第一篇:中小学教师的退休年龄应该提前
农村中小学教师的退休年龄应该提前
农村中小学教师平时很辛苦,工作压力大,大部分处于亚健康状态,特别50岁以后,身体退化,知识老化,精神精力越来越差,如果继续工作,将会误人子弟,于己于人都十分不利,能否像公务员一样实行“三五政策”即工作满30年或年满50周岁即可退养,因为《教师法》规定,“教师的待遇不得低于当地公务员的水平”,退休年龄规定也应该是一种待遇。再者,也可以解决师范院校毕业的大学生的就业问题,让他们也有用武之地。另外,我认为,退休年龄不能搞“一刀切”,行业不同,退休年龄也应该不同。即使同一行业,也应该因人而异,因地区而异,以人为本。如条件达到“三五政策”而他本人不愿退的,可以让他继续干。
第二篇:教师提前退休年龄2014新政策
教师提前退休年龄2014新政策
事业编制是指为国家创造或改善生产条件、增进社会福利,满足人民文化、教育、卫生等需要,其经费一般由国家事业费开支的单位所使用的人员编制。
科研单位、教育单位、文化单位,新闻、广播、出版单位,卫生单位,体育单位,勘察设计单位,农业、林业、水利和气象单位,社会福利单位,环境保护单位、交通、城市公用等其他事业单位。工作人员列入事业编制的单位,其工作人员的工资和活动经费的开支渠道除一般由国家事业费开支的外,还有部分事业单位的经费,采取自收自支,差额补贴等办法。
教师退休年龄2014新政策:
工作年限满20年且距法定退休年龄小于5年(含5年),或工作年限满30年的事业编制人员,本人自愿申请,经批准可以提前退休。提前退休仍按原事业单位标准核定养老金。男年满50周岁、女年满45周岁或工龄25年以上的人员,如本人自愿,经组织批准,可以提前离岗。在法定退休年龄内,领取离岗时的基本工资,档案工资享受在职人员的增资待遇,到法定退休年龄,一并计算工龄,计发退休费,在原单位办理退休手续。医疗保险享受原单位待遇,住房公积金以离岗时的标准工资为基数进行交纳。凡工作年限满30年;或男年满53周岁、女年满48周岁(女性工人45周岁)且工作年限满20年的,经本人申请,按人事管理权限报市有关部门批准后,允许提前退休。
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第三篇:青藏高原干部职工退休年龄适当提前范文
【青藏高原干部职工退休年龄适当提前】 自从十八届三中全会提出“研究制定渐进式延迟退休年龄政策”后,延迟退休问题再一次引起了广大民众的热议·。· 青藏高原地处边远地区,川、滇、藏、青是全国四大藏区,这里少数民族聚居,远离中心城市,处于高山峡谷、沙漠戈壁、高原荒漠中。这些地区气候恶劣,生活条件艰苦,最大杀手是各种高原疾病。长年在高原生活,高血压、心脏病、各类关节炎、肺部疾病几乎成了干部职工们的职业病,高原气候对人的损害隐性而致命。生活在高海拔地区的人身体状况普遍较差,四十岁以后均患会患有各种高原病,平均寿命比内地低5年以上。长年生活在高原的干部职工退休后一般都会到内地生活。此时他们的身体已不仅患一身病痛,而且因不适应内地的气候在内地待上三至五年后死亡率极高,所以四十五岁以前到内地比四十五岁以后到内地相比平均寿命要高,所以在高海拔地区工作的干部职工希望提前退休到内地休养以延长生命、提高晚年生活质量成为他们的梦想。
在青藏高原工作的人们为了保护全国乃至全球的生态环境做出了极大的贡献,正如胡锦涛书记所说的:在这里能生存就是对国家的贡献。推迟退休年龄对于生活在青藏高原高海拔地区的人来说在身体和精神上都是个极大的负担。退休政策应该根据实际制定,高原工作的人不能与内地相比,不能搞“一刀切”。高原可适当提前退休,实际上高原工作工龄满25—30年就应该退休,这才是“以人为本”!希望国家引起重视,考虑适当提前青藏高原地区的退休年龄。
第四篇:尽快规范中小学校长和教师的退休年龄
两会议政
尽快规范中小学校长和教师的退休年龄
2014.3.7
当前,在全国许多地方几乎普遍存在所谓“超编缺人”的现象,许多中小学因教师严重不足,广大教师不得不长年超负荷运转。造成这种现象长期得不到解决的原因:一是现行中小学教师的编制标准仍然是中央编办、教育部、财政部2001年制定的,鉴于当时全国机构改革、压缩编制、减少事业单位人员的需要,整个编制标准是偏紧的。二是2001年国家启动新一轮基础教育课程改革以来,增加了许多新的课程和专题教育任务。如小学英语、计算机课程,中学的信息技术、通用技术、综合实践活动等课程,都是新增加的课程;再如,增加了“阳光体育一小时”、心理健康教育、安全教育、国防教育等各种专题教育课程。与此同时,中小学教师编制标准却长期没有根据需要进
行相应调整。
最近,据笔者调研,导致中小学普遍存“超编缺人”现象还有一个更为重要的原因,即与各地开展的中小学教师人事制度改革有关。在各地2000年前后教师人事制度改革中,许多地方规定,在个人自愿的情况下,教师男55岁、女50岁可以申请内退,一切待遇不变。同时,具有行政级别的校长,包括教育局长,副科级男50、女48,正科级52,内退。据某县2013年统计,全县在编教职工4946人,而在岗的只有3600人,1346人内退离开工作岗位,其中干部内退500多人,教师846人。这些“在编不在岗”的干部、教师占全县在编人数的27%。
当时的教育人事制度改革也许有一定的积极意义,但时至今日,这种校长和教师提前离岗的做法带来的弊端日前严重:一是这种内退政策造成大量教育干部、校长和教师在编不在岗,造成教育战线长期超编缺人,导致长期无法正常补充教师。有的县,近10年以超编为由一直无法不补充教师,造成教师队伍建设严重青黄不接。二是导致优秀校长、教师过早离开教育岗位,造成教育人才的大量浪费。三是不少提前退出教育教学岗位的校长、教师从事第二职业,违规举办各种补习班,推销教辅资料,既影响在职教师的工作积极性,也影响当地教育事业的健康发展。四是在编不在岗却照常享受在职人员的工资待遇,导致地方政府财政压力巨大,等于用老百姓的拿税钱供养着一大批在编不在岗的事业单位人员。
目前,国家规定的退休年龄为男60周岁,女工人50周岁,女干部55周岁。中小学作为事业单位,教师和校长的退休年龄应为男60岁,女55岁。让不满60岁的男校长或教师,不满55岁的女校长或教师提前离岗,是一种违犯国家法定退休年龄、侵犯教师的合法权益的行为。建议停止一些地方延续至今的中小学教师提前离岗的做法,逐步恢复国家关于中小学男教师60岁、女教师55岁退休的规定。
第五篇:【HR必看】职工到了退休年龄,HR应该怎么做?
【实务】职工到了退休年龄,劳动关系和社保关系该如何处理呢?
文|闫德坤
我们知道,“法定退休年龄”是指男年满60周岁,城镇女职工年满50周岁(到该年龄而企业或本人没有主动去申请退休待遇时即默认为55周岁)。个体工商户、城镇灵活就业女性人员、农民合同制女职工申请养老金待遇的年龄是55周岁。
明白了退休年龄,那到了退休年龄这些职工的劳动关系和社保关系该如何处理呢?
《劳动合同法》第44条第二项规定,劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的,劳动合同终止;《劳动合同法实施条例》第二十一条规定,劳动者达到法定退休年龄的,劳动合同终止。
《最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释
(三)》第七、第八条规定,用人单位与其招用的已经依法享受养老保险待遇或领取退休金的人员发生用工争议,按劳务关系处理。企业停薪留职人员、未达到法定退休年龄的内退人员、下岗待岗人员以及企业经营性停产放长假人员,因与新的用人单位发生用工争议的,按劳动关系处理。
福建省出台的《实施〈社会保险法〉若干规定》的配套文件《关于妥善解决企业职工基本养老保险有关问题的通知》(闽人社文[2011]211号)规定,达到法定退休年龄后继续缴费的,缴费期间只涉及养老保险缴费和待遇计算,不涉及劳动关系等问题。
综上,企业在职职工男年满60周岁、女年满50周岁时均应办理终止劳动合同手续。企业如果想继续使用,建议签订返聘或劳务协议,明确双方的责任权利义务。
养老保险的处理建议如下:
1、累计缴费满15年及以上的,企业应协助员工办理养老金待遇享受申请手续。
2、累计缴费年限不足15年,又想继续缴费的,可以建议员工到社保流动窗口以个人名义续保。好处有二,一是避免了因在单位继续缴费而引起的其他纠纷。二是城镇职工在窗口续保灵活机动,什么时间满15年什么时间就可以办理退休,尤其是城镇户籍女职工,如果在单位续保,必须缴费至55岁才能办理退休手续。
3、累计缴费不足15年,又不想继续缴费的,可以申请一次性支取待遇(农民合同制女工必须等到55周岁才可以申请支取)或者转为居民养老保险。
当然,到社保窗口续保对于外省农民合同制工人来说目前可能存在一定障碍。现有政策规定,在社保流动窗口续保的外省农民合同制工人缴费必须满10年以上的才可以。如果用人单位工作岗位对女职工的年龄要求不是很严格的话,可以使用农民合同制女职工至55周岁,给予缴费便利,利于农民合同制女职工能够享受城镇养老保险待遇;如果确实无法继续工作到55周岁,但缴费年限已满15年的,可以先封存停缴,待55周岁时再到社保机构申请办理养老待遇手续。