远程教育座谈发言稿[最终定稿]

第一篇：远程教育座谈发言稿

远程教育座谈发言稿

沈阳市第一四九中学作为远程教育的项目单位，我校为了提高本校现代化远程教育工程设备利用效率，开展教育教学的资源的应用研究，充分调动全体教师应用教育教学资源的积极性，完善技术支持服务体系建设，提升我校教育教学质量，探索为农服务和党员教育新途径，在远程教育工作方面做了以下几方面的努力。

一领导重视，成立了远程教育工作小组

组长： 周世奇全面负责远程教育的各项工作

组员： 王贺春具体负责远程教育的组织管理工作

苏畅负责远程教育课堂教学工作

喻明生负责远程教育的档案资料管理工作，保障远程教育工作的实施

二精心组织，专人管理

为了搞好远程教育工作，我校选派认真负责的教师专人负责远程教育的管理工作。管理人员每天收集、整理教育资源，并将学校现有的教育资源打印成册，下发至每一位教师，及时做好教育资源的推介工作，以促进教育资源的有效利用。教导处在学期之初，编排出了远程教育播放表，每周安排20节课，每位教师每周1-2节。定期收看、播放，有效利用教育资源服务于课堂教学。

三资源接收到位，及时整理归类，定期观看节目，建立健全档案管理工作

远程教育管理工作庞杂，涉及人员众多，为了保证远程教育工作能有序地进行，我校进一步完善了远程教育档案资料的管理办法，建立健全各项管理制度并制作成喷绘上墙，制定有《远程教育资源登记册》、《硬件设备登记册》、《资源下载登记册》、《设备使用登记册》、《设备使用记录册》等，不断规范远程教育管理工作，确保教育设备的有效利用。

四加强人员培训，促进远程教育的合理利用

1、按时参加上级培训，管理人员先后参加省、市、区三级培训培训。站点负责人参加了省培训。骨干教师参加了省级培训。通过培训，学习到了管理人员操作远程教育教学系统的相关知识，使学员在能力上有了很大的提高。同时，也提高了管理人员对远程教育重要性的认识，增强了管理人员为本校教师服务的责任心和积极性。

2、在本校，开展了对全体教师的培训。具体做法是

（1）教师全员参加，培训，普及远程教育的使用率。

（2）对骨干教师进行业务培训，熟练掌握远程教育设备使用方法及计算机应用技术，做到培训有记录。

（3）培训内容丰富，教师能力得到迅速提高

A 掌握了必要的计算机基础知识，能够进行Windows 的简单操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。

B掌握了电视机、DVD的基本操作，骨干教师具备了对远程教育资源的查找、下载、刻录等业务素质，提高了将教学设备应用于教学的能力。

C很多教师已经能够在已有的资源基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发和利用。在本期的学校开展的课堂教学过关评定中，参加过关评定的教师使用资源上课达到了100%，利用资源自制可见上课达到了50%。极大的推动了农村中小学教育的发展。

(5)培训形式多样。针对实际情况采取有效的形式，采取集中与分散相结合，个别指导与集体培训相结合提高培训效果。

(6)内容权，覆盖广，措施硬，确保了培训的质量，对提高教师的业务素质，、保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的推动作用。

3、定期向农村党员群众开放，促进党员培训及农村技术培训。

远程教育管理人员在收集、整理教育资源的同时，收集有关党员培训和农村技术方面的有关资料，定期向广大党员和群众开放，很好地做到了向党员和三农服务的工作。对学生进行德育教育和安全教育

德育教育和安全教育是学校教育的重中之重，德育教育和安全教育在很大程度上体现了一个学校办学质量的好坏。远程教育资源为我们提供了大量的德育教育和安全教育的素材以及一些鲜活的事例，学生在学习过程中有了榜样的指导和在一些事例中汲取的经验和教训，在日常生活和学习中有了明辨是非的能力，这些极大的推动了我校的德育工作和安全教育工作，使我校的这两项工作上了一个新台阶。

五 农远项目，受益匪浅

1教师教学方法有了很大的改变。以前，由于我校的条件有限，教师们的授课方法还很传统，一些现代化的教学理念以及教学思想在课堂上无法展现，极大的影响了教师的工作积极性及创造力，而远程教育的资源有利于教育资源的整合，使教师在教学是能够得心应手，极大的促进了教师的工作积极性和创造力，课堂效果明显提高。农远项目给我校的教学工作带来了新的生机。扩大视野，关心时事。管理人员定时地接受一些与国家发展有关的一些资料向教师推介，这将改变教师长此以往只局限于教书育人的工作局面，既调剂了教师的课余生活，也开阔了眼界。远程教育项目使我们以更先进的方式来了解国家大事。提高了学校整体办学质量。由于我们现在的教学资源比较丰富，我校有了新的办学品位。我们的教学质量在稳步提高。同时，学校的德育工作及安全教育工作也开展得有声有色，使得我校的校风校貌有了很大的改变。

六 使用上还存在的问题

a 教师们在使用时的熟练程度还有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于提高。

b资金欠缺，经费紧张制约了对教育资源的有效开发利用。

c在三农服务上，我们做的工作还未制度化、规范化。

七扎实工作，展望未来

在远程教育的工作方面，我们任重而道远。因此，我校也提出了今后的工作要求： 1进一步提高对农村远程教育项目的认识。

a增强全体教师使用远程教育资源的自觉性。

b对国家综合实力提高有特殊认识：只有提高农村教育质量，全国教育水平才能提高。

c实施本项工作是教育发展的契机，以更好的为现代化建设服务、为人民服务，引领农村教育发展。

d远程教育工程更具有专业性，时效性，针对性，经常利用资源有利于教师成长。2 完善管理机制，促进远程教育工作发展。加强学习,让先进的知识变成自己的知识。从而为教育事业做出自己的贡献。结合实际规范管理，健全远程教育考核办法，推进本校远程教育工作，提高办学效益。

第二篇：远程教育座谈材料

远程教育座谈材料

1、农村党员干部现代远程教育是学习宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观的新渠道。现代远程教育具有信息量大、覆盖面广、方便快捷、生动直观的优势，可以在同一时间对不同空间的农村党员干部和农民群众进行“点播式、交互式、现场直播式”的教育，是宣传党的方针政策的“直通车”。通过现代远程教育，有利于及时、全面、准确地把邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观传达到农村基层党组织、党员干部和农民群众中去，提高广大农村党员干部和农民群众的思想政治素质，增强学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的坚定性，增强保持共产党员先进性的自觉性，激励广大农村党员干部和农民群众加快推进社会主义新农村建设，推进农村各项事业取得新进展。

2、农村党员干部现代远程教育是全面提高农村党员干部素质的新载体。农村改革发展的实践，对农村党员干部素质提出了新的要求，需要培养和造就一支能够正确执行政策、加快经济发展、自觉服务群众、依法依纪办事和解决自身问题的农村基层干部队伍，在社会主义新农村建设中发挥骨干带头作用。现代远程教育的突出特点是内容多样化、手段网络化、活动经常化，是提高农村党员干部素质的“助推器”。

运用现代远程教育，开展理论政策培训、法律法规培训、思想道德培训、科学素质培训、文化素养培训以及技术能力培训，有利于农村党员干部掌握科技知识，增强致富本领，改进工作方法，真正成为发展农村经济的带头人，服务群众的贴心人，带领群众共同致富的领路人。

3、农村党员干部现代远程教育是学习农业科技知识、提高农民群众增收致富本领的新课堂。依靠科技力量，提高农业效益，增加农民收入，是实现农村持续快速发展的重要途径。广大农村党员干部和农民群众盼政策、盼信息、盼技术，迫切需要以信息化带动农业产业化、推进农村现代化。现代远程教育既能适应党员干部学习、又能适应农民群众学习，既能满足集中教育的需要、又能满足个性化学习的需要，为农民群众参加学习、接受教育提供了极大的便利。通过现代远程教育，把遍布农村的远程教育接收点建成农村信息化的示范点、学习实用技术的致富点、职业技能的传授点，可以大大缓解城乡信息技术、信息资源和教育资源不对称的问题，推动城乡科技和教育均衡发展，提高农村劳动力整体素质，为大力发展现代农业、推动农村经济增长方式转变提供人力资源支撑，使农村党员干部和农民群众通过现代远程教育得到实实在在的利益。

4、农村党员干部现代远程教育是促进社会主义和谐社会建设的新手段。构建社会主义和谐社会，关系到人民群众的根本利益，关系到巩固党的执政基础，关系到国家的长治久安，也是广大人民群众的强烈愿望。通过现代远程教育，传播先进文化，倡导文明新风，加强文化建设，开展便民服务，发展农村社会事业，完善农村社会管理，有利于建设和谐文化，巩固和谐社会的道德基础，缓解农村社会矛盾，激发农村社会活力。要通过现代远程教育这个新手段，提高农民的素质，促进人的全面发展，把广大农村建设成富裕、文明、和谐的社会主义新农村。

总之，开展农村党员干部现代远程教育，是认真贯彻落实党的十七大精神，学习贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想，落实科学发展观的实际行动，是用先进文化武装农村党员干部和农民群众，促进农村生产力发展的一件大事，功在当代，利及长远，我们必须高度重视，切实抓紧抓好，抓出成效。

我乡远程教育工作情况：

愚公乡党委共有25个党支部，党员812名，其中女党员65名，平均年龄41岁，所辖行政村党支部15个，目前已全面启动现代远程教育工作。

我乡通过农村干部党员现代远程教育的学用效果:

一是开通了农村党员干部和群众了解中央政策的“直通车”，促进了党在农村各项方针政策的落实；二是创新了农村党员干部教育培训的方式，促进了农村党员干部思想政治

素质的提高和工作作风的改变；三是扩大了农村党员干部和群众科技文化知识的培训覆盖面，促进了农村经济发展和农民增收致富；四是丰富了农民群众的文化生活，促进了农村精神文明建设和农村中小学事业的发展，五是拓宽了农村获得各种信息的渠道，促进了农村信息化建设，六是赋予了“三级联创”新的内容，促进了农村基层组织建设

存在的不足及建议：

1、事实求是的讲，我乡的农村党员干部现代远程教育工作也存在着一些不容忽视的问题，主要表现在：一是部分基层党员干部的思想认识有待进一步提高。有的对开展现代远程教育试点工作的重要性、必要性认识不足，存在着一些不正确的思想认识：一种是“超前论”。认为远程教育与农村经济的发展水平不相适应。与农民的科学文化素质不相适应，另一种是“无用论”。认为远程教育对发展生产、脱贫致富难以有实质性的帮助，难以取得“吹糠见米”的效果。再一种是“无关论”。个别基层同志对远程教育工作持消极观望的态度。年龄偏大的农民党员对现代远程教育认识不足，不感兴趣。难以组织参加。外出务工的农民党员大部分时间参加不到现代远程教育。

目前，我们正在进一步加大宣传力度，力争使全乡上下形成共识。

2、在现有的远程教育设备基础上，还需进一步完善提档基础设施。

第三篇：远程教育发言稿

远程教育发言稿

（剑门关镇）

各位领导:

通过8月18日至22日的我镇远程教育自查，从站点运转情况来看，总体良好，真正达到了“党员干部经常受教育，人民群众长期得实惠”的目的，但仍还存在一些问题，我们正在努力整改，现将自查情况汇报一下。

一、目前我镇远程教育工作基本现状

1.站点建设情况：

我镇2008年安装了第一批远程教育终端接收站点12个，2010年通过特殊学费补装了3个，共15个，达到了一村1站点，从而使远程教育在我镇得了全面覆盖。

2.活动开展情况：

我镇远程教育自安装以来，开展活动相对较多，示范站点保证了每月2次的收看活动，受到了村民良好的评价，同时通过上级部门的多次检查，获得了多项荣誉。但也有部分站点由于机器设备损坏或者电力故障而无法按时按量开展收看活动，我镇已组织专门技术队伍进行排查，并提出了整改方案，正在整改。

3.存在的主要问题：

软硬件未完善

由于有一些站点的特殊原因，我镇共还有4个站点未通电，2个站点机器设备损坏。同时，部份站点接收资料未完善。

专业技术人员较少

我镇远程教育操作人员均为大学生村官，由于所学专业不同，部份村官对于站点设备维修维护存在一定的盲区。同时，除了大学生村官外，村干部中没有培养出新的技术力量，远程教育后备技术力量薄弱。

活动开展不够

由于机器设备、开展环境、时间安排的原因，我镇除示范站点外，其它站点开展活动不够，有些站点甚至连开展条件都不满足。

二、下一步的打算

1.高度重视。我镇已成立以党委书记为组长，党委副书记为副组长，相关操作管理人员为成员的远程教育问题整改工作领导小组。按照要求查找问题，拿出整改方案，组织资金、技术力量进行整改，确保达到上级检查要求，顺利完成全年教育活动目标。

2.完善站点基础建设。主要完善设备、房间、桌凳、远程教育管理制度，加强远程教育操作人员培训，注重本土操作人员的培养，完成有敬业、熟练技术的操作员不少于2人任务，同时确保机器设备的正常运行，有学用结合的示范典型，加强网络宣传，并给每个站点连上互联网，加大远程教育日常运行的经费投入。

3.做好“五防”工作。加强远程教育站点的防火、防盗、防雷、防尘、防潮的管理，创造远程教育正常运行的环境。

4.三支队伍到位。

领导队伍到位，镇党委书记高度重视，亲临现场，检查站点，指导整改。

操作员队伍到位，各村大学生村官均为各村远程教育操作员，加强管理，培训。

学问示范队伍到位，组建一支由养殖、种殖大户发展起来的队伍，让他们向老百姓做好宣传，传受自己的经验，带动更多人的学而致用。

5.加强技术培训。加强操作员、管理员的技术培训，加大本土操作员的培训及培养力度，增强远程教育的后备技术力量。

6.拓展功能，设备升级。将现在设备进行升级，加大投入，努力做到一机多用，将远程教育作用提升到更高的层次。

7.加快弥补，缺啥补啥。对于基础设施不齐的站点我们尽快补充设备，使其能够正常运行。

8.努力做好迎检工作。加强领导，落实责任，分工明确，纳入年终目标考核，确保完成这次迎检工作。

通过这次自检，我镇远程教育工作存的问题很多，任务艰巨，但我一定会努力完成这项工作，认真整改，全面落实，增添措施，加大投放，确保这次迎检工作的顺利完成，积极推进农村远程教育工作上一个新台阶。

第四篇：远程教育学生会发言稿

各位领导、老师、各位代表：

大家好！

首先，请允许我代表成教、信息中心党支部全体党员和教师向浙江大学远程教育学院福州教学站首届学生会选举成立大会的隆重召开表示热烈的祝贺，并向与会的校领导、代表们致以衷心的祝福。

今年是新千年的第一年，也是我们学校与浙江大学远程教育学院联合办学的第二年，在这两年的探索实践中，在各方面的大力支持和全体师生的共同努力下，我们取得了初步的成绩，这是一不寻常的开端，我们在招生、管理和教学工作中都取得了可喜的进步，为今后的不断发展打下坚实的基础。当然，我们也看到我们所面临的困难和存在的不足，由于外部客观环境的限制以及自身经验的不足，我们发展的步伐还不够快，许多工作还亟待改进和提高，我们的任务依然艰巨。但我们有信心，有决心，也有能力，克服困难，应对挑战，把握机遇，为我校远程教育事业的发展，为把同学们培养塑造成适应今后社会发展的有用人才继续做出我们最大的努力。

代表们，历史已经进入了二十一世纪，知识经济和网络时代已经来临，随着我国加入ＷＴＯ，今后的社会竞争将日趋激烈，未来社会对人才素质的要求也将越来越高，知识、能力、素质将决定着每一个人的发展前途。在座的每一位代表，两三年后我们就要走向社会，我们是否已经提前做好了准备？当前我们该如何去努力？这或许应该是我们首先应当认真思考的问题。

今天，我们在此召开首届学生会选举成立大会，是一件及时而又意义重大的大事，这是我们浙大学子总结过去、把握今朝、挑战未来的重大时刻，更是意味着我们即将迈向一个辉煌成功的崭新起点。

在此，借大会之际，我谨代表教学站全体老师向大会表示，我们一定会进一步加强自身师德、师能、师魂的建设，不断提高素质和修养，树立光辉的教师形象，做同学们的楷模。同时我们也想向代表们提几点希望：

希望全体代表认真看待这次大会，把握自己手中那庄严的一票，选出全体同学心目中理想的学生会成员；

希望即将选举产生的学生会能发扬优良的工作作风，认清自己即将面临的艰巨而光荣的使命，努力工作，大胆开拓，勇于创新，切实架起学校和同学之间的桥梁，确实关心同学的生活、学习和成才，不辜负全体同学信任和期望。也希望我们首届学生会能虚心学习，不断提高，和电子学校学生会加强往来，密切联系，互相学习，取长补短，为共同构筑龙腰山良好的校园文化作出你们的贡献。

希望全体同学以这次大会为新起点，热爱学习，热爱生活，树立远大理想，希望全体同学与学校和老师密切配合，在首届学生会的带领下，秉承求是学风，树立信心，团结一致，努力奋斗，做一名德才兼备的优秀大学生，共同开拓一个美好的前程。

代表们、同学们，在机遇和挑战面前。让我们携起手来，为你们的前程、为学校的明天而努力拼搏！

最后，预祝大会取得圆满成功！

谢谢大家！

第五篇：村官座谈发言稿

大学生村官座谈会上的交流发言材料

**村主任助理***

（2011年3月）

各位领导，同事们：

大家好！我叫***，现任*******村主任助理。很高兴今天有机会参加这次座谈会，下面本人就三年来的村官经历和大家进行交流。

回顾这三年，汗水和付出相伴，喜悦与收获相随，历尽酸甜

苦辣，感受五味陈杂。我从一名满身稚气大学毕业生变成了现在乡土气很浓的 “村官”，从一个任性不懂事的娃娃变成了成熟稳重的大人，从一个没有任何农村工作经验、百姓陌生的“村官”变成了农村工作经验丰富、百姓心目中认可的好“村官”，这一切都离不开上级组织部门的正确领导和镇、村领导的大力支持，更是我自身努力的结果。三年的工作经历使我对“村官”这一职位有了全新的、更深层次的认识，同时也明白了一个道理，如果播撒了心智和汗水，就一定能收获成长和快乐。现结合本人三年的工作实际谈谈当“村官”的一些心得体会。

首先，要找准自身定位，扎实干好本职工作。初到沙窝村，面对从校园走向社会的巨大转变，面对村上陌生的工作环境和艰巨的工作任务，我感到迷茫与困惑，不知这项工作从何入手。在其他村干部的带动帮助下，由端茶倒水、打扫卫生、开介绍信、制作表格等一些小事做起，到了解沙窝村具体情况，相继接手党群团工作、担任远程教育管理员、农家书屋管理员、矛盾纠纷调解员，我很快熟悉了村委会办公室的工作，适应了学生到村官的角色转变，逐渐融入到了**村“两委”班子这个集体中。工作中，-1-

我本着艰苦朴实的工作作风，大事讲原则，小事讲风格，正确处理各种关系，赢得了上级领导和群众的信任与好评，三年后的今天我通过各种历练和考验成了沙窝村“两委”班子成员中的一员，这是他们对我工作最大的肯定，我倍感欣慰。

其次，要深入开展调研，理清科学发展思路。干好农村工作，深入调研是关键。熟悉村委会工作环境后，在镇、村领导的指导帮助下，通过村“两委”介绍情况、组织召开座谈会、走访农户、实地考察等方式，我对**村基本情况、村民的生产生活情况进行了深入调研，三年来先后完成了《关于**村新农村建设的调查与思考》、《对**村经济社会发展的调查与思考》、《关于现代远程教育在**村经济社会发展过程中作用发挥情况的调查与思考》、《关于**村劳务经济发展的调查与思考》等调研报告，认真听取了党员群众对全村经济社会发展、服务群众、带领群众致富等方面的意见建议，切实找准了全村存在的突出问题，理清了发展思路，为工作的开展奠定了坚实基础。

再次，要发挥自身优势，推动经济社会发展。本人在工作中本着“有想法，有冲劲，认真负责，敢于承担，脚踏实地为农民办实事、办好事”的准则，结合村上实际情况，充分发挥自身优势，努力为促进全村经济社会发展，提高农民收入，改善农村生活面貌做出最大贡献。在远程教育工作中，我发挥计算机技术好的优势，组织党员群众开展教育培训，取得了显著成效，**村被评为**市远教工作示范村。在开展学习实践科学发展观和创先争优等活动中，我发挥知识面广、接受新鲜事物快、语言文字功底好等优势，配合村上开展一系列主题实践活动的同时，做了大量文字性资料的整理、归档、装订等工作，得到了上级领导的一致

好评，村上被授予“**市创先争优先进基层党组织”，我本人也被授予全镇学习实践科学发展观活动先进个人。在群团工作中，我发挥社交能力强、工作思路广等优势，组织广大妇女、团员青年、务工人员等开展了一系列技能培训、创业培训、文体活动、读书活动、志愿者服务活动等，群团工作成效显著，**村被定为全市工青妇工作示范村，特别是村团支部每年组织开展的青年技能培训、SIYB创业培训等对促进全村劳务经济发展起到了很大作用，村团支部先后被授予县级、市级、省级五四红旗团支部、“青年先锋村”荣誉称号，我本人也被团市委授予“**市优秀团干部”。

第四，要敢于建言献策，不断创新工作方法。开始时我对工作中的一些问题有什么意见建议总觉得自己的想法幼稚、不成熟，不敢向村领导提出，后来我大胆主动向他们反映自己的真实想法，虽然有些被他们认为是不成熟的，但大部分还是被他们采纳接受，现在我基本能为他们提一些符合村情实际、可操作性强、容易被接受的意见建议。因为我的一些意见建议，村上的工作效率提高了，工作思路广了，村干部的思想也跟着先进了，村民参与学习和活动的积极性也在不断提高。

农村的工作是艰苦的，也是富有挑战性的。我们这些“大学

生村官”们更是任重而道远，因为我们肩负的不仅是一种工作的职责，更多的是农民群众对我们的信任和期望。三年来我们在这片热土上奉献了自己的青春和热情，在将要离开之际，我想我会记得这三年的点点滴滴，在以后的工作岗位上时刻保持锐意进取的精神，在锻炼中成长、在成长中成熟。