幼儿园开学工作报告

第一篇：幼儿园开学工作报告

××中心幼儿园

2012——2013学年度第一学期开园报告

在教育局的统一部署下，园领导的带领下通过全园教职工的认真努力，有条不紊地开始了新学期的工作。

一、基本情况

本学期，我园共报名幼儿354名，其中，小班130名，中班 110 名，大班124名。共有教职工41名。

二、具体工作

8月16日，我园进行了新学期教师培训工作。首先，×园长主持并亲自培训了幼儿园安全工作，在培训中，园长分析了当前安全现状，强调了幼儿园安全工作的重要性，并列举了幼儿园常见事故及原因分析，然后着重讲述了教师在安全工作中操作性较强的的做法及对策；最后，对全体教师就幼儿园新学期常规管理及一日流程进行了全面细致的讲解和培训，使老师对新学期工作有了全面和系统的了解。

8月18日上午，我园全体教师参加了园所暂缺岗位的竞聘会，我园暂缺的岗位有教研室主任、德育处主任、艺术组长及三个年级组的组长，多名老师参加了竞聘，他们热情洋溢的演说赢得了大家的阵阵掌声，最后，全体教师就以上人员上学期在园表现及工作能力，本着对园所负责的精神，认真填写选票，最后6位老师脱颖而出。使我园的组织机构得以完善，为园所以后的工作打下了坚实的基础，提供了有力的组织保障。下午，全体教师打扫了新建教学楼的卫生，并对园所的环境进行了基本布置，使-1-

园所面貌焕然一新，为第二天迎接幼儿做好准备。

8月19日，我园正式开园，并于上午10点召开了家长会，会上，园长细致的说明了当年学前教育三年免费的相关规定、新学期班级设置变化、当前流行病的预防等问题，并针对新来园的幼儿家长讲解了《入园三部曲》。随后，各班老师在年级组长的带领下，将各班教室卫生进行了彻底的打扫与消毒。最后，园所发放了各班的教学材料。

8月20日，我园正式开课。

开园前，分管安全的园长、保卫人员、后勤人员对幼儿生活用品、户外玩具、教学设施进行了安全消毒和全面检测；特别对安全管理的薄弱环节（如厨房锅炉、机械设备、幼儿教学楼栏杆、楼梯扶手进行了检修，对公共场所内大型幼儿玩具、设施、设备进行了拉网式排查，并对检查情况进行了记载。

2012年8月20日

第二篇：新河幼儿园开学自查工作报告

新河幼儿园开学自查工作报告

为了进一步做好今年我园开学自查工作，切实巩固安定团结的社会局面，教育广大教职工提高认识，高度重视，按照上级的统一部署，抓防范、抓基础、抓落实，全面落实社会治安综合治理各项措施任务，为维护社会稳定。建设和谐的社会环境，结合本园实际，现对我园的开学自查工作进行总结：

一、开学初，幼儿园安全领导小组成员就各部门的设施、设备安全性能进行排查。

二、加强幼儿、老师、家长安全防范意识。园领导就幼儿安全问题对老师、家长进行了互动。开展多种活动让孩子学习一些基本的安全自我保护意识以及自救的方法，老师通过“幼教通”平台向家长传递安全知识，要求家长不为孩子购买小商贩的食品和玩具。防止“三无”产品对孩子造成伤害。严把食堂食品卫生质量管理，不给孩子吃腐烂变质的食品，把安全教育渗透到了幼儿的一日生活、学习当中。并做到定期检查和解决内部的安全工作中存在的问题，增强李安全防范力度，防止大小事故发生。

三、开展地震和消防安全演练。为进一步增强师生安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火灾时，能临危不乱，有序地按照逃生路线。我园于开学第一天进行消防安全演练。通过本次紧急疏散演练，巩固了幼儿所学安全知识，逐步学会有事不慌，积极应对和自我保护。让教职工学会了正确使用灭火器，保护幼儿逃生方法。提高抗击突发事件的应变能力。

四、制定了责任追究制度。把幼儿园的安全管理工作具体落实到人，严禁车辆、闲人进入单位。办事人员进园都要在门卫处进行登记签名，在园内进行了安全工作排查，排除了幼儿园内部的不安全事故隐患，进一步抓好对园内的各类水、电、气、食堂等基础设施，生活服务设施，消除各种不安全隐患。

五、加大幼儿园周边环境治理力度，确保师幼在园的人身安全。配合相关部门清理整治幼儿园周边车辆乱停乱放等；配合相关部门清理整治幼儿园门口交通秩序混乱等问题；检查整改幼儿园各类安全隐患；加大警园共育力度，联防机制，完善各类

治安防范措施；认真搞好幼儿园及周边矛盾纠纷排查调处工作，及时发现和调处可能引发幼儿园及周边地区安全稳定的事件、事故苗头，切实维护幼儿园及周边地区的安全稳定。

第三篇：开学工作报告

开学工作报告1

一、为什么要提升教育理念？

是回归教育本质之所需；

是时代发展之所需；

（不看高考过不了今天，只看高考过不了明天）

是名校发展之所需；

是提高学校竞争软实力之所需；

是达一中自身发展之所需。

二、我们要提升的教育理念是什么？

教育真正做到“以人为本”。主要包括：

1、一切为了学生，高度尊重学生；

2、让教育适应孩子，而不是让孩子去适应教育；

3、努力发现孩子的长处，激发孩子的兴趣和自信；

4、教育不仅教会孩子知识和技能，更重要的是教会孩子学会自主、学会探索、学会发现、学会合作。

教育的任务就是去发现每个学生的长处，并且最大限度地发展这个长处。

努力发现学生的长处，激发的是学生的自信；而专门注视学生的短处，激发的是学生的自卑。（老师给每个学生找几条长处）

让每个学生知道自己的潜能，让每个学生建立起坚定的自信，让每个学生从事属于他们也属于这个社会的富有个性的创造。

三、保护学生成长权

1、做事的权利。学生成长的基本形式是做事：根据学习的需要，确定要探究的问题，要设计的方案，要办的事情，然后去实实在在地做这些事。

保障学生的做事权，是学校和家庭、教师和家长的基本职责。过多的讲授、过量的作业都是在抢夺、侵占学生做事的时间和机会，是一种侵权行为；教师的基本能力、基本职责之一就是引导、指导学生学会做事。

2、展示进步的权利。展示是学生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本权利。人本能地渴求他人的关注、认同和欣赏。

教师要组织、指导、评价学生的展示：有责任搭建平台，创造条件，满足学生各种才能、各种进步的展示需求。

3、担当责任、服务社会的权利。感恩、服务、付出、担当，完全是一种精神的需求、精神的享受，它使人的心更阳光、更和谐、更坦然、更幸福。

4、个性化成长的权利。保护享受个性化成长的权利，是学校的重要职责。尊重个性、尊重创新，保护学生的好奇心，多些探究、少些训练，保障学生的学习内容、学习时间、学习方式的选择权就是保障学生个性化成长的权利。

四、教育：从记知识到做事情

教育发展的大趋势，是确立做事情在学校教育中的主导地位。

学习的真谛是做事情，学习最基本、最重要、最有效的形式，是让学生做事情，在做事情的过程中学习。

现状：要么教师讲学生听，要么教师辅导学生做题。最该有变化的课堂，恰恰是千校一面，百年不变。

课程标准传递着一种思想：科学是做出来的，不是讲出来的。

课程标准使用了大量、准确、具体的行为动词来重新定义学习，收集、调查、设计、制作、讨论、参观、组装、观察、体验、举办、查阅、测定、交流、绘制、模拟、阅读、演讲、评估、撰写等动词的行为主体都是学生而不是教师，这些动词所要求的，不是听课、理解、笔记、习题，而是实实在在的实践活动。

做事性学习的要素：锁定明确、具体的问题，形成解决问题的步骤、方案或计划。采取措施实施计划，解决问题。

学生还要继续往前走：展示、交流、共享做事的收获，把个案性的体验、看法提升为基本的规则、原理，从做事中学知识、学能力、学观念。

五、课堂：从讲坛到论坛

新课堂：课改的重心放在了学生学习方式的重建上。

课堂由以教师讲授为主的讲坛变为生与生、生与师共同探究问题的论坛。满堂灌不应存在，学生展示应成为课堂的主要内容；

课堂的重心应由教师如何讲走向学生如何学？

展示即探究：新课堂的生命力在展示，展示成了重要的学习方式。教师要引导学生逐步提升展示水平；展示应尽可能充实、丰富、多样化；展示者要及时组织可能出现的争论，保证课堂秩序的有序有效；教师应引导学生学会倾听、欣赏和质疑；一次好的课堂展示，就是一次好的课堂研讨；课堂展示的更高要求就是将展示探究化；认同、维护新课堂的开放性。

新课堂应该是自治课堂，其主导者也许是教师、也许是学生、也许是师生共同协商好的课堂程序，自治的核心是相信学生、尊重学生。

会说的是好学生，会听的是好教师。面对学生的展示，教师是一个敏锐的倾听者、准确的判断者、睿智的提问者、高超的评价者。

生与生、师与生的有效合作，共享学习资源，有价值的质疑，精彩的讨论，必要的课堂讲授非常重要。

教师的讲授因课而异：

1、有教师愿意为学生的学习提供相关的背景，通过讲解帮助学生在较短的时间内了解知识的来龙去脉，帮助学生从全貌、整体上理解知识；

2、有教师愿意在必要的时候，让学生停顿下来，引导学生深度感受知识的意义（如，某一公式的简洁，某一观点的意义）；

3、有教师愿意梳理学生在交流、探究过程中暴露出的问题，分析问题的成因，提出改进的建议；

4、有教师愿意与学生共享自己在某个探究环节或某个话题上的独到看法或探究成果；

5、有教师愿意把本节课的终点看成新的学习起点，引导学生在课后延续课堂上的话题，进行课后的再阅读、再探究。

六、教师：从讲师到导师

讲与导的主要区别：

讲，强调的是讲解、教导、指示、传授、传承；

导，强调的是引导、指导、引发、引出、开发、培育。

在实际教学中，二者不能完全分开，导中有讲，讲中有导，关键在于以谁为主？

导，体现了对学生的尊重（平等关系）；讲，意味着我来告诉你（居高临下）。

导，应成为教师职业的主要任务。课堂有培养学生心智独立、自由思考的使命，课堂所形成的结论应该是体验、探究、质疑、叩问的产物。

新课程需要教师具备新能力：

1、意义领悟能力：领悟知识意义；

2、问题设计能力：设计探究活动、学习项目的能力，教师给学生些事情做，而不只是给学生些知识去记；

3、规则制定能力：制定学习规则，步骤、程序、标准，组织、分工、合作、撰写学习报告、评价；

4、资源利用能力：引导学生利用教学资源；

5、唤醒、激活学生学习欲望的能力。

七、学习组织：重视学习小组的建设

没有班就没有现代学校；没有学习小组就没有教育新模式。

学习小组的出现是以人为本思想在教育中的集中体现，社会发展的大趋势之一是人的组织化。在组织，靠组织，为组织，是人基本的成长、发展、生成方式。

学习小组的任务：研制小组的学习方案；组织小组成员开展学习交流；组织小组成员合作做事。

学习小组的意义：

1、自治精神的培养：自我负责、自我治理、自我担当；

2、团队精神的培养：树立一种意识，组织好管理好自己的小组，学会相互关心、相互帮扶、珍爱团队荣誉，学会退让、学会放弃、学会服从；

3、开放精神的培养：竞相参与、竞相表达；思想观点的碰撞、交流；相互间的倾听，启迪，欣赏，补充，完善；不经意间的帮扶，关照。

附1：20xx年重点工作

一、推进教育理念的提升；

二、推进教师专业成长；

三、推进班主任专业发展；

四、推进立德树人根本任务的落实，促进学生全面发展 ；

五、推进阳光体育活动的蓬勃开展；

六、推进老校区办学条件的尽快改善；

七、推进安全法制教育的全面落实；

八、推进群众路线教育活动的扎实开展。

附2：有关管理的一些要求

一、关于请假：

1、审批权限：1天由处室主任审批，2－3天由分管校领导审批，3天以上由校长审批。

2、凡请病假者，销假时必须提供病历、用药清单、处方、医嘱等能反映治疗过程的资料。凡弄虚作假者，交校纪委调查处理。

3、收入扣减：从本学期起严格按照上年月平奖励性绩效为基数以及国家有关规定执行。

4、必须书面请假，其请假条存办公室。

二、关于加班：

1、对加班的界定：做工作职责范围内的事情原则上不算加班，确需在八小时以外、休息日、法定节假日等时间突击完成的工作任务方可算加班；

2、加班坚持申报制（本人或处室申报）和审批制（处室主任、分管校领导）；

3、加班归口人事部门统筹与管理。

三、严格管理、严格要求，自觉维护学校良好的公众形象。

特别是试题、对外的资料（材料）一定要做到“零失误”。

四、自觉遵守“厉行节约反对浪费”的各项规定。

祝全校教职工及家人：马年吉祥，幸福安康！

谢谢大家！

开学工作报告2

按照市局统一工作安排，xx责任区责任督学组一行三人对xx7所幼儿园、7所小学、3所初中进行了开学工作暨“护校安园”行动落实情况督导检查工作。督查组通过听取汇报、查阅资料、随堂听课、访谈师生、问卷调查、电话访谈学生家长、深入校园每一个角落现场察看等形式对xx17所学校、幼儿园进行了全方位、多角度督查。督查内容涵盖新学期开学保障、安全管理、规范办学、校园环境、课堂教学等10多个方面。现将xx各校(园)具体督查情况汇报如下：

主要成绩与亮点：

一、开学准备工作有条不紊，校园面貌焕然一新。

xx各中小学、幼儿园积极组织开学工作，开学第一天“三表”及时上墙，橱窗、板报及时更新。各校严格执行三局收费文件政策，收费项目、收费标准及时在校园醒目位置公示。各校、园教职工及时到岗，迅速投入教学、后勤工作。各校、园认真组织校本培训、集体备课。三垛初中、司徒小学校本培训计划规范、内容详实。各校学生按时返校，主动上交假期作业，接受教师检查、评价，按时领取免费教科书及作业簿本，迅速进入学习状态。各校特困生资助、优等生奖励政策措施落实到位。三垛镇司徒初中积极拓宽捐资助学渠道，设立校友奖励基金，扶持、奖励品学兼优困难学生，工作措施得力、成效显著。各校、园水、电使用、师生住宿等后勤保障到位，教学、生活设施运行质态良好。大部分学校食堂卫生整洁，食品、消毒有留样、有记录。

经过开学前精心准备，xx绝大多数学校、幼儿园校园干净、整洁，环境优美、温馨。三垛幼儿园、武宁幼儿园校园环境整洁优美，办公用品、食堂物品保管干净整洁，令人赏心悦目。甘垛小学校园改造后，学校布局科学、精致、合理，校园面貌焕然一新，令人舒心。该校各班《班级公约》根据学生年龄不同特点，各有特色。司徒实验小学校园文化布置有特色，每层教学楼有不同的主题，一层主题习惯养成，二层主题诗词文化，三层主题放飞理想。新建的学生宿舍环境整洁，设备齐全，管理规范。澄阳初中雅致的学校宣传橱窗、别致的班级“诚信书角”，一楼唐诗，二楼宋词，三楼《三字经》、《弟子规》、名人书画，让文化渗透校园每个角落。

二、“护校安园”行动措施得力，学校安全工作实施到位。

xx各中小学、幼儿园高度重视安全教育工作，学校通过宣传橱窗，班级通过黑板报宣传主阵地向师生、家长广泛宣传安全教育知识，校园周边设有交通标志标识等警示标牌。横泾幼儿园、平胜幼儿园门卫保安穿制服上岗，保安器材8小件配备到位，门卫台帐齐全，各项记录认真。三垛实验小学“护校安园”行动措施得力，该校实行封闭式管理，警校联合互动，人防、物防、技防措施落实到位。甘垛幼儿园将安全工作放在首位，校车专车接送制度健全，教师随车护导，应急预案齐全。二沟小学学生接送车工作仔细，资料健全。学期初与接送车司机签订安全责任状;学生在校门口上、下车，保安点名，值日教师与总值班领导监督签名;《学生乘车日记载》填写及时、认真、详细。

饮食与食品安全关乎学生健康和学校稳定，xx绝大多数学校、园食堂服务部门严格执行学校卫生安全管理制度，《餐饮服务许可证》和《从业人员健康证》公示上墙，食堂饭菜留样数量足、品种全。平胜幼儿园食堂食品安全制度执行到位，留样、储物、生熟分开一目了然，该园食堂环境干净整洁，物品摆放规范有序，操作流程清晰，各项记录齐全。武宁小学食堂留样规范、数量充足，有留样记录和消毒记录，档案全面。

三、狠抓学校常规管理，彰显学校办学特色。

学期初，xx各校通过召开校务会、教师会，认真学习市局《xx市教育局工作要点》文件精神，积极谋划新学期工作思路，认真制定新学期学校、幼儿园工作计划，形成一种积极向上的新态势。学期初，三垛小学以《三垛河伏击战》连环画首发式暨爱国主义教育主题开学第一课的演出工作为契机，对全校学生进行爱国主义教育。该校利用第一周校务办公会，早谋划高效课堂攻坚年的工作思路，早落实高效课堂工作安排。三垛初中常规管理实行“三三四八制”，教师工作强化六大意识，常规管理规范到位。司徒初中坚持执行中层干部值宿制度，落实班主任坐班办公制。澄阳初中着力建好排球队，不断激活和深化体艺工作，逐步彰显学校办学特色。

存在问题与建议：

一、部分学校办学条件急待改善。

甘垛镇平胜幼儿园操场路面破烂不堪，走廊棱角损坏，有安全隐患;

该园食堂、活动室等重要部位缺少监控设施。建议该园积极向政府争取资金重新铺设操场，逐步添置监控设备。甘垛小学用于办公及功能室电脑缺少，现有电脑严重老化，绝大多数不能正常使用;电教设备偏少，全校仅六年级一个班有一台旧式多媒体设备，严重制约正常的现代化教学工作。该校多数教室水泥黑板老化严重，粉笔字迹模糊不清。建议该校尽快添置电教设备，提高课堂教学效率;分批更新办公电脑，提高教师工作效率。横泾实验小学学校建筑设施破损较多：学校电动拉门损坏，不能正常使用;楼梯栏杆锈剥，已近断落;楼房东墙、北墙浸水，墙面腐蚀剥离;监控系统陈旧，仅有2个探头起作用。建议该校尽快整合现有资源，充分利用原横泾初中教学楼现有资源。平胜实验小学原有两排D级危房未拆除，部分围墙老旧，存在安全隐患;功能室严重缺少，有两个教师办公室为危房;学校多媒体教学设备偏少，不能满足现代教育教学需求;教室课桌凳陈旧，桌面复合板材料，变形弯曲严重。

三垛镇武宁小学部分功能室设备、课桌椅陈旧，墙面涂料脱落严重;学生缺少活动场地，每逢阴雨雪天气，学生无法上操。司徒实验小学食堂大厅屋顶为水泥梁结构，年久失修，存在严重安全隐患;食堂消毒房顶棚破损严重，急需修缮;食堂冰箱冷藏区损坏，留样食品无法保存，储藏室杂物多，未分类，食堂布局不合理。三垛初中所有教学楼外墙涂料脱落严重，急待重新粉刷。建议以上学校积极多方筹措资金，尽快改善办学条件，为师生营造优美、温馨的.工作、学习环境。

二、个别学校安全隐患急待排除。

横泾实验小学校园内无疏散标志和紧急照明;微机房墙面严重漏水，用电存在安全隐患。二沟幼儿园无专职保安人员。武宁幼儿园保安器材配备不全。司徒幼儿园保安未持证上岗，器材配备缺少4小件。二沟小学、武宁小学保安由临近退休教师担任，未参加培训，无保安证;“八小件”不齐全。建议相关学校严把保安年龄关，强化保安培训工作力度，配齐八小件，迅速持证上岗。甘垛小学教学区西面和南面临河，水深坡陡，虽有安全警示牌，但仍存在严重安全隐患。建议尽快建护栏，防止学生落水，杜绝安全隐患。

三、学校师资队伍建设需要加强。

教师结构性、年龄老化问题在xx小学普遍存在。平胜幼儿园教师年龄普遍偏大，资质达标率低下。二沟小学、司徒实验小学、甘垛小学教师老龄化严重，其中二沟小学教师平均年龄达54.3岁。部分学校师资队伍虽然年龄结构合理，学校有一定的教科研基础，但因缺乏专家和理论的引领，尚停留在“自我摸索”的层面，教师的科研意识和动力不强。针对以上种种现象，建议相关学校、园对现有任课教师加强教学业务培训，加大校本培训力度，对青年教师进行结对帮扶，全面实施青蓝工程。

四、校际之间教育教学质量发展不均衡，有待均衡发展。

xx现有幼儿园七所，其中公办园6所，民办园1所。各园之间存在办学条件、幼师年龄结构、学历、资质等方面严重不均衡，目前在xx市处于滞后状态。xx小学和初中部分学科教学质量在xx市底谷徘徊，我们xx责任督学深感任重道远。

我们决心与xx所有中小学、幼儿园一道乘高效课堂攻坚年之机，创新校本培训模式，促进教师专业发展，充分发挥骨干教师示范引领作用，找准教育科研与课程改革有机结合点，在xx真正形成教研推进课改，课改促进教研，课改教研齐头并进的良好局面，为xx教育实现跨越式新发展贡献我们的力量!

开学工作报告3

一个新的学期已开始，为确保本学期的开学及各项工作的顺利开展，我校结合本校的实际情况，扎实有效地抓好开学的各项工作，在新的学期里，学校工作开端就呈现一派欣欣向荣的新气象。我校今年开学具有的特点是：人心齐，思路清，干劲足，效率高，现将学校开学情况汇报如下：

一、开学前准备情况

1、抓好学期过渡工作。学校在上学期期末考试后，紧锣密鼓做好质量分析工作；通过校信通通知家长做好寒假中学生的安全和学习管理工作；政教处在寒期三次以短信提醒的方式加强了对学生学习生活的监查，班主任通过校信通平台加强对网校学习的监控和通报。

2、上学期结束时，学校就已经围绕学期结束工作和下学期开学工作周密安排了工作日程，给师生分发了下学期开学安排和告家长书。学校在学期结束前组织召开了行政会，商议本学期开学工作，慰问走访了部分困难学生、教师及教师遗属，给他们带去了学校的关怀。

3、2月22日、23日开学初召开了行政人员会议、班主任会议和全体教师会议，布置开学工作，会议上传达了张局长在全区教育系统负责干部会议上的讲话，并重点组织学习了《关于加强全区中小学教师教育教学质量考核实施意见》《南京市高淳区初中“以学定教”质量提升方案》等文件。

4、2月25日根据上级要求，上午9点组织学生报到，学校后勤保障工作到位，2月26按照区教育局要求准时正式上课。

5、2月25日召开教研组长会议，落实学校“教学五认真”和加强教研组建设等相关工作。

良好的开头更增强了校领导班子的凝聚力，使学校班子成员进一步明确了学校发展方向，坚持德育为首、坚持质量为要、坚持安全为基、坚持科研兴校、坚持管理为魂。

二、教育教学迅速入轨

1、开学前期准备充分，教师、班主任所需的工作用品一律提前准备到位。报名工作安排具体、科学，人员分工明确，安全及秩序维护的人员各司其职，有条不紊。

2、学校在开学初就要求教师提前一周备好5课时，认真组织上好第一节课，敦促教师各项工作走上正轨，政教处在班主任会议上督促班主任组织好学生参加第一次升旗仪式，出好第一期黑板报，上好第一次晨会、班会课，为新学期的教育教学开了一个好局。开学第一天，各班“三表”已上墙上网，校务公开都已经在学校醒目位置和网站公示。开学工作井然有序，学校教室、办公室等环境整洁干净，各项工作已经步入正轨，为学校下一步工作迈好了坚实的第一步。

三、抓控辍，不流失一个学生

学校对特困学生我们坚持“一个都不能少”的原则，确保了学校学生的到校率。对于不能到校的学生，班主任采取深入家庭，了解情况，摸清底子，想办法解决的对策，确保不出现流生。部分班主任通过同学亲戚多方联系，将控辍工作落到实处。目前学生到校人数为432人。

四、安全卫生工作时刻不忘

1、学校进一步强化安全工作，要求各班利用开学第一天晨会、班会时间结合“安全教育周”集中组织一次安全教育，开学会议上就学生乘坐校车、校园周边环境等工作作了布置。通过校信通平台短信告知家长来校报到时的骑乘车安全，全方位、全过程强化学校安全工作，尤其针对学生乘坐校车、骑电瓶车、食堂就餐等问题作反复强调。

2、在寒假期间，特别是针对今年的特殊的天气情况，校领导还对学校教学楼、实验楼、食堂、校园设施进行了全面的检查，并对有关自来水、电线线路、消防器材、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，防止意外事故发生。

五、新学期学校工作思路

学校工作坚持围绕“厚德，强基”的校训，坚持“以德立身，以文化人”的办学理念，进一步深化教育管理改革，强化教师的敬业精神，优化教育、教学秩序，深入推进课程、教学改革；进一步强化学生的养成教育、行为习惯、前途理想教育，提高学生适应能力和竞争能力；进一步浓厚校园文化、专业文化氛围，彰显学校德育特色。在开学工作会议上卞校长向全体教职工分析了本学期面临的形势，深入分析学校发展规划，确立了20xx年学校中考的目标，规范了学校管理的措施和制度，统一了全体教职工的思想，明确了工作努力的方向，完成20xx年学校中考完成上级下达的任务，力争超额完成。

总之，我校开学工作和谐、快乐，紧张、有序，尤其在办学思想、安全卫生等方面，学校领导观点明确，部署周密，组织严密、措施得力，我们坚信，依靠每一位教师的智慧，一定能创造xx中学美好的明天。

六、本学期重点工作

1、继续加强校园文化建设、班级文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，推进小班化教育的进一步发展。

2、抓好课程建设，优化课程的实施，结合校园创建工作开发校本课程。

3、推进教学改革，在优化学校作业管理，“周周清”检测工作的基础上，规范教师集体备课，落实《建议》《“以学定教”质量提升方案》，提高导学稿编制质量和使用效益。

4、做好20xx届初三教育教学质量提升工作。本学期初要求中考科目教师根据行事历认真制定好第一轮的复习计划，切实抓好本学期、中考、一模、二模、体育加试、英语口语测试、理化试验操作等几次重点考试。

5、召开1—2次校务委员会成员会议。建立家长开放日、家长评教制度。

6、根据学校实际修改绩效工资方案。

7、配合有关部门抓好镇文体教大楼的开工建设。

开学工作报告4

20xx年春学期，我校根据县教育局相关文件精神及马集乡中心校关校长的讲话精神，结合我校实际，精心组织、周密布署、规范有序开展20xx年春季开学各项工作，各项工作一切顺利，教育教学秩序井然，现将工作情况汇报如下：

一、工作安排，早作准备

2月22日，学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件，明确了新的一年的工作重点，并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中，全体教师表现主动积极，不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利，迅速走上正轨。开学第一天，全校174名学生就到校175名，目前学生已全部到校。

二、校园环境，焕然一新

开学之前，学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫;开学之后，组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理，校园更靓丽了，卫生死角彻底清除了。

学校注重校园文化建设，让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育，健康成长。

三、宣传工作，有声有色

1、积极营造迎新气势，在醒目处悬挂横幅，张贴标语，处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。

2、开辟开学宣传栏，从报名程序到学生进班、从收费到入学须知，一目了然。报名工作井然有序进行。

四、收费工作，透明规范

收费工作是涉及到千家万户，我校严格执行收费“一费制”，不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主，学校自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象，收费使用票据规范(行政事业性收费票据)对收费进行公示。经费开支审批手续规范，财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象，更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。

五、后勤供应，保障有力

在总务处的组织安排下，开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修，办公用品迅速到位，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

六、教育教学，规范有序

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课，教材、簿本发放到位，目前学校教学秩序井然。

制定了各种规章制度、工作计划、教学计划、工作行事历等并执行。严格执行课程计划。我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。教导处在2月14日下午开展第一次教学常规检查，敦促教师各项工作走上正轨，检查了各位老师的计划、备课情况，从检查的结果来看，所有任课教师准备充分，计划制定详实、有效，备课有质有量，完成情况较好。

七、常规管理，规范实效

加强教师队伍建设，扎实推进师德师风建设。教师按时上岗没有离岗人员，教师专业技能培训和教研活动正常开展，经常开展教师职业道德、行为规范教育。各年级没有学生流动情况。建立防辍控流措施。留守儿童之家建设、管理使用情况良好。

值日领导、教师、学生挂牌上岗，红领巾监督岗及时检查，学校还组织人员对各班各室的卫生、黑板报等进行检查评比，使各项工作进一步规范。

八、安全工作，长抓不懈

安全问题，人命关天，影响稳定，影响形象。开学前校安办进行了安全隐患排查，对校园设施设备进行了认真检查、检修，消除了安全隐患。学校安全预警和应急制度、安全事故报告制度健全并执行。学期开学的起始周，学生安全观念淡薄，我们本着对事业负责，对学生负责的精神，扎实有效地开展“安全教育周“活动。各班主任利用晨会课对学生进行了安全知识讲座;传授了“学生在校一日常规”等安全方面知识，切实使师生树立“安全第一，预防为主”的思想，切实做到安全工作常抓不懈，警钟长鸣，防患于未然，确保师生安全，校园平安。

存在问题：学校危房存在，学生、教师在危房内学习、工作。

总之，开学工作虽千头万绪，但我校由于准备充分，措施得力，做到了忙而不乱，各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战，但我们充满信心，自加压力不懈怠，与时俱进求发展。我们坚信，在上级领导的关怀下，在全体师生的努力下，我们学校一定会蓬勃发展，一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲，回报党和政府。

开学工作报告5

各位领导：

上午好！

一元复始，万象更新。度过了一个欢乐祥和的寒假，我们迎来新的一年、新的一学期。xx小学在各级领导的重视、关怀和支持下，进一步围绕“追求尚美特色文化，打造全新xx小学”做文章，使学校工作一开学就步入了健康、科学的快车道。下面，我就学校开学工作情况从安全、德育、教学、后勤四个方面向各位领导汇报，不正之处敬请批评指正：

一、安全工作：五个到位，打造平安。

学校安全重于泰山，我们始终把安全工作放在各项工作的首位，新学期学校安全工作，我们是早计划，早安排，早行动，做到了“五个到位”。

一是思想认识到位。学校在2月4日，召开了教职工安全工作会议，对安全工作作了周密的安排。

二是制度责任到位。2月7日，学校召开开学工作会议，在会议中就学校安全工作作了专门强调。会前，学校各项管理制度方案全部出台，会上，学校与全体班主任、教师、后勤职工、门卫保卫人员、接送学生车主签订了各类安全工作责任书，进一步落实“谁主管、谁负责，谁在岗

、谁负责，谁主张、谁负责”的责任制。

三是排查整改到位。2月5日，学校组织教师实地查看了学校的教学设施，发现教学楼、学生公寓等建筑墙壁脱落、水电设施有安全隐患。2月6日，学校维修方案、预算等工作全部到位。2月9日所有维修整改工程全部完工。

四是教育到位。学生进入校园，学校安全教育工作就正式启动，2月7日，在各班教室和学校醒目处张贴安全宣传画和标语；2月8日利用广播、黑板报、专栏等宣传安全教育；2月5日，利用开学第一课对学生进行收心教育和安全教育。2月10日暨开学典礼，学校特请卫生、消防、公安、交通部门专业人员对学生进行了交通、卫生、消防安全讲座 ，进一步强化学生安全意识。

五是值周值日到位。学校在2月4日就将教师、学生值日安排妥帖——学校每天安排8位教师和8名学生值日。要求值日教师在值日期间挂牌值班，按时到岗，定点守候，尽职尽责。随着各项工作的有序开展，学校从领导值周、教师值日、班主任跟班、保安24小时巡逻等制度的严格落实，学校的安全工作也正沿着健康的轨道发展。学生课堂安全、课间活动安全、寝室安全以及学生路队护送安全等得到全面落实，学校安全没有死角、没有盲点，为全体师生创造一个安全的学习生活环境。

二、环境建设：寓美于景，创造靓丽。

新学年里学校环境建设理念是：寓美于景，以美育美！新学期校园环境建设我们做了如下工作：

1、校园内张灯结彩。2月3日，我们用电子显示屏显出了欢迎家长、学生的温馨语，在主校道的树上悬挂了20多个灯笼，竖起了 “龙年吉祥” 4块等温馨语录牌，此举无不

彰显着和谐、平安之美。

2、德育墙再露新颜。2月6日，我们重新更新了德育长廊。主要是新添了“绿色校园”、“健康校园”、“人文校园”、“特色校园”、“平安校园”的内容。如今，学生于德育长廊更能饱汲做人的准则，满享幸福的读书时光。

3、建筑物镶尚美牌。2月5日，我们进一步清除了一些小学生感到生硬陌生的语言，镶嵌了温馨亲切的尚美语言：楼上嵌上了“尚美、明德、博学、创新”的校训；校道旁竖起了“生命因教育而精彩，教育因尚美而灿烂”，“崇尚美的教育，做最美的自己”，“以美益德”“以美启智”“以美怡情”的牌子；启智楼道镶嵌了8块“博雅”、“谦和”等精美木牌做到了校园一草一木皆说话，一景一物均传情。

三、德育工作：强化管理，造就规范。

新学年我们确定的德育工作模式是：生活体验，自主反思；德育工作思想是：全面育人，全员育人，全程育人。新学期德育工作我们做了如下工作：

（1）开学动员，规范师风。2月4日，我们组织召开了新学期教职工动员会，会上学习了沙洋县教育局20xx年工作要点、学校的各种制度和有关师德条例，校长贺云平谈了新学年的开学工作的目标：规范、靓丽、严谨、平安，同时要求全体教师对照《中小学教师职业道德规范》结合实际，认真开展自查自纠，规范师风。

（2）强化行为规范，改变学生面貌。

2月5日，学生正式上课，我们要求教师对学生适时进行了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范促发展。与此同时，政教处就从抓好学生的仪表、服饰、发型等行为规范着手，加强了对学生的文明礼仪教育，出台了《xx小学学生在校行为准则》及“四大常规”(安全常规、学习常规、礼仪常规、一日常规)。充分利用国旗下讲话、班会、队会使学生耳濡目染。

（3）加强班主任工作的管理和指导，规范班主任德育引导作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任，严格对班主任工作的考核，充分调动他们的积极性，搞好班级管理工作。开学初就召开了班主任工作会，会上不仅交流了班级管理中的得与失，过去班主任工作表现出色的班主任给予了表彰。还进一步明确了班主任工作职责，要求班主任以上好班会课为突破口，每月一个主题，系统地进行思想品德教育。

（4）注重班级文化建设，规范教室布置。新学期我们要求班级文化建设做到“三注重”，即，设计注重让学生做主人翁，发挥其创造能力；形式注重对衬美、结构美与教育环境和谐；内容注重新颖多彩，要有名言警句、天下事、班主任寄语、荣誉闪光台、师生作品、生物角、班务角、图书角、安全知识、信息角等。2月14日，学校检查评比了各班级文化建设，四（2）班、五（1）被评为了优胜班级。

四、教学工作：多种举措，成就严谨。

新学期我们提出了新的课堂教学模式：激疑、质疑、析疑、释疑；新的教学工作原则：学为主体，教为主导，疑为主线，创为主攻；新的教学工作思路：激趣、激思、导学、导创。新学期教学工作我们做了如下工作：

（1）大力宣传，确保入学。我们通过广播、网站等形式大力宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的书本学杂费全免的政策。上学期结束时我们发放《告家长书》800份左右，向家长宣传了有关政策。今年二月五日，我们又组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条。由于工作积极主动，截至2月6日，我校学生一个没少，全部入学，即在校学生724人，转入13人，转出11人，没有少一个学生。

（2）关爱学生，家访送情。我们始终重视家访工作，把家访工作当做学校一项常规性工作来抓。开学至今，我校教师共走访186人次，其中留守儿童99人次，困难家庭50个，单亲家庭21个，学习困难学生26人次。家访，密切了师生之间的关系，融洽了家

校之间的情感，送去了大家庭的温暖，深受社会欢迎和家长好评。

（3）召开两会，精心计划。2月5日、召开全体教师会、教研组长会议，会上再次认真学习了《沙洋县中小学教师首届“千人课堂教学大比武”活动实施方案》，结合实际，提出以“一个中心（以教学质量为中心）、“两个提高”（提高教师的业务技能、提高学生的综合素质）、“三个加强”（加强教学常规管理、加强教研组长的业务管理、加强蹲班包学科的领导管理）、“四个确保”（确保无一名学生掉队、确保各学科均衡发展、确保学生个性发展得到张扬、确保教学质量稳中有升）为重点的新学期的教育教学奋斗目标，并根据学校总的奋斗目标，制订了学校、各处室、各学科计划，各项计划一天时间全部到位且质量高。

（3）重视向教学常规管理要质量。为顺应新课程改革提出的新任务与新要求，我们不断改革和完善教学常规管理工作，2月6日教导处就教师课堂教学专门制订了《教师课堂教学常规细则》和《课堂教学十原则》，对教师教育教学作出了明确的规定。并规定严格落实“三严”“四查”“五认真”（即“三严”：纪律严明、教学行为严谨、教学秩序严格；“四查”：查计划、查教案、查作业、查课时；“五认真”：认真备课、认真上课、认真辅导、认真批阅、认真组织考试）。特别对作业的批改提出了严格的要求，教导处制定了《作业批改细则》，《细则》对作业批改符号、评价、更正方式等做出了明确的要求。在备课形式上，我们注重实用、高效，坚持去繁就简原则。要求教师认真领会课标要求，准确把握教材意图，全面了解学情的基础上，精心做好教学预设，确保课堂40分教学效果好。

（4）深化特色科研项目。

我们的特色课题研究是：尚美教育特色，引领学校发展！新学期我们的做法是：精心计划，全员参与，各处室安排专人参与此项课题的研究；强化培训学习，采取走出去，请进来的方式，让课题组成员提升素质，丰富内涵；本期的目标是尚美教育初见成效——在校园文化、师生活动、校园环境、教育教学中都能体现尚美特色，力争今年全县特色教育实验交流现场会在我校举行。

今后我们力争以美的教法，美的手段，美的学法，美的途径，培养具有高素养的现代人。

五、后勤工作：坚持宗旨、服务为美。

本学期，学校后勤处确定的宗旨是“后勤不后，服务为美”。新学期后勤工作我们做了如下工作：

（1）后勤工作突出一个“早”字。为了保证正常的教育教学秩序，在假期学校后勤部门就维修好学生桌椅和校舍，将师生书籍、作业、卫生工具、办公用品及时准备到位。

（2）领导带头、干群动手迎新。2月4日早晨，校长贺云平同志不顾严寒在校园了内挂灯笼、竖温馨牌；分管后勤的杨思衡副校长亲自将垃圾桶、扫把、毛巾等工具送到各办公室、教室。2月4日全体教师到校后，整理校园、办公室、教室让学校以崭新的校容迎接了新学期。

（3）学校教职工生活得到保障。2月3日，学校后勤处就将师生生活物资购置到位，保证了2月5日师生进早中餐和按课表上课。

（4）严肃收费纪律、规范收费行为。我们特别强调 “四个严格”，即严格执行国家政策、严格收费行为、严格办学行为和严格财务管理。不擅立收费，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目，如早餐费，我们先向家长公示每天的早餐食谱，经家长同意认可后才予以收取。

各位领导，我校20xx年春季开学工作，及时部署，提前行动，措施得力；全体教职工同心协作，扎实工作，使学校开学工作呈现出良好的开端，得到学生家长和社会各界的好评。2月5日上午，教育局副局长李旭检查我校的开学工作时，高度评价了我校的开

学工作。但工作仍然存在不足，借此机会，敬请各位领导提出宝贵意见。

开学工作报告6

为了更好开展本学期幼儿园全面工作，确保各项工作落到实处，根据上级通知精神，我园进行了认真自查，现将自查情况报告如下：

一、安保工作

开园前，组织全园教职工对园内外进行拉网式安全排查和维修，分别对大门口、门卫室、食堂、各班活动室内桌椅凳子、洗手间、走廊、楼梯、游乐场等进行全面排查，保证幼儿园内安全。

开园后，结合实际情况制定详实的安全制度和安全工作责任制，分别和教师、学生及家长签订了,《校园安全责任书》、《师生安全责任书》、《交通安全责任书》、《消防安全责任书》;落实安全监管督办工作，做到安全人人有责;制度安全卫生日检、周检、月检查制度，形成完备的安全卫生检查记录。

不足之处：幼儿入园时，园外家长与幼儿安全监管力度不足，不能做到家长监管幼儿有秩序入园;离园时，部分家长没有按班级顺序接幼儿，容易造成拥挤。

二、后勤工作

为了确保后勤工作顺利开展，我园在开园初明确后勤工作人员各岗位职责，胡桂莲负责统管后勤全面工作;明确保育员与值日教师岗位职责分工，每周及时更新食谱，确保幼儿膳食营养搭配合理。

开园初，我园及时召开家长会，积极宣传幼儿在园就餐及每日餐点安排，截止目前，我园就餐幼儿35人，不少家长处于观望状态，还需

要我们加强宣传力度，为改善现状，我园将在每月进行一次家长开放日活动，重点实地查看幼儿就餐情况，确保家长满意、放心，从而不断取得家长认可，争取我园幼儿入餐率达到80%。

三、教育教学

开园前，我镇全体教师进行暑期教师集训学习，加强教师师德师风建设，提高教师个人素养;我园组织全园教师学习《中小学(幼儿园)教师职业道德行为规范》、《教育部教师十条禁令》、《三严三实》、《中小学教师十不准》《教师师德师风典范》，通过学习文件精神和典型事例，提升教师专业素养，提高教师思想认识。

开园初，明确班主任及配班教师岗位职责，组织全体教师进行教学研讨，制定本学期教育教学工作计划及幼儿园一日活动安排，合理安排幼儿户外活动时间，细化主班配班教师职责分工，确保教育教学工作有序开展，提高办园水平。

开学工作报告7

一、认真学习贯彻落实省教育厅XX年秋季学期开学工作视频会精神

我局参与组织开学工作的工作人员与各县（市、区）教育部门和学校干部教师一起，认真学习了省教育厅8月27日召开的XX年秋季学期开学工作视频会精神，倡导发扬xx教育精神，践行xx教师誓词和xx教师自律歌，抓好“4+2”，攻坚“9+3”，“赶、转、改”并举，奋力普“15”。努力实现“八个心愿”，即完成“八大任务”。一是让所有适龄儿童少年都能入学，狠抓开学前后的“控辍保学”工作，提高九年义务教育巩固率和完成率。二是让学校建设得又快又漂亮。三是让孩子们吃得更安全更营养，确保食品安全、资金安全和干部安全。四是让孩子们阳光快乐成长。五是让职业教育“火”起来，完成教育“9+3”计划中“3”的招生、招师、建校、专业调整、校企校政校校合作、学生控流等任务。六是让每个学生在学校更安全。七是让广大教育工作者更有尊严。八是让城乡孩子共享教育均衡与公平，支持奖励各县突破义务教育均衡发展原定规划提前迎检迎评。通过学习使全州教育工作者奋斗目标明确，工作内容更加具体和详实，改进工作态度、工作作风的意识得到进一步的提升。

二、主要指标完成情况

三、主要工作措施

为做好XX年秋季开学工作，州政府教育督导室、州教育局印发了《关于XX年秋季中小学开学检查的通知》（xx教督发[XX]33号）, 局机关组成7个工作组分赴13个县(市、区) ，7个班子成员参加了巡视，全局有35人参与帮助各县做好开学工作。开学检查主要围绕“12个到位”、教育“9+3”计划实施、上好开学4节“课”等情况及在建项目监督管理等方面进行检查。在检查过程中，采取看、查、访的方式，进课堂、进食堂、访师生等方式，全面了解学校师生返校、教育教学常规管理、校园文化建设、教育收费、安全教育等方面的工作。本次共检查中小学、幼儿园共129所，其中高中13所、中职校11所、初中33所、小学44所、幼儿园24所（私立幼儿园13所）、教学点1个、九年制学校1所、大学2所。

四、各县（市、区）当前主要工作方向

（一）xx县县委、县政府出台了《关于推进教育综合改革加快教育发展的实施方案(XX-XX年)》（瓮委[XX]23号）,《方案》中彰显了县委、县政府办教育主导地位，较为突出的有10个方面的亮点。

1．重点建立学前教育成本分担和运行保障机制，设立民办幼儿园发展奖补资金，用于扶持普惠性民办幼儿园发展。对办学时间在三年以上，达到标准化办学规模，并通过县教育行政部门办学水平评估合格的民办学校，一次性奖励县城所在地办学机构资金50万元，一次性奖励乡镇所在地办学机构资金20万元，以后每三年复评合格的每次奖励10万元（奖励资金须用于教育发展）。

2．着力破解“农村弱”、“县城挤”、“择校热”等突出问题。一是全面实施县城初中、小学扩容改造，设立留守儿童少年学校，解决留守儿童少年和进城务工人员子女入学问题。二是探索九年一贯制、片区管理改革试点，针对办学规模较小，有办学潜力的学校，试行九年一贯制，将玉华中小学、xx中小学作为试点率先推进。建立以中心小学为龙头的片区管理制度，实现资源共享。三是通过融资方式，一次性解决“班班通”、实验室等教育装备，促进均衡发展。

3．加快普通高中品牌化发展。完成xx二中申办省级二类示范性高中工作。加强xx中学、xx二中校园文化建设，进一步做大做强做优，办成全州品牌学校，满足人民群众对优质普通高中教育的需求。xx中学、xx二中可探索与北大附中、清华附中、xx中学、xx一中等名校联合办学。

4．编制、教育部门在中等职业学校推行非实名制管理办法，按不超过中等职业学校专任教师编制总额30% 的编制核定学校非实名编制数，用于自主聘用高层次及紧缺学科教师。聘请具有实践经验的专业技术人员、高技能人才担任兼职教师。

5．将特殊教育经费纳入财政预算，并使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长，达到每人每年x元的标准。

开学工作报告8

按照区教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效的进行，先将本学期开学工作情况汇报如下：

一、开学初准备有序，各项工作快捷平稳

为了做好开学的各项准备工作，我校与8月27日下午召开下午召开全体领导班子成员会议，明确了本学期的主要工作目标及重点，并根据局及中心校的工作计划制定了本学期学校和各部门计划。28日上午召开了全体教职工会议，传达区教育局开学工作会议精神、学习中心校、学校工作计划，对开学前的工作做了具体安排。28日—31日组织教师业务学习，制定计划、编写教案，确保9月1日正式上课。

总务处对校舍进行安全排查，修理损坏对门窗，所有对教室、办公用房进行了维修、整理，创造良好对育人环境，添置必须的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

二、落实政策 ，规范办学行为。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。注重教育的公平公正，不办重点班、实验班，注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。

坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生对全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设，继续抓教师

中强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

三、公开管理，坚决杜绝乱收费行为

学校在开学报名时，严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。对基训等教辅书本着自愿的原则让学生征订，自觉接受社会、家长监督，在工作中没有违规收费的行为。

四、完善制度、落实管理兴校。

开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。如从本学期开始实行侯课制度，上课铃声落必须走进教室，否则记为迟到；制定文明班级评比细则，值日教师对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课、自行车摆放等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。在教学上继续实行月考制度，完善了具体实施方案和相应的奖惩制度，切实有效的提高教学质量。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度，规范了教师的行为准则，真正做到了以制度管理学校，确保了学校的各项工作正常有序进行。

五、抓好安全工作，创建平安校园。

学校把安全工作放在首位来抓，牢固树立安全压倒一切的意识，安全工作重于泰山，要求班主任开学的第一堂课就是安全课，教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全，在家期间不能做危险对工作等等。特别强调未成年人不得驾驶摩托车等。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作，暑假期间我们给每一位家长发了《给家长的一封信》向家长和学生提出

了有关安全应该注意的事项，使学生过了一个平安假期、快乐假期，同时全体家长对安全意识得到了更进一步加强。

开学后学校加强了门卫工作，制定了门卫制度，安排教职工轮流值日，外来人员来校实行登记制度，对安全隐患防患于未然。同时，加强了安全隐患的排查工作，对学校的电线电路，学生生活设施进行了认真的检查，发现问题及时整改。

开学以来，一个洁净的、安全的校园展现在学生、教师、家长面前。

本学期在各级领导的关心和支持下，我们将坚决按照学校的工作指导思想，以科学发展观为指导，积极开展社会主义荣辱观教育，扎实构建和谐校园，强化学校管理，不断改革教育教学手段，努力提高教师职业道德修养和业务能力，以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.

开学工作报告9

新的一年，我们在县教育局、镇党委、政府的直接领导下，全体教职员工齐心协力、团结协作，确保了开学工作正常、有序开展。各校教学秩序井然，师生精神面貌良好。现将具体情况简要汇报如下：

一、提前谋划，确保开学工作正常有序。

1、提前谋划，周密安排。为确保各中小学按时、正常开学，中心学校于2月10日(正月初八)召开了办公会，专门部署开学工作，并及时下发了《关于认真做好20xx-20xx学年第二学期开学工作的意见》，中心学校人员于2月12日至14日先后到各初中、完小分片召开班子成员座谈会，为开学工作早谋划，早安排，力争使新学期的工作有一个良好的开端。

2、按时到岗，准时开学。中心学校于2月12日前及时组织有关人员将课本、作业簿本、教案本等分发到全镇各中、小学，并要求各校要在2月14日之前发到学生和老师手中，为新学期教学工作的顺利开展提供了可靠的保障。两所初中及十所完小均在2月11日前召开了学校班子成员会议，安排了专人做好校舍安全隐患排查工作；2月12日各校组织全体教职工准时到岗，并召开了班主任会和教师会，全面细致地布臵开学准备工作，确保了所有学校均能于2月14日按时开学，2月14日所有学校均按课表正常上课，住宿生在校开始食宿。各校开学工作思路明晰，注重将新学期工作全盘考虑，能够做到计划先行、实施具体、落实到位。

3、加强督查，开学有序。开学第一周(2月14-18日)，中心学校人员分组赴全镇各初中（2所）、完小（10所）、村小(9所)、教学点（4所)进行了一次全面的开学检查，通过实地察看、查阅资料、

走访座谈、深入班级清点学生数等形式，重点查看了各校校园环境治理、安全隐患排查及处臵、收费管理、学生到校、课程开设、目标计划制定及落实、远程教育设备管理与应用等方面情况，并认真听取了学校班子成员所反映的问题，为新年更好地开展工作打下了良好基础。检查中发现，本期各校都注重加强学生管理，两操一课、升旗仪式在开学第一周就正常开展，校园广播站、课外兴趣小组也很快开展了活动，校园内整洁卫生，教学秩序井然，学习风气较为浓厚。尤其是三小（关沙）、十小（田围）、十二小（酒铺）、杨潭初小、张玉芳教学点等边远村小、教学点在开学工作中克服诸多困难，也很快步入了正常轨道。

二、多管齐下，狠抓防流控辍。

1、纳入考核，兑现奖惩。防流控辍仍是当前学校工作中的重中之重。近两年，赤东镇政府均把“两基”中的入学率、辍学率等核心指纳入了村级年终工作考核，与村干政绩挂钩；中心学校也将其纳入了校长、教师的师德、绩效考核之中，并依据考核细则对学校及教师进行考核评分，进行奖惩。

2、积极动员，依法劝学。本学期，由于受春节打工潮和中职春季招生的影响，部分初三学生及其家长对依法接受完九年义务教育缺乏正确认识，导致少量初三学生外出务工或辍学在家。据2月14日开学报到统计，全镇两所初中共有36名学生未到校，如不进行有效劝返，初三学生辍学率将超过3%，无法达标。由于本期辍学学生面广、数量较多、社会影响较大，中心学校高度重视，于2月15日召开了初中流生劝返专题工作会议，初中校长、分管副校长、初三班主任全部与会。会上进一步认识到了做好防流控辍工作的重大意义，认真分析了学生辍学原因，并结合实际提出了具体工作方案，合理进行分工，进一步明确了工作责任和工作步骤，并将流生情况书面报告镇

政府，提交镇党政联系会议集体研究。2月18日，在镇、村领导的配合下，两初中分村成立了劝返工作小组，在寒假全面家访的基础上，再次深入辍学生家中，重点开展《义务教育法》、《未成年人保护法》等方面的宣传教育，上门送发《劝学通知书》，积极动员流生返校；对不同意返校的，向所在村民委员会下发了《辍学通报书》；2月22日，镇政府再次对在第一次劝返后仍未到校的学生下发了《责令入学通知书》，建立了三级承包责任制，进一步强化三方工作责任，明确了镇、村、校三级劝返责任人，采取多种形式，营造强大的防流控辍工作舆论氛围，掀起了新一轮流生劝返工作新高潮。根据工作安排，镇政府将对拒不返校的，依法向人民法院提起诉讼，申请强制执行，并追究其父母或其他监护人的法律责任，确保辍学生早日返校上课，确保所有孩子受完法定义务教育。

3、加强管理，体现人文关怀。学校在全力做好劝返工作的同时，进一步加强了学生管理，把有关精神及时传达到了每一位教师，同时也加大了对学生的关爱力度，减免贫困家庭学生在校的一切费用，体现人文关怀。对待学困生，尽量做到严慈相济。通过成立课外兴趣小组，适当创造性地开展文体活动等形式，充分挖掘学生的“闪光点”，不断增强学校、班级的凝聚力，让学生留得住，学得好。

经过近两周时间的全力劝返，收到了一定的成效：目前，全镇共有14名学生返校上课，11名学生到中职学校报名，在11名未到校学生中尚有5名学生承诺返校参加中考，确保了年级辍学率不超标。

三、规范操作，严格执行教育收费政策。

各校收费均严格执行教育收费“四项制度”，在醒目位臵设立收费公示牌，本期严格执行上级文件，只按规定收取了簿本费，无其它乱收费现象发生。中心学校与各校签订了收费工作责任书，各校都成立了学校财务管理监督小组，充分发挥教代会组织作用，严格按照县

局有关文件精神认真开展校务公开和民主管理工作。，中心学校已将各校公用经费按时、足额拨付到位，无任何截留、挪用现象发生。上期，各校财务收支都做到了公开、透明，支出较为合理。各校都在保运转的前提下，极力改善办学条件：白河中学也对学生教室、教师办公室进行了粉刷、装修，还添臵了一套校园广播系统；赤东中学、第九小学、第六小学、明德小学等校的教师办公条件都得到很大程度的改善，提高了有限经费的使用效率。

四、多措并举，确保校园安全。

1、大力开展家访活动。寒假前夕，中心学校统一向全镇中小学生印发了《致家长一封信》，组织全体教师认真开展了集中家访活动，并就冬季日常安全管理和远离烟花爆竹等方面知识进行广泛宣传，耐心说教，让广大学生及其家长增强了安全意识，提高了安全应急、防范能力，收到了良好的教育效果。

2、加强安全法纪教育。新学期继续将安全、法制教育课列入总课表，聘请了法制副校长。2月14日开学前，各初中、完小就召开了教师会，制定了“安全、法纪教育开学第一课”教学计划，安排了主讲老师，提前认真备课。2月14-15日，各校通过上大课、专题讲座、班级教学等形式，对全体学生进行了一次安全法纪教育。这次教育活动让学生在新学期就感受到了“安全第一，遵纪守法”的浓厚氛围，对于进一步增强全体师生的法制观念，提高大家的安全意识，规范学生行为，创建安全、文明、和谐校园将起到一定的积极作用。本学期，第十二小学进一步强化文明班级、文明寝室评比制度，加强课堂教学考评，进一步绿化、美化校园；中心小学小学进一步加强学生文明习惯养成教育，努力构建良好校风、学风。

3、认真开展学校安全隐患排查与整改工作。自元月份开展学校安全隐患排查整改工作以来，我们对照各校《安全隐患排查整改情况追踪登记表》，要求各校全力抓好各自安全隐患自改工作。

4、健全安全工作责任制。为确保学生安全，开学初，中心学校进一步健全了安全工作责任制，与各初中、各学区完小签订了《安全工作责任书》，明确了责任人和责任范围。各校均健全了安全管理制度，制订了相关应急预案，建立了岗位负责制，将安全工作责任到人、责任到事，严格实行责任追究。

5、强化值班制度，确保学生安全。本学期，白河中学、赤东中学、第十二小学等规模大的寄宿制学校均设立了专门的夜间值班室，配备了相关设施和物品，加强夜间巡查，全力确保住宿生安全。逸夫完小等校还制订了班级安全管理制度，许多学校都加强了学生上下楼梯和课间护导，开展了紧急疏散安全演练，真正把安全工作落实到每一个细节之中。小学生路队护送管理是我们本期学校安全工作的重点，各校在进一步明确职责分工的前提下，进一步规范制度管理，加强道路交通安全教育，健全相关记录，确保学生上学(放学)路途安全。

6、建立安全月报制度。中心学校自本学期起建立了安全月报制度，要求各校每月3号前向中心学校报告，中心学校汇总后于当月5号之前向县教育局、镇政府报告所辖学校安全工作情况。

五、注重质量，强化教育教学常规管理。

1、认真落实《蕲春县中小学常规教学管理细则》。开学后，各校均安排老师开展了集中学习活动，全体教师均按要求提前备课，及时批改学生作业，各校班子成员带头深入课堂，提倡“推门听课”。各校均把校本培训、校本教研工作作为学校工作抓手，都制定了切实可行的工作计划，认真组织安排校际、校内公开课。上学期，三渡学区开展的“课堂大练兵”活动，全学区教师无论年龄老少，不管来自

开学工作报告10

教师，是一所学校最宝贵的财富，也是最有增长潜力的因素。我们克服一切困难，创造一切条件，创新一切举措，为培养和发展教师服务。

一、精神之源

我们的校训“勤、诚、真”是全校师生的价值追求，也是我们不断向上的精神之源。每一位新进的教师和学生，都会在团队的氛围中不断学习，培养精神特质，汲取能量之源。我们顾全大局接受课务，加班加点做好工作，集思广益研讨项目，群策群力辅导比赛，众志成城迎战冰雪……多少难忘的日子，我们一起走过，那么温暖而踏实。

二、培训之乐

我们创造一切机会“走出去，请进来”，师训条线借助xx名校长工作室、何xx名教师工作室等资源，拓展丰富的培训途径，让老师到北京、杭州等地参加培训，邀请何xx教授、段艳霞研究员等来到我校，做专题讲座，开展世界沙龙咖啡活动。我在繁忙的工作之余，积极参加外出培训，和集团领导一起到上海考察集团化办学，到重庆参加学校全方位领导力峰会，到苏州参加长三角校长高峰论坛，到北京参加中国家庭教育指导师培训，到上海参加集团化办学培训班，到南京参加20xx年xx省联盟之小学联盟“学校文化建设”主题研讨会。一学年来，我们教师参与的培训是前几年的总和。虽然大家更忙了，但内心都充满着学习上进的快乐。在“青年教师成长俱乐部”“成长快车道”“名师工作室”基础上，我们重点创设了“公朴大讲堂”，包括“名家讲堂” “教师讲坛” “家长课堂” “学生讲台” “校友论坛”，拓展师生视野，树立校本品牌。

三、平台之助

我们借助何xx名教师工作室的资源，为教师提供了高层次的平台。沈银大主任参加“首届大数据技术教学应用研讨会”暨“精准教学指向的大数据开发应用研究”，担任x多人的论坛主持人。郑霞副主任参加第三届全国中小学名师发展论坛（英语学科）青岛分会场活动，获组委会优质课一等奖。我们力争为老师们提供越来越多的提升机会，每一位教师的发展无可限量。

四、点赞之力

我们积极弘扬“彼此欣赏，互相成全”的正能量价值观，形成相互点赞的和谐氛围。校级领导发现分管条线的闪光点，年级组长发现组内教师的闪光点，利用教师会议、教师群进行正面宣传，以点带面，形成优良的风气。

开学工作报告11

班会上，各班主任针对交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等方面进行教育，用生动具体的事例警示、告诫、教育学生，给每一位学生都留下深刻的印象，使学生在开学第一天就能牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到实处。在班会开展过程中，学校领导对本次安全教育课进行了督查，确保了“开学安全教育第一课”的教育效果。

班会后，该校又在操场开展安全教育大课堂。新任校长潘校模强调：一要注意校园安全，危险物品不带入校园，不做危险游戏，不开危险玩笑；二要注重交通安全，养成良好习惯，不在马路上嬉戏，要走人行道，走斑马线；三要远离危险场所，不在施工重地、淘沙河沟等地玩耍，特别是该镇通往临近乡镇的二级路正在施工，重型车辆多而杂，还要提醒父母驾车注意安全；四要注意个人安全；讲究卫生，加强锻炼，不够买和食用“三无”食品。

此次活动的开展旨在提高学生防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患。本学期学校将会把安全工作进一步做细做实，为全体师生创设一个平安、和谐、健康的学习、生活环境。

开学工作报告12

根据《关于开展20xx年春季开学工作专项督导检查工作的通知（泗教督[20xx]01号）》精神，我校充分做好学生春季报到的各项准备，开学报到工作顺利进行。现将本学期开学情况自查报告如下：

一、主要工作

（一）、开学条件保障情况

1、师生到园情况

（1）教师到园情况：

我园于2月20日先后召开了班子会、全体教师会。进行了领导工作分工，幼儿园班级的设定、班级教师的配备，教学科目的设定等，对近期幼儿园的整体工作进行了安排部署：如，各部门做好工作计划，做好招生工作，做好幼儿园卫生工作，做好集体备课工作，调整幼儿园一日活动时间表，安排好各班主题活动内容，准备上好开学第一课：常规教学第一课、安全教育第一课、师德第一课、劳动纪律第一课、思品第一课等。2月23日正式上课。全园应到教职工人人，实到人。开学上班秩序良好，确保了幼儿园教育教学工作的顺利开展。

幼儿到园情况：

为确保在园幼儿按时入学，各班教师进行了电访和家访。目前已到园幼儿名，总之，幼儿入园情况良好，确保了适龄幼儿正常入园。

2、贫困幼儿自助情况。

依据《关于建立学前教育资助制度的意见》，我园对所有入园的幼儿进行宣传，对符合资助条件的幼儿进行统计，20xx年春季共资助幼儿人，共发放资金元。我园不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的情况。

3、教材使用情况

我园按教育局的要求使用的是省主题活动教材，教材符合要求，提前与新华书店联系，保证幼儿的主题活动教材及时发放到幼儿手中，没有违背自愿原则强订购的问题。

4、后勤保障情况

幼儿园开学初在幼儿课间餐上加大了科学管理，严把采购关，确保安全、保质、有营养。对幼儿午寝的寝室进行了彻底的清扫、消毒。被褥进行了清洗、保证了幼儿午寝有一个良好的环境。对用水、用电等生活设施以及教育教学设备进行了检修，保证了幼儿园各项工作运行良好。

5、教育活动开展情况。

我园在开学第一天对幼儿进行了常规教育，一周内结合主题活动内容对幼儿进行节粮、节水、节电的主题教育。还结合本班幼儿年龄特点，开展爱家乡、爱祖国等方面的主题教育。

（二）、安全工作情况

1、安全隐患排查情况。

开学前幼儿园对幼儿教室、休息室和办公室及功能室等安全隐患进行了排查，对发现的问题进行了及时的处理。针对监控设备少的问题，本学期将加以解决。

2、实行封闭式管理情况。

幼儿园严格执行幼儿接送制度，早家长送完幼儿入园以后就关门，晚4点半幼儿园离园时开门，如果幼儿在园期间有家长找，要经过园长同意后由班组长带领见家长。在入园和离园期间园门口有值班领导和老师共同迎送幼儿入园和离园，入园和离园的孩子都要在微信网络机上打卡。外来人员进入校园每人都要登记。

3、幼儿交通安全方面。

由于我园的幼儿都是方圆800米范围内的居民，幼儿园没有校车，没有乘车入园的幼儿，所以不存在坐拼装车、报废车的情况，不存在幼儿乘车安全隐患。

4、幼儿园安全知识教育情况。

幼儿园开学第一天每班都上了安全第一课，每周都有安全教育课，有专门的老师负责授课。每班有安全教育记录和安全检查记录。每学期组织一次消防安全演练、家长会。还组织教师进行安全知识培训等相关活动。在家长会上给家长发安全知识手册和致幼儿家长一封信。制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案并组织每季度一次的演练。

（三）、规范办学行为情况

1、收费情况。

幼儿园严格执行上级文件规定的收费标准收取培养费每生/学期xxx元，午餐营养费每生/学期xxx元。我园没有乱收费、乱办班等社会关注和群众反映强烈的问题。

2、园务公开情况。

幼儿园严格执行教育收费公示制度，没有征订园服。

3、规范办学行为情况

幼儿园根据《幼儿园工作规程》第十一条（幼儿园规模以有利于幼儿身心健康，便于管理为原则，不宜过大。）设有小班，中班和大班，共计7个班级。小班（3至4周岁）不超过25人，中班（4至5周岁）不超过30人，大班（5周岁至6或7周岁）不超过30人。严格控制幼儿园班额及班内人数。不存在超大班额。科学安排幼儿一日活动，有效地使用省幼儿园主题活动教材。每天最少锻炼一小时。落实了责任督学挂牌督导制度。

（四）、教师队伍建设情况

幼儿园现有名教师，幼儿园把教师的合法权益落到了实处，从不拖欠教师的工资。幼儿园通过师德第一课等形式，把《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》落到实处，所以幼儿园现有教师没有违反教师职业道德的行为，教师队伍稳定。

（五）自查情况

开学初幼儿园召开了班子会，及时的落实20xx年开学工作专项督导要求。对全园整体工作进行全方位的自查，对查的问题列出清单，认真整改并形成自查报告上报。

二、工作亮点

1、工作计划详实，务实安排各项工作至细节；

2、开学秩序井然，各项工作步入正轨速度非常快，稳定和谐；

3、教育教学工作扎实开展。

4、师生行为习惯较上期有较大改变，规范有秩序；

5、安全工作细致入微，方法措施得力，防范意识十分强；

6、就餐秩序好，伙食品质得到师生全面好评。

展望未来，我们信心满怀，决心在今后的工作中加大教育改革力度，开拓进取，与时俱进，努力开创学校工作的新局面。

开学工作报告13

根据上级通知精神，我园对照清理整顿内容进行了认真自查，现将工作报告如下：

一、基本情况

(一)场地园舍和配置设备设施

根据我校的实际情况，我校暑期在现有教室三间，卧室一间的基础上，将幼儿园教室粉刷一新，做了外墙涂料、新建了学生厕所、购制了五十套课桌椅。保证了幼儿学习、生活的优良环境。特别是天然活动场所近三百平米。厨房环境安全卫生。这些设备、场所能很好的为教学服务，并确保全园安全工作，是幼儿学习玩耍较为理想的乐园。我园在不断投入硬件建设的同时，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工作规范，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。

(二)幼儿园规模及师资队伍情况

现有教职工4人，目前在园幼儿84人，开设三个班级，学前班、大班、中班各一个，园车1台，手续齐全。

二、建立健全内部管理制度

为规范管理幼儿园，我园建立了科学民主的园务制度，不断提高自我约束、自我管理的能力。如在学期末举行的“家长问卷调查”中，大范围地了解了家长对教师和幼儿园的评价，并根据家长的意见作出了相应的整改措施。后期，我园将每年两次家长会，加强与幼儿家长的沟通与交流，与每位家长签订安全责任状。这些民主制度的建立和落实，使家园联系的紧密度更强、信任度更高。

三、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我们工作的一贯宗旨。安全工作是幼儿园工作的重中之重、头等大事。为了使幼儿园安全工作规范化、制度化，真真正正使安全工作到实处，确实保证幼儿、教职工和国家财产的安全。我园将在进一步完善安全工作的各项制度，加大对制度的落实、执行的检查力度。将安全工作纳入常规，列入日常生活和教育教学当中，提高幼儿的安全防范意识和防范能力。杜绝恶性事故和责任事故的发生。严格遵守门卫值班制度，全天有专人值班，做好防火、防泄、防电、防溺、防盗、防骗(拐)、防意外事故等第一文库网工作确保幼儿及财产安全。

四、开展自律与诚信建设活动

为树立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言出必行，使家长更信任和支持我园的工作。另外，我园在日常活动中也注重对幼儿进行诚信教育，教育幼儿不撒谎、不吹牛、说到做到等，使班级知诚信、讲诚信的新风尚逐渐形成。

五、师资队伍建设

良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地进行教学改革。

六、依法办学

我园按照国家教委颁发的《幼儿园工作规程》及《幼儿园管理条例》，从事幼儿园的保育、教育、教学科研工作，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园教育指南》，树立正确的教育观、儿童观，大力推动幼儿素质。加强幼儿园的科学管理，对幼儿进行德、智、体、美诸方面的教育，使幼儿身心和谐健康地发展。我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经营活动的情况，也不存在违法违规或乱评比、乱表彰的情况，请上级部门指导、审查。

我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所有待改善、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条件下坚持用先进的管理模式规范办园的思想。发挥我们的优势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经常带领老师进行专业训练，培养老师专业水平。活动环境不足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章。

总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题并进行完善。

开学工作报告14

我校认真组织领导班子学习“苏教督委（XX）4号”文件精神，成立专项督查工作领导小组，分工到人，责任明确。按照“苏教督委（XX）4号”文件及XX年春季开学工作专项督导的重点内容，我校从具体细节抓起，逐项排查，具体情况如下：

一、学校开学条件保障

学校按照上级文件精神，组织教师2与月28日上午返校，准备开学初各项业务工作。学生3月1日上午到校报到，清点人数，收缴各类寒假作业，分发学生书籍簿本，3月2日正式上课。贫困生资助资金已发放到位，学校不存在因家庭困难而失学学生。学生教材均符合政府要求，学校未统一征订教辅材料。开学初后勤、安保处对学校各类设施、水、电进行了全面检查，不存在任何安全隐患。开学第一课对学生进行了安全及文明礼仪教育，开学第一天，升好第一次国旗，做好第一次课间操，上好第一节课。做好第一次作业。

二、学校安全工作

2月28日上午，学校安保处专门对学校的各类设施设备进行了安全隐患的排查，并进行了及时处理，确保学生安全到校，学校大门及时关闭，外来人员必须做好各类登记，经考察无疑后再准许进入。学校值班室各类安保器材完备，监控到位，且正常运转。学生上下学校门口有教师值班、有安全标志，无非法营运接送学生车辆，学生均由其监护人接送，且每辆车不准超过2人，学校门口暂时未设置减速带。开学第一天学校组织各班开展了“安全教育第一课”活动，从不同方面教育学生关注安全，关爱生命，学校各类安全突发事件应急预案齐全，学生均参加过各类演练活动，具有自我保护意识，学校网络建设正常，无任何安全隐患。

三、规范办学行为情况

学校无乱办班、乱补课现象，学校无乱收费现象，学校收费工作均面向社会公示，接受社会监督。学生校服征订征求学生及家长意见，本着自愿原则参与，学校不强行征订，校服质量过关，价格由物价局定。学校均衡编班，对学生的成绩不排名、不公示，学校作息时间合理，保障学生每天在校学习6小时，体育锻炼时间不低于1小时，认真开展体艺2+1活动。

四、教师队伍建设

教师配备不足，音体美教师严重缺乏，不能满足教学的需求。教师无越级上访事件，通过教代会反映问题，解决问题。教师无违反教师职业道德规范行为。

五、学校自查、抽查情况

为了贯彻落实好此文件精神，学校专门成立领导小组，逐项开展活动。

六、专项工作部署落实情况

学校对此项工作高度重视，安排人员认真开展好好各项工作，抓好工作的落实。

开学工作报告15

一、家校心连心

我们重视家校合作，形成命运、利益、发展共同体。德育条线成立首届家委会，成立家长护学岗，开展家庭教育指导讲座，开展魅力爸妈进课堂活动，让家长参与活动、亲身体验、发挥特长、服务学校，家长对学校的理解、认同、支持越来越多，牵起家校之间思想、知识、情感的纽带。作为xx区家庭教育讲师团成员，我走进运村实验学校、漕桥小学，为家长做家庭教育讲座，促进更多学校的家校沟通。

二、集团齐步走

加入集团以后，各校区逐步实现理念共融、文化共振、资源共享、人员共通、发展共进。在xx校长的引领下，我们抓实教学质量、常规管理、教师发展、学生素质四大重点，培育主动发展、课程建设、校园文化、宣传辐射四大亮点，赢得了教育局领导和社会各界的好评。

三、城乡手拉手

在教育局的安排下，我们和xx小学城乡结对，邀请对方参加了世界咖啡沙龙活动和专家讲座。我们用管理交流促进友谊共存，用文化交流促进理念共融，用学术交流促进智慧共享，用人员交流促进情感共通，一起努力，共同进步。

四、友好交流多

我们和xx高级中学国际分校进行德育工作交流。我们接待xx高级中学德育条线领导的参观交流。鸣凰中心小学来我校交流书法特色学校创建工作。全国闻一多研究会副会长闻一多先生的长孙文黎明到我校参观，为我们题词“学公朴精神，做时代新人”。《中国社会组织》杂志记者对我校进行了专访。在xx名校长工作室促成下，我们和辽宁太子河小学结成友好学校，双方互相交流。我校向武实小教育集团屯昌实验小学派出支教教师汤桂菊，接待屯昌红旗小学领导来访。在教育局发展中心安排下，1月我们接待了xx省梁山县教师进修学校领导来访，4月接待了xx省梁山县赵办主任跟岗团三天的交流，全方位提升了我们的接待能力，检阅了师生的文明礼仪，锤炼了各条线的队伍素质。

“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”这个学年，我们面对集团办学的变革，超大班额的压力，全校师生员工同心同德，同向同行，实现了学校发展历史上的新开局，创造了全面发展的新面貌，取得了接踵而来的新业绩，我们获得区级以上学校荣誉x项，教师荣誉x项x多人次，学生荣誉x项上千人次，9期喜讯简报让更多人分享了我们的成功。我们将继承优良传统，不断开拓奋进，向新时代交出满意的答卷！

第四篇：开学工作报告

2017-2018第二学期田庄中学开学工作报告

老师们，同学们： 大家下午好！

人勤春来早，心齐泰山移！浓浓的年味还没散去，我们又在这里聚集，开始新一年的征程。举行本次开学典礼，其目的在于总结上学期工作的得失，更好地安排本学期工作。

上学期工作回顾：过去的一学期，在上级部门的正确领导下，在社会各界和广大家长的鼎力支持下，全体师生齐心协力，克服困难，辛勤工作，刻苦学习，学校教育质量有了大步提高；我校开展了各种有益的丰富多彩的校内外活动，如组织学生观看了《开学第一课》、体操内务整理比赛、教师一对一精准帮扶、西安高科学院励志结对、教案作业展览、每月的主题班会、元旦晚会等多种文体活动形式，加强学生的思想品德教育，促进学生良好品德的养成。此外在七年级调研考试中，我校总评获黄陵县全县第2名，其中语文、历史、生物总评全县第1名，英语、思品、地理总评全县第2名。同时我校先后被教育局评为“新要求大实践”示范校、2017教育信息化工作先进单位、2017党风廉政建设先进单位、2017学校安全管理工作先进集体。

本学期工作要点：本学期我校以党的十九大精神为指引，认真贯彻落实中办、国办《关于深化教育体制机制改革的意见》和县委十六届二次会议及县局有关精神，坚持用延安精神办学育人，深化教育综合改革，优化教育资源配置，规范教育教学管理，加强教师队伍建设，提升教育治理能力，围绕质量和公平两个核心，强优势、补短板、育品牌，有效解决教育发展不平衡、不充分问题。继续以提高教育教学质量为中心，以精细化管理和安全管理为重点，以教师培训、打造高效课堂、学生自主管理为抓手，以教育信息化为基础，以教育综合评价体制改革为突破口，以规范化管理

和各项教育教学活动为载体，以书法教育为特色，不断促进教育内涵发展，提高教育教学质量，努力提高人民群众对教育的获得感和满意度。

一、规范管理，提升管理效益

1、建立健全和完善以学校章程为核心的现代学校管理制度体系，构建具体特色的学习文化，挖掘提炼学校精神，最终实现文化管理的目标。

2、落实校长负责制下，校委会决策，分管副校长领导，处室实施，党支部和教代会监督的工作机制。实施分块管理，相互协作，做到人人有事做，事事有人管。

3、规范办学行为，严格执行《黄陵县中小学教学常规管理细则》和《黄陵县加强中小学管理规范办学行为以及减轻中小学课业负担监测、举报、公告和问责制度》。

4、推进“阳光政务”，促进学校民主管理。

二、德育工作

1、紧扣社会主义核心价值观教育，把握素质教育时代特征，推进素质教育示范校的建设，努力探索我校教育特色。

2、结合预防和治理校园欺凌、创建文明校园等活动，全面开展第二十界全国青少年五好小公民“阳光校园·我们是好伙伴”主题教育；积极开展学雷锋活动。

3、深入开展革命传统教育实践活动、了解中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化等活动。积极开展爱国主义读书活动和法制教育。继续深化“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节粮、节水、节电”的“三爱”、“三节”活动。

4、狠抓师德师风建设，出台本校加强师德师风建设实施意见和考核办法，建立学校、学生、家长、社会四位一体的教师师德评价体系，规范教师从教行为。

5、将“教育精准扶贫”与“走进家庭，携手育人”大家访活动有机结合。

6、全面构建学校德育工作体系，做好学生自主管理工作，关注学生心理健康，建立绿色评价体系，完善学生成长档案。

7、规范学生学籍管理工作，确保“0”辍学。

三、教学工作

1、严格落实《黄陵县中小学教学常规管理细则》。对教师的备案、上课、作业、辅导、考试等环节进一步提出要求，并细化考核。坚持每学月的统一考试、业务检查、学情分析等。

2、开展赛教活动。本学期以年级组为单位开展教学大比武。

3、继续开加大教师队伍建设，按时参加县级4月份教学能手评选活动，6月份部颁教材说课大赛，9月份教师命题大赛，10月份教师微课评选活动。

4、发挥合作办学的效应，加强与联盟学校的交流，不断完善合作机构议事制度。

5、加强体卫艺教育，积极落实“2221”工程。开足体育课时，落实每天一小时体育锻炼时间，开好“两课”，上好“两操”，定期举办学生运动会。积极筹备并参加全县运动会、科技节、艺术节。加强体音美兴趣小组的建设和活动开展。5月份，参加黄陵县第四届全县校园足球联赛；7月份，参加在店头中学举行的第九届中小学生田径运动会、第七届中小学生科技节、第五届中小学生才艺展演、全县中小学生书画大赛，在桥山中学举办的第五届“园丁杯”教职工篮球赛。

6、抓好九年级复习备考工作，按时参加县教育局的校际研讨、名师示范课、命题联考、学科交流、励志报告等活动，引领教师认真研读课程标准和教材，确保我校2018年中考有新的突破。

7、积极配合教育局进行综合素质测试和体质健康测试工作。

8、积极迎接义务教育均衡县复验工作，做好氛围营造和档案整理（近3年）。

9、做好校园文化建设工作。开展“新体系·大构建”活动，创建学校文化建设示范校，积极推荐学生参加中小学生“春芽杯”艺术比赛。依托“互联网+美育”网络平台，引导学生广泛参与科技小制作、航模展、机器人大赛等科技体验活动。

10、做好语言文字工作，开展“推普周”、经典诵读、汉字书写大赛等活动。

11、进一步完善“增量评价系统”和“学习诊断系统”工作，提高解读报告的能力和水平，使其在学校转变理念、规范办学、课堂教学等方面发挥更大的效能。

12、提早准备7月份校长履职考核工作。

四、信息和部室工作

1、管理和维护好学校信息设备，保证信息设备正常运转和网络畅通。

2、做好部室管理和使用工作，确保部室设备正常运转和服务教学。

3、积极开展“一师一优课，一课一名师”、微课大赛、创客竞赛等活动，确保资料按期上报。

4、做好学校网站的建设和维护工作，按时上传各种信息。

5、做好多媒体教学设备的管理和维护工作，确保其正常使用。

6、落实精准扶贫资助政策，做好宣传常态化，狠抓结对帮扶工作，每名教职工至少帮扶一名贫困学生。实现全体教师与贫困学生双向全覆盖。

五、教科研工作

1、继续做好“小先生”辅助教学课题研究的深入探索。将“两板块

四环节”教学模式全面推广，并探索更加有效的途径。

2、做好学科组建设，建立语文、数学、英语、理化生、政史地综合组五个学科组。本学期教科研活动以年级组为单位开展，集中进行课标学习和集体备案示范课活动。要求每个教师要上一节集体备案课。

3、配合教务处开展教学大比武活动，着力推进课堂改革向纵深发展，按时参加4月份全县汉字听写大赛，5月份全县经典诵读比赛，7月份全县中小学校报校刊展评会，11月份第六届校长论坛。

4、开展好读书活动，创建书香校园。

5、做好新教师培养和名师建设工作。做好听课和评课的管理工作。

7、组织好教师的各种培训工作，积极开展校本培训。

8、加强教育信息宣传工作，加大教育信息报送和信息公开力度。

六、安全工作

1、成立安全工作领导机构，完善各项制度，明确各相关人员责任，加强安全管理。

2、做好安全教育。落实安全教育“四个一”。每天一条温馨提示，每周一堂安全课，每月一次主题班会，每学期一次集中演练。

3、做好安全日常管理。检查及时，记录详细。

4、做好食品卫生安全管理和传染病防控工作。

5、加强教学设施安全管理和课间活动监管。

6、做好校舍安全管理、寄宿学生安全管理及校园周边安全治理。

7、积极开展安全应急演练活动。

七、后勤工作

1、做好学校后勤常规管理工作。对公寓、食堂、门卫要做到规范要求，服务至上。

2、做好后勤人员、物品的管理，确保后勤工作正常运

3、做好各种设施设备的维护和管理工作。

4、认真贯彻落实义务教育“两免一补”工作。

5、做好自主供餐设施改造工作。

6、做好直饮水和浴室的管理和使用。

7、严格财务管理，按照重大采购会议决定，常规用品统一采购的原则实施采购，严格执行公务接待标准，厉行节约。

八、党、团及工会工作

1、深入学习领会十九大精神，推进十九大精神进校园、进课堂；加强和改进学校党建工作，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育；加强系统党风廉政建设，强化教育行业作风建设。

2、团组织要开展各种活动，发挥团员的先锋作用，形成良好的校风。

3、工会要维护教职工权益，发挥民主监作用。

总的来说，这学期开局良好，在上学期考取得较好成绩基础上，我们对问题进行了查摆，找准了问题的核心，提出了较为实际的解决方案。本学期，我相信，在全体师生的共同努力下，我校的教育教学任务一定能顺利完成。

2018年3月15日

第五篇：班主任开学工作报告

2014年（七年级下）

班主任班级工作报告

第一部分上学期期末考试分析

期中、期末考试是对一个学生、一个班级的最有力的分析凭证。是衡量一个学生与班级的最后切入点。下面我就上学期期末考试进行以下方面分析。

一、从班级各科平均分、总平均分方面分析

我们班的总平均分语文：121.40数学：114.90英语：114.10总平均分：540.85一班分别为119.97112.00113.40538.10 从这四个数据来看我们都比以前有很大的突破，也有很大的提升。这是这学期的第一次，也是值得庆贺的。

二、从数学、英语不及格人数和进退步名次方面分析

我们数学不及格6人（一班15人），英语7人（一班10人）；我们班进步34人，倒退25人（一班进步22人，倒退40人）；

三、从年级排名前

十、前40、前100名方面分析

我们班前十有三人（一班没有变），分别是第4、5、10名，当然，第十名的同学英语有20分答案没有填，如果填了不是第4，就是第6，人数与期中比没有变化，但名次有所提高；前四十名，有13人(一班没有变)；前100人我们有32人（一班有31人）；200名以后的我们从12人降至7人，一班从6人升到12人，从这几个数据来看，我们也是有些进步，也值得骄傲，但我们任重道远---------

四、从前十名、语文、数学、英语高分段方面分析

无论期中还是期末我们班前十名都只占了三个名额，这个不乐观；在高分段方面，语文一班130分以上8人，我们班8人（但一班有两个140的），这点比期中进步了不少，我很满意，同学们干的不错！然而数学与英语就不同了。数学一班140分以上的10人，其中还有两人是满分，而我们班只有4人；英语一班140分以上8人，我们班是1人。这样差别就大了。我们是实验班呀！我们不仅要打造整体水平，更要能拔尖、能出彩、能出众。这点我希望在接下来的学期里，同学们能按照老师的指点，愿我们能共同努力，共同把这个不足给弥补上。

五、班级憧憬

我理想的班级状态是年级前十名4—6人，前四十名15人以上，前100名35人，年级200名一下的学生为零。语文、数学、英语、总平均分都比一班高，高分段不一定比一班多，但也应该是齐平的。

（音乐《奔跑》）

第二部分我的班级梦想（班级毕业目标）

我希望班级在2016年的中考中，我们是状元之班，全县前十名能考4人，其中，前5名2人；班级700分以上20人，每位同学都在600分以上，班级平均分650分以上，成为全县之最。歌曲《我的中国梦》

霍邱中学

班主任：解文青

2014年2月17日