我很荣幸获得优秀三好学生的称号

第一篇：我很荣幸获得优秀三好学生的称号

我很荣幸获得“优秀三好学生”的称号，然而对于优秀的正确含义是见仁见智的，“优秀”二字我还是受之有愧。所谓学校，故名思议，那当然是学习知识的地方，学习是学生的天职。总结起来，我认为大学就是一个追逐自己目标的舞台，因此，我自入学以来就清楚地确定了自己的目标，那就是学好自己的专业，为将来工作奠定坚实的知识基础。

关于学习，勤奋是必不可少的，我们都经历过高考，从那段有遗憾而又奋斗过的日子里让我明白到要想有收获，必先要付出努力。“失之东隅，收之桑榆”，失败只是暂时的，要相信自己，相信通过努力达到自己的目标。

我们都知道，学习方法是很重要的，然而大学跟高中的教学方式有所不同。大学里没有老师紧紧的督促着我们，我们都能自由地掌握着自己的时间，因此自觉显得非常重要。自觉地合理地每一天的学习时间和学习计划，我一般都会把要做的事情事先安排好，然后自觉地把自己的所想落到实处。大学老师教给我们的只是学习的方向和知识的大体概念，想要学得更深入，课后一定要花大量的时间和精力去消化、深入了解所学的知识。平时我都会花比较多的时间在图书馆里自习，图书馆、课室这些安静的环境可以使我们的学习效率更高。

俗话说：一个好汉三个帮。读书也是一样，互相合作，互相学习不仅能提高自己的能力，还可以帮助到别人，何乐而不为呢？每个人的想法和思维方式都不一样，因此我们积极谦虚地互相讨论，才可以学习到别人的长处和不同的思想。其次，学生更应该全面发展，多一点地接触有益的不同的东西，这一点是我本人最不足的地方，希望同学们引以为鉴。

其实所谓的学习方法都是次要的，心态和态度才是最重要的。我们都生活在家人的期望之中，父母为我们付出了那么多，我们又怎么能没有动力去前进呢？态度决定高度，有态度就有信心和动力去做好每一件事，有了良好的心态才能更好地适应环境的变化。另外，我也像大多数同学一样喜欢听歌、逛空间，也喜欢动漫和旅游，适当的娱乐可以调整自己的心态，更好地面对生活。

“Where there is a will there is a way”.我们都应该好好珍惜这短短的几年时间，去实现自己的目标，实现自己的价值，相信有志者，事竟成！

第二篇：我很荣幸能够参加国培计划

培训感受

作为一位农村中学改教英语的老师，我很荣幸能够参加国培计划---中小学英语骨干教师远程培训。通过这一阶段的学习，仔细听取两位专家的讲座，并认真做了笔记，感受很多。

听了《英语课程标准解读》讲座后，我对《英语课程标准》的理解更明了、更深刻了。《标准》代表了先进性和时代性，是指导英语教学的重要纲领性文件。它突出体现了课程对国家发展和学生发展的意义，明确了英语课程的工具性和人文性的双重属性，在为学生学习英语打好基础的同时，提高语言运用能力，加强对学生综合素质的培养。坚持以学生为主体的教育思想，面向全体学生，关注个体差异。在学习方式上，重视语言学习的实践性和应用性特点，同时，也强调教师要创设有意义的语境，为学生学习、实践和运用英语创造条件。还反映了国际外语教育的发展趋势。强调学习外语的过程不再是一个枯燥地背诵和记忆的经历，而一个积极主动地学习过程，一个不断提高语言运用能力和人文素养的过程，以描述学生“用英语做事”为主线，强调培养学生综合语言运用能力，凸显学生的学习主体性。“《中国中小学英语教师专业水平等级标准》与教师专业发展---创建中国中小学英语教师的知识与能力体系”之后，我意识到了自己的自身素质仍然需要在今后的学习中不断补充和提高。学习后，我明白了什么是 “教学法”，这就要求我们在教学中不要片面理解、盲目追随，更不能不加分析地采用或批判某种所谓“教学法”。作为一名教师，我们要理解外语使用以及潜意识的外语能力的形成过程、显

性语言知识向自动化能力转化的过程、了解外语能力构成的特性。教师还应具备课程与课堂教学的知识。我们需要根据学生需求、本地环境，选择适当的教学材料或设计校本课程，所以应该具有课程设计的知识，能清楚地理解课程目标与教学目标，懂得如何选择教学材料。我们还需要掌握教案设计的基本知识，精心设计可以实现教学目标的教学任务。

总之，我应该加强学习，不断反思，促进自身素质的提高与发展，做一位合格的英语教师。

第三篇：获得战斗英雄称号的人

1、中国人民解放军特技战斗英雄称号。

2、荣获叁个一级勋章的开国将领(2009-08-11 22:10:00)转载 标签： 杂谈 分类： 中国政治历史地理

1、中国人民解放军从建军之日起到现在，在这个总人数累计超过4000万人的队伍中，只有两人荣获特技战斗英雄称号。一个是黄继光，一个是杨根思。

其余像董存瑞、邱少云等只获得了一级战斗英雄称号。

黄继光

中国人民志愿军特级战斗英雄。农历1930年11月20日出生于四川省中江县一个山村,他自幼家境极为贫寒，六七岁时父亲因受地主欺压，病恨交加而死。黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。1949年冬，家乡解放，村里组织起农会，黄继光不但成为农会第一批会员，积极斗争地主，还当上了村里的民兵。

1950年抗美援朝战争开始后，国内停止复员并大量征兵。1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。

到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。经过副指导员细致的思想工作，黄继光明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。1952年7月中国新民主主义青年团。经上级批准，他荣立三等功一次。

1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19日夜，黄继光所在的二营奉命反击占领597．9高地表面阵地之敌。当攻击部队受阻、伤亡较大时，已任营通讯员的黄继光挺身而出，主动请战，消灭敌人的火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，牺牲时年仅22岁。

杨根思

中国人民解放军全国战斗英雄和中国人民志愿军特级战斗英雄。江苏省泰兴县人。出身贫苦农民家庭，当过童工。1944年2月参加新四军。1945年11月加入中国共产党。1950年10月参加中国人民志愿军。他作战勇敢，屡立战功，被誉为“爆破大王”，被评为“华东一级战斗英雄”，获“华东三级人民英雄”、“全国战斗英雄”称号。

1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。28岁的杨根思是新四军老战士，参加过淮海战役等大小数十次战役战斗，多次荣立战功，是著名的战斗模范和爆破英雄，9月份刚出席过第一次全国战斗英雄代表会议，受过毛泽东等中央领导的接见。这样残酷的战斗，他也是头一次经历。要饭花子出身的杨根思当然比任何人都清楚站着做人的价值，惟其如此，他也更知道这种价值对于刚刚才站起来的他的同胞们的意义。当然也就更明白自己脚下这个阵地对于眼前这帮美国鬼子的重要性。不能把这个重要性让给美国鬼子。除非他们踏着自己的尸体。这没什么，上了阵地就没有想过活着回去，现如今的中国人是站起来了的中国人，死也要站着死。

29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。接着，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。

上午10时，美陆战第一师发起八次冲击后，全排只剩下两名伤员，所有的弹药全打光了。增援部队尚在途中，美国鬼子眼瞅着又要冲上来了。负了伤的共产党员杨根思平平静静地把最后一个炸药包放在自己跟前，又平平静静地对那两个伤员说：“你们下去，把重机枪带下去，不能留给美国鬼子。“连长，”你……”伤员们不想扔下自己的连长。“这是命令！”杨根思斩钉截铁。“是！”伤员哽咽着给杨根思行了个庄重的军礼，拖着重机枪爬下了阵地。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，陆战第一师40多个美国鬼子冲了上来。杨根思站起来一把拉着了导火索，导火索哧哧地冒着烟，杨根思大步向美国鬼子走去。美国兵根本没想到这人是来拼命的，都没开枪，一个人嘛，能怎么样。待到走到跟前了，才发现哧哧冒烟的导火索，哇的一声扭头想跑。

一声巨响。敌人腐烂变泥土，勇士辉煌化金星！！

战后，中国人民志愿军领导机关为杨根思追记特等功，并追授“特级英雄”称号，命名他生前所在连为“杨根思连”。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。中国人民志愿军司令员彭德怀题词赞誉他是“中国人民的优秀儿子，国际主义的伟大战士，志愿军的模范指挥员”。

2、大家知道，我国1955年、1957年两次授予中国人民革命战争有功人员勋章，共有6万1千人荣获一、二、叁级八

一、独立、解放勋章103349枚，其中一级八一章178人，一级独立章313人，一级解放章991人。但同时能获得叁个一级勋章的开国将领，全国仅有144人，可谓凤毛鳞角。其中，大将、元帅20人均获此殊荣。上将57人中，只有47人，另外10个上将，有陈、陶、董(起义)、乌兰夫(建国前军队任职)4人只获得一级解放勋章，吕正操(抗战率部加入我军)没有八一章，韦、苏、唐、李天佑、杨至成等5人在前两个时期职级不够，未能获得叁个一级章。中将177人中，有60人获此殊荣。少将1360人中，仅有15人获此殊荣，他们是：韩东山、罗厚福、叶长庚、贺庆积、金如柏、汪乃贵、张平凯、刘子奇、孙超群、谭友林、苏进、李信、常玉清、贺晋年、袁克服。另外还有只授勋未授衔的周保中、冯白驹二位将领也获得了叁个一级勋章，共计144人。

1955年2月12日，中华人民共和国全国代表大会常务委员会作出《关於规定勋章，奖章授予中国人民解放军在中国人民革命战争时期有功人员的决议》，并颁发《中华人民共和国授予中国人民解放军在中国人民革命战争时期有功人员的勋章，奖章条例》。条例规定：在土地革命战争期间[1927、8、1----1937、7、6]有功人员以八一勋章和八一奖章；在抗日战争期间[1937、7、7----1945、9、2]有功人员以独立自由勋章和独立自由奖章；在解放战争期间[1945、9、3---1950、6.30]有功人员以解放勋章和解放奖章。勋章由全国人民代表大会常务委员会决定颁发，由中华人民共和国主席授予；奖章由国务院批准颁发，由国防部长授予。勋章分一、二、叁级，奖章不分级。一：一级八一勋章授予土地革命战争期间的师以上干部。二级八一勋章授予团职和营职干部。叁级八一勋章授予1935年10月20日前参加工农红军第一方面军、1936年9月30日前参加工农红军第二/四方面军、1935年9月30日前参加陕北红军和红军二十五军以及1937年7月6日前坚持各地游击战争和参加东北抗日联军的连以下有功人员。八一奖章授予1937年7月6日前参加中国工农红军的上述人员以外的人员。

二：一级独立自由勋章授予中国工农红军改编为八路军是的旅级和相当於旅以上干部；中国工农红军改编为新四军时的支队及相当於支队级以上干部；1945年9月2日前在八路军、新四军中和在中国共产党领导下的抗日游击队中相当於军的纵队一级和新四军师以上干部。二级独立自由勋章授予抗日战争时期旅级和团级，以及相当干部。叁级独立自由勋章授予抗日战争时期的营、连级干部。独立自由奖章授予抗日战争时期参加八路军、新四军或脱离生产参加中国共产党领导的抗日游击队2年以上，或参军不到2年但因作战负伤致残的排以下人员。

叁：一级解放勋章授予解放战争时期的军级以上及相当干部。二级解放勋章授予解放战争时期的师级以及相当干部。叁级解放勋章授予解放战争时期的团级、营级及相当干部。解放勋章授予解放战争时期参加中国人民解放军2年以上，或参军不满2年但作战因伤致残的连以下人员。解放战争时期直接领导国民党军起义的人员[包括1950年6月30日以後直接领导起义的在内]，根据其功绩大小，分别授予一、二、叁级解放勋章和解放奖章。

50年代曾荣获三枚一级勋章的中将（59人）一，55年授予一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章的15人:王近山方 强 毕占云刘志坚 刘道生 孙 毅 张经武 莫文骅 倪志亮 徐立清 曹里怀程世才 詹才芳 廖汉生谭希林

二、55年授予一级八一勋章、一级解放勋章、57年授予一级独立自由勋章的22人:王铮 王必成 王尚荣 甘渭汉 朱 明 朱辉照刘转连 杜义德 杨梅生 李天焕吴先恩 陈先瑞 冼恒汉 郑维山 饶子健 晏福生 钱 钧 徐深吉 郭 鹏 郭化若唐天际肖向荣三，55年授予一级独立自由勋章、一级解放勋章、57年授予一级八一勋章的4人：林维先姚哲(吉吉)崔田民

韩伟

四，55年授予一级八一勋章、57年授予一级独立自由勋章、一级解放勋章的1人: 欧阳毅五，55年授予一级解放勋章、57年授予一级八一勋章、一级独立自由勋章的15人:文年生孔庆德 邝任农 刘培善 李寿轩 张令彬张达志 张贤约 周玉成 周志坚胡奇才 赵 熔 陶 勇 肖新槐 彭明冶六，57年授予一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章的2人 : 聂鹤亭 梁从学

荣获三枚一级勋章的开国将帅授勋时间考证名单（144人）1955年9月授予一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章的人员共73人

王 震 王近山 王宏坤 王树声 王新亭 方 强 甘泗淇 叶 飞 叶剑英 冯白驹毕占云 朱 德 朱良才 刘亚楼 刘志坚 刘伯承 刘道生许世友 许光达 孙 毅李 达 李 涛 李克农 李聚奎 宋任穷 宋时轮 张云逸 张宗逊 张经武 张爱萍陈 赓 陈 毅 陈再道 陈伯钧陈奇涵 陈锡联 林 彪 罗荣桓 罗瑞卿 周 桓周士第 周保中 赵尔陆 钟期光 洪学智 贺 龙 贺炳炎 莫文骅 聂荣臻倪志亮 徐立清徐向前 徐海东 郭天民 萧 华 萧 克 萧劲光 黄克诚 曹里怀阎红彦 韩东山 彭绍辉 彭德怀 粟 裕 程世才 傅 钟 傅秋涛 谢富治赖传珠詹才芳 廖汉生 谭 政 谭希林

1955年9月授予一级八一勋章、一级解放勋章，57年6月授予一级独立自由勋章的30人

刘 震 周纯全 王 诤 王必成 王尚荣 甘渭汉 朱 明 朱辉照 刘转连 孙超群杜义德 杨梅生 李 信 李天焕 吴先恩 陈先瑞 金如柏冼恒汉 郑维山饶子健 晏福生 贺庆积 袁克服 钱 钧 徐深吉 郭 鹏 郭化若 唐天际 萧向荣谭友林

1955年9月授予一级独立自由勋章、一级解放勋章，57年6月授予一级八一勋章10人

王平邓 华 杨 勇 杨成武 杨得志 陈士榘 姚 喆 韩 伟 林维先崔田民

1955年9月授予一级解放勋章57年6月授予一级八一勋章、一级独立自由勋章23人

李志民 黄永胜 韩先楚 孔庆德 文年生 邝任农 刘培善 苏 进 李寿轩张令彬 张达志 张贤约 肖新槐 周玉成 周志坚 胡奇才 赵 镕贺晋年 陶 勇彭明治 叶长庚 张平凯 常玉清

1955年9月授予一级八一勋章、57年6月授予一级独立自由勋章、一级解放勋章4人

欧阳毅 刘子奇 吴世安 汪乃贵

1957年6月授予一级八一勋章、一级独立自由勋章、一级解放勋章的人员4人

王建安 聂鹤亭 梁从学 罗厚福

第四篇：这次我很荣幸成为团校的学生

这次我很荣幸成为团校的学生。经过了团校生活，学习了共青团章程后，我对“共青团”有了真正意义上的理解和认识，了解了团的性质，奋斗目标，基本任务，还了解了她的先进性和影响力，那么如何成为一名合格的共青团员，我想应该具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。在学习中，我深刻认识到，中国共青团是以工人阶级为基础的，由工人阶级的先进分子组成。中国共青团同时是中国人民和中华民族的先锋队，团在增强先进性的同时，必须不断扩大团的群众基础。十六大团章“团员”一章的第一条规定凡“年满十八岁的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认团的纲领和章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共青团。”十六大团章的这一修改，有利于增强团的阶级基础和扩大团的群众把其他社会阶层中具备团员条件的先进分子吸收入团，符合团的实事求是的思想路线，有利于调动这些先进分子的积极性和创造性，有利于把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在团的周围，提高我团在全社会的影响力和凝聚力。充分说明了中国共青团在增强自身先进性和不断扩大群众方面不仅予以重视，而且还大胆突破，体现了实事求是，与时俱进的思想路线/ 十六大团章规定全团要用邓小平理论、“三个代表”和团的基本路线统一思想，统一行动。对于新世纪阶段加强和改进团的思想理论建设具有重大意义。跨入新世纪，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段领导人民继续发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，在建设物质文明、政治文明的同时，努力建设社会主义精神文明，实行依法治国与以德治国的结合，是中国共青团在新世纪的任务之一。坚持“三个代表”作为中国共青团的指导思想，为推进改革开放和现代化建设事业奠定了坚实的思想基础和提供了可靠的政治保证。有了“三个代表”，中国共青团就会始终充满创造力、凝聚力和战斗力，团结和带领全国人民满怀信心的完成历史和时代赋予的庄严使命。总之，做为一名合格的团员，一定要有理想，有抱负，遵纪守法，实事求是，与时俱进，做到能帮助别人，团结别人，从而能影响别人，为建设中国特色的社会主义贡献自己的力量。本人之作~~~ 27

回答者： 学生8三级 2007-11-24 16:57

为期一个多星期的团校结束了。在这一个多星期的时间里，我聆听了三个老师为我们做的关于学习，工作和生活的一系列讲座，令我获益匪浅。第一个讲座是关于学生干部宣传能力的讲座。说实话，之前我从未认真考虑过新闻宣传能力同自己平时的工作有什么关系。听了老师的讲座后，才发现新闻宣传同我们的日常工作有着千丝万缕的联系。对于一个团支书来说，宣传能力之于我的工作就是动员工作，但一切动员工作的前提就是活动本身必须符合同学的要求，否则，动员工作做的再好，也不会有人来参加。（除非采用欺骗的手段，但这显然是不允许的）。有了好的思路，接下来的动员工作就显得非常重要了。如果一个好的活动方案不在同学当中做好宣传，又怎么能奢望同学的参与呢？那再好的活动计划，活动方案到最后也只能沦为一纸空文了。一些好的活动往往就断送在宣传动员这个环节上了。宣传能力在活动中的重要性还体现在后期宣传上，一个好的有了同学的积极参与，如果对于活动本身的宣传工作没有做好，那么这个活动也不是完整的，只有将活动真正宣传好，才能为一次活动划上圆满的句号，同学们和自己的辛苦也在一定程度上得到了补偿。第二次的讲座是汪老师为我们讲的关于理工科学生的人文修养的问题。汪老师是团校的常客，大一的时候我也听过他的课，因此对他的风格也是很了解的。这次的讲座依然是幽默风趣的风格，讲的主要是提高自己个人的自身素质的问题。修养，更多是别人对自己的看法，要求自己的行为应当符合这个社会上广大群众的普遍的道德观，价值取向。一个人如果要生存于这个社会中，受到别人的尊重是最起码的要求，如果得不到别人的尊重，何谈立足于社会，又怎么能和别人精诚的合作，此，从现在开始培养一个人的修养是很重要的。然时代在变，人的价值观在变，但有一些东西是不会变的：待人有礼有节，对每个人都面带微笑，保持乐观的心态„„中华民族，世界传统文化当中的优秀的东西都可以为我们所用，自然都是有益我们的身心的。第三次的讲座是袁老师做的关于分团委的讲座。这是一个新的事物，到底它对于团学工作是有促进作用还是有着它的缺陷现在说还是为时尚早。邓小平同志说过：“实践是检验真理的唯一标准。”还是让将来的事实说话吧。我只能从我团支书这个层面上来说说自己的看法。分团委这一很有创造性意味的想法有它的优点：它为更多的同学提供了锻炼的机会，对学院来说，也可以发掘更多的人才；也令例会大大减少，减轻了我们开会的负担；人数较少的分团委例会也能使开会的效率大大提高。但分团委也存在着一些不足，首先是信息的传递的效率降低了，本来一次会议可以传达的东西却分成了两次甚至更多次来传达；还有就是往往会有重复的职位，那么工作的分配也会不清楚，就会出现有些人无事可做或不做事的情况。以上就是我上团校的一些感受，真的感谢团委的安排，让我又一次有了思考自己的机会，相信对自己的工作和生活也会有不少促进。

第五篇：首先我很荣幸作为学生代表在这里发言

首先我很荣幸作为学生代表在这里发言，也同时感谢各位家长能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。我给大家做个自我介绍吧!我叫蔡晓静各位叔叔阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!我们的老师和您一样，希望学生能有很大的出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

我在这里给各位叔叔、阿姨提几点建议：

1、要经常过问我们在校的情况。