红领巾伴随我成长

第一篇：红领巾伴随我成长

“红领巾伴随我成长”主题中队会

二（3）中队

宋娜

（一）活动目的：

1、通过本次主题队会学习队章知识，队员们对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的来历和含义，能敬一个较为规范的队礼，以实际行动为红领巾添光彩。

2、通过本次主题队会，引导队员忆中国少年先锋队队章内容，学少先队规范的礼仪，加强光荣感和责任感教育，激发他们从小事做起，从现在做起，做一名光荣的少先队员。

（二）活动准备：

1、队员通过查资料，搞调查。了解少先队在党和人民关怀下的发展史。

2、在收集材料的基础上，队员编排有关少先队队章知识，用表演的形式歌颂队旗下成长的少先队员。

（三）活动过程：

一、全体起立

1、各小队整队向中队长报告人数

2、中队长向中队辅导员报告人数 中队长宣布：

二（3）中队“红领巾伴随我成长”主题中队会现在开始。

3、主持人：出旗、敬礼、礼毕。

4、主持人：唱队歌，全体请坐

主持人甲：少先队员们，每当我们佩戴鲜红的红领巾，我们就会自豪地感到：我已是一名光荣的少先队员，在队组织的教育培养下成长。

主持人乙：今天，我们相会在队旗下，召开“红领巾伴随我成长”的主题中队会，汇报我们学习队章、队礼仪的情况，汇报我们二（3）中队的进步。

第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。二队员上（手捧鲜红的红领巾）：

鲜红的领巾火样红，烈士的鲜血来染成。她是红旗的一角，飘在我们前胸，带上她幸福有温暖，带上她光荣又自豪。

甲：望着鲜红的领巾，它唤起我们无限的回忆

乙：为什么党要我们把红旗的一角——红领巾佩戴在胸前呢? 甲：为了搞清这个问题，我们请故事大王讲个故事吧。故事大王：

那是第一次革命失败以后的事。武汉有两个劳动童子团员跟随父母一道打仗，他俩的父母都牺牲了。于是，他俩埋好了父母的尸体，擦干了身上的血迹，把沾着父母鲜血的，被子弹打穿的红旗藏在胸口，到处流浪。后来党找到了他们，带他们上了井冈山。党在根据地建立了儿童团的那天，把他们献出的这红旗的一角——红领巾作为儿童团的标志。

甲：同学们，听了这个小故事，你们一定懂得红领巾为什么这样鲜红吗？

齐：它是千千万万先烈的鲜血染红的。

甲：那么，我们为什么要把它天天佩戴在胸前呢？

乙：我们要热爱红领巾，要继承革命先辈的遗志，永远高举革命旗帜，从胜利走向新的胜利。

甲：热爱红领巾，要为它增添新的荣誉。乙：对！最重要的是，要为红领巾增添新的荣誉。

甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程，是一段光荣的革命历史。

乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。（大屏幕出示伟人的话，分组齐读。）

一小队：（小队长领）毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词：合：“好好学习、天天向上”

二小队：（小队长领）邓小平爷爷1980年5月题词：合：“希望全国的小朋友。立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人”

三小队：（小队长领）江泽民爷爷1994年6月题词：合：“自学、自立、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。” 阳光小队：（小队长领）胡锦涛爷爷2005年6月鼓励我们：合：“勤奋学习、快乐生活、全面发展。”

第二篇章：我们在队旗下茁壮成长 1.回忆入队仪式

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。乙：从那一天起，我们把红领巾戴得端端正正。甲：看！哪个小队戴得最端正。（大屏幕出示：戴红领巾小窍门。）

领

巾

先

三

折，大

角

对

背

心，左

尖

压

右

尖，右

尖

绕

一

圈，圈

里

抽

右

尖，收

紧

理

平

整。

乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓：

合：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

甲：从那天起，我懂得了什么是责任。

合：以我所能，为祖国、为家乡、为集体尽责任；

随时准备帮助别人； 决不向困难低头。乙：全体敬队礼从那天起，我明白了什么是使命。请欣赏歌舞：《红领巾胸前飘》。

2.新队章知识竞赛

甲：第五次全国少代会对原《队章》进行了补充，一小队收集了一些队章的竞赛题，我们来看哪个小队答得对。

1）少先队员的标志是什么？（红领巾）2）少先队组织的标志是什么？（队旗）

3）中国少年先锋队的建队日是哪年哪月哪日？（1949年10月13日）

4）少先队的创立者是谁？（中国共产党）

5）少先队是我们的队名，它的全称是什么？（中国少年先锋队）

6）少先队的“五爱”是什么？（爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物？）

7）队章的全称叫什么？（《中国少年先锋队章程》）8）队歌的名称叫什么？（《我们是共产主义接班人》）

9）请说出少先队的性质？（是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。）

10）我们的队旗是怎样的？（五角星加火炬的红旗是我们的队旗）乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。

甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。乙：呼号。

辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗。全体队员：时刻准备着。甲：退旗。

中队长：退旗，敬礼。

辅导员：今天看到同学们精彩的表现很高兴，感谢少先队员，希望你们在日常生活中以这些规范严格要求自己。做一个合格的新世纪少先队员。

第二篇：经典伴随我成长

经典伴随我成长

白帽中心学校601班汪晟

小时候，妈妈常常牵着我的手，漫步在河堤，边走边教我读着“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”的诗句，又教我读“锄禾日当午，汗滴禾下土……”。在不知不觉中，在懵懵懂懂中，在古诗的陪伴下，我渐渐长大。

“不学礼，无以立”是我会说的第一句经典名言。它出自《论语》，它的意思是说人不学习礼仪，就难以有立足之处，更别提传承文明了。阅读经典的文学作品，可以其传授道理的语言，来规范自身言行，提高自己的道德修养，使中华美德浸润人生。如读《西游记》后让我懂得了应具有反抗黑暗势力的精神，读《水浒传》后让我感受到了梁山好汉们的仗义与豪迈气概，读《三国演义》后让我更多了解到了三国时期的历史，读《论语》则让我体会了更多的做人做事的道理。经典文学如同春雨般滋润着我的人生，使我的人生更加有意义。

文明礼仪是现代文明程度的重要标志。文明礼仪要注重平时，从小培养、形成良好习惯。有句老话：“少成若天性，习惯成自然”。“刘备三顾茅庐”的故事说明只要尊重别人才能受别人的尊重与信赖，才能在事业上获得成功。现代社会尊重个人选择，自由度大了，然而对文明礼仪要求更高。因此，我们要从自己做起，从现在做起。在家里，父母做好了饭菜不能自己先吃；吃饭前必须说一声：“那就不客气了”；每次出门前都要与父母说声：“我走了，再见”；每次进门回家都要说声：“我回来了”。在学校，要做到“人之初，性本善”、“学而时习之”、“三人行必有我师焉”。懂得尊重“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”般的老师们的辛勤劳动。“滴水之恩当涌泉相报”，我们要用心领受父母的教诲与期待，关注父母的健康和心情。感谢老师的培养之恩，以最大的努力，最大的进步来报答。

优雅的语言与高尚的品格会使我们的人生更精彩，它就像心中的一颗小树，只要你去注重它。从每一点每一滴的小事表现它，它就会在你心中成长、扎根、影响你的一生。而经典名著则如同给我心中的那棵小树浇灌使用的肥料，施的肥越多，也就长得越快，会浸润到这棵树的根。因此，在实现中华民族的伟大复兴的同时，我们要不断阅读经典名作，传承千年文明，让经典浸润我的人生，伴我成长。

第三篇：书籍伴随我成长

书籍伴随我成长

古人云：腹有诗书气自华。读书决定着一个人的修养，滋润着一个民族的素质，影响着一个国家的走向。读书好，读好书，好读书。我自幼就喜爱读书，我从书中学会做人，学会处事，学会健体，学会审美，学会生存。

书籍是人类进步的阶梯，今天，我意味深长的读了一片文章——《窃读记》。看到 “窃”你一定想到了偷吧。没错，“窃读记”即偷偷地读书。

这篇文章讲述了一 个有作为的女孩林海音的故事，她为了满足自己强烈的求职欲望而每日放学后急匆匆赶到书店，直到晚上关门才依依不舍地离开。有时，她还藏身于众多顾客中，以免被书店老板发现;有时，这位小姑娘还会借雨天读书，以满足自己对知识的渴望;有时，这个小姑娘饥肠辘辘却仍坚持读书。无论如何，只要能读上书，她嘴角总是荡漾着一丝笑意。在她眼中，书是最美好的，最神圣的，最崇高的。如今，她已是现代著名作家。

我读了她的故事，十分感慨，万分激动。我默默地想：是啊，古往今来，有哪一个学者不是读书而成才的呢?我们的生活离不开书，书是我的良师益友。书伴随着我成长，带给我无穷的乐趣，书教给我知识，教给我做人的道理。知识是一点一滴积累起来的，俗话说，冰冻一尺，非一尺之寒。我心中暗暗发誓要好好学习，发奋读书，用知识武装头脑。让我们从小养成良好的阅读习惯，一生都与好书相伴吧!让我们一起与书同行，手捧香书，畅读经典，共同播撒下读书的种子，成为一个有学问，有作为的好少年。

第四篇：书籍伴随我成长

书籍伴随我成长

我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。

——高尔基

小时候，名著是一堵厚厚的墙。我在这头，智慧在那头；长大后，名著是一扇高高的铁门，我在外头，荣耀在里头；现在，名著是一颗冷冷的莹星，我在后头，自由在前头。我不断的要翻越它，打开它，超越它。可我还是没能成功。我想回头，可后面没有路，只有无边的沙漠。我只有战胜它，为我建一个阶梯，为我找一把钥匙，为我造一辆快车，才可以来到茂盛的森林。

不知不觉，我已和师徒四人经历了九九八十一难，已和一百零八个好汉来到了梁山，已看到女子如何在大观园中展示一个王朝的兴衰荣辱，已和三位诸侯谈论如何在群雄并起的年代打出一片天地。

有时累了，不想再向上走了，它悄悄的告诉我“天生我材必有用”；不知道方向时，它会告诉我：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”让自己充满希望和信心。就像这样，这位益友帮助我走向了成功。

第五篇：爱心伴随我成长

爱心伴随我成长

在成长的道路上，我享受着许许多多的爱。如父母的爱，老师对我的关爱，伙伴对我的爱，我是在爱的氛围中长大的，享受着各界人士对我的爱。妈妈经常教育我：要做一个有爱心的好孩子，我牢牢记住了这句话。

在六一儿童节那一天，学校特地开展了圆梦活动，并特地请来了一些爱心人士，来帮助那些贫困的孩子实现他们的心愿。在那些叔叔阿姨还没来之前，有许多同学的目光盯着那一扇开启的校门，渴望能实现自己的愿望。仿佛是折了翅膀的鸟儿，希望得到别人的救助。当满载着希望的汽车缓缓开进校园时，同学们欣喜若狂，一窝蜂地涌向了操场。叔叔阿姨亲切地向我们招手，和我们打招呼。在活动开始之后，叔叔阿姨给那些留守儿童捐赠爱心礼物。其中有两名同学接受了特别的资助，当我听了一位同学的发言之后，心里很感动，原来那些叔叔阿姨们也做了走访调查了，他们帮助我们留守儿童实现心愿，为的是能让我们好好读书，长大之后报效祖国。

当我手里美丽的书包时，想着又一次接受了各界人士的帮助时，我突然觉得我好幸福，我被爱紧紧的包围着，爱无时无刻不在我身边，虽然我没有爸爸妈妈在身边，但同学们，老师们和我在一起，我生活在一个温暖的大家庭里，我得到了更多的爱。我要从叔叔阿姨手中接过爱心的接力棒，将爱心传递给每一个人：在公交车上，我给老人让座；在马路上，我主动扶老人过去；爱护小动物。如果我们每一个人都奉献一点爱心，那么从此就不会有“可怜”这个词了，世界会变成一个爱的家园。

让我们一起做一个有爱心的公民吧！

大河北小学苏晶晶