第一篇:中学迎接区科室工作督导评估检查解说词
中学迎接区科室工作督导评估检查解说词
路线: 阅览室→化学实验室→化学仪器室→图书室→生物仪器室 → 生物实验室→ 物理实验室 →物理仪器室→ 计算机室 → 美术室 → 音乐室第一站:阅览室
这里是我们的校园阅览室。大家请看,首先看见的是我们的阅读标语“我读书、我快乐、我成长”。我阅览室分为杂志区和报纸区。这里能容纳30多人进行阅览,每天向师生开放。我校实行阅览室规范化管理,即设专职图书管理员。为了更好地开展阅读活动,保证每个孩子的有效阅读时间,我们每周每班进行一次阅读课。第二站:化学仪器室、实验室解说词
欢迎各位领导来到化学实验室:
我校化学实验室是学生进行科学探究的地方,为学生配备了水电到位的实验桌,共12张。实验室墙上悬挂有相应的化学实验室制度,让学生明确规则条例。后墙有实验操作演示图,引导学生正确操作。这是化学仪器室,仪器药品按标准分类,定柜、定位。仪器分类编号,贴签入柜,摆放科学有序。
第三站 图书室
我校图书室现有藏书:30000多册,主要来源于学校投资、外援资助、教师捐赠。为了管好用好这些图书,学校建立健全了图书管理制度、图书借阅制度、图书室管理人员岗位职责。做到了管理到位,责任明确,帐册齐全,归还及时。
第四站 生物仪器室和实验室
这里是学生实验室。共配备实验台24组,可容纳48名学生进行分组实验。
这是生物仪器室。仪器管理规范,摆放科学有序,请看,这是人体模型,这是动物浸制标本,这是动物模型,这是植物模型,这边是地理模型和挂图。
第五站 物理实验室和仪器室
这里是物理实验室共有实验桌24张,满足了教学的需要。实验室有学生实验守则,各种制度齐全,有安全防盗防火措施。
这是物理仪器室,共有仪器柜18个,有计量、通用、专用、挂图、模型、玻璃仪器及其他实验材料和工具等。可以满足新课程规定的演示实验和学生实验的需要。
第六站 计算机室
欢迎各位领导来我校微机室指导工作,本室共有45台学生用电脑,满足了信息技术教学的要求。为学生学习提供了网络平台。
在教学和管理方面,我校有严格的规章制度。学生上机操作有严格的使用记录,做到专人专用。我校开设信息技术课,平均每班每周一节。
第七站 美术室解说词
各位领导好,欢迎来到美术室。这是我们的美术教师余洪均老师,省骨干教师、襄阳市美术学科带头人、襄阳市美术协会会员。请大家看后墙上这两幅传统工艺烙画就是出自余老师之手。除了有老师的作品之外,我们墙壁上有学生优秀的作品。
美术室是我校实施美术课程和美术兴趣小组开展活动的场所,在上级教育主管部门和校领导的大力支持下,先后添置了写生灯、画板、静物台、石膏像类等美术器材,为美术课教学打下了坚实的基础。请各位领导多提宝贵意见。
第八站 音乐室
这是我校的音乐室,由于空间有限,我们把音乐器材室和音乐教室与舞蹈教室合三为一。我们配备了钢琴、电子五线谱板、鼓号队、架子鼓等乐器。基本满足了我校音乐教学的需要。
请各位领导指导,为我校的进步,提出宝贵意见。
“班班通”介绍
2012年我校投资近十万元实现了远程教育“班班通”的目标,全校每个班级安装了“班班通”,授课教师利用现代信息技术手段,实现了网络教学的普及化。
体育器材室介绍
体育器材室配备齐全,主要分五大类,其中有田径类器、体操类器材、球类器材、举重、绳类等,为我校的体育教学工作奠定了坚实的基础。
食堂解说词
我校食堂总面积约600多平方米,食堂配有南北两个餐厅。现有从业人员10人,进行分工合作。
北食堂墙面张贴有食堂管理制度及食品搭配知识,南食堂墙面张贴有廉政文化建设。
2012年我校花费近4万元购置了120台餐桌方便了学生就餐。早餐保证学生每天一个鸡蛋,食品多样化,馒头油条千层饼供学生选择,午餐晚餐两荤一素搭配合理,并免费供应汤。以保证学生健康成长。
第二篇:甘沟中学迎接省督导评估解说词
甘沟中学迎接省督导评估解说词
尊敬的各位领导、各位专家:
大家好!
【校门口解说词】
热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作,我是甘沟中学教师苟丽萍,今天由我带领大家参观校园,了解校情,同时恳请各位领导、各位专家对我校今后发展多提宝贵意见。甘沟中学始建于1958年8月,是一所全日制初级中学,学校占地面积33335平方米,环境幽雅,布局合理,现有12个教学班,在校学生611人,教职工56人,其中,本科学历53人,专科学历3人,中学高级教师2人,中学一级教师16人,市级骨干教师1人,县级骨干教师3人。
【教学区解说词】
各位领导,请这边走,这就是我们的教学区,我们美丽的校园。这栋教学楼是2009年灾后重建项目中新建的,建筑面积为2511平方米,总投资313.5976万余元;教学楼正前方是大理石铺面、汉白玉围栏的国旗台,每周一上午,全体师生集聚在此进行庄严的升国旗仪式。“学校无闲处,处处皆育人。”我校非常重视校园文化建设,您看到的东、西两边是体现我校办学特色的文化墙,东边是学生书画作品-1-
展,西边是学校的“一训三风”、办学理念、校歌等。在校园文化建设上,我校追求“教会学生做人,教会学生做学问”的育人目标,坚持环境育人,行为与人,校园文化氛围浓厚,一会大家还会看到教学楼内悬挂的爱国主义人物画像、名人名言、正身格言等随处可见,还有各班自制的班级文化牌,上有各班的班名、奋斗目标、班主任寄语等内容,这些都充分体现了以校园文化促校园和谐发展的特色。
【生活区解说词】
各位领导,请跟我走,到生活区看看。
这是我们的学生宿舍,每天都有固定的管理班主任进行管理,第一排是女生宿舍,后边一排平房是男生宿舍。我校专门制定了《学生宿舍公约》等相关制度,进行严格管理,同时,学校明确分工,界定了由每周的值周组、管理教师及学校保安进行24小时不间断的值班,尤其是中午休息和晚上,管理教师要进宿舍清点人数,并督促学生按时就寝。宿舍内的布置各具特色,都是学生自己的创意及作品,把每一个宿舍都变成了温馨的家。
东边这就是我们学校的食堂餐厅,2010年灾后重建项目新建,一二两层总建筑面积为702.1平方米,造价为116.47万元,可同时满足300人就餐。整个餐厅宽敞明亮、布局合理、整洁卫生。二楼是阅览室跟党员教师活动室。
【图书室及实验室解说词】
各位领导,北边这排平房是我校的图书室及理化实验室。我校图书室共有藏书2.8万册,生均45册,配有专职图书管理员1名,长期向师生开放,为师生开拓视野、获取精神食粮提供了信息平台。这是我校去年新装备的物理及化学实验室、仪器室,共有理、化、生三个实验室,生物实验室及仪器室设在教学楼二楼。每学期,各科演示实验和分组实验的开出率均达到90%以上。通过亲手实验操作,使学生养成了手脑并用的习惯,学生的思考、探究、合作和动手操作能力得到了提高,也有效地培养了学生的科学素养。
【展室解说词】
这是我校的展室,主要包括两部分内容,一部分是我们的“两基”数据资料展板,另一部分是我们的校史展板。这两部分资料它真实地记录和反映了我校不断发展进步的每一个足迹,请大家仔细查看!
【计算机教室解说词】
这里是学生计算机教室,共42台电脑,这是今年上海华信公益基金会投资35万元援建并装备的,全部为19寸液晶显示器电脑。这些电脑既保证了学生信息技术课的正常开设,同时也为教师进行校本培训提供了极为便利的条件,大大改善和提高了学校的办学水平。
【档案室解说词】
这是我们的档案室,依据档案分类办法和归档要求,我校档案共分为综合文件、普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、安全管理、总务后勤等共8大块,共有档案550余盒。这些档案真实地反映了我校近年来的教育教学活动情况,详实的记载了我校的发展变化足迹,为查证学校“两基”水平和教师评优选先、职称评定以及学生学籍、毕业证明等各项工作提供了可靠的依据。
结束语
在以后的工作、学习和生活当中,我们会总结在过去的五十几年中的发展经验,扬长避短、不断创新;继续秉承“以人为本、以德为先、质量兴校、教研强校”的办学理念;以履行教育教学工作为己任,切实加大教研教改力度,全面推行素质教育,同时将各位专家、领导此次莅临我校检查指导工作中的指导意见,作为我校今后发展的行动指南,稳步提升教育教学质量,为做好我们当地的教育工作和打造乡级名校而努力奋斗!
最后,我再次代表我校全体师生向各位专家、领导此次莅临我校检查指导工作表示衷心感谢,谢谢大家!
第三篇:大马庄中学迎接省督导评估解说词
大马庄中学迎接省督导评估解说词
路线
校园门口——学校简介——会议室——物理准备室——物理仪器室——物理实验室——计算机室——化学仪器室——化学准备室——化学实验室——生物仪器室——生物实验室——阅览室——图书室——美术教室——音乐教室——语音室——体育器材室——播放室卫星接收室——计算机室——多媒体教室——电子备课室——劳技室——卫生室。
校园门口——尊敬的各位领导、各位专家,大家好!您现在来到的是辛庄营乡学区大马庄中学, 一路的车途劳顿,你们辛苦了!这位是大马庄中学李校长.首先,我代表全校师生对各位领导的莅临表示热烈欢迎。我是大马庄中学教师xxx,今天,由我就我校的基本情况向各位领导做介绍。
学校简介——欢迎各位领导光临我校检查指导工作!我们大马庄中学始建于1995年。学校占地面积 20284平方米,建筑面积3615平方米。现有教职员工22人,其中本科学历20人,大专学历2人,具有高级职称教师1人,中级职称14人,初级职称7人。学校现有6个教学班,在校生238名。教师学历达标率100%。学校全面贯彻教育方针,从严治校,从严治教,形成了“厚德、博学、自强、创新”的校风。
会议室—— 各位领导,这是学校的会议室。这里有我校的各项规章制度和学校获得的一些荣誉。1999年12月荣获磁县文教体委创建《快乐健身园地》“示范学校”,2003年12月荣获磁县文化教育体育局“规范化学校”,2009年3月荣获人民政府“安全文明校园”称号,2010年5月我校在县中学生田径运动会上荣获团体总分第三名。
物理实验室———各位领导,请随我观察。这排是我校的物理实验室、配有仪器室和准备室,请进物理准备室。这里环境清新,各种资料齐全。演示实验和分组实验的开出率达到 100%。
请进物理仪器室:学校实验仪器按 一类 标准配置。包括力学、电学、光学、热学、通用器材、现代教育技术设备、挂图。各类仪器设备共 种,共计 万件。
这是物理实验室。实验室有实验桌——个,——-----大大满足了现代教育教学的需要,为新课程理念下的创新教学奠定了基础。
计算机室——各位领导,我们现在来到的是我校的计算机网络教室,同学们都很喜欢上信息技术课。平均每班每周一节,孩子们在这里画自己喜欢的图画,设计自己的作品,上网查找自己需要的资料。他们在这里可以展开想象的翅膀,品尝着成功的喜悦。
化学实验室——各位领导请随我来。往前走是我校的化学实验室,配有仪器室和准备室。
请进仪器室。化学仪器按 一类 标准配置,包括器皿、药剂、试验器材、现代教育技术设备、挂图;各类仪器设备共 种,共计 万件。
请进准备室,这里环境清新,各种资料齐全。演示实验和分组实验开出率达100%,有效地提高了学习效率。
请进实验室,我校化学实验室建筑面积 —— 多平方米,同学们在这里通过动手操作,可以探索科学世界的奥秘,体验成功的乐趣。
生物实验室——各位领导,请随我到西楼。这是我校的生物实验室,这里是仪器室,实验仪器按 标准配置。包括玻璃器皿、标本、切片、药剂、挂图、实验器材、现代教育技术设备,各类 种,共 件。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。
图书阅览室——各位领导,请随我上楼。请注意脚下,小心台阶。这是我校的图书室阅览室。我校图书室共藏书——册,人均30册以上,定期向师生开放,为师生开拓视野、获取精神食粮,提供了信息平台。
(各位领导,请随我下楼。前面是我校的综合教学楼,是我们全校师生共同学习的重要场所。教学楼于1995 年投资 130 万元于 3
1995 年 11 月建成并投入使用,该楼占地面积20284平方米,共 三 层。一二两层为学生教室和教师集体办公室,三楼为专用教室。请随我上三楼,注意脚下,小心台阶)。
美术教室——各位领导,这是我校功能室之一的美术教室,一个简约而不简单的地方。这里有我们学生作品展示的“巧手作坊”,这里有我们学生变废为宝的折纸艺术。学生在这里学习美,感受美,享受美, ,创造美,提高了学生的动手能力和综合素养.音乐教室——各位领导,这是我校的音乐室。大家看到的——脚踏琴、——台电子琴、一套打击乐器,全部都是由——配备的,在这里,学生尽情享受着高雅艺术带来的乐趣和愉悦.我们虽然不能培养出像 贝多芬那样的“大家”,但我们坚持把这心灵的触动激荡每个孩子的明天。使孩子们享受最大的欢笑。
语音室——这里是我校的语音室。孩子们主要在这里完成英语和语文课语音的发音学习。这里容纳了48套配套桌椅,48副多功能耳机,48套录音播放区。学生可以自行播放磁带或进行录音翻录活动,同时可以接听教师语音信息。
体育器材室——各位领导,前面是我们学校的体育器材室。这里有学生上体育课、开展各种体育比赛的器械。每年我们都举行校运会和冬季三项比赛,练就孩子们强健的体魄。2010年县春季运动会,我校学生褚萌萌在男子800米、1500米决赛中荣获全县第一名。段 4
江华同学在男子1500米、3000米决赛中荣获全县第一名。这些都是我们学校引以自豪的成绩。
播放室卫星接收室———这是我校的播放室和卫星接收室。播放室的建立为我校师生提供了一个学习研讨及交流知识的平台,极大的提高了教师上课的热情,为学生提供了一个生动有趣的学习环境,提高了学生学习新知的积极性和主动性。卫星资源接收室的使用大大提高了我校教师队伍整体的教学水平和教学能力。同在蓝天下,共享好资源,大量的优秀的教育教学资源为我校教师提高自身素养,接受新的教育教学理念提供了强大的后盾。
计算机室——(-----)多媒体教室——各位领导,请随我观察。这是多媒体教室,老师们经常在这里利用多媒体进行教学活动,声情并茂的课堂效果、先进的教学手段不仅受到学生的欢迎,也大幅度提高了教师授课的效率。
电子备课室——各位领导,请随我下二楼到教师电子备课室指导工作。注意脚下,小心台阶。——年投资——万元新建一个电子备课室,全部更换 的——寸液晶电脑——台.与互联网相连接,使我校教师能够在第一时间了解最新的教育信息和动态,老师们在这里制作课件、查找资料、浏览教育信息、参与教育论坛交流,极大地提升了我校教师的业务素质和能力.劳技室——各位领导,注意脚下,小心台阶。请随我下楼。前面是我校的劳技室。学校的劳动工具齐全,劳技老师不仅管好劳动器材,对器材进行及时的维修和保养,还担任负责学生的劳动安全知识的讲解。鼓励学生做好功课的同时还培养学生们的吃苦耐劳的坚强品质。
卫生室——这是我校的卫生室。学校定期对学生进行体检,对常见病防治预防,使学生能健康成长。
各位领导,到此我校的功能教室全部介绍完毕,最后再次感谢各位领导莅临我校指导工作,欢迎您留下宝贵意见。我们大马庄中学全体师生将以领导检查指导工作为契机,克服困难,奋力拼搏。继续谱写我校教育教学工作新篇章!各位领导、各位专家,欢迎您再来我校指导检查工作。谢谢你们的指导。
第四篇:汉九中迎接区素质教育督导评估检查
汉九中迎接区素质教育督导评估组检查
4月22日,汉台区督导室316双高双普素质教育督导评估小组来到汉九中进行督导评估检查。
督导评估小组听取龙波校长、刘倬副校长做的履职报告和学校工作汇报。校长就学校办学方向、领导班子、教师队伍建设、规范办学、办学条件、教育科研、高效课堂活动、教育经费、校园安全、教育质量等十个方面向督导组领导做了情况汇报。
随后,督导评估组成员深入课堂听评课,实地查看学校办学条件、部室建设,查阅档案资料、走访调查了解、听取汇报、座谈交流等多种形式,对学校办学方向、办学条件、办学经费、教师队伍建反馈会上,督导评估组对汉九中各项工作取得的成绩给予了高度评价。一是教育教学质量稳步攀升。在日益激烈的竞争情况下,学校教育教学质量综合考评居全区同类学校前列。教学成果显著,在3013年中考综合评比中,汉九中位列全区初中第三、城区初中第一的佳绩。二是校本研修初现成效,在省市区赛教能手及优质课评选、论文评选等诸多教科研活动中展示了汉九中教师的风采。三是校园文化特色彰显,校园精神文化、制度文化、环境文化均取得明显成效。四是教师的成长建设有举措,建立了教师成长档案,确定了教师目标,经常性开展各项活动,促推教师专业化成长。五是学校班子团结,教师敬业,学生综合素质不断提高。同时,督导评估组就学校学生课业负担、学校精细化管理、课题研究、超大班额等方面提出了指导性的意
见和建议。督导评估组希望汉九中积极开展素质教育、有效教学,全力构建高效课堂,要加强过程管理,不断提高教育教学质量;要积极开展微型课题研究和同课异构教学研讨活动,不断提高教师业务素质和专业素养;要完善制度和考核机制,充分调动教师的工作积极性。校长龙波在听取反馈意见后表示,汉九中在今后的发展中一定会按照素质教育316工程的具体要求,紧紧围绕“双高双普”教育活动,全面发展,突出自己的办学特色,争取将汉九中早日创建成为汉台名校。
(汉九中 文/张伟 高敏)
第五篇:迎接省督导检查评估
为了积极做好迎接省督导评估验收,区教科局高度重视,一行人深入到各教学点督导检查工作。
局长一行听取了各教学点关于学校安全管理、常规管理、收费情况等工作的汇报,实地查看了学校食堂、锅炉房、幼儿园、教室、教师办公室等场所,详细询问了学校办学规模、学生报到情况,对各教学点优美整洁的校园环境,教师良好的精神风貌给予了充分肯定,对学校新学期各项工作给予了高度评价。
在走访过程中强调,各教学点要以创建文明城市为契机,进一步建立健全学校各项规章制度,提高学校管理水平,实现校园绿化、美化、亮化、净化,树立良好“校风、教风、学风”;加强校园文化建设,打造特色学校。加强校园周边环境整治,建立健全安全管理责任制和应急机制,加强师生安全教育,配备、完善“人防”、“技防”和“物防”措施,及时消除安全隐患,严防重大安全责任事故发生。要想方设法抓好教学工作,大力提升教学质量。同时也希望学校再接再厉,充分发挥教师工作的积极性和创造性,让宣平堡的教育再上一个新台阶。
小学校长详细汇报了学校的工作安排,学校已经详细制订了迎检工作方案,分析迎检工作中存在的主要问题和困难,明确迎检目标任务和迎检工作的重难点,认真理清政府教育工作目标的同时,加强硬件建设和优化教育环境,将针对性地整改薄弱环工作,汇总整理迎检资料,做好相应准备工作。抓好相关工作的整改完善,全面迎接省督导检查评估验收。最后局长强调:在全面开展迎检工作中,要按照“全面迎检、重点突出、分类指导、巩固提高”的思路,紧扣贯彻教育政策、改善办学条件,坚持做到危房校舍、普及程度、重点室建设、教师合格率、经费投入不让步,着力抓好薄弱教学点改造、建设和教师管理以及档案建设等重点工作。
小学校长向教科局领导表态,将做好各教学点教育质量等情况定期全面自查,扎实做好整改完善和巩固提高等工作,力求把每项工作都做细致、做到位,确保在省督导检查评估验收中不出问题。以全面提高教学质量为中心,着力打造办学特色,力争在教学质量、管理水平、文化品位和办学内涵等方面有新的、更大的提升,在稳定中谋求新发展,取得新突破。