我心中的一份真情[本站推荐]

第一篇：我心中的一份真情[本站推荐]

我心中的一份真情

2012级刘彦汝指导老师：王晓燕

在我的心灵深处，藏着一份真情，我没有勇气去把它挖出来，我只能选择隐藏，可这对吗？我似乎不知道。我想这份真情一定会让她感动不已。“真情“能让人感受到人际间的理解和温馨，让人感受到生命是多姿多彩的，是具有活力的。

处于青春期时叛逆的我，总与父母发生些不愉快。即使父母关心自己，也总是表现出一副高傲不训的样子。总认为自己的所有都是对的，而父母的所作所为一律否定。这可能是因为青少年自身的心理特点吧。某个星期五，放学回到家，满是欣喜，可到了自己后，看到被妹妹弄得乱七八糟的样子。我立刻聚起了一团火，找到了妹妹，对她进行了一顿呵斥。妹妹哭了，畏畏缩缩的跑到妈妈怀里。妈妈看到妹妹可怜巴巴的样子，又开始来批评我。我认为自己是对的，就是不肯承认错误，于是与妈妈大吵起来。时候，我哭了，把自己一个人关在屋里，与妈妈怄气。躺在床上，我满脑子都是和妈妈妈吵架的情景，越想越控制不住自己的情绪，眼泪哗哗的往下流。我静下心来，分析了自己的原因，知道了自己的错误，我不该向妈妈吵架，我想去道歉，但我又不能屈服，因为我不想做一个失败者。我的心里有着多少想对妈妈说的话，可我又说不出口，还表现出一副若无其事的样子。这份真情隐藏的太深太深了，我该怎么办？是时候把它说出来了：妈妈，你辛苦了。我知道你的不容易，原谅我往日的叛逆。其实你的话我都记着呢，我一定不会辜负您的期望。

生活处处有“真情”,真情能帮助我们解开父母，同学之间的矛盾，让我们时刻感受着生活中的理解和温馨。妈妈，我爱你！

第二篇：聚焦家庭生活 抒写心中真情

聚焦家庭生活

抒写心中真情

——“亲情故事”写作评讲课

武穴实验中学

张赛珠

教学目标：

1、通过讲评与修改，训练并提高学生写作记叙文的能力，学习具体清楚地叙事，尽量做到融入真情，力求生动。

2、继续训练学生养成自改与互改作文的习惯，逐步学习修改作文的方法，确立“好文不厌百回改”的意识。

3、激发学生热爱生活、热爱家庭的情感，培养学生爱写作文、乐改作文的兴趣。教学重点：

1、运用精彩展示，欣赏鼓励学生，让他们享受思考与写作的快乐；

2、通过讲评与修改，提高学生具体清楚地叙事能力，学习并掌握修改作文的方法。教学难点：

运用典例剖析，让学生明白清楚具体叙事的方法。教学过程：

一、回顾写作要求，简说写作概况。

1、回顾作文要求，明确训练目标。

同学们，上周我们学完了第五单元亲情系列的文章，心有触动。又在老师的指导下写完了一篇亲情作文。这节课我们就来对这次习作进行讲评。我们先一起来回顾一下上次的习作要求，请看大屏幕：

写作要求：以家庭生活为题材，围绕一事一物，写一篇600字左右的记叙文。要求具体清楚，尽量融入真情，力求生动。

告诉老师，我们的写作内容是——家庭生活，亲情故事

我们的训练目标是——叙事具体清楚，尽量融入真情，追求生动。

2、简评写作概况，肯定鼓励学生。

习作优秀：徐

晗

朱思怡

万 鹏

陈心怡

张锦淋

汪雨奇

习作优良：陈友文

廖子淳

郭

阳

吴天乐

陶

婷

曹晓涵

胡 蝶

王

倩

湛

川

邹照伟

吕志琼

廖

捷

张可欣

魏立成 汤

景

吴凯胜

胡均清

进步明显：徐

晗

万 鹏

胡

蝶

邹照伟

吴天乐

魏立成何开元

崔港洲

吕志琼

魏立文

胡均清

汤

景

陈伟力

郭 好

陈

洁

董

凯

我们的习作是否符合要求，达到了目标呢？阅读同学们的作文，我被你们讲述的一个个故事所吸引，被你们的喜怒哀乐所感染，只觉得浓浓的亲情环绕着我，让我沉浸和迷恋。同时，老师就像农夫看着自己长势旺盛的庄稼，园丁欣赏自己群芳竞艳的花圃一样，很有成就感，因为我明显看到你们的成长与进步，由衷地感到快乐和幸福。谢谢同学们！

这次作文，我们90%的同学都能围绕一事一物来写，切入点小，选材恰当。75%的同学基本能达到训练目标。经过同学们的自评互评与老师批阅，我们很有一批同学这次习作表现出色，他们是—— 榜上有名的请骄傲地举起手来！祝贺你们！表现优良的是—— 也请举起手来！本次习作中进步特别明显的是——

加进来！很好，让我们再次为自己的成绩和进步鼓掌加油！没能入围的也请见贤思齐，继续努力！

二、“我文我秀”——精彩展示

1、同桌交流，诵读自己习作中最精彩的句段（师评或自评），并说说精彩理由。

下面老师想把时间交给大家，请大声地、自豪地把我们习作中漂亮精彩的地方读出来，也就是老师或你自己画波浪线的地方，美美地读给你的同桌听听，并说说你欣赏的理由。

2、部分学生展示自己习作中的优秀片段（互荐或自荐），他生聆听评价。

恩，大家读得很自信，也有感情！下面看看谁最慷慨，最勇敢，乐于把自己习作的精彩片段与大家分享，注意阐明理由！我们其他同学要仔细聆听，学习欣赏，并及时点评啊!课前老师还特意做了准备，把大部分同学习作中的精彩地方摘录了下来，做到课件中去了。谁交流我点谁的，同学们可以边看屏幕边聆听。

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还有这么多高举的小手、热切的眼神啊！我们留到呆会儿交流好吗？静下心想想，刚才展示的片段大都有什么特点？

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对！叙写具体生动，情感真挚饱满。这个做成功了，我们的习作就会漂亮，我们的亲情故事才会动人心弦。

三、“见仁见智”——典例剖析

1、典例剖析

一次特殊的考试

七（19）班 崔港洲

今年国庆节的时候，我们全家去武汉玩了。因为那天晚上去得比较早，九点多就到了武终于，外面传来敲门声，我连忙飞奔着去开。只见爸爸拿出两张电影票对我们说：‚今汉。爸爸说他去买点宵夜，我和妈妈在宾馆里等着。

天晚上看电影。‛‚看什么？‛我问爸爸。‚《诸神之战》，这电影是你喜欢的打仗电影，而且是美国拍的。唉，可惜只剩下两张票了，我把它们买了下来。不过我们有三个人，反正我是去定了的，你们俩谁去谁留，你们商量决定吧。‛爸爸一口气把这么多话都说完了。我们边吃着宵夜边讨论起来，我的眼睛总是盯着那张电影票。妈妈似乎看出了我的心思，便说：‚呀，还是让港洲去吧！我在房里还要卸妆洗面呢，最起码要搞一个多小时。让港洲去吧。‛‚算了，算了，还是妈妈去吧！我还想上一会网呢，关注一下新闻。俗话说得好——‘家事国事天下事，事事关心’。我今天还要关心呢!‛我和妈妈推来推去，最后决定我和妈妈去，让爸爸‚镇守‛房间。最后爸爸又把手放进了裤子的插口里，拿出来一张电影票，边拿边说：‚看来不揭开真相是不行的了。这几张的确是最后的几张，但不是两张，而是三张。我本来想搞个‘爱心考试’。但是我……唉，现在宣布你们的分数都是大零蛋。‛ 听爸爸说完，我们三个你看看我，我看看你，哈哈大笑了起来。读《一次特殊的考试》，围绕训练目标，说说该篇习作亮点、不足。

当然，本次习作中也有位同学觉得自己的叙写不是很成功，但他又不太清楚自己的问题在哪，他很想请同学们告诉他，并帮他提出修改意见。我们一起来看看这篇习作——《一次特殊的考试》

首先有请崔港洲同学为我们读一下他的作文，大家边听边思考：本篇习作的优点是什么？根据本次的训练目标，习作的不足又是什么？我们比比谁的眼睛最亮，思维最敏锐？

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先说优点，谁先来？

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善于欣赏的人是心里有爱，充满阳光的人。看到同学们小手如林，老师很欣慰。

大家看，崔港洲在那里偷着乐呢!不能让他太得意，说说他的不足吧，围绕我们的训练目标。

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英雄所见略同，我们达成了共识：第三段部分地方,如“我和妈妈推来推去，最后决定我和妈妈去，让爸爸‚镇守‛房间。”不能达到习作要求。叙事不清楚：为什么突然变化？情节不具体：怎样推来推去？还有，为什么前面的言行不统一？

实在是火眼金睛，老师佩服。

2、现场修改

提出修改意见，现场修改。

既然找准了病因，我们就该对症下药。下面请同学们结合自己的生活经验想想试着补充修改，把第三段这段的中心情节写得更清楚，更具体。看看谁想得更合情合理，说得更流畅清楚。

生讨论交流，师相机点拨。

大家看，经过我们的一修改，故事情节不但清楚，而且具体。同时，因为心理活动的加入，情感就有变化了，更浓烈了，整个片段的叙写也生动起来。

3、方法小结：

现在请大家仔细回想一下我们的修改过程，思考：怎样才能使事件叙写更具体清楚，并尽量融入真情，力求生动？ 生交流认识，师归纳总结。

同学们真是聪明爱动脑，一个个说得很好。把大家的话总结一下，大致就是大屏幕上的意思，齐读：

事情经过细回想，中心情节写具体。

波折之处要过渡，前后连贯方清楚。动情瞬间重感受，巧用心理真情露。绘形绘神多对话，细节刻画文生动。

四、“活学活用”——完善习作

1、生再读自己习作，运用方法，修改完善作文。师巡视辅导。

子曰“学而时习之，不亦说乎？”明确了方法，让我们赶紧操练一下，就用这方法来修改我们的作文，让我们的习作更上一个档次。轻声读，边读边修改。自己改之后也可找同桌交换改。

2、学生代表（各级别选一个）部分习作展示，他生聆听点评

大家改得很是认真和投入，不少同学的眉批处都写满了，老师看了真是笑在眉头喜在心啊！来看看我们有进步没？谁愿意上台来展示？请把本子带过来放到投影仪上。

五、课堂小结——教师寄语 教师寄语：

短短一节课，我们重温了大家的亲情故事，我被同学们的真情所感动，我为同学们的进步而欣喜。

亲爱的同学们，就让我们继续在家庭中细心观察，留心感受，用自己的笔拍摄下一个个动人的瞬间，编辑成一个个美好的故事。让亲情滋养我们的生命，伴随我们的成长，让我们怀着一颗感恩的心快乐前行吧！

课后作业：

1、继续完成自己的习作修改（可同桌互改）。

2、写作文后记100字以上，记录本次写作的体会与收获。

第三篇：我心中的那一份真情作文

我心中的那一份真情作文

我心中的那一份真情

林文栩

春风中夹杂着古老的芳香，清晨润湿的空气亲吻着沉睡的长龙。我庄严地登上长城，感叹祖国的魅力，寻觅你古老的足迹。啊！好美的祖国啊！·· 情系山川胜景

祖国，你那迷人的风景使我不知不觉地沉醉。西湖的“赛西施”之美，桂林的“甲天下”之秀，泰山的“众山小”之势，屹立于你坚实的躯体之上，给人极大的震撼；澎湃的长江，傲气的黄河，是你强壮的手臂，拥抱你心中的一切；苏州园林，如一副迷人的画，点缀着你独特的优雅；宏伟的故宫，如一个奇异的神殿，展现出你非凡的气度；那神话般的长城，如一条腾翔的巨龙，长啸九州。

魂牵灿烂文化

祖国，你那生命的摇篮中孕育了不朽的神话。李白望瀑布吟唱“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；陶渊明归隐田园赞叹“此中有真意，欲辨已忘言”；诸葛亮夙夜忧叹“受任于败军之际，奉命于危难之间”；文天祥仰天长啸“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游隐居山村情系祖国“僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台”；我赞叹“西游记中斩妖除魔”；我敬仰“水浒英雄传，三国英雄谱”；我眷念“一曲红楼多少梦，情天情海幻情身”。祖国，我为你的文化折服，我的心为你的才情飘扬。

耳畔边传来了一声鸡啼，东方的太阳射出了第一道曙光，祖国，我为你歌颂，我为你沉醉，我永远为你寄托那一份真情！

祖国，愿你骄人的曙光照亮世界，愿东方巨龙永恒腾飞！

————后记

第四篇：小学生抒情作文我心中的那一份真情

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之小学生抒情作文：我心

中的那一份真情

“真情关爱他人，善举共创和谐”。这一直都是我们所有人的目标，有一句名言说得好：“爱了别人就等于爱了自己。”这句话我一直都不理解，直到现在，我终于长大了，才慢慢理解了这句话的真正含义。

在几天前，我去了人工湖，那里正在装修，到处破烂不堪。过了几天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一惊。受了污染的湖，已经变成了清澈的池塘。水面亮闪闪的，清澈的好像水晶一般，映出了蓝天白云的秀姿。满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。鱼儿、青蛙还有那小乌龟在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破坏它们那快乐的心情了!水里是这样，而在湖边，许多人都手里拿着鱼竿，悠闲自得地坐在那里，等着鱼儿上钩。眼前的景色是政府给予我们的，政府关爱了人民，人民也不随处扔垃圾了，让金州区到处充满了爱心与和谐。

我是学校的小记者，到哪里都留心观察身边的人和事儿，回学校写成报道。有一天，我在马路上便看到了这一幕：那是一个冬天的早晨，路上结满了冰，堆满了雪，路非常滑，几个小朋友都滑倒了，起都起不来，一个大姐姐给他们一个个扶了起来，他们团结一心，一个拉着一个的手，终于渡过了难关。

其实在我们身边还有许多这样的例子，比如社区老奶奶刮野广告等等。如果每个人都能像社区老奶奶那样，世界的环境将多么好;如果每个人都能像大姐姐那样，世界将会充满爱心;如果每个人都能像警察叔叔拥有那样为人服务的精神，世界将会没有一个小偷，变成和谐社会。

我热爱伟大的祖国，它是我们赖以生存的家园，爱它的青山绿水，爱它的碧水蓝天……让我们每个人都做到“真情关爱他人，善举共创和谐”吧!让这个世界变得更加缤纷多彩!

第五篇：我心中的

我心中的“中国梦、劳动美”

——天和煤业工会“中国梦、劳动美”征文活动

由忻州公司组织开展“中国梦、劳动美———我的安全家园”征文比赛活动，让我第一次能够认真的去了解“中国梦、劳动美”这个字眼的意义、范围和影响。“中国梦”是一个好大好大的梦，是一个凝聚了亿万国人的梦。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情，“中国梦”才够美丽，才够坚实。相对于民族的大“中国梦”，分配到每个人时又都是一个小小的“中国梦”，而每个人既是拥有者又是缔造者，这个梦如何才能最完美实现，如何才能凝聚于那个大的“中国梦”，找不到定位或如何去做使我迷惘，使我踌躇。我只有再一次静下心来审视分析“中国梦”的期望目标------国家富强、民族振兴、人民幸福。

作为天和煤业工会的一名成员，我的梦就是认真履行我的职责，切实为我们的职工群众办事，认真维护职工的权益，处理好职工与企业的关系与大小事务。不遗余力行使职能，为企业的发展不辞辛劳、务实上进。

工作，简而易知就是劳动。小学时老师就给我灌输了劳动创造美这个概念，时至今日，岁月的磨练也让我更加懂得了劳动的光荣与享受。曾记得高尔基说过：“劳动它是世界

上一切欢乐和美好事情的源泉。人生因劳动而精彩，因劳动而美丽，劳动者最美”。是啊，尽管这个世界已经发生了根本的变化，劳动的内容也已不同，但工作中的付出让我与人人平等获取着生活的恩赐，让我在每日的忙碌中找到了自己的充实和快感。崇尚生命运动价值观的我此刻理解了“中国梦”在我眼里应是什么，在我心里该是什么？应该去如何做才能体现出我的“中国梦”情结？

当提到“中国梦”的时候，我想到的是我们煤矿上的工人我的基层兄弟。每次去看着他们一张张黑红的脸，都能感受到他们所经历的风吹雨淋、日晒与辛劳。他们照顾不了家庭，享受不到家庭的温馨，没有太多的休假日，每日伴着孤独熬过无数个日夜，只有太阳和月亮见证着他们的劳苦，只有天地听懂了他们的心声。我们的企业最了解他们在用真心换取更加美好的明天。他们是我们的骄傲，是劳动美的优秀体现着，是“中国梦”的缔造者。

“中国梦”说起来容易，做起来难，它需要每个人无私的实干、苦干加巧干才能实现。作为一个企业的发展源泉，劳动是永恒的。只有培养出更多的人以劳动为美，以团队为荣，那么我们的企业就能做大、做强、做好。只有树立起以劳动为美的信心就能面对各种挑战，沉着冷静、积极应对，居安思危、居危思变，抢抓机遇，创新发展，依靠诚实劳动去创造更加美好的未来！

我们的企业有“企业梦”，企业的员工有“个人梦”，当我们一起与“中国梦”融合，相信在未来的日日夜夜里，我们以求实的精神，务实的计划，“劳动美”的心态，共同的努力，终究会促进川普全面发展，成就我们心中那个大的“中国梦”的实现！

张峰）（天和煤业