2014年高考物理学科考试说明解读及热点预测

第一篇：2014年高考物理学科考试说明解读及热点预测

甘肃省2014年物理学科考试说明解读会议汇报材料泾川一中邓长勇

2014年3月30日我们去兰州参加了2014年全国高考新课程考试大纲物理学科考纲说明解读及全国课标卷分析大会，分别听取了四川省教育科学研究所邱小文主任、兰州市第五十九中学（兰炼二中）教研室主任马永福老师的解读报告，我本人收获颇丰，现就我的理解做以汇报。

一．2013年新课标全国卷试卷特点分析

2013年新课标理综物理试题在2012年新课标理综物理试题基础上，保持总体稳定，小有变化，试题难度较为平稳。具体地讲，大致有如下特点：

1、试题考查的知识稳定地延续了近几年的主要考点，坚持以牛顿运动定律、能量观点为主线的命题思想，注重考查运动的描述、受力分析、功和功率、能量守恒、电场的力和能量性质、带电粒子在磁场中的运动以及电磁感应等主干内容。选修3个模块的试题也比较均衡。试题在关注物理知识的同时考查学生对于物理方法的应用。

2、试卷分布依然坚持常态。选择试题为8道小题，依然是常考类型，仍然坚持“四力四电” ；实验试题坚持“一力一电”，注重对基本仪器使用与读数、注重对基本实验的掌握和理解应用，22题为力学实验，23题为电学实验；两道计算题依旧是“一力一磁”，但具体考点有所调整。

3、试题稳中求变。2013年最大的变化主要有两点，第一选择题将单选和多选题区分开了，两卷均采用14-18小题为单项选择，19-21小题为多项选择，使得选择部分难度下降；第二，计算题的考点和考查方式发生了变化，例如两卷第25题的考点都发生了变化。2006年至2012年高考物理计算的25题单纯地考查电磁学，特别是多年直接只考带电粒子在磁场中的运动问题，2013年一改往年的面目，新课标一卷第25题变为对电磁感应知识考查。考查电磁感应，同时涉及到电学电路和力与运动相关知识。新课标二卷第25题则变为“叠加物块相对滑动问题”。考查速度图象、受力分析、牛顿第二定律、运动的描述等相关知识。总体印象：知识点数量减少，难度降低，设置了选做题。增加了探究类创新实验，试题本身的难度有所降低，题型及设问方式更加灵活多样，对学生主动获取、处理信息的能力和发现问题、解决问题的能力要求有所提高。更加注重理论联系实际，以实际问题为背景的命题有所增加，体现了物理与生产生活实际的密切联系，体现了新课标所倡导的“从生活走向物理，从物理走向社会”的课改理念。

二．2014年考试说明发生的新变化

1.匀变速直线运动图像只限于V-t图像。

2.2013年是平抛运动，2014年改为抛体运动，且斜抛运动只作定性要求

3.带电粒子在运强电场中运动的计算，只限于带电粒子进入电场时速度平行或垂直于场强方向的情况。

4.不要求解反电动势问题。

5..安培力的计算只限于电流与磁感应强度垂直的情形。

6..洛伦兹力的计算只限于速度与磁场方向垂直的情形。

7.导体切割磁感线时，感应电动势的计算，只限于L垂直于B、V的情况。

8.在电磁感应现象里，不要求判断内电路中各点电势的高低。

9.不要求用自感系数计算自感电动势。

10.不要求讨论交变电流的相位和相位差问题。

11.变压器的要求由Ⅰ级变为Ⅱ级但，只限于单相理想变压器。

12．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。

13．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。

14．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。

15．简谐运动只限于单摆和弹簧振子。

16．简谐运动的公式只限于回复力公式；图像只限于位移-时间图像。

17．相对折射率做出了要求。

18.光的干涉仅限于双缝干涉、薄膜干涉。

三．近三年高考命题热点分析

1.选择题的热点分析

①物理学史和物理学方法；（考点：力学、电磁学等物理学史，物理方法）

②运动图像；（考点：该部分往往涉及到匀变速直线运动的规律和图像与感应电流i— t等。高中物理常常运用图象描述和表达物理规律，对图像的分析理解，包括图像中的各种信息，如图像所描述的物理规律、图像的斜率、图线与坐标轴的交点、两图线的交点、图线包围的面积、图线的拐点或极值点等。）

③受力平衡问题；（考点：受力分析，整体法、隔离法的运用。）

④力与运动的关系；（考点：受力分析，整体法和隔离法，牛顿第二定律，牛顿运动定律在超、失重现象中的应用；且常与生活相结合。）

⑤万有引力与航天；（考点：星球的密度、卫星的加速度和环绕速度、以及卫星的变轨与能量变化等。）

⑥功和能的概念；功和能的关系；（考点：功和能、功率、动能定理、机械能守恒定律、能的转化与守恒定律的应用。）

⑦静电场的性质；（考点：电场强度、电势、电势能、电场力做功以及带电粒子在电磁场中的运动轨迹的判定等问题。）

⑧磁场性质；（考点：安培定则、左手定则，通电指导线周围的磁场，安培力，洛仑磁力；带电粒子在场中的运动）

⑨交流电和变压器；（考点：描述交流电的物理量、函数表达式、图像、有效值；理想变压器、远距离输电等）

⑩电磁感应现象、电路或图像；（考点：法拉第电磁感应定律、楞次定律、安培力、闭合电路欧姆定律及部分电路欧姆定律、电阻的串并联、电磁感应中的能量转化。）

特别关注：在13年选择题中没有涉及到的Ⅱ级知识点的试题。如11年没有出现抛体运动，12年出现了；13年没有出现交变电流，14年是否会出现？而且14年考纲将“理想变压器”考试要求调为了Ⅱ级。

2.实验题的热点分析

①基本仪器的使用；（题型：螺旋测微器和游标卡尺的读数、多用表的结构原理与使用操作，重在考查实验读数和实验操作。）

②以纸带或光电门为纽带的力学实验；（题型：研究匀变速直线运动规律、验证牛顿第二定律、探究动能定理、验证机械能守恒，重在考查数据处理和分析。）

③以测电阻为中心的电学实验；（题型：伏安法或等效法等其他方法测电阻、测电阻率、测电学元件的伏安特性曲线，重在考查电路设计。）

④以测电源电动势为中心的实验；（题型：利用伏安法或其他方法测电源电动势和内阻，重在考查闭合电路欧姆定律和数据图像的线性化处理。）

⑤探究和创新设计实验；（题型：力学或电学创新实验，重在考查实验方法和实验原理的迁移应用）

⑥ 注重对实验原理、实验操作步骤、基本仪器使用等方面的考查。

⑦ 重视对实验数据的处理的考查，加强对实验素养的培养。（如：误差理论、有效数字、精确度等）

⑧ 考题基本上是在考纲规定的实验的基础上，进行适度的迁移、创新（这些实验源于课本，高于课本），同时，应关注有适度开放性的实验，设计性实验是热点。

⑨从近三年考查实验试题分析，实验题基本是力、电各一题的组合，不会涉及到选考模块3-

3、3-

4、3-5中的实验。

3.计算题的热点分析

①牛顿运动定律的应用（受力分析、运动和力的关系、平衡问题）；三种典型的运动形式（匀变速直线运动、平抛运动、圆周运动）；功能关系（动能定理、机械能守恒定律），主要突出力和运动关系的建立、动能定理和能量守恒观点的运用。其中，力学中的单个物体多个过程或多个物体多个过程问题：涉及三种重要的运动形式及牛顿运动定律、功能关系的应用是第一道计算题的命题热点。

②电场、磁场的基本性质及相关物理量（电场线、场强、电势、电场力做功与电势能的变化、磁感线、磁感应强度、安培力、洛伦兹力）；其中，带电粒子在叠加场（或有重力的复合场）或组合场中的运动，利用牛顿运动定律、功能关系解决带电粒子在电场中的加速和偏转，特别是带电粒子在磁场中的匀速圆周运动是第二道计算题的命题热点。

4.选考部分热点分析

题目趋于多题组合类命制形式，知识覆盖更加宽泛，题目的难度进一步降低，各模块难度基本一致。更体现了选择的公平性。着重考察各模块的重点知识。在备考时还要注意各模块与实际生活相关的题目和素材的搜集和整理。

选修3-3：分子运动理论、气体的性质、物体的内能、固体液体的性质；计算题主要考查气体的三大实验定律和理想气体的状态方程。

选修3-4：机械振动和机械波部分主要围绕振动图像、波的图像以及振动方程、波动方程进行考查；光学部分主要围绕几何光学中的折射定律、折射率和全反射现象进行考查。

选修3-5：玻尔的原子模型和氢原子能级；碰撞中的动量守恒和能量守恒（弹性碰撞）；核反应方程、质能方程。

第二篇：2018年江苏省高考历史学科考试说明

2018年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）

历史科考试说明

备注：红色标注为与2017年历史考试说明有变化的考点或表述

一、命题指导思想

2018年江苏省普通高等学校招生全国统一考试历史科(江苏卷)的命题，将遵循“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”的原则，以高中历史课程标准和考试大纲为指导，以考试说明为依据，实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标，注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法分析问题、解决问题的能力。试卷保持较高的信度、效度以及必要的区分度和适当的难度，体现以稳为主，稳中出新的原则。

考查内容的选择，以课程标准的模块“学习要点”为依据，结合教学实际和学术标准，实现原则性与灵活性的统一。考查内容的呈现，不拘泥于不同版本教科书的具体表述，重视新材料、新情景的创设与运用，鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。

二、考试内容及要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据教育部颁发的《普通高中历史课程标准(实验)》、参照《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》，结合江苏省普通高中课程标准教学要求和本省的实际情况确定考试内容与要求。

（一）考核目标与要求 1．获取和解读信息

·理解试题提供的图文材料和考试要求。·整理材料，最大限度地获取有效信息。·对有效信息进行完整、准确、合理的解读。2．调动和运用知识

·辨别历史叙事（原表述：历史事物）和历史解释。

〃理解历史叙事和历史结论（原表述：理解历史事实，分析历史结论）。〃懂得历史事实与历史观点的关系（原表述：说明和证明历史现象和历史观点）。3．描述和阐释事物

·客观叙述历史事实（原表述：历史事物）。

〃正确解释历史事物（原表述：准确描述和解释历史事物的特征）。

〃认识历史现象的本质（原表述：认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释）。4．论证和探讨问题

〃发现历史问题（原表述：运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。）〃论证历史问题（原表述：使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。）〃提出独立见解（原表述：独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。）

（二）考试范围

考试范围涉及《普通高中历史课程标准(实验)》所规定的必修和选修内容。其中，历史（I）、历史（II）和历史（III）三个必修模块为必考内容；“历史上重大改革回眸”、“中外历史人物评说”、“探索历史的奥秘”以及“世界文化遗产荟萃”四个选修模块为选考内2018年江苏省高考历史考试说明 1 容。为推动课程改革的顺利进行，必考内容与选考内容在考试大纲以及本省教学要求的基础上进行了适当的调整。

必考内容

古代部分

1．古代中国的政治制度（1）西周时期的政治制度

西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。（2）秦中央集权制度的形成

秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成及影响。（3）汉到元政治制度的演变

郡国并行制；三省六部制；行省制度；选官制度。（4）明清君主专制的加强

明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置；君主专制加强对中国社会发展的影响。

2．古代中国的经济（1）农业

从刀耕火种到铁犁牛耕；土地制度的演变；古代中国农业生产的主要技术成就；古代中国农业经济的基本特点。（2）手工业

官营手工业与民间手工业的经营方式；纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；古代中国手工业发展的特征。（3）商业

春秋战国以来的古代商业；“市”的变迁与城市的发展；古代中国商业发展的特点。

（4）主要经济政策

重农抑商；“海禁”与“闭关锁国”。3．百家争鸣及儒家思想的形成与发展（1）春秋战国时期的思想

孔子与老子的思想；百家争鸣；儒家思想的形成。（2）汉代儒学

董仲舒的思想主张；汉代儒学成为正统思想（原表述：汉武帝确立儒学独尊地位的措施）。（3）宋明理学

程朱理学；王阳明心学（原表述：陆王心学）。（4）明清之际的进步思潮

李贽、黄宗羲、顾炎武和王夫之的思想主张；明清时期儒家思想的发展。4．古代中国的科学技术与文学艺术（1）科技成就

四大发明及其对世界文明发展的贡献。（2）汉字与书画

汉字与书法艺术；中国画的起源和演变。（3）文学成就

2018年江苏省高考历史考试说明 《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就；中国古代不同时期的文学形式的时代特征（4）戏曲艺术

京剧等剧种的产生、发展与艺术成就（新增）。5．古代希腊罗马（1）雅典的民主政治

自然地理环境与城邦制度对雅典民主政治的影响；梭伦改革和克里斯提尼改革；伯里克利时代的民主政治；雅典民主政治的意义与局限性。（2）罗马的法律（原表述：罗马法）

从罗马共和国到罗马帝国；罗马法的起源与发展。法律在人类社会生活中的价值。（3）西方人文精神的起源

古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。

近代部分

6．西方人文精神的发展（1）文艺复兴和宗教改革

文艺复兴和宗教改革的兴起；但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品；马丁·路德的主要思想；文艺复兴和宗教改革时期的人文主义的含义及其历史影响。（2）启蒙运动

理性时代的到来；孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点；启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用。

7．新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展（1）新航路的开辟

新航路的开辟及其历史背景和影响。（2）西欧国家的殖民扩张

荷兰、法国和英国等西欧国家的殖民扩张与掠夺。（3）两次工业革命

9．科学社会主义理论的诞生

《共产党宣言》的问世与马克思主义的诞生。10．近代科学革命与技术革命（1）经典力学

伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献；经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。

（2）生物进化论 达尔文创立生物进化论。

（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用

瓦特改良蒸汽机和电气技术的应用；科学技术进步对社会发展的作用。11．近代中国反侵略、求民主的斗争（1）两次鸦片战争

鸦片战争与中英《南京条约》；（3）新文化运动

新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响。（4）马克思主义在中国的传播

五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义。

现代部分

14．俄国十月革命与苏联社会主义建设（1）俄国十月革命

二月革命；《四月提纲》；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义。（2）从“战时共产主义”到“斯大林模式”。

“战时共产主义”政策；新经济政策；“斯大林模式”。（3）二战后苏联的社会主义改革

赫鲁晓夫改革；戈尔巴乔夫的改革。15．罗斯福新政和战后资本主义的新变化（1）1929年至1933年资本主义世界经济危机

1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。（2）罗斯福新政

罗斯福新政的背景、主要内容和特点；罗斯福新政的历史作用。（3）战后资本主义的新变化

战后美国等主要资本主义国家经济政策和经济发展的表现；“福利国家”的出现；美国的“新经济”。

16． 19世纪的浪漫主义文学和现实主义文学；20世纪的西方文学与苏联文学。（2）19世纪以来的美术

19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义美术流派的代表性作品。（3）影视艺术的产生与发展 电影、电视的发明与发展

20．现代中国的政治建设与祖国统一

（1）中华人民共和国的成立与民主政治制度的建设

新政协的召开；中华人民共和国的成立；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形成；人民代表大会制度的创立；民族区域自治制度的建立与发展。（2）民主政治建设的曲折发展

“文化大革命”对民主法制的践踏；十一届三中全会以来民主法制建设的主要成就及其意义。（3）“一国两制”的理论与实践

“一国两制”的构想；香港、澳门的回归；“九二共识”与海峡两岸关系的发展。21．现代中国的对外关系（1）新中国初期的对外关系

新中国初期的外交方针和政策；新中国初期的重大外交活动。（2）20世纪70年代中国外交的重大成就

中国恢复在联合国的合法席位；中美关系正常化和中日建交；中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响。

（3）改革开放以来中国重要的外交活动

中国积极参加联合国及其他国际组织的活动；中国在地区性国际组织中的重大外交活动。22．中国特色社会主义建设的道路

（1）20世纪50年代至70年代中国探索社会主义建设道路的实践

“一五”计划、社会主义的三大改造；中共八大；“大跃进”和人民公社化运动；国民经济的调整。

（2）经济体制改革

中共十一届三中全会；家庭联产承包责任制；城市经济体制改革；邓小平的“南方谈话”；社会主义市场经济体制的确立。（3）对外开放格局的初步形成

经济特区的创办；沿海经济开放区的开辟；上海浦东的开发和开放；对外开放格局初步形成的特点。

23．中国近现代社会生活的变迁（1）物质生活和社会习俗的变迁

近代以来物质生活和社会习俗变化的表现及其影响因素。（2）交通、通讯工具的进步

近代以来铁路公路的建设；交通和通讯工具的变革与发展。（3）大众传媒的发展

近代以来具有代表性的报刊及其对中国社会发展所起的作用；影视事业的发展；互联网的兴起。

24．20世纪以来的重大思想理论成果（1）孙中山的三民主义

三民主义和新三民主义的基本内容及其历史作用。

2018年江苏省高考历史考试说明（2）毛泽东思想

毛泽东在“工农武装割据”、新民主主义革命、社会主义革命与建设等方面的重要论著及其主张；毛泽东思想对近现代中国的深远影响。（3）邓小平理论

邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义。25．现代中国科技与教育

（1）现代中国科技发展的主要成就

“两弹一星”；载人航天；袁隆平的杂交水稻；信息技术的发展（2）现代中国教育的发展

现代中国教育发展的基本历程与成就

选考内容

历史上重大改革回眸 1．梭伦改革 2．商鞅变法 3．北魏孝文帝改革 4．王安石变法

5．1861年俄国农奴制改革 6．明治维新 7．戊戌变法

中外历史人物评说 1．古代中国的政治家（1）秦始皇（2）康熙帝 2．东西方的先哲（1）孔子（2）柏拉图、（2018年高考删除亚里士多德）3．欧美资产阶级革命时代的杰出人物（1）华盛顿（2）拿破仑

4．“亚洲觉醒”的先驱（1）孙中山（2）甘地 5．无产阶级革命家（1）马克思、列宁（2）毛泽东、邓小平

6、杰出的科学家

（1）詹天佑（删除李时珍）（2）牛顿

2018年江苏省高考历史考试说明 7

探索历史的奥秘 1．历史与历史的重现 2．人类起源之谜 3．二里头文化 4．三星堆遗址 5．玛雅文明 6．克里特文明 7．大津巴布韦遗址

世界文化遗产荟萃 1．世界文化遗产的由来（1）“世界遗产公约”（2）世界文化遗产名录（3）世界文化遗产的保护 2．古代埃及金字塔

3．古代希腊、罗马的历史遗产

（1）巴特农神庙（原表述：希腊雅典卫城的巴特农神庙）（2）奥林匹克遗址群（3）罗马的古建筑遗址群 4．佛罗伦萨

5．中国的历史文化遗产（1）秦始皇陵兵马俑（2）万里长城

（3）北京明清故宫和皇家陵寝（删除：颐和园）（4）山西平遥古城与安徽古村落（5）昆曲

6．奥斯威辛集中营

三、考试形式及试卷结构

（一）考试形式

闭卷，笔试。考试时间100分钟。试卷满分为120分。

（二）试卷结构

由必做题和选做题两部分组成。必做题约占85％，选做题约占15％。1．必做题

以必考内容为命题范围。包括选择题与非选择题两种题型。选择题每题3分，20题，共60分。非选择题3～4题，约40分。2．选做题

以选考内容为命题范围。由4题组成，一题对应于一个选考内容，要求考生选择其中两题作答。每题约10分，合计20分。

（三）试卷难度

试卷包括容易题、中等难度题和难题三种，以中等难度题为主。

2018年江苏省高考历史考试说明

第三篇：2018年北京高考考试说明解读：物理

2018年北京高考考试说明解读：物理

《2016北京高考考试说明》刚刚公布，闻讯的老师和同学们就问我对今年的考试说明怎么看。这里应大家的要求简略谈谈我对考试说明的理解。

先说说今年考试说明中比较稳定的地方：

从主体内容上来说，2016年考试说明的绝大部分内容相对于往年几乎是一字不变，这反应在：

考试说明的核心思想依然是强调对学生基本科学素养以及学科能力的考查，利用有利于考生的继续学习和终身发展的情景来设置问题，突出考查优秀学生在创新情景下对核心物理概念，核心物理思想的理解与应用能力。

考试范围分为7大模块，20个章节，共117项知识点，与15年高考考试说明相同。具体内容，包括知识点标题、要求等级、附加说明等也完全没有变化。

可以说这背后反映的是北京高考一贯的稳重有变的课改策略，细心去研究5年以上的北京高考命题思想变迁，不难发现高考命题改革的大方向是明确的，既定的，有条不紊的。

这里要特别关注一下今年对样题部分的修订：

选择题部分把2015年《考试说明》的50题，53题分别替换为2015年北京理综试卷的19题与20题；

主观题部分把2015版的86题替换为2015年理综试题的21题。

这些题特点如何？

选择题主要以实验室经常用到的多量程电流表以及生活着常见的IC卡为载体，通过分析电表的示数与内部构造的关系以及IC卡发射电磁波的现象，深入考查欧姆定律，电流概念以及电磁感应定律等知识的综合应用。

21题是实验题，突出考查学生利用函数图像处理实验数据的能力。

这样的替换操作大体属于考试说明修改的常态，首先反映的是编者求稳的心态，其次也反映了编者对2015年的试题在价值的一个取舍：

北京高考突出对图像方法的考查是各界多年形成的共识，在实验题中利用图像信息求待测物理量基本成了北京命题的固有特色，这一点是值得我们重视的。

在15年的试题中，对核心物理概念理解的创新型试题篇幅是较大的，应该说，试题中利用物理知识在生活中的应用的情景命题的分值是较少的。在国务院关于招生考试改革的最重要的指导文件中，也特别强调命题要突出试题的应用性价值取向。所以，考试说明突出和实验和生活紧密结合的样题，也是对16年命题的一个暗示。

近几年高考命题风格变化后，不少学校在高考复习时的策略有了明显变化。应该说多数老师基本按照高考突出主干知识，突出核心概念理解的方向在进行复习，以往那种通过题海战反复训练热门命题模型的歪风邪气得到了有效遏制，高考命题改革取得了有效成果。但是好的形势背后也有隐忧----在少数学校，不顾学生认知规律，强行拔高知识难度，甚至跑偏路线训练竞赛题的乱象又有抬头迹象，这也是高考指挥棒要特别关注的事情。综合来看，我们可以定义2016年的物理高考是改革的微调之年。

基于此，2016年的考试说明中，很反常的没有收录2015年高考试题的压轴题，这个事情我认为没必要过度解读。

第四篇：2018年高考历史学术热点及高考预测

2018年高考历史学术热点及高考预测

热点一：中国史学理论体系和话语体系的话语体系的创新

热点介绍：面对世界范围内各种思想文化交流、交融、交锋的新形势，如何加快建设文化强国、增强文化软实力、提高中国在国际上的话语权，迫切需要人文社会科学更好地发挥智慧团和思想库的作用。2017年，史学界就此探讨的重点体现在：

（一）从历史学的社会性质出发论述历史研究的根本方法。

（二）总结中国古代史学的珍贵遗产，继承和发扬中国马克思主义史学的优良传统。

（三）汲取国外，域外史学的有益经验，加强思想创新、理念创新、表达形式创新、传播路径创新。

（四）重建中国历史的叙述结构以及历史书写的新视角。

（五）从文化自信、文化软实力的角度构建中国史学理论体系和话语结构。

热点二:古代海上丝绸之路视野下的区域经济社会

热点介绍：“一带一路”倡议问世之后，推动了中国历史学界对于历史上“海上丝绸之路”的研究。古代海上丝绸之路所带动的区域经济文化的交流融合，促进了世界的进步和发展。因此，2017年，学界更多地将事业集中于经济社会层面：

（一）梳理古代丝绸之路的变革、衍生对地方区域贸易格局产生的深远影响。例如：连通黄渤海沿岸地区的北方海上丝绸之路，或称“东海丝绸之路”，由黄渤海沿岸地区通过经济文化交流而逐渐形成。在区域空间上与南海丝绸之路互为补充，丰富与完善着海上丝绸之路的区域地理空间，为相关区域奠定基础。

（二）探讨古代区域经贸与海上丝绸之路的关系，如广东、福建、浙东、岭南、江南等地区在海上丝绸之路的贯通下，与西方世界展开了深入的经贸往来。

（三）研究典型商品在海上丝绸之路的贸易流动，诸如丝绸、瓷器、南京布等中国商品远销海外，促进了区域经济社会的发展。

（四）研究经典案例如“东印度公司”在古代海上丝绸之路形成历程中的作用与影响。热点三：海昏侯墓考古成果对汉史研究推动

热点介绍：以江西南昌紫金城为代表的西汉海昏侯国都和以海昏侯为代表的墓葬区，是中国目前发现的面积最大、保存最完整、内涵最丰富的汉代侯国聚落遗址，距今已有两千多年历史，是重要的国家级历史文化遗产。时至今日，墓中已出土了金器、青铜器、玉器、竹简、木牍等文物一万多件，成为研究汉代政治、经济、文化、风俗等领域新的、不可多得的珍贵史料。2017年，学术界对此展开了考古及相关历史文化的研究，主要成果包括：

（一）结合调查勘探和考古数据，推进了海昏历史地理及区域文化研究，弄清了以海昏侯都城、墓园区、贵族和一般墓葬区为代表的汉代侯国的基本布局。

（二）对出土文物价值与工艺的研究，包括金器、青铜器、铁器、竹编、草编、纺织品和简牍、木牍等。

（三）以海昏侯墓为例，探讨汉代墓外设施的价值和意义。

（四）通过墓葬考古资料的发掘和研究，对汉代政治、礼制、风俗等进行了重新审视和修正。

热点四：地域民间信仰的历史脉络与体系构建

热点介绍：民间信仰尤其是民间俗神信仰，渗透在民众日常生活的方方面面，使一个民族显现同一性，维系着一个民族的统一意识，故而研究民间信仰扎根深厚、分布广泛，各种地方性神祇信仰形态层出不穷。作为历史文化延续的一部分，民间信仰在传传播与传承过程中会发生一定程度上的变异，实则受到国家与地域不同历史环境的影响塑造而生发。2017年，历史学界围绕这一主题，主要聚焦于如下方面：

（一）针对区域内较为流之神祇信仰的起源、传播与变迁做全方位的梳理探讨，尤其注重传播与延续过程中的外部环境如地方宗族、地方政治对信仰的“改造”与影响。

（二）对信仰活动与日常生活的联系给予历史人类学解读，例如女性群体对信仰的参与实践。

（三）对信仰空间深入探究，如庙宇空间以及信仰的地理分布。其中，又将文本作为信仰的载体空间，对文本中的神祇进行观照，提供了较为新颖的视角。这些研究。清晰勾勒了地域民间信仰的历史脉络与体系建构，较为全面地呈现了信仰的整体形态。

热点五：白银进出口对明清货币制度的影响

热点介绍：从明代万历年间到1820年代，中国巨额白银的流入国；而在鸦片战争前后的二三十年中，由于鸦片的输入，以及从1860年代起的外贸逆差，中国又成为白银的流出国。白银的流入和流出都关系到当时中国货币制度的变革与重构：流入时期，以白银替代宝钞，可以避免政府在缺乏制度约束条件下滥发纸币导致的经济波动和民生灾难；流出时期，市场向外扩大，中国经济对货币的需求增加，货币体系中重新出现纸币和其他多种信用工具。对此，学界有着长期而深入的探讨。2017年，关于此主题的研究主要有：

（一）对白银货币化及货币本位制的过程及影响的讨论，（二）对清代地方货币金融体系的创新和发展的研究。

（三）货币经济的对外交流问题。

（四）明清时期白银的输入与澳门的兴衰等。

热点：古代监察制度演进中的历史经验

热点介绍：中国是最早建立监察制度，并将其置于国家主要典制地位的国家之一。古代监察制度随着封建专制中央集权的建立二建立，萌芽于先秦，形成于秦汉，发展于魏晋，成熟于隋唐，强化于宋元，在明清时达到顶峰，并且各时期皆有发展脉络和时代特点。监察的不断强化和完善，既维护了封建统治秩序，也保证了国家机器的正常运转。研究梳理古代监察制度的发展演变，对现行行政体制建设将起到重要的启示和借鉴作用。2017年，历史学家围绕该主题的研究主要集中在以下几个方面：

（一）中国古代监察制度、机构的演变及其改革经验。

（二）古代监察制度对现代监察制度的启示和借鉴。

（三）古代反腐败的模式及对现代反腐的思考。

（四）监察思想、体制与法制的互动和内在机理等。

热点七：近代中国城市的公共空间管理

热点介绍：城市是社会发展的缩影，是时代巨变的物质见证。随着近代中国经济的发展，城市发展、城市治理和空间规划等问题逐渐凸显。同时，近代中国门户洞开，西风东渐，深刻影响着中国社会，亦大大推动了中国城市的发展。自20世纪80年代以来，中国近代城市史的研究成果已成为城市发展不可或缺的思想资源。2017年，这一主题仍然吸引学者的积极探索，主要集中在：

（一）近代中国城市的公共空间的规划‘公共交通和卫生的管理。

（二）对城市人口管理的研究，如摊贩管理、人口变化研究等。

（三）队近代中国城市公共空间变迁的研究、如剧场建筑、休闲场所的变迁。

（四）队城市生活史和城市发展特点的研究等。

热点八：晚清以来，华侨华人广布世界各地，在中国近现代发展过程中发挥了独特作用。华侨华人艰辛创业，逐渐融入居住国（地）的主流社会，社会地位逐渐提高。他们身在海外，对祖国怀有浓厚的情感，在中国发展的各个时期都做出了独特贡献。就此基础上逐渐形成的海外华人社会，也为当地的社会发展贡献良多，产生了深远的影响。2017年，此主题研究的新进展包括：

（一）华侨华人形象研究。

（二）华侨华人与所在地的关系研究、如排华事件等。

（三）华侨华人的族群认同研究。

（四）华侨华人的慈善组织与社会等。热点九：孙中山研究的新成果

热点介绍：近年来，以人物为切入点，观察民国政治、经济、社会、文化、军事等方面制度建设与实际运作，已成为学术界的主要研究成果之一，也使得相关；历史人物成为研究热点。2016年11月12日是孙中山诞辰一百五十周年纪念日，中国历史学界因此掀起了对孙中山研究的热潮。相关研究延续到了2017年，取得了一批新成果。主要涉及以下几个方面：

（一）孙中山的生平事迹研究。例如，他的“北上”与逊清皇室交往，他与袁世凯进行迁都之争论，“南下”武汉访问之行以及回乡省亲等，呈现出孙中山更加饱满的人物形象。

（二）孙中山的思想观念研究，如“天命论”“革命破立观”“国际秩序观”等。孙中山在中国传统伦理观指导下，不断地对中国传统政治、革命践行、军事发展、国际关系等领域进行探索，并形成一系列具有个人色彩成体系的观点理论、成为思想史、革命史、政治史研究的重要内容。

（三）孙中山的方针政策研究。他对治党治国有着自己的理想追求，并制定了一系列相应的方针政策，对革命的未来走向与国家发展产生了巨大影响。热点十：抗日战争史研究的新进展

热点介绍：2017年，时值中国全面抗战爆发八十周年，抗日战争史成为关注热点。在一网吧研究的基础上，下述领域取得了新进展:

（一）抗日时期中国经济的研究、包括财政货币制度、租息税制、工商农业的建设和发展、土地制度和运动、劳动力情况。

（二）军事方面的研究，包括战略指导、武器装备、华侨在抗战中的作用和意义。

（三）教育方面的研究，包括大后方民众的教育、战区学生的教育救济、史学话语与历史教育、西南联大的学术发展。

（四）抗战中的共产党研究、包括党风建设、党的声望、党内干部群体管理机制等。

（五）侵华日军无差别轰炸爆行研究，包括对河南、云南、青海、重庆、锦州、成都、武汉等省市所遭遇的无差别轰炸中涉及的伤亡人数与受损情况、社会影响与应对策略，以及罪责追讨等问题。

第五篇：2018年高考时事政治角度预测及解读

2018年高考时事政治角度预测及解读

【考纲原文】

1．间国内外重大时事（上4月至考试当年3月）

2．中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针 预测视角】 视角1

聚焦十九大 共筑中国梦

【例题1】

总书记在党的十九大报告中重申要坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。我国的基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。深刻领会和认真贯彻党的十九大精神，切实把这一基本经济制度坚持好、完善好，对于推动经济社会持续健康发展、实现全面建成小康社会具有十分重大的意义。

结合所学经济生活知识，谈谈现阶段我们为什么要坚持和完善这一基本经济制度？我们应如何坚持和完善这一基本经济制度？

【例题2】

党的十九大报告指出，中国坚定奉行独立自主的和平外交政策，尊重各国人民自主选择发展道路的权利，维护国际公平正义，反对把自己的意志强加于人，反对干涉别国内政，反对以强凌弱；中国绝不会以牺牲别国利益为代价来发展自己，也决不放弃自己的正当权益，任何人不要幻想让中国吞下损害自身利益的苦果。中国发展不对任何国家构成威胁。中国无论发展到什么程度，永远不称霸，永远不搞扩张。我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。（1）我国外交政策的制定是由什么决定的？

（2）上述材料是如何体现我国外交政策的基本内容的？

【例题3】习近平在十九大报告中强调：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。无论哪一个国家、哪一个民族，如果不珍惜自己的文化，丢掉了文化这个灵魂，这个国家、这个民族是立不起来的。中华民族在5000多年文明发展进程中创造了灿烂的中华文化，成为中华民族和中国人民不断发展壮大的重要支撑。请结合“中华文化”的相关知识，谈谈你对“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支撑”的理解。【例题4】 材料一

中国共产党第十九次全国代表大会，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会明确：经过长期努力，中国特色社会主义在新的历史条件下进入了承前启后、继往开来的新时代，站在这个新的历史方位上，要坚持把“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为我们行动的指南。这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。只有在这一思想的指引下，全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦才能取得伟大胜利。

材料二

2017年10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议：大会一致同意，在党章中把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。大会认为，党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，要求全党必须增强学习贯彻的自觉性和坚定性，把这一思想贯彻到社会主义现代化建设全过程并长期坚持、不断发展。

（1）结合“时代精神的精华”相关知识，谈谈材料一是如何体现新时代产生新理论，新理论引导新时代的。

（2）结合材料二，运用唯物论的相关知识，谈谈你对《中国共产党章程》修正的认识。

视角2

点赞“新四大发明” 打造“中国智造”新名片 【例题1】 材料一

高铁、网购、移动支付、共享单车，正在成为“一带一路”国家青年最想带回自己家乡的“特产”。这些被形容为中国“新四大发明”的事物不仅让世界见证了中国因科技领域改革红利逐步释放所产生的惊人变化，也让中国在新一轮技术革命中重返世界舞台的中心。

“新四大发明”是由“一带一路”沿线20国青年参与评选产生，是指高铁、支付宝、共享单车和网购。“新四大发明”不仅改变中国，更是以科技创新向世界展示自己的发展理念，为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案，影响着地球村发展，吸引着五大洲的目光，推动着世界进步。

材料二

“新四大发明”，折射出“中国式”创新的澎湃动能。中国人用自己的智慧与创造，矗立起“新发明”的世界高峰，并将其打造成闪亮的“中国名片”，国际竞争力不断提高。以前提起“中国制造”，都被认为是低品质的，现在的“中国智造”，被认为是“高端大气”的，思维的转变，源于中国人民自主创新的不懈坚持，是科技创新释放的“红利”。

中国科技创新力量的迸发与技术基础设施的完善，让我们看到了一个立体多维、接地气、有人气的中国“新四大发明”。“新四大发明”是中国“智造”的结晶，犹如一张张名片，让中国重新找到了全球发展中的坐标，也让世界重新定位了经济版图中的崭新中国。随着中国步入新的时代，一场商业格局的变革也随之而来，各地以全新的面貌灵活机动地应对高速发展的新时代。

运用创新的作用的知识说明我们如何应对高速发展的新时代。

【例题2】

“双十一”购物狂欢节是指每年11月11日的网络促销日源于淘宝商城（天猫）2009年11月11日举办的促销活动，当时参与的商家数量和促销力度有限，但营业额远超预想的效果，于是11月11日成为天猫举办大规模促销活动的固定日期。“双十一”已成为中国电子商务行业的盛事，并且逐渐影响到国际电子商务行业。

2017年“双十一”开场11秒钟，淘宝系交易额超10亿，3分01秒成交额超破百亿。无线成交占比占93%。第九届天猫双11全球狂欢节开始1小时49秒，成交额超过571亿元，这一数字是2014年双11全天的成交额。根据阿里巴巴12日零点公布的数据，2017年“双十一”天猫、淘宝总成交额1682亿元，刷新纪录。

英国市调公司Yougov对上千名中国网友的调研数据显示，2017年“双十一”消费总额比2016年更高：约六成消费者双十一预算逾千元，2016年这一比例不足五成。按照该市调公司的统计结果，99%受访网友的网购意愿显示，服装品类依然将是最受欢迎的销售品类，其次是食品类。只是2017年这两项热门在销售门类中占比会出现下降。相比而言，酒类消费可能在双十一购物中成为新宠——2016年13%的受访者有意愿购买酒类产品，2017年这一比例提升至17%。同时，网购化妆护肤品成为2017年“双十一”的新热门。在18到34岁受访人群中，37%都计划要购买此类产品。34岁以上的网友中则有28%有此意向。结合上述材料，运用经济生活知识谈谈怎样做一个理智的消费者？

【例题3】

2017年10月5日，《财经报》报道：从“中华之星”到标准动车组，中国高铁领跑全球中国拥有全球最成熟的高铁网络。从引进高铁至今短短十年之间，中国高速铁路运营里程已经达2.2万公里以上，占全球高铁里程的60%以上。根据中长期铁路网规划，2020年高速铁路将达3万公里，覆盖80%以上大城市，到2025年高速铁路将达3.8万公里左右。

中国高铁成功的关键是“中国高铁模式”：第一是世界的，立足全球化，利用先进成果引进技术而非闭门造车；第二又是中国的，立足自主化，汇聚几十年功力底蕴，最终消化了引进的技术并能够创新，打造了自己的品牌；第三是体制优势，铁道部的统筹让中国铁路捏成一个拳头，既拿到了技术又保住了市场，国内在手里，国外去开拓；第四，产业链是完整的，不但高铁产品突破，还带动产业链的发展与技术的变革，如工业变流、IGBT半导体技术、高效能电机技术、机械传动技术、铝合金加工技术等；第五，形成中国的标准，不但国内形成标准还要对外输出；第六，改变大家生活，高铁让中国变成一个大城市。高铁不仅是中国制造的一张名片，同时也是国家“一带一路”战略的先锋力量。

结合材料，运用《经济生活》知识，分析我国是怎样把高铁打造成“中国制造的一张名片”的？

【例题4】

“移动互联网+手机支付+自行车租赁”催生了共享单车这一崭新的行业，共享单车正成为经济生活的一抹亮色，它改变了许多人的出行方式，与城市公交和地铁共同构成了绿色、便利的交通网络。同时，共享单车也引发一系列问题。如违规骑行、乱停乱放、盗窃侵占及恶意损坏，商家无序投放给城市交通和管理带来巨大压力等。

为了鼓励和规范共享单车发展，2017年8月1日，交通运输部等10部门制定了《关于鼓励和规范互联网租赁自行车发展的指导意见》，为共享单车未来发展提出了诸多要求:如禁止向未满12周岁的儿童提供服务；通过制定标准规范企业运营管理，加强停放管理,引导用户安全文明用车等；《指导意见》也指出，要采用财政扶持、税收优惠、完善自行车交通网络等措施实施鼓励发展政策。

结合材料，从绿色消费的角度说明国家鼓励和规范共享单车发展的意义以及国家对共享单车的发展是如何进行科学的宏观调控的。

视角1

1.【答案】 原因：

①适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。

②它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。措施：

①毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。②保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公开公正公平参与市场竞争、同等受到法律保护，依法监管各种所有制经济。

【解析】

本题要求结合所学经济生活知识，谈谈现阶段我们为什么要坚持和完善这一基本经济制度？我们应如何坚持和完善这一基本经济制虔？该问题属于基础性知识，是教学的重点，无论是为什么，还是怎么样，教材表述都非常明确，只有牢牢地记住，才能准确回答。我国的基本经济制虔是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。为什么要坚持和完善这一基本经济制度？可从社会主义初级阶段生产力发展的状况和坚持和完善这一基本经济制虔的意义两个方面回答；如何坚持和完善这一基本经济制虔？要羣握两个亳不动摇，要为各种所有制经济发展创造很好的环境。

2.【答案】

（1）由我国的国家性质和国家利益决定的。（2）

①独立自主是我国外交政策的基本立场。我国尊重各国人民自主选择发展道路的权利，反对把自己的意志强加于人，体现了上述观点。②维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界和平与发展，是我国外交政策的基本目标。中国“维护国际公平正义，绝不会牺牲别国利益为代价来发展自己，也决不放弃自己的正当权益，任何人不要幻想让中国吞下损害自身利益的苦果。”就体现了上述观点。

③维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨。“我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。”就体现了上述观点。

④和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。“尊重各国人民自主选择发展道路的权利，反对干涉别国内政，反对以强凌弱。”就体现了上述观点。

【解析】

（1）审设问，我国外交政策的决定性因素：我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，可结合所学知识展开论述即可。

（2）审设问，结合我国外交政策的基本内容展开论述。我国的外交政策的基本内容：

①立场——独立

自主，就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态虔和对策； ②目标一维护我国的主权、安全和发展利益，我国坚决维护国家主权、安全和发展利益，绝不屈服于任何外来压力，促进世界和平与发展；

③宗旨一维护世界和平、促进共同发展；

④准则——和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。答案的组织务必三要素结合：材料$论咳卩识的模式组织内容。

3.【答案】

①中华文化源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰厚滋养。

②中华各族人民对中华文化的认同感和归属感，增强了中华民族的向心力和凝聚力，成为激励中华儿女的不竭力量之源。

③中华文化具有特有的包容性，在实践基础上不断兼收并蓄、保持创新活力，成为中华民族富有生命力和创造力的精神源泉。学%科网

④中华文化是支撑中华民族生存和发展的精神支柱，不断增强我国的文化软实力和竞争力，成为中华民族屹立于世界民族之林的精神根基。

【解析】 本题以十九大报告中强调“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强”为话题设置相关情境，考查学生对中华文化等知识的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。本题考查“中华文化”的相关知识，设问指向对“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支撵”的理解。拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族1聚力。然后调动运用上述知识，结合“中华文化成为我们国家、民族发展的重要支擇”进行分析，实现理论与材料的统一。

4.【答案】（1）

①任何哲学都是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映（哲学的内容源于时代）。“习近平新时代中国特色社会主义思想”是在中国特色社会主义进入新时代这一决胜阶段提出的新的指导思想。

②真正的哲学反映时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结时代的实践经验和认识成果，是自己时代精神上的精华。“习近平新时代中国特色社会主义思想”是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化的最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是这个伟大时代的思想精华。③哲学通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。这一思想体系的建立让人们认识到我们的社会主义现代化建设已经站在了一个起点，需要我们解放思想、更新观念，为实现中国梦提供精神动力。

④哲学可以预见和指明社会的前进方向，引导人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。只有在这一思想的指引下，全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦才能取得伟大胜利。

（2）

①物质决定意识。在新的时代背景下，必须对《中国共产党章程》进行修正。

②意识具有能动作用。修正后的《中国共产党章程》适应新形势，将促进中华民族伟大复兴的中国梦得以实现。

③要将尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。《中国共产党章程》的修正体现了在社会主义现代化建设的新时期我们将尊重社会发展规律与发挥高度的建设热情紧密结合。

【解析】

（1）本问要求结合“时代精神的精华”相关知识，谈谈材料一是如何体现新时代产生新理论，新理论引导新时代的。这类题可套用“知识+材料”答题模式。可运用哲学与经济政治的关系、真正的哲学与时代的关系、真正的哲学是社会变革的先导及其表现等知识说明“习近平新时代中国特色社会主义思想”正确反映时代的任务和要求，把握了时代的脉搏，总结了时代的实践经猃和认识成果，是这个伟大时代精神上的精华，是全党全国咅族人民实现中华民族伟大复兴的中国梦的行动指南和理论指导。

（2）本问要求结合材料二，运用唯物论的相关知识，谈谈你对《中国共产党章程》修正的认识。本问知识要求和问题指向都很明确，可运用物质和意识的辩证关系原理以及尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理说明《中国共产党章程》修正的必要性、重要性及其现实意义（修正后的作用）。

视角2

1.【答案】

①创新推动社会生产力的发展。我们要抓住新时代带来的机遇，增强创新意识，推陈出新，引进高科技人才，运用新技术，促进社会生产力的发展。

②创新推动社会生产关系和社会制度的变革。依据新时代发展的客观要求，适时调整与此不相适应的生产关系和社会制度的部分和环节。③创新推动人类思维方式和文化的发展。在实践中变革思维方式，运用“新四大发明”发展带来的便利条件，调整产业结构，转变经济发展方式，促进经济的发展。

④创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。抓住新时代带来的机遇，推动各方面的创新，实现中华民族的伟大复兴。

【解析】“智能智造”属于高考的热门考点题材，考生习时应重点关注，本题以“新四大发明”为背景，命题角度独特，将社会热点与教材识有机融合或结合，幵创了新课程下高考政泠命题规律的新探索、新认识、新创见，能综合考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。本题的设问的知识范围为创新的作用：创新推动社会生产力的发展，创新推动社会生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维方式和文化的发展，创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

2.【答案】

①量入为出，适度消费。购物要掂量自己的口袋，要在自己的经济承受能力范围之内进行消费。

②避免盲从，理性消费。不盲目跟风情绪化消费，重物质消费的同时重视精神消费。③保护环境，绿色消费。“有钱不买半年闲”，要坚持可持续性消费。

④勤俭节约，艰苦奋斗。厉行节约，避免盲目购买造成资源浪费。

【解析】

本题考查消费者要树立正确的消费观，考查学生对教材基础知识的理解与识记。做一个理智的消费者，应践行正确的消费原则，做到量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约、艰苦奋斗。解答时注意结合材料进行回答，实现知识与材料的有机结合。

3.【答案】

①适应经济全球化与对外开放要求，对国外先进技术进行引进、消化、吸收再创新，提高自主创新能力，提高我国高铁的核心竞争力。

②发挥社会主义市场经济体制优势，市场调节与宏观调控相结合，引导支持我国高铁产业健康持续发展。

③牢牢把握国内国际高铁市场，提高我国高铁的市场占有率。

④形成完整的高铁产业链，带动上下游相关产业的发展，依靠自主品牌，提高我国高铁的国际竞争力。⑤促进我国基础设施建设，提高人民生活水平，并借助“一带一路”促使我国高铁更好地走向世界。

【解析】本题要求结合材料，运用《经济生活》知识，分析我国是怎样把高铁打造成“中国制造的一张名片”的？认真阅读材料，提取有效信息，与相关知识准确对接，对我国怎样将高铁打造成“中国制造的一张名片”进行分析。中国高铁能够成为“中国制造的一张名片”走向世界，与正确处理政府与市场的关系分不幵，把市场调节与宏观调控相结合，发挥社会主义市场经济体制优势，引导支持我国高铁产业健康持续发展；与依靠自主品牌，形成完整的高铁产业链，带动上下游相关产业的发展分不幵；与对国外先进技术进行引进、消化、吸收再创新，提高自主创新能力，提高我国高铁的核心竞争力分不幵；与促进我国基础设施建设，牢牢把握国内国际高铁市场，提高我国高铁的市场占有率分不幵；与适应经济全球化与对外幵放要求，借助“一带一路”促使我国高铁更好地走向世界分不幵。

4.【答案】

意义：有利于树立生态文明理念（或可持续性消费），节约资源、保护环境，促进消费者健康。措施： ①国家运用行政手段进行宏观调控。《指导意见》要求禁止向未满12周岁的儿童提供服务；通过制定标准规范企业运营管理，加强停放管理等措施是采取行政手段进行宏观调控。

②国家同时运用经济手段进行宏观调控。如《指导意见》指出要采用财政扶持、税收优惠、完善自行车交通网络等鼓励单车发展政策属于宏观调控的经济手段。