周星宇完成 十佳少年事迹材料

第一篇：周星宇完成 十佳少年事迹材料

十佳少年事迹材料

滦南县柏各庄镇喑牛淀小学五年级2班 周星宇

周星宇，12岁，一个聪明、帅气的男孩，在滦南县柏各庄镇喑牛淀小学就读于五年级。担任五（2）班班长及少先队大队长，是一位品学兼优的好学生。在学校，他勤奋好学，关心集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手、同学的好榜样，在家中，他懂事听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是个孝顺的好孩子；在社会，他乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。他年年都被评为“县级三好学生”、“优秀学生干部”。曾获得全县小学生成长记录评比一等奖，全国中小学作文竞赛优秀奖，县改革开放三十年绘画一等奖，县艺术节绘画二等奖，县电子绘画比赛一等奖。

一、刻苦学习，永攀高峰

他爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续多年他的学习成绩一直保持在年级第一名。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，加强体育锻炼，身体素质好。他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，他从不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。他知识特别渊博，小伙伴们称他为“小诸葛”。

二、自主自立，适应环境

在学习好功课的同时，他在生活上也坚持做到“自己的事情自

己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。由于他家离学校很远，他妈妈是一线教师，母子俩住在学校，由于他妈妈工作很忙，他主动担起了做家务，做饭，每次妈妈回宿舍后他早已经帮妈妈打好洗脸水，饭已经端到妈妈面前，妈妈病了，他一直守护着妈妈，帮妈妈倒水，喂药„„

三、尽职尽责，做老师的好帮手

在班级里，他担任了多种职务，大队长、班长、小组长等，在提高自己学习成绩的同时，他尽职尽责，努力做好自己的负责的每一项工作。为了做好班级的卫生工作，他天天坚持早到校，晚离校，把班级卫生整理的井井有条；在卫生劳动中，他以身作则，脏活累活抢着干，为同学起到了良好的带头作用，使班级的卫生工作在学校一直名列前茅，为班级赢得了荣誉。身为班干部，他总是尽自己最大的努力，为老师分忧解难，做老师的好帮手。在学习上，他主动帮助学习有困难的同学，把自己的学习经验和方法传达给他们，用自己的切身体会鼓励他们，有许多同学被他的真诚打动，把他当成自己的知心朋友，有什么心事愿意和他交流，他经常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，他绞尽脑汁，翻看资料，每次他都做的很好。

第二篇：十佳少年事迹

十佳少年事迹

张然，女，现年11岁，泗县屏山中心小学五（1）班班长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欢迎。

一、她是邻居眼中的小大人

在张然很小的时候，她的父母为维持生计或独自或结伴外出务工，一年到头很少回家。由此张然成为现今农村留守儿童中的一员。俗话说，穷人家的孩子早当家。在她身上看不到留守儿童常有的孤僻、胆怯的神情和邋遢的外表。她早早地懂事了并很好的适应独立的生活，在家主动做家务，独立处理好自己的事情，并帮爷爷奶奶干一些力所能及的农活，坚强的爷爷奶奶一起为家撑起一片蓝天。

二、她是老师眼中的好学生

张然有很强的自律意识。从小就懂得遵守纪律，热爱集体，助人为乐；学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，她敢于提问，也善于质疑，作业也总是完成得又好又快。她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀队干”。平日里，她积极响应学校的“大阅读”倡议活动。在别人满头大汗的玩耍时，她已悄悄地从图书角中拿了一本书静静的阅读。有时看了之后，她也会写写自己的心得体会，做读书笔记，从而很很好的巩固自己汲取的知识。

三、她是同学眼中的小老师 由于张然同学在各方面的优秀表现，她逐渐成了各科老师的得力小助手。协助班主任老师处理班级事务，开展班级有关活动，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，作为班长，她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样，同时在同学中也树立起良好的威信，是同学的良师益友。同学们遇到各种问题都愿意和她交流，无论是学习上的还是生活上的，张然都会尽自己所能去帮助他们。学校的文体活动比较多，特别是一些集体项目，如跳大绳，校园集体舞活动需要较长时间的训练。作为班长张然积极协助班主任组织训练，早到晚走，督促同学及时参加训练活动。可以说，每次活动中五(1)班取得的好成绩，都离不开张然的功劳。

四、她是领导眼中的小才女。

张然同学的多长多艺在全校也是广为人知。书法，绘画，手抄报，演讲，唱歌，跳绳等等都是拿得起放得下。对于这些活动，她不仅去做了，而且是用心去做了。几年来，屡屡代表班级和学校参加各级各类比赛，并且硕果累累。

不完美的家庭并没有影响张然队完美人生的追求。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

事迹简介

张然，女，现年11岁，泗县屏山中心小学五（1）班班长。是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。张然是邻居眼中的小大人，她早早地懂事了并很好的适应独立的生活，在家主动做家务，独立处理好自己的事情，并帮爷爷奶奶干一些力所能及的农活，她是老师眼中的好学生张然有很强的自律意识。从小就懂得遵守纪律，热爱集体，助人为乐；学习上，她勤奋好学。她的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“优秀队干”。由于张然同学在各方面的优秀表现，她逐渐成了各科老师的得力小助手。协助班主任老师处理班级事务，她处处以身作则，是同学的良师益友。张然同学在书法，绘画，手抄报，演讲，唱歌等方面也很擅长，几年来，屡屡代表班级和学校参加各级各类比赛，并且硕果累累。我们相信，这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光的照耀下，一定会像小树苗一样茁壮成长。

第三篇：十佳少年刘隆宇

十佳好少年

——刘隆宇事迹材料

刘隆宇同学是木垒县三校三年级（5）班的学生，他是一个品学兼优，聪明好学，关爱他人，努力工作的好学生，连年被评为“三好学生”“优秀少先队员”“好班委”。他在学校是老师的好助手，在家里是父母的好孩子，在社会是关爱他人的好少年。

一、勤奋好学、爱好广泛

刘隆宇同学学习刻苦认真，勤于思考，学习知识不是机械的死记硬背，囫囵吞枣，而是注意消化吸收，找规律，找方法。多年来养成了课前重预习，课堂上重领会，课后重复习的良好习惯。他求知欲望强烈，不满足于对课本知识的学习，在完成好作业的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量自己喜欢的课外读物，书籍已成为他最亲密无间的朋友。同时，他还注意通过电视、互联网、报纸等渠道获取社会面和自然界的知识，良好的课外阅读习惯，既充实净化了它的精神世界，又开阔了她的视野，为今后学习新的课程打下了坚实的基础。功夫不负有心人，自入学以来，学习成绩一直名列前茅。在自己学习好的基础上，她还乐于助人，帮助后进同学提高学习成绩，为全班同学共同进步发挥了积极作用。

他不满足只是当一名学习标兵，在他眼里只有学习好不能算是全面发展的好学生，他认为国家的未来需要的是综合型人才，不是书呆子，应该锻炼自己多方面的能力和素质，将来才能成为国家的栋梁之才。为此，他靠自己的实力赢得了老师和同学们的信任，一直担任班长。在任班干部期间，能够摆正自己的位置，他深知自己是全班同学的排头兵。他的一言一行，都可能对同学们产生正反两个方面的影响，所以时时处处，以身作则，严格要求自己。认真做事情，诚实做学生。他尊重师长，团结同学，热爱集体，自觉遵守纪律，在学校组织的各

类活动中他都积极参加，事事抢在前头，从不叫苦叫累，成为同学们的好榜样，经常受到老师的表扬。作为老师的助手，他自觉的帮助同学解决一些学习和生活中的难题，对促进团结互助，勇攀高峰的班风、学风发挥了模范带头作用，受到了老师和同学们的称赞，在活动中也锻炼了她较强的组织协调能力。

二、文明礼貌，品质优秀

他不满足只是当一名学习标兵，在他眼里只有学习好不能算是全面发展的好学生，他认为国家的未来需要的是综合型人才，不是书呆子，应该锻炼自己多方面的能力和素质，将来才能成为国家的栋梁之才。为此，他靠自己的实力赢得了老师和同学们的信任，一直担任班长。在任班干部期间，能够摆正自己的位置，他深知自己是全班同学的排头兵。他的一言一行，都可能对同学们产生正反两个方面的影响，所以时时处处，以身作则，严格要求自己。认真做事情，诚实做学生。他尊重师长，团结同学，热爱集体，自觉遵守纪律，在学校组织的各类活动中他都积极参加，事事抢在前头，从不叫苦叫累，成为同学们的好榜样，经常受到老师的表扬。作为老师的助手，他自觉的帮助同学解决一些学习和生活中的难题，对促进团结互助，勇攀高峰的班风、学风发挥了模范带头作用，受到了老师和同学们的称赞，在活动中也锻炼了她较强的组织协调能力。

他还以自己的行动践行“文明”二字。学校开展“与不文明的行为告别”的活动中他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校的规定，他勇于上前指正。他带领同学们积极响应学校的“争做环境小卫士”，为校园增添了一份洁净。他爱校如家，班里缺少抹布，手套等物品，他都及时从家里找来，放在班里用。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅。看到长辈，他总会微笑着打招呼。他是个懂事的孩子，他深知父母工作辛苦，赚钱不容易，因此从不乱花一分钱。平日在家里，写完作业经常帮助爸爸

妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服拖地样样都会做。当父母生病时，他会为他们端水送药，嘘寒问暖；每逢周末休息，他都会和父母一起去看望爷爷奶奶，经常给爷爷奶奶按摩、捶，为他们讲小故事，讲笑话，出脑筋急转弯,唱歌、跳舞，让老人开心快乐，解除他们一天的疲劳，真可谓是家里的开心果啊！

三、尽职尽责，乐于助人

刘隆宇自从参加少先队组织以来，能够自觉遵守《中国少年先锋队章程》，模范遵守《小学生守则》和《行为规 范》。他积极参加少先队组织的活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。在班里他热爱集体、关心同学，是老师的得力小助手，老师交给的各项任务她都能认真、积极有条不紊的完成。身为中队长，能严格要求自己，处处起表率作用，主动协助老师管理班级。经常为班级做些力所能及的事情。同学忘带红领巾了，他都以中队长的身份去批评教育，冬天下雪的时候，不论天气多冷他总是带上工具早早到学校清理积雪；拾到东西主动交给值周生；当学校组织捐款献爱心时他把自己平时节省下来的零花钱都拿出来无私的捐给需要帮助的人；在每次出门的客车上，看到老爷爷、奶奶和抱着孩子的阿姨就主动把自己的座位让给他们。每次去敬老院看望孤独的爷爷、奶奶们，都会为老人带去歌舞、帮老人洗衣服、被褥。每当同学们心情不好的时候，他都乐做开心果，使同学豁然开朗，再现笑颜。一份耕耘一份收获，由于他的勤奋努力，取得了可喜的成绩。他的绘画作品《新式火箭》在2010年第五届 校园文化艺术节现场绘画比赛中获得了一等奖；在2010年经昌吉州小学语文教学研究会审核能熟练背诵300首中国古诗词，被授予“背诗能手”的光荣称号。2009年---2010表现突出曾获校级优秀少先队员；每年都被评为“三好学生”；2009年期末考试双科成绩都名列前茅，获双科成绩优秀奖。

刘隆宇同学在学校是一名品学兼优好学生，在家里是一个自理能力强，懂事乖巧的好孩子他虽然年龄不大，却懂得不少生活道理。能够体谅父母的艰辛，自己的事情坚持自己做，从不给父母添麻烦。在学习之余经常帮助家人做家务，分担父母的负担。生活上勤俭节约，从不铺张浪费，和同学比学习，比奉献，比进步，从不比吃穿，比阔气。经常主动帮助父母整理家务，参加一些力所能及的劳动。他是新时期成长起来的一名好少年，他是新一代优秀少年的代表，他的今天与老师的培养教育，同学们的帮助支持分不开，但更重要的是他自己刻苦的努力和拼搏结果，相信在以后的学习和生活中，他会更加努力，做得更加出色。

刘隆宇事迹简介

刘隆宇同学是一个品学兼优，聪明好学，关爱他人，努力工作的好学生。在学校他是老师的好助手，在家里他是父母的好孩子，在社会他是关爱他人的好少年。

他热爱学习，求知欲强。课堂上，敢于提问，善于质疑；课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，课外知识丰富，被同学们称为“爱动脑筋的小博士”。课下，他积极参加学校的各项活动和兴趣小组。他爱好写作，在作文大赛中获一等奖。他被评为优秀学生。三年来，多次被评为“三好学生”“学习积极份子”“好班委”。

第四篇：十佳千星少年事迹材料

她是一个爱唱、爱跳、活泼可爱积极向上的小女孩，尊敬老师，热爱班级，关心爱护同学，工作积极肯干，为人正直坦率，作为校少先队大队干部，她处处以小学生守则为自己的行为准则，并热心帮助同学，荣获“三好学生”“优秀大队干部”等殊荣。主要事迹

在学校组织的任何活动中，作为班长，她总是一马当先，身先士卒，积极参与，她的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。当学校组织爱心“1+1”温暖 “衣加衣”活动中，她将自己喜爱的衣服叠得整整齐齐并在里面附上一封给灾区小朋友的信。她说：“也许我捐出的零花钱，不是最多，但我认为，你们比我更需要!也许我捐出的衣物，不足以让一户贫困人家，摆脱贫困的艰辛与无奈，但我真诚地希望您感受到我想要带给您的温暖与祝福；让我们携手从捐赠衣物做起，捐赠一件衣服，奉献一份关爱。它代表着我对你们的一份心，让我们通过衣物与信件的传递将爱进行到底。”

她带领着五年级一班的志愿者小分队走出校园，来到桃花仙子广场，开展“学雷锋，做美德少年”活动。她带头手拿抹布和撮箕，为广场中央的大花坛洗脸，为广场的地面清扫。把广场打扫得干干净净，看到靓丽整洁的广场。她说，我相信，五一班志愿者们都会坚持下去，用自己稚嫩的双手为良好环境出一份力！

在管理班级上，她总是尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里，作为班干部，她总是以身作则、严于律己，主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候及时向老师求得帮助，并取得其它班干部的支持和帮助，共同管理好班级。

在学习方面，她认真细致地学习，在班上也是老师的好助手，在同学中是同学们的好伙伴，在课堂上专心致志地听老师讲课，对老师提出的问题能独立思考，并积极举手发言，有强烈的好奇心，爱动脑筋，她说：“老师经常讲，知识能改变命运，知识更能创造财富。但良好的学习习惯，坚持不懈的学习精神，更是她所坚信的，如果想要明天更加辉煌灿烂，那么今天你就得更加努力的付出！才能以优异的成绩回报养育我们的父母、培养我们的老师和关心我们的同学。

在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是个好学生；

在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是一个懂事听话的孩子，经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。她还要求家里所有人都要文明用语，“请”、“谢谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，并且对家人“约法三章”，谁违反了就处罚谁，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。因为有她，家庭充满欢笑。

在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。上、放学路上、周末休息或寒署假期你总能看到她主动拾起地上的垃圾放入最近的垃圾筒内。她说：“我们只有一个地球，希望大家也环保起来，从身边小事做起，一定保护好她，保护地球我们的家。

她是一个非常有爱心的小女孩，社区有一位患脑瘫的小朋友，她经常会去给她唱歌、跳舞、并且给她讲故事。她说：“也许我的歌声、舞蹈和故事的内容她都不一定能懂，但是每次她看到我那股高兴劲儿，让我觉得我就是那个有魔法棒瞬间能让她康复的快乐天使，更让我觉得她比我们更加渴望知道童年的乐趣。”

她也是一个孝心的小女孩，每当看到路上过马路的爷爷、奶奶你总能看到她会主动地扶着他们过斑马线，遇到坐轮椅的爷爷奶奶，她总会在后面主动的推动前进，她说：“百善孝为先，孝敬父母是中华民族的传统美德，观“孝”这个字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是给人类定下了一个规矩，这就是孝的内涵，连孝的英文也是filial piety 也是孝顺 虔诚的意思，这更体现了不仅仅是国人，就是全世界都懂孝的内涵。父母把我们带到这个世界来，“谁言寸草心，报得三春晖”父母的养育之恩我们永远报答不够的。所以，在安逸的生活中，也能体现、做到孝道！一个微笑，力所能及地做家务，与家长分享好吃的、好看的、好玩的，学会倾听……，这都是孝的表达方式。不要等到幸福走远，磨难来临时，才醒悟、才践行孝道。我们珍惜当下，做好现在。让孝心在幸福生活中开花、绽放！”

她热爱各类文体活动，积极参与，重在参与，享受过程。也参加过很多大型的比赛和演出，2011年代表四川省少儿直通车栏目组的小成员赴香港、奥门参加“中国共产党成立90周年大型少儿歌舞剧的展演”。2013年7月参加“校园未来星——第十届中国优秀特长生展示活动”，比赛场地是北京清华大学，由于不熟悉道路，场馆太多，眼看就马上到开场时间了，她心急如焚，好像热锅上的蚂蚁，突然卡的一声，撞在一个不明物体上，当时脚就不能走路了，眼泪也一下就掉下来了，她走也不是等也不是，在那里急得直跳脚，后来妈妈背着她奔跑到了场馆，可也没办法参加舞蹈比赛了，为了不辜负舞蹈老师和妈妈期望，也为了给自己争取一个展示的机会，她忍痛坚持参加完了两个项目的比赛，最终以“双金”的优异成绩赢得了这次活动的成功。

在学习工作之余，钢琴和舞蹈是她的必修课，她曾多次参加校内外组织的文艺活动，并且都获得了许多奖项，但是她总是说成绩代表过去，今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。

第五篇：十佳少年事迹介绍

十佳少年个人事迹材料

郭赢，女，2001年11月19日生，现在豫龙镇第三小学四年级学习，优秀少年队员，任班长兼学校学生会纪检部长。她思想进步，学习刻苦，孝敬父母，乐于助人，坚强勇敢，热爱班集体，关心同学，是同学们学习的好榜样。无论在校还是在家，她均能得到大家的一致好评。现将她的事迹材料介绍如下：

一、勤奋好学，遵规守纪。郭赢同学学习十分刻苦，成绩突出。她上课认真听讲，善于动脑，每次老师提出问题，她总是第一个举手，回答问题声音响亮，条理清晰，表述恰当，为其他同学做出了榜样。郭赢同学勤学多思，有很强的求知欲。每次上课她总是提前做好预习，把有问题的地方做个记号，老师讲课时她就认真听讲，做好笔记，有不懂的问题，下课后马上去问老师。课下她认真复习，把课堂上老师讲的内容再巩固一下，就是凭着这种学习劲头，郭赢同学每次考试都是名列前茅。郭赢同学不但自己能够积极认真的学习，还能带动大家一块学习。自习课上她完成了作业，就拿出作文书或故事书静静的阅读，在她的带动和影响下，班上同学都养成了作业完成随时读书的习惯，班上纪律有了很大的改变，所有的任课老师都交口称赞。

二、工作积极，乐于助人。从一年级开始，郭赢同学就是班长，练就了很好的班级管理才能，成为了老师的得力小助手。她不仅能积极的完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级。在工作中讲求方法，不仅带动了全班同学，而且赢得了老师的信任，同学的喜爱。在勤奋好学，不断进步的同时，她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班干部，她丝毫没有现代学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐心和热心，不厌其烦，进行辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿意和她一起探讨，向她请教。作为学生会的值周干部，她总能按时到岗认真巡视，主动劝阻一些不良行为，做到公正严格，认真记录，实事求是的反映情况。她响应学校号召，积极参加各种活动，课间操时她是领队，课下她又是大家学习广播操的小老师。生活中，她一直很简朴，但是遇到向贫困生和灾区儿童捐款捐物的时候，她总是慷慨解囊，捐的最多。就说上次我们学校为张新园同学捐款吧，郭赢同学就捐了一百元钱，这次助残日为残疾儿童捐款，郭赢同学又捐了二十元钱。

三、兴趣广泛，多才多艺。郭赢同学不仅学习好，而且兴趣很广泛。在班级联欢会上，总能看到她位同学表扬唱歌，诗歌朗诵等。课余生活中经常看到她与家人同学一块下棋、打乒乓球、溜旱冰、滑滑板„„

四、文明礼貌，懂得感恩。郭赢同学讲文明，懂礼貌。不管在家里还是在学校都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学、家长和邻居的好评。在家里，她知道父母劳累一天不容易，总是用最短的时间完成作业，然后帮助父母做一些力所能及的家务。父母渴了，给父母端上一杯热茶；父母累了，给父母捶捶背。她关心体谅父母，把自己的事情管理好，不让父母为自己的学习和生活操心。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴。上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，勤奋学习。对待邻居，她文明礼貌，与人为善，周围的邻居提起她都说：“这个孩子真懂事，是个好孩子。”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切期望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的成绩，因此回报老师和家长式她奋进的动力，而她也总以优异的成绩回报父母和老师培养之恩，教育之恩。

五、热爱科学，活动积极。郭赢同学热爱科学，积极参加各种兴趣小组。她对科学课非常感兴趣，观察记录、实验都记得非常认真。她积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。学校组织的各学科竞赛，演讲比赛，征文比赛，实践活动她都踊跃参加。她还主动为班级办板报，来我班上课的老师还以为是请的美术老师写的艺术字呢。

郭赢同学就是这样一位品学兼优，全面发展，学有专长，出类拔萃，深受全体师生喜爱的好学生。她是我校学习中的精英和典范，是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上会越走越出色，前景会更加辉煌灿烂。让我们衷心祝愿她展开金色的翅膀飞得更高、更远！