第一篇：2014年思想品德说明与检测综合测试(二)
2014年河南中招考试思想品德综合测试（2）
一、请你选择（共20分）
——认真细致，点滴做起!
▲单项选择（4小题，每题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选项字母填入题后括号）
1.2013年9月30日，《最高人民法院关于审理编造、故意传播虚假恐怖信息刑事案件适用法律若干问题的解释》正式施行。这是继最高人民法院、最高人民检察院（即“两高”）本月针对造谣诽谤发布《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息、网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》之后的又一次释法。“两高”相继释法【】
A．限制了公民言论自由
B．铲除了网络犯罪行为
C．冲击了网络正常使用
D．有利于促进法制建设
2．“常回家看看”永远是给家人最好的礼物。2013年中秋是“常回家看看”入法后首个团圆节，在外地工作的人们，纷纷返家看望老人。据此，下列观点正确的是【】
A．弘扬美德与时俱进，孝亲敬长未必躬身
B．社会转型道德滑坡，加强立法尤为必要
C．空巢孤独需要慰藉，亲情回归老人梦圆
D．谋生之道竞争无限，不尽孝道情有可原
3．年年岁岁花相似，岁岁年年卡相同。为招揽生意，商家往往不惜抛出“血本”，礼品卡、VIP会员卡纷至沓来．‘„在大大小小的优惠活动中，“最终解释权”一词常常映入眼帘。发生消费纠纷时，商家一旦亮出“最终解释权”这道护身符，往往就能“化险为夷”。以下对商家“最终解释权”的认识，正确的是【】
A．“霸王”条约此一款，消费权益遭搁浅
B．有了最终解释权，购销和谐笑开颜
C．“霸王”解释属违法，要用刑罚来处罚
D．面对“霸王”气莫短，人多势众去维权
4.2013年9月6日，国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，研究部署有效落实引导民间投资激发活力健康发展的措施。会议指出：要坚持“两个毫不动摇”方针，多设“路标”、少设“路障”，为民间投资参与市场竞争“松绑开路”。以下选项与此举意义不符的是
【】
A．促进非公有制经济健康发展
B．保障国有经济发挥主导作用
C．促使社会财富源泉充分涌流
D．着力推动中国经济转型升级
▲多项选择（4小题，每题3分，共12分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项，只选一项者得1.5分；若有三个正确选项，每选一项得1分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分）
5．中国青少年心理成长基地调查表明，95%以上的网瘾少年觉得生活没劲儿；94.6%的网瘾少年内心自卑，对生活有强烈的无助感；54.8%的网瘾少年因上网受到阻拦，采取过暴力手段„„专家指出，网瘾也是一种“精神疾病”。为避免网络成瘾，青少年应该【】
A．一心向学、远离网络
B．理性上网、为我所用
C．广交善友、拓展情趣
D．提升修养、善于自控
6．福建土楼自被列入《世界遗产名录》以来，去
参观的游客迅速增多，各种商业开发活动频繁，污染正
悄悄威胁着这些美丽的土楼。“申遗”成功后的福建土
楼，深深陷入“出名”的烦恼和纠结。此现象【】
A．说明我国建筑类文物保护面临挑战
B．暴露福建土楼申遗是不明智的选择
C．昭示经济发展要与文物保护相协调
D．要求国家不断完善相关的政策法规
7．尘土弥漫之间，座座高楼灰飞烟灭；夜幕掩盖之下，废砖烂瓦人间蒸发。据悉，郑州市区每天千余吨建筑垃圾无处填埋，以至于只要有闲置空地，就会成为建筑垃圾的堆放处，就连黄河也无法幸免。午夜轰鸣疯跑的垃圾车，正一
点点侵蚀着这座日新月异的“绿城”。对这种“垃圾围
城”现象，下列观点正确有【】
A．城市发展必然带来“垃圾围城”暗伤
B．“垃圾围城”后患无穷，必须强化监管
C．治理“垃圾围城”代价巨大得不偿失
D．建立建筑垃圾循环利用系统势在必行
8.35年改革开放铸辉煌，35年累累硕果谱新篇。
35年间，我国创下人类经济发展史上的“新奇迹”：经济年均增长9.8%，经济总量跃升至世界第二位，对世界经济增长的贡献率超过20%，成功实现从低收入国家向中等偏上收入国家的跨越„„这【】
A．标志着我国已成功迈进世界超级大国的行列
B．印证了改革开放是推动国家发展的活力源泉
C．有利于增强我国的综合国力提升国际影响力
D．将进一步激发我们全民族的自信心和自豪感
二、请你辨析（10分）——辨别分析，感悟明理!
9．打蛇为何打三寸？萤火虫为什么会发光？„„还记得陪伴我们长大的《十万个为什么》吗？如今，这部陪着几代人成长的科普巨著售价比原来增长了近10倍。2013年9月份开始发售的新版《十万个为什么》，近千元的“身价”令不少家长望而却步。
10．捐款献爱心的事常有，捐错了数的却不常有，多按了一个“0”导致多捐了9倍钱，这可不是出现在小品中的情节，而是在郑州真实上演的爱心一幕。在给不幸得了急性白血病的4岁小女孩捐款时，郑州一对夫妻不小心把4000元错输成了40000元，他们却没有纠正，而是情愿“一错到底”。他们说：“这是普通人做的普通事，没有什么好宣传的，钱既然捐了 就是缘分，是最好的安排，钞票如果帮不了更需要它的人，就是废纸。”
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)针对材料中这对夫妇的捐钱行为，请谈谈你的认识。（三个方面即可。6分）
(2)近年来，中原大地好人辈出、爱心涌动，请剖析其原因。（两个方面即可。4分）
11.材料-：2013年6月18日，习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上对全党开展教育实践活动进行部署。他强调，党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。
材料二：90多年来，我们党之所以能凝聚起亿万人民的智慧和力量，战胜前进道路上的困难和风险，创造举世瞩目的“中国传奇”，最根本的就是把群众路线作为党的生命线予以坚持和贯彻。无论是革命年代“唤起工农千百万”，筑起“真正的铜墙铁壁”，还是推动当代中国在改革开放中走过万水千山，群众路线始终是我们党能够走在时代前列的重要秘诀。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题：
(1)开展党的群众路线教育实践活动有何意义？（三个方面即可。6分）
(2)从革命年代筑起“铜墙铁壁”，到改革开放中走过“万水千山”，人民群众始终是推动历史前进的生力军。这对当代中国的科学发展有何启示？（两个方面即可。4分）
12.2013年9月10日，国务院发布《大气污染防
治行动计划》，提出经过五年努力，全国空气质量总体
改善，重污染天气较大幅度减少，京津冀、长三角、珠三角等区域空气质量明显好转。9月18日，京津冀
及周边地区签订大气污染防治首批“责任状”，这被认
为是国务院下发《大气污染防治行动计划》以来，我国大气污染防治政策“落地”最关键的一步。
据悉，你校正在举办“减少灰霾，人人有责”主题教育实践活动，请你参与并完成下列任务：
(1)为提高同学们对灰霾天气的认识，学校拟发起“揭开灰霾面纱总动员”活动。你打算在会上向同学们重点介绍有关灰霾天气的哪方面知识？请简要介绍之。（4分）
(2)既然“同呼吸”，就要“共命运”。减少大气污染，我们在日常生活中可以采取哪些切实可行的做法？（两个方面即可。4分）
(3)请为本次活动设计一条宣传标语。（2分）
13.信仰是坚定的，奉献是美好的。龚全珍，当全国人民都在学习这位让总书记致敬的“老阿姨”时，我们不禁要问：“一个老人身上为什么有着这么强大的人格力量？”“龚老一生有三次选择：第一次选择是跟定共产党，参加解放军；第二次选择是追随甘将军，建设新山村；第三次选择是紧跟新时代，奉献一辈子。”当龚全珍同志先进事迹报告团4位成员将这位老人的故事娓娓道来时，听众为之深深动容。这就是龚全珍同志一生的坚守，也正是她可贵、可敬之处。
据悉，你校正在举办“向革命前辈致敬”主题宣传周活动，请你参与并完成下列任务：
(1)请为你所在的班级拟定一个班会主题。（与宣传周主题相同者不得分。2分）
(2)龚老前辈身上散发着无穷的道德光辉，请用几个关键词概括之。（两个即可。2分）
(3)参加本次活动，你获得了哪些心灵感悟？（三个方面即可。6分）
第二篇：七年级下思想品德综合测试(一)
七年级下思想品德综合测试
（一）第一卷（选择题，40分）
1.联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第八次会议在阿塞拜疆巴库通过决议，正式将项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。
A、中国心算B、中国珠算C、开平碉楼D、中国京剧
2.我国著名粤剧艺术家因突发急性心肌梗死，于2013年12月8日晚20时35分在广州去世，享年89岁。A、红线女B、梅兰芳C、倪慧英D、罗家宝 3.11月29日，《广州市建设方案》正式公示。广州市委、市政府决定加快推进广州“”美好家园的建设，按照计划，广州将在2016年建成具有世界先进水平的特色生态城市。A、花城穗城水城B、花城绿城水城
C、低碳经济、智慧城市、幸福生活D、低碳生活、和谐城市、活力都市
4.为了铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，缅怀英烈和为抗日战争胜利作出贡献的人们，表明中国人民维护国家主权、领土完整的坚定立场，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，十二届全国人大常委会第七次会议经表决决定将______确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，每年______国家举行纪念活动。A、9月3日12月13日B、12月13日9月3日C、9月20日12月4日D、12月4日9月20日
5.世界贸易组织7月18日在____总部发布的《2013年世界贸易报告》显示，在2012年全球商品贸易额排名中，中国商品出口位列第一，进口排第二位。包括中国在内的发展中经济体占据了全球贸易近一半份额。A、日内瓦B、南非C、卢森堡D、利比亚 6.你觉得下面哪种行为不是自尊的表现？
A．在校期间严格遵守校纪校规B．认真完成家庭作业，做到规范、工整、正确率高C．我的创意比较新颖，每次板报都有我的汗水
D．虽然成绩现在不够理想，但我相信，我一定能学好7.徐悲鸿早年在法国留学时，一个法国学生对他说：“中国人愚昧无知，生就是当亡国奴的料，即使送到天堂深造，也成不了材！”徐悲鸿义愤填膺，向这个法国学生提出挑战。结果，徐悲鸿在此后的数次比赛中，成绩都名列前茅。那位法国青年不得不向徐悲鸿认错并赔礼道歉，这件事主要说明了
A．这个法国学生没有自尊心B．这个法国学生过于自负C．徐悲鸿把个人的自尊自信上升为国家和民族的自尊自信D．徐悲鸿善于扬长避短
8.三国时期，蜀军欲与魏军决战。魏将司马懿紧闭城门不应战，诸葛亮为激怒司马懿送去妇女衣裙进行羞辱，司马懿仍旧按兵不动。司马懿这一做法说明
①他缺乏勇气，不懂得维护人格很重要的道理 ②他的人格尊严受到了侵犯 ③他临辱不惊，遇侮不怒，是豁达大度的表现④适度自尊有助于做出正确的行动
A．②③④B．③④C．①②D．①②③④
9.①自负的人往往会过高估计了自己，他们对自己的认识和分析是不切实际的，他们所追求的目标也是不切实际的，是根本不可能达到的。因此必然使自己远离成功，走向失败；
②自卑的人往往过低地估计了自己，认为自己干什么都不会成功，即使自己可以做得很好，也不敢尝试，白白丢失了可能成功的机会；
③只有自信的人才能实事求是地看待自己，使自己可以主动、积极地去应对生活中的各种问题和困难，有助于自己取得事业的成功；
④自负和自卑常常会在一个人身上并存，它们都是产生于对自己的不正确的认识，都是以自我为中心，过度关注自己对自己的评价或别人对自己的评价，结果都会使自己远离成功；A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
10.某城市信用社百万巨款遭到歹徒的抢劫。在逃跑的过程中，歹徒所驾驶的摩托车发生交通事故，现场散落50万元人民币。面对飞来的钞票，40多个过路行人疯狂哄抢，临近现场的某汽车修理厂十几名员工则全力保护。经查明，有40万元人民币得到保护，近10万元遭到哄抢。对此事下列看法正确的是①有悖于社会主义道德的行为必定是触犯国家法律的行为 ②公民能否自觉守法、护法与其道德素质的高低有很大关系 ③抢劫银行巨款是犯罪行为，应受到国家法律的严厉制裁④哄抢散落钞票是有悖伦理道德的行为，只应受到社会舆论的谴责A．①③B．②④C．③④D．②③
11.家喻户晓的作家韩寒，小时候数学老是不及格。数学学得不是很好，于是他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路。他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。他的成功给我们的启示是A.学不好的科目要及时放弃，不然就是浪费时间与精力B.战胜自我是自强的捷径
C.要根据自己的长处、天赋来确定自己的发展方向D.兴趣是自强的源泉
12.刘翔，从小个性就很强，喜欢与同学在各方面竞赛，每次竞赛都力争最好。如果不能如愿，他将加倍努力，从而养成了奋发进取、敢于拼搏的精神。在2004年雅典奥运会上，刘翔用自己的努力拼搏创造了奥运会冠军的奇迹，证明了黄种人、中国人也能拿奥运会冠军！说明对一个人的成长具有巨大作用。A．自尊B．自立C.自强D.自信
13.美国前总统卡特的独生女儿艾米，年仅14岁时就利用暑假打工。南斯拉夫已故总统的儿子19岁离家奋斗，从不利用父亲的影响谋取好处。他从普通工人做起，靠自己的奋斗，后来当上了石油公司的总经理。这些故事说明了
①自立人生少年始 ②我们要从小去打工挣钱养活自己 ③青少年不能过分依赖父母④从小就要开始兼职，越早越好⑤青少年要大胆地投身社会生活实践，多实践、多锻炼 ⑥青少年要对自己负责任A．①④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①②③④⑤D．②③④⑤ 14.关于违法行为理解正确的有
①轻微的社会危害行为就是一般违法行为 ②犯罪具有严重的社会危害性 ③违法行为应承担法律责任 ④一般违法行为包括民事违法行为和刑事违法行为 ⑤一般违法行为与犯罪之间没有一条不可逾越的鸿沟 ⑥犯罪的特征体现了犯罪与一般违法行为的区别
A.①②③⑤B.②③⑤⑥C.③④⑤D.①④⑤
15.我国未成年保护法规定，国家采取措施预防未成年沉迷网络，为广大青少年的健康成长营造良好网络环境。这体现了对未成年的A.司法保护B.学校保护C.家庭保护D.社会保护
16.2013年9月12日上午，广州海珠区人民法院对“房叔”一案进行一审宣判，“房叔”蔡彬因收受他人财物共
计275万元，被法院一审判处有期徒刑11年6个月。他的行为属于
A.一般违法行为B.严重违法行为C.行政违法行为D.民事违法行为 17.犯罪历来是国家法律打击的重点，犯罪的最本质特征是A.刑罚当罚性B.刑事违法性C.严重社会危害性D.无罪推定性 18.下列哪些行为属于严重不良行为 A.吸食、注射毒品
B.参与赌博或者变相赌博 读物
C.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物 D.偷窃、故意毁坏财物
19.放学后，小飞发现在离学校门口不远处，有几个高年级学生将本班一个同学围住，准备动手殴打。面对这种情况，小明最好: A．不予理睬，免得惹祸上身B．迅速召集本班学生上前帮忙
C．冲向前去，为本班学生解围D．及时报告老师或拨打“110”报警
20.下列行为中，违反《未成年人保护法》对家庭保护规定的有 ① 营业性舞厅允许未成年人进入② 某家长强迫上初中三年级地儿子弃学经商③ 家长为未成年子女订婚④学生王某吸烟，家长对他进行严厉的批评教育
A.①④B.③④C.②③D.①②
第二卷（非选择题，60分）
21.小张同学做人有一个原则：人敬我一尺，我敬人一丈。（本大题满分11分）
（1）小张同学要求“人敬我一尺”，说明他有一种什么样的情感需要？（2分）（2）小张同学做到“我敬人一丈”说明他又有一种什么样的品德？（2分）
（3）你认为小张同学所拥有的“我敬人一丈”的品德与要求“人敬我一尺”的情感需要之间有内在联系吗？为什么？（7分）
22.小凡和几个同学去电视台录制了一期有关青少年健康成长的访谈节目，在和主持人交流中，他吐露了自己的烦恼：我们的成长受到了全社会越来越多的关注，但我们同时也受到了越来越多的限制，比如不许进营业性舞厅，不许吸烟，就连进网吧也要受到种种限制等。这些严重地影响了我们的正常发展。小凡的观点对吗？请你说明理由。（10分）
23.材料一：为了创建平安校园，学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对校园周边的网吧、流动食品摊点进行了清理整顿。
材料二：在放学路上，小吴看到同学小陈遭到社会不良青年李某的敲诈和殴打，便拨打110报警。公安民警很快将李某抓获。经审讯，李某原本也是一位好学生，自从沉迷于网络游戏，就经常出入营业性网吧，因无钱上网，便去敲诈。阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。（本大题满分16分）
（1）材料一体现了未成年人保护法规定的对未成年人实行的哪两方面的保护？（2分）（2）小吴的做法和李某的结局分别给了我们什么启示？（4分）（3）小陈面对李某的敲诈和殴打，应该怎么做？（6分）
（4）就如何保护未成年人健康成长向有关部门提出合理性建议？（任选两个角度）（4分）
24.在全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备着……
小刚想：前面的几个不是忘词就是死记硬背，我们班的其他两位也不如我，冠军一定是我的了！…… 小名想：虽有点紧张，他不断地暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩的！……
小亮想：紧张的手都凉了，心想我胆小，声音也小，肯定不行，可大家非要我不锻炼，看别人多优秀，我一定会砸了……
根据以上材料，请回答：（本大题满分11分）
（1）根据上述材料的描述，请你说说三位同学分别是什么心理？（3分）（2）上述三种心理有何联系（2分）
（3）我们应该如何培养小名这种优秀品质？（6分）
25.张丽悦是某校七年级学生，每当她在学习上碰到困难，总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时，自己的东西自己拿；平时，自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理。（本大题满分12分）（1）材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强？（2分）
（2）你人为当代青少年需要这一种能力吗？为什么？（4分）（3）你将如何向张丽悦学习，培养这种能力？（6分）
评分标准（综合测试一）
分）
22.小凡的观点不对。（1分）
（仅作判断，不说明理由，不得分）
23.（1）学校保护、社会保护。（每点1分）
制裁。（2分）
（3）①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”（2分）②采取灵活机智的自卫策略，注意运用法律武器保护自己（2分）③在保证自己人身安全的前提下，要善于同侵权行为做斗争。（2分）（回答青少年如何与违法犯罪做斗争？也可得6分）
（2）自卑自负都是自信的误区。（1分）自卑自负的共同点都是以自我为中心。（1分）（3）①看到进步与长处。（1分）肯定自己的点滴进步，多角度认识自己，发现自己的优势，找到自信的支点。
（1分）
②增强信心与实力。（1分）不断积累成功的经验，体验成功的快乐。（1分）③做自信的中国人。（1分）民族自信是个人自信的根基，要善于把个人的自信上升到国家的自信。（1分）
25.（1）自立能力比较强（2分）（2）需要。（1分）因为对于张丽悦的人生之旅来说，家庭和学校生活只是人生的起点（1分），也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（2分）
（3）①要告别依赖思想，树立自立的思想；②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决，从小事情做起，培养自己的自立能力；③要积极参加社会实践。（言之有理都可给分。6分）
第三篇：2013河南省初中毕业生学业考试说明与检测思想品德打印
《2013河南省初中毕业生学业考试说明与检测思想品德》
第二部分课标考点自学问题
成长中的我A、认识自我：P4
一、青春
1.青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
2.如何促进生理与心理的协调发展？
3.如何正确认识青春期的烦恼？七上课本37页
4.怎样克服青春期的烦恼？
5.青春期心理过渡主要表现有哪些？青春期会产生哪些心理矛盾？
二、情绪
6.最常见的情绪分成哪四类？
7.情绪的作用？
8.怎样调节和控制自己的情绪？
9.如何正确表达情绪？七上课本68页
三、挫折
10.产生挫折感的原因？
11.挫折的作用？
12.应对挫折的关键是什么？
13.战胜挫折的方法？七下课本第五课67-69（关键词：目标、方法、热情、疏导）
四、意志、情操、情趣
14.为什么要主动锻炼个性心理品质？
15.优良的意志品质包括什么？
16.坚强意志的作用？七下课本第六课75-77
17.如何磨砺坚强意志？
18.高雅的生活情趣来源于什么？
19.高雅生活情趣的含义和作用？七上第七课73页
20.庸俗生活情趣的特征和危害？七上第七课74页
21.如何陶冶情操，培养高雅情趣？
22.为什么要培养学习习惯和劳动习惯？
23.高尚情操的表现？
五、自我评价
24.自我评价的重要性？
25.怎样正确认识自己？
26.如何全面认识自己？七上第五课45-48页
27.正确认识自己的途径有哪些？七上第五课49-50页
B、自尊自强：P6
一、生命
28.29.30.31.32.33.34.35.人类要与自然和谐相处的原因？ 人的生命的独特性突出的表现在哪个方面？七上第三课28页 人的生命的独特性更多的表现在哪些方面？七上第三课28页 如何发挥自身的独特性？七上第三课28页 如何珍爱生命、善待生命？ 如何理解生命的涵义？ 如何延伸生命的价值？七上第三课32页 怎样实现人生的意义？ 1
二、自尊、自信、自立、自强
36.自尊的定义和重要意义？
37.知耻与自尊的关系七下第一课第六页
38.虚荣的含义和特点七下第一课第八页
39.自傲的含义
40.怎样尊重他人？七下第一课15页
41.如何维护自尊？
42.自信的含义和重要意义？
43.自负、自卑与自信的区别？
44.为什么自信是成功的基石？（七下25页乐观、进去、专注）
45.如何增强自信心？
46.自立的含义和重要意义？
47.自立的表现？七下第三课：35页（学习自立、生活自立、处理社会问题自立）
48.依赖思想的危害？七下第三课40页
49.如何培养自立能力？
50.自强的含义、主要表现和重要意义？
51.如何锻炼自强能力？
三、负责、正直
52.行为和后果的联系？
53.怎样做一个负责任的人？
54.为什么要学会分辨是非善恶，做出正确选择？
55.如何分辨是非，做出正确选择？
C、学法、用法P8
一、法律
56.法律的显著特征和最显著特征是什么？
57.法律的本质，我国法律的本质？
58.道德规范与法律规范的区别和联系？
59.法律的功能？
60.如何理解法律面前一律平等？
二、特殊保护
61.为什么未成年人健康成长需要特殊关爱、特殊保护？
62.国家制定专门保护未成年人的两部法律？
63.《未成年人保护法》对未成年人的四大保护？
64.四大保护的基本内容？
65.为什么要加强自我保护？七上第九课92页
66.青少年如何防范侵害，保护自己？七上第九课94页-96页
三、违法与犯罪
67.违法行为的含义、类别？
68.一般违法行为的含义？
69.犯罪的含义和基本特征？
70.刑罚的含义和种类？
71.人们行为的底线？
72.《预防未成年人犯罪法》规定的不良行为和严重不良行为？
73.青少年如何预防违法犯罪？七下第七课第三框99-100页
四、诱惑、自我保护
74.不良诱惑的危害？
75.未成年人为什么要树立自我保护意识，掌握自我保护本领？
76.未成年人获得法律帮助的方式和途径？
77.如何同违法犯罪作斗争？
78.已满多少周岁的人对所有的犯罪都要承担刑事责任？
79.已满14周岁未满16周岁的人实施哪八种犯罪会受到刑事制裁？
80.青少年如何增强防范意识？
我与他人的关系
A、交往与沟通：P12
一、父母
81、子女与父母产生矛盾的主要原因？
82、为什么要学会与父母沟通？
83、子女产生“逆反”心理的原因？
84、作为子女，解决与父母冲突的方法？
二、闭锁
85、青春期闭锁心理的含义及危害？
86、如何正确看待逆反心理?（八上P21）
87、逆反心理的危害?（八上P22）
88、闭锁心理的危害?（八上P31）
89、如何消除闭锁心理？
90、如何培养热情开朗的性格？
91、交友原则有哪些?（八上P33-35）
三、男生女生
92、如何正确认识异性同学之间的交往？
93、如何用恰当的方式与异性交往？
94、为什么男女同学之间的交往有利有弊？
95、在和异性交往中,应该如何保护自己?（八上P41）
四、老师
96、教师工作的特点？
97、新型师生关系 ?（八上P48）
98、师生交往产生隔阂的原因？
99、如何建立融洽的师生关系？
100如何正确对待老师的表扬和批评?（八上P52）
五、礼貌
101、什么是文明交往的前提？
102、讲文明、有礼貌的重要性？
103、如何做到讲文明、有礼貌？
六、竞争、合作
104、竞争、合作的含义？
105、竞争的目的?（八上P92）
106、为什么竞争是把双刃剑？
107、合作的重要性？
108、团队精神的内涵、核心及体现?（八上P99）
109、竞争与合作关系？
110、怎样处理竞争与合作关系？
B、交往的品德：P14
一、孝敬父母
111、什么是做人的根本？
112、为什么要孝敬父母？
113、孝敬父母的含义？
114、孝敬父母是不是盲目顺从?（八上P17）
二、诚信
115、诚信的基本要求？
116、诚信的含义？
117、诚实与守信关系？
118、坚持诚实守信的原因？
119、如何做一个诚信的人？
120、诚信与隐私、说谎的关系?（八上P122-123）
三、尊重
121、“己所不欲，勿施于人”的意思？
122、“将心比心”的意思？
123、“将心比心”和“己所不欲，勿施于人”的实质？
124、善待他人的具体要求？
四、平等
125、人民与公民的区别？
126、平等的含义？
127、如何做到平等待人？
五、相互尊重、宽容
128、为什么要相互尊重？
129、宽容的重要性?(八上P102-104)
130、如何做到宽容？
131、为什么爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现对他人的尊重？
六、文化多样性
132、如何理解世界文化的多样性和丰富性？
133、以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往的意义？
134、不同文化背景的人如何做到和谐相处？
135、面对文化差异我们应该怎么办?(八上P64)
C、权利与义务：P17
一、权利、义务
136、公民的权利和义务的含义？公民的基本权利和基本义务的含义？ 137、我国宪法规定的公民的基本权利和基本义务有哪些？
138、怎样保障公民的权利?（八下P6-7）
139、道德义务和法定义务的关系?（八下P17）
140、公民的权利与义务的关系？
141、公民如何增强权利观念？
142、依法享有权利的含义？
143、如何依法行使权利？
144、为什么要尊重他人权利？
145、如何自觉履行义务？
二、受教育权
146、教育、受教育权的含义？
147、为什么受教育既是公民的权利又是公民的义务？
148、为什么要着力普及义务教育？
149、义务教育的含义？
150、我国义务教育的基本性质？
151、我们要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务有哪些？
152、如何捍卫自己的受教育权？
三、人身自由、生命健康权
153、人身自由权的含义？
154、人身自由的地位？
155、生命健康权的组成、生命权的地位，健康权包括内容、地位？
156、未成年人生命和健康受法律特殊保护的原因？
157、如何保护生命健康权？
四、人格尊严权、隐私权
158、人格尊严含义和地位？
159、人格尊严权包括内容？
160、当人格尊严受到侵犯时，我们要如何运用法律维护自己的人格尊严？ 161、名誉权的含义、侵权表现及后果?（八下P36）
162、肖像权的含义、侵权表现及维权途径?（八下P441）
163、姓名权的含义、侵权表现及维权途径?（八下P43）
164、隐私、隐私权的含义？
165、保护隐私、尊重隐私权的意义？
166、如何理解保护隐私不等于自我封闭？
五、财产权
167、财产所有权的含义？
168、什么是合法财产？
169、国家保护公民合法财产所有权的重要意义、如何保护？
170、当我们的财产所有权受到侵害时，怎么办？
171、作为遗产必须具备哪三个条件？
172、依据我国继承法，继承方式包括哪两种？
173、遗赠含义？
174、如果我们财产继承权受到侵害，怎么办？
六、智力成果权
175、智力成果权的含义、包括内容？
176、我国法律为什么保护公民智力成果权？
177如果未成年人的智力成果权受到非法侵害，怎么办？
七、消费者权益
178、我国消费者享有的合法权益？
179、作为消费者，我们为什么需要学习和掌握有关消费的知识？
180、当我们在购买商品或者接受服务时，如果自身权益受到损害，如何维权？ 181、消费者在享有权利的同时,应如何履行自己的义务?（八下P92）
第四篇：说明与检测知识索引
《说明与检测》考点索引
1.辩证对待压力
P6
2.调控情绪
P7
3.战胜挫折
P7
4.磨砺意志P7
5.陶冶情操
P7-8
6.生产劳动的作用
P8
7.正确认识自我P8-9
8.珍爱生命
P9
9.自尊自爱
P10
10.行为后果一致性
P10
11.生命价值P11
12.自立自信
P11
13.自强
P13
14.法律与道德的关系
P13
15.依法治国与以德治国相结合P13
16.犯罪和刑罚
P14
17.未成年人保护
P14-15
18.一般违法与犯罪
P16
19.抵制不良行为
P17
20.讲文明懂礼貌
P19
21.孝亲敬长
P20
22.尊敬老师
P21
23.个人与集体
P22
24.尊重与宽容
P23
25.诚实守信
P23
26.竞争与合作
P24
27.权利义务一致性（相统一）
P26
28.正确行使公民权利
P26
29.生命健康权
P27
30.人身自由权
P27
31.人格尊严权
P27
32.隐私权
P27-28
33.教育优先发展
P28
34.公民有受教育的权利和义务
P28
35.智力成果权（知识产权）
P30
36.养成亲社会行为
P31
37.网络利弊并存
P32
38.提高媒介素养
P32-33
39.热爱劳动，正确对待职业选择
P33
40.责任与代价，责任与回报，责任冲突
P34
41.维护公平正义
P35
42.稳定与发展
P35
43.热心公益,服务社会
P36-37
44.提高文化认同感
P38
45.增强文化自信
P38
46.社会主义核心价值观
P39
47.繁荣发展社会主义文艺
P40
48.增强民族自豪感
P40
49.构建和谐社会
P40
50.严峻的人口形势
P41-42
51.资源与环境问题
P42
52.建设生态文明
P42-42
53.维护民族团结
P44
54.科教兴国人才强国战略(科技;教育’创新’)
P44-46
55.奋斗目标
P47-48
56.实现共同富裕
P48
57.协调区域发展
P48-49
58.乡村振兴战略
P49
59.保障和改善民生
P49-50
60.中国特色社会主义新时代P51
61.党的基本路线
P52
62.以经济建设为中心
P52
63.坚持改革开放
P52-53
64.习近平新时代中国特色社会主义思想
P54-55
66.坚持以人民为中心
P55
67.新发展理念
P56
68.人民当家作主
P56
69.依法治国基本方略
P56
70.树立总体国家安全观
P57
71.“和平统一,一国两制”
P57-58
72.构建人类命运共同体
P58
73.全面从严治党
P58
74.基本经济制度(公有制;非公有制的作用)
P58-59
75.基本分配制度
P59
76.发展人民民主
P60
77.坚持中国共产党的领导
P61
78.道路自信,理论自信,制度自信,文化自信
P62
79.人民代表大会制度
P62
80.个人理想,共同理想,最高理想
P63
81.发扬艰苦奋斗精神
P63
82.个人理想与共同理想的关系
P64
82.传统文化;民族精神;时代精神
P64-65
83.文明交流互鉴
P65-66
84.文化多样性
P66
85.和平与发展
P66-67
86.机遇与挑战并存
P67
87.世界舞台上的中国——新型国际关系
P67-69
88.打击恐怖主义
P69
89.走向世界的青年
P69
90.宪法是根本法
P70-71
91.加强宪法监督
P71
92.依法治国基本要求
P72
93.正确行使公民监督权
P74
94.维护国家统一
P74-75
95.维护民族团结
P75-76
96.维护国家安全，荣誉，利益
P76
第五篇：说明与检测古诗词曲
阮老为你整理古诗词曲测试
《说明与检测》古诗词曲测试题
【主编阮兴刚】
1、--------------------------，却话巴山夜雨时。
2、几处早莺争暖树，--------------------------。
3、------------------？归雁洛阳边。
4、我寄愁心与明月，----------------------。
5、长风破浪会有时，------------------------。
6、闲来垂钓碧溪上，--------------------------。
7、-------------------------，长夜沾湿何由彻。
8、潭西南而望，------------，明灭可见。
9、人生自古谁无死，-----------------------。
10、安得广厦千万间，---------------------。
11、苟全性命于乱世，-----------------------。
12、杜牧在《泊秦淮》中用“------------------------，-------------------------”表达出对官僚豪绅不顾衰微国运，沉溺酒楼欣赏亡国之音的强烈不满。
13、时代在发展，社会在进步，新生事物无比美好，总会代替旧的事物，正如刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中说的那样：“------------------------，-----------------------”。
14、李白《行路难》中运用典故表明他虽遭权贵排挤，但对从政仍有所期待的句子是：“-----------------------，-------------------------。
15、“中国梦”让每一个炎黄子孙为之振奋，令世界人民感受到中华民族“----------------，-----------------”（杜甫《望岳》）的雄心壮志。
16、“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，这副对联让人想到《岳阳楼记》中表现范仲淹 1
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远大政治抱负的语句“---------------，-------------------------。”
17、晏殊《浣溪沙》中表达惋惜和欣慰交织的情感并深蕴着生活哲理的名句是：“------------------------，-------------------------”
18、人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来歌颂那些无私奉献的人，在龚自珍的《己亥杂诗》中与其有异曲同工之妙的诗句是：----------------，-----------------------。
19、面对离别，李白在《渡荆门送别》中吟诵“仍怜故乡水，万里送行舟”，表达了对故乡山水的眷念之情；岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏叹“--------------------------，------------------------”，表达了对归京友人的不舍之意。
20、从“神十”顺利升空到“嫦娥三号”探月，中国人民从未停止过飞天的梦想，作为青少年的我们更应该怀着“-------------------------，------------------”（李白《行路难》）的志向，奋发有为，报效祖国。
21、宋濂在《送东阳马生序》“----------------------，-----------------------”来表现老师有学问，知名度高。
22、诗歌伴随着我们成长。小时候，我们跟着李白看过“床前明月光”跟着孟浩然吟诵“春眠不觉晓”；长大后，王勃的“---------------，-----------------”（《送杜少府之任蜀川》）让我们感受到山高水长的深情厚谊，王湾的“--------------，-----------------------”（《次北固山下》）让我们体味到时序交替的自然理趣。
23、苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故，希望重新受到朝廷任用、报效国家的句子是：------------------------，----------------------------。
24、借景抒情、借物抒情是诗歌常用的手法之一。李煜的“--------------------”（《相见欢》）借梧桐写出了自己国王被囚的深深寂寞；李白的“----------------”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）借杨花衬托了自己对朋友遭贬的无限忧伤；白居易的“-------------------------，2
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----------------------”（《钱塘湖春行》）借莺歌燕舞，表现了的西湖美景的喜爱与留恋。
25、王安石《登飞来峰》中的诗句“------------------，----------------------”与杜甫《望岳》中的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。
26、传统经典文化能够带给我们巨大的精神力量。面对得失时，我们应该具有《岳阳楼记》中“---------------，----------------”的豁达胸怀；陷入困境时‘我们应该拥有《游山西村》“----------------------，----------------------”的坚定信念；被人误解时，我们应该保持“人不知而不愠”的宽容心态。
27、《论语》中概括阐述“学”与“思”辩证关系的名句是：----------------，-----------------。
28、“人生贵相知”，真挚的友情能带来温暖与慰藉。王维在《送元二使安西》中“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的细细叮咛，蕴含着对远行朋友的深挚情谊；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“--------------------------，------------------------”的浓浓愁思，抒发了对被贬友人的深切关怀；王勃在《送杜少府之任蜀川》中用“-----------------，-------------------“的殷殷劝告，表达了的宦游友人的真挚勉励。
29、王维《使至塞上》中运用典故，暗指唐军在前线战斗屡获大捷，唐帝国声望已远震域外的句子是：-------------------，------------------------。
30、中华诗文，含英咀华，一次洗礼，一次收获；漫步潼关，体会张养浩”伤心秦汉经行处，----------------------“的无限伤感；泛舟赤壁，感受杜牧”-------------------，铜雀春深锁二乔“的兴亡慨叹;登临岳阳楼，领略范仲淹“------------------，-----------------”的旷达胸襟。
31、醉翁之意不在酒，----------------------------。
32、-----------------------------，隔江犹唱后庭花。
33、剪不断，理还乱，是离愁，---------------------------。--
34、几处早莺争暖树。
35、--------------------------，不亦君子乎？
36、峰峦如聚，-----------------，------------------------------。
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37、--------------------------，铜雀春深锁二乔。
38、塞下秋来风景异，---------------------------。
39、重岩叠嶂，-------------，-----------------------，不见曦月。
40、相随饷田去，丁壮在南冈。--------------------，---------------，力尽不知热，但惜夏日长。
41、------------------------，出则无敌国外患者，国恒亡。
42、---------------------------，病树前头万木春。
43、人有悲欢离合，------------------，此事古难全。
44、---------------------------，而不知太守之乐其乐也。
45、--------------------------，却话巴山夜雨时。
46、岱宗夫如何？-------------------------。
47、八百里分麾下炙，------------------------，沙场秋点兵。
48、---------------------，-------------------，贤者能勿丧耳。
49、马致远的《天净沙·秋思》中直接道出游子漂泊在外思乡之情的句子是：“---------------，---------------------------”。
50、乡村景色常常入诗入词。“--------------------，----------------------”（《饮酒》）借乡村美景，写出了陶渊明归隐后的恬静心境；“------------，----------------------”（《游山西村》）写出了山西村周边路疑无而实有，景似绝又复现的特殊境界。
51、《岳阳楼记》中“----------------------，----------------------------”两句，表现了古仁人在不同处境中忧国忧民的思想境界。
52、修身、齐家、治国、平天下，是我国古仁人志士共同的人生追求。饱受颠沛流离之苦的杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“-------------------------，---------------------------”的诗句来表达他忧国忧民的博大胸襟；闲赋在家的辛弃疾，醉里梦里也不忘自己杀敌立功的愿望，在《破阵子》中用“--------------------，--------------------”的诗句来生动的再现激烈的战斗场面。
53、文天祥在《过零丁洋》中巧借地名，写出了形势险恶和境况孤苦的句子是：--------------------------，------------------------------。
54、我们应以清醒的头脑、敏锐的眼光面对当前世界风云变幻的局势，正如王安石《登飞来峰》诗句中所说：“---------------------------，------------------------。”
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55、绿色是一种生命的颜色。我们学过许多歌咏绿色的古诗词，请任意写出三个分别含有“绿”字的诗句：①---------------，------------------；②------------------，------------------；③---------------------，--------------------。
56、在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：“-----------------------，---------------------------”。
57、儒家经典让我们获益匪浅。《论语》中的“---------------，-------------”，启发我们虚心取人之长；刘禹锡的“-----------------------，----------------------”，启发我们面对人生挫折、失意要学会达观。
58、诗歌是诗人心灵的呐喊，是志趣的表达。李商隐的“--------------------------，--------------------------”表达了诗人对爱情的坚贞不渝；文天祥“-----------------------，--------------------------”表达了诗人忠君报国的英雄气概；于谦的“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”表达了诗人至死也要为国家出力的丹心。
59、《茅屋为秋风所破歌》中最能表现杜甫关心天下寒士的宽广胸襟与美好愿景的诗句是：“------------------------，---------------------”！
60、在我国很多古诗词中，作者运用了借物抒情（或托物言志）的写法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“-------------------，--------------------------”抒发了对友人绵绵不绝的深情；李商隐在《无题》中用“-----------”表达了坚贞的爱情；龚自珍在《己亥杂诗》中“-------------------，-------------”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
61、李白在《行路难》中坚信自己报效国家的抱负终可实现，对未来充满信心的诗句是：，--------------------------。
62、古诗常蕴含着哲理，给我们以启迪。王湾《次北固山下》中“-----------------------，5
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----------------------”暗示着时光的流逝，蕴含着自然的理趣；陆游的《游山西村》中“--------------------，-----------------”告诉我们人生虽曲折坎坷，但一定要乐观自信。63、子曰：“岁寒，---------------------。”（《论语》）形象地阐述了身处浊世更显君子风范的哲理。
64、王勃《送杜少府之任蜀川》一诗中“------------------，----------------”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
65、为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺《雁门太守行》中的“--------------------，------------------------”借“燕昭王筑台”的典故把这首歌唱的慷慨激昂；范仲淹《渔家傲》中的“-------------------------，-------------------------”通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱的苍凉悲壮。
66、面对离别，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，为归京的友人吟诵“------------------，----------------------------”，心情黯然；白居易却是“------------------------------，----------------------------”（《钱塘湖春行》），心情飞扬。
67、诗歌讲究炼字，寥寥几笔，便意味悠长。“枯藤老树昏鸦，------------------------”描绘出一幅村野图；“烟笼寒水月笼沙，-----------------”描绘出一幅江南月夜图；“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出一幅大漠夕照图。
68、陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，沸腾着诗人报效祖国的满腔热血；范仲淹的“-------------------------，----------------------”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落红不是无情物，-----------------------------”，抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不染，----------------------”，表现了作者清廉自律的高风亮节。
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