第一篇:成为公务员面试场最闪亮的星专题
成为公务员面试场最闪亮的星
华图教育张冬菊
随着近年来公务员面试培训的不断推广,通过笔试的同学大部分都会参加面试的培训班。虽然大部分培训机构都会有职位保护,但是很多还未报名的同学,都不免有着这样的担心:我和我的对手都参加了培训,到了考场上会不会令考官觉得模板化?我们的答案会不会是一样的?已经参加了培训的同学,又常常纠结的是:我如何才能突破培训的模板,真正的展现自己的亮点?对于第二个问题,其实是所有参加面试的同学和参与面试培训的老师所要共同思考的问题。
其实,针对未参加培训同学的第一个问题,是很好解决的。因为当你真正接触面试课之后,你就会发现,我们面试培训课程的答题思路,都是来源于生活,符合我们正常人在生活当中,面对类似问题时的解决方式的。我们只不过是教会你,如何把你平时处理问题前的思考过程、问题处理当中的方式方法,问题处理之后的反思,更加系统,更加有条理的用面试的语言表述出来而已。所以,你不用担心考官会觉得你的答题思路会模板化,会模板化的只能是你的语言。然而,避免答题过程中语言的模板化是我们比较容易做到的。
对于我们一些参加过培训的同学所纠结的如何在表述上突出自己的亮点问题,我经常会建议我的学生,在平时的生活中注重对生活的积累。尤其要注重一些问题处理过程中的细节。我们以人际沟通为例:我们的人际沟通题中,经常会涉及到与领导、同事、下属的矛盾。在解决人际矛盾时,很多同学都能想到:我们的沟通不到位,解决时也能够想到我们要加强沟通,但是,你如何能让对面的考官觉得,你真正加强沟通了呢?并且觉得,通过你的沟通这个问题一定能够得到化解了呢?这就是我们突出自己亮点所在。把你的沟通方式具体化,细节化。再比如说:组织管理题当中,在活动正式开始之前,我们同学都能想到要制定一个科学合理的计划,但是如何才能说明你的计划一定是科学合理的呢?这时你就有必要把你计划制定之前的工作,向考官做具体的叙述。
总之,想在考场上突出自己的亮点并不像同学们想象的那么难,并不是背出一些高大尚的句子就会拿高分,面试来源于我们的生活,只有回归生活才能打动考官,真正展现出自己的能力。
第二篇:闪亮星中队工作总结
闪亮星中队工作总结 李霞
在以往工作经验的基础上,这一学期的工作显得顺利得多,也学到了很多东西。认真回顾总结自己这一学期的工作之后对自己有了客观,真实的评价,为了将本学期的少先队分管工作画上圆满的句号,现将本学期的工作作如下总结。
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
根据社会主义精神文明建设要求和少年儿童身心特点,明确德育教育的重要意义、德育教育的内容和开展的形式,把德育教育生活化、具体化,充分利用我国改革发展和社会发展形势,利用下半年历史纪念日和重大节庆日为载体,创造性地开展德育教育活动。
1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育,培养学生良好的行为习惯。结合队会课开展少先队礼仪教育。教育学生升好每一次旗,敬好每一次队礼,唱好国歌、队歌、每天佩带好红领巾。
2、狠抓常规教育
小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育。一是组织学生学习《小学生日常行为规范》和《学生守则》、《学生一日常规》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,监督岗干部每周进行不定期的检查,我们还通过开家长会,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。加强队小干部的培养。本学期,我队继续加强对队干部的教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育、技能培训。
长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《中国少年报》中的《做人与做事》专栏,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用本学期我校开展的各项活动和庆国庆文艺演出活动;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作。庆国庆活动中,通过学生和辅导老师的共同努力,我班的文艺节目获得一等奖。在“爱我青州,美化家园”征文、绘画比赛中我班获得银奖。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四年级中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“流动红旗评比”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。尤其是后半学期以来,班级同学团结一致,严于律己,连续几周夺得中年级组流动红旗,进一步增强了学生的集体荣誉感。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校组织的活动,结合重大节日,我中队也开展了“美文朗读比赛”“绘画比赛”“手抄报比赛”等。另外,我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,班上布置教室,许多同学争着给班上端花,既美化了环境,又增添了浓浓的学习氛围。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长
“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。经过一学期的锻炼,有许多队员有了长足进步。
总之,一学期来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。我们四年级的全体队员在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。
2013年1月
第三篇:暑假社会实践心得体会:七月最闪亮的星[定稿]
暑假社会实践心得体会:七月最闪亮的星
真的很高兴能来XX灵星进行为期12天的暑假社会实践活动。在这段时间内我感触非常深。以前,当我听到“智障儿童”这个词语心里更多的是害怕和歧视,当我见到他们
时,我对他们的看法和脑中的想法有了巨大的变化,他们可爱的脸蛋和萌萌的眼神想要忍不住给他们更多的关爱,想要去关注他们,去在乎他们,想要让他们像正常孩子度过快乐的每一天。
一名有着特殊需求的孩子是非常需要关注爱与耐心。但要做到这些会让人疲惫,会让人心烦有时会让人精神奔溃,当孩子只能取得一点点进步的时候我们要做的是更多的鼓励而不是放弃。这几天的活动让我真心的体会到照顾一些小孩是特别累人的,他们也有喜怒哀乐,他们会在高兴的时候指着手高高兴兴的过来,亲切地说一声“姐姐”抱抱。虽然吐字不是很清楚但是我听见感觉心好痛,忍不住去抱抱她,当他们不舒服不高兴的时候他会大哭大闹甚至还会去咬你,当时真的很气愤真的想去教训一顿但是想了一下他们不是故意的,只不过是控制不住自己的情绪罢了,有时看看他们咬自己的舌或者自己的小手,看着一块肉被咬的青紫,已经没有疼痛感了,我真的是看在眼里痛在心里。真的,恨不得让他们来咬自己。在这期间我还感受到了我们这个实践不算个啥,最累的还是我们的老师,他们日复一日年复一年的这样坚持着,不厌其烦的教育他们,还一对一的上个训课,这种精神值得我们学习,所以很感谢有他们。
活动中也看到了他们的活泼之处,每天早晨的身体锻炼是不可缺少的,但他们可能不配合但是我们是人为的强制性去锻炼,可能是那种恐惧和心理的不愿意是他们不停的哭闹着,但你拥抱一下就能让他立刻停止哭闹让他们觉得安心,然后冲着你笑一下让你觉得那么可爱,跟他们的游戏互动中可以让他们和自己的关系拉的很近,他们刚开始的不理不睬到后来的亲切他们的理想很简单,你爱他们他们便爱你更多,所以,社会不能那么自私,应该给他们更多的关爱,应该去在乎他们,他们是可爱的小宝贝儿不应该被另眼看待,这不仅是家庭和学校的努力付出,更多的是来自社会和政府的关注和更多方面的投入。
这些特殊儿童不仅是老师们的责任和义务他们真的很累,同时也很单调,所以希望有更多有爱心的人去关注他们给他们一些温暖,让他们和正常人一样幸福,而不是距他们千里之外另眼相看他们,不公平的待遇他们,因为他们也需要更多的成长和爱!
XX学院医学院
马XX
XX年7月13日
第四篇:苍穹中最闪亮的星(献词)
苍穹中最闪亮的星
-------少先队员的献词
今天,我们“红领巾小记者寻访活动”夏令营全体营员来到中国科学院力学所。
这里是中华人民共和国科学技术方面的最高学术机构; 这里有许多值得我们敬仰的科学家!
在这里,我们感叹老一辈中科院人的崇高情怀,缅怀科学家们的卓越功勋;
在这里,我们继承和发扬他们伟大的爱国精神,点燃科学的梦想,共筑“科学梦”!
站在钱学森爷爷的塑像前,我们心潮澎拜、心怀敬仰!钱学森爷爷是中国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。
钱爷爷拳拳爱国之情,令我们感动。90年冰雪磨砺了他的矢志不渝,90年风雨冲洗不了他那赤子情怀。
“我是中国人”,激励着他勇往直前。“一个能顶上三至五个师的兵力”,他的威名足以让敌者胆寒。
在他心里,国为重,家为轻,科学最重,名利最轻。5年归国路,10年两弹成。他是知识的宝藏,是科学的旗帜,是中华民族知识分子的典范。
郭永怀爷爷,中国力学科学的奠基人、空气动力研究所开拓者。1956年10月,旅居美国16载的郭永怀回国。隐姓埋名大西北,为“两弹一星”做贡献。1968年12月5日,从青海试验基地赴北京的行程中,因飞机失事而不幸遇难。飞机失事起火的一刹那,郭永怀与警卫员紧紧抱在一起,用血肉之躯完好无损地将公文包里的绝密文件保留了下来。在飞机遇险,生命将尽的最后瞬间,郭爷爷想到的是用身体保护对国家有重要价值的资料。
大音无形,育人无声。这些老一辈科学家在祖国最需要他们的时候,抱着拳拳赤子之心从国外、从全国各地汇聚到祖国最需要的地方,创造“两弹一星”的奇迹!
为什么钱学森爷爷历尽艰辛毅然回国?为什么郭永怀爷爷临死都要保护好绝密资料?那就是一切为了祖国!
为人民未来而思索,为祖国需要而攻关。这,就是人民科学家的崇高精神。
让我们记住习近平爷爷的教导,“从小学会做人,从小学会立志,从小学会创造”的要求,以钱学森爷爷为榜样,为实现中华民族的伟大复兴,好好学习,快乐成长,时刻准备着。
(文/魏国勇)
第五篇:公务员面心得
决胜面试助力公考
公务员面试最常采用的形式就是结构化面试和无领导小组讨论。在内蒙古公务员面试中是以结构化面试为主。所谓的结构化面试,通俗的理解是指按照事先制定好的面试问题进行发问,并按照标规范的标准进行评价的一种面试方式。
能力之一——言语表达能力
言语理解与表达能力,贯穿与整个公务员面试的全过程。内蒙古公务员面试主要考察考生综合分析能力,在答题的过程中吗,考官也会关注考生的言语表达能力。因为面试是考生与考官面对面的交流,通过言语的表达,考官会对考生有一个综合的认识和评价。考生在备考时,首先要明白这类的考察,其本质就是“如何说”,“说什么”。考生在平时可以去了解一些时政社会热点,多去关注新闻,有针对性地进行练习,结合实际回答问题,将答案有条理地说给考官听,这样就会有一个理想的成绩。
能力之二——良好心态
有时候在面试过程中,心态会决定一个人的成败。在公务员面试中,考生需要直接面对的人就是考官。很多考生在面试过程中很紧张,原因在就在于,感觉考官很严肃,又是政府官员,平时看见领导都打哆嗦,现在你面试的考官又掌握着“生杀大权”,心生畏惧。其实我们不妨这样想:考官也是人,面试只是他的工作而已,这样一个正规场合中,考官必须保持一种的严肃性,以体现考试的公平、公正性。在日常生活中考官也是非常好相处的,可爱可亲的人。考生如果能这样想,面对表情“严肃”的考官时,或许就不那么紧张了。另外,我们也要看到面试考生和面试考官之间其实并不是对立的,他们之间有一个核心的共同之处都是为了面试工作。考官要为面试单位招录合格的单位工作人员,考生则是希望成为面试单位优秀的一份子,面试考生学会站在面试单位的角度来考虑问题,就能够摆脱对考官假想的敌对状态。
每位考生要根据自身情况制定最符合自己的复习计划。例如有些考生语言功底比较好,表达流畅,那么这类考生的复习重点应该放在各题型的答题思路上;有些考生平时不太善于言辞,说话容易紧张,那么复习的重点就是如何克服胆怯心理,做到敢于开口说话,以稳重、自然的仪态出现在考官面前。只有在心态和言语表达方面做到协调一致,游刃有余,才能在公考的面试中取得一个好成绩。祝公考的学子们早日成为一名合格的公务人员!