302班张逸涵 美德少年推荐表

第一篇：302班张逸涵 美德少年推荐表

2013—2014年度花山区“美德少年”推荐表

注：事迹材料附后

张逸涵申报“美德少年”事迹材料

一、孝敬父母长辈

每当家里有好吃的东西，她总是先要让外公外婆尝一尝。她还经常对她们说“等你们年纪大了，我就推着轮椅带你们去公园晒太阳”，“等我上班了，我挣钱养你们”等等诸如此类让人窝心的话语。她会在妈妈生病的时候送上一张爱心卡，递上一杯水；会在爸爸工作忙的时候对他说“你早点休息哦”。她就是家中的爱心小贴士！

二、恪守学校校规

在学习上，她始终能保持良好的学习习惯。她每次作业都会认真对待，课堂上专心听讲，积极思考并举手回答问题。作为一名班干部，她处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，是老师的好帮手。班上的同学也乐意跟她交朋友，一起玩耍。

在学好书本知识的同时，她还特别喜欢看课外书籍：童话、散文、名著、历史故事、科学故事……她都看得津津有味。课余时间里，经常能见到她埋头阅读的身影。

三、遵守社会公德

在社会上，她是个遵守文明的小公民。无论是在哪里，她手上的垃圾一定要扔到垃圾筒内；如果是在车里，她也决不会把垃圾往车窗外面丢；在公交车上，她能主动给老人、孕妇让座，自己站到妈妈身边。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。我相信，张逸涵同学凭着这样的积极进取之心、感恩之心和爱心，一定会在未来的学习、生活中演绎更多的精彩。

第二篇：王逸涵演讲稿

假如我是一名学习委员

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好！

我是三

（五）中队的王逸涵。今天，很高兴站在这里，与其他几位同学一起，参与学校大队部的干部竞选。我竞选的职务是大队学习委员。

在老师和同学的信任下，一直以来，我都担任班上的学习委员，有了较强的工作能力和丰富的经验，得到了老师和同学的充分肯定。

我认真负责，公正无私，老师交给我的工作，无论遇到多大的困难，我总会想办法完成。对违反纪律的同学，无论是谁，从来都是一视同仁。

我认真听从老师的教导，虚心向同学学习，养成了良好的学习习惯，学习成绩优秀。我兴趣广泛，琴、棋、书、画样样精通。

假如我当选上大队学习委员，我一定会以身作则，严格要求自己，认真学好每门功课，遵守校纪校规，讲文明、讲礼貌，尊敬师长、团结同学，做一名品学兼优的好学生。

假如我当选上大队学习委员，我会严格履行大队学习委员的职责，工作中一丝不苟，认真负责，严格要求每位同学，主动帮助同学，为大家排忧解难，成为大家忠实的朋友，让所有同学共同进步。

假如这次竞选我失败了，说明我还有做得不够的地方，我也一定不会气馁，我将继续努力、不断进步，为下一次竞选做好准备。

最后，如果大家信任我、支持我，请投我一票吧！我一定不会让大家失望的。谢谢大家！

第三篇：张晓涵简历

简

姓名张晓涵

性别女

出生年月1979年11月11日

民族汉族历

毕业学校贵阳市高等师范专科学校小学教育系（大专）

法国巴黎第十大学心理学系（本科）

法国巴黎第十大学教育学系（硕士）

毕业时间2001年7月大专毕业

2006年7月本科毕业

2010年7月硕士毕业

第一外语法语法国教育部DALF B2 第二外语英语CET 三级

手机***

邮件xiaohan791111@sina.com

起止年月毕业学校及工作单位

1986年9月-1992年7月贵阳市重点小学——环西小学 1992年9月-1995年7月贵阳市重点中学——贵阳市第八中学 1995年9月-1998年7月贵阳市重点中学——贵阳市第二中学 1998年9月-2001年7月贵阳市高等师范专科学校教育系 2001年6月-2001年9月广州实战法语培训学校学习法语 2001年9月-2002年3月贵阳市海文小学任数学教师 2002年2月-2003年6月法国兰斯大学语言学校学法语 2003年9月-2006年7月法国巴黎第十大学心理学系 2006年1月-2008年7月法国兰斯蒙特梭利学校实习和工作 2008年9月-2010年7月法国巴黎第十大攻读教育学硕士课程。2010年9月-2013年3月贵阳市乌当区机关幼儿园任教师

2010年7月我完成了法国巴黎第十大学教育系的研究生课程，并获得了毕业证书。在这之前，我就读于贵阳高等师范专科学院数学教育专业，并在贵阳市海文小学工作了半年，为了提高自己的知识水平，我选择到法国继续学习深造，2006年，获得了法国巴黎第十大学心理学大学本科的毕业证，法语也获得了法国教育部认证的DALF考试的B2水平（DALF共分A1-C2六个等级，最高C2）。

在法国几年的本科学习中，由于我本身学习的是教育类专业，又亲历了西方教育理念和我国教育理念的差异。体会到了西方教育在很多地方别具优点，如果将其和中国的传统教结合贡献于我国的教育事业就成了我的心愿。所以我又选择了继续在巴黎十大攻读教育学的研究生。

我本科阶段学习的主要课程有：社会心理学、统计心理学、心理学、发展心理学、认知心理学、生物心理学、教育心理学，毕业论文题目是《社会发展与消费心理的关系》，同时在法国兰斯蒙特梭利学校担任心理辅导教师，做学生心理辅导、心理咨询等方面的工作，时间一年。

2008年，我进入了研究生的学习阶段，主要课程有：教育学、教育心理学、社会学、统计学、幼儿教育学、小学教育学、中学教育学。毕业论文题目是《蒙特梭利教育对中国幼儿教育的影响》。

2009年7月我完成了所有的学习，回到了贵阳，并在贵阳市华樱留学服务中心工作至今。在该单位工作期间，除了办理到法国留学手续外，还担任了学生的签证法语的教学（教教材为《走遍法国》）。目前这一批赴法留学的学生都完成了签证，没有一个学生因为法语水平过低而遭拒签。若贵校需要开设第二外语教学，就我现在的法语水平而言，完全可以胜任。

我在法国已学习，生活7个年头，最难忘的是在法国的一年的工作经历，亲历了法国人的价值观和我们中国人的差别。理解了西方教育上与我们国家的差异，为我回国后将西方的好的教学方法、理念用到工作中去，打下了基础。为办我们国家的世界一流大学 贡献力量。

如果贵校给我一个工作机会，我会珍惜而加倍努力工作。

第四篇：发扬美德朱逸凡

发扬美德

我们知道，我们的祖国是具有五千年历史的礼仪之邦，在构建和谐社会的今天，文明礼仪尤为重要。

生活中处处有礼仪，一声声“对不起，没关系”的简单对话化解了多少口角与干戈，一句句“谢谢你，应该的”礼貌用语，温暖了多少人的心底。

在校园里，当凝聚着文明与热血的五星红旗冉冉升起的时候，国旗下的我们，要着装整洁，庄严肃穆，精神饱满，高唱国歌，不负于礼仪之邦的美誉。

在课堂上，我们要聚精会神的聆听老师的谆谆教诲。

在家中，我们要懂得孝敬长辈，知道感恩，因为，只有他们辛勤的付出才有我们成长的点点滴滴。

在公共场所应该懂得礼让，讲究秩序，举止文明，轻声细语。文明礼貌是靠一个人遵守的吗？不是，是靠我们大家----一个集体的，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么，世界才会变得更加和谐美好。

同学们，让我们行动起来吧！文明礼仪就在我们身边，就在我们心中。

让我们永远发扬下去中国的美德吧！

第五篇：陆筱涵 美德少年

评选美德少年要求：

热爱祖国，热爱家乡，热爱人民，热爱中国共产党，热爱生活，诚实守信，自立自强，积极进取，富有活力，具有社会责任感、文明行为习惯和鲜明时代特色的好少年。凡全面事迹或在某一方面事迹突出，能够发挥示范带动作用，值得学习的好少年均可参加评选。

具体标准为：

1．自理自立，孝敬长辈。珍爱生命，热爱生活；学会自理，分担责任；心存感恩、孝顺父母；勤俭节约，常做家务；友爱邻里，共建和谐。

2．自信自强，健康成长。乐观向上，积极进取；自尊自信，学习勤奋；全面发展，尊敬师长；团结同学，关心集体；乐于助人，关心他人。

3．文明守法，乐于奉献。遵纪守法，举止文明；热爱自然，保护环境；热心公益，服务社会；独立思考，崇尚科学。

推荐词：200字以内

陆筱涵同学是一个努力学习，积极向上的小女孩。她品学兼优，兴趣广泛，年年被评为“三好学生”，曾获得区低、高段硬笔书法一等奖的好成绩。她善良纯洁，乐于助人，就像这校园里的一缕清新的空气，又或是一抹温暖的阳光，带给人恒久的感动。优异的成绩从来不是她炫耀的资本，日复一日的平凡工作彰显她高度的责任心。老师们都说：陆筱涵，不用担心她的成绩；同学们都说：陆筱涵，是我们学习的榜样。她追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中地展现新时代小学生应该具有的美德。

主要事迹：1000字以内

陆筱涵，来自绍成小学403班的一个小姑娘。她没有特别的人生际遇，也没有轰轰烈烈、感人至深的事迹。她有的是纯真善良的天性，她以自身的一言一行，展示着现代小学生应具有的美德，赢得了老师、同学和周围人们的喜爱。

孝亲敬长的好孩子

陆筱涵同学年龄不大，对家中长辈的爱却无限。她认真完成功课，学着自己处理自己的事，尽量不让父母操心。周末的早上，她会为家人准备一顿简单却温暖的早餐，让爱的香味充满父母的心田。父母的的生日，她会亲手做一张贺卡，写上最真挚的祝福。在宠爱她的爷爷奶奶面前，她不顶嘴、不骄纵，时常和爷爷奶奶聊天欢笑，以解长辈心中的烦恼。筱涵的奶奶总会自豪地跟别人夸奖：“我有一个最讲道理的好孙女！”

诚实守信的好同伴

“与朋友交，言而有信”是陆筱涵同学的座右铭。有一回，她和几个好朋友约好去图书馆看书，临时，爸爸决定带她去看一场她期待已久的电影，当她路过图书馆时，才想起与朋友的约定。最终陆筱涵放弃了看电影，选择了诚信。也因此，陆筱涵在伙伴中有了更好的人缘。

陆筱涵同学一直是班级中的学习委员，她任劳任怨、尽心尽职作好老师的小帮手。在和伙伴们的交往过程中，无论是成绩好的，还是成绩差的，她都尽量注意他们的感受。她始终相信：每一个同学都有优点，总有值得学习的地方。每当有同学忘带学习用品时，她都会默默地递上；每当同学需要帮助时，她都会出现在他们身边。正因为陆筱涵一视同仁，从不和伙伴们斤斤计较，班级里的小伙伴都喜欢和她一起玩耍。

献爱环保的好少年

陆筱涵这个看起来很秀气的小姑娘，却又一颗宽宏的爱心。每次去超市，她都会在捐款箱里塞进一些自己的零花钱。碰到学校里的献爱心活动，她总是第一个积极响应，献出自己的一份微薄之力。不仅如此，她更是拉上自己的父母一起参与到社区的义工活动中。

在陆筱涵的家里，到处能够看到由她亲手制作的环保小标语。贴在水槽上方的“节约用水”，贴在开关上方的“及时关灯”，甚至是贴在冰箱门上的“少开门”等标语，虽然语言朴实，却把陆筱涵心中那个“绿色地球”的梦印在了家中。

勤学苦读的好学生

陆筱涵的任课老师说：“她是一个在集活泼与安静于一身的女孩。”课堂上，陆筱涵总是用她炯炯有神的双眸展现着求知的欲望；课堂下，陆筱涵总会温故知新，动脑勤勉。四年来，她的各科成绩一直名列前茅，年年被评为校 “三好学生”，还在区现场书画赛中获小学高段硬笔一等奖。她写的作文不仅被老师当作范文在课堂上朗读，还发表在《宁波晚报》等媒体上。陆筱涵的好学，不仅仅满足于课堂知识；她更爱和家人外出旅游，饱揽名山大川，遍访名胜古迹，将祖国广博的景致和灿烂的文化收入囊中。

“千里之行，始于足下”，成绩属于过去，未来的路还很长。陆筱涵正像一只雏鹰，朝着健康、快乐、自信、坚强的山峰飞翔；陆筱涵也像一匹脚踏实地的小马驹，以一个优秀少先队员的标准要求自己，积极奋发，不断进取！