中华中学物政班申请文件

第一篇：中华中学物政班申请文件

中华中学2010届高一申请高二分班物理政治选修文件

文件目的：根据目前江苏高考政策，高中生将在高二进行文理分科，选择两门选修课程（选修参加高考，未选择科目参加学业水平测试必修考核）。根据此政策，学生根据自身特点选择选修课程，便于选修及必修课程学习，正确的选修课程有利于各科学习的成绩的提高和自身能力的塑造，自此政策实施以来，中华中学高二分班选修课程以物理化学、物理生物、物理地理、历史政治选修居多，但并没有组建过物理政治选修班级，因此特申请组建2010届高一学生高二分班物理政治选修班级。

申请方案：2010届高一年级于高一下半学期申请组建高二物理政治选修课程班级。班级人数35人以上，45人左右（预计）.选修课程：物理、政治。

申请理由：1.满足物理、政治学习成绩优秀同学的选修需要。随着素质教育的推进，政治学科的学习成果取得巨大进步，中学生优秀的政治素养有利于完整健全的理论体系的建立，有利于各科的学习和个人素质的提升。物理的学习有利于理科知识体系的构建，与数学的相互联系有利于高考数学成绩的提升。

2.满足物理与历史成绩差距不大，政治成绩优秀的同学的选修需要。根据各高校招生政策，文理分开划线，但文科无论是录取还是专业选择皆有许多局限性，在物理与历史成绩相差不大的情况下，更多同学愿意选择选修物理，同时优秀的政治成绩可以让其在政治学习上更加轻松，将更多的学习时间转移至物理和语数外的学习中。

3.满足历史成绩薄弱，政治成绩优秀同学的选修需要。随着高考制度和政策的不断改革，政史不分家的理论已被打破，时常有有着优秀政治学习成绩的同学在历史学习考试中不尽如人意，然而其在物理方面却优秀很多，对于此种情况，物理、政治的选修选择是明智的。

4.满足其他同学的选修需要。物理、政治选修的优势：⑴高政治素质有利于政治学习而不用花费大量时间，可以将节余时间转移至语数外和物理的学习。⑵物理选修有利于高校录

取和专业选择。⑶物理为理科，政治为文科，文理综合学习有利于综合素质的提高，可以缓解甚至解除偏科的烦恼，有利于高二学业水平测试文理科A等级的取得和自身素质的提升。

物政选修适合同学：1.物理政治成绩优秀，其他学科平平或薄弱的同学。2.各科成绩优秀，且政治成绩尤其突出且很有兴趣的同学。3.物理历史成绩差距不大，希望有更广的高校及专业选择，政治成绩优秀的同学。4.物理成绩一般，但政治成绩优秀，可以分出时间提高物理。5.希望文理科全面发展的同学。还有其他，不胜枚举。

申请人：2010届高一年级部分同学

申请时间：2011年5月

有想法选修物政的同学，如果组建，会考虑参加

坚持选修物政的同学，如果组建，一定参加

第二篇：思政文件修订

天津理工大学

党委学工部文件修订目录

一、思想政治教育

1.天津理工大学学生党校实施意见（起草）

2.天津理工大学关于开展毕业生德育答辩的实施意见（修订）

3.天津理工大学新生入学教育的实施意见（修订）

二、队伍建设

1.天津理工大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（起草）

2.天津理工大学关于加强辅导员班主任队伍建设的意见（起草）

3.天津理工大学辅导员工作条例（修订）

4.天津理工大学班主任工作条例（修订）

5.天津理工大学选拔优秀学生从事辅导员助理工作的实施意见（修订）

三、心理健康教育

1.天津理工大学关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见（起草）

2.天津理工大学关于建立健全心理健康教育工作三级网络的实施意见（修订）

3.天津理工大学关于成立心理健康教育工作领导小组的意见（起草）

第三篇：思政班试卷

选择题

1、以下哪个不是不良品行？B A.攻击行为B.见义勇为C.破坏行为D.偷窃行为

1、以下哪个措施不是对不良行为的矫正？D A.代币法B.暂时隔离法C.行为处罚法D.打骂法

2、以下哪个不是学生不良行为的成因？A A.受遗传的影响B.教师错误的教育方式C.学生自身受到地挫折D.父母的不良行为示范

3、以下哪个不是评价和鉴别一个人行为的标准？B A.统计标准或相对标准B.外部标准C.理想标准或价值标准D.病理标准

1、品德测评反馈功能的反向发挥，表现为（D）。

A误导作用 B抑制作用 C排斥作用 D 束缚作用

2、根据学生成绩，划分为优、良、中、可、差五个级别，体现了品德测评的（B）。A 评定功能 B 区分功能 C 教育功能 D 反馈功能

3、儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（C）。

A.无律阶段 B.他律阶段 C.自律阶段 D.自由阶段

4、道德评价能力最初是在（D）的影响下形成起来的。A．家庭教育 B．学校教育 C．自我评价 D．别人评价

（D）是一个人由不经常的道德行动转化为道德品质的关键因素。A.道德信念

B.利他行为

C.道德情感

D.道德行为习惯

论理性道德情感逐渐占据优势，而由道德形象引起的道德情感体验也不断地受到自我意识的自觉调控，直觉的道德情感体验则逐渐减少。这是指（B）A.初中生

B.高中生

C.大学生

D.小学生

儿童（青少年）能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范，进行道德行为的发展阶段是（C）

A.无律阶段

B.他律阶段

C.自律阶段

D.自由阶段

在农村中小学道德教育常用的方法中，报告、讨论、参观等方式属于（C）A.榜样

B.锻炼

C.说服

D.陶冶

1.哪位心理学家是用“对偶故事法”来研究儿童的道德判断（b）A.科尔伯格 B.皮亚杰 C.苏哥拉低 D.弗洛伊德

2.在后科尔伯格道德观认知中，在道德概览和道德标准中女性更倾向于（d）A.关心和爱护 B.抽象和理智 C.公正与关怀 D.关怀与同情

3.皮亚杰对儿童规则意识的发展论述正确的是（d）A.儿童对规律的认识不是随着年龄增长而发展 B.儿童对规律认识的各个发展阶段是无联系的 C.儿童对规律认识是随着年龄增大而发展的，但是对规律认识的发展认识阶段是无规律的过程。

D.儿童对规律的认识的各个阶段他们是联系的，有规律的，并且随着年龄的增长而发展。

4.促进道德认知的方法（d）

①讲授法 ②谈话法 ③苏格拉底法 ④生活体验法 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

1.下列哪一项不是班杜拉在学术晚期生涯提出的行为双向决定论（D）A． 环境 B个体 C行为 D他人

2.下列哪一个人物提出了“我认为只有与别人交往中才能存在着”。（A）A．雅思贝尔斯 B．班杜拉 C．莫切尔 D．洛特尔

3.在榜样示范中。那一项示范是指“通过电视、电影及其他视觉宣传工具所提供的丰富多样的示范”（C）

A．行动示范 B.言语示范 C.象征性示范 D．抽象性示范

4.亲社会行为是指人们在社会中表现出来的互助、合作和（D）等对他人有利或对社会有积极影响的行为。

A.平等 B.友好 C.和谐 D.共享

论述题

论述道德发展理论的基本原则。

（1）次序性原则。科尔伯格道德发展的六个阶段具有一定的次序性，其顺序在不同个体的发展中是不变的。

（2）普遍性原则。道德发展六个阶段的这一不变的顺序是普遍的，即它适合于不同的国家，也适合于不同的性别。

（3）整体结构的原则。道德发展的各阶段形成一个结构性的整体。

（4）角色承担的原则。道德发展的各个阶段代表了角色承担能力方面与社会观点方面的质的不同。

（5）认知前提原则。皮亚杰关于认知发展的各阶段是道德发展之相应阶段的必要条件，但不是充分条件。

请具体论述中学生不良品行的成因。答：

（一）不良的行为示范

1、父母的不良言行示范（1）父母的攻击性行为示范（2）父母的说谎行为示范（3）父母的贪小便宜行为示范

2、影视作品中的不良行为示范（1）影视中的打斗行为示范（2）影视中的偷盗行为示范（3）影视中的破坏行为示范

（二）挫折可能导致不良品行

1、挫折可能导致攻击行为

2、挫折可能导致破坏行为

3、挫折可能导致破坏行为

（三）错误的教育方式会强化不良行为

1、粗暴的家庭教育方式会强化攻击行为

2、错误的奖惩方式会强化说谎行为

3、未能及时防微杜渐容易导致不良品行

联系实际，谈谈培养学生道德行为的方法。答案：

（一）训练：形成道德习惯

1、个体道德行为的形成成就于儿童时期道德习惯的养成及青少年时期道德认知的内化，因此，训练对个体形成某种行为习惯具有重要意义。在少年儿童时期，孩子没有其他资源可以用以判断其行为及意义，此时模仿别人是主要的学习方式。教育者在教育学生的过程中要充分运用替代强化的方法，为学生树立良好的榜样。

2、实验表明，通过角色扮演训练的学生能表现出更多的亲社会行为。所谓角色扮演是指让个人暂时置身于他人的社会位置，并按这一位置所要求的方式和态度进行行事，以增强个人对他人的社会角色的理解，从而更有效的履行自己的角色。

（二）交往：践行道德规范

1、个体的道德行为的产生是一个复杂的过程，因此，为了维持道德行为，教育者需要让受教育者参与社会交往，并在交往中采取有效措施对其进行有目的有计划地道德行为训练，以提高个体的道德水平。通过合作学习法，让学生通力合作，相互学习，达到共同进步；同时也促进了同学间的友谊。

2、教师通过让学生自我反省的方式，使他们认识行为的错误，从而达到教育的效果。因此在实践中，教师要为学生提供自我道德反省的机会，也就是为学生提供阅读、写作以及 道德事件的机会。

题目：试论述初中生道德情感发展的特点 参考答案：

1.初中生道德情感的内容在不断丰富，并且有明显发展。（初中生的道德情感丰富，由于他们身心迅速发展，知识技能明显提高，家庭和学校中的社会地位显著改变，自我意识迅速发展，其义务感、责任感、荣誉感、自尊感、集体主义感等逐渐形成并有明显发展。）

2.初中生道德情感的自觉性有了一定程度的提高。（随着学生知识水平的提高、年龄的增长和情感的发展，初中生能自觉热爱集体，具有集体荣誉感、义务感和责任感，道德情感的自觉性有了一定程度的提高。）3.初中生道德情感发展具有动荡性，并且难于自制。（初中生的思想比较敏感，又不十分成熟，还不善于自控，社会上的各种思潮和风气容易对他们的道德情感产生影响。同时，由于初中生进入青春发育期，会出现“成人感”，要求与成人建立平等的、相互尊重的、相互帮助的朋友关系，家长和教师若是居高临下伤害了这种关系，往往会引起他们激烈的情绪反应，甚至出现逆反心理，故意违背师长的要求，做出有违道德的行为来。）

案例分析1：

天津爆炸事件发生时，恰逢当红偶像团体TFboys演唱会。某年龄为14岁的中学网友作为其疯狂粉丝，因不满天津爆炸事件关注度上升占得头条，在网上发帖：“天津人什么时候不好，不知道后天是TFboys第一场演唱会吗？你们是来抢关注的吗？别污染了我的偶像。” 根据以上案例，回答以下问题：

1.试分析，此网友的行为反映了当前中学生道德发展的哪些不足？ 2.如果你是老师，你会如何引导中学生道德健康发展？

参考答案： 1.（1）从道德认知方面来讲，目前部分中学生思想认识偏差，是非判断标准不明确。因为道德认识是指对道德规范、行为准则及其社会意义的认识，它涉及道德概念及道德观的形成、道德信念的产生和道德评价及道德判断能力的发展，从而影响道德情感和道德行为的发展。

（2）从道德情感方面来讲，道德情感淡漠，社会责任感不强。不少中学生受市场经济和社会生活的影响，不关心社会和政治，纪律观念和集体主义观念淡薄，把个人利益看的高于一切。

（3）从道德行为方面来讲，因道德情感具有不稳定性，导致道德行为具有明显的偏激性。许多中学生具有一定的道德情感，但容易冲动，往往感情用事，有极大的波动性，在对待社会问题时，经常表现出逆反心理。2．（1）以境生情：情感陶冶法。它的实施途径包含以下几个方面：教师的爱、环境陶冶和艺术陶冶，关键在于要设置具有道德意义的教育情境，要注意精心组织教学内容，借助多种手段，使道德教育更具吸引力、感染了、说服力，激励人心。

（2）以学育情：榜样示范法。它是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。这种方法的特点是把抽象的道德规范和高深的政治思想原理具体化、人格化，以生动具体的典型形象影响学生心理，有助于他们养成良好的道德品质和行为习惯。

（3）以情激情：移情训练法。它是指教师或家长通过学生的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导学生设身处地的站在他人的位置考虑问题，使学生理解和分享他人的情绪、情感体验，从而与之产生共鸣的训练方法。

（4）以行促情：角色扮演法。它是一种引导学生担当别人角色的教育方法。它向学生提供各种以经验为基础的学习情境，通过人际或社会互动情境，再现学生现实生活中可能发生的人际或社会难题。

案例分析2：

著名教育家苏霍姆林斯基说:“只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育”。

某地城西中学开展以自主管理、自我体验为主题的学生自主教育，打破“我永远是被管理者”的传统管理模式。走进城西中学，你可以发现，从课间跑操到学生自习，从学生餐厅到学生宿舍，从楼梯走廊到校园小道，到处都有学生参与管理的身影。城西中学的学生说：“我们自己组织这样的班会，自己找材料，自己活动，（在这过程中）我们学到了很多东西。”“我们对宿舍进行了精心的规划，我们还在宿舍的墙壁上用手折的星星和纸鹤来装饰，使得宿舍充满了青春活力。我们觉得宿舍就是我们温馨的家。”城西中学政教处主任 认为经过两年多的实践，取得了一些成效，学生的精神风貌焕然一新，自主管理的意识进一步增强，班风、学风在原有的基础上又有了进一步的提高。

根据以上案例，回答以下问题：

1.城西中学的管理模式体现了中学生道德发展的哪些特点？ 2.结合中学生道德发展的规律，如果你是城西中学的班主任，你会如何促进本班学生的道德发展？

参考答案：

1.中学生道德发展主要是从他律走向自律的过程。（1）道德认知方面的发展：

①城西中学 鼓励学生通过自己的亲身实践获得道德上的成熟。城西中学尊重学生的主体性，让学生在更多的实际锻炼中养成良好的道德习惯，把道德认知转化为道德信念，继而内化成自身素质，并在行为中外显出来，以此促进学生道德品质的全面提高。

②城西中学实行开放的道德教育，不只追求单一道德准则，而是让学生在多元的道德标准中学会思考和判断，选择自己的道德观，让学生在理智的思考和判断中认识到道德体系不是一成不变的，而是一个不断发展完善的过程。（2）道德情感方面的发展：

①道德情感的内容在不断丰富，并有明显发展。比如，义务感、责任感、荣誉感、集体主义情感等内容逐步形成。

②道德情感的自觉性有了一定程度的提高。学生能自觉热爱集体，具有集体荣誉感。

（3）道德行为方面的发展：

①道德行为开始被道德信念支配。城西中学推行的学生自主管理模式，将学生推上了自主教育、自主管理的舞台，充分张扬了学生个性，促进了学生能力的全面发展，从而有助于形成一些稳固的道德行为习惯。②道德行为习惯趋向稳定。城西中学根据高中生的年龄特征和身心发展规律，确立“以学生发展为本”的管理理念，制定了一系列自主管理制度和细则，引导学生进行自我设计、自我教育、自我调节，鼓励学生参与制定制度，参与管理过程，参与评定结果。有助学生形成稳定的集体荣誉感和自我管理意识。2.（1）根据班级实际，科学地制定班级管理制度。要使班级管理工作从无序状态转为有序状态，就必须建立一套系统完整、符合政策、切合实际、行之有效的规章制度，作为班级管理的准则。班主任要根据本班实际情况，广泛吸取学生合理化建议，与班委会一起制定班级工作计划，再按照计划制定切合实际的规章制度。这样才能增强制度的透明度和可信性，使学生真正意识到制度不只是教师的主观要求，而且是学生生活和学习的必然需要。

当然，合理的规章制度应在实践中不断完善。不可能要求一个班级里每位学生科科优秀都是三好学生，那么也就不可能同时用一个相同的标准来约束每一个人。比较好的学生很容易做到的事情，也许较差的学生，实现起来就相对比较困难，应该灵活对待。只要他们有所进步，就及时表扬，肯定学生所付出的努力，并指出今后努力的方向。这样的教育方法、管理制度，才能促进学生整体素质的发展。

（2）充分利用集体力量进行有效地检查督促。制定了管理制度，就要组织力量进行有效地检查督促。在检查督促的过程中，最有效的方法，是要充分调动学生的积极性，正确指导学生进行自我检查、自我督促。班主任主要是当好“参谋”，抓住并解决主要问题，日常工作可以大胆地让学生去管理，改变既当“保姆”又当“警察”的旧做法。

（3）严格要求学生，使班级管理制度成为自我管理的行为规范，用制度规范学生的行为，是一个复杂艰难的过程，是一个从不自觉到自觉的认识过程。这其间学生的思想教育事关重大，不可忽视。所谓严格要求学生就是对学生的缺点和错误丝毫不能放松教育。要让学生多进行比较，不断地与他人比，也和自己的过去比，多进行批评与自我批评，不断地调整自己的思想方式和行为习惯，才能达到自我管理的目的。现在的学生多数受到家庭的溺爱，自我管理意识差，如果不严格教育，后果会不堪设想。

对学生进行制度管理，也并不是把学生管得严严的，说不准说，动不准动，而是尽可能地多为学生创造一个能充分发挥自己聪明才智的天地。如多开展社会调查、专题讨论、学科竞赛等一些有意义的班级活动。在活动中排除学生的心理障碍，发展学生的个性与特长，在实践中，让学生自觉地用管理制度不断地调整自己的行为，最后达到自己考察自己、自己思考自己、自己解剖自己、自己调节自己、自己战胜自己的理想境界。

一、简答题

1、品德与道德的联系

答：联系（1）品德的内容来自道德，个人品德是社会道德在个体的具体表现，两者都受社会发展规律的制约；（2）品德的形成是在社会道德舆论的熏陶和学校道德教育的影响下，在家庭成员潜移默化的道德感染下，通过自己的实践活动形成和发展起来的；（3）社会道德本身是由许许多多的品德集合构成的。

2、促进道德认知发展的方法 答：（1）辨明是非：A.讲授法 B.谈话法

（2）检验认知：A.新苏格拉底法 B.生活体验法

3、促进道德情感发展的方法

（1）以境生情：情感陶冶法。情感陶冶法的实施途径包含以下三个方面：教师的爱、环境陶冶和艺术陶冶。

（2）以学育情：榜样示范法。榜样示范法是教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就影响学生，促使其形成优良品德的方法。

（3）以情激情：移情训练法。移情训练法是指教师或家长通过学生的现实生活事件或通过讲故事、情境表演等方式，引导学生舍身处境地站在别人的位置考虑问题，使学生理解和分享他人的情绪、情感体验，从而产生共鸣的训练方法。（4）以行促情：角色拌盐法。角色扮演法就是一种引导学生担当别人角色的教育方法。

4、培养道德行为的方法

（1）训练：形成道德习惯。A、替代强化法：在培养学生的道德习惯过程中，可发挥榜样的替代强化作用。B、角色扮演法：通过角色扮演训练的学生能表现出更多的亲社会行为。（2）交往：践行道德规范 A、合作学习法：通过让学生通力合作，相互学习，达到共同进步。B、自我反省法：通过让学生自我反省的方式，使他们认识行为的错误，从而达到教育的效果。C、参与制定决策法：让学生自己决定自己的行为和自己制定班级制度。

5、小学生道德情感发展的特点 答：①小学生对某种道德情境的感知往往会迅速产生情感，即直觉的道德情感占优势。他们在生活环境中直接感受或表现某种道德情感。

②小学生道德情感发展与所处环境有关，即依附环境较强。其生活环境由最初的家庭扩大到学校，道德情感也由依附于家长转为依附于教师，再到后来发展为依附于群体。

③小学生道德情感发展具有明显的转折性。其明显的转折期一般在小学三年级。

6、简述品德与道德的区别。首先，道德是依赖于整个社会存在的一种社会现象，但是不以某一个体的存在为转移。品德则依赖于某一个体存在而存在的一种个体现象。其次，道德的内容反映整个社会生活的要求，品德的内容往往只是道德规范的部分体现，是社会道德要求的局部反映。

再次，道德是一种社会生活的产物，它的发展受社会发展规律的制约。品德是社会道德在个体头脑中的反应，它的发展不仅要受社会发展规律的支配，还要服从于个体的心理，心理活动的规律。

最后，道德是哲学、伦理学与社会研究的对象，品德则是教育学与心理学研究的对象。

7、品德发展的影响因素有哪些？

（一）内部因素

1.品德发展受遗传因素的影响 2.品德发展受成熟的影响

（二）外部因素

1.个体在其中生活和成长的社会存在和社会意识，包括社会经济制度、政治制度、社会主导的意识形态，以及各种思想、文化；

2.个体置身其中的社区环境，包括这个地区的自然条件，文化环境，日常生活和生产的特点等；

3.个体所在的学校和家庭，以及个体经常参与活动的各种校外教育机构； 4.大众传媒

（三）内外部影响因素经由个体活动交互作用

8、完善的批评方法体系包括哪些内容及其应注意的问题 答：（1）内容 ① 否定性评价 ②阐明错误的原因 ③阐明错误的后果 ④指出矫正错误行为的具体方法即行为发展的目标 ⑤辅以必要的惩罚

（2）问题

① 批评的目的是为了帮助孩子消除不良品行，建立起良好行为 ② 责备要简短，就事论事，批评的时间不宜过长

③ 只对孩子的错误行为进行批评，只需否定他某种行为，而不要否定他整个人

④

当批评孩子时，如果孩子表现出顶嘴、争吵、嘲笑，或一副满不在乎 的样子，则表明孩子对你的批评已产生抵触，最好改用其他教育方法。

第四篇：物联网文件

关于做好2011年物联网发展专项资金项目申报工作的通知

工业和信息化部办公厅 财政部办公厅

关于做好2011年物联网发展专项资金项目申报工作的通知

工信厅联科［2011］88号

各省、自治区、直辖市及计划单列市工业和信息化主管部门、财政厅（局），新疆生产建设兵团工业和信息化主管部门、财务局，有关单位：

为做好2011年物联网发展专项资金（以下简称专项资金）项目申报工作，依据《物联网发展专项资金管理暂行办法》（财企[2011]64 号），现就有关事项通知如下：

一、支持原则

（一）突出发展重点。以物联网关键核心技术及重点产品的研发和产业化为重点，开展重点领域的应用示范和推广，兼顾标准研制和公共服务平台建设，促进物联网行业健康有序发展。

（二）注重统筹规划。符合国家宏观经济政策、产业政策和区域发展政策，围绕物联网发展需求，统筹规划，整合资源，鼓励和支持企业以产业联盟组织形式开展物联网技术研发及应用示范。

（三）强化政策引导。培育技术创新能力强，具有自主知识产权、自主品牌和国际竞争力的大企业，引导企业加快技术创新，促进科技成果转化和引进技术的消化、吸收和再创新，加快产业的培育和发展。

二、支持重点

（一）技术研发类项目：重点支持智能传感器、超高频和微波RFID、传感器网络和节点等感知技术，物联网应用中间件、嵌入式系统、海量数据存储与处理等应用技术，物联网信息安全、标识编码、频谱等共性技术的研发。

（二）产业化类项目：重点支持传感器、二维条码识读设备、M2M设备、传感器网络通信模块/节点/网关、应用软件、信息安全等关键产品的中试和规模化生产。

（三）应用示范与推广类项目：支持有利于提高生产效率、改造传统工业流程、促进安全生产和节能减排的工业行业应用示范，以及在公共安全、公共服务、社会信息化等社会管理领域中的应用示范。

（四）标准研制与公共服务类项目：支持物联网总体架构、接口、协同信息处理等基础和共性技术标准的研制；支持物联网共性技术服务平台及综合信息服务平台建设。

三、申报条件

（一）申报单位应当具备的资格条件

1.在中华人民共和国境内注册的独立法人；

2.财务管理制度健全，会计信用和纳税信用良好；

3.财务状况良好，具备承担项目的财务投资能力；

4.专业技术人员不少于15人，其中具有高级职称的不少于5人；

5.拥有相应的专利、软件著作权或省部级以上认定的科技成果等研发成果，以及具有相应的市场应用基础。

（二）申报的项目应具备的条件

1.技术研发类项目应突出创新，具有先进、实用的研究目标和技术指标，具有明确的应用需求；应有较强的创新性，能形成自主知识产权，达到国内领先或国际先进水平。

2.产业化类项目应具有自主知识产权和自有品牌，具有显著技术优势和高附加值，能够形成一定的市场规模，产生较好的经济效益，具备可持续发展能力。

3.应用示范与推广类项目应具有一定的应用基础和集成创新性，有较好的运营模式，具备良好的复制、推广价值。能解决特定应用中的技术问题，有利于形成应用标准规范。

4.标准研制与公共服务类项目优先由非盈利公益性单位或产学研用联盟牵头，已有一定基础，能够整合现有资源，具备较强的标准研究、共性技术支撑及综合信息服务等方面的能力。

四、申报程序及要求

（一）地方级项目申报单位向注册地工业和信息化主管部门、财政部门提出项目申请；中央级项目申报单位向其主管部门或企业集团提出项目申请。

（二）省级工业和信息化主管部门会同同级财政部门负责组织做好本地区项目的申报工作，有关中央单位主管部门和中央企业集团负责组织做好下属单位（企业）的项目申报工作，并对申请材料的真实性、完整性、可行性进行初审。

省、自治区和直辖市推荐的项目不超过15个，其中应用示范与推广类、标准研制与公共服务类项目不超过5个；计划单列市和新疆生产建设兵团推荐的项目不超过10个，其中应用示范与推广类、标准研制与公共服务类项目不超过3个。

有关中央单位主管部门和中央企业集团推荐的项目不超过5个，其中应用示范与推广类、标准研制与公共服务类项目不超过2个。

国务院批准的国家级物联网创新示范区推荐的项目不超过10个，其中应用示范与推广类、标准研制与公共服务类项目不超过3个，并通过所在省级财政部门会同同级工业和信息化主管部门申报，其推荐的项目数量不计入所在省的推荐项目数量。

（三）省级财政部门会同同级工业和信息化主管部门，以及有关中央单位主管部门和中央企业集团依据项目初审意见于2011年6月10日前将审核汇总后的物联网发展专项资金项目推荐表（见附件4）和项目申请材料集中上报财政部（企业司，一份）、工业和信息化部（科技司，两份），超过规定时限上报的不予受理。

（四）各单位上报的项目申请材料应包括纸质材料和电子文件（各三份），电子文件用光盘保存，自行备份不予退还。电子文件名称格式为“单位名称_项目所属类别_项目名称”。

（五）项目申报单位从物联网发展专项资金项目申报系统（www.xiexiebang.com）下载并填写有关资料（见附件

1、附件

2、附件3）。

地方工业和信息化主管部门、财政部门，以及有关中央单位主管部门和中央企业集团要严格按照《物联网发展专项资金管理暂行办法》和本通知要求，积极组织项目申报、严格审查申报材料，确保申报工作按时完成。

联系人：

工业和信息化部科技司 倪小龙（010-68205237）

财政部企业司 林 山（010-68552806）

附件：1.项目申报材料要求.doc 2.物联网发展专项资金项目申请表.doc

3.物联网发展专项资金项目申请报告.doc

4.物联网发展专项资金项目推荐表.doc

二Ο一一年五月六日 财企[2011]64号关于印发《物联网发展专项资金管理暂行办法》的通知

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、工业和信息化主管部门，新疆生产建设兵团财务局、工业和信息化主管部门，有关中央管理企

各省、自治区、直辖市、计划单列市财政厅（局）、工业和信息化主管部门，新疆生产建设兵团财务局、工业和信息化主管部门，有关中央管理企业：

为促进我国物联网健康发展，规范物联网发展专项资金的管理，根据《中华人民共和国预算法》等法律法规，我们制定了《物联网发展专项资金管理暂行办法》。现予印发，请遵照执行。执行中有何问题，请及时向我们反映。

附件：物联网发展专项资金管理暂行办法

财政部

工业和信息化部

二〇一一年四月六日 附件：

物联网发展专项资金管理暂行办法 第一章 总则

第一条 为了促进我国物联网健康发展，充分发挥财政资金的引导和扶持作用,规范物联网发展专项资金（以下简称专项资金）的管理，根据财政预算管理规定，特制定本办法。

第二条 专项资金是由中央财政预算安排，用于支持物联网研发、应用和服务等方面的专项资金。

第三条 专项资金的使用应当突出支持企业自主创新，体现以企业为主体、市场为导向、产学研用相结合的技术创新战略，符合国家宏观经济政策、产业政策和区域发展政策，坚持公开、公正、公平的原则，确保专项资金的规范、安全和高效使用。专项资金鼓励和支持企业以产业联盟组织形式开展物联网研发及应用活动。

第四条 专项资金由财政部、工业和信息化部各司其职，各负其责，共同管理。

财政部负责专项资金的预算管理、项目资金分配和资金拨付，并对专项资金的使用情况进行监督检查。

工业和信息化部负责确定专项资金的支持方向和支持重点，会同财政部组织项目评审，确定项目支持计划，并对项目实施情况进行监督检查。第二章 支持范围与方式

第五条 专项资金的支持范围包括物联网的技术研发与产业化、标准研究与制订、应用示范与推广、公共服务平台等方面的项目。

第六条 项目申报单位应当具备以下资格条件：

（一）在中华人民共和国境内注册的独立法人；

（二）财务管理制度健全，会计信用和纳税信用良好；

（三）财务状况良好，具备承担项目的财务投资能力；

（四）专业技术人员不少于15人，其中高级职称不少于5人；

（五）拥有相应的专利、软件著作权或省部级以上认定的科技成果等研发成果，以及具有相应的市场应用基础。

第七条 项目申报单位应同时提供下列资料：

（一）法人执照副本及章程(复印件并加盖单位公章)；

（二）项目可行性研究报告；

（三）经会计师事务所审计的上一会计报表和审计报告(复印件并加盖单位公章)；

（四）相应的专利、软件著作权或省部级以上认定的科技成果等证明材料，以及已开展的市场应用方面的证明材料(复印件并加盖单位公章)；

（五）其他需提供的资料。

第八条 专项资金的支持采用无偿资助或贷款贴息方式。申请专项资金的项目原则上只采用一种支持方式。

无偿资助方式主要支持以自有资金为主投入的项目，贷款贴息方式主要支持以银行贷款为主投入的项目。原则上，技术研发、标准研究与制订、公共服务平台类项目，以无偿资助方式为主；产业化、应用示范与推广类项目以贷款贴息方式为主。

第九条 无偿资助额度或贷款贴息比例，由财政部根据专项资金预算安排及项目指南确定。

第十条 已通过其他渠道获取财政资金支持的项目，专项资金不再予以支持。

第三章 专项资金的申请与审核

第十一条 专项资金采取项目管理方式。工业和信息化部会同财政部根据国家宏观经济政策、产业政策以及行业发展规划，组织研究编制项目指南，明确专项资金支持方向和支持重点。

第十二条 省级工业和信息化主管部门应会同同级财政部门根据项目指南，组织做好本地区项目的初审工作。

第十三条 省级财政部门应会同同级工业和信息化主管部门依据项目初审意见，将审核汇总后的项目推荐名单和申请材料上报财政部与工业和信息化部。

第十四条 中央管理企业直接向财政部与工业和信息化部申报，中央部门（单位）所属企业通过归口管理部门申报。

第十五条 工业和信息化部会同财政部建立专家评审机制，组织技术、财务、市场等方面的专家对申报项目进行评审或委托专业咨询机构进行评估。

第十六条 工业和信息化部会同财政部依据专家评审意见或专业咨询机构评估意见，研究提出项目支持意见。

第十七条 财政部根据项目支持意见，确定项目资金及支持方式，下达专项资金预算指标，并根据规定及时拨付资金。

第十八条 项目承担单位收到专项资金后，按国家统一的财务会计制度规定处理。第四章 监督检查

第十九条 各级财政部门与同级工业和信息化主管部门应加强对专项资金使用情况和项目实施情况的监督检查，对专项资金使用情况和项目实施进展情况采取定期或不定期检查。

第二十条 中央级项目承担单位应在项目完成后3个月内向财政部、工业和信息化部报送项目完成情况及专项资金的使用情况；地方级项目承担单位应在项目完成后3个月内向省级财政部门与工业和信息化主管部门报送项目完成情况及专项资金的使用情况；省级财政部门会同同级工业和信息化主管部门于项目完成后6个月内向财政部、工业和信息化部报送项目完成情况及专项资金使用情况的总结报告。

第二十一条 对弄虚作假骗取专项资金、不按规定用途使用专项资金的单位，财政部依据《财政违法行为处罚处分条例》（国务院令[2005]第427号）的有关规定进行处罚，并取消三年内的申报资格。项目因故中止（不可抗力因素除外），财政部将收回全部或部分专项资金。第五章 附则

第二十二条 省级财政部门与工业和信息化主管部门可根据本地实际情况，比照本办法制定具体的实施办法。

第二十三条 本办法由财政部会同工业和信息化部负责解释。

第二十四条 本办法自发布之日起施行。

第五篇：资质文件申请文件

三级资质装修装饰施工公司要求

1、企业近3年承担过3项以上单位工程造价20万元以上的装修装饰工程施工，工程质量合 格。

2、企业经理具有3年以上从事工程管理工作经历;技术负责人具有5年以上从装修装饰施工技术管理工作经历并具有相关专业中级以上职称；财务负责人具有初级以上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于15人，其中工程技术人员不少于10人，且建筑学或环境艺术、暖通、给排水、电气等专人员齐全；工程技术人员中，具有中级以上职称的人员不少于2人。企业具有的三级资质以上项目经理不少于2人。

3、企业注册资本金50万元以上，企业净资产60万元以上。

4、企业近3年最高年工程结算收入100万元以上。

三级企业可承担单位工程造价60万元及以下建筑室内、室外装修装饰工程（建筑幕墙工程除外）的施工。提交材料

材料复印件按顺序编排目录，装订成册。

新设立的企业申请资质，提供下列资料（需与原件核对）：

1、建筑业企业资质申请表（一式四份）；

2、企业法人营业执照；

3、企业章程；

4、验资报告；

5、企业法定代表人和企业技术、财务、经营负责人的任职文件、职称证书、身份证；

6、企业项目经理资格证书、身份证；

7、企业工程技术和经济管理人员的职称证书；

8、企业工程技术和经济管理人员的社保证明材料；

9、企业工程技术和经济管理人员的经劳动部门鉴证的劳动合同；

10、企业的调入或外聘工程技术、经济管理的行政人事调动手续或原调出单位法人签字同意的调出证明和本单位法人签字同意的聘用证明；

11、各类上岗人员证件、身份证；

12、需要出具的其他有关证件、资料。

企业申请资质升级，提供上述资料外，还应当提供下列资料：

1、企业原资质证书正、副本；

2、企业的财务决算年报表；

3、企业完成的具有代表性工程的合同及其质量验收、安全评估资料。

对企业改制，或者分立、合并后组建设立的建筑业企业申请资质就位，除提供上述资料外，还应当提供如下材料：

1、新企业与原企业的产权结构及资产负债情况；

2、会计师事务所的验资证明，其中国有企业还需出具国有资产管理部门的核准文件；

3、新企业与原企业的人员、内部组织机构的分立与合并情况；

4、工程业绩的分割、合并情况等。提交材料装订按照以下要求进行：

1、附件材料装订规格：附件材料一律使用A4（210×297mm）型纸，要有封面、目录和页

码。封面内容包括：“建筑业企业资质申请附件材料”字样、申请日期、申请单位等。

2、附件材料装订顺序：封面、目录、企业法人营业执照、原资质证书正、副本、企业章程、验资报告，法定代表人、技术负责人、财务负责人、经营负责人资料，财务及统计资料；代表性工程的合同及质量验收、安全评估资料；项目经理资料、工程技术和经济管理人员资料及其他资料。资料装订可根据以上顺序分册装订。

3、附件材料中的工程技术和经济管理人员的职称证书和身份证应复印在同一页纸面上、项目经理资格证书（证书上的工作单位必须与本单位相符）和身份证应复印在同一页纸面上。所有工程技术和经济管理人员资料的复印件应按照《建筑业企业资质申请表》中相应顺序单独装订成册（注：每个人的有关资料应装订在一起）。

4、申请交通、水利、通信等方面增项资质的企业，每申请一个方面的资质，需增加填写两份《建筑业企业资质申请表》，并将其相应的附件材料分开装订。

5、报送省建设厅审批企业资质的，上述工程技术和经济管理人员材料由各市人民政府建设行政主管部门严格审查并对其原件核验后保存，省建设行政主管部门可随时抽查原件。

核准权限

1、建筑业企业申请就位施工总承包特级和一级、专业承包一级资质，由省建设厅审核同意后，报送建设部审批；

2、建筑业企业申请就位施工总承包二级、专业承包二级、劳务分包一级资质和不分等级资质，由各市建设行政主管部门审核，省建设行政主管部门审

3、委托广州、深圳市建设行政主管部门审批市属施工总承包、专业承包、劳务分包企业二级以下（含二级）资质；

4、委托其他各市审批市属施工总承包、专业承包企业三级和劳务分包企业二级资质。

办理程序

1、申办单位向注册所在地县级以上建设行政主管部门提出申请；

2、接收申办材料的主管部门，对材料文件进行核验，确认《建筑业企业资质申请表》各项内容与原件相符；

3、报送省建设厅审核、核准的，由省建设厅组织专家进行评审。其中涉及交通、水利、通信等方面资质的，由省建设厅送有关部门初审；

报送各市审核、核准的，涉及交通方面资质的，由各市建设行政主管部门送同级交通行政主管部门初审。涉及水利、通信等方面资质的，由各市建设行政主管部门送省水利、通信行政主管部门初审；

4、初审后，由省建设厅建筑管理处组织审核（经办人提出意见，处务会议审核，处领导签名）；

5、厅领导审批；

6、在省建设信息网公示；

7、经公示无异议，或有异议经查实确符合条件者，特级、一级资质上报建设部审批，二级及二级以下资质由省建设厅颁发证书。

核准期限

材料提交完备后60天内完成

最后还要办理安全生产许可证

建筑智能化三级资质办理事项

三级资质标准

1、企业近5年承担过2项造价200万元以上建筑智能化或综合布线工程施工，工程质量合格。

2、企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历；技术负责人具有5年以上从事施工管理工作经历并具有相关专业中级以上职称；财务负责人具有初级以上会计职称；

企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于20人，其中工程技术人员不少于12人，且计算机、电子、通讯、自动化等专业人员齐全；工程技术人员中，具有高级职称的人员不少于1人，具有中级职称的人员不少于4人。

企业具有的三级资质以上项目经理不少于3人。

3、企业注册资本金200万元以上，企业净资产240万元以上。

4、企业近3年最高年工程结算收入300万元以上。

5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备。

承包工程范围

一级企业：可承担各类建筑智能化工程的施工。

二级企业：可承担工程造价1200万元及以下的建筑智能化工程的施工。

三级企业：可承担工程造价600万元及以下的建筑智能化工程的施工。

注：建筑智能化工程包括：

1、计算机管理系统工程；

2、楼宇设备自控系统工程；

3、保安监控及防盗报警系统工程；

4、智能卡系统工程；

5、通讯系统工程；

6、卫星及共用电视系统工程；

7、车库管理系统工程；

8、综合布线系统工程；

9、计算机网络系统工程；

10、广播系统工程；

11、会议系统工程；

12、视频点播系统工程；

13、智能化小区综合物业管理系统工程；

14、可视会议系统工程；

15、大屏幕显示系统工程；

16、智能灯光、音响控制系统工程；

17、火灾报警系统工程；

18、计算机机房工程。[1] 建筑类资质申请流程

(一)1． 建筑业企业领取工商营业执照；

2． 建筑业企业以法人名义向区县建设行政主管部门提出书面申请，区县建设行政主管部门同意后，上报市住房和城乡建设局（劳务企业除外）；

3． 市住房和城乡建设局对申请企业进行审核，符合条件后下发批准文件；

4． 申请企业按照属地管理的原则向所在区县建筑业管理部门提交资质申请材料原件及复印件，区县建筑业管理部门初审合格后报市建管处施工科；

5． 施工科对资质申请材料进行审核，对属于市级核准范围的资质进行公示，对属于省级核准范围的资质将资质申请材料上报省建管局；

6． 属于市级核准范围的资质公示完成后，无异议的予以核准并报省建管局备案；企业在资质核准后，到市住建局工程科办理建造师注册手续，待领取注册建造师证书后，再领取资质证书；

7． 属于省级核准范围的资质，企业在资质核准后，到市住建局工程科办理建造师注册手续，待领取注册建造师证书后，再领取资质证书。

（二）、资质增项申请办理程序

1． 申请企业按照属地管理的原则向所在区县建筑业管理部门提交资质申请材料原件及

复印件，区县建筑业管理部门初审合格后报市建管处施工科；

2． 施工科对资质申请材料进行审核，对属于市级核准范围的资质进行公示，对属于省级核准范围的资质将资质申请材料上报省建管局；

3． 属于市级核准范围的资质公示完成后，无异议的予以核准、报省建管局备案、打印资质证书；

4． 属于省级核准范围的资质，省建管局核准后打印资质证书。

（三）、资质升级办理程序

1． 申请企业按照属地管理的原则向所在区县建筑业管理部门提交资质申请材料原件及复印件，区县建筑业管理部门初审合格后报市建管处施工科；

2． 施工科对资质申请材料原件及复印件进行审核，同意后上报省建管局；

3． 省建管局核准后领取资质证书。

五、提交材料明细

（一）、建筑业企业资质申请表（含电子文档）；

（二）、综合资料（第一册）：

1． 企业法人营业执照副本；

2． 企业资质证书正、副本；

3． 企业章程；

4． 企业近三年建筑业行业统计报表；

5． 企业经审计的近三年财务报表（资产负债表、损益表、审计报告）；

6． 企业法定代表人任职文件、身份证明、法人证书；

7． 企业经理和技术、财务负责人的身份证明、职称证书、任职文件及相关资质标准要求的技术负责人代表工程业绩证明资料；

8． 办公场所的房屋产权证或房屋租赁合同；如有设备、厂房等要求的，应提供设备购置发票或租赁合同、厂房的房屋产权证或房屋租赁合同等相关证明，以及相关资质标准要求提供的其它资料。

9． 企业安全生产许可证（劳务分包企业、混凝土预制构件企业、预拌商品混凝土等企业可不提供）；

其中，首次申请资质的企业，不需提供上述2、4、5、9的材料，但应提供企业安全生产管理制度的文件。

10． 申请特级资质的，按《建筑业企业资质管理规定实施意见》相关条款提供材料。

* 企业还应提供反映近期的资产状况的财务报表

（三）人员资料（第二册）：

1． 建筑业企业资质申请表中所列注册人员的身份证明、注册证书（新成立企业提供资格证书），按一、二级顺序填写；

2． 建筑业企业资质标准要求的非注册的专业技术人员的职称证书、身份证明、养老保险凭证（6个月的缴费收据，新成立企业不足6个月的提供营业执照批准后的所有月份的缴费收据和全部人员的个人养老保险手册）；按照工程、经济、会计、统计顺序，由高级到中级再到初级依次填写，专业填写所学专业或现从事专业；

3． 部分资质标准要求企业必须具备的特殊专业技术人员的职称证书、身份证明及养老保险凭证，还应提供相应证书及反映专业的证明材料。

（四）、工程业绩资料（申请最低等级资质不提供）（第三册）：

1． 工程照片（6寸彩照）、中标通知书、工程合同；

2． 符合国家规定的竣工验收单（备案表）或质量核验资料（应体现技术指标）；

3． 反映技术指标要求的图纸资料，反映造价指标的经注册造价师审核的工程决算资料

等。

（五）对企业申请改制、分立、合并需重新核定资质的，除需提供上述资料外，还应提供下列资料（列入第一册综合材料）：

1． 企业改制、分立、合并方案（包括新企业与原企业资产、人员、工程业绩的分割情况）；

2． 企业改制、分立、合并的批准文件或股东会或职工代表大会决议；

3． 企业改制、分立应提供改制、分立前企业近三年财务报表和统计报表；

4． 企业合并应提供合并前各企业近三年财务报表和统计报表及最新合并报表；

5． 会计师事务所出具的验资报告。

六、提交材料要求

1． 《建筑业企业资质申请表》一式四份，附件资料一套。其中涉及到铁路、交通、水利、信息产业、民航等专业部门资质的，每涉及一个专业部门，须另增加《建筑业企业资质申请表》二份、附件资料一套。

2． 资质受理机关负责核对企业提供的资料原件，原件由企业保存。资质许可机关正式受理后，所有资料一律不得更换、修改、退还。

3． 上级相关主管部门对企业申请材料有质疑的，企业应当提供相关资料原件，必要时要配合相关部门进行实地调查。

4． 附件资料应按“综合资料、人员资料、工程业绩资料”的顺序排列装订，规格为A4(210×297mm)型纸，并有标明页码的总目录及申请说明，建议采用软封面封底，逐页编写页码。

5． 企业申报的资料必须使用中文，资料原文是其它文字的，须同时附中文译本并翻译准确。

6． 申请资料必须数据齐全、填表规范、印鉴齐全、字迹清晰，复印件必须清晰、可辨。

房屋建筑总承包三级资质申请所需人员，具体的 施工员、预算员、质检员、安全员等各类人员需要多少个？

企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历；技术负责人具有5年以上从事建筑施工技术管理工作经历并具有本专业中级以上职称；财务负责人具有初级以上会计职称。

有职称的工程技术和经济管理人员不少于50人，其中工程技术人员不少于30人；工程技术人员中，具有中级以上职称的人员不少于10人。

企业具有的三级资质以上项目经理不少于10人。三级资质项目经理=建造员+B证

施工员、预算员、质检员、安全员是建筑企业必备的，数量不限，但必须有。

项目经理、安全员实行双证上岗，即（建造员证+B证、安全员证+C证）工程技术人员指具有职称证书（工程师、助理工程师等等）

房屋建筑工程施工总承包企业三级资质等级标准人员问题

三级人员要求：企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历；技术负责人具有5年以上从事建筑施工技术管理工作经历并具有本专业中级以上职称；财务负责人具有初级以上会计职称。企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于50人，其中工程技术人员不少于30人；工程技术人员中，具有中级以上职称的人员不少于10人。企业具有的三级资质以上项目经理不少于10人。但是这50人当中并没有具体说明企业经理、各种技术员（比如建筑师、电工等具体多少人）具体要多少人，请高

这个问题其实并不难，你再仔细看一下，他们要求的是有职称人员50人，工程技术人员30人，中级以上职称的10人，也就是说，你们公司工程师需要30人，在这30人中，中级以上的工程师不能少于10个，在这30个工程师中，其余20个可以有20个助理工程师。

工程技术人员主要有：工民建、暖通、电气、结构、给排水、建筑、建筑学等与建筑相关的专业就可以了。

经济管理类人员主要有：会计师、经济师、概预算等相关专业就可以了。这些人员的总数不能少于20人。

最后一项，项目经理，现在都改成建造师了，房屋建筑工程施工总承包的，10个二级房建专业的建造师就可以了。（建造师没有三级，最低二级，而且分为初始注册和转移注册两种）

房屋建筑三级总承包具体的有职称的人员都哪些

房屋建筑三级总承包里边的人员配备，标准我已经知道，就是说具体要求的是哪些专业人员，比如中级职称10人 都哪些专业，助理工程师 什么专业？ 二级建造师的专业？

按照四个项目部标准做，安全、质检、施工、资料、取样、预算、施工员、技术负责人、二级建造师（项目部人员）、一个财务科（至少两人）、统计科至少一人。一般人员按，土建与安装分，比例大概8：1，你说中级职称十人，只扫一个是安装工程师，专业按土建与安装分，就按项目部组成人员列表，就可以。

当然还有足够特殊作业人员，如架子工、电工、电焊工、起重工（关键是证件）

房屋建筑施工总承包三级资质企业三类人员各多少人

1、三级以上项目经理不少于12人。

2、工程技术及经理类管理人员不少于50人，其中工程技术人员不少于30人，具有中级以上职称的不少于10人,。

3、企业负责人具有助理工程师以上职称，5年以上本专业管理经验。

4、企业技术负责人具有大专以上学历、工程师以上职称，8年以上本专业管理经验。

5、对施工员、安全员、质检员、材料员、造价员人员数量及机械设备无要求，其他包括：近三年以内主营业务收入不低于2000万元、注册资本金不少于800万元。还有对已完工程施工规模有要求。具体可以到建设局（或建工局）资审科咨询。

主要负责人2名 项目负责人10名 专职安全人员10名

安防资质申请

安防工程企业资质评定标准 中安协资[2007] 2号

第一条本标准是根据安防行业发展的形势和要求，以行业自律形式实施，由中国安全防范产品行业协会（以下称中安协）颁布的安防工程企业资质评价体系主要文件之一。本标准适用于在中华人民共和国境内从事安全技术防范工程设计、施工企业的资质评定。

第二条安防工程企业资质分为三个级别：一级、二级、三级。三级为最低级别。企业资质评定实行逐级晋升原则。

第三条一级资质企业应当具备下列条件：

（一）具有独立法人资格，在中国工商行政管理部门登记注册，注册资金人民币不少于500万元，或等值外币。

（二）获二级资质证书满两年，近两年内承担过5项（含）以上经检测、验收或评估合格的一级安全防范工程设计施工项目，竣工安防工程合同总额在1600万元（含）以上，其中至少有一项不少于300万元的工程。

（三）专业技术人员不少于20名，并通过中安协组织的统一考试，成绩合格。工程造价员不少于2名，须经过国家造价员专业培训并取得相应资格证书。法定代表人和专业技术人员须均无犯罪记录。企业员工能严守工程相关秘密。

（四）承诺履行并签署《安防企业诚信公约》。

（五）有固定的工作场所，能满足企业机构设置及其业务需要，工作面积不少于300平方米。

（六）建立保持适合安防工程特点的质量管理体系，并通过GB/T 19001质量管理体系认证。

（七）近两年承建的工程无重大安全、质量责任事故，具有完善的售后服务保障措施。

（八）按国家规定为员工办理社会保险。

（九）建立并保持安全生产管理制度。第四条二级资质企业应具备下列条件：

（一）具有独立法人资格，在中国工商行政管理部门登记注册，注册资金人民币不少于200万元，或等值外币。

（二）获三级资质证书满两年，近两年内承担过5项（含）以上经检测、验收或评估合格的一、二级安全防范工程设计施工项目，竣工安防工程合同总额在1000万元（含）以上，其

（三）专业技术人员不少于10名，并通过中安协组织的统一考试，成绩合格。工程造价员不少于2名，须经过国家造价员专业培训并取得相应资格证书。法定代表人和专业技术人员须均无犯罪记录。企业员工能严守工程相关秘密。

（四）承诺履行并签署《安防企业诚信公约》。

（五）有固定的工作场所，能满足企业机构设置及其业务需要，工作面积不少于200平方米。

（六）建立保持适合安防工程特点的质量管理体系。

（七）近两年承建的工程无重大安全、质量责任事故，具有完善的售后服务保障措施。

（八）按国家规定为员工办理社会保险。

（九）建立并保持安全生产管理制度。第五条三级资质企业应当具备下列条件：

（一）具有独立法人资格，在中国工商行政管理部门登记注册，注册资金人民币不少于50万元，或等值外币。

（二）近两年至少承担过1项合同额50万元（含）以上、或至少4项30万元（含）以上的安防工程设计施工项目，工程按合同要求通过验收。

（三）专业技术人员不少于5名，并通过中安协组织的统一考试，成绩合格。工程造价员不少于1名，须经过国家造价员专业培训并取得相应资格证书。法定代表人和专业技术人员须均无犯罪记录。

企业员工能严守工程相关秘密。

（四）承诺履行并签署《安防企业诚信公约》。

（五）有固定的工作场所，能满足企业机构设置及其业务需要，工作面积不少于100平方米。

（六）建立保持适合安防工程特点的质量管理体系。

（七）近两年承建的工程无重大安全、质量责任事故，具有完善的售后服务保障措施。

（八）按国家规定为员工办理社会保险。

（九）建立并保持安全生产管理制度。

以上仅供参考，目前只有北京、天津、湖北、贵州、广西、福建、海南等省市自治区实行中安协统一的评价体系，上海、江苏、四川也有一些企业直接向中安协申报一级资质。其他地区的安防资质评价标准基本上都与中安协的标准相近。

系统集成三级资质申请条件：

1、综合条件：

（1）企业变革发展历程清晰，从事系统集成两年以上；

（2）企业主业是系统集成，系统集成收入是企业收入的主要来源；（3）企业产权关系明确，注册资本200万元以上；

（4）企业经济状况良好，近三年系统集成年平均收入1500万元以上，财务数据真实可信，并须经会计师事务所核实；

（5）企业有良好的资信，近三年没有触犯知识产权保护等国家有关法律法规的行为。

2、业绩

（1）近三年内完成的系统集成项目总值4500万元以上，工程按合同要求质量合格，已通过验收并投入实际应用；

（2）近三年内完成至少一项500万元以上的项目；

（3）近三年内完成的系统集成项目中软件费用（含系统设计、软件开发、系统集成和技术服务费用，但不含外购或委托他人开发的软件费用、建筑工程费用等）应占工程总值30%以上（至少不低于1350万元），或自主开发的软件费用不低于750万元；

（4）近三年内未出现过验收未获通过的项目或者应由企业承担责任的用户重大投诉；（5）主要业务领域的典型项目具有较先进的技术水平，经济效益和社会效益良好。

3、技术和管理能力

（1）已建立企业质量管理体系，通过国家认可的第三方认证机构认证并能有效运行；（2）具有完备的客户服务体系，配置专门的机构和人员；

（3）企业的主要负责人应具有3年以上从事电子信息技术领域企业管理经历，主要技术负责人应具备电子信息类专业硕士以上学位或电子信息类中级以上职称、且从事系统集成技术工作不少于3年，财务负责人应具有财务系列初级以上职称；（4）在主要业务领域具有较强的技术实力；

（5）有专门从事软件或系统集成技术开发的研发人员及与之相适应的开发场地、设备等，有自主开发的软件产品和工具且用于已完成的系统集成项目中；（6）用于研发的经费年均投入在50万元以上。

4、人才实力（1）从事软件开发与系统集成相关工作的人员不少于50人，且其中大学本科以上学历人员所占比例不低于80%；

（2）具有计算机信息系统集成项目经理人数不少于6名，其中高级项目经理人数不少于1名；

（3）具有系统地对员工进行新知识、新技术以及职业道德培训的计划，并能有效地组织实施与考核。

市政公用工程施工总承包企业资质等级标准 三级资质标准：

1、企业近5年承担过下列4项中的2项以上单项合同额300万元以上的市政公用工程施工总承包或主体工程承包，工程质量合格

（1）城市道路、桥梁、隧道、公共广场工程（2）城市供水工程、排水工程或污水处理工程（3）城市燃气工程或热力工程（4）城市生活垃圾处理工程

2、企业经理具有5年以上从事工程管理工作经历；技术负责人具有5年以上从事施工技术管理工作经历并具有本专业中级以上职称；财务负责人具有初级以上会计职称 企业有职称的工程技术和经济管理人员不少于50人，其中工程技术人员不少于30人；工程技术人员中，具有中级以上职称的人员不少于8人 企业具有的三级资质以上项目经理不少于8人

3、企业注册资本金500万元以上，企业净资产600万元以上

4、企业近3年最高年工程结算收入1000万元以上

5、企业具有与承包工程范围相适应的施工机械和质量检测设备

承包工程范围

三级企业：可承担单项合同额不超过企业注册资本金5倍的下列市政公用工程的施工

1、城市道路工程（不含快速路）；单跨跨度20米以内桥梁工程；公共广场工程 2、2万吨/日及以下给水厂；1万吨/日及以下污水处理工程；1立方米/秒及以下给水、污水泵站；5立方米/秒及以下雨水泵站；直径1米以内供水管道；直径1.5米以内污水管道

3、总贮存容积500立方米及以下液化气贮罐场（站）；供气规模5万立方米/日燃气工程；2公斤/平方厘米及以下中压、低压燃气管道、调压站；供热面积50万平方米及以下热力工程；直径0.2米以内热力管道

4、生活垃圾转运站