公务员座谈发言稿

第一篇：公务员座谈发言稿

踏出学校的大门，通过层层考验，我光荣的成为一名公务员。从加入公务员队伍那一刻起，“如何扎实肯干强素质、立足岗位争先锋”就成为我日常工作、学习中不断在思考的问题。浙江省代省长夏宝龙同志提出的“六戒六要”就非常值得提倡：

一戒贪图安逸，要锐意进取。“忧劳兴国，安逸亡身”。要有“等不起”、“慢不得”、“坐不住”的责任感，始终保持锐意进取的精神状态，把干事创业作为自己的天职。

二戒消极怠慢，要恪尽职守。恪尽职守是公务员最基本的工作态度，做到在其位谋其政，任其职尽其责。

三戒不学无术，要善学善思。要把学习作为一种精神追求，加强现代经济管理、现代金融、历史、法律等方面知识的学习，做到学以立德、学以增智、学以创业，把学习成果转化为工作能力。

四戒坐而论道，要踏实肯干。要力戒说套话空话，只摆花架不种花，只摆谱架不弹琴，有“唱功”没“做功”。必须确立以发展成效论英雄的思想，大兴求真务实之风，脚踏实地、埋头苦干，做出实实在在的业绩。

五戒松散狭隘，要团结合作。团结出战斗力。要像珍惜自己的眼睛一样珍惜团结，互帮互助，同舟共济，齐心协力把工作干好。六戒骄浮奢侈，要心怀敬畏。时刻正确把握权力行使，时刻警惕权力滥用；要敬畏法纪，始终做到遵纪守法，时刻恪守权力的边界；要敬畏历史，使自己的工作经得起实践和历史的检验；要敬畏百姓，让自己做的事情对得起养育我们的人民；要敬畏人生，将来回首往事的时候不感到后悔。

我将以这六戒六要为准则，努力掌握学习进步的方法，提升学习进步的能力和素质，创造良好的个人条件，力求出色完成各项工作任务，接受组织的培养和考验。

第二篇：座谈发言稿格式

1.概述

发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。

发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。

发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。

2.写作要点：

发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：

（1）标题

应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别（发言）“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。

（2）正文

发言稿的正文写作可分为三大部分。

第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼；或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。

第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。

第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。

（3）落款作者、日期

很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。

发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。

3.例文

×××同志关于××市党政机关开展

第三篇：新员工座谈发言稿

新员工座谈会发言稿

尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：

大家好！我是动力部XX，也是企管部XX。

今天是我们厂建厂X年的日子，很荣幸能在这个特殊的时刻站在这里，代表我们“上挂下派”的第一批4位小伙伴儿们谈谈我们的感受。

在这将近5个月的学习时间里，我时时处处在感受着一个字：变！

初到企管，首先要对面的就是角色上的转变。在原部门，我更多的是被动的接受工作，上面布置下来的工作告诉我怎么去做，什么时间完成，照着要求去做就行。但是上挂到企管部后，我成了要发出指令的那个人，要面对全厂20个部门去系统的安排和布置工作。就像目标管理，在动力部，我更多只是按要求每月将车间的各项工作完成情况进行汇总上报，但是现在我明白了，以前的工作只是我厂推行的绩效导向的目标管理体系中一个环节而已。这种车间到全厂的角色变化是巨大的，它要求我们的思想必须站的更高，着眼全局，充分认识该项工作的目的、作用和意义，本着这种思想去开展工作。

其次要面对的是工作方式的转变。之前在完成上面布置下来的工作时，我首先要问的是：“我怎么做”，但是现在，首先需要谋篇布局，对步骤、人员、时间、方式以及最终需要达到的目的和效果通篇考虑，做出合适的方案，然后对整个流程进行推进和掌控，并对变化作出适时的调整，确保达到最终的目的和效果。

最后，也是最重要的是思想认识上的转变。这个转变是随着我接触和参与了绩效导向的目标管理、重点工作督办、全国对标培训等一系列工作后逐渐发生的。原来目标不是简简单单的完没完成，而是与绩效挂钩，系统的形成了一套体系管理模式；原来我厂的四项突破和十大重点工作不只是简简单单的说说而已，而是真真切切的在推行，而我们的管理方式也在真真切切的改变和提升；原来我们的督办工作不只是走走形式、做做样子，而是实事求是，真管真抓；原来对标工作不仅仅是填填数据做做分析，而是提升我厂指标的重要工具；原来全国还有那么多比我们优秀的卷烟工厂，和他们比起来，我们需要努力的地方还有很多很多…

当然，变的不仅仅是我们4个，我们的安烟也在变。党建科学化的深入、上下打通的人才交流学习机制的推行、以绩效为导向的目标管理体系的应用、督办工作机制的推行、厂前区和办公楼的整修、制丝线技改的实行…等等等等，这些变化不仅仅是打印纸上简简单单的几行字，而是真真切切正在发生的事实，随着这些变化，相信我们的安烟也会进入一个新的发展时期。而安烟的发展，也只是行业发展的一个缩影。面对不断变化的需求、面对竞争日趋激烈的环境，面对日新月异的社会，我们更应当革故鼎新谋发展。

最后是致谢，感谢我们厂推行了这么好的交流学习制度，让我们4个成为了 “上挂下派”的第一批受益者；感谢管管团成员和各位领导、同事的悉心帮助，使我们收获颇丰，我们一定不负期望，将学到的好的思想和方式继承和发展下去，为企业的发展积极献策献力。

我的发言完毕，谢谢大家！

第四篇：群众路线座谈发言稿

作为一名教师党员，又是一名学校的中层干部(科室副主任)，该如何实践群众路线与现在的本职岗位进行结合才能能满足新形势下群众工作的需要?我谈以下几点体会，不当之处，敬请批评指正。

首先，作为一名人民教师，应该全心全意为学生服务。要坚持教学方法、教学模式、教学理念等方面的不断创新，要坚持既教书又育人，要帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，要培养学生的爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。在教学过程中，除了教授知识外要多站在学生的立场去考虑问题，比如要多考虑学生的知识基础是否能适应自己的教学进度，在课间和课后不要立即走人要注意多和学生沟通交流等，要注意增进师生之间的感情交流，关心学生，沟通交流，以更好的完成教学任务，使每一位学生得到发展。

其次，作为一名教师中的党员，要始终保持党员的先进性，时刻不能放松自我要求，绝对不能同学校的总体目标离心离德，更不能违法乱纪，也不能夸夸其谈，要始终以一个党员的标准严格要求自己的思想和言行，在教育教学工作中努力做到求真务实，脚踏实地，扎扎实实地把学校党委的各项决策和工作落到实处，把年级和教务处的任务落到实处。必须有奉献精神，要吃苦在前，不图虚名，言谈举止要积极维护学校的利益和形象，不得做任何有损于学校的声誉的事情，要忠诚党的教育事业、清心律己、用心干事，要坚持广泛、全面地听取并反映师生的真实意见和建议。

第三，作为学校的中层管理干部，要严格执行学校和校党委的决定，要设身处地地站在教师和学生的立场考虑问题，关注广大师生的诉求和意见，以增进中层管理者与广大教师间的感情联系，拉近“干群”之间的工作关系。作为中层管理者，要做好自己的本职工作，增强服务教师的意识。因为在学校，群众工作就是民情工作;服务群众，就是要弄清楚教师希望我们做什么，而我们能为教师做什么，这一点必须认识清楚，必须坚持教师路线，真诚倾听教师的呼声，真实反映教师的愿望，多关心教师的想法，坚持为教师办好事、办实事，以更好地为教师服务为教学服务。

第四，作为一名党员干部还要告诫自己，不断的学习，丰富自己，完善自己，以适应新课程、新高考的发展。在教学管理中，不断地学习新课程改革的教学理念，积极投生于课堂教学改革中。虚心向有经验的老师学习，利用听评课、集体备课时间和广大教师交流，共同落实我校制定的3.4.5新课程教学模式，从而提高课堂教学质量。

总之，学校的发展迈入关键时期，克服教师的职业倦怠，调动和激发教师教学的积极性至关重要，作为学校的一名中层党员干部，要积极落实群众路线就必须坚持认真学习，不断提高自己的思想觉悟和理论水平，积极主动“照镜子”“擦污点”，认真严肃改进自身存在的不足;要坚持学校和党委的组织原则和领导，紧紧围绕学校的中心工作，以实施素质教育为宗旨，推进课程改革为载体，提高教学质量为目的，继续丰富自己的专业知识，不断提高自己教学技能和水平，为努力做好教书育人的楷模而不懈努力，为我校教育的发展而奋斗。

第五篇：远程教育座谈发言稿

远程教育座谈发言稿

沈阳市第一四九中学作为远程教育的项目单位，我校为了提高本校现代化远程教育工程设备利用效率，开展教育教学的资源的应用研究，充分调动全体教师应用教育教学资源的积极性，完善技术支持服务体系建设，提升我校教育教学质量，探索为农服务和党员教育新途径，在远程教育工作方面做了以下几方面的努力。

一领导重视，成立了远程教育工作小组

组长： 周世奇全面负责远程教育的各项工作

组员： 王贺春具体负责远程教育的组织管理工作

苏畅负责远程教育课堂教学工作

喻明生负责远程教育的档案资料管理工作，保障远程教育工作的实施

二精心组织，专人管理

为了搞好远程教育工作，我校选派认真负责的教师专人负责远程教育的管理工作。管理人员每天收集、整理教育资源，并将学校现有的教育资源打印成册，下发至每一位教师，及时做好教育资源的推介工作，以促进教育资源的有效利用。教导处在学期之初，编排出了远程教育播放表，每周安排20节课，每位教师每周1-2节。定期收看、播放，有效利用教育资源服务于课堂教学。

三资源接收到位，及时整理归类，定期观看节目，建立健全档案管理工作

远程教育管理工作庞杂，涉及人员众多，为了保证远程教育工作能有序地进行，我校进一步完善了远程教育档案资料的管理办法，建立健全各项管理制度并制作成喷绘上墙，制定有《远程教育资源登记册》、《硬件设备登记册》、《资源下载登记册》、《设备使用登记册》、《设备使用记录册》等，不断规范远程教育管理工作，确保教育设备的有效利用。

四加强人员培训，促进远程教育的合理利用

1、按时参加上级培训，管理人员先后参加省、市、区三级培训培训。站点负责人参加了省培训。骨干教师参加了省级培训。通过培训，学习到了管理人员操作远程教育教学系统的相关知识，使学员在能力上有了很大的提高。同时，也提高了管理人员对远程教育重要性的认识，增强了管理人员为本校教师服务的责任心和积极性。

2、在本校，开展了对全体教师的培训。具体做法是

（1）教师全员参加，培训，普及远程教育的使用率。

（2）对骨干教师进行业务培训，熟练掌握远程教育设备使用方法及计算机应用技术，做到培训有记录。

（3）培训内容丰富，教师能力得到迅速提高

A 掌握了必要的计算机基础知识，能够进行Windows 的简单操作。如文件（文件夹）的建立、复制、移动、删除等。

B掌握了电视机、DVD的基本操作，骨干教师具备了对远程教育资源的查找、下载、刻录等业务素质，提高了将教学设备应用于教学的能力。

C很多教师已经能够在已有的资源基础上，根据自己上课的需要，对资源进行二次开发和利用。在本期的学校开展的课堂教学过关评定中，参加过关评定的教师使用资源上课达到了100%，利用资源自制可见上课达到了50%。极大的推动了农村中小学教育的发展。

(5)培训形式多样。针对实际情况采取有效的形式，采取集中与分散相结合，个别指导与集体培训相结合提高培训效果。

(6)内容权，覆盖广，措施硬，确保了培训的质量，对提高教师的业务素质，、保证远程教育工作在我校的长足发展起到了有力的推动作用。

3、定期向农村党员群众开放，促进党员培训及农村技术培训。

远程教育管理人员在收集、整理教育资源的同时，收集有关党员培训和农村技术方面的有关资料，定期向广大党员和群众开放，很好地做到了向党员和三农服务的工作。对学生进行德育教育和安全教育

德育教育和安全教育是学校教育的重中之重，德育教育和安全教育在很大程度上体现了一个学校办学质量的好坏。远程教育资源为我们提供了大量的德育教育和安全教育的素材以及一些鲜活的事例，学生在学习过程中有了榜样的指导和在一些事例中汲取的经验和教训，在日常生活和学习中有了明辨是非的能力，这些极大的推动了我校的德育工作和安全教育工作，使我校的这两项工作上了一个新台阶。

五 农远项目，受益匪浅

1教师教学方法有了很大的改变。以前，由于我校的条件有限，教师们的授课方法还很传统，一些现代化的教学理念以及教学思想在课堂上无法展现，极大的影响了教师的工作积极性及创造力，而远程教育的资源有利于教育资源的整合，使教师在教学是能够得心应手，极大的促进了教师的工作积极性和创造力，课堂效果明显提高。农远项目给我校的教学工作带来了新的生机。扩大视野，关心时事。管理人员定时地接受一些与国家发展有关的一些资料向教师推介，这将改变教师长此以往只局限于教书育人的工作局面，既调剂了教师的课余生活，也开阔了眼界。远程教育项目使我们以更先进的方式来了解国家大事。提高了学校整体办学质量。由于我们现在的教学资源比较丰富，我校有了新的办学品位。我们的教学质量在稳步提高。同时，学校的德育工作及安全教育工作也开展得有声有色，使得我校的校风校貌有了很大的改变。

六 使用上还存在的问题

a 教师们在使用时的熟练程度还有待于提高。由于我校的远程教育工作起步较晚，因此，经验有所欠缺，这一方面还有待于提高。

b资金欠缺，经费紧张制约了对教育资源的有效开发利用。

c在三农服务上，我们做的工作还未制度化、规范化。

七扎实工作，展望未来

在远程教育的工作方面，我们任重而道远。因此，我校也提出了今后的工作要求： 1进一步提高对农村远程教育项目的认识。

a增强全体教师使用远程教育资源的自觉性。

b对国家综合实力提高有特殊认识：只有提高农村教育质量，全国教育水平才能提高。

c实施本项工作是教育发展的契机，以更好的为现代化建设服务、为人民服务，引领农村教育发展。

d远程教育工程更具有专业性，时效性，针对性，经常利用资源有利于教师成长。2 完善管理机制，促进远程教育工作发展。加强学习,让先进的知识变成自己的知识。从而为教育事业做出自己的贡献。结合实际规范管理，健全远程教育考核办法，推进本校远程教育工作，提高办学效益。