2014年教师年度总结《稳中求进又一年》

第一篇：2014年教师年度总结《稳中求进又一年》

稳中求进又一年

曹良

朱自清说：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去„„等睁开双眼和太阳再见，这算又溜走了一日。”时间过得真快，当我回首时，2014年又过去了。在这一年里，我付出了多少？收获了多少？虽然没有年轻时的激情澎湃，但是我还是在稳中求进中度过了一年。

一、规范自我，提高师德修养

品德是一个人做教师的首要条件。作为一个教师,首先要严格要求自己，处处以身作则，不仅要在同事面前树立自己的形象，更要在学生面前注意自己的言行。一位品行兼优的教师教出来的学生也有老师的影子。所以我无时无刻都在严格要求自己，遵守教师职业道德，兢兢业业地工作，从无怨言的把自己心中的那份爱无私地奉献给我的学生，让学生在我的教育和影响下做一个合格的四好少年。

二、刻苦钻研，加大知识储备

“要想给学生一碗水，自己就得有一桶水，”我想这句话每个人都知道。我为了让自己有足够的知识水源输送给学生，每天我都坚持看一些教育教学理论的书籍，每次看完一本书后自己都要写下读书心得，让自己从每一本书中汲取营养，把这些理论知识转化成自己的东西应用在教学管理中。例如：做班主任方面我看了万玮写的《班主任兵法》，万老师把班主任工作中的点点滴滴结合案例详细的做了阐述，这些精彩的案例都是我在工作中遇到的事情，从中学习了很多班级事务处理方法，并把这些方法应用在自己的班级管理中。还有李伟胜老师的《班级管理》，我看了以后也学到了很多有用的东西，并在慢慢地结合实践应用在自己的班级管理中。教学方面我看了余文森老师的《有效教学十讲》，雷玲写的《名师教学机制例谈》等。一本本书籍从我的脑海中流过，留下的是书中的精髓，学到的是经典的方法，充足了自己的能量，扩大了自己的知识面，让我这个盛水的桶慢慢变大，变大。

不经风雨难见彩虹，只要你刻苦钻研了就会有成功的喜悦。我们要像蜜蜂采蜜一样，不辞辛苦，采的百花，酿出香甜可口的蜂蜜呈现给我们那些可爱的学生们。

三、博采众长，提升自身能力

一个人的能力不是生来具有的，他要靠我们后天的学习与锻炼，学习的机会很多，1

可锻炼的机会很少，当你遇到一个锻炼的机会时千万不要错过。所以我抓住每次锻炼的机会让自己的能力变得更强。

或许有人会说：“曹老师，你的能力可以了。”可是，这个“可以”又有什么标准呢？多学点东西总不会是坏事情，并且你学会以后别人也不会从你那里偷走。虽然我是一个中年教师，但是我时刻不忘学习，总想别人会的我也要学会。让我最高兴的是：其他老师找我帮忙时，我能轻松的帮助到他。听到他们的一声“谢谢”，让我非常自豪。

我是一个从教多年的教师，一直担任班主任工作。可是在班级管理方面我也不是做的十全十美，总会有疏漏和不足的地方。可是我会在每一次的失败中总结经验，特别遇到棘手的问题时，我总是反复思考，然后再去处理。说实在的，现在的班级是我带的班级中最让我头痛的班级，后进生太多，没有良好的学习习惯，整日有几个调皮捣蛋的学生一不注意就把班级搞得鸡犬不宁。可是我从来没在学生面前说个“不”字，总是用激励与表扬的话语感化他们，慢慢的学生学会了团结、懂得了感恩。让我特别自豪的是：他们有了一种很强的集体荣誉感，学生有了这么大的转变都是我平时用言和行感化的结果。其实这些学生也挺可爱的，每一学生都有自己的性格，当我在心中分析每一个学生时，感觉别有一番风味。作为班主任只有了解了每一个学生才能管好整个班级，让学生从心里敬佩你、崇拜你，这样管理起来就会感到轻松多了。但是这些功劳也有班干部的一份，平时我不在的时候都是他们尽心尽力地管理着。还有家长的配合这块资源也要利用好。几方面的配合，加上我的辛勤管理，一个出类拔萃的班级就会呈现在你的面前，但是班主任的方法一定要适当哦！

有效教学是每一个教师追求的目标。作为教师要上好自己的每一节课，把每一节课上的精彩，上出特色。一年来，我始终以学生的个性发展为目标，精心钻研教学，认真的组织设计，用课堂吸引学生，让学生在愉悦轻松的生活中度过快乐的每一天。

当然在教学中我不是一个佼佼者，但是我有一种虚心学习的态度。无论是哪一位教师，只要对我的课堂教学提出建议，我都会虚心接受。自己在教学中出现的疑问，我也会虚心的请教其他老师，力争把自己的教学变得更加完善。可是，我更要在工作上起到带头作用，切实把骨干教师的职责落实到实处，处处起到模范带头作用，更希望我们娄小的每一位教师都能在稳中求进中提高自己的教学能力。

我是一位年级组长，在这一年来，我不但要管理好自己的班级，做好自己的教学，还要把本年级组的各项工作做好，团结好组内每一位教师，随时了解每一位教师的工作情况，安排好学校各个部门布置任务，并保证按质按量的完成，争取让我们年级组的各

项工作做得更好，做得更棒。

四、辛苦付出，收获累累硕果

春下一粒种，秋收万担粮。工作了一年，我也收获累累，班级在学校组织的第七届和第八届学生运动会中都获得了年级组冠军，每学期我们班级都被评为校级文明班。学生严占峰、肖婷、舒黎茜，郭玉琨、李思愿还在区级举办的各项活动中分别获奖。特别是我们班组织的课本剧还要参加市里的演出，这比获奖还要光荣。这种机会不是人人都能得到的，能有这种机会是我们班学生辛苦付出的结果，作为班主任我应该为他们骄傲，为他们自豪。在这一年里，虽然我没有获得多高奖励，但是学生们的获奖也就是对我最大的奖励，这比我自己的获奖更自豪，因为学生的成功就是我的成功，今后把更多机会留给学生，给学生搭建更大的舞台，让学生在他们的舞台上展示自我，收获成功。

2014年已经过去，回首自己走过的路，虽然没有惊人之举，但是我在稳中求进中度过一年，安安心心上班，踏踏实实工作，认认真真的教学，这种生活让我感到“稳”而“实”。在自己的工作中总会有不足之处，今后我会更加坚持着自己心中的那份执着，不辞辛苦地走在自己心中的道路上。

第二篇：和煦阳光又一年

和煦阳光又一年

----2016和煦工作述职

要过年了，我们每年都会站在“年”的门槛上，思绪万千，感慨万端。一是回首，检点一下一年来走过的路；二是展望，希望来年的路走得稳，走得顺，走得惬意，走得繁花似锦。2016，对我而言，是闲适与挑战各一半。7月31日，太平洋西岸，山东日照，碧海蓝天金沙滩，赤足嬉浪小神仙。吹海风，踏海浪，吃海鲜„„我玩得正嗨，了了数语，一线纤纤，迫使我中断度假，日夜兼程往回赶，8月5日正式履新和煦小学，屈指算来至今已5月有余。检索五个月来的工作，主要有以下几个方面：

一、摸清家底，规划实施。

1、硬件方面：和煦小学创建于2015年，系全日制公立完全小学。学校位于美丽的龙子湖畔、曹山脚下，占地面积13000㎡左右，建筑面积7200㎡；学校当时（截止2016年8月）有7个教学班，学生162人，还剩教师12人，七个班的教学设备设施齐全，各功能教室齐全，但设备不到位。学校整体布局合理，教学区、办公区、生活区、运动区分明，校园环境优雅，是学生求学成才的好场所。学生食堂还未建起来。

2、软件方面：因上半年教育教学管理工作沿袭凤二小的管理模式和种种缘由，所以和煦没有根据新办校特点和情况量身制定符合校情的人事管理制度。当然凤二小一些好的做法已在和煦得到很好地复制应用。但是毋庸置疑的是，和煦还没有形成自己的管理制度，更没有凸显特点。管理团队方面，大多是初步走上中层的新人，且还配备不齐整，到目前仍缺业务副校长，大队辅导员等。校园特色文化建设；课堂教学改革；教师专业成长培训；多元校本课程建设等等方面尚还没有来及起步。

饶是如此，还是要感谢我的前任——孙光辉校长和霍晓磊校长，是他们一年的开拓努力，奠定了和煦良好的发展基础，将学校的大体骨架和环境初步搭了起来，超额完成了他们一年的预定任务。人生是场接力赛，一任有一任的历史任务，现在组织上安排我接下了关键的这一棒，我没有理由不殚精竭虑，鞠躬尽瘁将和煦的未来设计好，并按照科学规划一步步建设好。不能辜负组织上的信任，更不能辜负和煦的所有教师和所有家长！没有大的意外，我将在和煦工作至退休。如果60岁退休，我的最美好的年华中将有17年献给教研室10年献给和煦。

3、初步规划，科学定位，大胆突破。发展的大幕将启。2017，和煦发展的大幕将徐徐展开。过去一年以来，在各级教育主管部门的指导、家长的支持和全校师生的共同努力下，学校发展迅速，不断壮大，2015年成功申请“国家级足球特色学校”，并成为蚌埠市首届小学生足球联赛主赛场。2016年9月，学校在校人数由第一年的162人锐增至367人，教师人数30人，（学历合格率100%，其中本科毕业 18人，专科学历10人，中专学历2人。有高级教师1人，一级教师7人。未定级教师22人，其中校聘教师8人。市级教坛新星2名，市级学科带头人1名。）先后组队参加区韵律操比赛、蚌埠市第二届小学生足球联赛、经典诵读比赛、心理剧比赛、龙子湖区教工健身操比赛，均有不俗的表现。在积极参与各级各类各项比赛的活动的过程中，我们积累了经验，历练了人员，凝聚了思想，明确了目标，蓄积了力量。这一切弥足珍贵。学校秉承 “沐浴阳光教育，奠基美丽人生”的办学理念，努力实践“阳光教育”，与时俱进，开拓创新，全面实施素质教育。确立了“沐浴阳光教育，塑造阳光教师，培育阳光少年”的办学目标，谨遵“格学至雅尚美，励志健体求真”的校训，弘扬“朴实扎实，灵动生动”的教风，着力培养“乐学善学”的优良学风，倾心铸就和煦小学“温暖如煦，和美如家”的校风。2015年9月，学校创建之初，全体师生就集思广益，全面诠释了“和煦”二字的内涵，高度凝练成两句话：和•天地至美的境界 煦•育养万物的温暖。为学校未来发展和办学追求奠定了哲学基础。2016十月，设计了体现“阳光教育”的“和煦阳光温暖万物”的校徽，在全校倡导“阳光文化”，全面实施素质教育，全面推进“新优质学校”创建。2017，学校将坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的内涵发展之路，以德育为先导,以教学为中心,以争创一流名校为目标，全面提升学校整体实力，以全面推进“新优质学校”实验建设为重点，扎实实施阳光教育，强化内部管理，规范办学行为，塑造优秀教师队伍，构建和美校园文化，开拓优质校本课程，创造灵美课堂模式，和煦将向着一流大校名校迈进！

二、爱岗敬业 团结协作

人们常说：一个好校长就是一所好学校。作为学校一把手，我时刻严格要求自我。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自我坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想上，不断加强自我的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级持续一致;在业务上，自觉和党和国家的方针、政策保持一致，经常阅读教育教学方面的专著、杂志，不断提高自身的理论水平和工作潜质；在工作作风方面，任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益；在学校管理上，有事业心和职责感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定的成绩，并逐步构成了学校自身特色；在统班子带队伍方面，努力充分调动每个领导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，增强了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，构成和美的校园氛围。

三、以人为本 科学管理

1、建立健全规章制度，以制度约束人。根据上级文件和局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》，制定了《和煦小学绩效考核方案》。透过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。

2、将管理职责具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具体管，包组领导、教研组长到教师层层落实职责，做到人人都管理，处处有管理，事事见管理。

3、强化后勤管理。在财务管理方面，学校建立健全了财务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，务必先研究，后列支，及时公开，增加财务工作的透明度。在设施设备管理上，咱们采取了“分工合作、细致到位、集中保养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，为了设备的损耗、维修降到最低限度，除了规范管理外，学校后勤的年轻老师孙猛和朱闯将老师还自我动手买线安装设备，为学校节约了资金。

4、抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具体抓，专人管，还配备了安保科，制定各种应急预案，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全职责人，签订安全职责书，实行安全职责追究。此外经常开展安全教育，进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有发生一起安全职责事故。

四、教研塑师 质量立校

学校的生命是质量，立校根本也是质量。我们把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，今年十月以来在全校开展了“校园精品课”教研活动。老师们从精心备课开始，到小组教研试课，再到全校公开展示，最后跨学科评课。老师们本着科学教研的精神，知无不言，言无不尽，不客气，讲真话，既突出优点，更阐明不足。一轮活动下来，我觉得大家收获很多。

一学期以来，在“创城”任务和“两学”任务非常紧的情况下，我几乎把所有教师的课我都听了一遍。虽然年轻老师们的课堂教学还显稚嫩，但他们课充满灵气，我相信他们只要坚持这种“扎实朴实、灵动生动”的教学追求，他们一定能形成自己独特的教学风格，为和煦未来的科学发展提供不竭动力。在全面铺开的基础上，我们也注意拔尖提优。陈媛老师的识字课《我是什么》，就代表我区远赴江苏淮安进行教学交流，受到当地老师和教研员的大力赞扬。在安徽省的一师一优课评比中，我校李华平老师的课获省一等奖。2016年12月，我校有8节课入选市级“一师一优课”。

2016年12月蚌埠市教育科研课题申报开始。我本人牵头申报了《城乡结合部区域新优质学校的实验与研究》课题。

教师是学校发展的基础。一个学校教师的发展水平往往代表一个学校的发展水平。因此，善待教师将是我治校的一个基本准则。善待是赏识，赏识你的工作态度，赏识你的教学才华；善待是人文对待，平等相处；善待也是高标准严要求的苛求；善待更是给他们公平和正义。我觉得，一个公平和正义的工作环境，是他们对一个单位产生信心和美感的基础，也是一个人有尊严的活着，依恋一个单位的基础。温总理曾说过一句富有哲理的话：公平正义比阳光更灿烂。我希望这句话将成为我们和煦阳光教育治校的一句座右铭！

五、建设和美校园，弘扬特色文化

为提高学生的文化体育艺术修养，促使学生全面素质的提高，一年来，学校政教处在陈媛主任的带领下，设计了一月一主题活动，科技节后体育节，踏青节后悦读节，一节接一节，连绵不绝。先后举办了手工制作作品展、手抄报展、红歌赛、足球操比赛、体育趣味比赛，校园饺子节等各种丰富多彩的活动。充分展示和煦师生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术体育氛围，营造了良好的育人环境。值得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时刻，整个校园内激情涌动、神彩飞扬!建设生态儒雅的环境文化，也将是我们不懈地追求。坚持把校园环境与学校文化紧密结合，大力实施“生态校园”、“书香校园”行动，着力打造“童真童趣、雅致诗意”的环境文化，科学、合理地规划校园环境，注重环境建设的内涵，力求校园环境优雅、有品味，并将对校园主体建筑及分步建成的特色园林景点进行命名，以彰显文化内蕴：格学楼、至雅楼、尚美楼、和园、煦园„„同时充分发挥各功能室、校园主题橱窗的育人功能，让师生在感受美、欣赏美中获得启迪，激扬生命。“诵读经典名篇”、“环境与人文”“体育文化与健康成长”将作为校园文化的三大设计主题，着力建设校园廊道文化，园林文化，读书文化，运动文化四大板块。我们力争用五年的时间，使校园真正成为师生“智慧的学园、精神的家园、生命的乐园”。

2017-01-16

第三篇：业绩辉煌又一年

业绩辉煌又一年

业绩辉煌又一年

**乡企业管理办公室**年工作总结

年轮翻转，岁月更替。**的背影在历史的长河中隐去了。回顾这一年的工作，感想和体会颇多，现总结如下：

年初规划实岁末硕果丰

俗话说：吃盘算，用盘算，盘算不清一世穷。

我们认为“盘算”就是规划，一个家庭有了盘算，就能确保不穷。同样道理，一个乡的企业发展，有了好的盘算，即好的规划，企业才能发展，经济才能上升。

新年刚过，乡党委、乡政府、乡企业办为了制订出一个好的企业发展规划，党政一把手、分管企业的党政领导及企业办全部成员，统统深入到各个企业，结合各企业二OO五各项经济指标的完成情况，引导企业负责人敞开思想，提高认识，挖掘潜力，寻找新的经济增长点。千方百计激化企业家们创业绩、求发展、争贡献的热情。通过一系列的工作，使企业家们首先在自己的心中描绘出了一幅企业发展的蓝图。完成第一步的发动后，我们又提出了民主制定企业规划的方法：即规划企业作、指标企业定、政府作定论、企办抓落实。几经反复制订出了二OO六的企业发展规划，企业规划的中心内容就是二OO六年的各项经济指标在二OO五年的基础上翻一番。这个规划的产生使企业和企业管理者都明确了方向，有了奋斗的目标。一年来全乡企业正是朝着这个目标奋斗并成功地跨越了这个目标，取得如下辉煌的业绩。

二OO六全乡工业企业共20家，比二OO五年的18家新增了2家；全年钨、钴总产量1500吨，比二OO五年的700吨增加了800吨，增长1.2倍；实现工业总产值1.2886亿元，比二OO五年的0.615亿元，增长了1.2倍；上缴国家和地方税收842万元，比二OO五年的319万元，增长了1.64倍；固定资产投入达到1390万元，比二OO五年的780万元，增加了610万元。企业利润和积累也在大幅度增长，厂容厂貌也大有改观，环保治理也得到有效的治理。

重点求效益普遍促发展

企业的效益，衡量的是一个地方经济发展的水平。为加快我乡经济发展的步伐，今年以来我们选准重点，狠抓企业的效益。我们全乡共有各类企业317家，其中工业企业20家，商业企业297家。20家工业企业是高明经济的支柱，而20家工业企业中的18家废料加工企业又是支柱企业的重心，它们在全乡各项经济指标中占98以上的比率。根据这一特点，乡党委、乡政府选派了五名强有力的干部（其中党政领导四名）和企业办人员，组成一支企业管理专门队伍。这支队伍既分工又合作，在维护企业生产外环境时集体行动，在服务企业时每人联系一至二个骨干企业，随时为企业解内忧排外患，确保企业家们能一心扑在经营上。

今年三月初，有五家企业为了改造排污设施需架设一条共同排污管，在排污管的架设中需经过**村部分村民的土地。这些村民想从企业得到巨额赔偿，企业不同意他们的做法。于是他们不准动工，并到施工现场阻止施工。面对这一情况，企业管理线的八名同志立即赶到现场，经反复劝说让村民离开工地，紧接着与村支部领导一起召开各有关会议三次，分头到群众中谈心、交流、教育达到50人次，村民的工作做好后，企业线的所有同志又来到工地，与企业民工一起挖沟取土、和泥抬管，共同奋斗了三天，把工程抢在春耕前胜利峻工。

在确保重点企业管理到位，服务到家的前提下，我们同样不放弃对其他面上企业的管理和服务，我们对面上企业坚持每月定期下企业一次，帮助企业分析经营情况、督促安全生产。每季度进行一次定期的全面的安全检查，鼓励这些企业在平凡的产业上作出非凡的贡献。一年来，这些面上企业同样取得了较好的业绩，为**经济的发展同样作出了较大的贡献。

既站前沿哨又当后勤兵

企业管理办公室，顾名思义。它是全乡企业管理的机构。因此如何发展全乡企业、确保经济效益的增长，具有不可推卸的责任。尤其是如何适应新的发展环境，怎样来加强新时期的企业管理，是一个值得我们深思的课题。面对这一课题，一年来我们反复研究认真实践，我们的体会是：随“变”而变。

九十年代前，我乡企业没有一家民营企业，只有几家乡集体企业。当时的管理模式是“国家管税收、乡上管交利、企业办管收管理费，亏损却是银行的”。进入九十年代后，企业经济成份发生了根本变化。“集”字号的乡办、村办企业一部份重组转向，一部份亏损倒闭。而民营企业则逐渐兴旺并不断壮大起来。到目前为止，全乡拥有个体、私营合伙企业共317家，乡办企业仅剩一家锰矿。在这种新形势下，我们认为如果继续沿用老一套的管理方法，不仅难以发展企业，就是企业办这个管理机构也会走上绝路。为了避免这种情况的发生，我们的做法是：

一、帮投资者把企业办起来后再说管理

按照历来的常规，在所辖范围内，企业办只要去管理好那些已经办起来了的企业就是尽职了，而现在我们认为这种常规不适应当今的潮流了

第四篇：匆匆又一年诗歌

循着记忆的台历

一页页往前翻

昨日还在花开三春暖

今朝却是严寒锁江川

夏的绿荫尚未遮住灼热

秋风已无情扫走落叶

时序在四季交替中流转

日子匆匆行走在路上

一个懒觉睡过了早餐

一杯浊酒成就了午饭

直到星星醉卧推杯换盏里

还在慨叹时光如此短暂

总是海阔天空地想

缺了脚踏实地去闯去干

总是眷恋着旧梦的斑斓

缺了现实世界的担当和果敢

闲谈中信誓旦旦

行动时又心灰意懒

空悲叹吞噬了昨天

在虚幻中残喘着今天

还两手空空指望着明天

面对时光的快马加鞭

只好用“来日方长”自勉

就这样一天又一天

岁月萧条了容颜

逝去的青春越走越远

晨曦的风景还没来得及看一眼

早出晚归的太阳已下了山

月落乌啼霜满天

留下寂静无边的夜晚

守候着过往的快乐和伤感

等候着黎明穿越黑暗的光线

所有的过去都一去不复返

只有把握住现在才能更好地掌握将来

大寒小寒又一年

又一年路迢迢，征程万里

又一年路漫漫，任重道远

山重水复疑无路

柳暗花明又一村

只要我们不做：

说话的巨人，行动的矮子

一切奇迹都可以发生

一切梦想都可能实现

第五篇：过了寒假又一年

过了寒假又一年

是的，又一个春节过去了，或者说又一年到来了每当这个时候，人们都会想想一些事，快乐的，伤心的。给这一年做个总结，有什么得失，或许这样做，接下来会做得更好。

我们的父母亲都希望我们成绩名列前矛，可是，虽然我的成绩不算太糟糕，但却永远也达不到他们的要求。成长的道路上有许多苦恼，它们使我成熟，踏向成功的道路需要面临许多抉择，它们使我理智。未来还远着，我希望我能坚强。

一个高中生，不可避免的是高考带来的竞争，走到这一步已经没得选择，就这样一直走下去吧，随着大众潮流滚滚而去，可能你很幸运，也可能你很不幸，我不知，这样的概率会是多少，一切都不可知……

时间转眼即逝的东西太多太多，特别是时间，一个现实而抽象的概念，它让多少青春从指缝中流失，它叫多少回忆在时光的长河中淡然。想牢牢地抓住，流下的却是无奈。回首我走过的一个个春夏秋冬，值得回味的事情却很少很少，人的一生有什么能一辈子刻骨铭心的，我不知道，至少现在。我也曾展望过未来，但对于我，一个高中生，那还过于渺茫。我们唯一能做好的，是把握现在所拥有的，我想说的是，好好地珍惜现在所拥有的时光和青春吧！