第五课自我新期待 考案

第一篇：第五课自我新期待 考案

第五课《自我新期待》考案

一、单项选择题（20×2=40分）

⒈2010年5月21日，著名影星李连杰宣布，为了专注赈灾，决定息影一年。灾情发生后，李连杰一直奔走于四川灾区的各处，为赈灾筹款而忙碌。他的所作所为受到了人们的敬重与爱戴。人们敬重与爱戴李连杰主要是因为他（）①心中时刻想着别人②做到了外在美与内在美的和谐统一

③具有高尚的道德品质④是名人，是公众人物

A.①②③④B.①②③C.②④D.②③④

⒉我们要全面认识自己（）①只认识自己的外在形象而不管内在素质 ②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 ③只看到自己的优点，不要在乎自己的缺点 ④既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点

A.①②③B.②④C.②③④D.①②④

⒊小林看完电影《我的父亲母亲》之后，心灵上震动很大，也对自己有了一个更加清晰的认识。他的这种了解自己的方法是（）

A.通过他人的评价了解自己B.通过心理水平的测试了解自己

C.通过比较了解自己D.通过他人的态度了解自己

⒋玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这给人的启示是（）①金无足赤，人无完人 ②既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 ③十全十美的事物是不存在的 ④每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

⒌金无足赤，人无完人。因此我们看待自己时应该（）

A.承认自己的优点比缺点多B.要多看自己的优点，少看自己的缺点

C.既看到优点，也看到缺点D.要原谅自己的缺点和错误

⒍小亮常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制定下一步的行动目标。这表明他（）

A.学会了用发展的眼光看自己B.能够在与他人的接触和比较中认识自己

C.掌握了全面看问题的方法D.做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己 ⒎通过以下哪些方法和途径，青少年可以达到自我认识和评价的目的（）①自我观察，反省自己在日常生活中的表现 ②与他人接触、交流和比较中发现自身的优点和不足 ③通过他人对自己的态度和评价认识自己 ④正确认识自己有助于挖掘自身潜能，提高自身素质

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2010年7月2日，新华网报道：暑假期间中学生又掀起了一股追星热潮。如今明星的新闻和动态已成为学生们课间议论的主要话题。有些学生为明星的容貌、外形、穿着、扮相而痴迷，甚至模仿他们的动作和说话的语气。据此回答8～9题。

⒏下列对追星现象认识正确的是（）①追星是青春期少年的正常心理需要 ②中学生追星一定会影响学习③盲目、过度追星会失去自我和尊严 ④追星可以缩短与明星间的距离，从而使其更完美

A.①②B.③④C.①③D.②④

⒐青少年追星（）①要学习明星的优点和长处 ②不应简单地追求明星的外表与“光环” ③要学习明星那种追求理想、忘我敬业的精神 ④要学习明星的一切

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

⒑下列对右边漫画《如此追星》的认识正确的是()①追星族的毅力值得我们学习②这种追星很容易失去尊严 ③追星要采取正确的方式方法 ④这种追星方法是不可取的A.①②③B.②④C.①③D.②③④

⒒下列关于人的潜能认识错误的有（）

A.人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富

B.潜能不是人人都具有的，只有那些科学家才具有巨大的潜力

C.人的潜能是多方而的D.人的特长往往是人某个方面潜能的表现，还有许多潜能隐藏在角落里，未被发现

⒓同学李丽在班干部竞选的活动中表现超常，本来以为自己时会语无伦次，没想到在高度紧张的状态下竟然表现非常好。李丽的经历告诉我们（）

A.高度紧张有利于比赛B.高度紧张不利于演讲比赛

C.每个人都有有待于开发的潜能D.李丽只有在班干部竞选方面的潜能

⒔2010年6月27日，广州市穗港澳青少年研究所做了一项中学生“偶像调查”，调查显示：学习成绩较好的学生中，有70.3%有自己崇拜的偶像，成绩较差的学生中，则只有28.2%。大部分学生认为，偶像崇拜不但没有影响自己的学习，相反还调动了其学习的积极性。对此下列说法不正确的是（）

A.自己崇拜的偶像是自我理想形象的缩影

B.崇拜偶像往往使人沉浸在理想的虚幻中，无法面对现实，是有害无利的事情

C.偶像的优点能够激励自己奋发图强，走向成功

D.偶像往往带有很多光环，我们应理智对待，不能盲目模仿

⒕2010年7月12日，北京理科状元胡梦萦在接受记者采访时谈到：明确的目标是取得优异成绩的重要一步，人不论做什么事，都应该确立一个明确的目标。确立明确的目标要（）①了解自己的个性特点和潜能 ②了解社会对各种职业的角色期待 ③从社会需要与自身实际出发 ④确立远大的目标

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

⒖人的潜能好像一座巨大的金矿，发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件，在下列选项中，对发现人的潜能不利的因素是()

A.提高自己的信心和勇气B.塑造自己的新形象

C.在实践中锻炼自己D.只做大事不做小事

16.培根说过：“尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏美的修养而不配得到赞美。”这句名言告诉我们（）

A.人只要美貌就是美的B.最自然的东西就是最美好的东西

C.美就是服饰漂亮、人长得漂亮D.外在美与内在美是和谐统一的17.某中学有位特别热爱学生的老师，为了帮助经常逃学的学生，每天他在心里默念这样的话：“我一定能够引导他成为一个爱学习、守纪律的优秀学生。”老师的做法（）

A.是愚蠢的做法，自己骗自己B.是一种脱离实际的方法

C.可激励自己更好地教育学生D.白费心计，得不到满意的结果

18.“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明…（）

A.自己要有信心B.人应该根据自己的特长选择适当的目标

C.挑战自己的能力和最短处D.人生应确定一个奋斗目标

19.刘超是个聪明的学生，可他在学习上不肯用功，老师提醒他应该更努力些，他却说，我现在如果太刻苦了，将来不就没有“潜能”可供挖掘了吗？他的说法（）

A.错误，因为人的潜能是无穷无尽的B.错误，只有在实践中才能发掘人的潜能

C.正确，因为人的潜能是有限的D.错误，养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能

20.日本著名排球教练大松博文说过：“对人来说，最苦的莫过于战胜自己。”这说明成功的秘诀在于（）

A.对自己充满信心B.要不满足于现状

C.克服自己的“惰性”D.树立远大目标

二、非选择题（60分）

21、正确认识自己（12分）

有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。

作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断：

⑴他们的“病症”是：

⑵他们的“病因”是：

⑶你给他们开出的“处方”是：

22、正确认识自己（18分）

2010年6月29日，教育部考试中心主任戴家干指出，我国将深化高校招生考试制度综合改革，推进考试向评价转变，将高考转变为对考生进行全面评价。要建立综合素质评价体系，从道德品质、公民素质、合作精神、学习能力、运动与健康等方面对高中毕业生给予客观、全面的评价。据悉，目前，江苏、广东、山东等省，已将高中生“综合素质评价”作为高校录取依据。学校在组织实施综合素质评价过程中，采取学生自评、同伴互评、任课教师评价、班主任评价、学校评价等方式。

⑴上述中划线部分属于哪种认识自我的方法？在组织实施综合素质评价过程中，为什么要采取这种评价方法？

⑵你认为我们在自我评价时应避免哪两种错误倾向？

⑶你认为怎样才能全面、清晰地认识自我？

23、正视现实 完善自我16分

2010年8月21日晚，古巴名将罗伯斯在北京奥运会上夺得男子110米栏冠军。面对罗伯斯的优异成绩，世界飞人刘翔向记者全面分析了自己与罗伯斯的优缺点：“罗伯斯身上具备了一切跨栏运动员好的素质，无论是爆发力，速率、节奏感都非常不错，这方面我必须向他学习。现在罗伯斯和我比唯一的不足就是大赛经验少，我在比赛心理素质方面略胜于他，我的实力比他强。今后我要找准自己与罗伯斯的差距，学习罗伯斯的优点，弥补自己的不足，争取在下次奥运会上把世界冠军给夺回来。相信我，我一定会做到的！”

阅读上述，据此回答下列问题：

⑴请你结合材料谈一下刘翔是如何正确认识自己的？

⑵联系实际谈一下，你将通过哪些途径来正确的认识自己？

⑶你认为刘翔永不服输的想法如何？你从中得到什么启发？

24、发挥潜能 走向成功14分

2010年7月27日13时06分，“雪花啤酒、勇闯天涯”中国人民大学登山队6名突击组成员成功登上了位于西藏自治区境内、海拔6647米的卡鲁雄峰，这是中国大学生登山社团第一次登顶该峰，更是中国业余登山爱好者第一次登顶该峰。队员们说：“我们发挥了最大的潜能，最终登峰成功。”

看了上述材料后，某校7年级（1）班的同学们想制作一个“发挥潜能”的网站，请你参与。⑴假如你参与此项活动，请把你曾经发挥过潜能的事例通过专题网页与广大网民共享。你将举什么事例？

⑵假如网站正在征集有关潜能的相关知识，邀你参与，你准备写什么？

⑶请你就潜能的开发，提出几项具体建议。

第二篇：第五课 自我新期待 第三框 自我新形象 教案

第五课 自我新期待 第三框 自我新形

象 教案

第五课自我新期待第三框自我新形象教案

一、教材依据：人教版《思想品德》七年级上册第五课第三框。

二、设计思想：结合学生追星的实际，充分发掘学生对自身理想形象的追求。澄清追星的误区，运用图片、视频、典型事例等，激发学生对美好理想的追求。并与学生一起探讨他人、国家、社会对自身的要求，以期使自己的理想能符合社会需要。

三、教学目标

1.知识目标：

（1）懂得树立自我新形象要以客观地认识、评价自己的优缺点为基础。

（2）了解自我评价的重要性，树立不断完善自我的信心。

（3）学会根据自身与社会的实际做出适当的人生规划，确立努力目标。

2.能力目标：

（1）初步培养用辩证的方法分析自我的能力。

（2）通过对自己未来的规划，自觉找到目前的自己与自我形象的差距，从而自觉完善自我，为心中的自我形象准备条件。

3.情感态度与价值目标

（1）在分析自己现状的基础上，面对新期待，采取积极向上的人生态度。

（2）善于用自己崇拜的人物的事迹激励自己，并以他们为榜样，为实现自我新形象而努力。

4、现代教学手段运用

充分运用图片、视频等多媒体进行形象化、直观化教学，加深学生的印象。

四、教学重点和难点

我心中的理想形象。

五、教学方法：引导法，典型事例反思法。

六：教学准备;

教师：制作各行各业代表人物的图片、视频的多媒体；调查学生追星的情况；收集盲目追星的典型事例。

学生：完成追星情况调查表；思考各行各业代表人物的优点。

七、课时安排

2课时

八、教学过程

第一课时

导入新课：

同学们，我们在生活中可能都有自己的偶像，那么现在就请大家说说你追求的偶像是谁？并说出你为什么崇拜他（她）们？（出示幻灯片11）

（学生思考，发言，老师点拔、点击出示板书）

一、我心中的理想形象

喜欢明星是很正常的心理现象，对明星的喜欢是对心中潜在美好形象的转化。那么，大家再想一想，是不是你们所追求的、崇拜的明星只有优点而没有缺点呢？他（她）们的哪些方面值得我们学习？哪些方面只适合自己欣赏？哪些方面我们应该拒绝接受呢？我们应该如何对待明星呢？（理智对待还是盲目追求？）

（学生思考，发言。老师点拔）

老师点拔：明星的以下方面应该拒绝接受：

不良的嗜好：如吸烟，酗酒，酒后驾车等；生活作风不检点，奢华，铺张，浪费等。

大家也该知道对待自己的偶像理智有度是正确的，但在生活中有没有盲目追求偶像给自己带来不良影响的事例呢？

大家可以看一个真实的事例：（点击9，讲述杨丽娟苦追刘德华的事例）

同学们听了这个事例，觉得可悲吗？

（学生回答）

那么可悲的主要原因是什么呢？

（启发学生思考，教师引导：对偶像一味的盲目崇拜，丧失了理智，迷失了自我）

因此，我们对偶像一定要有正确的认识，理智对待，才能有利于自己的健康成长。

同学们刚才只说出了以歌星为主的崇拜人物。那么，在生活中，除了他（她）们，还有哪些人值得我们学习呢？

（学生思考，老师依次点击相关：煤矿工人、农民、解放军、救援人员、医护人员、航天工作者、志愿者、体育明星、影视明星等相关图片及视频）

在点击的同时，提问：我们应该向他们学习哪些优秀品质呢？

（学生思考、发言，老师补充，点拔：煤矿工人，特别能战斗，特别能吃苦，不畏艰辛，乐观豁达，为国默默奉献；农民，勤劳，善良，质朴，坚韧，好客，吃苦耐劳；解放军及救援人员，为国为民，不怕疲劳，不怕牺牲，流血流汗，舍生忘死；医护人员，救死扶伤，挽救生命，奉献仁爱之心；航天工作者，对工作精益求精，一丝不苟，勇攀高峰，默默奉献；志愿者，真心服务，不计报酬，淡泊名利；体育明星，顽强拼搏，为国争光；影视明星，如李小龙除了顽强拼搏，不屈不挠，勇于创新，弘扬中国功夫外，他在拍《精武门》时，为了雪洗中国人的耻辱，不惜和导演闹翻，毅然踢碎了“东亚病夫”的牌子。他在获得全美空手道冠军后，既没有说：“我赢了！”也没有喊：“我是李小龙！”，而是向美国观众振臂高呼：“我是中国人！”连喊三遍，这些体现了李小龙的什么优秀品质呢？）

（学生思考，老师点拨：以国家、民族利益为重，一心为国争光的崇高品质。）

接着，引导学生认识到各行各业都有值得学习、崇拜的人，同时，我们应该认识到：金无足赤，人无完人，我们应取他人之长补自己之短。此外，我们还要注意观察身边的人，如父母、老师、朋友、同学，想一想他（她）们有哪些优秀品质值得我们学习？

（学生思考，发言，点击出示板书）

（老师引导，提示：父母，对子女无私的爱、勤劳、俭朴、坚强等；老师，拥有丰富的知识，认真的工作态度，富有宽容、仁爱之心，具有无私奉献的精神等；朋友及同学，乐于助人，守信用，理解、尊重别人的品质等。）

老师点拨：同学们，我们既要发现自己身边人的长处，更要在日常的学习、生活中汲取他们的优点，不断完善自我。

二、面对新期待

那么，同学们现在除了要向他人学习，完善自我外，你的父母、老师、朋友对你还有什么样的希望和期待呢？

（引导学生探讨、交流，点击出示板书）

老师点拨：我们在集体中生活，既需要老师的关心、教育，也离不开同学们的帮助和鼓励。个人与他人、集体和社会紧密相连，不可分割，个人是社会的构成细胞，在每个人期待自己有美好未来的同时，他人、社会也对我们有殷切的希望。作为中学生，应该了解当今社会需要，从广大人民的利益出发，树立正确的人生目标，积极进取，努力探索。

小结全课：

通过本节课的学习，大家应该懂得：每一个人应该有合理的自我理想，理智对待他人和社会的期待，树立正确的人生目标，只有这样，我们才能不断完善自我，取得更大的进步！

课后作业：

让学生思考如何向清洁工、农民工及自强不息的残疾人学习?

板书设计：

第五课：自我新期待

第三框自我新形

一、我心中的理想形象

.喜欢明星很正常

类型

原因

如何对待

2.善于向不同榜样学习

向各行各业的人学习

向自己身边的人学习

二、面对新期待

父母、老师、朋友等对我的新期待

父母

老师

朋友

……

教学反思:

本节课的教学取得了相当好的效果，发响好。我觉得关键是思想上高度重视。从教学理念、教学设计、教学方法及教学现代化手段的运用进行了充分的准备，虚心请教，不耻下问，课前调整好了心态，才取得了比预期还好的效果。因此，上好一节课，前期的准备非常关键。

第三篇：第五课训练案[小编推荐]

1.根据宪法规定，自2011年起到2012年底，全国县乡两级人大将进行新一轮换届选举工作。县乡两级人大是我国的()

A．地方立法机关B．地方行政机关

C．地方国家权力机关D．基层群众性自治组织

2．人大代表，首先要能“代”，就是代表人民，为人民办事，为人民服务；其次要善于“表”，就是要参与人大各项决定的表决，充分表达选民的意愿、呼声。人大代表只有做到了“代”与“表”，才能成为一个合格的、优秀的人大代表。上述对合格人大代表的阐述体现了人大代表()

A．是我国国家权力机关的组成人员

B．代表人民的利益和意志参与行使国家权力

C．可以左右行政机关的决策

D．由人民民主选举产生，受人民监督

3．近期，我国某市开展市人大代表与选民“统一见面日”活动。“统一见面日”活动有利于人大代表()

①广泛听取人民群众的意见 ②更好地接受群众的监督，为群众服务 ③切实行使国家行政管理权 ④自觉履行代表职责，依法执政

A．①②B．②③

C．①③D．②④

4.2011年10月8日至11日，全国人大常委会对青海省贯彻实施《农村土地承包法》和《农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》情况进行执法检查。这表明全国人大常委会执行()

A．监督权B．立法权

C．决定权D．任免权

5.全国人大作为最高国家权力机关，是民意的集合体。

表1反映 A ．全国人大的职权正在逐步增加

B ．全国人大代表的职责发生改变

C ．全国人大的组织原则发生变化

D ．全国人大代表的结构进一步优化

6.与十一届全国人大相比，十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名，专业技术人员代表610名，分别提高了5．18％、1．2％，党、政领导干部代表1 042名，降低了6．93％，其中省级政府组成部门领导干部减少了三分之一。这一变化有利于（）

①加强人大与基层群众的联系

②推进人大对政府工作的有效监督

③提高人民代表大会的决策效率

④保证人民群众直接参加国家管理

A．①②B．①③C．②④D．③④

7.十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》，依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。由此可见（）

①我国人大实行民主集中制原则

②人大代表享有选举权、审议权和决定权

③全国人大决定国家的一切事务

④其他国家机关必须对人民代表大会负责

A.①②B.①④C.②③D.③④

8.目前，我国的立法重点由制定新法转到修订旧法、抓紧配套方面。2012年国务院计划完成“商标法修订草案”等33项法律的起草、修订，并提请全国人大及其常委会审议。这表明（）

A.国务院行使构建法律体系的职能

B.全国人大可以委托国务院行使立法权

C.国务院可以对所有法律进行修改

D.立法权由全国人大及其常委会行使

9.某市十二届人大五次会议于2014年1月中旬召开。会前，部分人大代表针对食品安全问题，深入基层进行调研，形成议案提交大会。会议期间，市政府工作报告经代表们审议后，在全体会议上获得通过。这表明人大代表有权依法（）

①向人大提出议案②向政府机关提出质询

③决定国家重大事项④表决各项决定

A.①④B.②③C．①②④D．②③④

10.2013年6月29日，十二届全国人大常委会第三次会议在人民大会堂闭幕。会议表决通过了特种设备安全法和关于修改文物保护法等12部法律的决定，表决通过了全国人大常委会关于批准2012年中央决算的决议，批准了2012年中央决算。这表明全国人大常委会（）

①依法行使立法权②在国家机构中处于最高地位

③依法行使决定权④是社会主义事业的领导核心

A.①③B.③④C.②③D.①④

11.“实行民主集中制，就是要求充分发扬民主，集体议事，使人民的意愿和要求得到充分表达和反映，在此基础上集中正确意见，集体决策，使人民的意愿和要求得以落实和满足。”（《中国的民主政治建设》白皮书）对这段话概括最全面的是„„„„„（）

A.实行民主集中制，要求集体议事和集体决策

B.实行民主集中制，要求落实和满足人民的意愿和要求

C.实行民主集中制，要求充分表达和反映人民的意愿和要求

D.实行民主集中制，要求在充分发扬民主的基础上集中正确意见

12.2012年十一届全国人民代表大会第五次会议，是本届人大最后一次大会。在过去的四年中，共有47名全国人大代表资格被终止，其中26人因违法违纪被罢免或辞职。由此可见，我国人民代表大会制度()

A.有利于保证国家权力体现人民的意志

B.是保证人民当家作主的基本政治制度

C.能保证人大常委会履行法律监督的职能

D.能保证人大常委会监督各级人大代表

第四篇：第三单元第五课探究练案参考答案

第三单元第四课探究练案参考答案

1、（1）材料

一、材料

二、材料三分别说明了什么政治现象？

材料一说明人大代表是我国国家权力机关的组成人员，人大代表来自人民。材料二说明人大代表代表人民的意志和利益行使提案权，代表素质不断提高。

材料三说明全国人大是我国最高国家权力机关，在我国国家机构中处于最高地位，其他国家机关对它负责，受它监督。

（2）根据材料一、二、三，谈谈你对人民代表大会和我国人民代表大会制度的认识。①人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关。人大代表是国家权力的直接行使者，全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。

②我国的人民代表大会制度实行民主集中制的组织活动原则。它表现在：人民代表大会与人民的关系上；人民代表大会与其他国家机关的关系上；中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。

③人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，以人民当家作主为宗旨，符合我国国情，具有极大的优越性，它保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结。

（3）材料四体现了人大代表在我国政治生活中发挥了怎样的作用？

①人大代表是我国国家权力机关的组成人员，由人民民主选举产生，代表人民的利益参加行使国家权力，体现了人民当家作主。

②材料中人大代表对政府的电价政策提出意见和建议，体现出人大代表密切联系群众，听取和反映人民的意见，依法行使审议权、提案权和质询权，这有利于政府民主科学决策。

2、（1）“专题询问”体现了人大在行使什么权力？

进行专题询问体现了人大对政府工作的监督，因此是在行使监督权。

（2）认为人民代表大会是我国国家权力机关，政府由人民代表大会产生并对其负责是正确的，但认为政府的权力属于人民代表大会则是片面的。

①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，一切权力属于人民。广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，统一管理国家社会事务。

②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，政府是国家权力机关的执行机关，由人大产生，对人大负责，受人大监督，这有利于保证人民当家作主。

③政府的权力是人民赋予的，政府是人民的政府，必须坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则，坚持依法行政，保证把人民赋予的权力用来为人民谋福利。

第五篇：第五课第一框人民代表大会：国家权力机关课后案

第五课第一框人民代表大会：国家权力机关 课后案

编制：王娟娟 审核：秦冬梅 教师寄语：没有汗水，就没有成功的泪水。

1.某县人大常委会建立完善代表定点、定期接待选民制度，即以原选区内的村（社区）等办公阵地为平台。开展定期的接待选民活动，以更好的倾听名声、了解民情、化解民意，促进经济发展、民生改善、社会和谐。这一举措（）A．反映出国家的权利意识和主人翁意识增强了 B．表明我国选举方式在实践中不断的完善

C．利于提高公民通过直接选举参与社会事务的积极性 D．进一步畅通了选民反映诉求的渠道

2.如何防治大气污染、综合治理雾霾天气，实现“美丽中国”的美好愿景，是2014年全国两会代表委员关切的焦点。如果你是人大代表，在反映这一问题时应该（）A．行使决定权，制定治理雾霾的有效措施 B．行使质询权，对政府工作提出反对意见

C．行使立法权，制定相关法律防治大气污染 D．行使提案权，依法提出治理雾霾天气的议案

3.全国人大代表是最高国家权力机关组成人员。为尊重代表主体地位，提高为代表服务保障的工作水平，全国人大常委会应（）

①健全宪法实施和监督制度 ②认真审议代表议案、办理代表建议 ③支持和保证代表依法履职 ④努力推进地方人大工作的完善发展 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④

4.2017年3月5日，十二届全国人大五次会议在北京举行。全国人大审议通过国务院《2016年关于中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算（草案）》这表明全国人大拥有（）①最高决定权 ②最高监督权 ③最高立法权 ④最高审议权 A．①② B．②③ C．①③ D．②④

5.现代国家治理理念，从国家管理到国家治理，仅一字之差，但是，内涵上却有了重大区别。国家治理的主体已不仅仅是政府，治理的方式是法治。这就意味着必须（）

A．充分保证公民享有对政府的质询权和监督权 B．不断增强人大履行社会管理职能的能力

C．保证城乡社区自治组织的监督执法权力 D．大力加强法制建设实现民主治理

6.2015年“两会”期间有全国人大代表就保护中医药的知识产权，提出相关的立法议案。这表明人大代表（）A.人大代表是国家权力机关组成的人员，行使立法权 B.人大代表代表人民的利益和意志，行使提案权

C.人大代表由选民直接选举产生，可以提出相关质询 D.要发挥先锋模范作用，协助法律实施

7.2011年2月25日，十一届全国人大常委会在广泛听取群众意见的基础上，表决通过刑法修正案(八)，该修正案首次将飙车、醉驾、拒不支付劳动报酬等严重危害群众利益的行为规定为犯罪。材料表明我国（）

①全国人大常委会行使决定权

②公民的政治权利逐渐扩大

③坚持科学立法、民主立法 ④依法治国，立法工作坚持与时俱进 A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

8.某市召开的人大会议审议了环保部门提交的《环境保护法在本市的实施情况》文件，会议还通过了《关于开展水环境综合治理的决定》。这说明（）

A．市人大作为全国人大的执行机关，落实环境保护法的实施 B．市政府作为人大的常设机关，接受人大的领导和监督 C．市人大作为法律监督机关，监督环境保护法的实施

D．市人大作为地方国家权力机关，依法行使重大事项决定权

9.房间里是坐不出好代表的。作为人大代表，要更好地代表人民，需要（）A．履行职责，监督国家机关的工作 B．深入群众，反映人民群众的意见 C．提高能力，依法履行代表的职责 D．履行义务，认真参加人大的活动

10.素有“经济宪法”之称的预算法完成20年来首次大修，由十二届全国人大常委会第十次会议表决通过，自2015年1月1日起施行。在这里，全国人大常委会行使了（）A．监督权 B．决定权 C．任免权 D．立法权

11.立法是国家的重要政治活动，《立法法》则是规范国家立法活动的重要法律，是“管法的法”。2015年3月，十二届全国人大三次会议审议通过的《立法法》修正案规定，地方政府制定规章不得减损公民权利或增加公民义务。这表明（）

①公民的权利与义务是统一的 ②依法行政是依法治国的必要前提

③全国人大行使最高立法权 ④《立法法》的修正有利于规范立法行为 A．①② B．②③ C．①④ D．③④

12.2015年8月29日，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议通过了《中华人民共和国刑法修正案

（九）》，增加了组织作弊罪，非法出售、提供试题、答案罪，替考罪等罪名，严惩组织考试作弊这一失信背信行为。这一法律修改（）

①体现出维护社会诚信和保护公平竞争的价值指向 ②体现出全国人大常委会有最高立法权 ③为刑事处罚国家考试舞弊行为提供法律依据 ④使司法机关能够严格执法，公正司法 A．①② B．①③ C．①④ D．②④

13.今年全国“两会”召开之际，“人民日报微博”发布了写给代表委员的几句话，其中直接反映人大代表与人民关系的是（）

①今天，你来到这里，是一种荣誉，更是一种责任

②少些空话套话，多些诤言良语；少些雷人雷语，多些常识之论

③你来北京，是来监督政府、参政议政的，不是来聆听指示、汇报心得的

④“赞成”是你的权力，“反对”也是你的权力。这权力，来自委托于你的人民

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

14.与十一届全国人大相比，十二届全国人大的代表组成结构进一步优化。来自基层的工人、农民代表401名，专业技术人员代表610名，分别提高了5.18%、1.2%，党、政领导干部代表1042名，降低了6.93%。这一变化有利于（）A．加强人大与基层群众的联系 B．转变政府的基本职能

C．提高人民代表大会的决策效率 D．保证人民群众直接参加国家管理

15.财政教育经费投入不足，是长期以来制约我国教育事业发展的一个重要因素。面对这一问题，假如你是人大代表，你可以（）

A．行使立法权，完善有关财政教育经费投入的法律法规 B．行使决定权，统筹规划各级政府的财政教育经费投入 C．行使提案权，联名其他代表制定财政教育经费使用计划 D．行使质询权，督促各级政府依法落实财政教育经费投入

16.2016年上半年，河北省多地组织了人大代表集中接访活动。这一举措是基于（）A.人大代表是联系权力机关和其他国家机关的桥梁 B.人大代表必须依法行使各项职权

C.人大代表是最高国家权力机关的组成人员 D.听取和反映人民的意见是人大代表的职责

17.云南省人大常委会派出的执法检查组到丽江市检查贯彻实施《中华人民共和国旅游法》和《云南省旅游条例》的情况。检查组要求丽江市在执法监督方面，切实做到专业队伍与业余队伍、群众监督、从业人员自律和游客的自觉遵守相结合。从中可以看出，云南省人大常委会（）①代表云南人民统一行使国家权力 ②行使对法律监督机关的监督职能 ③是地方人民代表大会的常设机构 ④是保障人民当家作主的重要形式

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

18.市人大代表李某向市人大提交了“加快城市智慧型停车场建设”议案；对农业局“科技下乡”工作提出意见和建议；并联名对市政府财政预算中的部分采购项目提出质询并要求答复。李某行使了 A．审议权和质询权 B．决定权和提案权 C．提案权和质询权 D．审议权和问责权

2017年3月5日，第十二届全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕。据此回答19～20题。

19.我国的最高国家权力机关是（）A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会制度 C.国务院 D.全国人大常委会

20.全国人民代表大会的职权有（）①最高立法权

②最高决定权 ③最高任免权和最高监督权 ④提案权和质询权 A.①②③

B.①②④ C.②③ D.①②③④

21.供给侧结构性改革是中央根据经济进入新常态之后从现实出发做出的一个重大部署，要在适度扩大总需求的同时，通过改革的办法来推进结构调整，矫正要素配置的扭曲，扩大有效供给，改善供给质量，更好地满足广大人民群众的需要。在经济发展新常态下，如何实施供给侧结构性改革，为稳定增长、提质发展提供强劲动力？这一话题引发2016年两会代表委员的强烈关注。结合材料和所学政治知识，说明人大代表针对供给侧改革问题应如何正确履行？

22.全国人大常委会强调，人大立法工作要把立法决策与改革决策结合起来，加强重点领域和关 键环节改革的立法，发挥立法的引领、推动和保障作用。要科学安排听取审议“一府两院”专 项工作报告的时机，在重大决策中真正发挥作用，支持政府推进社会建设及民生改善。通过 依法履职突破利益固化藩篱，打造“关权力的笼子”，推进法治反腐。

结合材料，运用《政治生活》知识，说明人大应行使哪些权力以适应新常态。第五课 第一框人民代表大会：国家权力机关 课后案 参考答案

1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D 12.B 13.C 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.A 20.A 21.（1）与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众在供给侧改革方面的意见和建议；

（2）通过行使提案权，审议相关议案以及表决相关决定，支持供给侧改革；（3）就供给侧改革问题对政府等机关的工作进行质询、监督．

22.（1）全国人大及其常委会依法行使立法权，把立法决策与改革决策结合起来，为我国改革提供法律保障。（4分）

（2）各级人大及其常委会依法行使决定权，支持政府推进社会建设及民生改善。（4分）

（3）各级人大及其常委会依法行使监督权，打造“关权力的笼子”，推进法治反腐。（4分）

第五课 第一框人民代表大会：国家权力机关 课后案 参考答案

1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.D 8.D 9.B 10.D 11.D 12.B 13.C 14.A 15.D 16.D 17.B 18.C 19.A 20.A 21.（1）与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众在供给侧改革方面的意见和建议；

（2）通过行使提案权，审议相关议案以及表决相关决定，支持供给侧改革；（3）就供给侧改革问题对政府等机关的工作进行质询、监督．

22.（1）全国人大及其常委会依法行使立法权，把立法决策与改革决策结合起来，为我国改革提供法律保障。（4分）

（2）各级人大及其常委会依法行使决定权，支持政府推进社会建设及民生改善。（4分）

（3）各级人大及其常委会依法行使监督权，打造“关权力的笼子”，推进法治反腐。（4分）