第一篇:张明利美德少年
张明利,女,现年十二岁,山王庄镇中心小学六年级学生。她爱好广泛、品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。多次被评为“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团员”。
她是一名普通的小学生,从小就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度。同时她也是个德才兼备的好学生。她学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。从我做起,是她的格言,严格要求自己,起表率作用,全心全意为同学是她的信念,他经常为班上做些力所能及的事情,把自己融入了学校,融入了班级。她乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路,直到他们听懂为止。她从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,她都会不假思索地伸出援助之手。作为班级干部,她处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。
在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实自己。在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如演讲比赛、班会的主持、经典诵读比赛等。,她具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。文理科兼爱,坚持不让每一科掉队,经过努力,她的语文单科成绩一直在班级里居优,一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力,对不少同学起到了感染熏陶作用,对班级的学风也起到了很好的带动作用。
张明利还是一个非常孝敬长辈,关爱弟弟、妹妹的好孩子。家里兄弟姐妹多,姐姐在外地求学,下面还有两个弟妹。所以她自小便承担起照顾弟弟妹妹的责任。每天不厌其烦,不辞辛苦地接送弟弟妹妹上学放学。回到家里,辅导他们功课。爸爸在外跑大车,她心里清楚爸爸的担子有多重,赚的钱有多么不易,所以,平时她几乎不买零食,买衣服。过年的压岁钱也用来买一些学习用具。每逢爸爸回来,她总会给爸爸端上一盆热腾腾的水,给爸爸洗一次脚,洗去爸爸的艰辛,洗去爸爸的劳累。妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。有时,妈妈干完活太累了,回家后倒头便睡。当看见碗和衣服还没有洗的时候,就会主动拿去洗,常常是把水溅满了一身。妈妈起床后,感觉腰酸背疼,她又跑过去帮妈妈捶背、揉腰;在空余时间,她总会陪父母聊聊天,给他们带来无尽的快乐。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。姥姥姥爷离得远,她会在节假日牺牲玩耍的时间,回去看望姥姥姥爷。两个弟弟妹妹年龄小不懂事,她总是以大姐姐的身份教育他们好好学习,孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷,给他们做出良好的榜样。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、书包,帮妈妈给皮鞋上油、清洁地板样样行。有时爸爸妈妈工作繁忙,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,关注幼小,得到邻里的由衷夸赞。在社会上,她是个遵纪守法的好公民。她热爱祖国,热爱家乡,诚实守信,自立自强,积极进取,乐于助人。每当她遇到乞讨的老人,也常生怜悯之心,将自己口袋里的零用钱给他,或是将饭菜送给他吃。她遵守社会公德,遵守法律法规,爱护公共财物,保护生态环境,从不乱扔一片垃圾,从不摧残一草一木。从小就养成节约每一滴水、每一度电、每一张纸的好习惯,并能提醒家人周围人一起环保。同时她也是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为村子做好事。捡拾街道上的白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。
一路走来,张明利同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
第二篇:张明杰学习雷锋精神争做美德少年
学习雷锋精神争做美德少年
“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强......”我们几乎都是听着这首歌长大的,可是真正理解它的几个人呢?
雷锋这个名字家喻户晓,可是他又是因为什么这么有影响力的呢?因为他的精神,他的助人为乐、永不忘本的精神感染着我们,让我们来学习他。
随着时代的进步,有人说:“雷锋精神可以不再传承,新时代不再需要他的精神了,人们可以自主地存活了,”可是,我却不认为这是好的想法,人们可以坚持自己的意见,但是我却认为应该继承,更应该传承,从而让我们自己做品行兼优,助人为乐的好同学。”
助人为乐,这就是我们应该做的,可是这短短的四个字,做起来可真难呀!路边有老奶奶摔倒,不敢去扶,害怕“碰瓷”;就连小孩子哭了,也不会有人去安慰他,谁会多管闲事呢?这全部都是人的心理在做怪,去吧!没空管。不去吧!新里又有点过意不去。从而导致一个个好的心灵被泯灭。
现在,就让我们来学校雷锋助人为乐的精神,让我们真的理解这几句歌词,让我来做社会上的美德少年。
第三篇:美德少年李忠明事迹材料
男儿早自强
美德溢馨香
——记永仁县莲池中心小学六
(二)班学生 李忠明
在美丽的莲花池畔,在充满童真童趣,书声朗朗的莲池中心小学校园里,有一位朴实憨厚,脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧的阳光小男孩,犹如一颗熠熠闪光的新星,他用自己的实际行动为全体同学们树立了榜样,他就是永仁县莲池中心小学六年级二班班长,李忠明。他是个品学兼优的好学生,在学习生活中,他勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,自尊自强,是父母眼中的好孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。
一、自强自立,“有志不在年高”
李忠明是个懂事的孩子,但也是一个不幸的孩子,三岁时,母亲嫌在家干农活太辛苦,便狠心地撇下他们姐弟俩远走他乡了。同时他又是个幸运的孩子,爸爸和爷爷奶奶都十分疼爱他,给他了无限的爱,逐步长大的他对长辈们对他的关爱付出看在眼里,感动在心上,他暗下决心要做一个自强的人,做一个尊老爱幼、勤奋节俭、有爱心、有作为的人。对邻里,他文明礼貌、与人为善,深受邻里喜爱。在家里,他孝亲敬长、懂得感恩。乖巧听话的他,总是想方设法为家人分忧解难,是家人的好帮手;在家里常做一些力所能及的家务事,懂得替家人分担压力,理解家人的难处,是家人心中的乖乖宝宝。
他在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,尽力为家里分担家务,提高自己适应环境和独立生活的能力。他的家在一个以种田地为主的农村,农活非常繁重,为了让大人们少辛苦点,他平时在家里学着做饭、淘米、炒菜、洗碗、扫地、洗衣服等,真是“有妈的孩子像块宝,没 妈的孩子早当家”,家里的活,他样样拿得起,放得下。有时候,爷爷他们回来回家晚了,他就主动做好饭,炒好菜,每当父母回家后,吃着他做好的可口的饭菜,赞不绝口。每次看到爷爷奶奶他们那幸福的表情,他的心里也像吃了蜜一样,别提有多么甜了!他的同学中,大多数是独生子女,他们在父母的宠爱中,衣来伸手,饭来张口,有许多人把这种享受当成了理所当然,然而他却不这样认为。他认为同学们应该多为父母着想,替他们分担生活压力。在生活中,他处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母和同学们的喜欢,而且还锻炼了自己的自立能力。
今年年仅十二岁的李忠明,虽然是个孩子,但他的懂事让人真有些难以置信。他有一个姐姐,叫李忠琴,比他大五岁,读书成绩优秀,但在读初三时由于性格内向,在班上没朋友,学习压力又大,思想发生波动,便逃学回家,老师多次动员、家里人和亲戚们磨破嘴皮,姐姐都无动于衷。当时才读四年级的李忠明居然会很着急,他虽然不会讲什么深奥的大道理,在他心里有个信念:姐姐必须回校读书。他哭着求姐姐,见不凑效他甚至以绝食相威胁,弟弟的幼稚、执着终于感动了姐姐,姐姐又回校读书了,从此,姐姐再没逃过学。李忠明小小年纪就这般懂事,众人不由感叹真是“有志不在年高”啊!
二、勤奋好学,踏实领航
由于他对爸爸和爷爷奶奶对他们姐弟俩的辛勤培育有着深刻的体会,他十分珍惜学习机会。在学校,他是一个品学兼优的好学生。他刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。他尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。他热心帮助同学,他们有不懂的问题,他总是能详细地为他们讲明白,直到弄懂为止。他热爱运动,学校的操场上总是能出现他的身影。他特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到他的学习,反之,更丰富了他的学习生活,提高了他的学习兴趣。他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上他主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
他还有一腔勇于负责的热情。在学校里他力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。他从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是他管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,他总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,他常年坚持。在四年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,他突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?他觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候他的身上都淋湿了。像这样的事情他做了很多。他从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中他总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为他是班长,劳动时他总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息他却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,他会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了他要耐心辅导,连放学后还有同学找他问这问那。对于这些,他没有半句怨言。几年来,身为班干部,积极发挥自己的组织能力,带领同学们把班里的事打点得井然有序,妥妥帖帖,班级多次被评为优秀班级。
三、爱心净化心灵,美德散发馨香
在学习上,他主动帮助学习有困难的同学,把自己的学习经验和方法传递给他们,用自己的切身体会鼓励他们,在他的帮助下以前班里的学困生学习成绩得到很大提升,班里的宋红同学学习成绩不理想,上课爱走神,作业完成质量较差,同学们都疏远他。于是,李忠明同学便利用课余时间帮他补课,还号召同学们和他做好朋友,鼓励他参与集体活动。在李忠明的帮助下宋红渐渐的找回了学习的信心,学习成绩稳步提升。同学们把他当成自己的知心朋友,有什么心事愿意都和他交流。每当同学们夸奖他的时候,他总是说:“我只是做了自己应做的而已,”平时他总是以一个优秀小学生的标准严格要求自己,讲文明,懂礼貌,杜绝沾染社会不良习气。他有一颗真诚的爱心,善于帮助同学,积极参加各项活动的他是老师的好助手,同学们的好榜样。
生活中,他一直很简朴,家境并不富裕的他从来不乱花一分钱,当需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,他都慷慨解囊、捐款在前。2012年学校组织在校学生为身患绝症的同学捐款,他在班里积极组织班里同学踊跃捐款而且在班里带头捐款,将平时父母和平时攒的零花钱全部捐给了生病的同学,受到同学们一致好评。他却说:“爷爷和老师教育我要做一个有爱心的孩子,而我只是和大家一样做了一件该做的事情而已,没什么值得夸耀的。”
对于李忠明这个小男孩,学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他幼小的心灵已懂得“不经风雨,怎见彩虹”。他正用自己的自强和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的美德之歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,绘制充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天,真可谓“男儿早自强,美德溢馨香”。
第四篇:美德少年先进事迹(张娅)
美德少年先进事迹
我是××,今年14岁,现在就读于广汉市三水镇中学校,是八年级一班的一名中学生,也是初二
(一)班的班长。我出生在一个普普通通的农村家庭,在家里,我是一个孝敬父母,尊敬长辈, 独立自强的好孩子;在学校,我是一位品德优秀,关心集体,勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会我是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。我一直严格遵守学校的各项规章制度,处处能起到模范带头作用。平时我都能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系,在思想、学习、生活等方面不断进步。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
一、在学校
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。在学习上,我能够勤学苦练,努力学好各学科知识,有着一股钻劲儿,不放过任何一道难题。不耻下问是我的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,各科的成绩优秀。我曾多次获得“优秀学生”的称号,给老师和同学们留下了很好印象。
在自己勤奋学习的同时,学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。使许多同学的成绩有很大的提高,也使班级形成了很浓厚的学习风气。
在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至我也把家里所有素描纸、宣纸都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋,里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
我思想健康,活跃,积极,进取,对待学习和生活都严格要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,常常能提出一些好的意见和建议。作为本班干部,我能够主动积极地协助老师管理好班级,认真起到一个班长的作用,是老师的好帮手。作为一班之长,深知肩上的责任重。一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业,检查纪律卫生等情况,忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
作为班级的班长,我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,要是有同学遇到不会的难题,我总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到他们弄懂为止,因此在同学中树立了很高的威信。
在班级里,我和同学们相处得十分融洽。在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良,极富同情心,乐于助人的好学生。记得有一次,我们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了,我耐心地向那位同学询问事情的前后经过,直到家长来把他接走。第二天,我还关心那位同学:“有没有大碍啊?”“有没有上药啊?”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。事后,那位同学还非常感谢我,我只是微微一笑,“应该的”。
二、在家里
现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。
我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次,妈妈生病在床,爸爸又上班,照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温,又倒好温开水,提醒妈妈按时服药,早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说:“娅娅,辛苦你了。”我自豪地说:“妈妈,„香九龄,能温席‟,我都十三岁了,照顾你们是我应该做的。
在父母眼中,我是个勤劳乖巧的孩子,我从来无须让他们为我操心,我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝,我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲,就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。姥姥身体不好,行动需要坐轮椅,我只要有时间就会推着姥姥去散散步,让她享受一下阳光的温暖。
生活中,我一直很简朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。在家里,除了完成自己的学习任务外,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事;由于经常参加家务劳动,从而使我小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗,练就了较强的独立生活能力,培养了浓厚的生活情趣,树立了正确的人生观和远大的生活理想。如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在茫茫的学海中奋力遨游,我用我的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;我用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张多彩的人生图画。
三、在社会
我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。有一次看到农贸市场,一位重度残疾人在为生存乞讨,毫不犹豫跑回家拿出了攒了好久的全部零花钱放在了他的口袋里。
我自信、自尊、自强,少有自卑之心,从不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的理想与目标。“是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺出大路;是班干部,我就要成为一名出色的领航员!”这就是我的宣言,相信我在未来的道路上会走得更好、更精彩。
成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,脚踏实地,刻苦学习、勇挑重担,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱,成为一位更加优秀的美德好少年!
2013年4月3日
第五篇:张翊君美德少年事迹材料
美德少年事迹材料
我叫张翊君,女,今年14岁,是安阳县吕村二中的学生,也是七年级三班的班长。入校以来,我一直严格遵守学校的各项规章制度,在班里,起到了模范带头的作用。平时,我能够合理利用时间,妥善处理个人生活与学习之间的关系,从德、智、体、美各方面不断提高自己。
一、积极进取,提高素养
入学以来,我总是严格要求自己,不断提高自身修养。接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我能够用先进的思想武装自己的头脑,鼓励自己积极参加学校和班级组织的各项活动,并且常常给老师提出一些好的意见或建议,认真协助老师做好班级各项工作。
二、刻苦学习,勤学好问
我爱学习,勤思考、爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续多年我的学习成绩一直保持在年级前列。其实,刚入初中时,我的功课并不太好。特别是数学,每次大考,数学成绩总是拖后腿,面对这种情况,我没有气馁,暗暗地下定决定,要努力,再努力,一定要把数学成绩赶上去。我利用一切课余时间,补习数学:经常向老师和同学请教;早晨,很早就起床,坚持早读;课堂上认认真真地听讲,思想从不开小差,积极思考和回答老师提出的问题,哪怕回答不正确,也毫不泄气。经过半年时间的不断努力,我的数学成绩得到快速提高,甚至让老师都感到惊讶。我的心血,得到了回报:数学成绩开始名列班级前茅。通过这件事,我真正理解了“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。我把这种学习劲头也用到了别的学科上。
在学习上,我有一股钻劲儿,从不向任何一道题低头,也不以向老师或比自己学习差的同学请教为羞耻。我能学好书本知识,充分利用课堂四十五分钟,对老师所讲的内容,进行及时的理解、消化和吸收,课后总是高质量地完成作业。假如遇到不懂的问题,一定会自己先思考一番,实在不知道答案时,我就会跑去问老师。课后,我总喜欢捧一本书,静静地坐着,体会主人公的悲欢离合,让自己在书的海洋里尽情遨游,尽情探索。
三、乐于助人,极力帮助
在同学中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。两年来,我勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。我处处以身作则,为同学树立了榜样。两年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我认真负责的态度获得老师们的一致好评。
在班级里,我和同学们相处地十分融洽,每次同学么你无论是在学习还是生活上有困难的时候,我总是积极地帮助他们。有一次,一位同学在玩耍时不小心碰破了头,流了好多血,一看到这情形,我立即把她送去了医务室,一直在旁边照顾她,直到家长的到来。事后,她非常感激我,可我认为,这是我应该做的。在班里,我的书包是最沉的,为什么呢?因我我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,、笔、橡皮、直尺,另外,还提一个沉沉的手提袋,里面装满了许多有益的课内课外资料。妈妈总是心疼我拿那么多东西。可我想,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
四、勤俭节约,遵守公德
生活中,我一直很简朴,从不与别人攀比物质,也不铺张浪费。每一滴水、每一粒米、每一度电,在我看来,都是来之不易的。在骑自行车行进的路上,不仅自己自觉地遵守交通规则,还要求爸爸妈妈和自己一起遵守,这已经成为我的习惯了。无论走到哪里,我从不乱扔果皮垃圾,反而,会自动捡起垃圾,这也是我的习惯。
五、孝敬父母,尊敬师长
在学习好功课的同时,我在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。为了不让父母为我分心,影响工作,我学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,样样拿得起,放得下。有时候,父母回家晚了,我就主动做好饭,炒好菜,他们回家后,吃着我做好的可口的饭菜,赞不绝口。我看到父母那幸福的表情,心里也像吃了蜜一样,别提有多么甜了。我觉得我们应该多为父母着想,为他们分忧,替他们分担生活压力。在生活中,我处处事事注意做到自主自立,不惹父母生气,不为他们添麻烦。这样做,不但得到老师和父母的喜欢,而且锻炼了自己的适应环境的能力,为将来踏上社会,独立生活打下了基础。
我的每一个进步,都是和各位老师的辛勤培育分不开的,在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,取得更大的进步。
“是花,就要绽放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺大路!”这就是我的宣言,相信我,在未来的道路上,会走的更好、更精彩!