路—教师先进材料

时间:2019-05-15 02:55:19下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《路—教师先进材料》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《路—教师先进材料》。

第一篇:路—教师先进材料

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

—— 吉鸿昌

翻开***老师的备课本,赫然映入眼帘的便是扉页上的这句名言。这句话写在他的备课本上更镌刻在他的心底,时刻提醒着他,不能让自己书写的历史有半点污迹。在他看来,自己迈出的每一步都应是踏实沉稳的,这样脚下的路才会越走越宽阔,以后回顾自己亲手书写的历史时,才能无愧我心。

九年来,他一直工作在教育教学的最前沿,从未辍过班主任和共青团工作,他把培育一代新人作为最光荣、最圣洁的事业。不知疲倦的跋涉让他的青春变得厚重而美丽。有人说他是青年人的榜样,他说,要用如火的激情去点亮生命的航灯。

作为一名历史教师,他深爱着自己的本职工作。九年前年轻气盛的他第一次踏上了讲台,也就是从那一刻起,成为一名优秀的历史教师就成了他坚定不移的追求的目标。教学中,他精益求精,深入钻研教材,查找大量资料,精心写好每一份教案。他理想的课堂是充实而不忙乱,有序而不呆板,活泼而不散漫,自己教的省心,学生听的尽兴。他相信厚积才能博发,因此他在教学之余广泛阅读各类有关教学的书籍,《中学历史教学》、《中学历史教学参考》是他案头必不可少的杂志,此外,他还注意时时学习教育学、心理学等教育科学理论,注重掌握教育工作中的基本常识、基本规律和基本方法,及时更新教育观念,积极参与教育教学改革。他在探索中前进,在学习中成熟。课堂上他是倍受学生欢迎的好老师,课下他是潜心教研的求索者,不懈的努力,使他迅速成长成为学校的骨干教师。如今的他已是桃李芬芳,硕果满园。1996年他在荆门市新教材展示课竞赛中荣获二等奖;1999年他的论文《文化史教学在素质教育中的重要作用》获市二等奖;2001年他撰写的文章《浅谈历史教学中培养学生创造思维品质》被评为省级优质论文;2004年他被评为荆门市高中教学先进个人;编写的试题《中华民族资本主义》、《社会主义革命和建设》也在《中学政史地》上发表。

在教学的前沿阵地,他还始终坚持担任班主任。他以为学生创设优良的学习生活环境为工作重心,想学生之所想,急学生之所急,尽全力解决学生遇到的各类难题。学生生活上出现困难,他倾心相助;学生思想上陷入困境,他耐心引导;学生心理上有了不快,他悉心劝解。每带一个班级,他不仅能很快赢得学生的尊重和信任,而且能和他们建立和谐的师生关系。学生有了困难第一个想到是陈老师,心里有了困惑第一个倾听者也是陈老师。他用科学民主的管理方法,创造了一个个优秀的班集体。2000年高考他带的第一届毕业班以总分上线完成率160%的好成绩居全校首位,2003年、2004年他所带的毕业班同样是成绩斐然。因为工作出色,他多次被评为先进班主任,1998年还被评为东宝区德育先进工作者。2004年,他撰写的《新三好德育模式的探索与实践》一文获全国三等奖。

1996年他开始负责学校共青团工作,他带着炽热的青春,诚挚的心灵,创新的思想走进了这片对他来说还显生疏的天地,但适应能力强的他很快就熟悉了各项工作,并在上级团委和学校党委的支持下积极主动的开展工作,充分发挥自己的创造能力,推出了一系列既受学生欢迎又能取得良好教育效果的活动。这些年,在他的组织下开展的“三下乡”活动曾多次获得团省委、省教委的联合表彰;校团委连续五年被评为市、区“红旗团委”;1998年他被授予“湖北省优秀共青团员”称号;多次被评为市、区“优秀团干部”。

“工作就是人生的价值,人生的欢乐,也是幸福之所在。”罗丹如是说。***老师用自己的实际行动印证了这句话。他工作着,他快乐着。他用自己的脚步丈量着人生这条广阔无际的道路,只要他孜孜求索的脚步不停歇,他脚下的路就会不断向前延伸。

第二篇:先进教师

先进教师个人事迹材料(精选篇)

发布时间:2014-07-04来源:事迹材料 手机版

教师个人先进事迹材料(1)

xxx同志,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的„„他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。

无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断完美自己,帮助他们找到不足,不断成长。

成绩不能满足,名誉催人奋进。作为一名教师,觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天,他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦,因为,在他的心中,学生永远是天使,他就是为天使修补翅膀的人。

教师个人先进事迹材料(2)

在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德,严格遵守教师职业道德规范要求,落实学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学

改革措施,大力推进素质教育,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作优劣的关键。作为学校的学科带头人,我积极参加了新课程培训、教师职业技能培训和教师提高培训等,抓住一切培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。在实际工作中,他主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改进自己的教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,他充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极带领全体教师探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,发挥教师为主导的作用,取得了明显效果。积极开展建立“书香校园”特色活动,鼓励学生多读书、读好书,在全校掀起了“让读书成为习惯 让书香溢满校园”的读书热潮,并借此时机在09年带领全体语文教师申报了市级小课题《小学生课外阅读能力培养研究》荣获三等奖;

在近六年的工作中,他充分利用课余时间钻研课标和课程,把握课文的重点和难点,精心设计教学过程,板书设计,了解学生实际,采用恰当的教学方法,做到心中有学生,胸中有教法,教学目标明确,教学内容准确无误,既注重了知识的传授,又注重学生能力的培养,激发了学生的学习热情和学习兴趣,让学生愉快地学习,健康地成长。他多次承担学校公开课教学,外出培训后的汇报课等,并获得表彰奖励。在近几年的教学中,所任教学科成绩名列前矛,由于教学效果好,本人受到了学校,社会的一致好评。07年——09年连续三年年终考核为优秀教师。

我并不认为当老师一定要投入自己的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自己的孩子。但我认为当老师需要你投入自己的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自己的孩子,尽你所能地付出你的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事,难的是持之以恒,总是这种心态,总是这种精神,总有与这种心态和精神相应的行为。我在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重抓好后进生转化工作。

曾经在担任班主任期间,严格要求是我对学生的第一要求,无论是在学习上、生活上和纪律上,还是在活动中、交往中和假日中,我都坚持“严格要求,严中有爱”的原则,为学生身心健康着想,让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖,主动融合到集体中来,主动参与建设维护这个集体。

我校位于城乡结合处,特殊的地理环境,造成了特殊的生源。该校多数为农村孩子,近年来,外出务工家长不断增多,留守儿童也多了,对班上的留守孩子,我非常关心,当作自己的孩子一样,嘘寒问暖,关心他们的学习、生活及心理健康状况,制定出一整套帮扶计划与措施,使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。班上的四个留守孩子心理都很健康,很乐观,对学习、生活充满信心,其中耿玉玉被评为米东区“优秀少先队员”的光荣称号。有一个叫林胖胖的男孩子,几年前母亲离家出走,父亲常年 在外打工,年幼的他寄宿在一个老乡的家里,这个孩子很内向,不爱说话,做事小心翼翼。了解这些情况后,我主动找他谈话,让他担任班干部,经常与老师、同学交流,时间一长,这个孩子变得爱说爱笑了,学习成绩也有了明显进步,大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。这样的例子举不胜举,我所带班级的学生自信、乐观、大方,班风班貌好。

教育这项工作,没有最好,只有更好。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大进步。

第三篇:先进教师

敖吉二小

优秀教师、先进工作者评选结果

旗级优秀教师:姜峰民于祥

乡级优秀教师:李自芳王殿喜

乡级先进工作者:许详文

敖吉第二小学2013、9、5

第四篇:先进教师

我从教20多年,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事以及社会的好评,并得到了各级领导的认可,工作以来,长期担任毕业班语文教学工作,取得了一个又一个可喜的成绩,近三年中考,我培养出两个总分全县乡镇中学第一。

一、勤于学习、提高境界

作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在二十几年的教学工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”以及科学发展观重要思想,忠实于党的教育事业。并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上,他认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义现代化事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、辛勤耕耘

勤奋工作、废寝忘食、满腔热情、勇于负责是我在长期的工作实践中形成的优良作风,作为一名富有多年教学经验的教师,我长期以来以校为家,不无故耽误一节课,从教二十载,奋斗二十年。时刻以高标准严要求对待自己,任现职以来,周平均课时数在14节左右,一直担任班主任,教研组长工作。每天早上五点半上班,晚上二十二点下班,从不迟到、早退和旷工。在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教,及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。同学们都认为我是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上我的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。

三、因材施教,关爱后进

后进生转化工作一直是教学工作中的重难点,也是每一名教师的教学工作重点。我十分重视后进生的转化工作,使许多后进变先进,班上曾有这样一名学生,人挺聪明,但是不认真学习,底子薄,上课还经常东张西望,做一些小动作,不但自己不学习,而且还影响别的同学,我了解情况后对症下药,给该生调座位,重点监护,经常提问,不让该生思想溜号,经过多方面的努力,该生终于由后进变先进,成绩得到了很大的提高。

四、探讨课改、刻苦钻研

我勤于学习,精于业务,乐于奉献。走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,深感自己的知识的不足,经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课程》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了几万字的读书笔记和读书心得,撰写的论文多次在市语文研讨会上交流。

第五篇:路振国创先争优先进材料

党徽在创先争优中闪光

——佳威商城总经理兼党支部副书记路振国创先争优事迹简介

岁月流金,鲜红的党旗引领着前进的方向,小小的党徽凝聚着全部的力量。作为佳威商城的总经理兼党支部副书记,路振国同志始终以一名共产党员的标准严格律己,躬身实践。创先争优活动开展以来,他高度重视,全力支持,率先垂范,带领商城全体员工开展了“亮党员身份、重公开承诺、守诚信经营、助弱势群体”等一系列争创活动,激发出全体党员的生机活力,为企业的发展注入了强大动力。

企业重视,领导带头精心组织争创活动

在创先争优活动中,作为非公企业的佳威商城高度重视,组织精心,作为党支部副书记的路振国同志更是紧紧抓住有利时机,把创先争优活动的开展与提升企业服务质量,促进企业发展相结合,努力做到一手抓党建,一手促发展,实现了基层党组织建设与非公企业的同步发展共同促进,形成了“两手抓、两不误、两促进”的良好局面。商城党支部根据企业工作实际和党员的岗位特点,精心设

计体现特色、务实管用的活动载体,把创先争优与商城开展的质量诚信、价格诚信、服务诚信“三诚信”活动结合起来,推出了“比学习看提高、比服务看作风、比干劲看贡献”的三比三看和“带方法帮解难题、带政策帮抓管理、带学习帮抓长远”的“三带三帮”活动载体,积极开展了“结对帮扶”等活动,为党支部发挥作用、扩大影响创造了条件,为党员服务群众、展示形象搭建平台,在商城内形成了“创先争优树形象,科学发展当先锋”的良好局面。

为了创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的五好党支部,佳威商城党支部主动搭建平台,开展了争当“党员先锋岗”、争做“党员示范店”等活动,路振国同志带领全体党员职工积极参与,争当表率,做到了五带头。一是带头学习提高。积极投身学习型党支部建设活动,带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念。认真践行科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化知识,努力提高业务水平,成为本职工作的行家里手和岗位标兵。二是带头争创佳绩。以强烈的事业心和责任岗做人做事,埋头苦干、开拓创新、无私奉献,在本职岗位上敬业乐业,做出显著成绩。三是带头服务基层。积极帮助困难群众解决生活中的困难,维护党员群众的合法权益,做群众的贴心人。四是带头树立形象。自觉遵守党的纪律,遵守企业规章制度。工作中,他兢兢业业,敬业乐业,生活中,他艰苦奋斗、勤俭节约。作为企业领导,他廉洁自律、公道正派,深受广大厂商和全体员工的好评。五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义核心价值体系,发扬社会主义新风尚,敢于同不良社会风气、违法违纪行为作斗争。“七一”期间,他专门组织带领全体党员到红色教育基地接受爱国主义教育,并在全体员工中开展了“迎七一•颂党恩”普通话演讲大赛,建军节前夕,组织开展了红歌大家唱“卡拉OK”大赛。这些活动的开展,不但活跃了员工的精神文化生活,而且在企业内部形成了强大的凝聚力和战斗力,为企业的发展营造了浓厚的文化氛围,有力地推动了创先争优活动的深入开展。

夯实基础,网格化管理推动科学发展

路振国同志身兼数职,业务繁忙,但他以饱满的工作热情积极投入到工作之中。企业成立之初,规章制度不健全、企业管理混乱、员工思想浮动等问题层出不穷,他以科学发展观为指导,带领商城领导班子认真分析企业现状,研究提出了“真诚服务、诚信为本,诚实做人、货真价实”的经营理念和“顾客的满意就是我们最大的满足,顾客的需求就是我们最大的追求”的服务宗旨,并对企业

各项规章制度和内部机制进行了大刀阔斧的改革。通过组织支部班子到外地和本地先进企业取经学习,制定商城的近期和长远发展规划,仅用短短一年时间就使一个濒临倒闭的企业步入了良性的发展轨道。

在佳威商城党支部建设中,他深入实际开展调查研究,及时准确掌握各方面的新情况、新问题,积极发挥组织领导才能,围绕商城总体目标,开展工作,创新方法,解决了事关商城发展大局和员工整体水平的一系列新情况和新问题。为把各项工作落到实处,积极推进“网格化管理”,把12名党员划分到5个网格中,推出党员“内联商户、外联商铺”的双联模式,使每名党员都有自己的责任区,亮出服务承诺牌,让全体党员接受广大员工和顾客的监督,促进工作提升;在责任区内,每名党员都做好入党积极分子的联系教育,主动关心年轻员工的思想情况、工作情况,指导他们在政治思想和经济活动中健康成长,充分发挥出了党员的先锋模范作用。

热心公益,主动回馈社会贡献力量

路振国同志在搞好企业发展的同时,不忘回报社会、关怀员工。在他的组织带领下,佳威商城先后推出了“心系园丁资助山区教育”、“军民共建、警民共建”、“扶贫助

弱”三大公益事业工程体系。几年来,向社会各界捐款捐物达180余万元。2010年以来,组织开展了向全市环卫工人的爱心捐赠活动,捐赠了800套价值14.4万元的工作服;开展了“情系玉树、爱心奉献”捐赠活动,号召全体党员和全体员工为玉树灾区捐款达2万余元,他自己带头捐赠现金2000元;在回族同胞开斋节之际,向清真中寺捐赠现金5000元;在教师节到来之际,向全市教师免费赠送购物券40000余元;还组织开展了情系高考志愿者服务活动和接送小学生过马路志愿者等活动。

一名共产党员就是一面旗帜,就是一枚党徽,点亮自己,引领他人。正如路振国自己说的那样:“党徽映照我,争先进,干工作,做奉献,我是快乐的,幸福的。”路振国以一个新时代普通党员的情怀和胸襟为商城的党员干部和全体员工树起了标杆,也真正践行了他“恪守尽责创先进、忠诚履职争优秀”的无悔承诺。

2010年10月18日

下载路—教师先进材料word格式文档
下载路—教师先进材料.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    邮政XX路支行先进材料

    中华支行简介 本网点地处XX市的繁华商业与住宅综合区,毗邻XX市火车站,本网点宽敞,通过合理布局将营业厅划分为引导咨询区、现金业务区、贵宾洽谈区、自助银行服务区、理财体验......

    重走教师路读后感

    重走教师路读后感(一)作者:张伟民很荣幸能够读到李泽南老师的《重走教师路》,"48岁来湘西,重登讲台执教鞭",其精神让学生为之感慨。打开书的封面,看到了醒目的《赠书留言》诗,"共产......

    先进教师申报材料 汗水铺就成功路 三尺讲台绘青春

    先进教师申报材料汗水铺就成功路 三尺讲台绘青春 我叫**,出生于**年,大专学历,中学思想品德二级教师,从教**年整。在这**年的工作历程中,我既没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目......

    先进教师事迹材料

    奉献者之歌 大屯中学张亚男老师事迹材料 她,像一根生辉的蜡烛,为照亮他人无悔地燃烧着自己。赤诚地奉献光和热,无悔的书写着闪光的人生。 她,像一株挺直的翠柏,笑视云天,四季长青,......

    先进教师事迹材料

    xxx,女,55岁,本科学历,中学高级教师,现任胜利二中语文教师。从1981年师范毕业至今,一直奋战在教学一线。33年来,她在三尺讲台上默默挥洒着青春和汗水,时光染白了她的满头青丝,却丝毫......

    先进教师材料

    从踏上讲台的那一刻起,我就立下了“当园丁培育百花,当黄牛无私奉献”的誓言,并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。 在教学上我认真备课,认真上课。钻钻研业务,......

    先进教师材料

    教育事业先进事迹材料 人们都把教育事业当作是神圣的。把教师比喻成蜡烛,燃烧自我,照亮别人;把教师比喻成园丁,播种知识,播种期望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽......

    先进教师事迹材料

    XXX先进事迹材料 XXX 1980年9月出生XX小华教师,XX区语文骨干教师。自1999年从教至今,一直工作在教育一线。凭着自己的责任心,一直勤勤恳恳、兢兢业业地工作。以“教书育人是我......