演讲大赛方案

第一篇：演讲大赛方案

2014年演讲大赛方案

为进一步推动公司的快速发展，提高销售业绩，增强员工综合素质，现决定举办演讲比赛，相关事项如下：

一、演讲主题：**

二、参加人员：**

三、赛事时间：**

四、赛程安排：

五、奖项设置：

1、第一轮晋级者：奖励**

2、第二轮晋级者：奖励**

3、第三轮晋级者：奖励**

4、第四轮晋级者：奖励**

5、第五轮晋级者：奖励**

六、评分表

比赛评分表

评审：日期：

第二篇：演讲大赛复赛方案（范文）

计算机与软件学院第二届“近在职齿”职场演讲大赛

复赛活动方案

一、活动背景：

在如今全球就业危机影响下，就业形式十分严峻，社会对大学生的要求越来越高，为了提高在校大学生的实践能力，提升大学生在未来职场的竞争力，计算机与软件学院团总之与就业指导部精心策划了这次具有挑战力和吸引力的活动，此外，本次活动还得到了本院各兄弟部门的支持和参与。

二、活动主题：

演讲主题：围绕个人就业与职业规划以及对现今社会就业形式的看法

三、活动目的：

通过本次活动通过演讲比赛的形式，使参与者主动的去了解当下大学生的就业形式，从作为大学生的角度去看待大学生就业，从而引起在校大学生对就业问题的重视；此外，本次活动也可以了解到当代大学生对就业问题的看法，我们可以借此机会了解在校学生所需要的是什么。活动后，我们把活动的搜集到的内容反馈给学校，使学校能了解学生的想法，达到一个相互沟通的目的。

四、活动对象：班级初赛获胜的52名同学

五、活动时间：2013年4月17（周三）13点30

六、活动地点：5栋教学楼5411教室

七、赛前活动准备：

1、进行大力的海报、横幅等宣传，鼓励大家积极参与

2、做一个关于能反映当前就业创业形式的ppt（要求内容符合主题、新颖）播放几首活动过程中的背景音乐用于活动的开始和中间停顿

3、评委：

a挑选几名对当今社会就业形态较为了解的学生干部 b邀请11级辅导员老师作为评委。

八、比赛流程：

1、比赛选手比赛前一天抽签决定出场顺序； 4月17日13点30—17点从初赛中选出52名优秀选手在5栋教学楼5411开展，中场休息10分钟；如有个别没有进行完视人数而定是否晚上再次进行。

2、人员安排：

主持人：蔡承霞、李宏辉（就业部干事）观众：就业部、学习部成员。

3、主持人开场：介绍评委，介绍比赛规则

4、开场视频，介绍上场选手（2分钟）

5、选手按顺序进行限时5分钟之内的演讲

6、比赛结束后公布各选手成绩，并选出15人进入决赛

计算机与软件学院 2013年4月11日

第三篇：演讲大赛

演讲比赛作文范文一

20XX年10月16日下午，我们学校为庆祝祖**亲六十华诞，在学术报告厅里举行了一场隆重的“祖国在我心中”演讲比赛。本次参赛选手共有22人，观众300余人，评委10人，整个会场座无虚席，气氛非常热烈。

比赛之前，我们大家都忙透了，一会儿搬桌子，一会儿搬椅子，一会儿又搬凳子，都在为这次比赛做准备。为了能把凳子对齐，丁栩文还爬在地上看。

终于，令人兴奋的时刻到了，比赛开始了!四位主持人首先上场宣布比赛开始，接着介绍第一位演讲的同学。第一位同学演讲的很好，该轮到第二位同学了。时间过得飞快，一转眼，前面十位就演讲完了，前面十位中没有一位的分数低于90分的，我祝贺他们，同时，我也为我们班的同学感到紧张!沈雨菲上场了，她发挥得很好，取得了94分的高分。精彩一轮接着一轮，掌声随着精彩一浪高过一浪。一下子沈瞳又要上场了，我的心也跟着紧张起来，仿佛不是她们在比赛，而是我在比赛一样。沈瞳也演讲完了，倪佳禾开始演讲，多么响亮的声音，多么有感情的朗诵，比在班级里演讲时好多了，但倪佳禾只得了93分。

一眨眼，比赛就接近了尾声，这次比赛是现场颁奖的，共设8个三等奖、7个二等奖、7个一等奖。当宣布比赛结果时，本来我的心已渐渐平静下来的，但又紧张了，宣布沈瞳三等奖，倪佳禾二等奖时我们高兴，当宣布沈雨菲一等奖时，我们兴奋了，大家都鼓掌。这次颁奖时还颁发“祖国在我心中”征文比赛，我们班的张超楠获得了三等奖。

这次比赛圆满结束，同学们都收获了许多，我虽然没有参加比赛，但我也受益匪浅。

演讲比赛作文范文二

人生的第一次总是令人新奇而难忘。每一个第一次就是我们成长足迹中的里程碑。一个个“第一次”，就像一颗颗璀璨的星星，装点了单调的夜空。一个个“第一次”，总会给我们带来了一些启示。给我启示最大的还是第一次演讲。

记得那是上学期的事情，学校举行了一场演讲比赛，那是一个烈日炎炎的下午，我刚上完体育课，就急匆匆地去比赛。那天来观看的人还不算多，可我还是有点紧张的。毕竟是我第一次演讲，而且是第一个上台演讲。

开始演讲了，我走上讲台，首先向老师、评委们敬了一个队礼，然后才开始一字不漏地演讲：“尊敬的各位领导、老师、同学们，大家好!今天我演讲的题目是……”刚开始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣着一只小兔似的欢蹦乱跳。我的身上直冒汗。声音好像在发抖。但是，当我看到评委们看着我直点头，好想在鼓励我说：“别害怕，相信你自己一定能行的!”顿时，我便不再紧张起来。在演讲的过程中，我演讲的十分顺利。时间在一分一秒过去了。我终于把稿子讲完了。顿时，我松了一口气。慢慢地走下讲台。

通过这次演讲，我得到了一些启示：无论做什么事情，你都要尽自己最大的力量去完成，不管结果是否好坏。如果好，你就要继续努力，不骄傲;如果不是很理想，也不要因此而气馁，因为尽力了就是最棒的!争取下次能做得更好。并且，鼓励能够使人变得自信起来，走向成功之路!

演讲比赛作文范文三

4月28日早上我们在学校的操场进行了一次主题为《关爱生命，奉献爱心》的演讲比赛.早上我们三年级到六年级的同学聚在大操场上，啊!演讲开始了。

首先是田主任讲话，接着是田文利老师讲述比赛规则：一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干。第一个同学是六年纪的一个姐姐叫刘思思。她的演讲题目是《地球就诊记》。同学们一个接一个的出场了，我焦急的等着我们班的三个“娘子军”上场。好不容易到了我们班的第一个“娘子军”上场了。她当然是连续当过五个学期班长的文家韵了。她的演讲题目是《保护绿色，关爱生命》。她的稿子里面有一个公益广告的词对我的印象最深：“如果人类不保护地球，那么地球上的最后一滴水就是我们自己的眼泪。她最后得了三等奖。再说我们班的第三个“娘子军”赵雨涵她演讲的题目是《小鸟的诉说》。她的演讲感动了我!

我想到人们的一张张“血盆大口”——网，不正是她所说的那样吗?她那《小鸟的诉说》感动了我，感动了台下的观众，感动了评委们。总算她是三个“娘子军”里唯一一个打了“胜仗”的人——一等奖。最后校长的讲话让我体会到人类的错已经太深太深了。人类捕捉蛇是因为它吃青蛙，可人们没想过它也吃老鼠。人类不把麻雀当回事，是因为它吃人类的粮食，可人们没想过它也吃害虫。就连蝌蚪人们也不放过，人们有没有想过它长大以后那可是青蛙呀!

在人类的种种错误中我呼吁：“同学们，记住那个公益广告，“地球只有一个”，让我们积极行动起来，从点滴做起保护我们赖以生存的家园——地球吧!”

演讲比赛作文范文四

离“六·一”还有两三周时，班主任就给了我们演讲稿，让我们背。虽然还有很长的准备时间，但是第一次参加演讲的我们还是非常紧张。

当时，班里还有舞蹈节目。每到周末，我们就去学校排练。开始，我们总是因为紧张而忘台词。老师很着急，但还是不断鼓励我们。后来，我开始安慰自己：不是还有杨晨吗?怕什么?渐渐地，我不再紧张，而且把稿子背得非常熟练。过了一周，老师还给我们配了乐、订了服装。穿上衣服，走起路来，像个小绅士，神气极了!

在学校，有老师教我们;在家里，有妈妈教我。

每天晚上写完作业，妈妈就让我背稿子。她一边听，一边给我纠正语气，有时还加一两个动作。

转眼到了“六·一”。早晨，我来到学校。清晨的曙光照在我身上，带来一丝暖意。我既高兴又紧张。高兴的是我第一次代表全班参加演讲;紧张的是我害怕这次演讲会失败。

很快，比赛开始了。其他班的同学有的七八个在一起演讲，有的边演小品边背诗，还有的直接就是讲故事。“我们虽然只有两个人，但我相信我们一定能成功。”我默默地为自己加油。不一会儿，就轮到我们了。我深深地吸了一口气，和杨晨走上台。随即，音乐响起，我们开始演讲了。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天……”我紧张极了，不停地冒冷汗。风吹着汗，凉飕飕的。我坚持着，一字一句地背着……

一直背到最后一个字，我才吁出一口气。“我成功了!”我欢呼着。前一分钟，我还认为演讲很可怕，不过现在，我已经征服了它。我不再视他为困难，而是把它作为我成长的标志，激励我前行。

第四篇：英语口语演讲大赛活动方案

武汉工业职业技术学院第一届英语演讲比赛活动方案

一、活动宗旨

丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

二、活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

三、活动主办方和协办方

活动主办方：武汉工业职业技术学院公共课部文化基础教研室

活动协办方：各系部

四、参赛对象

（1）专业组参赛对象为外语系在校学生

（2）非专业组参赛对象为其他各系在校学生

五、参赛方式

（1）各系部学生自愿报名，每个班级名额为三人。

（2）各班级英语任课教师推荐，每班级名额为一人。（如果教师所推选人员已经自愿报名，则不需要推荐）

六、赛前准备工作

（1）时间及有关场地安排：

【1】初赛时间：待定

赛场：待定

【2】据报名情况，入围决赛比例为20%--30%

决赛时间：待定

地点：待定

【4】颁奖时间：待定

颁奖地点：待定

（2）初赛形式

选手自备一个2分钟内的主题演讲；即兴抽题问答

评分标准：演讲风采 语音语调 个人形象临场问答

评委：待定

（4）决赛流程

评委： 待定

1、比赛由三部分组成：

（一）先进行命题演讲（限时3分钟），命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

（二）现场命题复述（选手准备1分钟，复述限时2分钟）

（三）即兴演讲（选手准备30秒，回答限时2分钟）；

其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。现场命题复述是选手在前一个选手进行比赛结束前一分钟时到专门人员那里抽取复述材料，然后准备一分钟后进行准备材料复述。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

2、评分标准：（满分100分）

●仪表形象：（20分）

1）着装整齐，大方得体。（10分）

2）姿态自然，动作适度。（10分）

●演讲内容：（50分）

3）主题鲜明，符合主题内容。（25分）

4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

●语言艺术：（30分）

6）发音标准，流利。（10分）

7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

3、评分规则：

评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖由评委票选得出。

4、奖项设立:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖4名

优秀奖5名

最佳台风奖1名

奖品：一等奖颁发荣誉证书赠送《牛津高阶英汉互译大辞典》

价值100元

二等奖颁发荣誉证书《新概念口语训练教程》单册价值？元

三等奖颁发荣誉证书小台灯

优秀奖颁发荣誉证书精美笔记本一本

最佳台风奖颁发荣誉证书工艺品一份

六、前期宣传准备工作

1、比赛场地申请及布置

2、评委嘉宾的邀请

3、宣传横幅

4、宣传海报

5、领导座次

第五篇：2012新生英文故事演讲大赛方案

湛江师范学院

2012级新生英文故事演讲大赛方案

一、活动背景

随着全球化的发展，英语在世界语言舞台的作用愈来愈重要，在国际交流中起着至关重要的作用。刚踏入大学的新生，英语上的各方面能力都需要得到培养与提高，才能紧跟时代。身上必定有着不一样的故事，不一样的精彩青春。

二、活动主题:My story, my marvelous youth.我的故事，我的精彩青春。

三、活动宗旨

我们旨在以“学习、参与、锻炼、成长”为原则，推广湛师“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训，力求为广大英语爱好者提供更多更广阔的口语练习近平台，在活动中营造轻松活跃的英语学习氛围。

四、活动目的为了让新生更好地实现从高中到大学生活的过渡,也为展现湛江师范学院大学生积极向上的精神风貌, 营造湛江师范学院浓厚的英语学习氛围。为此，湛江师范学院英语口语爱好者协会举办此次新生英语故事演讲比赛，希望通过此次活动，提高新生学习英语的热情，并为新生提供一个展现演讲能力的舞台，同时培养新生的英语演讲能力。

五、活动内容

(一)活动对象：全日制在校大一学生

(二)主办单位：湛江师范学院英语口语爱好者协会

(三)指导老师：湛江师范学院外语院曹志希教授

(四)活动时间：2012年10月—11月

（五）活动项目：

1、初赛：时间：10月27日

地点：教三207（专业组）、教三208（非专业组）

2、决赛：时间：11月3日

地点：教三611

六、活动流程

（1）初赛

1、已备故事演讲限时：5分钟

2、评委代表对此次比赛及选手表现做出简单点评，嘉宾介绍英语学习心得。

3、宣布选手的分数，并宣布进入决赛的名单

（2）决赛

1、已备故事演讲限时：5分钟

2、即兴演讲 选手现场抽取题目进行演讲

3、现场问答 评委提问，选手即兴回答

4、评委代表对此次比赛及选手表现做出简单点评

5、比赛结束后，嘉宾颁发奖状和奖品

（3）选拔过程

专业组：由外语院12级各班在学习活动上自行组织比赛，每位同学准备2分钟的演讲材料，每班选出前5名选手进入初赛。

备注：每班举办初赛时需邀请口协的评委小组到现场进行评分，评委小组由口协10级的优秀会员以及理事组成。

非专业组：由本协会在全校进行选拔。

七、评分规则：

比赛环节每部分具体评判标准如下（总分100分）：

演讲内容（占40%）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动，具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强；

语言表达（占40%）：要求语音准确，语调准确，表达流畅，富有感染力； 形象分数（占10%）：要求仪表大方，举止得体；

综合印象（占10%）：富有表现力，能够灵活运用表情和身体语言与观众交流。

八、奖项设立：

（1）专业组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

（2）非专业组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

最佳台风奖和最受欢迎奖各1名(此奖项与上述奖项不冲突）

十、前期准备工作：

1、报名工作 ：由各班班长负责统计，并将选手信息[系方式]交给口协秘书组

2、宣传工作：由美工组采用书面资料、口头传达、海报、网站等多种方式进行宣传

3、邀请评委：由教学部聘请领导、指导老师、外教等

4、寻求赞助商：财务组及外联组负责

十一、活动效果

1.吸引更多的英语爱好者，提高新生学习英语的兴趣，营造我校良好的英语学习氛围。

2.丰富新生的课余生活，激发新生学习英语的热情，鼓起新生学习英语的勇气。

3.活跃校园文化生活，对新生个人发展产生积极影响。

附：联系人方式：

李晓君（会长）：***(62)

蔡佩芬（负责人）：***（61）

十二、指导老师意见：

十三、指导老师签名：

湛江师范学院英语口语爱好者协会2012年10月7日