第一篇:快乐伴随我左右
快乐伴随我左右
作者姓名:王敏13岁
辅导教师:谷红梅
通讯地址:中国山东省莱芜市高庄中学初二三班
联系电话:0634-604021
4电子邮箱:ghm789@126.com
假如说暖风和煦的春天是鲜花满园、姹紫嫣红,那么、金桂飘香的秋天必然是大好丰收的季节。在这一望无际的碧蓝天空中、我愿做一只自由自在的小鸟。
人生自古就有许多愁和苦,但事事都会过去的,不如乐观面对,那么、就可以少些烦恼、多些快乐。在茫茫路途中,我们难免会因一些事情满怀喜悦、然而也会因一些事情而苦恼万分。有句话说的好:“生活中并非全是玫瑰花,还有刺人的荆刺”。所以说,一个人心情复杂是正常的,若要想成功必须让快乐永驻心间。
蜚声海内外的文学大家冰心,她把自己的一生都献给了祖国和人民,她经历过苦难生活的考验,写下了几百万字的作品,一生大都在繁忙中度过。但他却能活到99岁、成为世纪老人。她谈到自己健康长寿之道时说:“对我来说、保持健康的方法不是高营养、吃补药,而是一句话„在微笑中写作‟,我写了一辈子,虽然年纪大了,但未停笔心情总是乐观的。”从冰心这件事中我们知道一个人一生中做事乐观、做人快乐,那么他的生活不仅幸福美满更会健康长寿。
我们可以从很多地方去寻找快乐,成功中就存在着快乐。即使是一点点的小成功,也能给人一种满足、一种证明自己的快乐、那是一种实现自我价值的自豪感。
创造中有快乐。创造是人类进步的源泉。在一次次的好奇之中也把创造拉动了起来,即使是发现一个小小的新观点,用心的方法解决一个问题、制一个小小的玩具,都是我所亲自体验到的。生活的有趣就在于亲自去体验快乐。
快乐更在于自己的追求、在自己的身上就有快乐的身影。只有去追求属于自己的快乐,才能打造属于自己的精彩时光。我希望每个人都要快乐,因为只有快乐才能给我们的生活添增气氛,我相信每个人都能寻找到自己的快乐。
让快乐时时围绕在你我的身边!
第二篇:快乐伴随我成长作文1000字
快乐伴随我成长作文1000字
我们已经相处了六年,度过了美好的时光,现在,我们将要上中学了,这意味着我们将要告别快乐有趣的小学生活。
我情不自禁地想起,我们在小学阶段,每一个学期,都有我们快乐的时光,天真的笑容,这些镜头不时在我脑海中浮现……
我记得,在一年级的时候,一个偶然的机会,使我们相识了。我们便从那一刻开始成为好朋友,每一次下课,不是你找我玩,就是我找你玩,我们一起玩游戏,一起做作业……
我还记得,在二年级的时候,我们是对同桌。每次考试,我们的成绩总是差不了几分,每次考试,发现我们的试卷有做错的题目,我们都一起讨论,一起改正,一起问老师……
我更记得,在三年级的时候,我们为了参加数学竞赛,每天去老师那里补习。遇到不会的问题,我们一起思考。有一点思路了,就一起讨论这个思路对不对。在竞赛的那一天,我们都取得了优异的成绩。
我不会忘记,在四年级的时候,英语老师叫我们和一些同学表演节目。我们很用心地排练,而且每一个单词都读得很准确。虽然我们在表演的那一天得了第四名,但是我们并不会因此而愁眉苦脸,我们依然十分开心……
我也不会忘记,在五年级的时候,我们一起转入了新的学校,又幸运地被分到通过一个班,我们一起坐在第一组第一张桌,我们一起面对这个陌生的班级。从此,我们对这里已不再陌生,又认识了很多新的同学、新朋友。
我更不会忘记,在六年级的时候,我们面对月考,迎接新的挑战,彼此之间互相鼓励,互相帮助,学习劲头比以前更足,我们在一起玩耍的时间比以前减少了很多,但我们都十分认真读书,经常及时间来学习,学习成绩逐步提高,得到老师和同学们的赞扬。我们虽然在一起的时间少了,但我们的友谊却丝毫不会减弱……
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库中一颗颗流光溢彩的珍珠啊!六年的光阴,转瞬消逝,我们将要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,决心以优异的成绩考入县重点中学,实现自己的梦想。
同窗六载,情真意切。虽然分别就在眼前,但是请你相信,你的笑容,你的声音,你的一个动作,你的一声问候……我都能够牢牢锁定在我的记忆之中。让我们一起努力,彼此祝福,为实现人生的远大理想共同努力奋斗!
祝:
学习进步!
第三篇:幸福生活伴随我
幸福生活伴随我
你们觉得幸福是什么?一家人在一起?是被爸妈爱着,还是爱着爸妈?我觉得这些都是幸福。
我们是在农村的孩子,爸妈都在外面打工,很少回来陪我们。所以,只能把对爸妈美好的回忆放在脑海里。时时刻刻盼望着寒、暑假的到来,因为只有寒暑假时才能与他们团聚。但相聚是美好的、幸福的,短暂的相聚后就是别离……是我最最不愿意的。
记得那年暑假,爸妈把我接到石家庄。在去那儿的前一天晚上,我高兴地搂住婆婆的脖子:“婆婆,我明天就去爸爸妈妈那儿喽!好开心呐!”婆婆轻轻拍拍我的头说:“鬼丫头,真没良心!去爸妈那就那么开心呐,婆婆真是白疼你了!”婆婆是吃醋了吗?才不是呢,婆婆心里和我一样的。
经过一学期的等待,终于到了暑假。可正当我沉浸在与爸妈相聚的幸福之中时,暑假却已临近尾声,再过几天我就要回老家了。我想在我回家之前,再和爸爸妈妈留下些美好的回忆。于是,我就吵着要爸爸妈妈带我去动物园,爸爸爽快地答应了。
那天,我穿了一身漂亮的裙子,因为我听说孔雀喜欢比美,我想和它比一比谁更漂亮!一来到动物园,我便一手拉着妈妈,一手拉着爸爸,直奔向指示图。
“爸、妈,我要去看猴子!”
“好,好,好,什么都听你的!”爸、妈异口同声地说。我二话不说,立刻跑到了猴子的住处。正巧看到小猴子依偎在它 妈妈的怀里睡得正香呢!多么温馨的一幕啊!我也依偎在妈妈的怀里,享受着此刻的幸福。
“爸、妈,走,咱们去看孔雀吧。”我要给他们一个大大地惊喜。咦?孔雀还没有开屏呢!我暗自窃喜:“爸、妈,你们看我的!”说完便在孔雀面前手舞足蹈起来,孔雀见了,当然毫不示弱,展开那美丽的扇子。“孔雀开屏啦!”我高兴地喊,爸妈也乐开了花。
我带着这美好的回忆回到了老家。新的一学期开学了,报名的那天,我们早早地来到学校。咦!学校的变化可真大呀!不但建设了活动室、图书室、电脑室和舞蹈室,还听说有许多好心人为我们送来了学习用具和文体用品,装上了电话、电视和电脑呢!墙上的联系卡上,很清楚的记录了我们父母的联系地址和电话,还有QQ号呢。老师告诉我们,以后如果想见爸爸妈妈,就可以通过电脑与爸妈视频聊聊天了。这不,昨天我刚和我爸妈“见面”过呢!他们还夸我懂事了呢!
在“留守儿童之家”,我和我的小伙伴们一起学习、一起生活,大家互相关心、互相帮助;而老师们就像妈妈一样,不但给予我们学习上的指导,而且在生活上无微不至地关心着我们。
不管是和父母在一起幸福游玩,还是与老师、伙伴们一起快乐学习。幸福始终伴随我,我真幸福!
第四篇:书籍伴随我成长
书籍伴随我成长
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
——高尔基
小时候,名著是一堵厚厚的墙。我在这头,智慧在那头;长大后,名著是一扇高高的铁门,我在外头,荣耀在里头;现在,名著是一颗冷冷的莹星,我在后头,自由在前头。我不断的要翻越它,打开它,超越它。可我还是没能成功。我想回头,可后面没有路,只有无边的沙漠。我只有战胜它,为我建一个阶梯,为我找一把钥匙,为我造一辆快车,才可以来到茂盛的森林。
不知不觉,我已和师徒四人经历了九九八十一难,已和一百零八个好汉来到了梁山,已看到女子如何在大观园中展示一个王朝的兴衰荣辱,已和三位诸侯谈论如何在群雄并起的年代打出一片天地。
有时累了,不想再向上走了,它悄悄的告诉我“天生我材必有用”;不知道方向时,它会告诉我:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”让自己充满希望和信心。就像这样,这位益友帮助我走向了成功。
第五篇:经典伴随我成长
经典伴随我成长
白帽中心学校601班汪晟
小时候,妈妈常常牵着我的手,漫步在河堤,边走边教我读着“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”的诗句,又教我读“锄禾日当午,汗滴禾下土……”。在不知不觉中,在懵懵懂懂中,在古诗的陪伴下,我渐渐长大。
“不学礼,无以立”是我会说的第一句经典名言。它出自《论语》,它的意思是说人不学习礼仪,就难以有立足之处,更别提传承文明了。阅读经典的文学作品,可以其传授道理的语言,来规范自身言行,提高自己的道德修养,使中华美德浸润人生。如读《西游记》后让我懂得了应具有反抗黑暗势力的精神,读《水浒传》后让我感受到了梁山好汉们的仗义与豪迈气概,读《三国演义》后让我更多了解到了三国时期的历史,读《论语》则让我体会了更多的做人做事的道理。经典文学如同春雨般滋润着我的人生,使我的人生更加有意义。
文明礼仪是现代文明程度的重要标志。文明礼仪要注重平时,从小培养、形成良好习惯。有句老话:“少成若天性,习惯成自然”。“刘备三顾茅庐”的故事说明只要尊重别人才能受别人的尊重与信赖,才能在事业上获得成功。现代社会尊重个人选择,自由度大了,然而对文明礼仪要求更高。因此,我们要从自己做起,从现在做起。在家里,父母做好了饭菜不能自己先吃;吃饭前必须说一声:“那就不客气了”;每次出门前都要与父母说声:“我走了,再见”;每次进门回家都要说声:“我回来了”。在学校,要做到“人之初,性本善”、“学而时习之”、“三人行必有我师焉”。懂得尊重“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”般的老师们的辛勤劳动。“滴水之恩当涌泉相报”,我们要用心领受父母的教诲与期待,关注父母的健康和心情。感谢老师的培养之恩,以最大的努力,最大的进步来报答。
优雅的语言与高尚的品格会使我们的人生更精彩,它就像心中的一颗小树,只要你去注重它。从每一点每一滴的小事表现它,它就会在你心中成长、扎根、影响你的一生。而经典名著则如同给我心中的那棵小树浇灌使用的肥料,施的肥越多,也就长得越快,会浸润到这棵树的根。因此,在实现中华民族的伟大复兴的同时,我们要不断阅读经典名作,传承千年文明,让经典浸润我的人生,伴我成长。