波士顿总结-张可佳

第一篇：波士顿总结-张可佳

美国波士顿游学之旅

张可佳

这次我有幸参加了学校赴马萨诸塞大学波士顿分校的游学项目，这次游学之旅给我留下了十分难忘的回忆。在这次游学中，不仅对美国的风土人情有了更为切实的了解，更对美国的教育有了深刻的体会和感悟。在经过了几乎一个学期的期待之后，我和同学一起终于开始了这次为期一个月的学习之旅。

我们访问的马萨诸塞大学在波士顿，一个非常美丽的临海城市，有着最古老的地铁线，也有着无数从世界各地涌来的新鲜面孔。同时，这座城市是多所著名大学云集的地方，整个城市给人的感觉是温和而又友好的，在波士顿将近两周的学习中，我看到了一个不同的美国。其实，当你置身在一个完全不同的国度中，一切都是新鲜而又陌生的。来到美国，面临的第一关就是英语，当我第一次走在波士顿机场时，感觉自己被英语包围了，所有的指示牌、所有的广告、所有的人，都仿佛在告诉你：“嘿，你只能说英语啊！”但在后来的日子里，我的感觉却大有不同，英语其实是一门工具，在掌握了基本的知识之后，你可以使用它。但在对方想要极力去理解你，你也急切的想表达自己的意思时，一切条条框框仿佛都消失了，也许在英语的运用中还是有些许笨拙，但是基本的日常交流，却不再是自己想象中无法解决的难题。有时候甚至在讨论一些学术性的问题时，只要想说、敢说，也能顺利的表达自己的观点。

我们在前两周也前往了许多著名大学。在大学中，我看到了他们丰富的教学设备和丰富的教学资源。没有围墙和大门的校园，是每个学校的标配，而在游览校园的过程中，讲解员也都是由该校学生担任的，他们沿着一定的路线，为我们讲解，让我们真正看到了美国大学生的生活。

MFA艺术馆

在艺术馆中，我看到了他们对孩子的重视，其中专为孩子设计的游览之旅，有涂涂画画的笔记本，有专为孩子设计的游览图，博物馆不再是冷冰冰的展品，而是一场新奇趣味的旅行。所有为孩子而设置的家庭之旅所需素材，就在博物馆的门口，如果需要自行领取即可。在艺术馆中，我们也看到了许多美国的父母带着孩子一起游览，利用艺术馆所提供的素材，让孩子真正的去享受艺术、体会艺术，甚至创造艺术。而在水族馆中，我看到很多人是“拖家带口”，有些父母带着两三个孩子，最小的不过在婴儿车里。家庭教育在教育中永远是重要的组成部分，父母该怎样陪孩子，这不是一个仅仅需要家长来回答的命题，这是需要整个社会一起来解决的问题。了解不同文明的历史，体验不同的文化，有利于我们更好的与他人沟通，理解他人的想法，大胆尝试新事物，通过丰富多彩的参观活动，英语能力不仅在实际中得到了锻炼，而且也更加了解了美国社会的方方面面，一些经典的展品更是让我们感到震撼，科技馆、水族馆以及艺术馆，其中的理念也与中国有所不同，在游学中，开拓视野、陶冶情操、修养品格，使自己更加优秀。

NEW SEARLES小学教室

在后两周，我们去到了不同的学校进行了实习。其中令我印象较为深刻的是，孩子们每天早上的对国旗的宣誓，誓词是，“我宣誓效忠国旗和它所代表的美利坚合众国。这个国家在上帝之下，统一而不可分割，人人享有自由和正义的权利。”宣誓是在教室中进行的，不论你在干什么，在听到广播之后必须面向教室中悬挂的美国国旗，将右手放在胸前，跟随广播中的领誓进行宣誓，宣誓之后，全体保持沉默，以示尊敬。在这其中，我看到了美国的爱国教育，也许每天只是一句话，但是久而久之对孩子产生的影响是深远的，相较于我国每周一次的升旗仪式，美国教育中这种每天都要进行的宣誓，虽然时间短、仪式简单，但是日复一日，仿佛成为了孩子们的习惯。在小学中，领誓的甚至可能是幼儿园话都说不太清楚的孩子。每天早上的宣誓，是学校生活的开始。

在学校中实习，我也看到了他们对于特殊儿童的教育，每个学校中都有专门的特殊儿童教育区，这些孩子往往能够得到一对一的教育，有时候也能有和正常孩子一起上课的机会，不区分对待正常儿童与特殊儿童，在同一间学校里面，让他们接受适合自己的教育。特殊教育在国内仍然是一个难题，我们的普通学校中很难看到特殊儿童，即便有，也接受不到适合自己的教育。随着特殊教育力量的不断发展，随着经济的不断发展，随着人们观念的改变，在未来，我相信特殊儿童在中国也能接受到更好的教育。

NASHUA海边

在这次在美国的游学生活中，在后两周的生活中，我们住到了普通的外国人家庭，这为我们创造了一个真实的语言学习环境，同吃同住，提高了我的英语表达能力，在他们的家庭中，我深深感受到了美国文化的特色，文化是一个比较抽象的概念，之前对于美国的了解，都是从书本上、电视上，而这次游学过程中，当美国文化直观的、形象的出现在我的面前时，我感受到了一种具体的文化，在普通人的生活中，我真实地了解了美国文化。美国是一个富裕而值得学习的国家，而中国的经济和文化却还在不断的发展之中，人们的生活水平和素质也在提高，去美国参加游学，不仅是了解美国，在国际交流之后反思，对于长处的学习应用，可以让我们的祖国更加美好。我相信，有一天，我们的国家也会变得让全世界赞叹，国要强，我们就要担当，取长补短，让自己更加优秀，让中国更加优秀！

第二篇：学习思考 成长——浙江游学考察感想 张可佳（范文）

学习• 思考 • 成长

——浙江游学考察感想

2015级思想政治教育卓越班 41501036 张可佳

摘要：在这次游学考察中，作为免费师范生看到触动最大的就是一种全新的教学理念和教学思维，同时，也看到了民办、私立学校与国有、公立学校的区别和注重点的不同，看到了在教育事业不同方向追求中不同学校的目标与做法。外出游学能够扩展我们的视野，使我们更多地了解到社会的真实情况，这对我们的理论学习有很大的帮助，对在学校实施素质教育、高考改革等都有了更加深刻的认识。

关键词：教育理念

政治教育

第一站，我们到达了浙江省诸暨市进行考察和学习，在教务处和就业中心的老师带领下，我们首先前往了海亮教育集团的海亮教育园区进行参观。

海亮教育倡导订单式教育，主张将教育进行生活化、个性化、国际化。海亮教育园区设置了外国语学校，整体采用外国的教育模式，聘请外教进行课堂教学，在小学阶段采用20人的小班额，初中高中则将世界名校作为追求的目标。不同于国内的教学模式，在外国语的国际学校中，他们有来自世界各地的学生，也有国际的老师，更有国际的视野，整体教育方式模式与美国较为相似。比较特殊的是，海亮教育园区是全寄宿制学校，从小学开始，孩子们就开始尝试独立生活，自己照顾自己，这可以对孩子的生活能力有很大的锻炼，但寄宿制并不是完全放任不管，在班级中也有辅导员等角色，为他们的成长提供了一定的指引。

而海亮教育的英才班则更倾向于竞赛类的发展，可以看到整个学校对于理科的重视。但是他们不仅仅考虑到了竞赛方面的发展，更有一些人文艺术的熏陶，比如像舞蹈、美术等等都有涉及。同时，他们的体育课也非常多元，比如说游泳课是每个人的必修课，除此之外还要进行球类的选修。

海亮教育集团的教学设施非常齐全，有射击场、高尔夫球场等等，一系列辅助教学设施非常完备，整个学校依山而建，面积较大，教学设施先进，可以容纳五所学校学生同时在海亮教育园区进行学习和生活。在海亮听课的过程中，我们看到了他们对于校本课程的开发，每一个老师都可以开发自己所在学科的校本课程，孩子们也可以根据自己的兴趣进行选择，这种近似于大学的选修课的方式能够促进孩子们依据自己的兴趣发展自己的学习。

第二站，我们前往了诸暨中学进行参观，诸暨中学是当地的百年老校，建校历史已经有一百零六年，诸暨中学的校长谈到了小规模、高质量的模式。在开始新高考改革之后，对教学进行了深入的研究和实践，诸暨中学的校长向我们谈到了很多在新高考改革之后，对教学秩序的冲击等等一系列问题。我们有幸在诸暨中学听到了一堂课，感受到了南方地区不同的教育理念和教育氛围。诸暨中学的教学环境非常的沉稳和典雅，在校园环境中能感受到他们专心致学的理念和追求。

第三站，我们前往了杭州高级中学进行参观学习，在杭州高级中学看到的主要是他们对于校园文化的重视以及校园精神的传承。作为一个百年老校，拥有非常深厚的人文底蕴，也曾有很多名家如叶圣陶、朱自清、鲁迅等在这里工作。而如今在校园中，也有鲁迅文学社依旧在进行着活动。杭州高级中学的校长向我们分享了他们对于师范生的思考和要求，练好粉笔字、提高对于教学媒体的运用能力、锻炼好口才，最后发展科研能力，当老师谈到这些对于师范生的要求时，作为一名即将参加实习的大三学生，我认为我们都需要珍惜时间，继续在这些方面提高自己！

作为一名思想政治教育专业的学生，在三所学校中都在努力关注文科类，特别是思想政治教育的教学实际相关的情况。在海亮教育集团，重点向我们展示了文科类校本课程的开发，历史课堂中寻找中国人这样一门选修课程的设置，充分体现了教师对于历史本身的发掘和对于学生感受的重视，校本课程的开发是对教师综合素质的考验，但这也充分体现了在课堂中对学生核心素养的重视。在诸暨中学，我们有幸向在校老师询问关于政治课程在高考改革中的选课情况，诸暨中学的老师谈到了在师资力量非常好的情况下，12个班级中有6到7个班级选择政治课程，而在教师能力有限的情况下，选修政治课程的学生数量会减少到两到三个班级，政治课程并不枯燥乏味，一个好老师能将生动的政治课堂带给学生，希望在以后的教学路上也能不断探索，讲出一堂喜闻乐见的思政课。在杭州高级中学，虽然没有直接接触到他们的课堂，但是从校长为我们所做的讲解之中，可以看到他们对于学生的思想道德素质的重视，这一点也是思想政治教育中不可或缺的，通过校园文化对学生的思想道德素质进行提高，这样的思想政治教育才是真正的润物细无声。

很感谢学校给我们这样一次机会来到教育发达的江浙地区进行考察和学习，我想在这其中我看到的最多的就是一种全新的教学理念和教学思维，也看到了民办、私立学校与国有、公立学校的区别和注重点的不同。外出游学能够扩展我们的视野，使我们更多地了解到社会的真实情况，这对我们的理论学习也有很大的帮助。教学是基础、教育是教学的延伸，不初心，继续前进，在未来的日子里继续努力，加深自己的专业知识，锻炼自己的教育技能，使自己成为一名卓越的中学教师！

第三篇：张嘉佳经典语录

张嘉佳经典语录

张嘉佳经典语录

1.每人都是个半圆，去找到那另外一个半圆，你们可以严丝合缝拼起来，变成一个整圆。然后你们就可以滚了。你永远无法与我擦肩而过，因为我藏身在全世界每一首情歌里。

2.有很多话想跟你说，但一直没有机会。我携带着它们穿越季节，掠过高架，铺在山与海之间。花盛开就是一句，夜漫过就是一篇。黄昏开始书写，黎明是无数的扉页。全世界拼成首诗，我爱你当作最后一行。

3.夏天来了，把记忆一颗一颗挂到天上去，就成了只有自己能看到的银河。

4.等其实不可怕。因为在等待的过程中，你依旧过着自己的生活，打游戏，看电影，吃大餐，旅行。等不到，你还是你自己。因为要等日出，必然会辜负安眠，但别错过山顶每一丝原本就属于你的风景。

5.我希望有个如你一般的人，这世界有人的爱情如山间清爽的风，有人的爱情如古城温暖的阳光。但没关系，最后是你就好。

6.你如果想念一个人，就会变成微风，轻轻掠过他的身边。就算他感觉不到，可这就是你全部的努力。人生就是这个样子，每个人都会变成各自想念的风。

7.我希望秋天覆盖轨道，所有站牌都写着八月未完。在季节的列车上，如果你要提前下车，请别推醒装睡的我。这样我可以沉睡到终点，假装不知道你已经离开。

8.但我不知道自己将来在哪里。因为我知道，无论哪里，我都没法带你去。

9.没有什么可以抛弃你，好比没有什么执意挽留你。唯有时间永远带着你，而你没法赖着不走。

10.世事如书，我偏爱你这一句，愿做个逗号，呆在你的脚边。但你有自己的朗读者，而我只是个摆渡人。

11.失恋是人类进步的阶梯。有的做进步的人类，有的做进步的阶梯。

12.恋爱不是一种能力。恋爱是两种能力。爱一个人的能力，和让对方爱你的能力。

13.无论你自己是否乐意，你都在慢慢变得强大。一切坚强，都是柔软生的茧。你可以拒绝穿上盔甲，但你无法阻止长出的茧。

14.我觉得这个世界美好无比。晴时满树开花，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指尖，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部都是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。这世界是你的遗嘱，而我是你唯一的遗物。

15.在这个漆黑的夜，很多人的愿望是在心里下一场刀子雨，把赖在里边不走的人剁为肉泥。

16.可不可以等等我，等我幡然醒悟，等我明辨是非，等我说服自己，等我爬上悬崖，等我缝好胸腔来看你。可是全世界没有人在等，全世界都不知道谁在等你。

17.世界那么大，让我遇见你。时间那么长，从未再见你。

18.我们终将上岸，阳光万里，鲜花沿路开放。

19.在我25岁的时候，明白了一个道理，除非别人愿意，否则你是很难欺骗到他的。男人说，爱你到永远，女人感动的哭了，但这不代表她上当了，她只是愿意相信——只要她觉得这个男人值得被他欺骗。

20.人海茫茫，全部错过。因为分母太浩瀚，分子太孤单，所以唯一等于没有。

第四篇：观察日记 张可

爱在彼此心间

张可

今天下午刚到学校，张奥祥跑到我身边，对我说：“老师，我想去买东西。”我很疑惑，刚从家里来，有什么需要的呢？“我想买一把锁，我的锁坏了。”他小声说着。“哦，不用了，老师这刚好有一把锁，没什么用，你先拿去用吧！”我从抽屉里拿出锁给了他，他不接，说“不用了，我有钱。”“拿着吧。”我把东西塞给他就去忙了。过了一会，我发现我的桌子上放着5块钱，我在班上问这是谁的，奥祥走到我身边说，那是我给你的买锁的钱，我说不用了，你回来不用了再还给我。他不说话了。。。过了一会，几个孩子说太热了，想吃冰糕，于是，我给他们开了条子让他们出去了，一会了，奥祥走到我身边，“老师，最贵的冰糕是那种啊？”“最贵的？”我很诧异地问到，“我想给你买最贵的冰激凌给你吃！”他很随意地说到，一股子暖流从我的心里流过，多么懂事的孩子啊。“谢谢你，孩子，不用了，老师不能吃凉的。”我轻轻地说到，“你能这么说，并且好好学习，老师心里比吃最贵的冰激凌还甜。”他憨厚的笑了，我也笑了。。。。如果可以的话，我想做太阳，把阳光照到每一个孩子的心里，把爱的种子播种在每个孩子的心里。因为，那温暖是彼此的！

第五篇：张嘉佳部分句子（范文）

初恋：从你的全世界路过。

总有几分钟，其中的每一秒，你都愿意拿一年去换取。

总有几颗泪，其中的每一次抽泣，你都愿意拿满手的承诺去代替。总有几段场景，其中的每幅画面，你都愿意拿全部力量去铭记。总有几句话，其中的每个字眼，你都愿意拿所有的夜晚去复习。亲爱的，如果一切可以重来，我想和你，永远在一起。

荔枝，我爱你。

哪怕往前走，是和你擦肩而过。

我从你们的世界路过，可你们也只是从对方的世界路过

哪怕寂寞无声，我们也依旧都是废话流。说完一切，和沉默做老朋友。

青春是丛林，是荒原，是阳光炙热的奔跑，是大雨滂沱的伫立。

我知道你喜欢我。

但我不知道自己将来在哪里。

因为我知道，无论哪里，我都没法带你去。

其实有满腹话要说，可对面已经不是该说的人。

我认清自己是改变不了什么的，当然也不能改变别人。一切的跌跌撞撞，踉踉跄跄，都源于自己的无法改变。花了那么多精力和时间，到头来却发现不需要改变，并且乐此不疲，痛不可抑，没有一个违心的脚印。

水太蓝，所以想念漫出地平线。

风都留在树林里，所以叶子喜欢唱情歌。阳光打磨鹅卵石，所以记忆越来越沉淀。

雨水想看爱人一眼，所以奋不顾身落到伞边。

这些都是你的心事，只有我读得懂，别人走得太快，看都看不见。白天你的影子都在自己脚边，晚上你的影子就变成夜，包裹我的睡眠。

有些人藏在心里，有些人脱口而出。也许有人曾静静看着你：可不可以等等我，等我幡然醒悟，等我明辨是非，等我说服自己，等我爬上悬崖，等我缝好胸腔来看你。

爱情是渗透到生活里去的，就像你觉察不到血液的流淌，但你一定知道它在全身流淌。大张旗鼓大动干戈，一定是有问题的。

雨过天晴，终究好天气。世间予我千万种满心欢喜，沿途逐枝怒放。全部遗漏都不要紧，得你一枝配我胸襟就好。

我是有多愚蠢，我是有多渴望，我是有多执迷不悟，我是有多空空荡荡。你是有多善良，你是有多简单，你是有多形单影只，你是有多踉踉跄跄。

大家都笑得多牵强，哭得有多委屈，想念是有多安然无恙。

回忆不能抹去，只好慢慢堆积。岁月带你走上牌桌，赌注偏偏是自己。

你燃烧，我陪你焚成灰烬。你熄灭，我陪你低落尘埃。你出生，我陪你徒步人海。你沉默，我陪你一言不发。你欢笑，我陪你山呼海啸。你衰老，我陪你满目疮痍。你逃避，我陪你隐入夜晚。你离开，我只能等待。

生育总是有一次阵痛，结果无数次阵痛。相爱总是有一次分离。结果无数次分离。四季总是有一次凋零。结果无数次凋零。自转总是有一次日落。结果无数次日落。然而无花果永远是灰色。

伤心欲笑，痛出望外，泪无葬身之地，哀莫大过于心不死。

遇到事情的时候，就问自己，会不会死？ 不会。那去他妈的。会，我靠那不能搞。我们在同一个时区，确有一辈子的时差。

时时在一起，是不是怀疑，最后相聚只能一时，分开已多时。

你走得太匆忙，打翻了我手里所有的时间。它们零散的去了角落。

于是酩酊大醉有时，不知所踪有时，念念不忘有时，步履蹒跚有时，去去过的地方有时，走走过的路有时，想想念的人有时，记记忆的信有时。

天气不好的时候，我只能把自己心上的裂缝拼命补起来，因为她住在里面，会淋到雨。很多时候，不知道自己要怎样努力，怎样加油，怎样奋不顾身，才配得上她。

每个人都有自己的保护神。不放心自己，才把生命托付给你。

对这个世界绝望是轻而易举的，对这个世界挚爱是举步维艰的。

你要学会前进，人群川流不息，在身边像晃动的电影胶片，你怀揣自己的颜色，往一心 要到的地方。

回头可以看见放风筝的小孩，他们有的在广场奔跑欢呼，有的在角落暗自神伤，越是遥远身影越是暗淡，他们想要的已经跟你不一样了。收音机的歌曲已经换了一首。

听完这首歌，你换了街道，你换了夜晚，你换了城市，你换了路标。你跌跌撞撞，做挚爱这个世界的人。

当男人不爱你的时候，你哭泣是错，微笑是错，平静是错，吵闹是错，活着呼吸时错，连死在当地都是错。而无论我哭泣，微笑，平静，吵闹，活着，死去，妈妈都是爱我的。

我觉得这个世界美好无比。晴时满树花开，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指尖，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子，全部是你不经意写的一字一句，留我年复一年朗读。这世界是你的遗嘱，为我是你唯一的遗物。

山是青的，水是碧的，人没有老去就看不见了。居然是真的。