班主任工作计划(2013、9、17)

第一篇：班主任工作计划(2013、9、17)

班主任工作计划

人们称颂“教师是太阳底下最光荣的职业”，我有幸成为了教师队伍中的一员，在九月一日正式开始了自己的教学生活。两周多的时间从前了，我在工作中更加感性的懂得了“学高为师，德高为范”的涵义，也更加深刻的意识到了自己肩上的重担和所面临的挑战，为了可能更快更好的成长为一名及格的精良的公民先生，我将从以下多少个方面严格要求自己：

在思维方面，动摇保护和按照学校的各项规章制度，维护社会公德，做到严于律己。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不鄙弃差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对落伍生，决不讽刺讥讽他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发明和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的举动习惯。在工作中要有“四心“，即爱心、耐心、信念、恒心，以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片羞辱，坚韧不拔的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通，援助父母从新意识自己的孩子，找到孩子真正的致差的起因，变革教诲方法，并有意识地勾引家长检讨自己的失误，认识孩子的发展变更，变盲目配合为配合教育。

在个人教养工作方面，不断学习，不断充实和完美自己。要成为一名优秀老师，除了要具备良好的思惟品德和高尚的道德情操，还需要具备较高水平的业务技能。教师肩负着教书育人的双重任务，要想出色地实现义务，我不仅要具备精深的专业知识，还要广泛阅读其余相邻学科的常识范围，用丰富的常识武装本人的头脑。随着时代的前进，学生对教师的请求越来越高，加之新课程改革地推行，也开端号召新时代的新型教师。因而，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生、家长及社会的冀望，无愧于国民教师的光彩名称，在当前的工作中，我要一直学习，努力进步自己的专业知识跟专业素养，丰盛自己的积淀，尽快提高教学程度。使自己在业务上、思维上适应时期的发展须要，可以与时俱进、敢于翻新，做一名创新型、科研型教师。要想给学生一杯水，我必须有一个源源不断的水源，那就是学习。

在教养工作中，最重要的不是计划，而是怎么贯彻和实行自己的盘算，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中不免遇到很多挫折和艰难，然而我一定要严格恳求自己，始终学习、完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额实现自己制定的谋划和目的，做到无愧于心，无愧于老师这一神圣的职业！

第二篇：班主任工作计划9

班主任工作计划

一、加强政治理论、教育理论的学习，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，与党中央保持一致，坚决贯彻的党的教育方针政策，认真学习教育教学理论，提高自己的理论水平。

二、加强学生的思想教育工作，使他们端正学习态度，树立远大的奋斗目标。课后及时与学生谈心，了解学生的思想动态，不以分数待人，平等对待每一位学生。尤其 注重关注后进生，给他们更多的鼓励和关怀，使他们看到自身的闪光点，增强信心。

三、加强对学生生活理想、职业理想和道德 理想的指导和教育，指导学生正确认识自己的过去、现在和未来，指导学生树立乐观向上的人生理想，正确对待和处理学习、生活、工作、友谊、荣辱、成功、失败等人生课题。

四、加强班集体建设。德育工作的基本单位是班级，班主任是班级的管理者和组织者，班主任必须增强责任感和使命感，要加强学习、勤于动脑、提高素质，使班级有特色、学生有特长，每个班级都要高标准、严要求，成为稳定、高效的班集体。实行班主任任免制度，建立健全能者上、平者让、庸者下的班主任管理体制，抓好一批班主任工作典型，认真做好后进生转化工作。

五、联系和配合科任老师，对学生学习情况和智力发展作出评价，培养学生良好的学习习惯，指导学生改进学习方法，注重非智力因素的开发，提高学习质量。

六、落实“勤、细、严、实、全、情、行、恒”等班级工作管理的工作方法。加大班级管理的力度，把每一个工作环节都落到实处，保质保量的完成班级制定的奋斗目标。

七、引导学生关注白色污染问题，从身边的小事做起，从自身做起，坚决杜绝使用方便袋。

第三篇：2013春9班主任工作计划

兴义市洛万乡民族中学2013年春季学期

九年级（1）班班主任工作计划

任仕秀

经过了一个短暂的寒假，新学期又开始了，这一学期不比以往，无论是老师还是学生，都很有紧迫感。对于九年级学生来说将面临人生第一次选择。如何在繁忙的学习生活中过好初中最后半年呢？结合本班的实际情况，真正做到关注班中每一位学生的成长，提高学生的综合素质，为把班级建成“团结、严肃、紧张、活泼”的集体，制定以下班级工作计划：

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高一级学校学习，为高中培养好的生源。

二、学情分析

从上学期的班务工作实际情况看，大部分学生还是想读书才来到学校的，内心深处想学，但基础差，底子薄，同时少数学生的行为习惯经过半年的梳理刚有所改进，自觉性较差，容易受外界不良风气的影响，学习目标不明确，有种得过且过的倾向，要作为教育的重点。当然，也有大部分学生有较强的学习愿望，学习刻苦，上进心强，要将他们树为学习的榜样，充分发挥他们的模范带头作用。

三、班级目标

继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展，希望每一位学生进入理想的学府。

四、阶段性工作重点

首先，根据上学期定位考试的成绩和所处档次，结合每一个学生的实际情况和特点，为每一个学生制定他们的奋斗方向和目标。

其次，根据的学习状况，让每一个学生现自己检验分析，在结合他们的结果分析每一个学生的情况，与学生沟通，必要时找部分家长交流，以期寻找更好的方法给孩子鼓劲加油。

再次，各门学科基本上都进入第一轮的复习阶段，相信所有的老师学生都进入紧张的复习迎考阶段。作业量，各练习频率都会上涨，而我们的学生到一定的阶段或程度也会疲惫、厌倦。这时，更要时刻关心学生，做好他们的“心理咨询师”“心理辅导员”，以认真的态度对待任何作业，练习等各项事务。

最后，九年级的最后奋斗冲刺阶段，在班中形成“成功由我自己创造”的学习斗志和氛围，全力以赴进入最后的复习迎考阶段。

五、具体措施

1、深入爱国主义、集体主义和中华民族传统美德教育，加强学生行为规范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用校会、班会和主题活动、将行为规范训练落到实处，真正抓好行规建设。

2、在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督，抓好班级的室内卫生以及校园公共绿化的环境卫生；做到“我的岗位我负责，别人的岗位我关心”，提倡人人为创建整洁美丽的校园做出自己的贡献。

3、安排学生午间作适当调整，创设安静、舒适的休息学习环境。

4、落实建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，培养学生的自主管理能力；同时充分发挥团员的力量，带动其他同学共同进步。

5、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课的纪律，提高学习效率，与此同时尽量让学生干部来管理班级，从而培养学生的自主管理能力。

6、发挥学生的主观能动性，激励学生。提高黑板报、班级文化建设的质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

7、以人为本，教育学生成为一个善良，诚实，有智慧的人。掌握学问之前先学做人，领悟做人的基本准则。

8、为人师表，具有崇高的师德，以学生的切身利益为工作目标，给学生树立一个好榜样。

六、学业方面

1、关注学生的思想动态，九年级学生的学习压力是比较大的，作为班主任要及时掌握学生的情绪变化，及时疏导，调整心态，积极面对。密切关注学生心理的动向我觉得很重要，要加强对学生的心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质，用校班会、自习课的时间

进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化，使每一个学生都能带着健康愉快的心情投入到紧张而忙碌的学习生活中。与此同时，还要进一步加强对后进生及双差生的教育和感化工作，使他们能够顺利毕业。

2、营造良好的学习环境，定期开展学习活动，如“手拉手”帮教活动，让成绩较好的学生来带动一些暂时落后的学生，互相帮助，互相激励，共同进步，培养学生良好的学习态度和正确有效的学习方法。

3、定期与学生谈心交流，正确进行引导和指导，及时疏导解决学生的问题，特别是弱势群体的学生，多鼓励多表扬他们，增强自信；成绩好的学生要使他们能够胜而不骄，继续努力再创好成绩；同时也要让个别自信心自我膨胀的学生认清现实状况，勤奋踏实。

4、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通，更好的辅助教学。

5、开好家长会，创建学习型家庭，耐心做好家长工作并使其积极有效地配合班主任的工作，积极开展家庭教育指导工作，经常与学生家长进行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教育。

虽然九年级最后的工作杂而多，但我会一如既往，认真去执行，并争取在实际工作中能够结合实际情况，考虑更周全，工作做得更到位，让我班所有学生都能取得满意成绩，给家长学校交上一份满意的答卷！

2013年3月5日

第四篇：初二9班主任工作计划

2013-2014学初二（9）班班主任工作计划

————————夏永红

本期在认真学习了马主任在2014春季开学上的讲话，结合党的十八届三中全会、区委十一届四次全委会和区人代会、区政协会议精神和江北教育实际，安排部署了2014年春季重点工作。马主任的讲话对我们进一步认清形势，树立信心，振奋精神，明确任务，抓好下一步工作具有十分重要的指导意义。结合本班实际情况，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的中学生，特制定班级工作计划。

一、班级基本情况

本班共有54名学生，其中有26位女同学，28位男同学。我班总体情况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校的规章制度。

二、本学期基本工作要点

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；

2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；

6、力争做好每位学生的思想教育工作；

7、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩不理想的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；

8、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校活动。我班有几位同学在体育方面表现突出，鼓励他们在学好文化课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞

得更活跃；

9、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久的将来要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等；

10、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律；

11、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动；

12、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有上网的现象，在这方面我准备多与家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度；

13、关心住宿生生活。今年我班有少部分同学住在学校宿舍，我会更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、向学生进行尊师爱校教育，启发学生用各种方式宣传18中。

2、组织学生参加法制学习，进行思想教育。

3、积极参加学校组织的各项活动，出办相应的黑板报。

4、开展一次演讲比赛。

5、开展学习上的帮带活动，以小组为单位进行操行及学习成绩的评比。

以上是我拟订的本学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在本学期取得突出的成绩，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！

第五篇：高一(9)班下学期班主任工作计划

高一（9）班下学期班主任工作计划

方 婧

高一（9）班是一个学生个性比较强，学生们多才多艺，对活动十分积极主动，很有热情，也有很强的能力和水平„„本着这种班情，在总结了上学期的成功经验后，我计划在本学期尽可能多的让出机会给学生们来主动和参与到班级管理和建设中来，也设想了本学期的一些针对性的实际计划：

一．指导思想：

努力培养学生的自主及动手管理能力，让高一（9）班真正成为一个“老师指导——学生组织、管理——学生评价——学生竞争”的管理体制的班级！

二．奋斗目标：

力争四项红旗年级里前列，比上学期排名更前

力争学生各科成绩在年级里排名比上学期更前

力争学生在各项活动中参与度更高、获奖度更高

力争学生在思想、道德、行为、做人各方面取得进步

三．具体措施：

1、制定班规：

本学期班规实行操行加、减分制，按基础分20分起，根据班规条例，按照学生们平时各方面的表现加减分，每周由各部门班委负责记录平时表现及加减分，由班长负责监督、核对评分情况，收集原始材料并复印成册，并每周及时公布于公布栏。

每月统计学生们的操行总分，操行素质分折算成点，1分折算1点，每月举行一次“拍卖”活动，物品按同学学号（12人一组）提供，物品价格要求不超出10元，由班费购买，主持人报价进行拍卖，同学按自己的点数报价，谁的价最高拍卖物归谁拥有

2、发挥主题班会的作用：

本学期将尽可能多的举行主题班会，每周举行一次操行分折点“拍卖”活动，按照学校政教处和团委规定的任务完成主题班会，此外，还多主持班级针对性的主题教育班会

——比如本学期第2周班会课在班主任的指导下，组织委员有始有终、规范化的、顺利的主持了一堂“学会感恩”的主题班会，之间不少同学被感动的流出了眼泪，主题班会在5分钟班主任的总结后以师生同唱“感恩的新”结束，赢得了学生们的好评，真正起到了教育意义„„今后还将组织各类教育意义的主题班会，并由学生自主创造，摄像纪念，自留活动材料。

3、多开展一些竞赛活动：

其目的一是为了锻炼学生的能力，另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

4、加强学习方面 ：

在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有计划，有规律，有效率，有成绩！具体做法如：

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、每天清晨按照班级规定读书。

3、经常开展一些竞赛如“高效学习比赛”，“环保知识竞赛”，“法制知识竞赛”，借以来提高学生的学习效率。

4、其他的许多方法见班级常规。

我相信，只要用心，一切皆有可能！

2009-2-18