第一篇：助学贷款诚信视频观后感
诚信视频观后感
国家助学贷款是由政府主导、财政贴息，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。视频中的琪琪和安安申请到助学贷款，可以安心地上大学了。国家助学贷款给经济困难的学生提供了可以完成学业的光明大道，给我们提供了学习的机会。既然国家提供这么好的政策给我们，我们也要注重自己的信誉，用实际行动按时还款，回报国家。
近年来，我国实行了征信系统来记录我们的信用情况。征信记录了个人过去的信用行为，这些行为将影响个人未来的经济活动，这些行为体现在个人信用报告中，就是人们常说的“信用记录”。中国人民银行组织商业银行建成的企业和个人征信系统，已经为全国1300多万户企业和近6亿自然人建立了信用档案。这也就是说，这些企业和个人从事经济金融活动的信用状况将被记录到“经济身份证”上，成为与本企业（本人）永远相伴的档案。如果逾期还贷或有其他违反合同的规定，那么“经济身份证”将被抹上灰色的一笔，今后向银行申请贷款就可能面临更加谨慎和挑剔的目光。
视频中有大学生毕业后不还款而被告，学生毕业后就杳无音信，逃避还款。这给学校和银行造成了很大麻烦，视频中的徐某作为副总经理，业绩量也排在第一，当银行王经理找到他想与他
沟通时，刚开始，徐某回避，最后王经理想找他的董事长劝服他还款时，徐某才同意与王经理沟通，声称自己毕业后没有收到银行的催款，自己毕业后也没怎么看合同，找不到合适的还款途径，最后当王经理说如果不还会对以后的工作、购房产生很大影响时，徐某同意了还款。
我们大学生应该以此为一个借鉴，可能我们意识不到的一个不诚信的行为会对我们以后的工作生活造成很大的影响。银行需要了解的很多信息都在您的信用报告里了，所以就不用再花那么多时间去调查核实您在借款申请表上填报信息的真实性了。所以，征信的第一个好处就是给您节省时间，帮您更快速地获得借款。所以我们的诚信信誉就相当重要了。我们作为大学生，要从现在就开始养成良好的诚信习惯，会是我们以后一笔无形的财富！
第二篇：诚信助学贷款
希望同学们能像爱惜生命一样，珍爱自己的信用，做诚信的表率，为自己人生的信用记录写上光彩的一笔，用自己的行动塑造温医学生守信的形象。
诚信是中华民族的传统美德，我国自古就有诚实守信的优良传统。为了帮助我校助学贷款毕业生更好地了解国家助学贷款还款政策以及国家征信系统，我校学生处协同中国人民银行温州分行、工商银行温州分行城南支行工作人员一起，分别于5月14日、5月25日、6月14日对我校助学贷款毕业生进行诚信教育宣讲和有关信用信息知识咨询活动，同时于现场签订助学贷款还款确认书。通过本次活动，进一步贯彻落实我校资助工作“三不”理念，让学生了解征信知识，信用信息对个人的重要意义；了解国家助学贷款还款违约的后果。
宣讲会上，学生庄严宣誓，将牢记国家、社会、学校曾给予的无私帮助，珍惜自己的信用记录，维护当代大学生的诚信形象，严格履行贷款协议，按时足额还款，以确保国家助学贷款政策惠及更多大学生，决心尽自己所能回报社会，帮助他人，让爱心传承。
通过此次教育，提高了我校提前还款率，截止6月18日，我校共有112名助学贷款毕业生提前还清所有贷款。
据了解，中国人民银行个人征信系统自开始运行以来，该系统为每一位贷款学生建立了信用档案，如实记录学生的贷、还款等信息。国家贷款助学机制的不断完善，进一步提高了广大学生的信用意识，促进学生诚实守信、按约还贷，同时也保障了国家助学贷款政策的顺利实施。学生资助中心开展国家助学贷款政策解读暨诚信教育活
动
今年6月，学生资助管理中心在2011届毕业生中广泛开展以“以诚立身，以信为本”为主题的国家助学贷款政策解读暨诚信教育活动，取得了良好成效。
一、立意明确，主题鲜明
诚信是中华民族的传统美德，是培育大学生成长成才和实现人生价值的道德根基；贷款是我国政府的政策手段，是培育大学生感恩意识和树立社会责任的重要体现。中国矿业大学将诚信意识的培养与贷款政策的解读紧密结合，在毕业生
中大力推进诚信教育，切实帮助毕业生树立诚信意识，为我校国家助学贷款工作的有序开展奠定了良好的基础。
二、齐抓共管，上下联动
一直以来，中国矿业大学十分重视对大学生的诚信教育，已经形成了社会、学校以及学校各单位齐抓共管、上下联动的良好局面。在本次诚信教育活动中，学校邀请中国银行的工作人员出席国家助学贷款还款政策培训会，为参加培训的毕业班辅导员详细讲解国家助学贷款政策。中国银行也派出工作人员指导我校国家助学贷款毕业生还款确认及展期工作，确保了本次工作的顺利开展。同时，学生资助管理中心下发了《关于做好2011届国家助学贷款毕业生“诚信教育”活动的通知》，要求各学院高度重视、集思广益，认真落实本次诚信教育活动。各学院在接到通知后，先后开展了形式多样的诚信教育活动，在毕业生中引起了强烈的反响。
三、载体丰富，效果明显
本次诚信教育活动载体丰富，内容充实，在推进毕业生国家助学贷款工作的同时，也深受毕业生的喜爱，让诚信意识深入人心。6月7日，学生资助管理中心组织各学院辅导员进行国家助学贷款还款政策培训；6月8日至15日，各学院举行了诚信报告会，并组织贷款毕业生进行了“诚信宣誓仪式”。各学院毕业班辅导员、班主任与贷款学生进行“一对一”诚信谈话，组织签订“还款承诺书”； 6月14日至16日，学生资助管理中心组织各学院办理国家助学贷款还款确认及展期签字手续，落实国家助学贷款毕业生的还款计划，督促其诚信还款，避免违约现象的发生。同时，积极开展诚信教育相关特色活动，如诚信主题院报、诚信格言征集、诚实守信公益广告设计大赛、诚信论坛、诚信教育模拟法庭等活动，通过这些学生喜闻乐见的活动形式，鼓励他们“以诚立身，以信为本”，为实现自己的人生价值而不懈奋斗。
第三篇：《贷款助学,诚信助人》宣传片观后感
《贷款助学，诚信助人》宣传片观后感
国家助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系，加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施。国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给予银行一定风险补偿金，银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。借款学生不需要办理贷款担保或抵押，但需要承诺按期还款，并承担相关法律责任。借款学生通过学校向银行申请贷款，用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足，毕业后分期偿还。
观看完《贷款助学信用助人》后，我内心感慨，也让我受益匪浅。刚开学时，我就申请了助学贷款，因为这对我有很大的帮助。
我是一个来自农村的孩子，对于我这个家庭经济有困难的学生，进入大学后就想是一个渴望不可及的梦想，但是却是让我非常的向往。和片中的琪琪一样，我是我怀揣着梦想进入了大学，拿着录取通知书和部分现金到学校报到，我们专业的学费又比较贵，昂贵的学费成了我的心理沉重的负担。但是没想到政府和学校照顾我们这些穷苦的孩子。设立了“绿色通道”，我们提供了很多的帮助，可以申请助学贷款，这像给我心理注入了一股暖流，使我的心理负担的到了很好的反解。
在我看来，助学贷款就像一座桥梁，它连接的时贫困家庭和美丽的校园。高中毕业后，我就对助学贷款有了深一层的了解和关注。看了这个影片后，我对助学贷款又又了进一步的认识。如果毕业后，就真的没办法偿还，可以响应国家的号召，到贫苦的地区去工作，国家就会设立一些专项资金来帮忙还这些贷款。
这个影片说明了两点中心，一是“滴水之恩，当涌泉相报”，二是“人无信不可立”。也就是说，人要懂得知恩图报，要诚实守信。贫困并不是耻辱，贫困不是博取同情的资本，是催人奋进的动力。虽然我们贷款读书的，但是我们不应该位此感到自卑和低人一等，我们不和别人比吃穿，我们只和别人比贡献。比学到的知识，我们要相信知识是财富，知识是改变命运的根基，我们要努力学好自己的专业知识，学好本领，将来能为国家，为社会做点事，这才是根本。
对于我们这些还在学校的学生，为我们微弱的力量来做些贡献，我们应该互相关心身边的同学，要关心身边的弱势群体，做一个有道德有素质的学生。从小事坐起，严遇律自己。人无信不立，如果一个人不讲信用，就算他其他方面在优秀，也无法在这个社会立足。
人穷不能志短，受人恩果千年记。所以我们要努力去践行对自己，对国家对社会的诺言。
11软服1班****
学号：1107111111
2011年12月8日
第四篇：感恩助学,诚信贷款征文
感恩助学,诚信贷款征文
励志·感恩·诚信
“感恩的心，感谢命运，伴我一生，让我有勇气做我自己……”感恩，是我们生活中必须的，如果一个人不会感恩，那他就没有了道德与爱心。感恩会让我们用一颗真诚的心面对生活。
我是来自动化091班的学生，我的名字叫陈凤俊，来自广西陆川县一个贫困家庭的孩子，家有五口人，有姐姐和我在读大学，教育经费巨大，家庭无法承担。母亲身患骨质增生，平时仅靠身体虚弱的父亲打散工来维持日常生活。
因为家庭经济条件困难，为了想减轻家庭巨额费用，我申请国家助学贷款，评选上了国家助学金，十分真诚感谢国家感谢党、感谢学校、老师们的关心和帮助。感想：从古至今，感恩是中华民族传统美德。“滴水之恩，当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”。感恩是一种处世哲学，不懂感恩就是不懂做人、不懂生活。为了表达我的感恩之情，写下这篇文章，希望能在以后学习和生活中激励自己、鞭策自己。
来到桂林理工大学已经快三年了，在这三年里对学校的生活也渐渐地从陌生到了熟悉，从不适应到了适应，我也学会了感恩。
当我漫步在这座美丽的校园里，我望着崭新的教学楼，思绪也随着这红墙绿瓦开始飘扬。记得刚到我们学校的时候，我们告别了幼稚，为了一个不变的信念而奋斗着。那时侯，我们多多少少有些抱怨，因为我们刚到一个新环境，思绪不断，各种问题一下子就涌了出来。后来，我渐渐地相通了，现在所做的一切，都是为以后的成功做奠基的，也就不抱怨了，而是用一颗感恩的心来微笑看待。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得
感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。感恩不是简单的报恩，它更是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，懂得感恩，拥抱感恩，心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变，性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！
我觉得感恩不是轰轰烈烈，感恩也不一定要惊天动地。感恩就是热爱生活，生活中每个细微的体现。将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中：在生活，懂得科学理财，合理消费，勤俭节约，远离挥霍浪费、盲目攀比，追求一种简单而又自然的有大学生特点的生活，讲究个人卫生，追求一种积极向上的生活态度。在学习上，珍惜这来之不易读大学的机会，始终以学习放在第一位，懂得感恩老师、同学，互帮互助，按时完成作业，为自己树立科学的学习目标，认真学习，争取取得更好的成绩。在思想道德和纪律方面，礼貌待人，尊敬老师师长，团结同学，严格遵守学校各项规章制度，努力提高自己思想素质。以上我想就是我感恩的具体行动，也是能力范围内。我谨记今天所说的，感恩生活，感恩曾经帮助过我们的人。
我深深感受到国家、学校、老师们对我的帮助和关心。我决定用我的实际行动，将感恩化做行动的动力，努力学习，不辜负国家、学校、老师对我的关怀和帮助，努力学习增强改造社会的本领，将来更好回报国家、回报社会。
感恩，是一剂良药，是我们烦躁的心得到休息。
第五篇：《贷款助学信用助人》观后感
《贷款助学信用助人》观后感
观看完《贷款助学信用助人》，内心感慨，也让我受益匪浅。在上大一的时候，我就申请了国家助学贷款，是贷款的受益者,为此我真心的感谢国家能为我们这些家庭贫困的学生提供贷款项目，使我们能毫无心理压力的上大学。
我是一个来自农村家庭经济困难的学生，上大学不仅是我的梦想，也是父母的期望。但是高昂的学费使我望而却步，也让我的父母紧锁眉头，当得知学校有专为家庭经济困难学生开设的“绿色通道”和一系列帮助学生的助困措施，我在内心中欢呼雀跃，父母也露出了罕见的微笑。我和片中的琪琪一样怀揣着梦想踏进了美丽的大学校园，成为其中的一名学生。时间飞逝，又到了办理贷款手续的时候，内心自然感触良多，在我看来，助学贷款就像是一座桥梁，它连接的是像我一样的家庭经济困难学生和大学校园。看了这个影片后，我对国家助学贷款有了更进一步的认识，就像教育部财务司巡视员全国学生资助管理中心主任崔邦焱所说，国家助学贷款其实是在社会主义市场经济体制下，国家为了进一步加大对高等学校经济困难学生资助力度而采取的一项重要政策，国家助学贷款实际上是我们国家给予贴息，学生凭自己的信用向金融机构申请的一种带有很强的政策性的一种商业贷款。在校期间，我们不用还银行的利息，而是由国家财政进行补贴。并且，如果我们考取了研究生，还可以申请展期。如果我们实在无法偿还，毕业以后响应祖国的号召，到艰苦地区和艰苦行业去工作，在校期间借贷的这个国家助学贷款，国家的财政就会设立一项专项基金专项资金，来帮助我们这些学生代还国家助学贷款，也就是国家助学贷款的以奖代偿的政策。
既然国家如此关心我们这些贫困学生，那么我们就该怀一颗感恩之心，在学业有成之后报答社会；也要讲诚信，不恶意拖欠贷款，这既使国家蒙受不必要的损失，也让自己的诚信档案留下污点。就像影片说的那样，一是 “滴水之恩，当以涌泉相报”，二是“人无信不立”。人要知恩图报，要诚实守信。贫困不是耻辱，贫困不是博取同情的资本，而是催人奋进的动力。虽然我们是贷款读书的，但是我们不应该为此感到自卑抑或感到低人一等，我们不和别人比吃比穿，我们只和别人比贡献，比学到的知识，我们要相信知识是财富，知识是改变命运的根基，我们要努力学好自己的专业知识，学好本领，将来能为国家，为社会做点事，这才是根本。对于我们这些还在学校的学生，用我们微弱的力量来做些贡献，我们应该互相关心身边的同学，要关心身边的弱势群体，做一个有道德有素质的人。从小事做起，严于律己。人无信不立，如果一个人不讲诚信，就算他其他方面再优秀，也无法在这个社会上立足。有些同学可能会对贷款后要还款存在一些侥幸心理，认为毕业后到其他地方就业，不和学校等其他机关联系，贷款读书的钱就不用还了，这是一个错误的认识，当我们贷款的时候，我们的信用制度就已经在银行有了个人征信制度，如果我们不还或者没有按时还款的话，就已经是一种违约的行为了，在我们出现违约的情况下，银行会进一步加收我们的罚息，会在一年期以上没有还的贷款偿还部分，通过一些媒体，一些网络发布这个信息，这就让我们有了这个不良的记录，这是得不偿失的做法。其实我们应该清楚我们应该有的道德操守，要做好一个好的公民，严格遵守国家的规章制度，贷款后要按时还款，真的有困难，要和国家的相关政府机关人员进行一个协商，做出一个好的协议。
在受到国家贷款的资助后，我们也要合理安排自己的消费。我们经常说看一个学生他这种消费是否科学合理，有几个原则，首先呢是实力消费的原则，第二个是计划性消费，第三呢是效益性消费的原则，最后一个原则也是最重要的原则是节约的原则。我们作为一个在读的大学生，主要的经济来源来自家庭，当然我们有部分同学会通过做兼职来解决自己的一些生活的费用，但是通过劳动得到的东西，我们都应该好好珍惜，把钱花在该花的地方，不该花的就应该尽量节俭，做一个知节俭，会管理的学生。
“人穷不能志短，受人恩果千年记”，这应该成为我们今后的行为准则，我们也相信我们会在以后的学习生活中努力去践行对自己、对国家对社会的诺言。
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