第一篇：观《王金战报告》有感
观《王金战专题报告会》有感
作者：张行龙 来源：张码学区小学 五年级三班 发布时间：2012年05月01日 点击数： 2
32今天，我和妈妈一起观看了王金战专题报告会，看了这段视频，使我感悟颇深。
一开始，王金战老师提出这样一句话：行百里者半九十。意思就是一个人走100里的路，即时走了90里，只剩下最后10里，那也只是相当于走了这段路程的一半。然后，讲了黑人领袖曼德拉用他九死一生的经验总结出的一句话：人生可怕的事情不是更多地看到自己的不足，而是没有看到自身所具有的巨大潜能。
接着，王老师讲了两个真实的例子。第一个是讲他的一个学生的事。这个学生去外面借读，是在一个普通班，慢慢他开始旷课，整天呆在游戏厅和网吧，这就是他的日常生活。王金战老师知道后把他劝回来带到了自己的班上。他的第一次考试成绩是班里倒数第一，距原王老师班里的倒数第一的考试成绩相差200分。老师鼓励他说你能来考试就不错了。第二次考试成绩与原来王老师班的 倒数第一名相差30分。王老师觉得既然是自己的学生，就要对自己的学生负责，于是继续鼓励这位学生，跟这位学生讲他自己所具有的潜能。后来这位学生找回了自己的自信心，由班里倒数第一变成了前三，最终考上了北京大学。
第二个例子是他印象最深刻的一段时光——高考时光。当时，学校里的草非常多，禁止点火，以免引起火灾。那时候只有煤油灯，晚上王老师要复习到很晚，怎么办呢，他就在菜窖地下点煤油灯，直到凌晨才肯爬出来。
通过这两个例子，王老师得出一个结论，最后时期，要想得到最满意的效果，需要四个字：心态、方法。只有心理上的失败才会是真正的失败。并向全国学生发出“人生能有几回搏，成功人士之路是充满坎坷的”号召。
观看了这段视频，使我感受颇深，现在，我们的条件与王金战老师相比不知要优越多少倍，如果不珍惜这一切，将来肯定会后悔的。所以，今后我一定要好好学习，将来更好地报效我们的祖国。
指导教师：田维英 2012.5.1
第二篇：听王金战报告有感
听王金战报告有感
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2009年9月26日，我有幸和合肥一中的全体老师一起在我们46中聆听了著名教育专家王金战的关于教学工作和班主任工作的报告，听后很受触动，感想颇多。
王金战老师现是人大附中副校长，从事数学教学工作和班主任工作二十几年。王金战老师从农村一名普通教师通过自己的努力，凭借自己扎实的教学工作和丰富的班主任工作一步步迈向首都北京人大附中，在人大附中又通过自己的刻苦和钻研，现已达到了其教育事业的顶峰。尤其去年王金战老师所带班级学生总共五十多人，其中有十人被哈弗、牛津、耶鲁等世界名校录取，剩下的百分之九十以上被北大、清华录取，它们班的同学考到中国人民大学都算没考好！现在多家电台、报纸等媒体单位都争向采访报道王金战老师的先进事迹。不仅如此，王金战老师每次出版的关于学生教育方面的书籍，每一次都能独占同类书籍的销售榜首位置。而且每年都能出版好几本书籍。一串串令人瞠目结舌的事例和成就，让在场的老师听得如痴如醉，会场常常报以长时间的热烈的掌声和欢笑声。聆听报告的同时，我的心灵受到了极大的触动。现将感想简单总结如下：
一、王金战老师的思想王金战老师在报告中用诙谐的语言和精彩的事例充分折射了他的思想内涵：教师是教学的组织者、参与者，学生是学习知识的主人，是主动构建知识的主体；教师是教学管理的设计者，学生是管理自己的主人；教师是学生学习过程中的教练和导游，教练可以不如运动员的竞技水平，但却可以让运动员的潜能发挥到极致；教师应向导游那样让所带游客通过自己努力和坚持能观赏到最美丽的风景。
二、王金战老师的教学风格教师的教学不能满堂灌，而应努力创设教学情境，激发学生的学习兴趣主动地去开创性地进行学习，让他们不断地挑战自我。同时应交给学生的学习方法，并不断地更新自己的学习方法，提高自己的学习效率，努力让每个学生有能力和办法去克服在学习和生活中遇到的各种困难。
三、王金战老师的管理管理班级，班主任只是起到组织学生制定各项规章制度，并把管理班级的各项规章制度的任务分别分工到具体学生身上。创设条件，努力让学生成为自己是管理班级的主人。争取做到让全班同学，为了共同目标和理想，同舟共济，患难与共，互相帮助、互相关爱，做到人人是班级的管理者，同时人人又是班级的被管理者。总之，听了报告后，心情久久不能平静。向王金战老师学习！
第三篇：听王金战老师讲座有感
听王金战老师讲座有感
听王金战教师讲座有感
我们常说：“教育是爱的事业，教育是赋予人风度，品格的事业”。“教育是从感染，熏陶和引导到激励，唤醒和鼓舞的事业，教育是没有爱干不了的事业，但仅有爱又干不好的事业，爱是教育的基础。”王老师对学生是充满爱心的，正是因为这份爱，才使得他对教育事业始终充满饱满的热情；正是因为这份爱，他才会想尽办法提高自己的教育能力；正是因为这份爱，他才不会轻易放弃任何一个学生；也正是因为份爱，才会有各种教育教学的新措施和让我们获益非浅的经验之谈。他是一位震撼心灵的传奇激励大师、策略大师和学生成才的设计师。在他的眼里没有差生，不论什么样的学生，他都能够激发起他们最大的潜能，创造出不可能的奇迹，这就是教育的力量！
听了王金战老师的讲座，感觉到王老师是一位用心，善良，非常了不起的人。他用日常生活里的一个个小故事为例，娓娓道来，以深刻的哲理性语言如雪中送炭，既带给了学生们以自信、自强、自立，也让我对自己的人生和事业又有了一些新的思考。
王老师教育学生的过程中看重结果，但他更关注学生的心理需求，注意激发学生学习的动力和潜能让学生享受学习的成功和快乐。他相信每个学生都有自己的长处，总是用一种很欣赏的眼光看自己的学生，相信他们都有自我前进的愿望，自我提高的能力。有了这种真诚和信赖，他才能把自己融入到学生中去，并用他充满哲理的名人故事或生活案例启迪着学生，敲开了学生心灵的大门。“倒数第一是无所畏惧”、“心态决定成绩”、“过去并不那么重要，把握现在的和将来才是最重要的”、“排除杂念，专注于脚下”、“考前暴露的问题越多，就意味着考试中遇到的问题越少”。这些话让迷惘的孩子豁然开朗，学习的心态调整过来，王教师提倡优秀是鼓励出来的。鼓励，并不是一句简简单单的“你真棒”，批评要让孩子心服口服，表扬亦是如此，惟有这样学生才能真正感受到我也有棒的一面，体会到成功的喜悦。“没有教不好的孩子，只有不称职的家长。”“没有教不好的学生，只有不称职的老师。”“没有什么学习差的学生，只有暂时落后的学生。”这些话在王老师的心里绝不只是我们聊以自慰的口号，而是沉淀为转化学生成长的自觉行动。正如有人说：态度决定一切。一个学生能否成功最关键不在基础、智力而在于是否拥有成功的心态。如果说作为一个学生你拥有了一个好的心态，那就意味着你已经为自己的天空涂上了希望的湛蓝。
我不能放弃任何一个学生，哪怕是那常惹我生气，最让我头疼的一个。我要用放大镜去寻找学生身上微小的亮点，激励学生不断完善自我，努力学好本领。我相信：只要用最真诚的爱心对待每一位学生，找出适合自己学生的管理方法，孩子们一定会越来越优秀！因为只要有爱，我们每一个人都会更优秀！
第四篇：王金战学习心得
题目：听专家报告心得体会姓名：孙永歌年级：九年级单位：新房子中学电话：
*** ※心得体会※
心得体会
炎炎夏日，正值中考刚刚结束，我校如火如荼的举行了王金战的学习讲座，此次学习是我受益匪浅，王金战的教育思想和教学理念深深的鼓舞了我这新教师的发展方向。
王老师那质朴的语言，幽默的处事态度，让人耳目一新。报告中没有什么特别深奥的理论，而且他所崇尚的对学生进行的赏识教育也不是什么新的理论和观点，都是我们广大教师所熟知和共识的。但他在实际工作中对待学生及家长的态度和做法，无不显示出他坚深的教育心理学知识，理论与实践的融合，达到了一种境界，这种教育智慧却是一般教师可望而不可及的。王金战校长用了通俗的语言讲解教学过程中遇到的问题，以及特殊学生的教育方法，王校长提到的一些教学理念是我感触颇深。
1.教师不能包办课堂，在以往的教学模式中，好多教师习惯于满堂灌，即整个教学过程基本全由教师来讲学生在听，这样一直发展下去很容易使学生注意力不集中，走私，私底下开小差。教师在课堂上的目的不是讲了多少，而是学生学习了多少，在课堂上更多的应该是传授如何学习的本领，唤醒激励学生的学习兴趣，教育不应该是灌满而是点燃，点燃学生的学习兴趣，激励学生自主的进行学习。德国教育家第斯多惠说：“教学的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞。”王金战老师说道：优秀是鼓励出来的，每个学生都渴望鼓励，鼓励学生可以有多种方式，如在手绢上、作业本上留言或电子邮件等方式，还有一种他喜欢的鼓励方法是写诗或与学生对诗。还有谈话的艺术，召开班会的艺术等等，我们在做任何一件事前，都要想到要达成什么目标或结果，然后通过鼓励、想方设法让学生达成目标。海伦·凯勒说：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”我们老师要去做的就是鼓励学生，要让他有高飞的冲动。
2.从心态上来讲，积极地心态和消极的心态对学生的影响更大，学生如果呆着积极的心态去学习在学习知识的过程中能获得更大的收益，因此在教学过程中要不断的鼓励学生，是学生在45分钟的课堂中获得更大的收获。《学习的革命》一书上说：“鼓励学生设定自己的目标，计划他们自己的未来。如果他们知道他们要去哪里，那么他们的道路就是明确的。在我们的经验中，大多数人都会超额完成他们给自己设定的个人目标——这或许也是最佳管理原则。”设定目标后，要经常给予积极的刺激，想象是一项有力的学习工具。一个教师可能会对学生这样说：“不要忘了学习，否则在将要来临的测验中你可能很糟。”我们的教师并没有意识到消极的暗示会带来巨大的危害，我们不妨换句话说说看：你要好好学习，下次测验中你一定很棒！当学生达到他们的目标时，我们再给予肯定鼓励，那么他的动力和能力又会猛增。
3.培养学生的品质，学生在学习的过程中，学习的品质和学习习惯对一个学生有着莫大的影响。在教学中仅凭老师得灌输和激励是远远不够的，因此在学习的过程中，培养学生良好的学习品质势在必行。
1、培养学生不达目的不罢休的坚持性，古语有云：常立志不如立长志。很多学习不好的学生并不是不想学习，而是想学习了感觉无从下手，不是不学习，而是不能坚持学习。及时发现学生短时间内的学习努力程度，并及时的加以表扬。激励学生学习，帮助其养成在学习中不达目的不罢休的坚持性。
2、不需要别人督促提醒的自觉性。老话说的好，好人不用管，用管的没好人。因此提高学生的自觉性亦十分重要。
3、面对困难不低头的顽强性。
4、善于冷静控制情绪的自制力。
4.当一个学生反复遭受失败的打击变成了差生，潜能只能发挥到百分之二十到百分之三十；当一个学生得到激励的时候，潜能能发挥的到百分之七十到百分之八十。适时的激励学生培养学生的学习兴趣，能够大幅度的提高和影响学生的学习成绩，在当下和学生将来的发展中都能起到莫大的作用。
5、著名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。当代中小学生的主体意识强，自我表现欲突出，具有很强的自尊心，对社会人生有了独立的见解和主张，不满足于教师和家长的单纯说教，但同时他们在性格上也相应地有些不足，如，脆弱、缺乏吃苦精神、过分地以自我为中心等。对此，教师为达到有效教育目的，必须以“爱”学生为前提为基础，以真诚的“爱心”去影响、感化、教育好学生。但不是用口头来强调爱，而是把这种关爱之情渗透到教育原则中去，使学生在受教育的同时深深体会到这种“爱”。通过王金战老师的教育思想的学习，使我对教师这一职业有了更深刻的理解，无疑是我教育生涯中的加油站，给我注入了工作能量和热情，坚定了我要成为学生喜爱、家长信赖的好老师的决心。在今后的教育过程中一定多向几位教育学中的教授，王老师等悉心学习，争取做一名人民放心，社会满意的优秀教师。
第五篇：观骇战有感
网络应用与设计
期末论文星期四晚
院系:湖南农业大学东方科技学院人文学部班级:13级英语三班 学号:201341908320 姓名:黄玲娇
观《骇战》有感
《骇战》讲述了因为一段不该外流的影片，湘成为人肉搜索的主角，电脑工程师黄冠军虽挺身而出为湘说话，要大家冷静。但排山倒海而来的辱骂、一通接著一通无法辨识的来电号码，她无法承受这一切且濒临崩溃边缘。然而这整起事件幕后策画者，疑似是湘的前男友King一手操控，King是网路世界中赫赫有名的骇客，只有他才能入侵BBS论坛最高指挥中心。King虽然曾经深爱著湘，但是湘的离去令他无法释怀。蓝一路追查下去，事实的真相越来越复杂，牵扯进来的人也越来越多。最终演变成牵扯到整个网络世界和现实社会的“骇客大战”。影片将战场集中在虚拟的网络世界，以超炫姿态向网络暴力宣战，并尖锐质问网络正义。
这部影片谈到了BBS论坛、网友的力气、人肉搜索、网络骂战等等。
湘是某BBS论坛的一个负责任的版主，每天忙于处理相关信息。在这部影片中涉及到了乡民们使用BBS论坛发表个人观点等等。论坛BBS的英文全称是Bulletin Board System，翻译为中文就是“电子布告栏系统”。BBS最早是用来公布股市价格等类信息的，当时BBS连文件传输的功能都没有，而且只能在苹果机上运行。早期的BBS与一般街头和校园内的公告板性质相同，只不过是通过来传播或获得消息而已。一直到开始普及之后，有些人尝试将苹果计算机上的BBS转移到个人计算机上，BBS才开始渐渐普及开来。近些年来，由于爱好者们的努力，BBS的功能得到了很大的扩充。通过BBS系统可随时取
得各种最新的信息；也可以通过BBS系统来和别人讨论计算机„„等等各种有趣的话题；还可以利用BBS系统来发布一些“征友”、“廉价转让”、“招聘人才”及“求职应聘”等启事；更可以召集亲朋好友到聊天室内高谈阔论。BBS论坛具有以下几个特点: 利用论坛的超高人气，可以有效为企业提供营销传播服务，而由于论坛话题的开放性，几乎企业所有的营销网络论坛诉求都可以通过论坛传播得到有效的实现；专业的论坛帖子策划、撰写、发放、监测、汇报流程，在论坛空间提供高效传播。包括各种置顶帖、普通帖、连环帖、论战帖、多图帖、视频帖等；论坛活动具有强大的聚众能力，利用论坛作为平台举办各类踩楼、灌水、帖图、视频等活动，调动网友与品牌之间的互动；事件炒作通过炮制网民感兴趣的活动，将客户的品牌、产品、活动内容植入进传播内容，并展开持续的传播效应，引发新闻事件，导致传播的连锁反应；运用搜索引擎内容编辑技术，不仅使内容能在论坛上有好的表现，在主流搜索引擎上也能够快速寻找到发布的帖子；适用于商业企业的论坛营销分析，对长期网络投资项目组合应用，精确的预估未来企业投资回报率以及资本价值。其主要作用:（1）分享个人观点（2）发布资料（3）讨论互动（4）公布信息（5）提高会员归属感。
因为一段不该外流的影片，湘遭到网友强烈的人肉搜索，之后又演变成严重的网络骂战。网友，是一种特殊的朋友。与一般意义上的朋友的不同在于：是通过网络媒介物而相识乃至相知的，现实中见面较少或根本没有见面。“人肉搜索”使用不当,容易引起网络暴力等消极
影响。“人肉搜索”事件中,当被搜索对象的个人隐私被毫无保留地公布,他所面对的不仅仅是人们在网络上的口诛笔伐,甚至在现实生活中也遭受到人身攻击和伤害。对于被搜索对象的搜索一旦失去控制。“人肉搜索”超越了网络道德和网络文明所能承受的限度,就容易成为网民集体演绎网络暴力非常态行为的舞台,侵犯了个人隐私权等相关权益,阻碍了“人肉搜索”发挥网络舆论监督作用。严重精神伤害，违背社会道德。网络骂战是指在互联网上,用微博和论坛形势,发表个人对某件事的见解,引起众网民的围观盛宴,并引起对某件事大讨论。
湘遭到人肉搜索后，收到来自无数网友的电话，其都对湘进行人生攻击，湘受到严重的精神伤害，走上了跳楼自杀之路。可见网友力气之大、人肉搜索消极影响的严重性和网络骂战的极端伤害。中国经济的高速增长和急剧的社会转型，带来了一些独特的社会问题，而网络上公共讨论刚刚兴起，因此积蓄的情绪奔涌而出。自媒体时代，网络为网民聚集起来讨论公共问题提供了平台，但网民不同于公民，网络让网民的权利义务不对等，甚至无需为言论承担责任。这种情况下，网民很容易话语失控，呈现非理性的一面，情绪宣泄和话语暴力便时常可见。网络讨论呈现出的一些非理性现象，主要是互联网的议事规则出了问题。我们在消解网络戾气的同时，更应该关注公民表达‘情绪源’和讨论方式。正如有人的地方就有左中右，只要互联网还在，网络骂战非但不会绝迹，还会不断演进和发展。任何事物
都有其两面性，网络世界也不例外。BBS论坛在给人们带来乐趣的同时，也会伤害人们的内心世界。例如，本影片中的女主角湘，由于BBS论坛而受到严重的精神伤害。作为网络的主体网友们应该遵守网络的义务保持理性与冷静，遵守对话规则，并尽量不爆粗口，在网络骂战中练就金刚不坏之身、茁壮成长。
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