第一篇:孝老爱亲美德少年
孝老爱亲美德少年
六年级(1)班
窦忆南,2001年2月28日出生,是内蒙古化德县第二小学六年级(1)班的一名学生,她以全班38票的优势被评为美德少年,现任职班级中队长,“为集体尽职,为同学服务”是她的宗旨。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。她天性至真到纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的菊花悄然绽放,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
她能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐,在学习上勤学善思。那只不过是一部分而已,作为一名班干部,深知肩上的责任重。对老师交给的任务总是积极认真地完成。如每天的收发登记作业,检查纪律、卫生等情况忙得不可开交,但是她任劳任怨,经常是“早出晚归”,他自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。她和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活,良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为她的学习打下了坚实的基础,平时她博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其她学生沉醉玩耍,她却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,她各个方面变得越来越出色,在学习上她有一股钻劲,从不向任何难题低头,能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容进行及时理解,消化和吸收,课堂独立完成作业,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加轻松,所以她的成绩一直名列前茅。年年被评为“优秀班干部”,并取得了“三好学生”的荣誉称号。她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在敬老院里,她经常给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭 里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
成绩代表过去,她的人生之路,才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力,大浪淘尽方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱,做一个美德好少年。
第二篇:孝老爱亲美德少年
孝老爱亲美德少年
六年级(4)班
邹妮,2005年8月出生,是武汉市光谷豹澥第一小学六年级(4)班的一名学生,现任六(4)班班长,“为集体尽职,为同学服务”是她的宗旨。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。她天性至真到纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代小学生应该具有的美德,似一朵清新的菊花悄然绽放,受到老师,同学以及认识她的人的喜爱。
她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助大人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报。和爸爸一起收看新闻节目。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。
她能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐,在学习上勤学善思。她的成绩一直名列前茅。年年被评为“优秀班干部”,并多次荣获“三好学生”等荣誉称号。
她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践中磨练自己的能力。增长自己的才干,在敬老院里,她经常给奶奶们梳头,给爷爷们唱歌,画画。打扫卫生,让孤寡老人们感到我们这个大家庭 里面的温暖和快乐。生活中的她,就是这样,用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
成绩代表过去,她的人生之路,才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的搏击风雨,才能使自己的翅膀更加有力,大浪淘尽方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后她会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱,做一个美德好少年。
第三篇:孝老爱亲美德少年事迹
在**路第三社区居住的少年**,街坊里的邻居们都竖起大拇指夸他是个有爱心,有孝心的好孩子。因为他把他的零花钱全寄给了贫困地区的老人;8岁起他就懂得了主动帮助大家,帮大人干活,帮社区打扫卫生,扶老年人走路。年仅12岁的**志愿服务社区老人的”工龄”到今年已满三年.他在家里很尊敬长辈,并且是家里人的好帮手。
“小气”孩子助人为乐最慷慨
**的母亲夏女士说,**是一个“小气的孩子”,大人给的零花钱,压岁钱,他会一点一点地攒起来,从不乱花。一说起要帮助困难的老人,小家伙却最慷慨。
第四篇:孝老爱亲美德少年
孝老爱亲美德少年事迹材料
LYT,2005年11月出生。是包头市达茂旗百灵庙第二小学三年级三班的学生。现任班级班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。
由于爸爸在外地工作,平时家里只有她和妈妈,而妈妈的工作也很忙很累,每天放学她都会帮着妈妈做饭,吃完饭,会主动帮妈妈洗碗,扫地板.....打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,妈妈洗衣服,她帮妈妈晒衣服、收衣服。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。自己独立完成作业,收拾书包、学习用品,这些事情从不用妈妈操心。她都会一一收拾好放在门口。有一次妈妈感冒了,她立刻拿药、倒水递到妈妈手里,妈妈喝完药她又让妈妈躺下休息。而她跑到厨房给妈妈蒸了鸡蛋羹,妈妈吃着滑滑的、嫩嫩的、香喷喷的鸡蛋羹,心里特别欣慰。
她不但懂得心疼妈妈,还孝顺家中的三位老人。她的姥爷姥姥在农村,且身体都不是很好,每每放假,他都会主动提出去农村看他们,并且用自己平时积攒起来的零用钱买些好吃的东西给姥爷姥姥,讲学校的趣事逗他们开心。每到寒暑假,她就会和爸爸妈妈把常年有病的奶奶接到家里,奶奶发病的时候,她会一整天一整天陪着她,帮她端水,端饭,从不怕脏和累,还和奶奶聊天。因为她家里充满欢笑、和谐。
第五篇:孝老爱亲中华美德
孝老爱亲中华美德
【班会目的】:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。
3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。
【班会重点】
怎么样孝敬父母
让学生理解爱心,学会感恩。【班会过程】:
一、理解、感恩父母。
甲、我们沐浴着父爱的阳光长大;我们感受着母爱的真情成长。
乙、是啊,父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱,母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。我们可以选择一切,唯独不能选择我们的父母亲,感恩父母是所有人的整个人生都应倾心为之永恒主题。
合、今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母。甲:同学们喜欢看漫画吗?下面我们一起走进这幅漫画。乙:你有什么感受?
甲:是啊,父母的爱如水、如山,让我们欣赏《母亲》这首歌再次感受伟大的母爱。
合:每个孩子都是父母的宝贝,每个孩子都沐浴着爱的阳光雨露。在你的生活中,你是否感受到了润物细无声的爱?它在哪里?请你大声的说出来。
C、学生讲父母爱我的故事
二、如何孝敬父母?
甲:还记得三字经“香九龄,能温席,孝与亲,所当执。”你能讲解吗? 甲:谁还能讲这样的历史故事。
乙:就像前面歌曲里的歌词所说:①父母为我们吃了多少苦,受了多少累,那么我们该怎么孝敬父母?怀着这样的疑问,我们先来看一看身边的人物事迹。
观看孝女彭彩金事迹。
乙、请每个学生用一句简短的话表白:怎样孝敬父母? 温馨提示《五个必须做到的》
1、听父母的话,接受劝告。
2、对父母有礼貌。
3、体贴父母。
4、珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济负担的东西,不为难父母。
5、向孝敬父母那样孝敬爷爷、奶奶、姥姥、老爷等等。甲:最后欣赏歌曲《跪羊图》,升华情感
乙:让我们怀着对父母的感激之请齐唱《感恩的心》献给爱我们的父母。