第一篇：应用写作张佳妮
应用写作总结
一学期的应用写作课程已经结束，十五周的学习，让我对这门课程有了一定的了解，知道了这门课程在以后生活、工作中的应用是很大的。我们学习了，如
何写上行文、下行文、请示文件、求职信、批评通报、营销策划书等等、、、、、、应用写作的特点有：
（1）主旨突出，观点明确
（2）很强的写实性
（3）应用的广泛性
（4）模式性
一份好的求职简历可以为自己的求职争取到更加有利的机会，一份好的工作
总结可以让上级看到自己的才能，一篇好的论文，可以让你顺利的毕业，展现自
己的研究成果。不管你是干什么的，都离不开应用写作。应用文的写作要格式正
确，规范，还要懂得灵活运用。不死板，且要非常实用。应该能够提供准确的、有效的信息。能明确传达自己的意图。而要做到这些，就必须严谨认真的对待应
用文写作中的细节问题。有时候，细节决定成败！
通过这学期的学习，我知道了，写应用文，要语言简练，但是又要把意思传
达清楚，每句话要说明白，却又不能啰嗦，不能让看文章的人看不懂，也不能有
产生歧义的地方。写应用文，要有很强的语言组织能力，要把话说在点上，不一
定要求多么美丽、多么生动的语言，这就是比较困难的地方了，应用写作如果出
现一点小错误，可能导致严重的后果。比如签合同时，因为一点错误，有可能导
致自己的利益受损。造成损失。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越
来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
应用文写作的学习与我们以后的工作和生活息息相关，同时他是每个人的基
础性文字训练，为此要打好基本功，走的更远更好。所以，课后要多找资料学习，通过书本、网络对自己的应用写作能力进行提升。虽然只学习了一学期的应用写
作，但是通过这次接触，端正了我学习它的心态。相信，努力学习应用写作的技
巧方法，以后进入社会一定会有很大用处！
物管1109班
张佳妮
第二篇：读后感(张妮妮)
做一位有爱心的教师
-------读《给教师的建议》有感
张妮妮
读了《给教师的建议》这本书，我的心情复杂了起来，做一名合格的人民教师，真不是件容易的事情。作者带领我们思考教育问题，也给我们解答了许多关于教学的疑问。我们会遇到各种各样的学生，每个学生都有不同的特点。作为一名人民教师，需要多观察学生和思考教学方式，才能达到因材施教的效果。做一位有爱心的教师，首先体现在敬业爱岗的职业精神上。书中一位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。”其他行业的人，听了这句话可能不相信。说起教育这一行，也许他们就会说教师这行最多假期，就羡慕不已。殊不知，为了上好一节课，教师需要付出很多时间来准备。为了跟上时代的步伐，教师需要不断地学习新时代的教育理念和教学技术。这种爱心，是教师把脑海里日积月累的知识都毫无保留地教给学生。
做一位有爱心的教师，还体现在多赞赏孩子们的长处。这本书讲了很多关于“后进生”的问题。比起严加管教，我更乐于用我的真诚鼓励来教育孩子要努力学习。作为一名人民教师，应该深刻地认识到：每个孩子都是天使，都有他们的可爱之处。单凭学习成绩来定论一个人是否聪明，是非常片面的结论。书中给我们讲了关于巴甫里克的故事，被女教师认为“没有能力掌握知识”的巴甫里克后来成为了一名出色的农艺师。这其中也得益于作者的功劳，是作者的细心观察和亲切关怀，让巴甫里克的才能得以展现。和其他的孩子不一样，这个“思维迟钝的儿童”的智慧是“表现在手指尖上”的。不是每个孩子都可以考取好成绩，但他们都各有千秋。
做一位有爱心的教师，还体现在呵护孩子们的心灵。身为教师的我们，应该多给孩子们赞赏的目光。对于表现好的同学，可以多加表扬。表现好，并不只是指学习成绩好，而更多地去关注孩子们道德行为的表现。“我们力求使父母们懂得：的学业成绩的评定，并不反映对儿童道德面貌的评定。违背了这一点，会给儿童带来很深的痛苦，有时候甚至摧残他的心灵。
“关心儿童的健康，是教育者的最重要的工作。儿童的精神生活、世界观、智力发展、知识的巩固性、对自己力量的信心，都取决于他的生命的活力和精力的充沛程度。”正如我在开学第一次家长会上对家长建议多举行户外活动，既可以让孩子多出门锻炼身体，更重要的事在孩子学会在团队合作、集体聚会中找到自己的乐趣和闪光点。
如何使孩子养成好的行为习惯，是我一直思考的问题。每个孩子的优点有不一样，成绩差不代表没出息。在能力的多样性上，孩子们没能这么快有成人般的思想。学习成绩比较好的同学，有时候甚至会嘲笑成绩差的，甚至去孤立他们。而有些老师的注意力也常常集中在成绩好的同学身上，忽视了“后进生”的成长。上星期赵志祥大师也在讲座上提到一个观点：优生不是老师培养出来的，后进生才是老师培养出来的。所以我也决定将很大一部分注意力分给那些需要更多鼓励的孩子身上。
想让学生喜欢自己所教的学科，首先让孩子喜欢上自己。用个人的人格魅力去引导学生向好的方面看齐。成为一位让学生喜爱的老师，是我的目标。作为新人，有太多需要学习的教学技巧和沟通能力。即使离目标还有很长一段距离，我也会一步一个脚印地朝目标前进。相信就在不远的将来，我成为了一位好老师。
第三篇：狂欢音乐会(丁佳妮)
狂欢音乐会
丁佳妮
今天是西方人最重视的节日——圣诞节。我们学校也不例外的举行了一场隆重的音乐会，迎接新年的到来。
中午，我和六（3）班，五（3）班的几位同台表演的演员一起提前跑到操场，做好预备工作，然后静静地等待活动的开始。来到操场，我吃惊地发现，平日里简陋的操场不知被谁施了个魔法，一下子像从灰姑娘变成了美丽的公主。只见高大的司令台矗立着一片华丽的舞台背景。落入眼帘的除了五彩缤纷的图案，还有几个醒目的大字：“校园好声音 亮出最精彩的自己”舞台！跑道！操场中央！都铺满了火红的地毯。一看就知道今天要举行盛大的活动。
转眼间，已经是下午一点了，音乐会终于徐徐展开序幕。听——舞台上传来一曲熟悉得不能再熟悉的音乐声——《新年好》！那是由小提琴、二胡、扬琴、古筝等乐器的合奏。一曲弹完，台下响起了观众雷鸣般的掌声。此时，主持人已经带着圣诞帽走上了舞台，并给台下的我们送上了声声美好的祝福。在美丽的祝福语中，几位老师忽然拧动了礼花棒，一大片美丽的礼花瞬时间从礼花棒中喷涌而出。给原本有些单调的红地毯穿上了俏丽的彩衣。
现在，轮到我们的节目了。在优美的音乐声中，我正了正圣诞帽，来不及多想，就缓缓走上了舞台的中央。随后，从我心底深处发出的歌声通过话筒放大了好几十倍，整个操场都回想着我的歌声。虽然，我有稍许的紧张，不过这并不影响我的正常发挥。渐渐地，我也陶醉在音乐与歌声之中了。音乐渐慢渐轻，在空气中混合着我的声音，渐渐消逝了。观众们回过神来，纷纷发自肺腑地鼓起了掌。
时间总是在快乐的时候过得非常快。学校的音乐会也在最后一曲中落幕了。其实，能站在舞台上高声歌唱的人主要原因不只是他（她）唱的好，更重要的还是他（她）有勇气给自己一次机会，能自信的站在舞台与生活中，展现最自信的自己！
第四篇：张妮述职报告
2010年终述职报告
劳动路小学张妮
岁末年终，回顾我在平凡的教师岗位上一年来的工作。有感动，有感恩，还有更多的感想。
首先，在领导和同志们的关怀和支持下，这一年里我成为了一名光荣的预备党员。我在支部的领导下，能严格以一个共产党员的标准来要求自己的言行。为人正直，作风正派，积极上进，严格遵守校纪校规。认真学习教育法规，热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，工作中积极备好每一堂课，上好每一堂课，不懈怠、不拖沓、勤走近、多关爱，既严格要求学生，又尊重每一位学生，在班级管理上善于发扬民主，使全体学生都能积极参与到班级管理当中，提高了班集体的凝聚力，也使自己的教学水平和管理水平上了一个新层次。
在教学中，我能认真学习党的教育方针，树立正确的教育理念，积极学习新形势下的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训和莲湖区组织的骨干教师培训，并做了大量的学习笔记与理论笔记。在参加骨干教师培训期间，做到工作学习两不误，学习的新理论，新方法我能及时应用到自己的教育教学中。在培训中，我深切的感受到了作为教师的光荣职责和重要的历史使命。在自己的日常教学中我不断改进原有的教学模式，大胆探索新的教学方式。
例如，在作文教学方面，我学习作文名师教学管建刚老师的教学主张，鼓励学生大胆写自己身边发生的真实的事件，乐于表达自己的想法。在平时的课堂教学中能以课文为蓝本，写读后感做读书笔记。我们的学生经过长期的训练，觉得写作文再也不是一件痛苦的事情了。大部分同学在写作方面取得了长足的进步。
在这一学期末，我组织学生开展语文综合性学习活动：让学生编写自己创作的诗歌集，诗歌集由学生独立创作、小组设计封面，合作编绘插图。在班里进行公开展览，学生的作品图文并茂、设计精美被学校发送到莲湖教育网上报道。
在每天晨读期间，我组织学生诵读国学经典、古诗文、文学作品中的名句名段，以丰富学生的文学积累和文化素养。书读得多了，学生的举止言谈都变得更文明，更优雅了。班里明事理的人多了，不文明的言行逐渐消失了。班集体的学风更浓了，班风更正了，集体的凝聚力更强了。在六一期间，我们班被光荣的评为区级优秀班集体。
学高为师，身正为范，我在工作中身体力行，严格遵守校纪校规，不迟到，不早退，给学生起到了表率作用。
在担任六年级教研组长期间，我善于团结同志，与组内同志们能和谐相处，团结协作，一心一意为学校发展做贡献。
在过去的一年中，我取得了一些成绩，离不开领导的关怀和同志们的支持。展望新的一年，我要紧跟时代发展的步伐，不断提高自己的业务素质和教学水平，在班级管理和语文教学等方面不断学习，积极进取，以更高的标准来要求自己，为自己的教学之路描绘更加美好的前程。
第五篇：六(7)张佳妮最美的人儿最美的梦
最美的人儿，最美的梦
我们身边有许多最美的人物，最美的精神，还有最美的故事。在平时生活中我们总能碰到。比如，天使一般的护士，暴晒在太阳底下的电线修理员，为保护社区环境的保洁阿姨和保洁叔叔······又被公认为最美妈妈的吴菊萍，最美司机的吴斌，最美教师的张丽莉，最美警卫战士的高铁成，最美乡村教师陈斌强······
医生和护士，犹如一位位天使，帮助病人看病，让病人早早摆脱疾病，重新获得健康，当病人痊愈后，医生最想要的也许并不是礼物，可能是一个灿烂的微笑和对医生护士的肯定。现在天气很热，也许坐在空调间里，都会直冒汗，更不用说天天在火热的太阳底下陪着高压电线生活的电线修理工了，记者问他们辛不辛苦的时候，他们笑笑说，我们把这个地方当成桑拿房。而这个温度，就像在蒸桑拿一样，我们很开心，为人们服务，我们更加开心。保洁阿姨，保洁叔叔，用自己的双手，为社会增加一份美丽，为人们增加一份舒适，当人们走过他们扫过的大桥，脸上总会透露出无比高兴的笑容，大街干净了，他们也高兴了。
最美妈妈吴菊萍，在2011年7月2日，杭州市滨江区一住宅小区里，一名2岁女婴妞妞爬到了十楼的窗台上，突然，就在一瞬间，女婴从十楼的窗户下掉了下来。就在要接触地面的一瞬间，31岁的吴菊萍阿姨用双手接住了孩子。孩子的生命保住了，但吴菊萍阿姨的左手却粉碎性骨折。受伤的吴菊萍阿姨很伟大，所以网友们称赞她是最美妈妈。最美的妈妈吴菊萍，她是那样的平凡，但是，她有一颗赤诚诚的心。无私广博的爱，能带来意想不到的奇迹，爱心能感化任何东西。最美妈妈吴菊萍，用一双最美的手，挽救了一条幼小的生命!最美乡村教师陈斌强，他38岁，是浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。他9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。他得知妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起，陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养老院去，他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。因此，他获得了感动中国的奖杯，陈斌强真是孝更绝伦足可矜。
这些最美，是我们的梦，也是中国的梦。我的梦、你的梦、他的梦······中国梦！
柯灵小学六（7）班 张佳妮 指导老师 陈汉详
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