思修之当代大学生的自我期望

第一篇：思修之当代大学生的自我期望

当代大学生的自我期望

学院：外国语学院

专业：德语

班级：德语

（一）班 姓名：李丽

学号：２０１０１０２４

调查目的：了解当代大学生对自我的期望。

调查对象：在校大学生

调查方式：问卷和座谈

调查时间：２０１１年２月７日

调查体会：

被宠坏的孩子——“８０”后及“９０”后，他们成为当前大学生的主流。作为温室的花朵，从小养尊处优，被父母保护得太好，以致他们对社会的认识还不是那么成熟。他们的看法带有很多的孩子气。任性骄纵成为一部分人的缺点，什么“富二代”“官二代”，一时成为大众批判的对象。基于这份调查问卷，我想谈一下自己的体会及感悟。

７０%的大学生希望今后从事企业经营与管理，做一名白领。另外，有１８%的人希望可以军事与政治方面的工作。剩余１２%的人则是想从事教育文艺事业。

从小衣食无忧的我们这一代似乎有点花钱大手的习惯。较之“７０”后缺乏勤俭节约的品德。因此，大学生对薪酬的估计也比较高，４０００元每月才是绝大多数人可以接受的。与薪酬的要求相类似，他们有７３%的人非常渴望到西部贫困地区工作，他们希望像徐本禹那样用自己的肩膀挑起西部发展的重任。

数据可能存在偶然性，但也足以说明了当代大学生吃苦耐劳的精神有待提高和对祖国的责任感有待进一部加强。

与高薪酬的工作要求相矛盾的是：大学生对自身发展的要求偏低。４０%的人对自己专业成绩的要求是不挂就是最高目标，他们把大部分的零花钱花在与朋友聚餐、游玩和网络上。同时他们中６６%的人花在读课外书的时间为平均每天１－２小时。虽然当代大学生有很多的缺点，但是在某些方面他们也有很正确的见地。４５%的大学生认为在就业求职中最具实力的方面是实习经验，而对职业选择主要基于看好职业的前途或者是创业机会，只有１３%的人会因稳定而选择某一职业。这说明大学生不会安于庸庸碌碌的生活，很有向上拼搏的精神。

在调查中我还发现，包括我自己在内的很多大学生，目标不是很清晰。对自己的职业与奋斗方向没有很好的定位，抱有随大流的思想。记得弗洛姆说过：“我们需要一个献身的目标，以便把力量整合到一个方向，以便超越我们的孤独生活状态，超越此状态所造成的一切疑虑与不安之感，并且满足我们祈求生活之意义的需要。”我们人的才智是差不多的，而使人产生众多差距的原因就在于有的人找到方向并为之坚持，有的人遇到点挫折就改变方向，最终也没有找到那条通向成功的路。其实人生就好像一场赌博，没有人知道未来会发生什么，我们也不确定哪一条路是通向成功的，但是我们知道有一条路是必然通向失败的，那就是未谋而先动。所以当我们找准目标后要制定计划来实现自己的目标。古语说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”我们每天都应该去追求充实，而不应让大学四年因虚度成为我们人生的遗憾。

大学是我们人生的一个阶段。在此期间，我们慢慢由幼稚走向成熟，而大学期间的学习正是起到了这个桥梁作用。大学期间的学习较之中学时期的则显得更为复杂，不仅包括专业知识的学习，更多的是交流能力、创新能力和决策能力的培养和提高。这些对以后的工作和生活起至关重要的作用。大学的同学来自五湖四海，有着不同的风俗习惯。在与他们相处过程中，娇惯的学生也会慢慢懂得尊重他人。

在报告很值得一提的是，有那么一群草根大学生，他们来自农村，没有显赫的家世也没有雄厚的资本，与城市的孩子相比，他们显得更成熟，或许他们目标不算是最高的，但是他们却是最努力的一群，他们坚信凭借自己的努力一定可以变成草叶或到达更接近树干的地

方。他们希望可以为父母提供好的生活，让他们能够享受幸福生活。看来少年时代生活清苦一点对一个人一生的发展来说还是不错的。父母的幸苦理加固努力，不断鞭策自己，也更有勇气去面对挫折。父母是孩子的第一任老师，父母努力生活，奋力拼搏，不畏困难的行无疑给孩子带来很大的启发。

还有一部分学生一方面想向着自己梦想的地方出发，另一方面又担心到达目的地后还不如起初的方向，以致持观望态度。可是大学时间很短暂，结果到毕业也没能踏出自己心中的那一步。温州人有句话叫“宁可睡地板也要做老板”温州人是中国最富的人群，之所以会富，很大的原因在于他们的冒险精神。而当代大学生正是缺少了这种精神，他们宁愿每人月拿几千块钱给别人打工也不愿顶着亏损的风险去自己创业，缺乏破釜沉舟的勇气。

另外部分大学生反应，中国当前高校教育与市场需求有较为严重的脱节情况。高校学生认为昂贵的学费换来的却是大学毕业后沦为“蚁族”的结果。根据中国目前就业市场数据来看，本科生和研究生失业的比重正在逐年上升。很大原因在于国教育体制的漏洞。这给在校学生的自信心造成一定的打击。

大部分大学生也看到了实习对以后求职就业的强大作用无可置疑。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也打开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。

当大学生越来越多，研究生学历变得越来越普遍时，当走出象牙塔，要在社会中养活自己变成迫在眉睫的事时，这无疑给当代大学生一个挑战。我们学生应该勇敢的迎着挑战而上，承担起自己对家人和国家的责任，成为一个对社会有用的人，用自己的才智报效祖国和社会。皇天不负有心人，制定详细规划，每天激励自己既定的目标前进，我们相信成功在向我们招手。

调查问卷

1、你的职业方向：

A、政治军事 B、公司经营 Ｃ、教育文艺

２、大学四年对成绩的要求：

Ａ、专业第一 Ｂ、不挂就是目标 Ｃ、对成绩无所谓

３、毕业后的打算

Ａ、出国 Ｂ、工作 Ｃ、考研 Ｄ、求职考研两手准备

４、平均每天读书时间：

A、１－２小时 Ｂ、２－４小时 Ｃ、４小时以上

５、零花钱主要花费的方向：

Ａ、跟朋友聚餐游玩 Ｂ、上网 Ｃ、服饰 Ｄ、学习

６、毕业后对薪资的要求：

Ａ、１０００－２５００ Ｂ、２５００－４０００ Ｃ、４００００以上

７、对自己以后职业的选择主要基于：

Ａ、属于朝阳产业，前途好、收入高 Ｂ、与专业对口、就业机会大 Ｃ、稳定 ８、毕业后想去工作的地区：

Ａ、东部沿海 Ｂ、中部地区 Ｃ、西部欠发达地区

９、你希望大学期间主要能够掌握的能力：(多选)

Ａ、专业知识 Ｂ、交际能力 Ｃ、操作能力 Ｄ、创新能力 Ｅ、决策能力 Ｆ、其他 １０、认为在就业求职中最具实力的方面：

Ａ、学习成绩 Ｂ、专业技能 Ｃ、实习经历

第二篇：大学生当代礼仪现状之思

大学生当代礼仪现状之思

文化传播学院K09260116王卓琳

摘要：《管子》中说：礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。把礼仪列为

立国要素之首，可见礼仪在国家建设中的重要地位。而大学生是国家未来的建设者，知书达礼、待人以礼是一名大学生的基本素养。然而，在大学校园中仍有很多不知礼、不文明的现象存在，大学生的礼仪状况不容乐观。在这个竞争日益激烈的社会，良好的礼仪素质也使得求职事半功倍。所以除了必须具备的专业知识技能外，还必须掌握如何与他人和谐相处、顺利交往的法则与礼仪规范。因此，大学生学习礼仪规范的重要性不容忽视。

关键词：礼仪大学生素养求职交往

正文：

一．礼仪现状

礼仪是一个人的内在修养和素质的外在表现。一个人的成功，不仅需要良好的外在形象，也需要良好的心理素质、行为素质、道德素质。礼仪从身边来说，就是“生活小节”，涉及到每个人，关系到日常生活的方方面面。可以说，礼仪无处不在。从学生的吃饭穿衣、日常行为、言谈举止、社会交际、做人做事等方面就可以衡量一个人的素质。一般说来，礼仪修养是与人的文化程度相长的。大学生作为“天之骄子”理应具备高素养、高礼仪，但现状却截然相反。

例如，大学生礼仪存在的问题有：

1.传统礼节。

学校：从小学至高中，上课时节我们会喊上课、起立、老师好、同学好来表

示相互的尊重。但不知为何，到了大学校园，这一问候却被舍去。甚至有学生在被点到回答问题时，不愿起立；经常迟到；课堂上公然说话，睡觉，听音乐，玩手机等。而老师也会在上课期间接电话，离开课堂等。这些现象说明了“尊师重教”礼仪的淡漠。

家中：当代大学生现如今基本是独生子女，都是家中的“宝”。使很多大学

生都形成了以自我为中心的思想。不尊敬家长，见到长辈不以礼相待。

吃饭，没有礼节。

2.公共场所礼仪。

大学生在公共场合讲脏话已是屡见不鲜了，抽烟酗酒也是见怪不怪了。我们常常可以看到在学校的食堂、图书馆里看到不排队、乱插队的现象。出了校门，连基本的交通规范也不能遵守。闯红灯，横穿马路的大部分都是我们大学生。

3.求职应聘

在高校扩招的形势下，大学生就业成了一个不容忽视的问题。大部分学生抱怨就业环境不好，找不到工作。殊不知在求职应聘时已经犯了大忌。有的女学生涂着鲜艳的口红，穿着吊带去应聘，却连递求职材料的基本礼仪都不懂。用人单位表明此类现象屡见不鲜。大学生只有加强求职应聘礼仪的学习，才能为自己赢得良好的“印象分”。

上面所列举的现象在我们大学校园里都可以见到。可见仍有相当一部分学生不了解礼仪知识规范。据浙江省某高校学生处调查显示，在对537名在校大学生的礼仪情况调查中，自认为礼仪修养很高的或偏高的只有19人，占3.5%，而问题较大的却占33.1%。这集中表现在学生综合素质不高，自觉意识不强，日常行为缺乏必要的礼仪规范。而在一些大学生身上，我们已经难以看到文明的举止，优雅的打扮，礼貌的问候了。

举一个身边的例子。国庆返校，公交车旁坐了一个男生，衬衫西裤，背着一个双肩包，挺有知识分子的感觉，给人的第一印象不错。但是后来一直煲电话粥，声音很大。恰值中午时分，车上的人都有些睡意。但是他的说话声整个车厢都能听清楚。并且时不时的蹦出一些粗口，一些很脏的字眼。那么我们可以断定他起码是一名大学生，现已参加工作。乘客向他投来不快的目光，他也没有意识到。当时我也有一种冲动想向他说明，可否小声一些，打扰到大家了。这个人没有意

识到自己的问题，假如当时有他的上司或领导也在车上，感觉一定也是不好的。也许他就面临着被辞退的风险。

所以，无论是身处何处，公共场合尤其要注意自身的礼仪规范。大学生即将走向社会，需要学习的东西很多，而社交礼仪教育是一个人社会化过程中必不可少的内容。我们也听王老师讲过很多因为礼仪方面出了问题而错失工作良机的故事。这说明，礼仪是人生旅途中的必修课。

二．原因分析

1.家庭教育

部分家长对自身礼仪修养重视程度不够，导致对子女的不良影响。家庭教育是非常重要的。家长在孩子的成长过程中只关心孩子的学习成绩和日常生活。忽视了礼仪方面的教育。使这些青年在少年时期就形成了这些陋习，不懂礼节礼貌。学生进入高校后必将出现礼仪缺失也是必然的。甚至走上社会也没有意识到自身的不足。

2.个人原因

在受家庭教育影响下，学生已有自身礼仪素质定型，或高或低。而学生进入大学以后，一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等的位置，无法再依赖父母。因此，人际交往活动成了大学生活不可分割的一部分。而很多大学生不懂得对待他人的基本原则，处处失敬于人，过分苛求对方，不顾及他人。在大学生活中养成一系列不良习惯，将之带到了工作中、社会中。导致人际关系紧张，心理压力增大。

3.学校教育

长期以来，幼儿教育到高校教育，礼仪教育都处于一个被忽视的地位。大学礼仪课缺失。近来，礼仪问题才得到一定的重视，高校礼仪课教育才逐步开展，给大学生进行礼仪的补课。大学生应当利用这个机会，学习礼仪知识，把理论化为实际行动，渗透到自己的言行中。

4.社会影响

当前社会，一些传统思想观念受到形形色色新事物的影响，导致社会价值观紊乱。大学生作为前沿，接触到各种事物，使得部分学生的价值观也发生一定的改变。时大学生的礼仪问题成为社会的遗留问题。

总结：

对当代大学生礼仪状况以及造成这个现象的原因有了简单的了解之后，我们能够体会到礼仪的重要性。因为礼仪规范由对待个人的要求和对待他人的做法两部分构成。大学生应当自我要求，自我约束。通过学习，掌握社交礼仪的基本知识和规范，这样就能凭借它去顺利的开展各种交际活动，建立和谐融洽的人际关系。一个人如果能遵守社会生活中的礼仪要求，就能事半功倍。例如，走上工作岗位后如何与领导、同事打交道，如何建立自己的人脉，如何尽快适应社会生活等等。

综上所述，虽然当代大学生的礼仪状况不容乐观，但是只要大学生在注重自己的专业知识的同时，加强自身的礼仪规范，随时随地学习规范自身的行为。为自己树立良好的形象，就能建立良好的人际，获得更多的机会。

参考文献：

[1]姜国忠 《大学生要补上礼仪教育》

[2]陆文泽 《关于加强大学生礼仪教育的思考》

[3]刘维娅 《礼仪教育：德育的起点》

[4]李军 张圣梅 《高校礼仪教育当自入学始》 安徽财经大学与艺术传媒学院

第三篇：大学生自我期望调查报告

大学生自我期望调查报告 学院：法学院

班级：法学一班

姓名：林柏松

完成日期：

2011年1月30日

一、摘要

本次调查，主要围绕与在校的大学生，对他们的自我期望进行调查。调查的主要目的，在于更好地研究在学大学生对自身的期望值及其影响因素；调查的主要范围，是各在校

大学生；调查的主要方法是对在校大学生派发调查问卷进行调查，调查人数为65人，运用抽样调查的方式，从多名在校大学生的样本中，评估出现今在校大学生对自我的期

望。而从该次调查当中，可以得知年级、家庭背景、期望来源为影响大学生自我期望的主要因素。而当今大学生对自我的期望，主要是对未来就业的期望，情感，生活等方面的期望次之。

二、正文

1、调查背景及目的：

21世纪，是一个人才社会，大学生，已经成为社会发展的一大动力，大学生对自我的期望，影响着大学生的规划，学习和生活，而这，就成为社会发展的重要问题。在校大

学生，不同年龄的大学生，不同生活背景的大学生，不同生活阅历的大学生，甚至是不

同性别的大学生，对自我的期望值，有着截然不同的差别，调查并了解这些差别，对于

帮助我们了解当代不同大学生的心理走向以及日后生活及工作态度有着重要的意义。通

过这次的调查，得出的分析和结论，作为参考，更好的指导在校大学生对自我期望的调

整，对未来生活，工作，情感的做出正确的规划，减轻对未来的焦虑以及困惑，更好

地完成大学4年的生活，让大学生活过得充实与有意义。

2、调查范围、对象及方法：

(1).对象：随机抽取在校大学生进行网络问卷调查，调查对象来至各所大学学生，取得

有效调查答案共65份。大一男生12人，女生10人；大二男生9人，女生13人；大

三男生10人，女生11人。共65人。

(2).方法：自编选择题式问卷，问卷分为两个部分，第一部分为大学生自我期望影响因

素调查，第二部分为大学生自我期望现状的调查。取得调查答案后，进行详细的频数

统计，计算各个选项所占的百分比，通过分析对比，得出相关的答案和结论。

3、数据的分析与统计

调查样本中，男生占31人，女生占34人，各占调查样本的50%左右。

在第一部分，大学生自我期望影响因素的样本调查中，约25%的大学生来至于农村，35%的大学生来至于城镇，40%的大学生来至于城市；月生活标准均在500元以上；

学习成绩在中、良的居多，占到82%，优秀和差共占12%左右；家庭背景中，父母的行业差别较大；大学生对自我期望来至于自我期许的占36%,来至于家庭的占56%，剩余其他选项共占8%；60%的学生对生活现状感到不满，其中农村的占45%,10%的学生对生活现状感到满意。

在第二部分中，大学生气我期望现状调查中，90%左右的学生都认为对自己比较了

解；88%的学生希望在大学时学到专业知识和交际能力；66%的学生认为毕业后找

工作，40%的学生选择继续学习深造，3%的学生选择出国发展，少数大学生还不知

道要怎么做；90%的大学生选择在东部沿海工作，少数选择其他选项；95%的学生优先选择在办公室工作；10%的学生认为第一份工作月薪在5000元以上，67%的学生认为第一份工作的月薪在2000元—2500元以内，15%的大学生认为第一份工作的月薪在2000元以下；大学生的自我期望83%主要在工作方面，8%的大学生认为主要在情感和生活方面，剩余的大学生认为在其他方面；几乎全部大学生都没有对生活和情感现状进行过理性的分析，主要都集中于工作方面。

4、对调查得出的结论

通过对调查所得出的数据的分析，对大学生自我期望影响较为明显的几个因素为年龄、家庭背景、性别与在校成绩。大

一、大二的学生的自我期望值明显高于大三的学生，这与大三学生的社会阅历，对我的了解比大

一、大二的学生更为深刻和透彻有关，因为大三的学生的自我期望通常比较符合自我现状。而在性别方面，女生更注重外界对自身的评价，其自身价值比男生更多的建立在外界评价的基础之上。而男生对自我的评价则更多的建立在自身，并且比女生更有自信，外界压力对男生来说没有女生明显。这与女性的心理，传统的性别角色观念有着重要的关系。在家庭背景方面，家庭背景较好的大学生自我期望较高，但家庭条件比较困难的学生在相比之下，自我期望也更高。家庭困难的大学生希望可以通过自己的努力，改变家庭的生活现状，自我期许很高，对自我的期望很高。家庭生活较好的大学生的自我期望也高，但着主要与家庭的压力有关。较为明显的是，学习成绩好的学生的自我期望较高，学习成绩较差的自我期望较低。

但是总体来说，大学生的自我期望都普遍过高，大多希望在东部沿海，办公室中，进行高薪工作，即使在年龄，家庭背景，性别和在校成绩方面有所差异，但是大学生的期望仍然相对于非大学生的人来说，自我期望比较高。

另外，大学生的自我期望都主要集中于就业与学习方面，大多数的大学生都没有对生活与感情抱着自我期望，尤其是在感情方面，很多大学生没有对自己我感情生活有过任何规划。可见大学生的自我期望比较片面，只局限于工作方面。

5、感悟：

通过本次调查，对当代大学生的自我期望又有了新的认识，对指导大学生对大学生活与未来职业、生活、情感的规划也有着重要的意义。当代的大学生，应该切合自身的需要与社会的需要来调整对自己的期望，不应一味提高对自己的期望，要切合实际，同时，当代大学生除了要未来的就业和学习有所期望以外，也应该对自己的生活和感情方面有所期望，作出相应的理性的规划，充实地应对未来。

第四篇：思修自我总结

思修汇报

13本护1 廖丹 201311604110 人生的每一步都需要你好好的去把握，去规划。然而，面对四年的大学生活，我应该交上一份怎样 的答卷呢? 我已经进入大学将近一年了，不知道自己学到了什么，又有什么收获，但是至少知道我自己在出事能力上绝对是有提高的，虽然我学习不怎样，上学期还挂了解剖，但是我觉得我还是做得很不好。我将弥补自己各方面不足，发展自己的强项，挖掘自己的潜能，向理想中的自己迈进。大学四年是人生中关键的四年，如何走这漫长又短暂的大学路将决定我以后人生去向。好的开始是成功的一半，走好人生的第一步，科学规划大学生活，为以后的道路指引方向，为自己的未来描绘蓝图!首先，热爱成都大学及初步确立自己的大学生活新目标。我进入大学以来仅用了半年的时间就适应了大学生活的新变化，可以说，到目前为止，我已经真正的适应大学的生活，大学生活就是很多事情只是随波逐流，不过我之后醒悟了，我不能再让我自己颓废下去了，所以我开始有我自己的思维，对很多事也有了自己的看法，加入学生会让我不得不独立的去面对一些事，我成长了很多，我融入了成都大学，适应了新环境。我谨记“自尊、自爱、自修、自强”的校训。

。说到热爱成都大学就是我开学不久便会哼几句成大学子之歌。学会阅读、学会思考，从不会安下心来看除教材以外的书的我开始看《三杯茶》、《谁的青春不迷茫》、还有洋哥借我的韩寒的《青春》等，说道《青春》，我最大的感受就是真的没有一点关于青春的内容，就是举一些例子，除此之外我也去了解了作为护理学子必须要了解的《南丁格尔誓言》，我觉得这是我进大学之后算是一大改变吧。

在进入成大之前，我心理逐渐变得成熟和理性，也开始学会独立，逐渐的丢掉一些对好朋友的依赖。我虽然不是特别爱护学校卫生环境，但至少我能做到不乱扔垃圾。我自认为自己还是算比较有去做志愿服的那种积极性，我参加志愿者活动还是比较积极的，我参加了为老服务志愿队，去做了一些为老服务活动。我加入了学院学生会部门的助贷中心，这一学期，我成为了助贷中心的副主任，这意味着我肩上的责任更加的重大，不过还好这一学期，我辞掉了班上的职务，安心的做好部门的事，也能安心的去学习。我会继续加油，争取在以后做得更好。

在学习之余，我也会去参加一些课外的活动，比如：学院素拓部举办的新干事素拓活动以及班上组织的素拓活动。我们班举行了一次春游活动，有很多同学去了桃花沟看桃花，但是回学校后，听同学们的话似乎玩的很不尽兴哦，应该是有点遗憾！在每天去上课的路上即使在匆忙也不忘记录一些在成大的日子，我相信在成大的未来的日子里将会更美好，更有意义，更加丰富多彩，多姿多彩。

思修，启迪智慧，教育我们追求成功，提高自身修养；领悟人生目的，实现人生价值；树立人生目标，增强人生责任感，树立人生的理想与信念，遵守人生的三大准则等。这门课程是围绕我们的人生展开的，希望我们能够从中得到启发，能够为未来的成功做好铺垫，少走弯路，从而能拥有一个成功的人生。

第五篇：思修自我评价

始于足下

春去春来，花谢花开，四季循环。光阴荏苒，又到了一学期的期末剖析、总结自身之时。古有“吾日三省吾身”，现有我躺在椅子上静静回想这一学期的点点滴滴，想想自己的不足与丰收，做出以后的规划。

寂静的深夜，白日里的喧嚣已回归安谧，室友早已上床休息，我独自躺在椅子，脑袋里全是这学期的片段回放。想想大家从上学期的互相不了解到现在相知相助，从羞涩扭捏的只字片语到如今敞开心扉交谈，这就是我们的成长，早已不同于“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的青涩高中生。我虽然在不知觉中成长，但还是没有达到自己心中的标准——有一口流利的普通话，站在任何地方都不会颤抖的那么明显。这学期最大的不足就是宅，基本都快要成为一个资深的宅男了。宅在寝室里基本就没有外出去看看美丽的风景，又想想前天去参观川大的校园，如果不是亲眼见识，真的不会感觉大学会有这么幽静的环境和浓厚的学习氛围。都说宅男宅在家里不愿出去，但我想说千里之行，始于足下。在有了目的地，踏出一步便开始了你的旅程。这学期我就是有着理论，却没有太多实践。哪怕踏出一步都好，只是怕自己没有踏出那关键一步。就像跟着蔡老师做科研，踏出一步就一直跟着她，发现这个过程你收获的是做科研的经验，从任何地方都学不到的。

我也有不少的收获，这一路走来有辛酸也有快乐。这学期交了不少朋友，有知己，有红颜，还有心仪的女孩。从大一新生到现在确实是经历了不少。我参加了科研项目，组队参加临床技能大赛，虽然是一个小小的实验，但是我们小组始终坚持在实践中不断改进自己的实践方法。提前见识了手术刀和各种小工具，而且其中的经验是很宝贵的，当医生就是不断的积累经验，才有后来的成就。我觉得这学期最大的收获应该是心境，关于随时调控自己的情绪，不让他一直波荡起伏。经历了一次次的伤心和低沉，我渐渐地学会了如何保护自己。那就是吹眠自己、引导自己往好的想。有许多的伤痛，那是高中的我从没有体会过的，完全是自找苦吃，但又想去打开那潘多拉之盒。因为痛，所以叫青春。

我最高兴的认识了一个漂亮有非常善良的女孩，她，不同于其他女生，和她聊天不会感到拘束，也不会刻意的去想一些话题开始生硬的聊天。她，温文尔雅，坐如林黛玉弱柳扶风，却又有活泼的一面，第一次有这种感觉。

唯一不同的是我的心情，表面上乐观、积极、开朗的我，已经在心里不知不觉地埋下了不自信的种子，而且茁壮的成长着，一步一步地吞蚀着我的心灵。古往今来人都没有停止过对人生价值，人生意义探求的脚步。所谓价值观，是指人们对人生价值问题的根本看法和根本态度，集中体现在处理个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系上。我们青少年正处在长身体、长知识的黄金时期，也是价值观形成的最佳时期。人生价值观，实际上是解决个人怎样生活才算值得，怎样生活才有意义的问题。学校培养我们树立壮丽的人生理想，使我们确立经过深思熟虑、符合自己能力和顺应社会要求的人生追求。实践证明，科学价值观教育对人的成长作用重大。我们不能用事实真理取代价值真理，这正如爱因斯坦所说：仅有智慧和技能并不能给人带来尊严和幸福，人类有理由相信、完全可以把高尚的价值观和道德标准的传道士置于客观真理的发现者之上。在我国加强精神文明建设的形势下，已经把价值观教育摆到重要地位，各方面都在培养我们树立科学的价值观。要树立正确的人生价值观。

有痛才有痛定思痛，有快乐才会学会珍惜。

队名：自由之翼

口号：追寻彼岸的自由之风，历风云化龙，即使悲伤，也要世界姹紫嫣红。篇二：思修自我评价 于晓源 课堂实践活动自我评价

2011-11 2011年10月-11月，我所在的实践小组对“当今大学生存在的压力”这一课题进行了实践调研。在这次的实践活动中我担任了调查问卷印制和后期文字整理工作。通过这次活动不仅使我们对现代大学生存在的心理压力问题有了清楚和透彻的认识，而且锻炼了我们走进社会，了解社会的能力，可以说是收获颇丰，受益匪浅。面对当今激烈竞争的社会现实，新时代的大学生或多或少会存在一些心理压力，这正是身为当代大学生的我们需要关注的。因此在组长谢亚晋的带领下，我们开展了此次实践活动。目的就是为了找出目前大学生存在压力的真正原因，并很好地解决。经过调查和结果分析，我们也得出了相应的结论和解决方法，虽然我并不是参与者方面工作，但是这些好的面对压力的方法仍是我受用。我负责的后期文字整理的工作可以说相对于其他外勤工作的同学来说轻松一些，但是我仍然认真地完成了任务。在整理其他同学的活动心得时，我深切的感受到了同学们对于一些生活而问题的深度思考，和团队协作的巨大凝聚力。通过活动，我认为我从中获得的是以下这些能力：第一，我锻炼了团队协作的意识，真真正正的体会了一次主人翁的责任。第二，我锻炼了怎样面对困难的能力，怎样通过自己努力和他人帮助解决问题的能力。第三，我收获了怎样化繁为简，怎样更好地从繁琐的文字和数字中找到所需的信息。我想虽然这次实践活动时间短暂，但是它教会给我的会带给我深刻的记忆。

可以说社会实践活动是一次成功的自我学习和自我展示，从中我也发现了很多很多不足，需要不断的学习和不断锻炼来丰富自我，是自己更加进步。我也希望以后能更多的与同学们开展这样的活动，从而使我们的团队更具凝聚力，帮助我们不断成长。

信息技术科学学院 光电子技术科学 1110641 于晓源篇三：思修个人小结

思修个人小结 刚刚拿到思修这门课的课本，我有耳目一新的感觉，因为这门课的全称是“思想道德修养与法律基础”，也就是说在对大学生的个人素质发展中新增了一块法律知识，在讲究个人的道德修养与品行自律的同时，又加入了一块现代人所具有的公民意识。的确，大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在我看来，思修这门课程正是为我们大学生量身定制的，通过课程的学习，我认为大学生主要应从以下几点对自我进行评价和认识，从而树立起新的人生观和生活态度，不至于在大学期间迷失了方向，白白浪费青春年华。

自我认识，制定详尽的计划

大学里我们应该进行自我探索，为自己预见一个完美的未来。在这个过程中时间的把握尤其重要。我们要学会安排时间的重要性，合理规划一个美好的未来。

我们每个人一天都只有二十四小时，时间稍纵即逝，失去的时间是永远无法追回的。时间真正的价值在于我们利用它做什么事。我们只有176个小时来完成每个月的目标，只有2112个小时来完成每年的目标，只要时间一流逝，我们就一无所获。要进行自我探索就得学会反省。孔子曰：“吾日三省吾身”。人只有经常净心反思，反省自己，用旁观者的眼光审视自我，才能更清楚地认识自己。当我们在进行自我反省的时候应该多拿自己跟其他人比较。有意识的将自己和比人对照，反省自己的不足，不断提高。要养成定期全面剖析自我的习惯，成绩是能力的体现，不足则表明自己的不足。通过定期剖析，有助于正确认识自己。正确认识自己，适时自我探索，为自己规划出美好的未来。在大学的生活中，应当对自我进行详尽的规划。短期的规划如，每日读多少书，何时练习英语听力，何时参加体育锻炼，并且按照计划的内容认真执行。长期的计划如专业学习，发展方向，自我素质的提升等都需要了然于胸，做到对自己的现在和未来都有一个清醒的认识。

努力学习，科学发展 当今是一个全面、高速发展的社会，科学技术可以说是日新月异。为更好地适应现代社会的发展，大学生应该在课余时间，充分利用大学丰富的图书、教师、实验室等资源多多学习科学知识，充实自己，武装自己，提高自己的综合能力、学习能力，提高个人的竞争力，使自己得到全面协调可持续发展，成为社会需要的人才。这样一来，在就业时，我们自然有了优势，就能很快找到自己的定位，为社会主义现代化建设奉献出自己的力量。坚持以人为本才能正视大学生就业问题；坚持一切从实际出发才能找到解决方法；坚持大学生自身的统筹兼顾、全面协调发展才会使大学生提高自身能力和竞争力，从根本上解决难题。科学发展观是实现大学生就业的重要保障，当代大学生应该认真学习、践行科学发展观。胡锦涛总书记在十七大报告中提出，要深入贯彻落实科学发展观。作为大学生，我们要以积极的心态和科学的方法，不断陶冶人性，健全人格，提高素质和能力，发扬解放思想、实事求是、紧跟时代、勇于创新的精神；艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的精神，坚持学习科学文化和加强思想修养的统一，学习书本知识和投身社会实践的统一，实现自身价值和服务祖国人民的统一，树立远大理想和进行艰苦奋斗的统一，把自己培养成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创新、全面发展的人，在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的业绩，实现人的全面、协调和可持续的发展。

树立正确观念 《思想道德修养与法律基础》这门课，作为全国高等教育自学考试的公共必修课，是一门以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治修养是核心，思想修养和道德修养是重点，心理修养是基础，学习成才修养是出

发点和落脚点。具体可以分为适应转变、健康成长；树立理想、把握人生；提高修养、完善人格三个部分。思想道德修养的学习重点，在适应转变、健康成长部分，是充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标；树立为社会主义现代化建设而努力学习的决心；树立科学的世界现和坚定正确的政治方向和政治态度。在树立理想、把握人生部分，是树立崇高的理想、科学的信念。树立正确的人生观、价值观；做坚定的爱国主义者和共产主义接班人。在提高修养、完善人格部分，是培养良好的道德品质；继承和弘扬中华民族优良道德传统；培养完善的人格和良好的心理素质。

秋学季的思修课程即将结束，虽然上课时间并不多，但却在我的人生道路上烙下了深深的印记。从高考中走出的我们，面临的是一个架接在学习与社会的桥梁，是一个不同与以往的生活形式，不光需要的是独立自主的精神，更重要的是坚持不懈，勇于创新的拼劲，将青春的汗水挥洒在这一片属于我们的舞台上，纵然我们会失败，会落泪，会迷茫，会踯躅不前，也终会赢来属于我们自己的一片片天空。思修课指引了我们前进的方向，它所能给予我们的意义不只在于思想，更是一种精神与信仰。通过对思想道德与法律基础，我们把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度，努力学习科学文学知识，不断提高自己的道德素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才篇四：大一思修论文和个人总结

如何成为时代的先锋 在科技高速发达的今天、在就业压力那么高的今天、在智能化越来越高的今天，我们需要肩负着祖国的伟大复兴，以“为中华崛起而读书”为目的。但是，我们怎么做才能不被社会淘汰；紧跟着社会的步伐；实现自己的梦。

思想是人类进步的工具，首先，我们要树立起正确的、科学的、有效的理想信念。因为这样可以使我们培养我们正确的人生态度，只有正确的人生态度才能使我们追求高尚的人生，最后可以实现自己的人生的价值。在我们实现自己的人生价值的时候一定会遇到挫折和失意。一个非常真实的故事，一位屡屡失意的年轻人请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后，便在他的面前放了两只装满了茶叶的杯子，他用温开水冲了一杯，叫年轻人喝。年轻细细喝了几口，发现一点香味也没有，高僧又用沸开水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着，一会儿，一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来，接着高僧又往杯里加了点沸开水，一共加了三次水，里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香，他细细地品味了一会儿，满意地点了点头，说一切全都明白了。点评：人生就犹如一片茶叶，只有在艰难险阻中沉浮，在痛苦辛酸中磨砺，才能真真实实地体味到生活的原味和魅力。在一次次的沉浮与磨砺中，生命便变得光彩照人芳香四溢。

道德是我们必须的硬件.因为我们可以什么都没有，但是我们不能不会做人, 人之所以不同于动物，是因为我们的中那种道德底线。为了实现中国梦，我们不仅要应该继承和发扬中国传统的优秀道德，而且还要弘扬社会主义道德，更要做到尊孔而不复古。在当今社会上道德沦丧，比如，大学生花着父母的血汗钱却玩着网络游戏、吃着父母没吃过的美食、看着玄乎的网络小说；老人摔倒不敢扶，扶起来人被冤枉；问题奶粉、火腿肠；地沟油、假鸡蛋。因此，我们应该恪守社会主义基本道德。我们要创造文明的道德的社会，那必须培养自己的道德素养和提高个人道德。我个人认为个人道德有多好，可以从他们的公德表现出来的，因为在公众的场合中不能遵守公共道德，那么在私人的场合中他一定不会遵守道德。《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔说：“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗”。提升我们的道德素养，过有意义的生活

法律是可以让我们应该得到的权利的魔法杖。法是正义、公正的化身，依法办事的思想观念，我们不仅要遵纪守法，而且还要监督社会主义法律的遵守和执行，坚决同一切违法犯罪行为作斗争，使社会主义法制得以真正实现。其次，培养宪法和法律具有最高权威的观念。坚决反对“权大干法”，“人情大干法”的法律虚无主义观念。培养权利义务相一致的观念。法律最主要的精神即强调权利与义

务的统一性。公民要正确对待权利义务关系，既要依法行使法律赋予公民的权利，也要履行法律赋予公民的义务，形成正确的公民意识，以社会主义法律为武器，捍卫自己的正当权利，在享有个人所拥有的权利时，不忘记尊重和承认他人的合法权益，不忘履行对国家，对社会，对他人的义务。同时，应杜绝一切不劳而获的错误思想，培养只有付出才有收获的良好观念。最重要的是我们应该有一定的法律基础，这样我们才能在权利受到侵犯的时候，才能有效的保护自己的利益，不让自己的权利有所损失。

附：

思修与法律基础 当我看到《思修与法律基础》的时候，我当时就蒙，我万万没想到好久没有学过思修了，到了大学竟然学习思修了，我感觉有点不可思议，不知道能不能还学好呢？当我学完整本书，我才知道大学时代，是大学生形成系统的世界观、人生观、价值观的关键时期。在我看来，思修这门课程正是为我们大学生量身定制的，通过课程的学习，我认为大学生主要应从以下几点对自我进行评价和认识，从而树立起新的人生观和生活态度，不至于在大学期间迷失了方向，白白浪费青春年

华。

自我认识，制定详尽的计划 在大学生活中，我们是在完事我们的人生观、价值观、世界观，也是自己的探索，为自己未来来打下基础。因此，我们要合理的安排自己的时间，我们要知道合理的时间的安排的重要性，因为他可以使我们规划好自己的美好的未来。我们每个人一天都只有二十四小时，时间稍纵即逝，失去的时间是永远无法追回的。时间真正的价值在于我们利用它做什么事。我们只有176个小时来完成每个月的目标，只有2112个小时来完成每年的目标，只要时间一流逝，我们就一无所获。要进行自我探索就得学会反省。孔子曰：“吾日三省吾身”。人只有经常净心反思，反省自己，用旁观者的眼光审视自我，才能更清楚地认识自己。当我们在进行自我反省的时候应该多拿自己跟其他人比较。有意识的将自己和比人对照，反省自己的不足，不断提高。要养成定期全面剖析自我的习惯，成绩是能力的体现，不足则表明自己的不足。通过定期剖析，有助于正确认识自己。正确认识自己，适时自我探索，为自己规划出美好的未来。在大学的生活中，应当对自我进行详尽的规划。短期的规划如，每日读多少书，何时练习英语听力，何时参加体育锻炼，并且按照计划的内容认真执行。长期的计划如专业学习，发展方向，自我素质的提升等都需要了然于胸，做到对自己的现在和未来都有一个清醒的认识。努力学习，科学发展

当今时代是一个全面、高速发展发展的时代、科技日新月异，我们要想在这个时代上不落伍，那么我们就应该在大学生活中充足电量，在大学生时代中，我们应该利用课外时间，丰富自己的丰富的图书、教师、实验室等资源多多学习科学知识，充实自己，武装自己，提高自己的综合能力、学习能力，提高个人的竞争力，使自己得到全面协调可持续发展，成为社会需要的人才。这样我们才能在社会上生活下去，成为社会上有用的人才。树立正确的观念

《思修与法律基础》是以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导思想的书，使我们大学生树立科学的世界观、人生观和价值观，形成良好的思想道德品质、将自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。其中，政治篇五：思修fansi 思修资料

1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一？ 答：人生价值是自我价值与社会价值的统一，具体体现在：

首先，一个人自我价值和社会价值是同时并存，不可偏废，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。

其次，人生的自我价值必须与社会价值相统一，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人作贡献，才能实现自我价值。也就是说，当人们在追求自我需要满足的时候，如果同时也满足了社会的需要，这时便将自我价值与社会价值统一了起来。

2、实现人生价值的主观条件有哪些？

答：实现人生价值的主观条件主要包括两个方面：首先，选择正确的人生价值目标，这是人们追求人生价值的精神支柱。其次，自觉提高自我的主体素质，这是实现人生价值的关键。因此，包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等，增强认识问题和解决问题的能力，这是创造物质财富和精神财富的重要手段，也是实现人生价值的重要主观条件。

3、理想的作用是什么？

答：理想的作用有：第一，是人生的指路明灯。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒变的思想武器。

4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么？

答：理想是否合理、进步与科学的客观标准，一般可依据三方面标准：一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律，是不是合乎历史的发展方向；二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离，是不是具有实现的可能性；三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益，是不是有益于社会的发展和进步。

5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径？ 答：社会实践是坚定社会主义信念的根本途径，其原因是： 第一，社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。第二，社会实践是科学知识产生的源泉，知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三，社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。

6、简述中华民族优良道德传统。答：中华民族优良道德传统主要有：

第一，“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想； 第二，勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神； 第三，乐群贵和、孝慈友恭的传统美德； 第四，崇尚志向、重视节操的精神境界。

此外，谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。

7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。答：为了建设和发展有中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。

首先，人是要有道德的，每一个人都应做一个有道德的人。

其次，在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。再次，社会主义道德要求，是大多数人都能做到的。12 人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力；在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具。

22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？

注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐 讲求谦敬礼让，强调克骄防矜 倡导言行一致，强调恪守诚信

追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心，集体主义是社会主义道德建设的原则？

1.为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求 为人民服务是社会主义市场经济健康发展的要求 2.社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一 社会集体主义强调集体利益高于个人利益

社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么？ 荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现表达。荣辱观具有时代性和阶级性，不同时代、不同阶级、不同利益集团都有自己的荣辱观。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。正确的荣辱观，可以引导人们明辨是非、善恶、美丑，形成正确的自我评价，树立正确的行为导向，产生正确的价值激励，推进自身全面发展和社会全面进步。25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质。

其一，学思并重的方法，即通过虚心学习，善于思索，辨别善恶，以涵养良好的德行；其二，省察克治的方法，即通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向、不良念头，并加以及时抑制和克服；其三，慎独自律的方法，即在无人知晓、没有外在监督二恣意妄为；其四，积善成德的方法，即通过积累善行或美德，是指巩固强化，以逐渐凝结成实践优良的品德；其五，知行统一的方法，即把提高道德认识与躬行道德实践同一起来，以促进道德要求内化为个人的道德品质，外化为实际的道德行为。26.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义？ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 在社会公共生活领域日益扩大的今天，生产生活与日常生活也出现了越来越多的交叉重合现象。例如，商场对生产者、经营者来说，是销售商品、实现利润的场所；对于消费者来说，则是购买商品、满足生活需要的地方。电子商务改变了传统的“面对面”的交易方式，使网络不仅成为人们通讯、娱乐、休闲的工具，而且也成为现代生产经营活动的重要场所。生产场所与生活领域交叉重合的情况，13 是公共秩序的状况对社会生产活动产生了直接的影响。有序的公共生活不仅有利于日常生活的和谐，也会促进经济社会的顺利发展。27.社会功德的基本特征和主要内容是什么？ 基本特征：继承性；基础性；广泛性；简明性。主要内容：文明礼貌；乐于助人；爱护公物；保护环境；遵纪守法。28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么？ 网络是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。当前网络活动中存在不少问题，已对公共秩序和公共安全产生了极大危害，影响到一些大学生的生活，个别大学生甚至误入歧途。由此可见，网络的健康发展离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。遵守网络生活中道德要求，有利于养成科学、文明、健康的上网习惯；有利于个人身心健康和个人品德的培养；有利于营造良好的网络环境。29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。

指引作用；预测作用；评价作用；强制作用；教育作用。30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。

精神：一方面规范、引导社会成员的行为，使人人懂法、守法，既实现自身的合法权益和自由，有不对他人的合法权益和自由造成侵害；另一方面规干、指导公安机关和人民警察的执法行为，在有效惩治违法行为的同时充分保障人权。主要内容：违反治安管理行为及处罚种类 处罚程序 执法监督 31．什么是职业道德？职业道德的基本要求是是什么？ 职业道德，是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

基本要求：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。32《劳动法》及《公务员法》的基本原则是什么？

《劳动法》：一是维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则； 二是按劳分配与公平救助相结合的原则；

三是劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则； 四是劳动行为为自主与劳动标准制约相结合的原则。《公务员法》：一是公开、平等、竞争、择优和法治原则； 二是监督约束与激励保障并重原则； 三是任人唯贤。德才兼备原则； 四是分类管理和效能原则。33.联系实际，谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。择业：树立崇高职业理想，重视人生价值实现； 服从社会需要，追求长远利益； 打下坚实基础，做好充分准备。创业：一是要有积极创业的思想准备； 14 二是要有敢于创业的勇气； 三是要提高创业的能力。34.家庭美德的基本规范是什么？

尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。

基本原则：婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。规定：一是必须南农村双方完全自愿； 二是必须达到法定婚龄； 三是必须符合一夫一妻制。36.简述复率的一般含义及社会主义法律的本质。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映有特定社会物质生活条件所决定的通知阶级抑制的规范体系。本质：从法律所体现的抑制来看，我国社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现； 从法律的实质内容来看，我国社会主义法律是社会历史发展规律的自然规律的反映，具有鲜明的科学性和先进性；

从法律的社会作用来看，我国社会主义法律是中国特色社会主义事业顺利发展，社会主义和谐社会建设的法律保障。

37什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用。法律制定就是有利权法的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节； 法律遵守是指国家机关、社会组织和公民个人依照法律规定行使权力和权利以及履行职责和义务的活动； 在广义上，法律执行是指国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻和实施法律的活动。狭义上，法律执行则是指国家行政机关执行法律的活动，也被成为行政执法。

法律适用是指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么？ 1.完善中国特色社会主义法律体系； 2.提高党依法执政的水平； 3.加快建设法治政府； 4.深化司法体制改革； 5.完善权力制约和监督机制； 6.培植新型的社会主义法律文化。39.联系实际，谈谈如何理解复率权利和义务的关系。

结构上的相关关系；总量上的等值关系；功能上的互补关系。15 40.什么是法律思维方式？它的特征是什么？

法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

特征：将法律；讲证据；讲程序；讲法理。41.大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？

增强法制观念：学习法律知识；掌握法律方法；参与法律实践。

维护法律权威：努力树立法律信仰；积极宣传法律知识；敢于同违法犯罪行为作斗争。

42我国宪法的特征和基本原则是什么？

特征：内容上，宪法规定国家生活中最基本最重要的方面；在效力上，宪法的法律效力最高；在制定和修改程序上，宪法比其他法律更为严格。