第一篇:某某乡三查三促抓整顿
某某乡三查三促抓整顿 一是查纪律促在岗。严格考勤制度,实行每周一、五两次集中点名,每天不定时抽查在岗情况,对无故缺勤、迟到、早退的人员在政府公开栏上通报批评,克服自由散漫现象。二是查任务促进度。突出年度责任目标、重点建设项目、阶段性中心任务等方面工作的跟踪督查,分析查摆问题,制定整改措施,明确下步目标打算;按照工作推进计划和时间节点要求,成立督查组统一考核,对完不成计划进度的股室或个人进行通报或处罚,提高行政效能。三是查服务促环境。深入辖区20家重点企业和14个重点项目现场,听取企业反映,征求改进意见,主动搞好服务,着力优化发展环境。
第二篇:芙蓉乡三抓促环保
芙蓉乡“三抓”促环保
今年来,芙蓉乡以加强生态建设、减轻环境污染、改善环境质量为重点,以抓宣传、抓整治、抓防范为主抓手,全力推进环保工作,环保工作取得了新成效。
抓宣传教育,形成生态芙蓉大家共建的共识。充分利用黑板报、横幅、标语等载体,进行广泛宣传,使大家密切关注身边环境,形成了“人人关爱环保、个个支持环保”的良好格局。
抓专项整治,形成无一家非法采选矿点的格局。按照“发现一处,整治一处”的原则,深入开展环保专项整治行动,抓好源头整治工作,截止目前,共开展集中整治行动3次,整治反弹非法采选矿点5家,实现了全乡境内无一家非法采选矿点的良好局面。同时,实行标本兼治,将骑古岭和老梨山两座无主尾矿库治理工程纳入“民生100工程”,目前,该工程已进入治理实施阶段。
抓制度建设,形成一套长效管理工作机制。制定并完善了《环保管理目标管理责任制》、《有奖举报制度》、《执法队员驻矿制度》等一系列制度,做到有人管事、依章办事,为建设“天蓝、水绿、地青”的生态芙蓉构建了一套长效工作机制。(谭必红)
第三篇:三抓三促自查报告
和顺一中开展“三抓三促”活动自查报告
根据市、县纪委文件和县教科局纪检组通知对扎实开展“三抓三促”活动的具体要求,我校高度重视,积极安排部署,狠抓工作落实,现将自检自查工作情况汇报如下:
一、认真开展“三抓三促”,履行相关职责
严格按照县纪委文件和县教科局纪检组要求,统一思想,充分认识加强反腐倡廉法规制度建设、完善惩治和预防腐败体系、规范教师从教行为、提高教学质量等重要举措的实际作用,形成全员监督、全面提升工作效率的良好氛围。加强组织领导,主要领导负总责,分管领导具体抓,纳入目标管理,融入具体工作,一级抓一级,层层抓落实。领导干部以身作则,做到带头学,带头抓、带头查,带头改。明确责任,科学安排,不走过场,扎实推进,务求取得实效。建立健全了主体明确、层级清晰、具体量化的岗位责任制,并将工作任务、工作目标分解落实到各个级部(处室)及承办人员;形成内设机构之间、岗位之间的无缝责任链条;完善工作规程,简化办事程序,高质量、高效率地办理各类行政事项。
二、认真学习《条例》、《总则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以及教育部“六条禁令”等各项规章制度,充分发挥校党支部核心作用
通过讨论学习使班子成员对《条例》、《总则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》及教育部规范教师从教行为“六条禁令”的内容、精神实质有了更充分的理解和把握,进一步明确了 从严治党、制度治党、依规治党、从严治教、依法治教、依规治教的方向。班子健全、结构合理,分工明确、团结协作,核心领导作用发挥明显,班子成员认真履行岗位职责,工作有效推进,贯彻落实有力。
三、完善相关制度,推动工作程序的科学化
活动开展以来,我校将已经建立的各项规章制度,认真对照上级各项规定,对学校的相关制度进行了进一步规范,建立确定议题、准备材料、提前通知、充分讨论、逐项表决、作出决策,进一步规范党组会议决策的原则、范围、程序,形成靠制度建党、按制度办事、用制度管人的党组织决策程序。
四、存在的问题与不足
一是教师、领导理论学习普遍不深入不系统。学校作为业务单位,教职工经常因为忙于具体工作而对学习有所放松,理论与实践的结合还不紧密。理论学习是个长期积累的过程,所以学校领导和广大教师仍要努力学习,尤其是对遵守党章党纪、坚持廉洁从教的理论学习要加强,要提高廉洁从教的政治理论水平,总结不足,积累经验;面对新的教育教改形势,教师、领导分析问题解决问题的能力不够,把握工作的能力欠缺,导致有时会出现穷于应付的情况。
二是教学管理中发现部分教师、领导依然存在教学方法、教学理念陈旧的现象。从听课了解的情况看,有的教师备课在抄《教案集》,有的教师盲目下载、照搬现成教案,有的教师上完课后补教案以应付检查。部分领导、教师比较注重自己的工作,不是自己范围内的事考虑的较少;另外,教师和领导在教学和管理中开展批评与自我批评方 面不经常、不深入,在解决群众关心的热点、难点问题上也还存在不够积极主动现象。
五、整改措施及下一步打算
一是对政治理论,特别是廉洁从教的理论知识要坚持做到勤学、精学、终身学,做到自觉加强学习,接受教育,不断进步。要进一步加强自身的理论学习,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑,提高政治素质,提高业务素质,以适应反腐倡廉工作不断发展的需要,真正体现与时俱进的要求。
二是切实加强教育教学专业理论学习,提高专业素质。全校教职员工要正确处理工作和学习的关系,努力摆脱繁杂事务,挤出更多的时间学习教育教学专业理论尤其是本专业、本学科在新时期、新形势下出现的新动向、新知识,努力充实自己的专业知识水平和业务理论水平,以适应新形势的要求,适应本职工作的需要。要进一步加强对反腐倡廉工作、依法从教工作特点、规律的研究,增强工作的预见性、创新性和有效性。
三是要进一步转变从教作风,以学生为中心,进一步增强服务意识。教师的角色要从知识的传授者转变为火炬的点燃者,教学模式要从统一规格的教学模式转向个性化教学模式,教学地位上要从教师权威的教导转向师生平等的对话。教师要尊重学生、相信学生、依靠学生,把学习的权利还给学生,让课堂充满鲜活的生命力。努力改变学生被动学习甚至厌恶学习的现状,努力帮助学生在课堂上找到学习的快乐,获得成功的体验。
四是要进一步振奋精神,保持积极进取的心态。全校教职工要以这次三抓三促活动为契机,模范遵守党的组织纪律,本着对事业负责、对工作负责、对学生负责、对家长负责、对群众负责、对社会负责的精神,勇于开展批评与自我批评。学习和发扬我党长期以来的不屈不挠、顽强坚持、决不放弃、决不抛弃、信念坚毅,奋发向上的精神,在廉洁从教、依法从教、科学施教的道路做得更好、更出色,以实际行动共谱我们的教育梦、中国梦。
和顺一中开展“三抓三促”
活动自查报告
第四篇:“三抓一促”学习体会
心得体会
近来社区组织我们进行了系列讲话与会议精神的学习,我主动学习,认真思考,结合自己的工作职责,有以下几点心得体会:
一、在“三抓一促”的认识上。
“抓学习,抓党建,抓作风”这三抓是工作的部署,是属于表象。核心问题上,如何能够把作风真转变、环境真搞好、真落实,更深层次就是三个方面:一是转变理念,解放思想;二是勇于担当,敢于负责;三是提升能力,勤政廉政善政。抓作风、抓环境、抓落实的落脚点,就是要促进科学发展、跨越式发展,就是要同心同德,实干、苦干、巧干,争创最优最佳的业绩。推进“三抓一促”,就是要勇于担当,敢于负责,有“勇”有“敢”,就能坚持原则,临危不乱。推进“三抓一促”,就是要不断提升能力,勤政、廉政、善政,向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断提升干事创业的真本事。
二、在自身的实践上。
1、要勤抓学习不放松。勤于学习是提高思想素质和业务素质的重要途径。本着“向书本学习、向人学习、向事学习”的要求,着力提高学习反思的能力。工作中不仅要学好人事业务知识,还要进一步围绕十八大精神、十八届三中全会、四中全会、社会主义核心价值观等内容学习相关书目,力争领会精神,理解实质,不断提升理论素养和业务水平,真正把学习当成搞好工作,立身做人的必修课。
2、要善于创新不落后。工作质量和效率的提高,离不开工作思路和方法的创新。日常工作中应敢于创新观念,善于从旧的条条框框的束缚中解放出来,头脑要有新思路、工作要有新举措。要紧紧围绕本职工作中的热点、难点问题,注意不断探索、不断总结,不断开拓工作新思路,做到脑勤、手勤、脚勤,力争工作干出成效、干出特色、干出亮点。
3、要勇于实干重落实。爱岗敬业,勤奋工作,作为一名社区公共服务人员,更应牢固树立强烈的敬业精神,恪尽职守,勇挑重担,千方百计为群众做好事、做实事,竭心尽力为他们解难题,做到事事有回音,件件有落实,力争通过一流的服务质量和一流的服务水平展现良好的精神风貌。今后,我将继续努力在“三抓一促”活动中不断提升自己!
第五篇:“三抓一促”心得
“三抓一促”心得体会
通过组织学习“三抓一促”,使我真正体会到这次学习的重要性和必要性,局党组高度重视,精心组织,一段时期以来,本人按照统一部署,结合自身工作情况,扎扎实实地进行了学习,有几点体会,“三抓一促”的提出,引起了广大工商干部职工的强烈共鸣,得到了全社会的广泛认同。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动,强力推进“三抓一促”活动为主线,着力促进党员干部转作风、优环境、抓落实,凝神聚力提效能,服务发展新跨越,立足岗位创先争优,奋力开创工商监管服务新境界,为推动洪湖跨越发展、打造湖北长江经济带重要节点城市贡献力量,以实际行动和优异成绩向党的十八大献礼。
二、工作任务
(一)抓具体,提高执行力
“抓具体”,就是把决策部署具体化、把重点工作具体化、把各项发展指标具体化、把工作责任具体化。狠抓工作落实。认真学习贯彻中央和各级党委的重大决策部署,结合工商实际,创造性加以落实,确保政令畅通,令行禁止。以目标责任制管理为总抓手,按照“要干事、快办事、干成事”的要求,明确责任,健全制度,强化督办,奖勤罚懒,大力
弘扬真抓实干、雷厉风行的作风,增强“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感,确保全年各项工作任务不折不扣地完成。
(二)抓创新,提高持续发展推动力
“抓创新”,就是坚定不移地用创新的理念和方法破解发展中的矛盾和难题。创新工作理念。坚持解放思想、与时俱进,跳出思维定势,摒弃僵化认识,切实转变按部就班、因循守旧的观念,大胆创新,对工作中不合时宜的思想观念、体制机制、方式方法等进行大胆改革和积极探索。
(三)促转变、促提升
“促转变、促提升”,就是通过抓具体、抓规范、抓创新的深入实施,以思想观念、工作理念、方式方法、工作作风和工作状态的转变促进领导方式转变,以行政效率、服务水平、执行能力、整体形象和干部队伍素质的提升促进行政效能提升。
工作作风转变,整体形象提升。一切从新乡发展的实际和群众的需要出发,把清简务本、行必责实的工作作风贯穿于工作的始终,脚踏实地的办事,不搞短期行为,不做表面文章,奋发有为、求实求效、勤政廉政,不动摇、不懈怠、不折腾,树立起对人民负责的形象,推动工作的形象,清正廉洁的形象。
工作状态转变,干部队伍素质提升。加强干部队伍的思
想建设、组织建设和纪律作风建设,引导树立正确的人生观、价值观和事业观,忠诚履职、务实重干、勇于担责,把事业心、责任感和自我价值的实现体现在解决问题、推动工作的具体实践上,提高全市干部队伍推动科学发展的整体能力。