2013- 2014学年度(下)工作小结

第一篇：2013- 2014学年度(下)工作小结

2013-3014年下学期工作小结

陶辛中学：承朝阳

热爱党，热爱祖国，热爱人民，关心国家大事。坚持四项基本原则，认真学习党的十八大三中全会精神，拥护党的各项方针政策。不断加强理论学习，坚定理想信念，不断解放思想，坚持与时俱进，锐意开拓，积极进取。服从组织分配，同志间团结协作。

热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行党的教育方针，尽职尽责，教书育人，为人师表。严格遵守学校规章制度、劳动纪律，脚踏实地工作，严格执行学校作息时间，按时上下班，从不迟到和早退。坚守工作岗位，无论严寒酷暑，风吹雨打，都能出行巡查学生活动情况，严防学生随时都可能发生打架斗殴等违纪现象，加强学校对学生的管理，以确保为学校营造和谐、安宁的学习环境。

今后我应该更加强思想政治学习，现代教育理念和现代教育技术学习，积极参加校本培训活动，不断更新知识，自觉拓宽自己的知识领域，了解各学科发展动态和各学科知识的相互联系，以最新最实用的知识技能影响学生的发展。加强课堂教学研究，以“引导学生学会学习，学会交流，学会合作”转变学生的学习方式，不断探索现代课改新途径，为陶辛中学的振兴和发展以付自己的绵薄之力。2014、6、18

第二篇：学管工作小结

时光飞速逝去，回首一学期的工作，我一直积极思考如何做好学生管理工作，希望自己成为一名优秀的辅导员，使每一位学生都得到健康全面发展。下面就把这一学期的工作做以下简要的总结：

经过这一年来的亲身工作体验，我深刻体会到要做好学生管理工作必须要掌握正确的方法，练好听、说、读、写这四大基本功。听是倾听，辅导员不能总是说教，更重要的是要多听听学生的诉说，当学生的益友，通过建立深情厚谊来做学生的知心朋友,这是辅导员最基本的一项素质和能力。说是具有共同语言，大学生是新事物的“易感人群”，网络、电话、大众传媒对大学生产生着日新月异的影响，辅导员要能够熟悉和掌握大学生的思想和心理特征,否则，很容易与学生间形成“代沟”。读是多读书，辅导员必须掌握多方面的现代知识,融入青年学生获取信息的各种渠道,通过平等、开放的交流,逐渐引导青年学生树立正确的人生观和世界观。这就要求辅导员首先成为终身学习的示范者，多读书，读好书，并带动学生读书。写是写工作笔记，辅导员的工作头绪很多，经常是“两眼一睁，忙到息灯”，但有时自己都说不清楚忙了些什么，所以每天花几分钟记下自己做的事情，安排计划一下第二天要做的事，才能忙而不乱。

除了掌握正确的方法外，要成为一名合格的学管人员，还应重点从以下几方面着手工作：

一、对学生进行思想道德教育，使学生有正确的世界观、人生观、价值观，激励他们都积极要求上进。对每个班级，我都会进行不定期的思想道德教育，以多种多样的形式进行，本人也参与其中，使学生提高认识并且增进了与学生之间的感情，更有利于工作的开展。不定期召开各班的班委会民主会议，了解近期每班的学习、生活情况，及班干部在工作中所遇到的问题，当面给予指导，传达近日学校、系里的有关精神，让其先进行学习，其次共同协调好组织全班学生学习。

二、加强管理，促进学习。学生来校的首要任务是学习，而纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行。因此在开学之初，我就上学期存在的不足制定了计划，狠抓班风班纪。我通过与任课老师的联系，以及定期向班干部了解情况，对经常旷课，迟到的学生给予严厉批评，经过师生的共同努力，班级纪律有了较明显的好转。针对班级里的文科学生对理科课程不感兴趣，部分学生晚上不按照学校要求上晚自习的情况，我坚持对学生动之以情，晓之以理，使他们从根本上转变思想，认识到学习的重要性，从而主动从行动上改正错误端正学习态度。为班级营造了良好的学风。

三、关心与爱护学生。课上与课下，注意观察学生的言谈举止，发现不好的现象及时纠正。对于学生个人，我时常找学生谈话，加强沟通交流，了解他们的苦恼，指出他们的不足，不断鼓励他们。和学生谈话时，我也经常听取他们的意见，建议，以此找到自身工作的不足之处，并及时调整改正。无论是什么样的学生，我都坚持一视同仁公平对待，努力树立他们的信心。我和他们在一起享受快乐，也为他们解除烦恼，我成了学生的知心朋友。

四、加强与学生家长的联系，要求家长积极与学校配合管理好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时主动地和家长联系，向他们了解情况，通过教师和家长的互相配合，使每一位学生健康成长。例如这学期班里的几个学生有经常旷课的现象，我在多次批评教育无效的情况下，及时向学生家长反映情况，通过各位家长的积极配合，这些学生认识到自身错误，旷课行为大大减少，对维护班级纪律起到了明显作用。

五、协调处理好和学校各部门的工作关系。做学生工作不仅要面对这么多学生，还要应付学校各个职能部门，如教务处、就业中心、校团委、财务处、校医院、保卫处、宿管中心等等，只要有关学生的任何一件事情最终都要辅导员参与，辅导员工作很忙、头绪很多，因此，在学生工作中我始终坚持四个原则，即一是有针对性地解决学生学习、生活和思想方面存在的主要问题；二是充分调动学生参与学生工作的积极性；三是始终立足于教育和提高；四是坚持依“法”管理，把学生工作纳入规范化、制度化轨道。总之，作为一名辅导员最重要的一条就是：处处为学生着想，及他们所及。但是此项工作是琐碎的，本人还是存在经验及思政教育的不足，工作中有许多不尽人意的地方，在今后的工作中，我要戒骄戒躁，多学习、多借鉴别人好的工作方法，使本职工作更上一层楼！

第三篇：八语下工作小结

舜山初中2014-2015学第二学期

八年级语文教学工作小结

教师：贾成成

本学期我担任八（1）班、八（2）班两个班语文教学工作。由于两个班的语文成绩一直不理想，因此，我对教学工作不敢丝毫怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心学习。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结：

一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养。

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

1.注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。

2.培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，使学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华认识。

三、了解及分析学生实际情况，充分备课。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。接触教学的时候，我懂得了解学生对教学的重要性，平时专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。通过实践，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。

四、加强理论学习，认真学习课标，转变教学观念。

要求教师把课标中定量性的规定熟读成诵，“依法行教”。经过一个学期的教学实践，使我的学生观、课本观、课程观发生了巨大的转变，从而焕发了生命的活力，使语文教学进入了一个崭新的天地。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。

以上就是我在本学期的教学工作总结。当然学海无涯，在教学上我还存在不足，希望在未来的日子里，通过自己不断的学习，取得更好成绩。

第四篇：一年级下班队工作小结

一年级班队工作小结

指导思想： 为了贯彻落实学校德育工作计划，有针对性地、有实效性地开展班队教育活动，继续进行“固本铸魂，整体育人”的实验，固基础道德之本，铸爱国主义之魂，时时、处处、事事育德。从规范行为习惯做起，培养学生良好道德品质和文明行为，使其懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系，思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。帮助孩子们尽快地成为习惯良好，心理健康，善于合作，愿意奉献的高素质学生。

班级奋斗目标： 花儿朵朵红艳艳，良好行为促成长

教育内容：

一、进行“文明行为、规则意识”的教育。

1、在上学期教育的基础上，加强文明意识的深化训练。继续坚持完善落实《年级学生常规》、《班规》、《少先队作风》《树人学生课堂常规》，把学习、训练和实践活动，考核评先与体验内化结合起来，促使学生养成文明行为，提升文明素质，做文明的树人孩 子。

2、开学教育就安民告示在前，本期紧紧围绕着“比比谁的习惯好”活动开展教育活动。把这个活动落实到学生在校学习生活的每时每刻，让各个学科的老师都参与对学生教育、评价、考核。使学生时时、处处、事事都注意自己的文明言行。“比比谁的习惯好”竞赛评比表，张贴在教室的黑板上。时时提醒学生，各科老师随时考核。每月小结一次，评出“每月班级优秀学生”进入“班级光荣榜”，（转载自本网http://，请保留此标记。）每月“小明星”从“班级优秀学生”里产生。学期“全面发展好少年”、“雏鹰章”候选人从“班级优秀学生”里产生。“比比谁的习惯好”从十个方面进行比赛：“开学一切准备好”、“卫生保洁习惯好”、“按时上学不迟到习惯好”、“课间文明习惯好”、“桌椅整齐坐姿端正习惯好”、“课堂倾听习惯好”、“排队两操习惯好”、“主动按时交作业习惯好”、“作业认真书写习惯好”、“作业有错及时改正习惯好”。十个方面都是学生日常的行为习惯、学习习惯，全透明似的竞赛，随时记录，让事实教育学生，让学生自我教育，既展示优点又暴露问题，找准努力的方向，还避免了老师主观意想地评价学生，为公平公正地教育使学生或家长心悦诚服，有利于家校合作，促使孩子们养成良好的文明习惯。

二、进行“诚信做人，有责任感”的教育：

诚实守信，是做人的基本道德准则，是社会主义的荣辱观。“诚实是金，守信是银。” 教育孩子们从小懂得说真话，干实事，做真人，只有讲诚信才会有责任感，我们的社会才有希望。本学期将组织孩子们课外阅读诚信故事，课前精彩三分钟讲诚信故事，组织一次“诚信是金”主题队会，引导孩子们观察生活，从身边和自己的亲身体验中去理解诚信的含义，体验诚信的好处，懂得诚信做人的重要，培养诚信的良好道德品质。

三、进行“学科渗透基础道德教育”与“班队活动”有机结合的教育

1、根据教材渗透热爱祖国、热爱大自然、爱护环境卫生、热爱劳动、爱亲人朋友、尊敬长辈、互助友爱、不怕困难遇事勤动脑、诚实做人等教育。

2、结合学科渗透点，开展相应的班队活动：“寒假作业展评“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一双勤劳的手”、“身边的垃圾追踪调查”、“中华谜语乐趣多”“空花盆里的金子”、“写字比赛”。

四、开展课外快乐阅读活动，进行地域文化、时代精神、国情意识的熏陶教育。

本学期坚持开展课外阅读活动，引导孩子们读好书，激发对家乡的归属感和依恋感，激发对祖国的热爱和眷恋情，树立强烈的民族自尊心、自信心、自豪感。形成合符时代发展的价值取向、道德规范和行为方式。感悟中华五千年优秀传统文化。了解祖国的发展变化，培养孩子们对社会、对国家强烈的责任心和历史使命感，树立正确的国情观。

本学期，将引导孩子们课外快乐阅读少儿版《爱的教育》、《昆虫记》、《感动童心的感恩故事》三本书。法国作家卢梭说过：“没有感恩就没有真正的美德。”使孩子们在阅读中学会感恩，助人为乐，收获美德、收获快乐，从而营造良好的班级风貌。

时间安排

第一学月（2月）

教育主题： 做遵章守纪的好孩子

1、进行“一切准备好”教育和检查活动。

2、进行“寒假作业展评”交流活动。

3、开展“比比谁的习惯好”竞赛活动。

4、进行小学生一日常规教育、训练，排队、做操、就餐、放学好。

5、选举组建班级中队委员会，进行小干部培训。

6、抓学生课堂认真倾听、积极参与的习惯教育。

7、落实“教育与规章并行”每日活动小结制。

第二学月（3月）

教育主题：做言行文明的好孩子

1、学习《年级学生行为规范》，教育孩子讲文明，守纪律。

2、评比“班级每月优秀学生”和 “小明星”，以榜样示范。

3、教育学生见客人也要恭敬地问好敬礼。

4、队会“父母在我心中”。

5、开展“身边的垃圾哪里来”追踪调查实践活动。

第三学月（4月）

教育主题： 做诚实守信的好孩子

1、组织课外阅读活动，进行“诚实是金，诚信是银”体验活动。

2、评比“班级每月优秀学生”和 “小明星”，以榜样示范。

3、了解植树节的来历，倡导学生积极参与植树活动。

4、队会“空花盆里的金子”。

5、开展“春天多美好”赞美祖国，赞美家乡活动。

6、参加学校“教育科研节”活动。

第四学月（5月）

教育主题： 我有一双勤劳的手

1、了解“劳动节”的来历，体会劳动创造世界的伟大。

2、评比“班级每月优秀学生”和 “小明星”，以榜样示范。

3、组织学生进行写字比赛活动，养成良好的写字习惯，并激励孩子们喜欢祖国文字。

4、参加学校组织的学生艺术节活动。

5、队会“我有一双勤劳的手”。

第五学月（6月）

教育主题： 做勤奋上进的好孩子

1、展示优秀作业活动，鼓励取人之长，补己之短。

2、辅导小干部设计、进行班上的“六一”庆祝活动。

3、组织学生结对子，相互帮助，交流学习方法，共同进步。

4、参与制定有特色的“年级组学生暑假联系表”。

5、进行德育课题研究《学科中渗透基础道德教育》实验的总结。

6、评选“雏鹰章”，进行表彰活动。

一年级中队工作总结

一、中队情况：

本中队共43人。一（1）中队是一个和谐而团结的中队，43位天真可爱的队员，都有着美丽的赤子之心。一年来，本中队在上级领导的支持和领导下，积极开展各项中队活动，力求达到完美。每次活动，都有不同收获，队员们的能力得到了全面的提高；通过活动，队员们的视野更加开阔，思维更加活跃，行动更加积极，学习也更认真了。

二、主要工作：

（一）、加强思想道德教育，培养有责任感的小公民。

1、常规教育毫不松懈，定期强调并训练。

2、继续对学生进行“革命传统教育”。本中队积极响应大队号召，以此为契机，对全中队学生革命传统教育，主要以“学习雷锋好榜样”“我有话儿向党说”“快乐六一”等为主题开展了的活动。

3、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。如：清明节缅怀先烈、母亲节的感恩教育、低碳生活绿色未来教育等。

（二）、充分发挥队委作用。学期伊始，挑选队委，在每一次活动之前，先明确分工，鼓励队委大胆开展工作，要求他们详细分工，而又紧密配合。通过对班队委的合理使用，我中队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，团结向上，努力为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学生干部。

（三）结合中队实际，抓好日常工作，重视班级五星评比工作。

（四）结合六一文艺汇演，为期一月，开展丰富多采的活动。

包括文艺活动和学科知识竞赛，有班级内部比赛也有班际竞赛。

三、存在的不足与期望

1、学生学风、行为习惯的养成需要加强。

2、通过以上工作，我中队的精神风貌得到了提高与展现，在本学年各项工作均取得了良好成绩。但是，这些成绩是不够的，我们一定会更加努力，争取更大的成绩。

第五篇：下寨3月份工作小结

下寨小学三月份工作小结及四月份工作要点

三月份工作小结

在这个万物复苏的美好季节，我们下寨小学的全体教师认真落实中心学校开学工作会议精神有劲一处使、有力一起出，精诚团结、埋头苦干，在开好头，起好步的同时，我们主要做好了一下几方面工作：

一、在开学工作方面，我们起好了头、迈好了步。

1、2月26日下午，我们召开了全体教师会议，在会上明确了各年级班主任的任职和开学前的一切准备工作。对教师的任课情况、教学常规、班级管理等方面作出了具体安排。使每位教师对自己本学期的工作有了明确的认识。

2、2月27日，各班主任认真开展了学生报到工作，及时掌握了学生入学的第一手资料。对上午未报到的学生下午进行了动员，确保了每一位适龄生就近入学。我校225名学生除两名学生转出外其余223名学生于27日下午全部报齐，无一人流失。

3、2月27日下午组织学生全面清理了各室和校园内外的卫生了，使学校面貌焕然一新。另外各班发放了书本，组建了班委，对学生进行了全面的思想动员工作，尽力做到让每一个学生高高兴兴地回到新的学习环境。

4、2月28日，我们按期开始了一学期的教育教学工作任务。早上，隆重举行了庄严的升旗和国旗下讲话仪式，全校师生接受了开学第一天的思想熏陶，满怀信心地开始了新的一学期的学习和生活。各位教师的备课和批改作业同步跟进，为新的一学年开了一个好头。

二、在政治学习方面，我们紧跟时代脉搏，组织好了每一次政治学习。

在本月每周的星期一下午放学后组织教师参加例会学习活动，先后学习了中心学校2010年工作总结和2011年工作计划、教育局局长张发文同志在全县教育教学工作会议上的讲话等上级下发的各种文件，提高了教师的思想认识，加强了教师的思想素质。

三．在教学工作方面，我们立足课堂全面展开了一学期教学工作任务。

1、在开学初，教导处按照义务教育课程配备比例，开齐了课程、开足了课时，对本学期的教学活动进行详细安排。学校后勤开学前就为教师配备齐各类教学辅助用具。开学的第一天学校就按新课表进行了课堂教学，强化上课的过程管理，做好了第一次教案签字和第一次批改作业，所有老师都迅速进入了角色，教学工作步入了正轨。

2、在开学第一周，学校和各位老师都制定了各自相应的各种计划，各班对本班教室进行了全面布置，从班训到标语到黑板报，都焕然一新。学校制定了教学过程管理方案和教学奖励机制，继续实行目标管理，对上学年完成指标的毕业班教师进行了奖励，进一步完善了教师竞争机制和教师奖惩条例，加强了教师的日常管理。增强了教师的竞争意识和质量意识，激发教师的教学科研热情。

3、教研活动如期展开。教导处和教研组除了拿出详尽的教研计划外，根据中心学校的安排，对教师培训、作文教学、阅读教学、课后反思等作了明确的要求。在开学

初，我们在语文教学方面确定了“加强说写训练，提高语文教学质量”的教研课题，在数学教学方面确定了“重过程，求实效”的教研课题。

从第三周开始，我们在全校范围内开展了以朗读、书法、才艺、课堂教学、综合素养为内容的语文教师综合能力大赛，对提高教师的业务素质起到了很大的帮助作用。

第三、四周，我们组织全体教师听取了王有兰老师的六年级英语观摩课和杨秀山老师一年级语文汇报课，两位老师对自己本堂课的教学设计思路进行了详细的说课，各位老师对量堂课的成功和不足之处进行了全面的分析和评价，为今后的课堂教学观摩活动提供了样板。另外，每一位教师在3月底都完成了一篇结合教研课题和自己教学实际的教研论文。

4、3月4日下午，我们召开新学期开学典礼及上学期教育教学工作总结会。在会上，樊校长介绍了本学期我校的师生变动情况，详细说明了国家的一免一补政策和收费情况，并从思想、学习、纪律、卫生、活动、安全等方面对同学们提出了具体要求。吕主任全面总结了上一学期的教育教学工作。另外特别表彰了张琳56名在思想、学习、纪律、卫生、活动方面表现突出的优秀学生、李李成庆等18名手工制作优秀者、优秀路长白毅同学和申万青等两名优秀才艺奖。并对白祖云等21名学困生进行了动员，鼓励他们的学习积极性。

四、在少先队活动方面，我们力求活动丰富多彩，全面培养学生的综合能力。

1、在本学期，我校充分利用少先队活动阵地，发挥校园广播的宣传优势，从开学初就对升旗手、护旗手的评选进行了严格的规定，开设了警示教育专栏和文明监督岗。

2、在妇女节期间开展了“向母爱致敬”的“三个一”系列活动，使全校同学受到了尊老爱幼的思想教育。

3、以“寻找雷锋足迹，感恩在我行”为主题，开展了回顾寒假生活，进行了始业教育。“3.5”学雷锋纪念日开展了“我为学校（家乡）做一件好事”活动。利用班会和团队活动时间重温了《队章》、《小学生日常行为规范》等，进一步规范了学生的行为习惯。

4、各中队着手布置了中队角，出好了以让校园“亮”起来为主题的第一期黑板报。

5、3—6年级各中队按大队部要求做好了“雏鹰假日小队”组建工作，并开始了活动。

6、妇女节期间要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。以 “我让妈妈露笑脸”为主题开展了妇女节庆祝活动。要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。从活动情况来看成效显著。

9、第四周开展了全校性的才艺展示活动。其中五年级和三年级获集体一二等奖，张垠等六名同学获个人奖。

五、在安全工作方面

我们继续重视了安全管理工作。开学初，学校与学生家长签定了学生安全责任书，与教师签定了护送学生责任书、与周边小买部签定了食品安全责任书，层层落实，严

格把关，把学生交通安全当作头等大事来抓，重整放学路队，选派新的正副路长，确保学生平安上下学。在全国安全教育周，开展了“安全才能快乐”大队主题队会和安全知识讲座。3月28日，我们组织全校师生进行了防地震演练，做到了防患于未然。

六．继续完善了“两基”档案，做好了迎国检的准备工作。

七、在校园文化建设方面

我校在第三周和四周开展了校园文化建设活动。在外在的校园建设方面主要刷新了标语，更换了宣传栏，修枝剪叶，净化了环境、维修了出水渠道。内在的校园文化建设主要加强了安全文明行为的养成教育。强化了礼仪教育，针对各年级的特点结合班级特点，利用班队会、晨会等开展了学常规、守常规、夺标兵的系列活动，逐步形成了积极向上的校园文化氛围。

总之，开学工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”，我们相信，我校的工作在新的学期里一定能再创佳绩，再上新台阶。

四月份工作要点

教学活动方面：

1、继续完善教学常规，鼓励教师向40分钟要质量。

2、组织好第二阶段的教学质量检测及反思小结工作。

3、继续开展公开课观摩活动，进一步提高我校教师的课堂教学水平。

4、继续深化教师培训和教研活动，全面提升教师业务水平。

教育活动方面

以“学先辈、做传人”为主题开展好以下活动：

1、清明节开展缅怀革命先烈活动。

2、每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

3、各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动。

4、出好第二期黑板报，主题：缅怀革命先烈。

5、人人从身边做起，保护环境，人人争当环保小卫士。

6、行为习惯及少先队知识现场赛。

安全工作方面：

继续巩固安全教育成果，开展好月安全工作，杜绝安全事故的发生，确保全校师生的安全。