县委组织部《关于充分发挥全县各级党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，全力做好维护社会和谐稳定工作的通知》、县委宣传部《关于进一步加大社会治安管理力度，维护社会稳定的宣传提纲》等上级方针政策。通过学习使广大师生明确这次拉萨市发生的极少数人进行的打、砸、抢、烧等破坏活动，是一起境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的严重破坏社会秩序的事件，是**集团有组织、有预谋、精心策划和煽动的，其险恶用心，就是在敏感时期挑起事端，蓄意把事情搞大，甚至造成流血事件，借此向我施压，干扰北京奥运会，破坏我安定和谐的社会局面。

进一步向师生宣传拉萨闹事事件的真相，深刻揭露**集团图谋企图独立的反动政治面目。通过采取办黑板报、主题班会、专题讲座、观看专题片等方式，教育师生认清**集团政治上的反动性、宗教上的虚伪性、手段上的欺骗性，时刻保持清醒的头脑，站在党和政府一边，坚决同**集团分裂祖国的各种行径作斗争。使全体师生不信谣、不传谣、不编谣、不参与、不支持各种非法活动，最大限度地孤立极少数敌对分子，自觉维护社会和谐稳定。深入开展反邪教警示教育，严密防范和打击“法轮功”等邪教组织的非法活动，引导师生同“法轮功”等邪教组织作斗争，自觉抵制邪教，消除邪教的现实危害。

坚决执行24小时领导带班值班制度。实行封闭式管理，杜绝闲杂人员进入校内。落实晨检制度，预防传染病的发生和食品中毒事件，做好因病未到校学生的登记排查工作。

天天排查可能造成学校不安全隐患的玻璃、楼道、山体滑坡等，坚持路队护送制度。随时发现问题随时解决。

三、加大矛盾纠纷化解力度，将各类矛盾消灭在萌芽之中。

要切实维护师生、群众的合法权益，及时反映社情民意、畅通信息渠道，引导师生、群众依法、有序、逐级上访，进一步规范信访秩序。坚决杜绝教师参与集体上访、花钱雇人上访和插手基层信访问题以及无理取闹、策划、挑唆、煽动、串联、组织集体上访等行为。

2008年3月25日

第二篇：街道维护社会稳定工作方案

开怀街道维护社会稳定工作方案

为切实做街道维护社会稳定工作，根据省、州、市的安排部署，结合我街道实际，特制定本方案。

一、组织领导

为做好街道维护社会稳定工作，经街道党委会研究，决定成立凯里市开怀街道维护社会稳定工作领导小组。其组成人员如下：

组长：

常务副组长：

副组长：

成员：

工作领导小组下设办公室和五个工作小组：

(一)指挥部办公室

由同志任办公室主任，任办公副主任。办公室工作人员为以上工作领导小组成员。指挥部办公室设在街道党政办，实行24小时值班制，并专用电话，号码为：

指挥部办公室工作职责：一是负责指挥部的日常事务；

二是负责街道突出信访的接待工作；三是负责指挥部的各项协调工作；四是负责街道维稳信访工作的信息收集、整理和上报工作；五是负责与上级有关部门的工作对接；六是负责向指挥部成员和各工作小组传达指挥部的工作安排和工作意图。

(二)源头控制工作组

由同志任组长，同志任副组长，以上工作领导小组成员为工作人员。

源头控制工作组工作职责：一是实行案件“包保”责任制，每个排查出来的案件，均要有一名副科级干部负责联系和指导，都要有“包保”单位和“包保”责任人，并制成表格报指挥部，以便指挥部调度、协调和指挥。二是各部门和各责任单位按照“属地管理、谁主管、谁负责”的原则，严防死守，蹲点布控。

(三)教育培训工作组

由同志任组长，副组长，工作人员由各相关单位抽调。

教育培训工作组工作职责：落实管理人员，制定管理措施，做好后勤保障，并抽调干部和专业人员对违法、违纪、蓄意滋事、蓄意闹事、缠访、闹访、越级上访和集体

上访人员进行培训、教育、引导转化。

(四)应急处突工作组

由同志任组长，同志任副组长。工作人员由街道各部门工作人员组成。

应急处突组工作职责：及时处置发生的群体性上访事件。对执意在开怀片闹事的人员采取强制措施带到法制教育培训班进行学习教育。

(五)矛盾纠纷排查组

由同志任组长，同志任副组长。工作人员从相关部门抽调，负责矛盾纠纷排查组日常工作。

矛盾纠纷排查组工作职责：负责做好矛盾纠纷排查组协调、调度工作，负责加强对社会各种矛盾纠纷等不安定因素的排查工作，摸清不稳定人员的底数，长期不能调解的矛盾纠纷，公路沿线建设工地和农民的矛盾纠纷等相关情况，并及时报告指挥部和反馈给相应工作组。

二、工作要求

(一)要提高认识，加强领导、强化工作措施，明确工作分工，层层落实责任，狠抓工作落实。要根据工作职责和工作分工，周密部署，加强社会不稳定因素的排查工作，密切掌握各种不利于社会安定的情况，不能出现工作盲点。

(二)要严格实行案件“包保”责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，对排查出来有不稳定因素和人员要作好教育疏导工作，并实行24小时稳控，随时掌握动向，发现苗头及时劝阻。

(三)要认真抓好源头控制工作，按照“就近、就地”原则，切实履行工作职责，蹲点布控，严防死守。采取疏堵结合的措施，妥善处理好可能出现的问题，确保近期不出影响社会稳定的事件发生。在近期发现不稳定因素和人员的，及时劝阻，并报告街道工作领导小组办公室，采取积极有效措施，妥善处置，严密控制，确保万无一失。

(四)参加近期维稳工作的街道领导、部门领导和工作人员一定要以高度的政治责任感，重视此项工作，绝不能出现松懈、麻痹思想，更不能因为工作不到位、工作不力导致各种突发事件的发生。如发生此类情况，经查实，将严肃追究责任领导和相关责任人的责任。

(五)参与近期维护社会稳定工作的街道领导、责任负责人和相关工作人员的手机必须24小时开机，并不得请假外出。如街道工作领导小组办公室拨打电话2次不接，并在10分钟之内不回电话的将严肃处理。

第三篇：“八一”期间维护社会稳定工作方案

“八一”期间维护社会稳定工作方案

为进一步做好当前及“八一”期间我村的ww工作，根据区ww办《关于做好当前及“八一”期间维护社会稳定工作的通知》（汇区ww〔XX〕12号）及《XX镇关于做好当前及》文件精神，现结合我村实际，制定本工作方案。

一、组织领导

成立仁江村“两参”人员稳控工作领导小组。

组

长：卢XX

常务副组长：陈XX

副

组

长：陈XX

陈XX

成

员：各村民组组长

领导小组下设办公室在村委办公室，陈光财同志兼任办公室主任，负责搜集重点稳控对象资料，协调各村民组长、党小组长开展稳控工作。领导小组下设稳控工作组和接返工作组。

（一）稳控工作组。组长由综治专干郑XX副主任担任，副组长由“两参”人员所在村民组包片干部组成，成员各村民组组长、党小组长组成。各村民组按“属地管理”原则，对辖区涉及可能参与集会及赴省、进京串联上访的“两参”人员进行排查疏导，掌握辖区内“两参”人员的思想动态，做好法律法规的解释和劝导工作。在8月1日当天对重点人员进行重点盯防，掌握他们的行踪，及时报送相关信息。

（二）接返工作组。组长由总支副书记陈XX担任，副组长由“两参”人员所在村民组包片干部组成，成员由属地村民组组长、党小组长组成，一旦发生我镇“两参”人员参与赴省串联上访的情况，“两参”人员所在村包片干部和属地村民组组长、党小组长做好接返工作，及时劝返，确保在第一时间、第一地点把到市、省非正常上访人员接返。

二、稳控措施

（一）加大信息搜集报送和重点人员排查力度。

各村民组除原掌握的重点人员外，还要继续加大信息搜集力度，在最短时间内掌握辖区内所有“两参”人员的行踪和思想动态，排查可能参加非正常集会的“两参”人员，及时制定稳控方案，做到底数清、情况明。

（二）加大重点人员稳控力度。

各村民组要对村内排查出的重点人员制订稳控措施，掌握重点人员的外出情况，安排专人对有参加非正常集会倾向的“两参”人员进行盯防，确保稳控在当地。若发现稳控对象不知去向可能参加赴省串联上访的，要及时报告包片干部和领导小组，同时积极联系稳控对象，劝阻其参与非正常串联上访。

三、工作要求

各村民组要进一步明确职责任务、工作、责任一定要细化、具体，各司其职，相互配合、通力协作，形成工作合力，确保各项工作措施落到实处。在工作中要讲究方式方法，防止授人以柄。对因重视不够、工作不力、措施不到位导致发生严重后果的，要从严从重倒查追究责任。

第四篇：维护稳定工作方案

保稳定工作实施方案

老股流林场

保稳定工作实施方案

为确保我场能够如期完成。加强维护工作是开展日常工作的先决条件，保证我场社会局势持续稳定，切实为改革发展和社会稳定提供一个安定、团结的环境。结合我场实际，特制定如下工作方案：

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和党的“十八大”会议精神为指导，深入学习落实科学发展观，落实各项安全保卫措施，全力维护社会稳定，努力创造安全稳定的社会环境。

二、工作目标

1、对敌斗争能力进一步提高，反分裂措施得力，手段完备；

2、充分发挥社会矛盾纠纷大调解机制作用，不发生大规模集体进地区赴县上访事件，有效预防、控制和减少群体性事件的发生，发现、控制、处置能力明显增强，形成统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效的应急反应机制；

3、努力达到发案少，秩序好，群众满意，公众安全感普遍增强，治安形势总体平稳，驾驭社会治安的能力明显增强；

4、建立完善突发事件应急处置机制和工作预案，突发事件在较短时间内得到有效控制和处置，确保社会政治稳定。

三、工作任务

（一）大力开展整治社会治安专项行动。要对本辖区的重点整治场所、部位和治安问题进行认真检查、清理，做到底数清、情况明，在此基础上对本辖区的治安状况进行深入排查，确定整治重点，组织力量进行集中整治，认真组织开展治理混乱地区和突出治安问题的排查整治工作，切实做到整治一片，巩固一片，防止社会治安出现反弹，确保我场社会治安持续稳定。

（二）高度重视对敌斗争。要严密防范、严厉打击境内外“反分裂”分子渗透破坏活动，绝不允许危害国家同意和民族团结的人员形成组织，要时刻保持忧患意识，进一步建立健全反分裂工作指挥协调机制，完善工作预案，提高思想觉悟，努力增强防范和处置反分裂的能力。

（三）切实加大对外来人员和两劳释解人员的管理控制力度。工作中要对流动人口、重点人口、外来人员出租房屋和两劳释解人员管理工作进行一次彻底清理检查，及时发现、严厉打击流窜犯、外来人口犯罪，最大限度地减少外来暂住人口对我场设施破坏及危害人民案件的发生。对重点人口要做到发现的了、监管的准、控制的住。做好“两劳”释解人员的帮教安置工作，减少重新犯罪。

（四）落实治安管理措施，消除社会治安隐患。要健全长效管理机制，落实管理责任，加强对爆炸物品、剧毒性化

学品、放射性等危爆物品的安全管理和检查，检查枪支弹药管理使用情况，发现漏洞和问题，认真加以整改，及时消除安全隐患，严防发生丢失、被盗、被抢案件。要以防火、防盗、防破坏、防事故为重点，对我场突出治安问题要切实加大打击和整治力度，净化社会风气，消除隐患，防止诱发、滋生刑事犯罪和重大治安问题。

（五）全力做好群体性事件的处置工作。要认真做好人民内部矛盾的排查调处工作，及时掌握群体性事件苗头、动向，做好缓解、化解社会矛盾的工作，尽最大努力防止和减少群体性事件的发生。要针对我场的具体情况，进一步完善处置大规模群体性事件的各项工作预案。

（六）进一步做好治安巡逻和社会面控制工作。要针对刑事犯罪的发案特点，调整巡逻时间和方式，加大巡逻密度，在各种公共复杂场所、重点路段等案件多发区、易发案地区和部位组织昼夜巡逻防控，重点做好“3〃10”、“3〃14”、“3〃28”、“十一”国庆、重大节假日期间我场值班巡逻工作，严防被盗丢失和被破坏。

（七）全面做好安全生产大检查和重特大灾害事故的预防、应对工作。安全生产监督管理部门及各村组要认真履行各自职能，分析本地区的安全生产形势，研究安全生产中出现的问题并制定相应的对策措施，发现隐患要及时纠正和整改。要认真落实各级安全生产责任制，明确各自职责，责任

到人，确保我场安全生产工作的开展。要认真做好特大事故的紧急预防应对工作。如发生火灾、爆炸、毒气泄露、集体中毒、建筑物坍塌等重特大事故，要立即启动《老股流林场保稳定工作应急处置预案》，根据突发事故的不同性质，有关职能部门按照应急预案拟定的职责立即开展处理救援工作。

第五篇：花勒城小学环保汇报材料

花勒城小学

“绿色学校”创建活动汇报材料

“加强环保意识，促进人与自然和谐发展”是我校环保教育的宗旨，也是我校全面贯彻国家教育方针，促进学生全面发展的体现。开展环保绿色教育，让学生明确保护环境，从我做起。创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进学校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设，势在必行。因次，我们从如下几个方面开展了创建活动。

一、组织管理

1、首先，我们成立了学校校长、教导主任、少先大队辅导员、教师代表组成的创建“绿色学校”领导机构。学年伊始，机构成员以本校的实际，献计献策，整体规划，达成统一共识，以便计划的实施。

2、学校的规划，要在具体的工作中实施，为此，我们把创建绿色学校活动层层下方到各个教师、各个班级，使此项工作人人皆晓，轰轰烈烈，使之达到全面育人的目的。

3、绿色学校的创建离不了环保教育，为此，我们不论是学校领导，还是教师，全部从事了环境教育的培训。如，学习上级下发的关于创建绿色学校的各种材料；县、校的绿色学校工作计划；环保理论知识；并进行环保知识问答等，使之每一个教师都有了一定的环保教育教学的知识水平，环保教学质量有了较大幅度地提高。

二、教育过程

1、环保知识必须渗透到学校教育工作的全过程，环保知识无处不在，为此，我们强调各科的教育教学必须渗透环保教育，使之每一个小学生长期持久地受到良好的环保教育，增强他们的环保意识。

2、学校利用班会、少先队日开展环保教育专题讲座。