“我的大学生涯规划”设计

第一篇：“我的大学生涯规划”设计

“我的大学生涯规划”设计

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的大学生涯。

当我在大学门外的求识路上苦苦摸索时，老师总是说大学是天堂，那里充满着浪漫与极度的自由，不需要以往寒窗苦读的身影，你就能轻松地完成学业，我于是满怀憧憬；刚入河北金融学院，还来不及品味大学的自由，老师就教诲我们大学学习应该“宁可备而不用，不可用而不备”，还是多准备、多积累点好，我对此话也深信不疑，我始终相信机遇只会青睐于那些时刻有准备的人。于是我改变了上轻松自由大学的想法，开始有意识的给自己的大学四年进行简单的规划。这份简单的大学生涯规划，粗略的规划了我的大学四年，它所代表的是我大学四年想发展的大体框架。他所起的作用是鞭策我向理想加快脚步，换言之，它是一种动力催化剂。

一、制定规划时间表

进入金院，我对自己大学四年制定了一系列奋斗目标，首先是整体目标，也就是大学四年需要完成的任务，如通过英语四级、考取会计证、普通话证、计算机二、四级证等；参加学生组织，争取担任重要职务；每次获得一等或二等奖学金；考取研究生等，后我围绕这个目标又进行细分，分为学年、学期目标，比如英语证在哪学期里拿到，具体在某学期里应该怎么做等，都进行了简单设计。

二、进行自我分析。

自我评价：属于耐心型和憧憬型性格。追求完美、稳重、有活力，待人热情，真诚、注重团队精神。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，为人诚信，勤奋务实，有较强的适应能力和团队协作能力，富有责任心和正义感，热爱集体，愿意服从集体利益的需要，热爱公益事业，具有奉献精神。

兴趣爱好：音乐、体育活动、旅游。

优势盘点：时间观念非常强，做事有计划、有条理，忠诚，有责任心，有说服人的能力和较强的领导才能；有团队意识，坚持以团结合作，共同创造；好强的性格形成了我越挫越勇的工作态度，凡事力求完美。

劣势盘点：做事情不够大胆，遇事有些犹豫不决，决策不够果断坚决，考虑问题不够周全细致。

三、大学生涯规划，规划大学发展方向

性格中的优势：诚实正直，从而鼓励着人们重视你的想法；有领导能力，并有高度的组织能力；对事情专注且执着，有做出成绩、不达目的不罢休的干劲„„

性格中的劣势：决策不够果断，方法不够灵活，做事太认真，有时过分的专心致志，结果可能导致死板； 很难做与自己价值观相冲突的事； 有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳，而不是以结果为导向„„

适合的类型：适合加入学生组织、进一步培养自己的领导才能，喜欢挑战性工作，接受实践锻炼，如沟通类的服务性工作、专业有关的创造性工作等，善于处理学习与工作之间的协调关系，做到两不误。

个人发展建议：在工作中注意培养自己坚决果断的风格，以便更有实效的促进事情的正面转化；和他人一起检讨自己，更客观对待自己的不足和进步，在挫折中获得动力和源泉；需要放松，对于目前情况下能够完成的事情，应当报有更开放的态度。

四、具体大学生涯规划

学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。无论怎样，学生最首要的任务就是学习，而且重要的是要提高学会怎样学习的能力。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。

大学一年级：

做好对大学生活和学习的适应工作，熟悉大学情况，努力熟悉和了解本专业的专业特点、所需的专业素质，拟定自己的发展方向，尽最大可能提升自己。

利用课余时间多学习些课外知识，比如日语，韩语等；或掌握些与计算机有关的较简单的知识，比如Flash，Photoshop等。

与同学做好沟通，多交流，互相帮助，彼此鼓励，共同向理想进发。提高自己的交友与沟通能力，扩充自己的朋友圈。

大学二、三年级：

1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。

2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性。

3、证书大突破：考取英语四、六。全国计算机二、四级等级考试。获得普通话等级证书。会计证，以及其他相关证书。

大学四年级：

1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。

2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。

为人处世方面：

1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。

2、尊重身边的每一个人，不管对方有什么性格，用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。

3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。

生活方面：

大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。

要多和家人及同学联络，让他们分享我的快乐，慰藉我的失落。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。享受亲人的爱，并让他们感受到我的爱。

本人对职业生涯规划的看法：

写完大学生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习、生活，而是有计划、有步骤的生活。

曾有一位北大学子给他中学校长的信中写道：“有的人在大学过的是人过的日子，可他将来过的将不会是人过的日子；而有的人在大学过的不是人过的日子，可他将来过的却是比旁人更好的日子。”我不知其中是满怀绝望，还是充满坚定，可却不容质疑地告诉我这样的道理：大学是改变自己命运的地方，自己的将来也许就由这四年的奋斗来决定。既然如此，我就应为自己的将来负责，用行动来刻写无悔的青春。

“大学之大，在于有大师。”既然有了博学的儒者为我导向，就应奋勇地扬帆起航。抓住这来之不易的机会，勇敢坚定地走下去，谱出我洋溢的大学之曲！我认为我的这份大学生涯规划是非常应该而且及时的，它让我大学四年充实且有意义。借鉴学长学姐的成功经验，将会对我的整个人生进行类似生涯规划和职业发展设计，用以指导我的人生，让我的人生丰富多彩且充实而有意义。

第二篇：大学生涯规划设计

大学生涯规划设计

参赛者：王岳

指导教师：王岳

年级专业：2011级化材学院化工班

一、自我评估

兴趣：喜欢上网，玩游戏，从大二选择排球，发现喜欢上排球了。对一些新鲜玩意儿也感兴趣。喜欢军事。

特长：在体育方面毫无特长，不喜欢运动。

我性格算是偏外向的，为什么这么说呢，因为和不太熟的没有太多话，和朋友同学话又比较多。平常不太喜欢学习。尊老爱幼是中华民族的传统美德，当然我也具备，我感觉我还是挺有爱心的，谁对我好，我就对谁好；谁对我不好，我当然也对他不好。我并不善于隐藏自己的心情，高兴和伤心都会写在脸上，这对我来说既是一件好事，同时也是一件坏事。很想改掉。我对我自己感觉还行，算不是优秀，但也不是很差劲，就是一个普通人。我也不知道别人对我印象怎么样，还是一普通人。我不太擅长和别人交流，希望以后能够多多锻炼。有的时候感觉很笨，很倒霉，办什么事都搞不好。办一件事，办完之后，突然想到更好的处理方法，每次总是这样。。

我目前是淮北师范大学一名大二学生，既是学长也是学弟啊。同学之间相处的都很融洽，平常什么事都能互相帮帮，而且也有几个铁哥们，也许只是一厢情愿。。辅导员人很好，对我们都很关心。我是家里的唯一的一名男孩，所以家人都很疼我，当然是一个幸福的家庭！踏入大学也就算是半只脚踏入了社会，大学里提供了各种东西，有些东西，想得到，只有努力才能得到！

大学时光进行到了大二，走了一半，真的很快。回首大一一年，没什么收获，成绩在班里很差，唯一一点就是比以前话又多了点。大二上学期也快过完了，英语四级也要来临了，所以在接下来的一个月就是好好复习英语，当然还有各种化学，各种物理，先把四级和期末考试给过去。

在大二下学期，首先要努力学习专业知识了，没事看看书。对自己的要求是每星期必须完成一本课外读物，有人就说了，读书要看质，其次才是量。不过像俺这样的理解能力有限的人，只能先保证量了。其次还要做好再考四级的准备，谁知道上学期能不能过呢？至于业余生活，没事的时候出去溜溜，在宿舍举举哑铃，做做俯卧撑，别叫我打篮球，对篮球没多大兴趣。再者，我对电脑感兴趣，既然感兴趣就有必要再这方面下下功夫，要努力学习组装电脑，以后毕业，没工作可以有碗饭吃。同时，继续呆在联通那边锻炼一下。

等到大三，开学前一段时间，要出去半个月左右，锻炼一下自己。

大三，课程听说比较少。抽段时间，找家化学公司实习一段时间，熟练掌握专业技能。关于读研究生，现在没有这方面的打算，因为我学业成绩并不突出，对专业知识也感觉很乏味，我是一个不甘寂寞的人哪！

●用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。（雷巴柯夫）

第三篇：我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？经过多日的考虑，我计划在大学期间完成下面的相关内容：

(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展：细读《单片机原理及运用》、《EDA程序设计》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。

虽然“学习无用论”还有对大学教育理念的批评可谓铺天盖地，当前大学生的就业形势也确实十分严峻。可是我认为，在埋怨现实的时候，我们也应该理性的想一想，我们到底做了什么，又做的怎么样。俗话说“师傅领进门，修行靠个人。”大学时期正式我们自己的世界观确立的重要时期，是人生的重要拐点。作为一名有理想、有抱负的大学生，对大学的学业生涯做一个规划是十分必要的。大学是我们人生中一个重要的成长阶段，是我们走向社会的准备阶段。因为经过几年的大学生活之后，我们就真正走向社会。大学阶段是我们学生离开家庭、独立生活的开始。从幼儿园开始，基本上我们都是在父母身边呆着的。所以每次遇到事情都由父母解决。但是大学是独立生活的开始，一切都需要自己决定和解决，靠自己来规划。通过大学四年的学习，我希望自己能够在各个方面都得到提高。

一、全面发展

（1）性格品质：自信心强，肯吃苦；具有一颗善良的心，待人真诚，能得到大部分人的尊重；

（2）个人素质：兴趣广泛，适应性较强；具有一定的交际能力，语言逻辑性和表达能力较强；具有一定的工作能力：在组织能力、协调能力、创新能力、预见性和团队意识等方面均有所表现；

（3）气质：自我形象较好，谈吐得体，具有一定亲和力；

（4）学习能力：领悟性较强，善于学习和勤于学习；

二、热爱生活，留心生活，具有一定的敏感性，能把握信息的变化并做出相应的决策。

三、要做到知彼，社会文化，政治经济，人力需求，就业机会，专业方向，课程内容，校园文化等环境因素。

四、制定短期，中期，长期学习规划，明确近期，中期，和远期目标。

五、专业学习目标：具备电子科学与技术专业所要求的基础理论和基本技能，具备成为本行业专家的潜质。

六、工具性知识（英语、计算机和驾驶证）目标：基本建立起一整套工具性知识体系，为日后工作提供必需知识储备。

总之，大学是我们人生中最宝贵的四年，我要好好珍惜利用，不断完善自我。

第四篇：我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

学院：规划与生态学院 班级：城市规划1班 姓名：刘元九 学号：N3090810108 指导老师：张凤

自我认知

我的性格：我的性格类型倾向为“ INTP ”(内向 直觉 思维 知觉)在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。

我是完美主义者。我强烈地要求个人自由和能力，同时在我独创的思想中，不可动摇的信仰促使自己达到目标。我的思维严谨、有逻辑性、足智多谋，我通常能够看到新计划实行后的结果。我对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。我通常并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，因为我更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见，我通常会持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制自己，只有我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。我这种类型的人是天生的谋略家，具有独特的思想、伟大的远见和梦想。我天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活。我可能是优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题，我这种类型的人是出色的、具有远见和见解的组织者。如果是我自己形成的看法和计划，我会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，使自己获得许多成就。

我的价值观：我有一座右铭：为探索世界而生，为证明自己而活，为实现理想而奋斗。我曾经做了一个梦，从梦里听到别人告诉我说：“如果你能创造出一千米的竹竿，你将有能力改变宇宙。”这句话一直铭刻在我的心里，已经成为我的座右铭。我懂得我必须先提高自身能力，改变自我先适应这个社会，来完善自我，使自己拥有较强的创造力，以及拥有能改变世界的能力，去改变世界。我将要创造自己的历史，让历史记住自己的声音，从而使自己永恒。

马克思曾说过，我们作为确定的人，就有规定，就有使命，我们应当用于担当历史使命，应该努力实现自身的全面发展，做一个符合时代要求的人。他还说过，我们要把能造福全人类的职业当做我们一生伟大的事业......我已经感觉到我离理想越来越近了，这将是我一生的伟大事业：成为一名优秀的城市规划设计师，贯彻科学发展观和可持续发展理论，着力推动生态文明城市的建设，环境友好型城市的建设，把城市建设得更加生态，更加适合人类居住。我的宗旨是，规划天下，生态人生，鹏飞中华。

我的兴趣爱好：我的兴趣爱好非常广泛，其中包括音乐、美术、体育和科学。

我一直向往着从事生物科技，生态学，环境科学等相关专业，但是由于视力问题不适合从事生物科学方面的专业，同时我发现有城市规划这一相当综合又前景广阔的专业，其中就包含了生态学、园林学、景观设计、建筑学等方面的知识，正合我口味。

其实，我在高中地理课上就了解了景观设计的有关介绍，还有城市结构的相关知识，就连高中语文课文中也有景观设计的实践展现，记得这还是景观设计师俞孔坚写的，总之，从那时起我就有意向读这方面的专业。

我从小就热爱科学、热爱大自然、热爱生命，经常到草丛中、树林中、小溪边、池塘边寻找小动物、昆虫之类的东西，发现后就蹲下细心观察，这样使我联想起法国著名昆虫学家法布尔，也经常在家附近的荒石原上寻找昆虫，他也饲养昆虫，用来进行更加细致的观察研究，并做详细的观察记录，最后著成《昆虫记》，他是多么的伟大啊！我就从小立志成为生物学家。我从小就喜爱画画，可能是善于运用右脑思维，于是空间思维能力比较强，我很崇拜达芬奇、凡高、毕加索等艺术大师。我喜欢学习他们的表现手法来创造异域空间。音乐，尤其是古典音乐是我的最爱，我很喜欢并崇拜古典音乐三大巨匠——海顿、莫扎特、贝多芬以及李斯特、肖邦等音乐大师，他们的音乐魅力无穷。还有朗朗的钢琴、李传韵的超炫小提琴。我平时喜欢在寝室里拉小提琴和吹竖笛。

其实，我从小不爱运动，所以身体素质比较差，但是后来经过体育老师的鼓励，我发先体育运动能带给我快乐。我了解了李小龙后又了解了叶问宗师，我从中发现中国功夫是博大精深的，其中包含了搏击技巧，强身健体的作用，东方哲学思想、还有中华文化。我很崇拜叶问和李小龙，很喜欢咏春拳、截拳道、双节棍。我最近又喜欢上了跑酷（Parkour）这种运动。跑酷是由法国的大卫·贝尔（David Belle）所创立的，它能使人通过敏捷的运动来增强身心对紧急情况的应变能力，这点和武术近似。不同之处，武术虚拟格斗反击，而跑酷虚拟紧急脱逃。跑酷不只是对身体有利,思想也是很重要的。当在练跑酷的时候,我要非常的专注。学跑酷会让人明白, 怎么克服自己的恐惧(Fear), 和加强克服困难的能力。人是可以不断提升自己和突破障碍的。我愿意把它看成是一种青年亚文化所倡导生活方式。我现在已经把跑酷变成一种运动方式，一种兴趣爱好。

环境分析

我现在所处的环境主要是大学校园，我知道协调好与老师同学的关系很重要。但是目前来看我的人际关系很不乐观，我既没有拉近老师也没有搞好与同学之间的关系。我总喜欢设法去影响别人的生活，用自己的个人标准去要求别人，我对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。其中产生的主要矛盾就是生活规律有严重不协调。室友老是玩电脑玩到深夜，白天睡懒觉。我的生活比较有规律，早睡早起。因此很容易受他们影响，经常感到睡眠不足、注意力不集中、易疲劳。所以说我很难与别人一起生活。我觉得自从进入大学以来我的健康状况就越来越差。我的抉择

我必须要有信心去搞好人际关系，生活要有规律，多注意身体健康，积极培养兴趣爱好，同时学业很重要。

我的近期目标：英语四级过关，小提琴二级过关。

第五篇：我的大学生涯规划

我的大学生涯规划

一、自我认识

自我认识是设计职业生涯规划的基础，因此一定要全面、客观、深刻，绝不回避自己的缺点和短处。在自我认识方面，“当局者迷、旁观者清”，我们可以参考家庭、同学及和其老师的意见，力争对自己真正全面的认识。

1、我的优势

我的专业是工程力学，是学院的特色专业。高中毕业后对工程方面很感兴趣，所以才选择了工程力学。现在来到大学了，我从专业课里学到了不光是理论知识，同时在社会实践与假期打工，使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。

1.1我曾经做过什么

我知道在大学期间仅仅学好专业知识是远远不够的，在我们人生关键的环节，能力的培养也是非常重要的。社会需要的不仅仅是光有技术的人，而是全面发展的人，这就使我认识到锻炼自己能力的重要性。作为一名学生干部，我学到的不是如何去做官，而学会了怎么与他人沟通，怎么与他人和谐相处。我的组织能力得到了培养，更重要的是使我认识了团队合作的重要性，总之学生干部的经历，对我的影响是很大的，这对我今后的影响是不可低估的。另外，我经常参加社会实践，虽然是学生，但我并不是在象牙塔，而是融入社会，可以说我对社会并不陌生，我的社会实践经与假期工经历，使我对这个社会并不陌生。为我毕业后择业奠定了基础。再者，我有健硕的身材，健康的体魄，在篮球上有一技之长，这不仅锻炼了我的身体，还有不屈的精神，也是

企业对我的另一种选择。1.2通过别人认识自我

我的专业课学习成绩优良，这是老师与同学对我的评价。他们说我是个打球好，又容易相处的高个。他们说我的自学能力强，非常乐观。的确，我自己也是这样认为的，在同学中作为优秀者，我想是值得骄傲的。他人是我的镜子，自己是看不清楚自己，所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价：动手能力强，接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实，具有良好的服务意识和团队精神，责任感强等等。我是

非常感谢他们的。

2、我的弱势：也就是我目前的不足或能力的欠缺。

2.1性格的弱点

不容易对身边的事情感兴趣，而对于自己不感兴趣的事情就不喜欢去做甚至是了解。生活上过于散漫。性格耿直，说话直爽，很容易忽略别人感受，不好跟上级打交道。

2.2社会经验

我的社会经验相对其他同学还好，但是还是太少，我处理问题的能力不是太好。另外，我有时候看问题看不到本质，这可是致命的啊。

有人说，人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样的答卷呢？ 在经历了辛苦的高中生活后，也许每人都在想：不如在大一的时候好好享受一下吧。然而，上大学不还是为了学习知识吗？因此，趁着大一的学习不是那么紧，我想还是多看看书，多学点知识重要些。当然，还应该多参加体育活动，多锻炼身体，人们不是常在说身体是革命的本钱吗？

因而，经过多日的考虑，我计划在大一期间完成下面的相关内容：

(1)重读一遍四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。

(2)专业基础知识的拓展：细读《信息技术与应用导论》、《C++精髓-软件工程方法》，做好笔记，需要时查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，做到课前预习，课上认真听讲，课后复习并完成相关的作业与练习。

(4)课外知识的学习：多去图书馆阅读近期各类杂志，例如《程序员》、《软件学报》等，重点关注信息技术领域的相关报道和有关新技术新方法等的文章。

通过实行上面的计划，我想应该会达到预期的效果。进入大二后，我觉得重点就应该放在专业基础课的学习上了。因此，经过认真思考我制定了如下的计划：

(1)抽取时间阅读名家名篇，提高自己的文学素养。

(2)专业基础知识的拓展：细读《80X86汇编语言程序设计》、《数据结构与算法–C++语言实现》、《计算机组成原理》，掌握查阅相关的论文和书籍，为以后的学习奠定良好的基础。

(3)课程知识的学习：专心学好本学年的所有课程，加深对《离散数学》、《数字电路》、《汇编语言程序设计》、《计算机组成原理》的课程的理解，掌握好相应的各类实践技能。

(4)课外知识的学习：登陆图书馆数据库阅读相关论文，提高自己的论文阅读水平和理解能力。

经过前两年专业基础知识的学习，我想自己应该对计算机领域有了整体的了解，也初步掌握了计算机领域相关的专业基础知识，并拥有一定的动手操作能力。因此，在大三的学习过程中，我参照系里安排的课程做了如下的计划：

(1)阅读一些管理沟通方面的书籍，提高自己的沟通和管理组织能力。(2)专业知识的拓展：细读《数据库系统导论》、《计算机网络》、《操作系统》，掌握查阅相关的论文和书籍，掌握有关数据库、计算机网络及操作系统的原理和应用。

(3)课外知识的学习：查阅信息技术论文（特别是多阅读英语论文），扩展自己在专业领域的知识面，跟上当前最新的技术和应用。进入大四，大部分专业课和专业基础课都已经基本学完，我想重点应该放在知识拓展和培养应用能力上，不过还要考虑到找工作等因素。因此，在前三年所制定计划的基础上，大课外书籍阅读与学习的比重，将是我大四需要完成的主要任务。

四年的大学生活，说短不短，说长也不长，然而这段经历的重要性却是不言而喻的。俗语有云：机遇只会光顾那些有准备的人。相信有了上面的规划，我的大学生活将会过得更充实，更精彩。