大学生与人才不能划等号

第一篇：大学生与人才不能划等号

大学生不能再称为天之骄子，国之栋梁，这样的高帽子会让大学生无法面对现实，无法面对自己。许多天之骄子国之栋梁没人要，这是何等的讽刺与残酷。找不到岗位，没有工作，活人不能被尿憋死，大学生自己可以创造岗位，那就是创业。

创业需要激情需要行动，如何将创业激情转化为实际行动，需要政策上的鼓励和支持，需要学校和社会联动起来，为大学生创业提供一个先期介入的机会平台。创业见习和培训、开业指导和咨询、跟踪辅导和服务。

许多发达国家的市长下了班，马上穿戴环卫工作服从事掏粪工作，谋取一分合理的报酬感到心安理得。他们认为一个有伟大贡献的科学家是人才，一个尽职尽责的掏粪工人也是人才。大学生经历了高等教育并不等于就拥有了技能，校园文化与社会的区别注定了他们在离开校园以后还要接受社会的残酷考验。

大学生只是一个经历过高等教育的人，只是一个代名词，只证明一个人经历过了高等教育，除此之外，什么都不能说明。人才是真正有实用价值的人，只要你有实用价值，没有身份贵贱、职业区别，也就是现实生活中那些具有“可雇佣性”表现的人，他们有老板、经理或者自己所欣赏和需要的一套技能，不论是何种职业，何种地位，他们都能很好的实现自身的价值，能用自己的那一套技能来换取金钱、财富或者是

具体的现实意义。

实践出真知，实践出人才，大学生离人才还差一个很重要的实践过程。我们的教育是一项产业，现在这项产业的产品不如国产车的名声，企业需要人才可不是空话，任何一个领导，谈起手下来都是感慨万千。企业、公司换一个董事长或者总经理无关痛痒，要换掉所有的班组长和技术、业务员那就大事不好了。

大学生找工作难是一个不争的现实，学生们各出奇招，拼命的自我包装可谓千奇百怪。企业要人才，大学生想谋一个好前程，只需要把自己变成人才即可。对于企业和商业来说，人才的主要指标无非是管理能力或业务技能，懂得为人处事是一切的前提。现在的大学生最重要的一点就是不懂，甚至从没想过做人。不是要你能上下前后八面玲珑、左右逢源，年轻人有点年轻人的傲骨是好的，年轻人犯错误，上帝都会原谅的。要有基本的道德，从人文角度来说，这是人和禽兽的区别。

新人到了一个新环境，什么批评都可以，如果让上司觉得人品不好还是直接跳槽吧。这个缺点和时代有很大的关系，学校教书不育人，社会压力骤增，独生子女的教育问题很多可以理解。人才不是全才或者庸才，至少要有一技之长。很多学生标榜自己是综合性人才，可连一个小学文化的组长都不如，起码 人家能熟练掌握岗位技能，能和班里的几个工

人团结和睦，把活交给人家的时候放心。

因为教育的问题，以及理论和实践的巨大差距，大学和研究生毕业并不是学习的终结。刚毕业的几年里，对人的职业教育非常重要，一个学生如果不能继续保持学习的态度参加到工作中，他就什么都不是。请根据自己的兴趣爱好，以及环境，为自己做一个职业规划。如果想做一个技术人员，就要拿出上学 的态度和心态，技 术人员和管理人员在很多言行举止上的定位有较大差异。想全面发展的人从一方面入手精通后，再兼顾另一方面，否则邯郸学步就 悲哀了。拥有学生的心态，一切都不遥远。只拥有学生的虚衔，什么都是虚的。态度决定一切。三人行，必有我师。老人被淘汰不是因为他们的年龄，是因为他们的知识结构。

条条大路通罗马，同样的道理，条条大路通向成才之道。长期以来，学生、家长关于成才的思维定势总是大学→好工作→成才。在一定时期内这个路线是走的通的，可是随着社会的不断进步，我国教育体制的不断改革，这个唯一的成才模式就合适了。

随着教育商业化高校大幅度扩招，大学毕业生越来越多，而招聘企业提供的职位并没有大幅增多，反而是要求越来越高。人才市场出现了严重的供大于求的情况，导致好多毕业生找不到工作，陷入了工作难求的尴尬境地。现在上大学不一定就能找到好工作，更别提成才了。

上大学的目的就是将来能顺利就业，找到一个满意的工作，施展自己的才华和抱负。想找一个好工作，难道就必须读大学吗？只有这一条路好走吗？无数的例子向我们证明了通向成才的道路有千万条，除了传统的普通高校教育，还有潜力巨大的职业教育。不管是公办的、还是私立的，只要毕业能找到满意工作，让学生成才的学校都是好学校。通过不断的实践检验，越来越多的企业改变了陈腐的人才观念，不再单纯的看重学历，而更在乎学员的综合素质。好多大学毕业生在求职的时候竞争不过职业教育毕业的学员，企业越来越青睐具有丰富实践经验、动手能力强的职业教育培训的学生。学校要把解决学生“就业难”作为自己的使命，让众多的莘莘学子实现顺利就业，走上快速成材之路。选择比努力更重要，选择了适合自己的道路就等于成功了一半，上大学并非成才的唯一选择。

做任何事依靠激情是不够的，随着国内经济的转型和成熟，创业的机会相应地在减少，成功的难度也越来越大。在已经展开的大学生自主创业中，资金是最大的制约因素，很多踌躇满志的大学生因资金不足而不得不放弃。一些大学生由于租用写字间的费用过于巨大，创业之初又得不到外界资金的支持而被迫终止。面对竞争，面对自身的不足，由大学生创办的小公司、小企业同其他有实力的公司和企业相比，存在着很大的不足，再加上资金、经验、能力和人脉关系的相对薄弱，要从激烈的竞争中脱颖而出，需要花费更多的努力。大学生自己创业的前提是有资金和经验，并非是盲目的，大学生们不能将创业冲动当做创业的才能。

面对大学生“创业热”，必须清醒地看到背后存在的问题和隐忧，毕竟“热情不是创业的全部”。大学生创业意识不强，创业技能不足，促进和保障创业方面的制度和机制建设滞后。要大力开展创业教育，逐步完善大学生创业支持方面的制度建设。而对大学毕业生直接创业应该慎重对待，不宜盲目提倡。大学生创业应该做好精确定位，创业方向要和自己的学识背景相符合，在接触社会比较少的情况下应该多做调查，最好跟自己的专业和兴趣结合起来，既能在创业的过程中提升自己的专业知识，又能把专业知识运用到创业中去，达到相辅相成的效果。

第二篇：大学生思想汇报：不能脱离群众

尊敬的党组织：

斯大林格勒(现伏尔加格勒)是一座英雄的城市。1942—1943年，苏联红军在这里与占据巨大优势的德国法西斯展开了长达200天的大血战!最终，苏联红军取得胜利，彻底扭转了卫国战争初期的不利局面。苏联红军打胜了这一战靠的是什么?靠两个方面，一是与群众在一起，与群众同生死，共患难;二是精神因素，是爱国主义和共产主义的坚定信念!

与群众在一起，我们就有了无穷无尽的力量。群众是我们的胜利之源，立国之本。共产党员任何时候应该站在人民当中，想人民之所想，急人民之所急。共产党员应该做到从群众中来，到群众中去。共产党员如果脱离了群众，就脱离了自己的力量的源泉。脱离了群众的共产党员，已经成为高高在上的达官贵人、官僚，听不到正确的声音，看不到正确的方向，只会迷失于官场与舞会之中，失去党性，丧失人格，最终走向腐败与监狱。可以说，脱离群众是腐败的开始，也是腐败的必然表现。

对于我们这些学生党员来说，脱离群众是一件十分可悲的事。脱离了群众，我们就看不到自身的错误，听不到同学们的建议和意见，失去同学们的支持，最终只能成为空想主义者。同时，脱离群众，会使我们滋长一些不好的思想，如“我是党员，高普通人一等”这类错误、官僚的思想。如果一名学生党员滋生出这些错误的思想，那将来必定无法全心全意为人民服务。

那么，我们应当怎样做才能不脱离群众呢?那就是到群众中去，到同学们身边去，和同学们多聊聊，了解他们的学习、生活情况，了解他们的各种想法和意见。同时，也让同学们知道，我们这些学生党员就在他们的身边，与他们一同学习、共同进步。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园，”我们不仅要让自己先进，还要帮助身边的同学，使他们也一起追求先进，追求真理。当做到以上几点时，我们还要注意，一切从群众的立场出发去考虑问题。只有做到这些，那才是真正做到了与群众在一起，和人民群众同呼吸，共命运!

在精神上，人必须要有信仰，没有坚定信仰的人，他的大脑是死的。没有坚定的信仰，人就没有属于自己的人生观，价值观，就会像是墙头草，风吹两边倒!历史上这种人不在少数，但他们都没有好的下场。拥有正确而坚定的信仰，这个人就拥有了强大的精神力量，决策果断而气势博大，直觉敏锐而可靠，意志坚定而顽强!斯大林格勒之所以屡攻不克，坚如磐石，战无不胜，正是由于苏联红军战士们的爱国主义和对共产主义的坚强信念!

对于我们的学生党员而言，坚定的信仰至关重要。它给予我们为人民服务时不竭的力量，使我们不断提高，不断进步!它是我们的“核电站”，“增压柴油机”，是我们飞速前进的催化剂!

那么，我们又该如何去做呢?

一，加强政治学习，提高理论水平，进一步坚定共产主义信仰。有人不解为什么我们必须加强政治学习，认为那是形式主义，是走过场而已。其实不然，任何时候，我们都必须给自己充电，不断使自己更加充实。加强政治学习，可以不断提高我们的思维能力与理论水平，使自己对共产主义有更加深刻的了解，使自己能够更加是非分明，不会犯一些愚蠢的错误。同时，加强政治学习可以使自己对中国共产党、对共产主义由朴素、感性的认识升华为深刻、理性的认识，使自己的信仰更为坚定。

二，理论联系实际，在实践中坚定自己的信仰。实践，可以使人的思想接受检验，取其精华、去其糟粕。实践，可以让我们正确地认识到自己思想上、意识上的不足之处，并认真改正;实践，有助于把认识由感性阶段升华到理性阶段。

综上所述，每一个学生党员都应当好好反省一下自己，今天是否脱离群众了?自己的信仰是否坚定?这是我们首先需要解决的问题!

汇报人：xiexiebang

小编为大家分享更多的思想汇报：

第三篇：11月形势与政策：大学生不能信仰宗教

。

在我国，学校是宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，传播现代科学文化知识和社会主义精神文明的场所，也是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的场所。不允许公民、包括宗教人士和信教群众在学校传播宗教意识，从事宗教活动，干预正常的教育教学秩序，这是宪法和教育法要求公民必须履行的一项义务。这不仅是为了保证正常的教育教学秩序，也是为了保证公民特别是广大青少年不信仰宗教自由的权利。这既是我国相关法律、法规，社会主义学校的性质、办学方向和培养目标决定的，也是坚持教育与宗教相分离原则的必然要求。

青少年是国家的未来，按照教育与宗教相分离原则和有关法律要求，学校有义务保护广大青少年的权利，为青少年提供良好的学习和成长环境；尤其要重视对青少年进行科学文化知识教育，在青少年中普及科学知识，引导他们树立辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观（包括科学无神论的世界观），增强自觉抵制宗教和有神论思想侵蚀的能力，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。任何纵容、唆使、强 1迫青少年读经、学经，从事宗教活动的行为都是非法的，都必须坚决制止。

（三）学习科学知识是大学生的首要任务

大学生正值青春年华，精力充沛、意气风发。作为社会主义事业的接班人和未来国家的建设者，共同肩负着中华民族伟大复兴的历史使命和十三亿中华儿女国富民强的历史重托。学习科学文化知识才是大学生在校的首要任务。科学与宗教虽然有联系，但其在本质上有着根本区别。作为中华人民共和国公民，青年学生享有宗教信仰自由的权利，但青年学生却不应该信仰宗教。在此，需要谈一谈青年学生应该如何正确履行自己宗教信仰自由权利的问题。宗教信仰自由包括信仰宗教的自由和不信仰宗教、宣传无神论的自由两方面的含义。学生不仅必须全面正确地理解宗教信仰自由两方面的科学含义，把权利和义务统一起来，正确履行宪法和法律赋予自己的权利，还必须根据自己所处的环境和条件，把宪法的总原则和其他各项具体法律、法规的规定和要求有机结合 起来，正确行使自己的权利。

第三、大学生不能从事任何形式的宗教活动

（四）从时代对大学生一个具备的素质要求来说，大学生也不应该信仰宗教。

当今时代是科学的时代，作为一个社会主义学校的学生，特别是高等院校的大学生是以科学世界观武装的、掌握着现代科学文化知识的公民，这样的公民应该是高素质的，不仅掌握有先进的科学文化知识，而且应该掌握有辩证唯物主义和历史唯物主义的科学世界观和科学方法论，应该是一名科学无神论者，而不应该是一个宗教信徒。

（五）国家的富强靠的是科学技术而不是宗教

科学与宗教在本质上是对立的。科学是反映客观事物和客观规律的知识体系。科学作为知识形态的生产力，通过渗透到生产力的基本要素中去转化为现实的生产力，创造出新的物质文明，对社会生产力的发展起着巨大的推动作用。随着生产的发展，体力和脑力劳动的分工，各种社会意识形态逐渐分 化，科学成为一种独立的社会活动，一种专门的社会职业。尤其是现代科学已经成为国家的事业和一种社会产业，成为衡量一个国家综合国力强弱和民族发展进步的重要标志。

作为社会正义事业建设者和接班人的当代大学生，必须坚持科学无神论，反对唯心主义，树立科学世界观，弘扬科学精神，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻。掌握先进的科学技术是抵制有神论的有力武器。当今世界，科学技术是第一生产力，是推动经济发展和社会进步的主要杠杆。特别是在知识经济初见端倪，全面进入信息网络社会的新世纪，科学技术的地位和作用变得更加重要和突出，大力发展生产力就是要大力发展先进的科学技术。现今国际上的重大事变提醒我们，不仅落后要挨打，愚昧也要挨打。在愚昧的状况下，无法摆脱贫困和落后。这就要求当代大学生必须坚持科学无神论的世界观，掌握最先进的科学技术，以更好地应对新世纪的机遇和挑战。

科学是抵制宗教影响的有力武器。科技 知识的普及、人们综合素质和创新能力的提高，不仅可以有力推动经济社会的迅猛发展，帮助人们提高认识世界和改造世界的能力，而且可以不断地以新的科学事实和材料，无情揭露有神论散步的鬼神迷信观念和虚假性和欺骗性，提高人们认识客观世界的科学思维能力，启迪人们的理智和智慧。凡是被科学占领的领域，宗教和迷信就不能生存。科学越发达，无神论就越巩固，有神论就越没有市场。

对于高校师生来说，要重视自身素质的全面提高，努力学习和掌握科学文化知识，从世界观上把自己从宗教及各种迷信思想的迷雾中解放出来，牢固地树立无神论世界观，自觉抵制各种有神论思想的渗透和影响。

6.我们必须帮助学生逐步认清，学生穿着宗教色彩的服饰极易成为分裂分子拉拢腐蚀的对象，从而变为人民的敌人。这一点必须帮助学生逐步认清，不做传播这些陈旧落后意识的传声筒和“三股势力”的工具。

总之，大学生不能信仰宗教，不能参与 任何形式的宗教活动，而要信仰科学无神论，做彻底的唯物主义者，努力成长为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不辜负党和人民的重托，为实现国家的富强，人民的幸福，中华民族的伟大复兴，贡献应有的智慧和力量。

第四篇：中国大学生不能再迷茫

中国大学生不能再迷茫

中国大学已成官场，对教师待遇差，地位以钱权论辈，不以学术成就为考量，大学教授不得已抄袭论文，寻求官运，无心教育学子，故如今有4种选择，1出国留学（需相当经济能力）2香港求学(需一定分数，求学初期较艰难，往后前景大大优于大陆学生，学费4年50万，比出国便宜得多。）3在中国大陆学习需些雄心壮志和灵活头脑，确定在大学学习是为了将来经商做好知识储备，广交好友（生意一个人是做不成的）。为什么北大生出来卖猪肉，那些没卖猪肉的去哪了，他们大多都出国了，那些农家的孩子好不容易考上北大毕业之后会被打回原形，教育体制的落后，大学无法摆脱行政干预，没法独立管理，再好的校长也撑不起中国政府压在北大的重量展翅飞翔，学生只有一条路，创业，想想俞敏洪就知道了，大学中学不到多少东西，北大那些在国外微软，创新工厂中的牛人们是靠着努力学习和强大的自学能力，这是他们考进北大的原因，但我们不是，但我们可以学习俞敏洪广交朋友，不断积累学识，在机会到来时成就自己的生命，这是我们家境不够富裕又有强大进取心的学生一个很好的选择。大学是一个积累胆量，学识智慧，社会经验的时间，相比那些在国外，那些在香港。我们达到的高度将不比他们低，但努力一定要比他们付出的多。

第五篇：大学生春游策划书不能分局

大学生春游策划书

策划人：

班级：

一．活动主题：领略自然风光，凝聚班级力

量，保持良好青年风貌。

二．活动时间：年月日

三．活动人员：

四．活动地点：

五．活动目的：一年之季在于春，在这春意

盎然的季节里，大自然正慢

慢地在和煦的春风吹拂下

苏醒，百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之

中，为增加班级凝聚力，体

现团结友爱的班级精神，让

班级在新学期中体现新的活力，以保持积极向上的面

貌，营造和谐融洽的集体氛

围，丰富同学们的校园生

活，陶冶情操。

六．活动具体安排

（1）前期准备工作

1.召开班会，为同学讲述春游当天的行程让同学了解出行时应注意的问题，例如不要自私离开队伍独自行动，注意人身财产安全等。

2.由各班的生活委员统一收钱来准备各班所需的用品，包括车费，晕车药，医药箱等。

3.各班到的文艺委员可以在行车过程中，在车上安排一些娱乐活动，让班里有才艺的同学展示一下自我风采。

4.各班班长和支书要统计好当天所去的人数，以保证不使个人行动的情况发生，此外有相机的同学可以摄像照相，为这次春游活动留下多一些的回忆。

5.出校车或包客车，有专门的车来学校接，以保证每个同学的安全。

6.注意各项工作负责人需及时跟活动负责人汇报各项工作的进程。

（2）活动当天事宜

1.活动时间：月日早上7：00到指定地点集合，人员到位后即集体乘车前往景区，注意确保各人员安全。

2.活动内容：

a.在前往景点的途中，让同学们在车上交流玩小游戏，大家一起唱歌并再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

b.抵达后，先观光美景，了解这儿的文化。

c.大家一起吃午餐。

d.玩游戏，例如：瞎子抓鱼，丢手绢，老鹰抓小鸡等大家都能参与的游戏。e.在游戏中穿插个人表演。

3.后期工作

a.清点各自所带的物品并却定人数。

b.用本次工作的照片和同学们的感想制作成纪念册。

c.了解同学们对本次春游的满意程度。

4.注意事项：

a.行为举止大方得体，不在风景区游乐场里喧哗，乱扔垃圾，破坏公物。

b.在游玩过程中，注意看护好自己所带的物品，避免丢失和损坏。

c.在饮食中，注意有过敏的同学，要提前告诉饭店人员，以免出现意外。

d.提醒同学们出发前手机充足电，全有程保持手机处于开机状态，以方便联系。

e.期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作、七．应急备案：如果月日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期举行。

八．主要负责人电话：1XXXXXXXXX

策划人：