政治笔记弄虚作假问题的检查（范文大全）

第一篇：政治笔记弄虚作假问题的检查

政治笔记弄虚作假问题的检查

尊敬的各位领导、各位老师：

某年某月某日，学校抽查我的政治、业务笔记，听课记录和教案。由于本人的原因，出现了很多问题：听课笔记沿用旧本子而且听课次数很少，政治笔记是旧内容。情节严重，影响恶劣，在学校中造成了极坏的影响。

经过领导的批评教育，我深刻地认识到了这种问题的严重性，并作出深刻的检查。

这种以旧充新的问题，看似鸡毛蒜皮、无足轻重的小问题，其实它昭示的是学风问题，反映的是作风问题，违背的是实事求是的思想路线。

我党历来高度重视学风问题，把学风建设作为党的基础工程来抓。毛泽东同志指出：“学风问题关系到党性问题”；邓小平一生最坚持的就是实事求是的学风，他多次强调“老祖宗不能丢”，以极大的理论勇气和政治勇气，旗帜鲜明地支持真理标准大讨论，把它提到坚持党的思想路线的高度，在全国掀起了一场思想解放的浪潮；江泽民在党的十五大报告中突出提出学风问题，明确提出“讲学习、讲政治、讲正气”的要求；胡锦涛同志多次强调改进学风和文风，反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，并将“勤奋学习、用以致用”放在八个方面良好风气的首位，号召全党大力弘扬。

可是我作为人民教师将历届领导人对学风问题的强调当“耳边

风”，将学校领导的谆谆教诲置之脑后，将理论学习当着可有可无、敷衍应付的“软任务”，应付差事、走过场，不学、假学、空学、临时学。这样的学风、作风怎么能担当起教育下一代的艰巨任务？怎么给学生起到榜样的力量？怎么能向人民交一份满意的答卷？

其次，这件事反映了本人思想上的麻痹，政治上的不思进取。作为教师，不能紧跟时代的脉搏，站在时代前列，与党中央、上级领导保持一致，怎么能只学习马列主义、毛泽东思想，不学习时事？只拉车不看路，不能及时学习、理解、和领会党的各种路线方针政策，以己之昏昏焉能让学生昭昭？怎能把学生培养成学习能力强、思想觉悟高、各种素质达标的合格中学生？怎能让他们成为合格的接班人和建设者？

第三，这件事也暴露了本人贯彻执行上级领导指示和讲话精神不力，懒散拖沓，得过且过的思想。几千年前的孔子说过“吾日三省其身”。但是我自己对自己要求不严，得过且过，对上级领导的指示和讲话精神不认真学习，落不到实处，不能及时反思自己的言行和思想，只满足于当一天和尚撞一天钟。这种思想与时代格格不入，不断地消磨人的精神和意志，长此以往，不但害己而且害人，不仅不利于自己的专业成长，而且贻祸学生，误国误民，成为千古罪人。

通过这件事，我决心做到以下几点：

一要加强政治理论学习，努力提高自身素质，进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习“十七大”精神，严格要求自

己，时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，甘于奉献。树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习目标量化，计划细化，做到博学而不穷，笃行而不倦。

二要加强个人修养，做到三个“善于”。要善于克服急躁、消极两种情绪，迎难而上，积极工作；善于对遇到的问题进行理性思考，把握要点和规律性；善于从全局的高度认识事物。根据个人具体情况和自身工作特点，多从主观上找原因，多考虑自身原因，不断完善和提高自己，虚心向同志们学习，接受大家的批评和帮助，脚踏实地地开展工作。

三要进一步改进工作作风。树立四种意识：为全县教育发展工作服务的意识，主动想工作、做工作；自我加压、争先创优的意识，创造性地开展工作；树立主动执行的意识，增强政治敏锐性，发挥主观能动性，做复合型教育工作者；求真务实的意识，下真功，讲效率、求实效。不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

四要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持教师的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，由此入手，牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一；要个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的教育事业甘愿奉献毕生精力；要在生

活上艰苦朴素，勤俭节约；在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，始终保持那么一股勇气，一股锐气，不屈不挠，勇往直前。

五要提升效能，做到求真务实，开拓创新。树立开拓创新的精神，永葆工作中的蓬勃生机和活力。一是想问题，办事情，都要坚持从实际出发，遵循客观规律，不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话，敢于听实话、真话。重实际，办实事，求实效，不搞形式主义，不摆花架子。三是创造性地工作，大胆地投身到工作实践中去，在工作中勇于开拓创新，不墨守陈规，不固步自封，从实际出发，不断探索真理，研究新问题，解决新问题，不断总结和完善已有的经验，提高自己的政治素质和专业水平，提高工作效能。

总之，在以后的日子里要时常检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，力争使自己在思想、作风、工作等方面都有明显进步，树立人民教师的良好形象。

检查人：***

某年某月某日

第二篇：教师政治学习笔记检查小结

教师政治学习笔记检查小结

9月26日，学校党总支对全校在职教师的政治学习笔记进行了一次全面的检查，整体情况非常令人满意。具体情况小结如下：

一、学习经常、热情高老师上交笔记本准时，可以看出大家学习的经常。全校除16名教师因请长假、支教、学习未按时上交外，绝大多数教师上交都非常及时，从老师摘抄的字数，也可以看出大家学习经常、热情高，99%以上的教师都已记录xx字以上，刘岳军、马跃、陶岭梅、刘华良、刘博等老师，已记录完了整整一本。

二、学习认真，觉悟高老师学习的内容与时俱进，有时事政治学习，有师德行风探讨，也有法律法规研讨……老师书写情况令人叫好，绝大多数老师都采用学校下发的专用笔记本，字迹规范美观，有的老师一笔一画，写得一丝不苟，有的老师字体飘逸潇洒，有的则遒劲有力……但在检查过程中，我们也发现存在几个小问题，有待大家予以改正、规范。

（一）个别教师书写欠规范检查中发现，有个别教师未使用下发的专用笔记本，有个别教师采用的下载复印的资料未手写，有个别教师书写时使用的蓝色圆珠笔或蓝墨水笔（不便于保存）……请予以改正。

（二）个别教师学习待加强政治学习应该人人进行，不能有丝毫懈怠。请未能及时上交的教师（无论在哪个岗位、年龄50岁以下）或极个别将上期笔记当作本期用的教师、字数未达数量的教师在近期内加强学习，重新记录。

（三）代课教师学习需引导本次检查，我们未看到代课教师的学习笔记。请教导处、各年级组加强对代课教师政治学习引导，让他们健康发展，积极向上。

读书笔记主要有三大类：1．摘要式笔记摘要式笔记是一种在阅读中把同自己的学习、工作或研究的问题有关的语句、段落等按原文准确无误地抄录下来的笔记形式。摘录原文后要注明出处，包括题、作者、出版单位、出版时间、页码等，便于引用和核实。

摘要式笔记又可分为：

（1）索引索引笔记是只记录文章的题目、出处的笔记。

（2）抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为以后应用的原始材料。

（3）摘要是在理解原文的基础上，按照原文的顺序，扼要的地把书中的观点、结论摘抄下来。

2．评注式笔记这是一种在阅读中写出自己对读物内容的看法的笔记形式。

评注式笔记又可分为

（1）书头批注这是一种最简易的笔记作法。就是在读书的时候，把书中重要的地方和自己体会最深的地方，用笔在字句旁边的空白处打上个符号，或者在空白和加批注，或者是折页、夹纸条作记号等。

（2）提纲就是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点、论据提纲挈领地叙述出来。

（3）提要提纲和提要不同。提纲是逐段写出来的要点，提要是综合全文写出要点。提要可以完全用自己的语言扼要地写出读物的内容。

（4）评注就是读完读物后对它的得失加以评论，或对疑难之点加以注解。

（5）补充原文就是在读完原文或文章之后，对感到有不满足的地方进行补充。

3．心得式笔记心得式笔记，是在读书之后写出自己的认识、感想、体会和得到的启发与收获的一种笔记。

心得式笔记可以分为：

（1）札记读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的，称札记。

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（2）心得也叫读后感。读书后把自己的体会、感想、收获写出来。

（3）综合综合笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后，抓住中心评论它们的观点、见解，提出自己的看法的笔记。

怎样写读书笔记 ?读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。常用的形式有：

（一）提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。

（二）摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。

（三）仿写式。为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。

（四）评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

（五）心得式。为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。即随感。

（六）存疑式。主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。

（七）简缩式。为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。以上各种形式，可由浅入深逐步掌握。教师政治学习笔记检查小结之外的更多相关信息，请访问： 作文网校 › 读书笔记大全

第三篇：政治笔记

《中国共产党党内监督条例（试行）》 学习时间：2015.11.16 第一章 总 则

第一条 为加强党内监督，发展党内民主，维护党的团结统一，提高党的领导水平和执政水平，增强拒腐防变和抵御风险能力，坚持党的先进性，始终做到立党为公、执政为民，根据《中国共产党章程》，制定本条例。

第二条 党内监督以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持民主集中制和党要管党、从严治党的方针。

第三条 党内监督的重点对象是党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人。

第四条 党内监督的重点内容是：

（一）遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织决议、决定及工作部署的情况；

（二）遵守宪法、法律，坚持依法执政的情况；

（三）贯彻执行民主集中制的情况；

（四）保障党员权利的情况；

（五）在干部选拔任用工作中执行党和国家有关规定的情况；

（六）密切联系群众，实现、维护、发展人民群众根本利益的情况；

（七）廉洁自律和抓党风廉政建设的情况。

第五条 党内监督要与党外监督相结合。党的各级组织和党员领导干部，应当自觉接受并正确对待党和人民群众的监督。

《中国共产党纪律处分条例》

学习时间 2015.11.23 第二章 违纪与纪律处分

第六条党组织和党员违反党章和其他党内法规，违反国家法律法规，违反党和国家政策，违反社会主义道德，危害党、国家和人民利益的行为，依照规定应当给予纪律处理或者处分的，都必须受到追究。

第七条 对党员的纪律处分种类：

（一）警告；

（二）严重警告；

（三）撤销党内职务；

（四）留党察看；

（五）开除党籍。

第八条 对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：

（一）改组；

（二）解散。

第九条党员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内，不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。

第十条撤销党内职务处分，是指撤销受处分党员由党内选举或者组织任命的党内职务对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担任党内职务的，应当给予其严重警告处分。其中，在党外组织担任职务的，应当建议党外组织撤销其党外职务。第十一条留党察看处分，分为留党察看一年、留党察看二年。对于受到留党察看处分一年的党员，期满后仍不符合恢复党员权利条件的，应当延长一年留党察看期限。留党察看期限最长不得超过二年。

第十二条 党员受到开除党籍处分，五年内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。

第十三条 党的各级代表大会的代表受到留党察看以上（含留党察看）处分的，党组织应当终止其代表资格。

第十四条对于严重违犯党纪、本身又不能纠正的党组织领导机构，应当予以改组。受到改组处理的党组织领导机构成员，除应当受到撤销党内职务以上（含撤销党内职务）处分的外，均自然免职。

第十五条 对于全体或者多数党员严重违犯党纪的党组织，应当予以解散。对于受到解散处理的党组织中的党员，应当逐个审查。其中，符合党员条件的，应当重新登记，并参加新的组织过党的生活；不符合党员条件的，应当对其进行教育、限期改正，经教育仍无转变的，予以劝退或者除名；有违纪行为的，依照规定予以追究。

三 严 三 实 学习时间：2015.11.30

“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。

总书记近期讲话精神 学习时间2015.12.7 1.把“三严三实”贯穿改革全过程，努力做全面深化改革的实干家

领导干部是否做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程，引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实，既当改革的促进派，又当改革的实干家。2.在党爱党，在党为党

全国广大共产党员要始终在党爱党、在党为党，心系人民、情系人民，忠诚一辈子，奉献一辈子，以自己的实际行动，团结带领亿万人民为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。3.中央领导是人民的大勤务员

到地方考察调研，最希望同广大工人、农民和各方面的群众直接接触，听听你们的意见和建议，这对我们决策很有帮助。党的各级领导干部都是人民的勤务员，中央领导是人民的大勤务员。

4.国企改革“三个有利于”标准

推进国有企业改革，要有利于国有资本保值增值，有利于提高国有经济竞争力，有利于放大国有资本功能。

5.振兴东北老工业基地已到了滚石上山、爬坡过坎的关键阶段

振兴东北老工业基地已到了滚石上山、爬坡过坎的关键阶段，国家要加大支持力度，东北地区要增强内生发展活力和动力，精准发力，扎实工作，加快老工业基地振兴发展。

6.推动强军目标在基层落地生根

要坚持思想领先、坚持练兵备战、坚持严字当头、坚持以身作则，适应新形势新任务管好部队带好兵，着力培养“四有”新一代革命军人，推动强军目标在基层落地生根。

7.让历史说话，用史实发言

深入开展中国人民抗争研究，必须坚持正确历史观、加强规划和力量整合、加强史料收集和整理、加强舆论宣传工作，让历史说话，用史实发言，着力研究和深入阐释中国人民抗日战争的伟大意义、中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位、中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键等重大问题。

——7月30日，习近平在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调

结语：我们要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，用总书记系列重要讲话精神武装全党，教育人民，指导实践，推动工作，为实现“四个全面”战略布局的目标而努力奋斗。

总书记关于作风建设纪律建设

重要批示精神 学习时间2015.12.14 主题： 攻坚克难 坚定“三严三实”

“我们现在对党员、干部的要求是不是过严了？答案是否定的。很多要求早就有了，是最基本的要求。现在的主要倾向不是严了，而是失之于宽、失之于软，不存在严过头的问题。”

在党的群众路线教育实践活动总结大会上，总书记指出，在充分肯定这次活动取得的成绩的同时，我们也要看到存在的问题和不足。

信仰迷茫、精神“缺钙”，有权任性、以权谋私，封妻荫子、权钱交易，好大喜功、沽名钓誉，为官不为、不敢担当，阳奉阴违、不守规矩„„用“三严三实”这把尺子来衡量，一些领导干部“不严不实”问题还比较突出。

开展“三严三实”专题教育，就是要强化问题导向，着力解决“不严不实”的突出问题，以解决问题的成果检验专题教育的成效。

——如何解决好党内自我净化的问题？“如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。这决不是危言耸听。”2015年5月25日至27日，在浙江考察调研期间，总书记要求“三严三实”专题教育要突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。

——如何解决好改革发展的问题？2015年7月1日，主持召开中央全面深化改革领导小组第十四次会议，总书记要求，要结合“三严三实”专题教育，抓好思想政治工作，教育引导广大党员、干部看大局、明大势，深刻认识全面深化改革的重大意义，自觉站在改革全局的高度，正确看待局部利益关系调整，坚定改革决心和信心，形成推动改革的思想自觉和行动自觉。

——如何解决好带路人的问题？在北京人民大会堂会见全国优秀县委书记时，总书记谆谆教诲，要做班子的带头人，带头讲党性、重品行、做表率，带头搞好“三严三实”专题教育，带头抓班子带队伍，带头依法办事，带头廉洁自律，带头接受党和人民监督，带头清清白白做人、干干净净做事、堂堂正正做官，真正做到率先垂范、以上率下。

中共中央八项规定全文

学习时间：2015.12.21

中共中央政治局召开会议，审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。

一、中央政治局全体同志要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型。

二、要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

三、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

四、要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

五、要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

六、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

七、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

八、要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。(来源：新华社)

第四篇：政治笔记

一：科学发展观的内涵

1、科学发展观的背景

（1）在对发展中存在的一些问题反思中提出：第一 发展不均衡问题；第二 收入分配不

公问题；第三 诚信缺乏，道德失范；第四 环境污染，资源浪费严重

（2）在对世界发展趋势的判断和把握中提出：第一 发达国家在经济发展和科技进步方面

带来的压力；第二 世界各国在发展中能源资源环境等方面的压力

（3）在总结国内外发展的经验教训中提出：

正面借鉴，经验总结：第一代发展观 20世纪40年代，其特点是强调经济的增长；第二代发展观 20世纪70年代，其特点是强调社会经济的综合发展；第三代世界观 20世纪80年代 其特点是强调面向未来的可持续发展

反面典型：拉美陷阱

2、科学发展观的形成过程

直接诱因：非典；正式提出：十六届三中全会；逐步成熟：十六届四中全会至十六届六中全会

3、科学发展观的内涵

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾

思考题：请谈谈你对“三个没有变”和“三个世所罕见”的判断的理解

1、胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年的大会上的讲话中指出：我们已经取得了局势瞩

目的伟大成就，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。

2、《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中提出：在我们这

个十几亿人口的发展中大国，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负的任务的艰巨性、复杂性和繁复性世所罕见。

问题讨论：举什么旗，走什么路？

1、什么是中国道统

2、中国走什么路？中国的道路应该如何走？

3、香港照搬了西方，为什么发展那么好？

4、能否模仿香港或美国？

（香港模式：自由化，莱茵模式：重福利）

（中国式思维 冰棍理论 三驾经济）

十八大

胡锦涛在十八大报告中指出，要坚持走中国特色社会主义、政治发展道路和推进政治体制改革，政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分。

十八大报告首提实行党代会代表提案制

十八大报告指出：要始终把改革创新精神贯彻到治国理政的各个环节，并对重点领域和关键环节的改革做出了部署：行政体制改革，减少领导职位数目，降低行政成本，十八大在阐述深化行政体制改革时明确要求，严格控制机构编制，减少领导职数，降低行政成本。

党的代表大会历史：

1、党的一大：中国共产党诞生 1921年7月23日至31日 上海南湖 五十几人

2、党的二大：提出反帝反革命的民主革命纲领 1922年7月16日至23日 上海

第一个中国共产党的组织章程，第一个中国共产党党章，第一次发表中国共产党宣言，第一次明确制定民主革命纲领。

3、党的三大：大革命洪流中召开的党的代表大会（1）

4、党的四大：大革命洪流中召开的党的代表大会（2），首次明确无产阶级领导权问题，及

工农联盟的思想。1925年1月11至22日 上海

5、五大：大革命党的洪流中召开的党的代表大会（3），第一次明确提出实行党的集体领导

制度，第一次提出民主集中制。1927年4月27日至5月9日 武汉

6、六大：唯一一次在国外召开的党的代表大会，1928年6月18日至7月11日 苏联莫斯

科 中国共产党当时是共产国际的一个支部

7、七大：1945年4月23日至6月11日 延安 杨家岭 确立毛泽东思想在全党的领导地位

8、八大：1956年9月15至21日 北京 探索建设社会主义的良好开端，准确判断了主要矛

盾，科学制定经济方针。

9、九大：文化大革命中的大会，（1）1969年4月1日至24日 北京

10、十大文化大革命中的大会（2）

11、十一大：文化大革命后首次会议，1977 北京 华国锋作《政治报告》，提出抓纲治

国的八大任务

12、十二大：开创社会主义

13、十三大：阐述社会主义初级阶段理论

14、十四大：

15、十五大：高举邓小平理论伟大旗帜

16、十六大：与时俱进，举什么旗，走什么路的问题

17、十七大：科学发展观，共建和谐社会，实现什么样的发展，怎么发展的问题。

18、十八大：2012年11月8日：十八大 主题：高举中国特色社会主义伟大旗帜，一 邓

小平理论，三个代表重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建设小康社会而奋斗。

十八大新亮点：第一 明确把科学发展观当做党的指导思想提出来；第二 关于中国特色社会主义的强调，这次讲了三个自信：道路自信、理论自信和制度自信。总依据：社会主义初级阶段，总布局：五位一体，总任务：实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴；第三：关于全面建设小康社会蓝图的描绘指标的提出，明确提到2020年我们会比2010年翻一番 关于中国特色：

经济研究

一、中国特色社会主义经济理论体系概述

1、中国特色社会主义的基本内容：社会主义经济本质理论、社会主义基本经济制度理论、社会主义分配理论、社会主义市场经济理论、社会主义经济发展理论、社会主义对外开放理论

二、中国特色的经济道路：就是社会主义市场经济，其 最本质的特征是社会主义基本制度

与市场经济相结合三、具有经济转型特征：经济转型：资源配置和经济发展方式的转变，包括发展模式和发展

要素、发展路径等等的转变，具有过渡性，艰巨性，复杂性，必要性等特点四、十八大关于中国特色社会主义经济的论述

重点：要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式

中心：经济建设（坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇）

本质要求：就是坚持科学发展，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择

内容：四化联动（信息化、城镇化、工业化、农业现代化）

举措：一经济体制改革；二创新驱动；三经济结构（重文化产业）；四城乡发展一体化；五开放型经济。

中国模式首先是社会主义的发展模式，通过解放和发展生产力实现共同致富。

经济增长和趋势：中国特色社会主义经济道路；中国模式论和改革失败论；中国经济未来的发展趋势。

什么是社会？（广义上，狭义上）

新时期中国的新新在哪里？

第一中国实现了从农业国家到工业国家的转变，第二中国已经进入了世界上中等收入国家行列„„

坚持中国特色社会主义不动摇，推进社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴 多难兴邦---温家宝，实干兴邦---习近平

历史进入十八大时期，关注十八大：关注中国力量，关注中国声音，关注中国道路，关注中国命运，有赞誉也有噪音。

首先，对中国共产党来说，它是一次重要的领导人换届的会议。这次换届以为着新一代领导核心的形成，意味着新中国成立后出生的一代领导人执政的开始；意味着这一代领导人具有完全的中华人民共和国的国民性格和成长思维，在中国成立以后的环境下形成的领导意识和个性；未来的新的领导人的执政能力，行事风格，办事理念等都是人们猜测关注的重点。其次，中国从低收入国家发展到中等收入国家，社会急剧转轨时期的各种压力使得老百姓特别关注未来中国政治和经济发展的方向和道路问题。

第三，中国在国际事务中越来越居于重要的地位。中国的事务成了国际的事务。

关注十八大原因：领导人换届（领导人生长在新中国，胡书记裸退）；中国转折时期能否转型成功（能否突破拉美陷阱），顶层设计会有什么变化，用发展来解决问题；中国在国际事务中越来越重要。

习近平的五个深刻体会：

十八大报告概述：胡锦涛书籍报告全文共28800余字，分为十二个部分

十八大报告的主题：奋斗目标，道路，旗帜，精神状态

十八大：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。

十八大报告主要内容：十年基本总结和科学发展观的历史地位，争取中国特色社会主义新胜

利，全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标„„

经济总量从世界第六位跃居世界第二位

迈上三个台阶：社会生产力，经济实力和科技竞争力；人民生活水平，居民收入水平，社会保障水平；综合国力，国际竞争力，国际影响力。

两个时期：一是经济持续发展，民主不断健全，文化日益繁荣，社会保持稳定；二是着力保障和改善民生，让人民得到的实惠更多。

两位一体，三位一体，四位一体，五位一体

经济建设，文化建设，政治建设，社会建设，生态文明建设

夺取中国特色社会主义新胜利必须牢牢把握的基本要求：

八个必须坚持：人民主体地位，解放和发展生产力，推进改革开放，维护社会公平正义，总共同富裕道路，和平发展，党的领导。

进一步回答了在社会主义初级阶段怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大问题

五位一体建设的主要任务：经济建设，以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键，发展仍然是硬道理；信息化和工业化深度融合；工业和城镇要良性互动。

四种考验：执政考验、改革开放的考验、市场经济的考验、、、党章修改的主要内容：

当前国际形势与国家安全战略

当前国际形势的认识（和平与发展认识当今世界的主题），原因：

（1）两次世界大战的惨痛教训，联合国成立

（2）人类对核武器的认识（爱因斯坦-罗素宣言）

（3）全球化是世界各国相互依存度提高

（4）西方国家内部进行了深度改良

2010韩朝冲突、巴以冲突、印巴冲突，各国国防开支逐年增长，全球核武器扩散问题依然严重

非传统安全问题：国际恐怖主义问题，环境安全问题，金融安全问题，贩毒走私，严重传染疾病的传播，海盗，非法移民等等。

当前国际形势对中国的影响：

一、传统安全环境面临威胁：

1、亚太及中国周边国家军费开支不断增长

2、中国的周边环境带来的安全隐患不可小觑

（1）日本购岛事件绝不是偶然：是野田和田原配合的，是美国因素加入的，是日本右翼

势力上升的结果

（2）日本购岛要达到的目的：强调日本对钓鱼岛占有的法理地位，期望在岛上建设施，全面实现排他性，否认两国领导人当年达成的搁置协议

（3）为什么不能轻易用武力解决钓鱼岛问题：国际法中的政府继承问题，国际法中的先

占原则（钓鱼岛历史上是中国的，不可更改，中国最先利用钓鱼岛，中国对钓鱼岛实行长期管辖，各国的地图上描绘的钓鱼岛都是中国的，二战后钓鱼岛归还中国）

（4）我国外交行动取得重大胜利（利用国内法加国际法手段，从法理上打败日本企图；

我们的外交底线，中国不再钓鱼岛建设施和驻军）

当前国际形势下，中国的应对策略：

（1）充分利用一切可利用的条件和资源，集中精力发展经济的同时加强软实力建设。

（2）努力营造一个良好的国际环境，妥善处理好中国与世界大国及周边国家的关系

（3）努力推进国际政治经济体系变革，最大限度的获取参与国际事务的话语权（联合国

话语权、世界银行的话语权、国际贸易组织话语权）

第五篇：政治笔记

第一单元相亲相爱一家人

1.家庭的含义： 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2.家庭的类型：

核心家庭------由父母和未婚子女两代人组成主干家庭------由祖父母（外祖父母）、父母和第三代组成单亲家庭------父母中的一方与子女

联合家庭------父母与多对已婚子女组成，或者已婚同辈联合组成3.家庭关系的确立情形（途径）---------结婚、生育、收养、再婚

4.如何理解与父母的亲情？

A.生命是父母给予的，所以与父母的关系不可选择。

B.我们与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。

C．我们要了解父母，发现父母的有点，学习父母的优秀品质。

5.如何认识我们自己的家？

A.了解自己的父母。

B.继承家庭的良好传统

C.学习家人的优秀品质

D.立志为家庭做贡献

6.父母为什么要抚养教育子女？

A．亲情的自然流露。

B.传统美德的彰显和发扬

C.当今道德和法律的要求。父母对子女不尽扶养义务甚至虐待子女的要受法律的惩罚。

7.为什么要热爱我们的家？

A.家是我们的情感栖息地、物质生活的后盾、安全健康的保障、娱乐的天地、天然的学校、人生发展的大本营

B.在家中我们享受亲情和温暖

8.家的定义-----家是我们的情感栖息地、物质生活的后盾、安全健康的保障、娱乐的天地、天然的学校、人生发展的大本营

9.家的意义-----家不单是身体的住所，也是心灵的寄托处

10.什么是孝敬父母？

孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，期中最重要的是敬重和爱戴父母。

11.为什么要孝敬父母？

A.父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长。父母之恩要永记心中。

B.孝敬父母是中华的传统美德，我们要继承和弘扬。

C.孝敬父母是子女应尽的法律和道德义务，是我们的天职。

12.怎样孝敬父母（如何孝敬父母的具体表现）？

a)热爱父母，理解关心父母

b)以实际行动在日常生活中帮助父母，为父母分忧。

c)积极上进，为父母争光，让父母高兴，愉快。

d)孝敬父母不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从。当父母做出不道德的事事，我们要勇

于批评和制止；当父母触犯法律时，我们不能包庇，要按法律办事。

e)我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。

13.父母做出不道德或违法的事时，我们该怎么做？

14.我们应该如何对待父母的长辈？