按要求自学课文

第一篇：按要求自学课文

五年级（下）第四组课文自学要求

1． 结合小练习复习字词，下周一听写。

 《再见了，亲人》、《桥》中的生字词需要会写、会用；

 《金色的鱼钩》、《梦想的力量》中的四字成语需要会写、会用，其余字

词需要会认、会用；

 “日积月累”中的成语需要会写、理解并会运用。

2． 课文阅读笔记。

 以下内容需要写在语文作业本上。

 每篇课文的阅读笔记需要包含这些内容：

（1）这篇文章的文学体裁（散文、小说、诗歌、戏剧？）；

（2）这篇文章的表达方法（叙事、抒情、叙事抒情相结合、议论、说

明？）；

（3）看了这篇文章后你的感想（请写下真实感受，切勿上网搜索）。

五年级（下）第四组课文自学要求

3． 结合小练习复习字词，下周一听写。

 《再见了，亲人》、《桥》中的生字词需要会写、会用；

 《金色的鱼钩》、《梦想的力量》中的四字成语需要会写、会用，其余字

词需要会认、会用；

 “日积月累”中的成语需要会写、理解并会运用。

4． 课文阅读笔记。

 以下内容需要写在语文作业本上。

 每篇课文的阅读笔记需要包含这些内容：

（4）这篇文章的文学体裁（散文、小说、诗歌、戏剧？）；

（5）这篇文章的表达方法（叙事、抒情、叙事抒情相结合、议论、说

明？）；

（6）看了这篇文章后你的感想（请写下真实感受，切勿上网搜索）。

第二篇：第六册按课文填空

石门实验小学三年级语文下册复习题之“按课文填空”

班别：姓名：学号：

一、《燕子》

1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。

2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

3、燕子____着身子在天空中_____过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。

4、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支正待演奏的春天的。

二、《古诗两首》

1、《咏柳》和《春日》都是描写（季节）的景象的。

2、咏柳春日

贺知章朱熹。。

三、《荷花》

1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要破裂似的。

2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。

五、《翠鸟》

1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，绣满了翠绿色的花纹。1

背上的羽毛像浅绿色________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。

3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

语文园地二

1、万壑树参天。（王维）

2、，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）

3、雨里鸡鸣一两家。（王建）

4、池上碧苔三四点。（晏殊）

5、，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）

九、《寓言两则》

1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________，“牢”的意思是________。

2、《亡羊补牢》告诉我们：做错了事或出了问题，及时改正或补救，还不晚。

3、《南辕北辙》告诉我们：做任何事，要是选错了方向，无论怎样努力，也是达不到目的的。

十一、《画杨桃》

1、老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成__________的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。

2、《画杨桃》这篇课文告诉我们，同一个事物从不同的________看，会有所________。语文园地三

1、绳在，冰在。

2、亲身下河知________，亲口尝梨知________。

3、______________________，要看水底万丈渊。

4、__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。

5、__________，________________；常常做，不怕千万事。

十三、《和时间赛跑》

1、少壮不努力。

2、花有重日开。

3、一日之际在于晨。

4、黑发不知勤学早。

5、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时间，牢记“一寸光阴一寸金，”这句话。所有时间里的事物，都永远不会回来了。这个谜比“光阴似箭，”更让我有一种说不出的滋味。后来的二十年里，我因此。假若你一直，你就可以。语文园地五

游 子 吟

孟 郊

慈母手中线。

临行密密缝，谁言寸草心。

二十一、《太阳》

1、地球上的（）和（），都是（）送来的。如果没有它，地球上将到处是（），到处是（），没有（），没有（），自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有（）。二

十二、《月球之谜》——描写月亮的诗句

1、小时不识月。

2、，运起一天山。

3、露从今夜白。

4、，江景碧云天。

语文园地六

1、日落胭脂红。

2、夜里星光明。

3、今夜露水重。

4、有雨山，无雨山。

5、，久雨大雾必晴。

二十五、《太阳是大家的》

一天中太阳做了多少好事：

她把，她把；

她陪着，看他们„„

语文园地七

1、海内存知己。（王勃）

2、，天涯共此时。（张九龄）

3、，他乡遇故知。（汪洙）

4、岁寒知松柏。（无名氏）

5、千里送鹅毛。（邢俊臣）

二十九、《古诗两首》

1、乞巧节是每年农历的。那天是和鹊桥相会的日子。

2、《乞巧》是唐朝诗人________写的；《嫦娥》是唐朝诗人________写的。

3、七夕今宵看碧霄。家家乞巧望秋月。

4、云母屏风烛影深。，碧海青天夜夜心。语文园地八

1、八仙过海——（）

2、韩信点兵——（）

3、张飞穿针——（）

4、包公断案——（）

5、（）——慌了神

6、（）——愿者上钩

第三篇：按要求写句子

按要求写句子

（一）、不改变句子的意思，将下列句子变一种说法。

1、不是乱吹，这难道不是知识吗？多得些知识难道是坏事吗？

2、不劳动，连棵花也养不活，这是真理啊！

3、我的父亲母亲岂不心碎？

4、气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

5、面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗？

6、王宁说：“我要像李刚那样关心集体。“

7、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”

（二）、按照要求写句子。

1、当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂。（缩写句子）

2、我站在铁索桥上，心潮何等的汹涌激荡啊！

改为陈述句： 改为反问句： 改为双重否定句：

3、中国的面貌将会被我们改造一新。（改成把字句）

4、百灵鸟歌唱。（扩句）

5、这么光荣的一天，绝不在辽远的将来。

改为反问句： 改为设问句：

6、你迷失在城市里。（扩句）

7、在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可替代的印记，和不可被置换的标识。（缩句）

8、成千上万的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（缩句）

9、太阳光照射着树林。（扩句）

10、妈妈对我说：“爸爸出差回来了，给你买了你喜欢的东西。”（改为转述句）

11、我们还可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。（用关联词语合成一句话）

12、小刚着急地对妈妈说：“明天我不去看电影了。”（改为第三人称转述句）

13、明明骄傲地对亮亮说：“我爸爸经常陪我去书城看书。”（改为转述句）

14、学校的功课要学好。（不改变句子的意思，将句子改为两种不同的句式。）

15、齐白石对毛主席说：“如果您喜欢这种笔墨，我回去以后，再给您重画。”（改为转述句）

16、金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。（缩句）

17、向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。（用加点的词语造句）．．．．

18、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。”（改为转述句）

19、我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前进。（把句子写得最简练）20、我看着这一幕。（把句子写具体）

21、如果不是我们人类，这些海龟根本就不会受到伤害。（改为反问句）

22、叙利奥受到父亲的责骂心里很难受。为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续日日夜夜工作。（用关联词语合成一句话）

23、老班长的品质，值得我们学习。

改为反问句： 改为双重否定句：

24、我激动得说不出话来。（缩句）

25、革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（合成一句话）

26、她用各界为表彰她的功勋而捐赠的一笔巨款创建了南丁格尔护士学校。（缩句）

27、一个动不动就流眼泪的人，能冲锋陷阵吗？（改为陈述句）

28、少校对南丁格尔说：“你和你的同伴们把病人宠坏了。”（改为陈述句）

29、爸爸可生气了。（改成夸张句）

30、他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文。（仿写）

31、气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。

（1）缩句：（2）改为反问句：

32、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）

33、这位“当代神农氏”培育的杂交水稻是中国继指南针、火药、造纸、活字印刷之后，对人类作出的“第五大贡献”。（缩句）

34、灼人的阳光晒黑了他的皮肤；小刀似的稻叶刮得他脸上、手上、腿上发痒发痛；汗水如注，一行行、一滴滴地透过稻叶，滴进水中。（用本句所用的修辞手法写一句话）

35、老一辈 继承 一定 我们 发扬 和 传统 要 革命家 光荣（排词成句）

36、红得透亮的柿子，（补充句子，成为比喻句）

37、红得透亮的柿子，（补充句子，成为拟人句）

38、红得透亮的柿子，（补充句子，成为排比句）

39、你能将下列词语排列成三个意思不同的句子吗？ 客人 文明 很 成都 的 来

（1）（2）

（3）40、许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。（缩句）

41、工程技术人员 干线 是 第一条 我国的 铁路 这 完全 由 施工

设计 的 排词成句：

42、我们把新怀疑主义带进了所有的课堂。（改成被字句）

43、我家在市图书馆附近。（改变语序，意思不变。）

44、这是一项艰巨危险的工作。（改成感叹句）

45、诺贝尔只得搬到一个湖边的渡船上进行他的研究工作。（改成双重否定句）

46、你不赞成。我们按计划行事。（用恰当的关联词语把两句合为一句）

47、当你踉踉跄跄地在房里东探西寻时，不是撞到了桌角上，就是碰翻椅子碰痛脚，真．．．．是防不胜防。（用加点的词语写一句话）

48、你两条小腿像一对小鼓槌，毫无节奏地擂着各样的地面。（用同样的修辞手法写句子）

49、斯巴多克说：“老在教室后面发出喇叭声的是我。”（改为转述句）

50、同学们舍不得离开老师。

改为反问句： 改为设问句： 改为感叹句：

51、那时候，条件很艰苦，我们一家七口人就住在这不足二十平米的房子里，续写句子，使

之

成为

夸

张句：。续写句子，使

之

成为

比

喻句：。

52、中国国民党主席吴伯雄来大陆访问，真是一大盛事。（改为反问句）

53、温总理对废墟中的孩子说：“我是温家宝爷爷，你们一定要挺住，一定会得救的。”（改为转述句）

54、妈妈总能端上热气腾腾的美味佳肴给我和爸爸吃。

（1）改为疑问句（2）改为反问句（3）改为否定句

55、把下面的词语连成一句通顺的话。

闪过 时间 叹息 影子 的 里 在

56、把下面的句子改成双重否定句。

这场电影我一定去看。

57、他兴冲冲地跑进教室。他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。（下面的两句话合并成一句）

（三）、修改病句。（在原句上修改）

1、美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。

2、对于父母的关心和爱护，我终生一辈子都不会忘记。

3、这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花，美丽极了。

4、这是一天愉快的，给我留下了深刻的印象。5、6、7、她的写作水平有了明显的改进。

张老师说：“小华，你要严肃要求自己，争取进步。” 经常阅读课外书，能够丰富和提高阅读能力。

8、暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。

9、袁隆平培育的“杂交水稻”被誉为“当代神农氏”。

10、通过老师的教育，使他认识到自己的错误。

11、《可爱的中国》的作者是方志敏写的。

12、我上完5年级了，还有一年没有毕业。

13、在抗震抢险斗争中，许多先进人物的先进事迹令我一辈子终生难忘。

四、造句

1、不是„„却„„；不是„„却„„她不是妈妈，却做了妈妈该做的事；她不是老师，却教了许多学生；她是那样普通，那样勤劳，像小蜜蜂一样辛勤劳动。

2、面面相觑：看到眼前的一切，大家都面面相觑。

3、胸有成竹：今天的比赛，我们胸有成竹。

4、狡黠：她总爱用狡黠的目光看人。

5、郑重其事：她违反了学校纪律，值周老师郑重其事地告诉他：“你被考核了。”

6、反驳：有人说小汽车是活的生物，马上遭到了大家的反驳。

第四篇：按要求修改句子

一．按要求修改句子。

1.爷爷说：“你先睡，今晚有潮汛，我得去查看查看。”（将提示语改在中间）2.强强变得勇敢起来。悠扬的芦笛声将强强的恐惧驱赶得一干二净。（用关联词连成一句）

3.闪亮的铁轨伸向远方。（改成比喻句）

4.那个夜晚，在我的脑海里留下了回忆和启示。（扩句）5.洋槐树为大地撑起大伞。（扩句）

6.看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着远处传来的隐隐约约的纳西古月，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）

7.丽江最吸引人的，除了有“高原姑苏”风貌的古城外，就是白雪皑皑的玉龙雪山了。（缩句）

8.小船在水中飘荡。（扩句）9.溪水绕着山峰流淌。（扩句）

10.在星光下，小男孩隐隐约约地看到蹑手蹑脚地向城上爬的倭寇。（缩句）11.美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。（缩句）12.湖水十分平静。（改为比喻句）13.星星在天空一闪一闪的。（改为比喻句）14.夜深了，欢乐的山村又安静下来了。（改为拟人句）15.小鸟在树上叫。（改为拟人句）

16.你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）17.巴斯德征服狂犬病，使全世界人民都非常兴奋。（修改病句）18.巴斯德每天都做很多大量的实验。（修改病句）19.大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。（修改病句）20.看了这部电影，很受教育。（修改病句）

21.在一阵激烈的掌声中，优秀队员代表上场了。（修改病句）22.清晨，校园里一片读书声。（扩句）23.父母工作供我们上学。（扩句）

24.“这些钱是你下南洋辛辛苦苦挣来的呀！怎么能就这样都用掉呢？”妻子有些犹豫。（将提示语改在前面）

25.“钱花掉可以再挣，孩子们学习的时间耽误了，可就再也补不回来了！”陈嘉赓劝说妻子。（将提示语改在中间）26.同学们更加坚决了自己的信念。（修改病句）

27.我看到了五彩缤纷的焰火和“噼噼啪啪”的鞭炮声。（修改病句）28.游览了长城，我们增强了见识。（修改病句）29.汽车在辽阔的公路上奔跑。（修改病句）30.这本书的内容和插图都很美丽。（修改病句）31.奶奶经常跟我讲起过去的往事。（修改病句）

32.妈妈买回了苹果、梨子、西红柿和葡萄等多种水果。（修改病句）33.今天是我最高兴最愉快的一天。（修改病句）34.我做好了全部作业，只剩下一道数学题。（修改病句）35.会场上到处是五颜六色的红旗。（修改病句）

36.当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。（修改病句）37.我也只是胡乱翻翻，哪算得正经课外阅读！（换种说法，意思不变）38.它也许算不上特别名贵，却给我的心带来一丝丝温暖，因为它使我想起小学时代的一位老师。（换种说法，意思不变）39.这是多么感人、多么美丽的画面哪！（换种说法，意思不变）

40.我忽然感到害怕，怕妈妈就这样离我而去，以后谁来疼我呢？（换种说法，意思不变）

41.妈妈每天天天来学校接我放学回家。（修改病句）42.全校师生和少先队员都参加了大会。（修改病句）43.因为今天下大雨，但是小明依然很早来到了学校。（修改病句）44.父亲叫住我说：“如果你只是着急下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？”（改为一般叙述句）

45.父亲喝了一口水，慢条斯理地说：“爬到山顶固然令人高兴，但是爬山的过程更让人愉快。”（改为一般叙述句）46.芳芳微笑着说：“我们班荣获了数学竞赛第一名。”（改为一般叙述句）47.妈妈叹了口气，说：“它老了，飞不动了。”（改为一般叙述句）48.校园里的树苗在微风中轻轻摆动。（改为拟人句）

49.这富有诗意的语言，能产生这么大的作用，就在于它有非常浓厚的感情色彩。（换种说法，意思不变）

50.那路树红花，那莺歌燕舞，那流水人家，怎么不叫人陶醉呢？（改为陈述句）51.南郭先生到齐宣王那里，自称技艺高超，请求参加吹竽队。（改为直接引语）52.南郭先生逃走了。（扩句）

53.哪有这么贵的纸呀？（换种说法，意思不变）54.这不是成心为难我吗？（换种说法，意思不变）

55.可他家并不怎么有钱，哪里舍得买这么贵的纸呢？（换种说法，意思不变）56.太阳只留下一片灿烂的红霞。（缩句）57.我们在河边大树下发现了几只小船。（缩句）58.如果听到什么声响，所以它们立即四散游开。（修改病句）59.鲸的寿命很长，一般经常可以活几十年到几百年。（修改病句）60.他的动作像牛一样敏捷。（修改病句）

61.你才是个八岁的孩子，怎么对付得了二郎神呢？（改为陈述句）62.不专心听讲，怎么能取得好成绩呢？（改为陈述句）63.爱尔莎的眼珠在转。（写具体）

64.很久以前，蜗牛就有一对翅膀，能在空中飞翔。（写具体）65.晨雾飘浮在黄海滩涂上。（改为比喻句）66.爱尔莎换牙的时候，张开嘴给我看。（改为比喻句）67.鲸的大嘴不正好当科学家的办公室吗？（改为陈述句）68.我们应该泯灭动物的天性吗？（改为陈述句）69.母亲站在门口张望。（扩句）

70.孔子沉浸在乐曲中，仿佛似乎想得很远，很远„„（修改病句）

71.孔子是我国伟大的思想家、教育家，但还是位音乐家呢？（修改病句）72.如果病人醉了，动手术不就没有痛苦了吗？（改为陈述句）73.这本书不是你的吗？（改为陈述句）74.我们怎么能撒谎呢？（改为陈述句）75.我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）76.小学生不能随便损坏公共财物。（修改病句）77.趵突泉是济南的三大名胜。（修改病句）

78.你们为非作歹，不知害死了多少姑娘，骗了百姓多少钱财，我怎么能饶了你们呢？（改为陈述句）

79.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改为陈述句）80.长长的柳枝在春风中摇摆。（改为拟人句）81.公园里的花开得特别鲜艳。（改为比喻句）

82.在这全家团圆的日子，你怎么能落泪呢？（改为陈述句）83.今天真热。（写具体）84.爸爸说：“你还会钓到别的鱼的。”（改为一般叙述句）85.小军说：“我要向雷锋叔叔学习。”（改为一般叙述句）86.小溪哗哗地向前流去。（改为拟人句）87.漓江的水真绿啊！（改为比喻句）88.你会被这里的一切深深陶醉。（改为反问句）89.我们要虚心帮助同学。（修改病句）90.我听见声音。（扩句）91.火驱走威胁。（扩句）

92.自1957年苏联第一颗人造卫星上天以来，人类成功地发射了许多卫星。（缩句）

93.园林工人在马路两侧种植了许多国槐。（缩句）94.他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。（修改病句）95.在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。（修改病句）96.王刚同学的性格对于王老师非常了解。（修改病句）97.儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。（修改病句）98.夏天的桂林是个美丽的季节。（修改病句）99.读了《米芾学书》，使我很受启发。（修改病句）100.他穿了一件白色的上衣和一顶黑色的帽子。（修改病句）101.我们做作业应该细心，尽量避免不发生错误。（修改病句）102.汤姆是个聪明、调皮而且富有正义感的男孩儿。（缩句）103.他们津津有味地欣赏着洞口的景观。（缩句）104.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。（修改病句）105.妈妈的脸上出现了愉快的心情。（修改病句）106.随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。（修改病句）107.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。（修改病句）

第五篇：按要求写句子

二、按要求写句子。

1、天空中的小星星（写成拟人句）

____________________________

2、我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）

____________________________

3、这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句）

____________________________

4、我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变）

____________________________

5、特务很狡猾。（改为比喻句）

____________________________

6、河水哗哗地流着。（改为拟人句）

____________________________

7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）

____________________________

四年级语文基础知识训练——句子练习(三)

一、病句诊所。（把正确的句子写在横线上）（1）、我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。

____________________________

（2）、我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。____________________________

（3）、星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。____________________________

（4）、生物课对林巧稚有很大的兴趣。

（5）、早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。

（6）、全体老师、班主任和我们一起参加植树活动。（7）、妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。（8）、我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。（9）、公园新设了两个国外援进的游乐项目（10）、小云的歌唱得有声有色。

（11）、两个新旧社会，真是鲜明对比呀。（12）、听了老师的话，受到了很大的教（13）、火车慢慢地徐徐开动了。（14）、明明对小惠说，你明天下午和我去图书馆好好看一天书吧。（15）、三演义是我国四大古典文学名著（16）、同学们夸耀四年（3）班的清洁卫生搞得最好（17）、我一进公园，就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来（18）、校园里有牡丹、玫瑰、月季、柳树和喇叭花等花卉。（19）、我国是世界上悠久的国家之一。（20）、林老师对我们的关怀，我一辈子终身难忘（21）、庐山的夏天是人们避暑的好地方。（22）、展览馆展出了三千多年前新出土的陶器。（23）、姑娘们给我们演唱了民族歌舞。（24）、一条笔直的公路，弯弯曲曲地穿过田野，伸向远方。（25）、为了夺取泸定桥，纷纷报名参加突击队。（26）、小名经过努力学习，终于取得了很好的成就。（27）、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。（28）、同学们只有多听多练，就能把普通话学好。

四年级语文基础知识训练——句子练习(四)

一、给句子治病我行。（用正确修改符号修改病句）

1、我最爱看民族舞蹈和民族音乐。

2、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。

4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。

5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。

6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。

7、既然这件事难办，我们也一定要办好。

8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。

9、这位六十多岁的老人已经年过花甲。

10、我们要认真克服并发现工作中的缺点。

11、老师要求同学们默默地朗读课文。

二、把表示地点的词语提前。

1、几名儿童在茶地里紧迫地追着飞舞的蝴蝶。

2、我环顾四周，不见一人，便在路灯下写了一张纸条。

3、一群少先队员在池塘边看小青蛙。

三、把问句改成陈述句。

1、不经过努力，学习能取得好成绩吗？

2、没有很好理解句子的意思，能读出感情吗？

3、巨大的石块能挡住小溪的奔流吗？

4、这朵花很好看，难道你可以摘吗？

十、填写关联词。并列关系：

一边……一边……

又……又……

既……又…… 不是……而是……

一方面……一方面…… 因果关系：

因为……所以……

……因此……

既然……就…… ……是因为…… 条件关系：

只有……才……

只要……`就……

无论……都…… 不管……总…… 转折关系：

虽然……但是……

尽管……还是……

……可是…… ……却…… 假设关系：

如果……就……

即使……也……

假如……那么…… 选择关系：

不是……就是……

是……还是……

与其……不如…… 宁可……也不…… 递进关系：

不但……而且……

不仅……还……

（一）、加上适当的关联词语，把两句话合成一句话，使句子更简洁。

1、小华的字写得很快。

小华的字写得很好。

2、革命的道路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

3、我们多赶几里路。

我们要去看一看精彩的武术表演。

4、你没有告诉我。

我知道了。

5、我们发动群众。

我们很好地完成了上级交给我们的任务。

（二）、判断下列句子的关联词使用是否正确。（在括号里打“√”或“×”）

1、即使秋天来了，树上的叶子也都黄了。

（）

2、因为靠近寒冷的西伯利亚，所以北国的冬天来得总要早一些。（）

3、我们尽管要学好课本上的知识，还是必须进行课外阅读，面。

（）

4、不管天气很冷，广场上参加早锻炼的人总是很多。

（）

拓宽知识

5、虽然来了，你就安心地住下吧。

（）

（三）、选择恰当的关联词填空。

1、不但……而且……

只要……就……

宁可……也不…… 只有……才……

虽然……但是……

因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。（）他牢记自己是共产党的干部，（）时刻把人民群众放在心上。（）发现谁有困难，他（）想方设法去帮助。（）自己苦点、累点，（）他心里很踏实。

2、虽然……但是……

不但……而且……

与其……不如…… 无论……都……

一……就……

因为…… 所以……(1)、我们（）走到哪里，（）不能忘记人民的嘱托。(2)、（）坐在那里说空话，（）实实在在地去干。(3)、张老师（）没有担任我们的班主任，（）却关心着我们班的每一个同学。他（）有空儿，（）到我们班问这问那。

（四）、在括号里填上恰当的关联词。

1、（）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

2、小刚（）听录音机，（）背外语单词。

3、（）答应了，你（）应该办到。

4、山上开满了杜鹃花，（）花朵和叶子，（）比盆栽的显得有精神。

5、（）奶奶满头银发，（）行动十分利落。

6、今天早锻炼，（）打乒乓球（）跳绳？

7、大渡河（）水流湍急，（）两岸都是高山峻岭，所以被称为“天险”。

8、赵岭关心集体，工作认真，学习努力，成绩优良，（）能注意锻炼身体，（）有希望成为“三好”学生。

9、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。

10、时间非常珍贵，（）是一分一秒，我们（）不能浪费。

11、诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。

12、张欢（）在全校语文知识竞赛中获得第一名，（）他一点也不骄傲。

13、（）认真学习，（）能取得好成绩。

14、我（）看课外书籍，（）摘录好词佳句，收获真不少。

15、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。

16、（）你去，（）他去，总得有一个人去。

17、小李在学习上（）有这么好的成绩，是（）她平时刻苦学习。

18、王老师（）关心我们的学习，（）关心我们的身体。

19、（）你答应和小明一起去看体操表演，（）应该准时去叫他。20、我们的教室（）宽敞，（）明亮。

21、（）生长在和平年代，（）我们不能忘记战争带来的苦痛。

22、（）没有老师的耐心教导，我（）不会进步这么快。

23、老师（）在教室里，（）在办公室里。

24、这种布（）颜色和图案非常美观，（）结实耐用。

25、妈妈每天准时去上班，（）遇上了坏天气，她（）不迟到。

26、（）罪犯多么狡猾，（）逃不过人民的法网。

27、（）具有高超的潜水技术，你（）能到海底探索海洋的秘密。

28、（）集体已做出决定，你（）应该服从集体。

29、星期天，我和小王总是见面的，（）我去找她，（）她来找我。30、刘家峡水电站（）能蓄水，（）能发电。

31、（）这部电影太感人，（）我打算再看一遍。

32、他滔滔不绝地讲，使我相信他（）了解中国的现在，（）了解中国的过去。

33、他（）善于发现问题，（）善于分析问题。

34、一切的一切，（）不那么容易，（）不那么困难，只要认真、努力、热爱，都能如人所愿。

35、（）站得高，（）能看得远。

36、李志华（）刻苦学习，（）热爱劳动。李志华（）刻苦学习，（）成绩很好。李志华（）刻苦学习，（）不注意锻炼身体。

37、（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。（）刮风下雨，（）玲玲没来我家。（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。（）我去玲玲家，（）玲玲来我家？（）我去玲玲家，（）玲玲来我家。

38、在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，有的说：“（）每个优生负责帮助一个后进生，那么后进生（）能很快提高。”有的说：“（）老师耐心地帮助我们（）好了。”

四年级语文基础知识训练——修辞方法训练(一)下面句子使用了哪几种修辞方法，在括号里写出。

1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩子一样。

（）

2、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（）

3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）

4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。

（）

5、黄河是我们中华民族的摇篮。

（）

6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。

（）

7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。

（）

8、最是一年好处，绝胜烟柳满皇都。

（）

9、在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（）

10、天、地，连皇城的红墙都在颤抖。

（）

11、我们的“大蜻蜓” 仿佛比飞机飞得还高了。（）

12、风吹着雪花，万马奔腾似的，从山顶上呼啸而来。（）

13、爷爷一生没有什么嗜好，只知道工作、学习，学习、工作。（）

14、扬科觉得旅店里的每根柱子都在颤抖，都在唱歌，都在演奏。（）

15、一棵小榕树就像一顶撑开着的绿绒大伞。

（）

16、那是一双很大的拖鞋——简直可以拿来作小孩的摇篮。（）

17、天上的星星快活地眨着眼睛。

（）

18、春风像母亲的手抚摩着你。

（）

19、一位少年，举着一面火焰似的红旗。

（）20、黄河掀起万丈狂澜。

（）

21、一颗有生命力的种子，如果不落在肥土里，落在瓦砾堆里。它决不会悲观，决不会叹气。

（）

22、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

（）

23、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

24、兴安岭多会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）

25、附近没有树林字，也没有河，只有一些不深的长满了灌木的地沟，像长蛇一样分割平坦的草原。

（）

27、夕阳照在小湖上，没有什么风，绿油油的湖面平得像一面镜子。（）

28、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

29、黄继光感到指导员在望着他，战友们在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。

（）

30、寒风吹在脸上像刀割一样。

（）

31、种子决不会悲观，决不会叹气。

（）

32、桂林的山像老人，像巨象，像骆驼。

（）

33、桂子花开，十里飘香。

（）

34、蜻蜓飞过来，告诉我们清早飞行的快乐。

（）

35、这些贝壳难道不是从海边拾来得吗？

（）

36、古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

（）