第一篇:CCTV演讲大赛
CCTV演讲大赛
1.定题演讲:题目待定
2.回答问题:针对定题演讲提问;
3.即兴演讲:选手自选题号,赛题现场播放,之前有15秒倒计时供选手思考,然后选手即兴发表论点。演讲时间为1 分钟。所选题目及选手的论点将带入下一个环节;
4.辩论:设立辩论专家团,专家团成员身份与职业各异,由中外人士共同组成。专家团将持与选手相反的观点,向选手提出问题,选手要用自己的观点说服对方;
第二篇:2004年cctv杯英语演讲大赛季军演讲
演讲题目
Make Your Dreams Come True,Right Now
音频试听(节选)
第三篇:2004年cctv杯英语演讲大赛亚军演讲: Now is the Moment
演讲题目
Now is the Moment
音频试听(节选)
第四篇:2004年cctv杯英语演讲大赛季军演讲
演讲题目
Make Your Dreams Come True,Right Now
音频试听(节选)
第五篇:CCTV英语演讲大赛活动总结
CCTV 英语演讲大赛活动总结
一、活动目的:
在这激情四溢的夏日,凉爽的农大再次迎来了朝气蓬勃、才华横溢的大一学子。为了让新老学生的大学生活多姿多彩,给大家一个展示自我,施展才华的平台;同时履行我社一切为了同学,为了同学的一切的宗旨,鼓励同学们参与社团活动,加深同学们对社团的了解,弘扬社团文化,扩大我社影响;以及舞同学们关注身边小事,国家大事,开拓视野,提高英语口语水平,成为新世纪新人才,故我社特为国土学院全体新生举办一场英语演讲大赛。
二、活动内容:
对象:国土院全体学生(比赛决出前三名,第一名代表国土院参加校的CCTV英语演讲比赛)
赛制要求:
1、自我介绍(英语,限时1~2分钟,不足一分钟扣分);
2、根据主题发表自己的演讲,演讲限时三分钟,最好脱稿;
3、由评委即兴提问,选手给予回答。比赛前期工作:
1、负责人联系各班班长或辅导员在各班作活动宣传,并给每班发三张宣传单和两张报名表,并说明截止日期,安
排人员收表;
2、办公室负责统计编排名单,并短信通知比赛时间;
3、英语部负责邀请评委(5名左右,必须大三以上,老师最好)和主持人
4、选全部负责设计和张贴海报,注意时效性(说明时间);
5、外联部负责拉赞助(礼品、纸、笔)和横幅,横幅注意挂在显眼处;
6、理事会负责租借场地,准备好比赛奖状,证书并盖好印章,检查设施、设备是否完好,并且保证足够的桌椅。
比赛期间工作:
1、各个部门安排人员布置场地,赛前试用相关音频设备(如话筒);
2、策划部协助理事会维持赛场秩序,把好进出口防止比赛过程中人员进出影响选手比赛;
3、办公室负责核对参赛人员名单;
4、宣传部和外联部负责安排评委及参赛选手入座,并同志下一个选手做好准备;
5、英语部、日语部、韩语部负责将演讲材料分发至评委手中,以及矿泉水、笔、纸。
比赛后期工作:
1、帮助人员安全离开赛场;
2、全体工作人员留下清理赛场,检查设施;
3、比赛结果统计后交给社长。
三、活动步骤:
1、主持人度开场白并逐一介绍评委和嘉宾;
2、嘉宾致词,主持人宣布比赛开始;
3、选手逐一演讲,评委打分;
4、每个五名选手演讲后,主持人宣布前五名选手的成绩,评委作必要点评;
5、比赛后评委做最后的综合点评,主持人现场公布比赛结果,嘉宾颁奖;
6、主持人宣布比赛结束。
四、活动形式:
比赛选手先进行自我介绍,再根据主题发表自己的演讲,演讲限时三分钟,最好脱稿,最后由评委即兴提问,选手给予回答。评委根据选手的演讲内容、台风等方面进行打分,求平均分,以分数高者为胜。
五、预期效果:
通过此次CCTV英语演讲大赛,能够调动同学们学习英语的积极性,同时也可以让同学们对英语引起重视,让他们有机会锻炼自己,在舞台上表现自己,展现自我!
六、活动效果:
通过此次CCTV英语演讲大赛,能够调动同学们学习英语的积极性,同时也可以让同学们对英语引起重视,让他们有机会锻炼自己,在舞台上表现自己,展现自我!通过此次CCTV英语演讲大赛,一方面丰富了同学们在校的课余生活,一方面增加了同学们对学习英语的兴趣,知道英语的重要性,同时,给予他们锻炼的机会,让他们能有更多的机会来展现自己。在本次大赛中,有来自09级的12名通过班级推荐或选拔上来的同学。经过激烈的角逐后,来自旅游091班的路阔同学凭借其出色的口语胜利夺得我院赛区冠军,并代表我院参加我校赛区的总决赛,为我院取得第七名的成绩。到场的同学也与到场的嘉宾进行了交流学习英语的方法。为我院大一新生确定学习目标和方法做出了第一步。
*附页:比赛结果
2009年外文学社CCTV演讲获奖名单
一等奖
路阔(旅游091)
二等奖 张玉(环工091)
三等奖
房董祥(旅游091)梅春春(旅游091)
优胜奖
邹莎莎(环科091)朱永杰(资环091)李志朋(土管091)
刘恋(土管091)
伍孝敏(资环091)