第一篇:领导满意的求职信
尊敬的公司领导:
您好!
衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料。
我是xx学院xx学院的xx。我深知学习机会来之不易,在校期间非常重视本专业知识的掌握和了解。同时不忘拓展自己的知识面,不断学习拼搏.努力学习各种计算机网络知识,熟练掌握 office办公软件能熟练操作计算机办公软件。在校期间,担任青岛滨海学院电子商务协会中国绿色保健网栏目主管的职务。
同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能,参加了全国信息技术应用大赛中的平面设计。更重要的是,严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。
对市场营销.,管理学,.物流知识也有较广泛的涉猎。随着经济全球全球化化趋势的加强,我还很重视英语的学习,不断扩大词汇和提高英语的交际能力。为了全面提升个人素质,本人还积极参加校内外的各种活动,具有良好组织能力.团结合作的精神.务实的工作作风。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。
此致
敬礼
xx
2011-12-3
第二篇:满意的求职信
在大学生多如牛毛的今天,你求职要价太高,势必会无人问津。而且你要知道,由于文化上的差异,对外资企业可多一些自吹,对国内企业应多一些谦虚。懂得这个你才会觉得轻松写求职信。
求职信是为了突出求职者对某一企业及某一职位的极大热忱。成功求职信的要点应该表明自己乐意与将来的同事合作,并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。当然,要写好一封令人满意求职信,我们要特别注意以下几点,这样才能引起企业人力资源部工作人员的重视。求职信撰写技巧也不是一门学科那样需要很费劲去学习的。
1.个人求职信要突出重点
专业人事顾问提醒大家要认清求职信与履历表的分别:“两者各自发挥不同的用途。”求职信的作用是求职者推销过去的经验、技能,怎样符合应征职位的要求,简单一句就是:“要让雇主知道,为何要考虑你的申请”。而履历表则是根据事实,将求职者所有的专长完整地罗列其中。如果把所有个人专长全部都写在求职信上,并无针对不同职位的不同要求,只会令雇主觉得你的求职信内容欠缺重点,不太有说服力。记住成功求职信的写法就要突出重点呢。
2.不宜有文字上的错讹,资料文法不容错漏
求职信中切忌有错字、别字、病句及文理欠通顺的现象发生。资料文法不容错漏,并要随信附上所需的照片、学历证明等,以免影响雇主对你的印象,因而错失面试机会。这样的求职信的毛病不应该出现的!
3.资料要简洁贴题
用简练的语言把你的求职想法以及个人特点表达出来,切忌堆砌词藻。因为求职信的读者大都是单位负责人,他们不会把很多时间浪费在阅读冗长的文章上。求职信不是你显示文学才华的地方,最好用平实、稳重的语气来写。有些大学毕业生,总想卖弄文采,想办法堆砌华丽时髦的词藻,结果弄巧成拙,使人反感。因此,写求职信要开门见山,简明扼要,切忌套话连篇,浮词满纸。求职信不在于长,而在于精,精在内容集中、明确,语言凝练明快,篇幅短小精悍上。哈佛人力资源研究所在1992年就有一份经典的测试报告,即一封求职信如果内容超过400个单词,则其效度只有25%,即阅读者只会留下对1/4内容的印象,因此写得简洁是十分重要的一个标准。
4.如有必要须手写求职信,字迹一定要工整
古人云:“字如其人,文如其人。”如果你的文章流利,字又写得漂亮,这首先从门面上就压倒了其他竞争对手,并且能够把你的工作态度、精神状况、性格特征介绍给对方,加上你的求职条件,就会使你在众多的求职者中取胜。事实上,工整的字体使人心情舒畅,潦草的字迹令人生厌,这也是我们每个人都体验过的感觉。也正如在调查中某人才交流中心的负责人与我们交谈时所说:“要处理的信件太多了,像字迹潦草的信我们一般都先丢在一边,待有空闲时再说。”而实际求职过程中,遇到这种情况还算你幸运,要碰到一个严厉的负责人,他会连看也不看,就“啪”地一下扔进废纸篓。所以,为了达到你的求职目的,就应该将你的求职信书写工整,让人一目了然、赏心悦目。求职信的写作格式是一个很没有生气的东西,但一手好字似乎显得活起来。
5.要有自信
要先想好自我推销的计划再下笔。不论你是从报纸上看到的招聘广告,还是从亲友那里得来的信息,都要说明自己的立场,以便能让收信者印象深刻。写开场白之前一定要深思熟虑,如果气势不足,一开始自然就没有吸引力。应按写一则新闻导语或是拟广告词的态度来对待。
6.富有个性,不落俗套
书写一封求职信,正如精心策划一则广告,不要拘泥于通俗写法,要立意新颖,以独特的语言及多元化的思考方式给对方造成强烈的印象,引人注意,并挑起兴趣。一封求职信,无论内容多么完备,如果吸引不了对方的注意,则一切枉然;对方如果对你的陈述不感兴趣,则前功尽弃。
7.确定求职目标,实事求是
一个人对求职目标的确定也并不是一件容易的事情,一定要符合人才市场的供求规律和竞争法则。在我国实行社会主义市场经济的今天,人才在某种程度上来讲,也可以被看成是“商品”。市场的供求规律无时无刻不在影响着商品的价格。供不应求时,价格高于价值,也就是说,这是人才的卖方市场;供大于求时,价格就低于价值,是人才的买方市场。了解了这一规律,你进入就业市场时就不会一厢情愿地只凭你的学历,时刻想着应该得到什么样的工作,而会去适应市场的运行机制和竞争法则。至于你能“卖”到什么样的价格,要凭市场行情而定。在大学生多如牛毛的今天,你要价太高,势必会无人问津。最明智的选择是顺应市场,调价处理。同样道理,如果你学的是社会冷门专业,即使是博士生,恐怕也只能是找到一个本科生的职位。同时,市场竞争法则也制约着你对职业的选择。求职的竞争从本质上讲,是人的才能、素质的竞争。参与竞争前,你应先对自己有一个明确的估价,确定一下自己是哪个档次上的,然后再决定向哪个水平的职位挑战。只有这样,你才能在符合市场供求规律和竞争法则的前提下,摆正自己的位置,确定合理的目标,也才能使你的求职信有的放矢,提高成功率。
8.自我推销与谦虚应适当有度
第三篇:如何汇报工作领导才满意?
近来听到身边的一些人在埋怨领导对某项工作支持力度不够,迟迟不予表态,不知道是同意还是不同意,弄的自己工作很被动,如何汇报工作领导才满意?。其实我个人认为,这样的领导可能有问题,但是做下属的更应该反思一下自己。通常情况下,下属在工作中遇到新的问题或是有新的想法,都会给领导汇报,汇报的过程和方式与领导对这件事情的态度甚至于这事能不能成关系重大。也就是说给领导汇报工作也得讲究方法和技巧。首先在汇报工作之前,自己的想法一定要成熟,如果是发现工作中存在的问题,那么要有至少两套解决的方案供领导选择,这样的回报才算是一个完整的回报,切忌不可把问题踢给领导,工作汇报《如何汇报工作领导才满意?》。另外就是汇报的方式,有的时候你想给领导汇报个问题,他会说:你写个东西给我吧!这种领导属于触觉性的,系统性、逻辑性比较强,比较喜欢在正式的场合谈话,也会在短时间内形成决议。同样是汇报问题,你写了东西,领导往边上一放,看着你说:你说说看,啥事?这种领导属于听觉性的领导,不喜欢文字表述,喜欢听,那么给这样的领导汇报工作,你要提前打好腹稿,先说啥,再说啥,有什么样的建议,有条有理,否则领导事也多,你汇报的问题就会抛到脑后去了。给领导汇报工作,时间上要把握好,也就是说要有充足的时间做保障,汇报的具体问题要准备好数字,用数据说话。先说现象,再说会导致的结果,然后有至少两套具体解决的方案供领导选择,最后要简单的阐述一下方案实施预期效果,并说出推行的进度。这样汇报下来,一个问题能够很快的得到解决,领导也会满意。其实,对于下属来讲,汇报问题也是展示自己能力和水平的一个机会,和领导沟通要讲究方法和技巧,沟通的好了,就有利于工作的开展和推进,也会取得领导的支持和帮助,做起事情来才会起到事半功倍的作用。
第四篇:如何撰写领导满意的讲话稿
如何撰写领导满意的讲话稿
2008-11-30 09:01
如何撰写领导满意的讲话稿
内容提要:
领导讲话稿写得好不好有很多判断标准,其中最重要的一条是,是否符合领导意图。撰写领导满意的讲话稿要准确领会领导的意图,注意领导讲话的场合,注意把握大局,还要
把握领导讲话稿的效用、谋篇布局、注意领导讲话稿的材料运用,对领导的个人特点充分了解,使领导讲话稿与领导个性特点相吻合。另外还要把握好讲话稿的结构安排和表现形式,科学掌握其写作规律。
主题词:
讲话稿领导满意撰写
领导讲话,就是指领导同志在各类不同场合发表的言论。撰写领导讲话稿,是秘书人员的一项基本工作职责和重要工作任务。领导讲话是领导参与公务活动的一种方式,是实施领导职能的重要途径,是领导作用发挥的重要体现。无论哪一级领导,无论是机关领导还是企业领导,只要做领导工作,就离不开讲话。在某些场合,领导即兴讲话,不需要讲话稿;但在正式场合,为了提高讲话质量,需要事先拟写好讲话稿或讲话提纲。由于领导公务繁忙,所以由
秘书人员代拟讲话稿。所以,掌握领导讲话稿的写作方法,正确领会领导讲话意图
是每个秘书人员应具备的一项基本技能。
讲话稿写得好坏 有很多判断标准,其中最重要的一条是能否正确领会领导意图,领导是否满意,怎样才能写出让领导满意的讲话稿呢?我自己认为应当做到以下几点。
一、明确目的,领会意图
领会意图,是指准确领会领导意图,把握领导讲话的主旨和领导所要表达的观点。领导讲话稿是为领导写的,也是由领导去讲的。领导讲话是体现领导思路、能力和水平的重要方面,也是领导推动工作、部署任务的重要手段,甚至于涉及领导的政治立场和政治观点,在而言之事关领导的政治前途。所以大多数领导者都高度重视自己讲话稿的质量。一篇不能
很好体现领导意图的讲话稿,不论从哪个角度讲都是一篇失败之作。那么,怎样才能准确领会领导意图?我个人认为应综合采用以下四 种方法:
(一)联系实际领会法
应注意联系三方面的情况:一是联系上级指示进行领会。绝大多数领导讲话是为了
贯彻落实上级的指示精
神,或者为了完成某项具体任务。把领导的讲话同上级的指示精神联系起来领会,领导讲话的意图也就容易理解了;
二是联系实际进行领会。领导讲话一般都具有一定的针对性,或是为阐明组织观点,或是为解决具体问题,推动相应工作。把本单位、本部门或本地区的主要情况和存在的主要
问题搞清搞透,也就容易准确把握领导意图;
三是联系领导的关注点进行领会。所谓领导的关注点,也就是领导在一段时间内注意的热点和强调的重点。也就是说,在最近一段时间内,领导强调最多的是什么问题,大会小会讲得最多的是什么问题。这样联系起来想一想,通常也就能悟出一些道理来,有助于准
确把握领导讲话的意图。
(二)追根究底领会法
就是要追根究底,弄清领导讲话的原因及场合。需要说明的是,“原因”本身不是“意图”。“意图”的指向是目的,是结果性的;而“原因”不具指向性,是原发性的,先于“意图”的存在。有因才有果,有原因才能有意图。撰稿者要弄清楚领导发表讲话的真正原因,并在此
基础上弄清该篇讲话的用途。只有首先弄清楚这些,才能准确领会领导意图。
(三)直接询问领导法
所谓直接询问法,就是直接向领导者询问讲话的意图和所要表达的观点。通常领导
者在要求写讲话时,会告诉写作人员具体的讲话场合和所要表达的精神主旨。
所以在撰写讲话之前可主动征求领导的具体意见和所要表达的方向,即领导的讲话意图,在充分了解领导的大致意图之后按条目、纲要逐一进行撰写,会达到事半功倍的效果,这也是多数撰稿人员喜欢采用的方法。
(四)间接求助领会法
所谓间接领会,也就是通过求救“局外人”进行领会。一般来讲,这里的所谓“局外人”并不单指完全无关的人员,而是指那些虽然与本次写作任务无关,但却能为我们准确领会领导意图提供切实帮助的人。比如,我们可以请教具有丰富文稿撰写经验的“长者”,也可以请教讲话领导身边的现任工作人员或过去的工作人员,还可以请教相应学科领域的专家学者,等等。只要我们肯下功夫,综合应用各种有效方法,领导讲话的意图就不难搞清楚。
二、把握性质,区分类别
领导讲话稿依据不同的场合、不同的对象和不同的用途,可以分为三大类。一是会议类讲话稿,这是领导讲话稿中数量最多、也是占比重最大的部分。我们
平时所说的“领导讲话稿”,主要是指这一类; 二是
宣传类讲话稿,这是出于宣传某种主张、某项工作、某件事情的目的,在非会议
场合的讲话稿; 三是 礼仪类讲话稿,即出于感谢、答谢、慰问、庆贺等目的,在各种非会议仪式、场合的讲话稿。以上三项分类,主要是从讲话的场合、对象、用途的不同而划分的。对于领导讲稿的种类,还可以从其他不同的角度来划分。比如,可以依
讲话方向的角度来划分,分为下行、平行、上行三类。下行讲话即指对下级的讲话;平行讲话即指那些礼仪性的讲话,向兄弟单位介绍情况和经验的讲话,在邀请会、协作会上的讲话等;上行讲话即某一级领导向上级领导汇报工作的发言,这对于上级来说显然不能算领导讲话,但对于本级秘书人员来讲,则是需要自己帮助起草和整理的“领导讲话稿”。从讲话的内容来划分,可以分为总结性讲话稿、部署性讲话稿、号召性讲话稿、辅导性讲话稿、应酬性讲话稿等多种。从讲话稿的规范与否来划分,还可以分为规范性讲话稿(如党代会、人代会的报告)、非规范性讲话稿(其他讲话)或正式讲话稿、非正式讲话稿等等。怎样分类并不重要,重要的是要针对不同讲话的内在需求,把握住它们的基本风格和特点,使自己
写出的讲话稿具有强烈的“文体感”,起到“以文辅政”的作用。
三、讲求效用,把握大局
各种不同种类的领导讲话稿有共同的普遍效用,又有其各不相同的特殊效用。起草领导讲话稿,首先要摸清领导要讲什么,将产生什么样的效果和作用。搞清楚了这一点,文稿的撰写才会有明确的目标;有了明确的目标,在撰写工作中才能具有较强的自觉性、针对
性、主动性和科学性,减少和避免盲目性和不确定性。
总的来讲,领导讲话稿的基本效用应当是宣传马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,适应国家的大政方针和时事热点,贯彻时代精神,指导、推动改革开放,保持社会政治稳定,推进三个文明建设及整个建设中国特色社会主义伟大事业的发
展。
具体来讲,各种领导讲话稿应当分别产生以下效用:宣传真理、部署工作、提高
认识、解放思想、鼓舞士气、申明观点、褒扬正气、抨击歪风、总结经验、传递信息、解疑释问、增进友谊。
抽象地讲,领导讲话稿的效用仅是指可能产生的和应当产生的效用和作用,是理论上的,具体到实践中,这些效用能否产生或产生多大,要看领导讲话精神的落实情况。但是首先还是要把领导讲话稿写好,要使领导讲话稿具备产生某种效用的前提条件。如果讲话稿平平淡淡,甚至文不对题、谬误百出,那就根本不会产生积极效用,甚至会产生负面效用。作为领导讲话稿的具体撰稿者,任何时候都要摆正自己的位置,把自己的角色牢牢定位在为所服务单位、为领导工作服务上。这就要求自觉地立足大局,站在领导的角度和位置上来思考问题。否则,思维层次和思想水平就上升不到应有的高度,思考问题的眼界和视野就扩展不开,高度就上不去,所撰写的讲话稿就不可能符合领导的意图和要求,也
不可能有很高的质量。
领导讲话总是站在大局的高度,围绕所讲的内容来发表意见或提出要求的。越是高层次的领导,越注意从大局的高度观察思考问题。要写出高质量的领导讲话稿,平时就要注意大局情况的积累和掌握,使思想经常处于有准备的状态,而一旦接受了撰写讲话稿的任务,就要尽快地进入“领导角色”,自觉站在大局的高度观察思考问题。具体应用到领导讲话稿的撰写工作之中,把握大局需要注意以下三个关键环节:
一要善于围绕全局性问题谈认识。对党的路线方针政策和国内外总体形势要有一定的了解,对所在行业、部门的全局情况要有比较清醒的认识。心中有大局,撰写领导讲话稿
时才能从工作的大方向入手,才能把一些全局性问题谈深讲透;
二要善于围绕关键性问题讲意见。部署工作,总有重点工作和非重点工作之分;谈论问题,总有关键性问题和非关键性问题之分。抓住关键和重点,就能抓住群众的关注点,就能突出中心、表明观点,讲话也就更有分量;
三是善于围绕倾向性问题提要求。及时发现和纠正工作中的倾向性问题,是领导审时度势、把握方向的责任所在,也是领导讲话所要达到的目的之—。为领导起草讲话稿,越是能抓住倾向性问题,领导讲话就越有针对性,越能引起听众的共鸣,也越有利于
推动实际问题的解决。
四、精心构思,深化立意
谋篇布局非常重要。所谓的谋篇布局,就是谋划讲话稿的篇章结构。就像搞建筑,首先要精心设计,画出略图、详图,再照图施工,方能盖起高楼大厦。起草文稿也一样,即使有了必要的材料,如果结构安排不好,仍然写不出好的文稿来。要注意以下两点:
(一)设计好文章结构
围绕主题设计结构是起草文稿的重要方略。一个写作任务下来,撰写者首先应当在这方面下功夫,首先是从宏观上考虑,又如同盖房子先要有设计,有骨架一样,如果设计结构不行,只是在粉刷装修上下功夫,房子质量就没有根本上的保证。撰写草稿常常见的大返工,往往出在内容及主体结构上。所以,撰写者首先要使自己成为一个具有战略眼光的人,拥有领导方略,会谋篇布局。
安排结构要考虑到以下四点:第一,全面考虑阐述问题、分析问题、解决问题的需要。第二,层次段落要围绕主旨,按照表现事物本质和特征的需要来安排。第三,条理清楚,方便表述,符合人们的认识规律,便于领会和接受。第四,各部分、各层次之间有正确、严
密的逻辑和照应关系,通篇浑然一体。
(二)深化讲话主题
讲话的主题,是通过载体内容所表达出来的明确意图、基本意见,是行政目的的具体体现。所谓讲话主题的深化,就是主题向纵深层次性发展,呈现出由低向高、由浅入深、由粗到精,由残缺到完整的态势。
五、材料运用、灵活准确
这里讲的“材料”,是指撰写者为着既定的起草目的,从各方面搜集、摄取并写入讲
话稿之中的事例、知识或论据,是构成材料的“ 材料”
。讲话稿中常用的材料,大体上有三类:
(一)依据类材料。就是指 发表这一讲
话、阐述这一观点的依据。主要包括:①
马克思主义、毛泽东思想的原理、邓小平理论和“三个代表”重要思想。② 中央和上
级的部署、指示。③
本地发生的重要情况和进行的重要工作。
(二)佐证类材料。就是指 为讲话中的观点佐证的事实、事例。其中包括:①
与讲话观点相联系的典型单位的成绩和经验。② 能够说明观点的实际发生的问题。
③ 能够佐证观点的数字。
(三)辅助类材料。就是指
能够帮助加强讲话的说服力、增强吸引力,可调节讲话口气、活跃会场气氛、提高
讲话效果的材料,主要有 :典故、比喻、古语、大众化语言等。
关于材料问题需要强调的两点是:第一,材料要有
积极作用,但要服从、服务于讲话的主题和观点,要做到观点和材料的统一。第二,用材料,就要大量地占有材料。古人讲写文章要“厚积而
薄发”,积之愈厚,发之愈佳。
六、语言表达,突出个性
讲话稿要达到领导的满意,毫无疑问,这取决于作者的政策水平、思想水平、知识
水平、写作水平。但
更为关键的问题在于写稿人对领导的个人特点的充分了解,使领导讲话稿与领导个
性特点相吻合。领导的个性特点如何把握呢?我认为可以作如下区分:、资历深的领导。这
类领导在单位有较高的威望,影响比较大,可以说是德高望重,受到群众的普遍尊重。人们对这类领导的讲话,往往不太挑剔。如果给这一类领导写讲话稿,那就相对比较轻
松,有时为了强调某个问题,口气硬一些也没有关系。
2、资历浅的领导。这类领导群众基础往往不如老领导,甚至有的人对他们还有某些议论。给这一类领导写讲话稿,就要慎重一些。一方面,讲话语气要平和,一般情况下不要用过于强硬的语气,特别要避免居高临下的语句出现;另一方面,指出问题、批评人的言辞要
慎重下笔,遣词造句要多作精细推敲。
3、文化浅的领导。有些领导实际工作能力很强,但学历比较低,文化水平也不是很高。给这一类领导写讲话稿,要注意通俗、朴实,尽量使用常用词语。句子的结构要简单,千万不能咬文嚼字,章法也不能太深。尤其要注意两点:一是引经据典要慎重;二是内容表达不
能过于深奥复杂。
4、学问深的领导。这类领导知识面宽,学识渊博。他们当中有不少经过正规的高等学
校教育,理论基础坚实,知识结构系统,并且平时善于学习。给这类领导写讲话稿一般要做到四点:一是写稿前多请示;二是多作一些理论分析和阐述;三是对文字要多作修饰和润色;
四是可稍多引用典故和名言警句。
参考文献:
1、舒启东:《如何撰写领导满意的讲话稿》,秘书工作,2005年01期。
2、施崇亚:《撰写领导讲话稿应注意把握的要点》,办公室业务,2001年06期。
3、杨喜廷:
《撰写领导讲话稿应着力把握的几个重要问题》,秘书工作,2004年01期。
第五篇:致领导的求职信
尊敬的XXX:
您好!
我叫XX,是一个普通的农家孩子,毕业于XX学院。
农村人的淳朴善良和勤奋上进一直在深深地感染着我,因此,大学期间,我积极奋进,认认真真地学好专业知识,掌握专业技能。为丰富充实自己,我广泛汲取各方面的知识,积极参加社会实践,努力使自己成为优秀的现代大学生,学有一技之长。我憧憬着有一天能够为生我、养我、教育我的家乡做点事情,服务家乡,为家乡的建设添砖加瓦。
尤其是这几年,在您的兢兢业业的奔波和领导下,我们XX乡发生了翻天覆地的变化,各方面都呈现出蒸蒸日上的局面,甚至有很多工作都走在了全县的前列。有您这样的父母官,做XX人民真是无比幸福,无比自豪。因此,我更加期望能有机会服务家乡,为家乡尽自己的一点微薄之力。
企盼您给我一次机会,我会给您一份满意的答案。
祝您:工作顺利、合家幸福
XX
XX年X月X日