第一篇:大二学习和生活规划
大二学习和生活规划
未来,掌握在自己手中;花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到20岁的年轮边界。驻足观望,电子、网络铺天盖地,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。
本人经过大学一年的生活,作为一名计算机网络专业的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。未来,掌握在自己手中。由此,想起自己走过岁月中的点点滴滴,我不禁有些惭愧。我们几个人都是一个班上的,怎么说呢,自己感觉和他们不是一个世界的,因为自己是属于高考考差了,随便选了一个大学上的。和他们感觉不一样,他们是来混毕业证的,可自己不一样,自己有梦想,自己想拼一拼,自己不想混日子。这一年,颓废了,没激情了,堕落了,最没劲的是,一年的相处,却没处出个真的兄弟来,真的是那句话,道不同不相为谋,关系还不错,可不是自己想要的。学习那更是一塌糊涂,虽然没有挂科,但是根本是一点东西没学到,可自己不想就这样下去。我希望大二能改变,如何和室友、同学们相处,跟他们不用走得太近和太远,而不会被他们说是独行侠。此外呢,我的专业是计算机网络技术,其实我还是蛮喜欢这个专业的,我喜欢计算机,喜欢编程,但我该如何去接触那方面的知识呢,还有就是英语学习计划,我希望自己的英语水平能提高,至少能通过英语B的等级考试,不过还好,我们还有进步的机会。否则,岂不遗憾终生?
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,再经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
第二篇:大二学习规划
大二学习规划
转眼间,大一就这么过了,时间流逝,眨眼之间的事情,当我还沉浸在大一的快乐时光的时候,过几天就有人叫我学长了,想想蛮可怕的。大二了,一切理所应当得要有个计划了!
学习上,大二我们的课程主要是专业课,大致看了一下,除了英语和JAVA,其他的我的问题还不是很大,所以这学期上半学期的重点是英语和JAVA,努力学习英语,争取过英语四级,下学期把所有的课程尽最大努力学到最好,我们在学校来了,主要的任务就是学习,学习不好其他的就不要再谈了。
大二是十分关键的一年,我们是软件技术专业的学生,技术的好坏直接影响我们的就业情况,也就是以后的吃饭问题,我不能有丝毫的放松和侥幸心理,必须一步步,实打实的学好每一门课,才有机会以后有份好工作,学好专业课是一切的前提。今年的专业课,学校给我们配的都是在各自领域相当不错的老师,我相信,只要我认真学习,是可以搞好的,我有这个信心和毅力做好这件事。软件技术对英语的要求比较高,我的英语基础比较差,我必须比别人下更大的决心才可以,努力加油!
生活上,大学的生活让人有些颓废的感觉,三点一线的生活没有激情可言,就去年来说,我早上起来的普遍比较晚,这学期的计划是早上6:30左右起床,读一会英语,有课就去上课,没课到图书馆呆一会,看看书,想一下事情,晚上尽量早睡,不能影响第二天的学习,在有效的时间内达到最好的效果,周末的时候,上半年在外面做
一下兼职,体验一下社会变化,下半学期在图书馆渡过,研究一下学习方面的事,古人说“开卷有益”我们学校强大的图书馆,我肯不能
浪费啊,要有收获才行!区别于高中时代,大学最大的特点就是,靠
自学习,必须有一个好的学习习惯才能有所收获,毫无疑问,图书馆
是我们最好的老师,我们有问题,要自己解决才会记得更牢固。所以
图书馆应该是我们经常去的地方,少玩一会没什么,但是少学一会,问题就有点大了,要好好努力,笨鸟先飞!
工作上,大二我们基本以学习为主,除了班级内部的事,我们
没有很多的活动要参加,但是班级凝聚力是不能散的,有什么事我们
还是要积极的做的,作为班长,就班级管理来说,我做的是比较失败的,我也一再在寻求解决的办法,团结班委,利用群众力量是来效果
最快的途径,我会尽力做到最好,毕竟,当班长是因为大家信任,我必须做好这些事才行,给大家一个美好的回忆是我一直追求的宗旨,我的希望只是大家在老的时候想起我们软件1003班的时候脸上是高
兴地微笑,这就足够!其实不管做什么都是心理的问题,我相信通过
这段当班长的经历,我能学到很多,收获很多,这才是最重要的!
具体的打算我也说不上来,计划赶不上变化,但是可以确定的是,大二的重心是在学习上的,大一的时候,因为自己的冲动和好奇,浪费了好多时间,我们只有一个20岁,有多少时间可以用来浪费啊,睡着年龄的增大,我们身上的胆子也越来越重,我们既要有壮志凌云的霸气,同时也要有脚踏实地的品质,成功只会眷顾有准备的人,这
是很多人用一辈子告诉我们的道理,是真理。
有这样一句话“大二了,有的人大了,有的人二了”,我不想是
哪个二了的人,我不是一个甘于平凡的的人,但是我没人没钱没关系,所以我必须好好地学习才行,农村的孩子,读书才有出路,以后的事
谁都说不准,但是我现阶段的目标仅仅是学好专业课,老老实实的的做好自己该做的事,一个人所取得的成就,取决于他所在的位置,我相信通过我的努力,我不会永远是金字塔最底层的那个人,我有这个
信心和决心做好这一切,在大学毕业的时候能大大方方的说一句,我的大学没有白过。
我们这个年纪,画着父母的钱,过着自己认为很狭意的生活,但是这不是我的追求,大二了,一切一切的梦也该醒醒了,是该发奋的时候了,此时不努力更待何时?趁年轻的事做一下对得起自己的事,老了之后才有回忆的资本,不然我们该怎么面对这一切?
我今年大二了,有人叫我学长了,又长大一岁了,所以,努力
地时候应该也到了,加油,努力!
徐磊
2011年8月31
第三篇:大二学习规划
大二学习规划
一、大一的总结
恍惚只有一夕时间,我已不再是那个带着对大学满腔的热情和憧憬的新生了,不再有懵懂的求知的渴望,也没有了摆脱高考的释然,少了那份对一切事物的兴趣,也没有军训时那般的斗志昂扬······这到底是怎么了?淡然了?懒惰了?抑或堕落了还是老了?我想说yes,这些我都承认。
刚到这个学校的时候,和新来的学弟学妹一样,偌大的校园,就好像是城堡,充满了好奇心,那么让人期待。总觉得自己可以让自己最美好的青春在这里干好多事,好好学习,做兼职,锻炼自己的能力,为自己打造专属于自己的天空,奖学金等等。确实美好,但也只是想想而已。读了一年大学下来,发现自己想的都落空。
大一一年浑浑噩噩的,想的都没做成,本来的斗志,在发现大家都一样的时候,也消磨了。时间真是杀猪刀,都来不及后悔就过去了。很多事都没有勇气去做,总是怕失败,怕嘲笑。一年除了学会如何考试突击抱佛脚,睡懒觉,会了点计算机,学会了太极忘了一路长拳以外也没啥了;参加了一个协会,参加并帮忙办了一些活动,学了不少关于公益的这也算是我的收获了;还有最重要的是学习虽然不优秀但没有挂科,这是最低的能够满足我的了。
总是喜欢用别人的惰性来激发自己的惰性,看着别人玩,自己也会玩,会内疚,大家都是那样的以后就觉得内心又有了安慰,因为大家都那样,都那样堕落。却还没意识到没有人会对我们的未来负责,大学里的指导老师也只是指导而已,不会像以前老师一一教导你,因为在老师眼里,你不过就是万千学子中的一员,他给你思路指导,剩下的就靠自己的自觉性了,可是有那样的自觉性的人都成了学霸。
团支书说,等大一的学弟学妹来了,你该怎样去讲述你的大学生活?我很是郁闷,我的大学生活?告诉他们我看了几部电视剧?去哪些地方玩了?考试突击?还是坦白的说我过得很颓废,没有固定的兼职,没有锻炼自己的职务,碌碌无为?是的,我确实过的很平凡。我并不认为学习是唯一的出路,但大学是一个学习的地方,培养能力的地方,如果来这四年只是学会了怎么玩,怎么去懒的出色,那么付出那么多的努力不就败在自己手里了?怎么给那么期待着自己的家人交代?说,谢谢你们这四年我玩的很开心么?我不要这样,我要改变自己,当一个合格的学习者,使自己过得充实,活的精彩。
所以,我要觉醒。
二、大二的规划
回忆了自己的大一生活后,觉得自己最多的时间就在扣手机和睡觉,都没有看完一本完整的《瓦尔登湖》。
关于大二,要求并没有多高,只希望能比大一充实,不再让自己都想打自己的度过,一年能做什么?
1、首先我要学会早起,早上六点左右起床(至少开学到现在我一直在努力坚持着,并且会一直这么下去),改掉睡懒觉的习惯,起来呼吸新鲜空气冬天还可以锻炼自己,背诵四级单词提高自己的英语水平,口语也很差劲,有时都不敢张口说英语,记忆力在长久不用的情况下,直线下降,现在背书都要背很多遍还不一定背的下来,总是不能止步不前或者说是落后。抽时间做做四级试卷,做好准备迎接四级,而不是去冒着风险裸考,经不住那么折腾。还有就是英语六级,也会在下学期尽力而为。计算机二级也在考虑范围之内,大二,我会好好把大一浪费掉的光阴给补起来,不在虚度和颓废。好好努力学习才是王道。学习模式开启,Fighing。
2、这是最近期的事,得协助协会办好一年一度的“百团大战”,扩大协会招生。首先得办好展板,并设法用具有协会特色的小活动来吸引学弟学妹们的兴趣,使协会在今年招生上得到突破。并且让他们觉得加入我所在的协会是一件值得的事,努力办好每一次活动。从中学习处理事情的能力,并且锻炼自己的人际交往能力和口才,提高自己的胆量,从一件一件的小事中汲取经验,丰富大学生活。
3、兼职和教保。大一一学年也只在花钱而没有自己赚钱,所以也感受不到通过自己的努力来赚取一分一毫的艰辛和成就感。这是之前就计划好的——要把双休和节假日利用起来,去找兼职——尽量跟自己专业沾边的——走出校园,感受社会的气氛和钱的来之不易,多与不同类型的人接触,不仅仅体会赚钱的艰辛,更要从中观察社会的色彩斑斓;还有就是申请做教保,不仅可以锻炼身体,还可以节省一笔开销,每天都有规律的去做着一件事,把时间利用了起来,而不是窝在宿舍看电视、玩游戏和聊天。不做井底之蛙。
4、生活习惯方面,得保证自己的饮食、作息规律,饮食规律。以前总是熬夜玩手机或者其他的事晚睡,然后睡懒觉起晚了就慌慌张张去上课,早饭往往没了音,肚子饿的呱呱叫还容易得胃病。晚饭也是零食和泡面就解决了,在这么发展下去以后说不定哪天就生病了,而病因就是这长期坚持的坏习惯,所以我要改掉。身体是最大的本钱,要是我身体垮了,我拿什么去奋斗和学习?所以我还要改变我不好的生活习惯,爱惜自己的身体健康。
5、文化和涵养方面。应该多培养培养自己内在的素质和涵养,所以这得靠看书。所以我下定决心大二这一年多看看关于做人、道德素质、涵养和职业方面的书。室友说:“既然外在无法改变那就培养内在。”这句话我表示非常同意。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。看得多了,就能从书中明白很多道理。阅读百书得以成长,不能再那么任性了。
6、最重要的就是学习。到学校当然最重要的就是学习了,不能再浑浑噩噩了,虽然大一有几门学科上课听讲态度还不错,作业做的也认真,但是大部分都属于迷糊状态,考试到来总是抓紧时间抱佛脚,大家都蜂拥地去抱,抱来抱去还是有很多人没抱住,担惊受怕的。考完之后就担心这会挂那会挂的,但是如果一开始就认真学习了,考试来了也就是巩固巩固,也不会先预习,再复习。这是作为一名学生的失职。所以从现在开始我要改革我的大学生活,不再做一只到处乱撞的小鹿,不要把过多的时间放在私人小事上。要做到课前预习,上课尽量好好听讲,远离手机;下课后认真复习和巩固,多读、多记、多背,慢慢提高记忆力。还有就是有考研的计划,所以更要努力了,加油,走起。
人生没有闲,成熟的标识不是会说大道理,而是开始理解身边的小事情。在想放弃的那一刻,想想当初为什么走到了这里。所以我要坚持下去,好好学习,为我的美好未来奋斗,对我的人生负责。
7、实习。大二的12—13周是实习周,确实很让人期待,实习可以学到很多东西。所以实习的时候我要打起十足的精神去面对。去好好了解我的专业和就业前景,不要处于一问三不知的状态了。我希望实习可以帮助我找到我所学的专业最让我认为值得地方,也让我有对未来的希望。
在学习的过程中,会留意是否有自己感兴趣的项目,借用网络和眼睛,找到自己可以奋力直前的大学路。
三、大
三、大四的憧憬
大三是大学最重要的阶段,所以千万不能懈怠。当然大三应该也是最繁忙的阶段。忙着课程和专业课的学习,还有就是实习和考研。
四年听起来很漫长,但过去了之后也不过如此而已,那么匆匆。“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”这句话总是能够吸引我,再不学习我们就老了,大学的生活那么长那么短,所以应该好好珍惜。不仅是好好珍惜在这象牙塔的学习机会,还有就是来自五湖四海的友情,那么难得,一走就不知道多久再见的好朋友。未来没法预料,我希望经过大二的磨练能看到一个全新的自己,不再是迷茫的被时间牵着鼻子走的小孩,会更加有主见,有着对自己未来的美好憧憬和敢于向前的心态,是一个勇往直前的不怕艰难险阻的全新的我,我会好好努力,来一步步实现自己的目标。
大三,我会为自己的考研路做准备。买很多关于考研的书籍,好好备考,不给自己留下遗憾。毕竟考研是一件很难的事,但我希望我可以为自己争取一个名额,并且在这期间我会找工作,观察社会的形势,好好地锻炼自己。生活不仅仅是谋生而已,更重要的是自己心里为自己的所作所为感到自豪、有属于自己的成就感。(当然计划不一定都可以实现,我也不是百分之百确定要考研)
大四,毕业季,希望我的大学生活是满满的、充实的,而非一张白纸。大四我会好好为自己的就业之路而奋斗,学以致用。
我想说,未来也许飘渺,我的力量也许渺小,但是我也会用我那渺小的力量对我的人生负责,因为,执着是我唯一的骄傲。
第四篇:新生学习和生活规划
大一新生的学习生活和规划
终于从高中紧张的生活中脱离出来,经历了黑色六月的洗礼,迈入自己理想的大学殿堂,然而大一新生面临着怎样的变化和压力?又该如何度过自己的第一个学期呢?那些困难又该如何解决?
一.大一新生面临的变化
1.学习环境的变化
小学,初中,高中,作为学生的我们一直都有一个明确的奋斗目标。小学是考上一个好的初中,初中是考上一个好的高中,高中是考上一个好的大学。家长和老师会管着我们,希望我们进入理想的象牙塔获得新的生活。可是他们没有告诉我们如何面对全新的大学生活。到了大学才发现很多事情不是想象中的那么简单。学习不再有人监督和逼迫,环境突然变得异常轻松。考试只求过,60分万岁。自学时间多,人更自由。学习环境已经和原来完全两样。
2.生活环境的变化
很多同学大学以前都是和家人同住,学习和生活都有监督者。来自城市的子女很多都是家人的宝贝,生活自理能力不是很好。并且初中高中同学之间的生活条件没有太大差异,经济条件基本在同一线上,差距不明显,不会造成同学心里上的压力。可是大学贫富和生活的差异体现得很明显。
3.人际关系的变化
大一新生来自不同的地区,不同的文化背景。每个人的价值观念,生活方式,行为习惯都有所不同,不可避免会引起摩擦。大学就是一
个浓缩的小社会,文化的冲突,行为习惯的冲突,价值观的冲突都会呈现出来,在很多情况下,我们必须跟许多看不惯的人和平共处,要协调彼此的关系。
4.对自我认识,评价的变化
在上大学之前,无论在学校或是家里,大多数同学都是出类拔萃的,或成绩优异,或能力突出,或有一技之长,深得同学老师家长亲友的重视和喜爱。但进入大学后,这种优势可能越来越少,跟周围的同学相比,会发现比自己优秀的大有人在。一系列的变化可能使得部分同学在自我评价上出现问题。在大学里,对学生的评价也出现多元化,注重学生综合素质的发展,分数不再是唯一的标准。再加上社会激烈的竞争对高校的影响,使得大一新生容易一时间不知自己该做什么,该怎么做。
5.心理的变化
进入大学,很多同学已经从一个小孩子跨入了成年人的行列。原来幼稚的想法和行为会在大学这个小社会里变得成熟起来。心理不再像个小孩子一样单纯,而是有很多复杂的想法,这也让很多大一新生面临很大的心理压力。从高中到大学,可以说是心理上的转型期,如何正确面对是大一新生需要学习的功课。
二.大一新生的学习和生活情况
1.积极努力型
很多同学怀着对大学生活的憧憬开始了大学的生活。依旧保有自己的理想和目标,树立了正确的人生观和价值观。自由的时间长了,但是没有消沉堕落,而是合理安排自己的学习时间,并且在大学的舞台充分展现自己各方面的才华,积极参加学校组织的各项活动。既认真努力地把大学功课学好,同时又锻炼了自己的能力,甚至挖掘了自己原来不知道的潜力,生活积极向上,多姿多彩。生活上和同学老师关系融洽,交到了自己的知心朋友,树立了良好的形象。
2.消沉堕落型
从高中生活中解脱出来的学生,很多同学像脱缰的野马,少了家长在身边唠叨,少了老师的监督,感觉从牢狱中脱身,获得了自由。由于自己支配的时间很长,开始还对上课有些兴趣的同学在几天后发现老师和课堂不过如此,于是开始逃课,逛街,看电影,沉迷于网吧,生活消沉堕落,没有了理想和方向,考试只求60分万岁,无所多求。大一第一个学期就这样浑浑噩噩地过去,没有留下一点痕迹。
3.平平淡淡型
这类同学既不消沉度日,也不是那么积极向上,而是生活平淡。学习的时候有时认真,有时冷淡。偶尔逃课,偶尔兴趣大发又会参加学校的活动。人际关系上没有很知心的朋友,也没有树敌。大一平静地走过。
三.大一新生如何解决困难(专家意见)
1.接纳现实
刚入学的同学在适应客观环境的变化中最大的障碍就是理想的大学生活和现实之间的差距,因而情绪失落。入大学前大部分同学把众多大学的有点综合起来形成了对大学的概念,入校后才发现大学原来
是这样,期望值高于实际值,自然会产生心理落差。对此大一新生应增强对我国教育现状的认识,不可能所有大学都是出奇地好。个人是否能有所成就取决于个人的努力程度,一切都要有内因作基础。大一新生应主动适应现实环境的变化,真真切切过好每一天。大学是研究性学习的场所,我们应该利用大学的有利环境,锻炼提高自身的自控,自立,自理能力,这不仅包括专业能力的提高,更包括心理能力和社会适应能力的提高,以便毕业后更好地接受社会的挑战。
2.提高自立和自理能力
它反映了我们日常生活的一个方面,或者是我们生活的质量问题。靠谁都不如靠自己。无论什么时候都是适者生存,有能力的人才能立于不败之地。所以我们要从一点一滴做起,注意自己的一言一行,严格要求自己,做一个自立,自理,自强,自尊,自爱的人,做一个生理上,心理上,行为上独立的人。这才是大学生应有的素质。
3.建立新型的人际关系
大学生要想建立友好的交际关系,应该注意以下几点:
(1)不能以个人好恶来要求他人。例如,你不能不顾别人在看书或休息就大放歌曲。对于关系到他人利益时,彼此之间最好形成一种共同的约束,大家必须遵守。这个规矩可能跟原来的相法不一致,但也要遵守。这就是说,不能以自己的标准去强加给别人,否则就不能解决任何问题。这是最起码的原则,重在互相协调,不断地调适,不是单方面的服从。每个人都应该具备一种能力,在不断的调适过程中,能够掌握主动,既解决了问题,又跟各种不同的人保持了和谐的关系。这是在大学,甚至是成年人的人际关系中重要的一点。
(2)正确看待同学之间的小摩擦和小冲突。首先,同学之间的摩擦和冲突是必然的,无可避免。要想达到一致是很难的。同学之间完全能够通过交流达成共识,共同找到解决问题的办法。
(3)同学之间发生矛盾时要主动和解。同学之间大多没有什么实质性的矛盾,所以作为一个心智成熟的大学生应该学会宽容是德。这不是多么丢人的事,相反却能使自己坦然,获得别人的尊重。
3.正确认识和评价自我(1)大一新生出现自我评价不足的原因。上大学之后,每个人都会面临对自己重新评价的问题。有一个说法叫做“大学生的相对平庸化”。成绩和能力的相对下降是客观存在的问题,我们无法抗拒。从某种角度来讲,我们之所以不适应相对平庸化的现实就是因为我们是在根据周围人的期望来认识自己,而不是根据自己的实际情况。解决这个问题最根本的办法就是真正了解自己。
(2)大学生如何正确评价自我。自然界本就有经纬之分,人类的自我评价也存在着纵横之别。现实生活中同学往往跟周围人比,比出自己的不足。在纵向上的比较也集中在拿以前的辉煌成就对比现在。不平衡的比较带来不平衡的心理,进而产生自卑,迷茫,失落和自责。我们在与别人的比较中会发现存在两类差距。一类是我们必须想方设法弥补赶上的。比如人际交往,口语表达上的问题。学习,掌握知识是我们未来开创事业所必须的,而人际交往是必要的辅助工具,这是我们安身立命必不可少的东西,因此必须解决。但它需要很长一段时
间来改变现状,这也意味着在相当长的一段时间内我们始终与某些人有差距。第二类是其他能力上的差距。如果这种差距能被赶上,是锦上添花的事情,但如果赶不上也无伤大雅。人来到这个世界上就必须面对这样的事实。在一生中我们真正能做到的事很少,能做好的就更少了。所以不要指望所有方面都不落人后。大学是全国优秀青年的聚集地,每个人都是有才能的。某方面不及他人很正常。我们应该把精力放到某一具体的问题上,用不着为与自己无关的问题徒伤脑筋。要客观对待别人的优势。在承认自己与别人有差距的情况下,仍能保持自信心,一个人的能力再强,也不可能事事超过别人。要懂得心悦诚服地看待别人的长处,不要耿耿于怀。
2.在充分认识自我的基础上规划生涯
大一新生在充分剖析自我的基础上确定符合自己的发展目标,并围绕这一目标制定出实现目标的步骤和方式,最后通过自己的努力去实现目标,这叫做生涯设计。一个人的人生线只能由自己描绘。同样的起点,却不一定有同样的终点。若不愿留下遗憾,就从现在开始努力。
大一一个学期的生活虽然很快就会过去,但人生不会过去。大一的新生们一定可以很快地适应大学的生活。尽情享受人生中最美妙的时间吧!
第五篇:大学生学习和生活规划
大学生学习和生活规划
上大学已经一个多月了,有些新鲜感已经消失,回头看看,还是有些收获的,原来以为大学是那么的一帆风顺,可事实上并不是这样的,什么都要去抢吧,有十分的热就不发九分的光。在各位学长的言论中,我看到我们这些曾经的天之骄子在未来面对的压力是有多大,以为来了大学以后的路会平坦了,但是慢慢的发现,这些远远不够,我们需要做的还有很多。社会的残酷以及人才竞争的激烈会把我们慢慢地打磨,变得更稳练。
刚上大学,什么也不懂,有闯劲,哪怕撞得头破血流。但发现我错了,方向才是最重要的,开始就觉得学校安排我们写大学生涯规划实在是不能让人理解,因为社会在变,周围的一切都在变,我们的阅历不够,思想还不够成熟,现在就写规划太早了,有纸上谈兵的味道。但是我觉得,这次的规划是必要的,对于大一新生而言,这不仅仅是一份作业,而可能在短时间内找到自己的奋斗目标。
首先,做一个简单的自我分析,很多时候我是一个比较安静的男生,喜欢交朋友,很多朋友都说我很有亲和力。有时候喜欢一个人思考,我们需要冷静的去解决问题,理性的思维很重要。大概因为我是理科生的原因,这方面也是让我骄傲的地方。但是对于自己的缺点,有很多,比如说自制力不强,不够积极,时候会找些理由来偷懒,对时间的管理不是很好,不是很会理财,对自己的金钱不是能够将它们用在最需要的地方。有时候没有什么勇气,有些事情想去做而且已经计划好了,却很有可能临阵退缩。虽然有六年的住宿经验,但觉得自己还不够自立,有太多的要依赖父母。
来这所学校是因为专业是我喜欢的。当我和同学讲我的专业时,他们便打趣地说是有“钱”人的专业,但我说谁知道呢,也许是吧。大一刚来学校,新的环境,新的同学,人生又翻开新的一页,不管以前是怎样,在大学,一个新的舞台,你是主角,尽情享受吧。
刚入大学最重要的是适应当地的生活和习俗,和同学形成良好的人际关系。或许真是幸运,能在学生会面试的时候成功被学生会生活部录取,我得以识更多的同学,也能锻炼自己的能力。大一的学习规划,不是一味的投入学习,多参加一些活动,书本外的知识一样重要。
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