商老庄乡中心小学家长谈教育孩子5篇范文

时间:2019-05-15 02:57:01下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《商老庄乡中心小学家长谈教育孩子》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《商老庄乡中心小学家长谈教育孩子》。

第一篇:商老庄乡中心小学家长谈教育孩子

学会独立、学会生存

商老庄乡中心小学四年级一班学生家长xxx谈如何教育孩子

Xxx:现在的孩子大多是独生子女,从小娇生惯养,养成了自私的性格。他们大多不会主动关心别人,只知道坐享其成。我就有针对性的对我的孩子进行教育。首先教会孩子学会感恩,感恩父母、感恩老师、感恩周围的每一个人,不要认为别人对你的付出是理所当然。再有让孩子明白有付出才有回报。基本上我没有随便给孩子过零花钱,都是让他用劳动获得。比如在家中洗一次碗1元,扫一次地1元等,每项劳动明码标价。这样不仅锻炼了学生的自理能力,同时让他明“白天下没有免费的午餐”。要想有收获就必须劳动。养成他自强、自立的性格。在学习上我不主张家长过多的辅导,要让他自己动手获得,以免产生依赖心理,说句不好听的,我是初中毕业,现在我能辅导他学习,那以后呢?上了高中、大学还能辅导的了吗?如果产生依赖又将依赖谁呢?所以我不过多干预,让其自主发展。这样即使步入社会一些问题他也能自己解决。我经常用郑板桥的话教育他“吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情自己干,靠天靠地靠祖宗,不算好汉”现在孩子上四年级了,基本上养成了能独立、自主的性格,看着孩子茁壮成长我感到由衷地高兴,也说明我的方法是有效的。

第二篇:商老庄乡中心小学 感谢信

感谢信

尊敬的刘先生:

您好!

一直以来我都是从老师和校长口中听到您的名字,却从没真正的见过你,但

是我真心的感谢你。您所资助学生国慧慧同学的1000元钱已经收到,是因为您的捐助才让国慧慧能在学校继续学习,快乐成长。一个人要懂得感恩,要做一个

正直的人。孩子现在有这么好的条件、生活,全都是因为刘勇先生您的无私资助。

此时此刻,我的心中除了感谢还是感谢,感谢您的热心帮助,感谢您对我们孩子的关心,感谢您对我们孩子的付出。

刘先生,我想跟你介绍一下我的家庭,起码让您知道您资助的孩子的基本情

况。我们是商老庄乡商老庄村的一户农民家庭。爷爷奶奶常年多病,不幸又一次

降临在我的身上,我被查出得了白血病。这真是雪上加霜,我们虽然省吃俭用但

巨额的医疗费使我们捉襟见肘,欠债累累孩子面临辍学的危险。天底下哪有父母

不想给自己的孩子最好的东西呢?如今我们有幸得到您的帮助,孩子终于可以有

自己的文具盒了,可以吃上香喷喷的饭菜了,可以有自己的玩具了,可以像正常

家庭的孩子一样被人关注了,可以有一个快乐的童年了......这一切的一切都是刘

先生您给予的,我的孩子只是您资助过的无数个孩子中的一个,在这里我代表所

有被您资助的孩子家长,衷心地说一声“谢谢”。

刘先生,您的付出会有回报的,您的付出与爱心,让我们感受到了温暖。非

常感谢您对我们贫困孩子的资助。孩子得到您的资助一定会努力读书的,他会以

优异的成绩来回报社会,回报国家,更要回报你!不辜负老师还有您对我们的期

望。将来我们度过了难关,我们也会向您学习,尽自己的最大能力去帮助那些有

困难的学生,让他们好好读书,将来为祖国和人民贡献一份力量。我现在虽然不

能为别人做些什么,但是我会用爱心去对待每一个人,让更多的人快乐成长,拥

有一个美好的明天。

敬礼!

学生家长:

2013年9月13日

第三篇:商老庄乡中心小学暑期家访重实效

商老庄乡中心小学暑期家访重实效

为了了解学生暑期读书状况,加强家校沟通,结合教育局有关精神,商老庄乡中心小学开展家访活动。

家访前,学校召开专门动员会强调:这次家访一定要避免走过场,流于形式,一定访出实效,特别针对假期读书要给予学生方法指导。假期安全要安排到位。老师们冒着酷暑每到一家都和学生倾心交谈,了解他们在学习方面的情况,对他们遇到的困惑耐心予以解答,就学校教育问题征求了家长意见,同时提醒家长暑假天气炎热,要高度重视对孩子进行防溺水教育。

此次家访了解了学生假期现状,加强了与家长的情感沟通,有利于学生度过一个充实、快乐的暑假,健康成长。

第四篇:商老庄乡中心小学 幸福校园建设方案

东平县商老庄乡中心小学

幸福学校建设方案

东平县商老庄乡中心小学

2012年10月

幸福学校建设方案

根据泰安市教育局关于建设幸福学校的文件精神,为了有效落实《东平县教育振兴计划》,我校紧紧抓住机遇,上下齐心,努力办人民满意的教育,建设学生喜欢的学校,为孩子的幸福人生奠定基础。基于此,特制定本方案,敬请领导审阅。

一、指导思想

以科学发展观重要思想为指导,根据《中国教育中长期规划》的文件精神,切实体现以学生发展为本的教育理念和以人为本的管理理念,以提高师资整体素质为核心,以课程改革为契机,以提高课堂教学效率为重点,推进学校内涵发展,创建学校特色,提升学校文化品位。

二、目标任务

1、定位发展方向

以人为本,民主管理,科研兴校,努力提高教育教学质量;扎实推进学校内涵发展,形成学校特色,提升学校文化,奠基幸福人生。

2、描绘发展愿景

(1)引领教师专业化(教育理论与教学实践相融合)发展,以此培育学生个性化(人文素养与科学精神相融合)成长,教学相长,师生共融。

(2)实施“诗香”教育,创建诗香校园,提升学校文化品位,形成学校特色。

3、确立发展思路

(1)突出一个核心:科研兴校,努力提高教育教学质量。

(2)推行两条主线:

A、深化高效课堂教学改革,培养学生学习能力——主抓教研、教师队伍建设。

B、推行个性化班级建设,注重学生养成教育——主抓班主任队伍建设。

(3)创建一个特色:打造“诗香”校园,彰显人文精神。

三、工作措施

1、实施民主精细化管理,规范学校管理体系。

以人为本,构建三级管理体系:校委会、中层管理、科室组织管理。每一项工作都有具体责任人来分管,人人参与学校管理,推行民主管理。每周召开一次例会,总结评价上周工作,安排部署下周工作。初步形成人人有事做、事事有人管的学校管理体系。

2、深化“导学达标”自主高效课堂教学改革,构建“351”大单元教学模式,培养学生学习能力。

“351”大单元教学模式的具体表现形式:三型、五步、一检测,简称“351”大单元教学模式。“三型”指的是三种课型,即高效课堂新授课、自主练习讲评课、单元巩固复习课。“五步”指的是课堂教学的五个环节:预习交流、合作探究、展示提升、质疑拓展、当堂达标。“一检测”指的是单元过关检测。重点落实“周周清”、“月月清”,帮助学生有效防止遗忘,构建知识网络,系统掌握知识。

3、推行个性化班级建设,创建温馨的班级文化,注重学生养成教育。

按照我校个性化班级创建方案,每个班级创建富有个性的班级文化。班级内部的设计主要包括学习小组专栏、理想树(智慧树)、文学作品专栏、经典诗词诵读专栏、养成教育公约专栏、硬笔书法作品专栏、班主任寄语、班级宣言等。加强随时随地教育,重视主题班会的召开、团体活动的开展,把个性化班级的创建逐步内化为学生良好品质的养成,重在育人。

4、诵读经典诗词,打造“诗香”校园,创建学校特色。

我校校本课程研究领导小组参与开发编写了经典诗词诵读课程——《诗歌之旅》。本书共收录古今中外经典诗歌(诗词)300首:中国古代诗词236首;中国近、现代诗歌,48首;外国诗歌,16首。实施课堂教学,晨读、暮省,举办诗歌诵读竞赛活动,引领学生用5年的时间背诵这300首诗歌,提升学生的人文素养。

5、加强学校校园文化建设,积淀文化底蕴。

重点打造学校校园文化、楼道感恩文化、走廊绿色文化,班级教室文化,营造浓厚的学校文化氛围。

四、组织建设

1、成立幸福校园建设领导小组

组长:冯殿玉

副组长:韩道刚张传梅

成员:王广生陈大猛司燕岳元雷

东平县商老庄乡中心小学

2012年10月

附件:东平县商老庄乡中心小学幸福学校建设工作汇报

幸福学校建设工作汇报

为了建设学生喜欢的学校,办人民满意的教育,在上级领导精心指导与帮助下,我校紧紧抓住机遇,齐心协力,扎实开展工作,努力提高教育教学质量,推进学校内涵发展,创建学校特色,打造幸福校园,提升学校文化品位。现将我校的一些做法向领导汇报如下,敬请批评指正。

一、提高思想认识,明确岗位职责,实施民主管理,规范学校管理体系。

统一思想,提高认识,爱校如家。人人参与管理,人人身负责任,构建三种管理体系:学校基础管理体系,教育教学管理体系,家校共育管理体系。学校基础管理体系下设校务管理、德育管理、安全管理、财务管理、后勤管理、考核评价管理、教师管理、学生管理、家委会管理、校园文化管理、班级管理等工作;教育教学管理体系下设语文教研组、数学教研组、英语教研组、常识教研组、文艺教研组五大教研组织;家校共育管理体系下设立家委会管理机构,定期开好家长会,就学校工作与家长保持联系与沟通。

本学期以来,每一项工作都有具体责任人来分管,人人参与学校管理,推行民主管理。每周召开一次例会,总结评价上周工作,安排部署下周工作。会议内容准备要充实、具体,有事可言,有事可做;各位分管工作的中层干部就上周分工工作的落实情况进行总结、反馈,找出存在的问题,探讨、改进工作方法,然后再安排下周工作。初步形成人人有事做、事事有人管的学校管理体系。

二、深化“导学达标”自主高效课堂教学改革,构建“351”大单元教学模式,培养学生学习能力。

1、“351”大单元教学模式的具体表现形式:三型、五步、一检测,简称“351”大单元教学模式。

“三型”指的是三种课型,即高效课堂新授课、自主练习讲评课、单元巩固复习课。“五步”指的是课堂教学的五个环节:预习交流、合作探究、展示提升、质疑拓展、当堂达标。“一检测”指的是单元过关检测。重点落实“周周清”、“月月清”,帮助学生有效防止遗忘,构建知识网络,系统掌握知识。

2、重点规范了学习小组的创建、指导、评价与奖励机制。在学习小组的建设运用过程中,注重了学习小组长的选拔与培养,指导学生自主学习、合作学习、交流展示;引入良性的竞争机制,注重组与组之间的平衡,组与组之间的竞争。

3、开展三大教师团体活动:教育论坛、读书沙龙、教改研讨,目的是为了激发

教师的工作热情,提升教师的教育理论素养,引领教师专业化发展,深入推进学校课改。

三、推行个性化班级建设,创建温馨的班级文化,注重学生养成教育。

按照我校个性化班级创建方案,每个班级都进行了精心的设计,创建了富有个性的班级文化,营造出一种温馨的氛围。班级内部的设计主要包括学习小组专栏、理想树(智慧树)、文学作品专栏、经典诗词诵读专栏、养成教育公约专栏、硬笔书法作品专栏、班主任寄语、班级宣言等。加强随时随地教育,重视主题班会的召开、团体活动的开展,把个性化班级的创建逐步内化为学生良好品质的养成,重在育人。

在班级管理方面,我校以学习小组为基本单位,以开展班级活动为抓手,重点从班级宣言、班级守则、班级组织、班务分工、班级文化专栏等方面展开工作,以此来培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、读书习惯、书写习惯,加强学生的安全教育、养成教育、文明教育、理想教育、感恩教育等,增强学生的责任意识,促进学生良好品质的养成,激发学生内在的学习欲望,培养学生的团队意识。

四、打造“诗香”校园,彰显人文精神。

在诗香校园创建实施过程中,注重诗教与德育相融合,与学生学科学习、常规教育、日常教育管理、校园文化建设相结合,逐步渗透到习作教学、音乐、美术、体育等学科中去。以此为载体,引导学生诵读大量的经典诗词,感受诗歌内在的节奏、韵味、旋律,感悟诗人的情感思想,从而陶冶自己的情操,提升自己的语文素养与人文素养。

我校编写了经典诗词诵读课程——《诗歌之旅》。本书共收录古今中外经典诗歌(诗词)300首:中国古代诗词236首;中国近、现代诗歌,48首;外国诗歌,16首,共计300首。实施课堂教学,多种形式朗读、感悟、吟诵;举办诗歌朗诵竞赛,晋级选拔,学生参与策划、组织实施;组织学生晨诵朗朗、午写悠悠、暮省融融;制作诗歌彩绘文本,营造浓厚的“诗香”文化;创建诗词路队,陶冶学生情操,提升学校诗香文化品位;开展课前多种形式诵读:轻柔诵读、激昂诵读、节奏诵读、抒情诵读、交叉诵读等,增加诵读的趣味性和审美性。

五、创建校刊、校报,丰富文化专栏,营造学校浓厚的文化氛围。

创建教科研校刊——《起航》,引领教师专业化发展,奠基幸福人生。创建校报——《萌芽》,激发学生读书、写作的热情,提升学生的人文素养。重点打造学校校园文化、楼道感恩文化、走廊绿色文化,班级教室文化,营造浓厚的学校文化氛围。

总之,在今后的工作中,我校将继续深入开展幸福校园建设工作,积极落实《东

平县教育振兴计划》,严格落实我校“突出一个核心、推行两条主线、创建一个特色”的基本工作思路,规范学校基础管理、教学管理、班级管理、家校共育管理,提高教育教学质量,加强校园文化建设,扎实推进学校内涵发展,形成学校特色,积淀学校文化底蕴,为学生的幸福成长奠基。

第五篇:商老庄乡中心小学学生养花评比方案

商老庄乡中心小学学生养花评比方案

为了检验学生的责任心和动手操作能力,从小培养他们的爱美情操和美化校园,特制订我校学生养花评比方案。

一、工作目标:

通过检查评比激发学生的爱美情操和进一步美化校园。

二、具体措施:

各班班主任具体指导,班干部积极带头,齐抓共管,把本班级的花卉争取养的有声有色。

三、评比标准:

花盆洁净,花枝精剪美观大方,花儿生长茂盛,花盆内无杂物。

四、奖励规定:

学校每年级评出一二三等奖各一名,各班级评出一二三等奖各两名。获奖的同学由学校颁发证书和奖品。

五、评比小组: 组长:冯殿玉 副组长:韩道刚 组织人:王广生

评比小组成员:各班班主任。

2015-3-27

下载商老庄乡中心小学家长谈教育孩子5篇范文word格式文档
下载商老庄乡中心小学家长谈教育孩子5篇范文.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    优秀家长谈教育孩子的心得体会

    优秀家长谈教育孩子的心得体会 今天小编为大家收集资料整理回来了关于优秀家长谈教育孩子的心得体会,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考......

    优秀家长谈教育孩子的心得体会

    优秀家长谈教育孩子的心得体会 文/蓝雪静依“望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家......

    商老庄乡中心小学董茂华班主任事迹材料

    倾满腔热情 撑起信任天空 --------董茂华同志优秀班主任事迹材料 董茂华同志,女,现年三十一岁。本科学历,小学一级教师。自二零零一年参加教育工作以来,一直担任班主任工作。现......

    商老庄乡中心小学召开“国庆”假期安全教育会

    商老庄乡中心小学召开假期安全教育会 针对国庆假期大部分学生随父母外出旅游的特点,商老庄乡中心小学特于放假前安排召开了一次“防交通安全”教育的主题班会。 班会分两部分......

    商老庄乡中心小学消防知识进校园(精选5篇)

    商老庄乡中心小学消防知识进校园 秋季天气干燥易发生火灾,为了提高学生消防安全意识,使学生掌握基本的灭火和逃生自救技能,预防和减少校园火灾事故,商老庄乡中心小学消防知识进......

    商老庄乡中心小学关于全员培训的建议

    商老庄乡中心小学关于全员培训的建议 1、培训教师范围:现在农村学校所欠缺的主要是思品、科学,教师匮乏,很多都是老教师担任,不能很好地胜任教学工作,急需对他们进行培训。 2、培......

    家长谈教育孩子的心得与困惑

    家长谈教育孩子的心得与困惑------一位来自实验的同学的家长 2010-05-05 15:46 接到王老师布置的任务,我踌躇了好一会儿。对迟成,我和她爸爸真没怎么管,说到她的学习,常常是因她......

    家长谈教育孩子的心得体会(大全5篇)

    优秀家长谈教育孩子的心得体会 “望子成龙,盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母,我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此,我请教过孩子的老师和其他家长,也买过这......