第一篇：柔弱的力量
柔弱的力量
马秀芹
世间万物，适者生存，强者法则。懦弱，软弱的动物、植物它们似乎无法生存。实则不然。朋友告诉我蝉的生命力极强，在黑暗可以呆3——7年，只为那短短的两个月的鸣叫。说农家人盖房屋，蝉儿埋在铺着瓷砖的地板下几年后，竟然自己拱了出来。石头重压下的小草、小花也是有如此的力量，弯弯曲曲，奋力生长，生命的力量看似薄弱，实则强大！其实人生也正是如此啊！
柔弱是什么？是弱者的眼泪，是抉择前的犹豫，是忍受痛苦的心灵。哭过、痛过、忍受着。人生不过如此的起起落落。我不希望做强者，强者太盛，需要人仰视才行。我更喜欢小草、小花、小动物，它们很普通、弱不禁风的表面，却隐藏着坚韧的生机。那一天，我和朋友争执强弱的道理，他更喜欢强者生存的法则，而我更欣赏水能克刚，遇物则适的道理。他说做人要往前奔，要有目标，要有计划。实际上，人人都想有大作为。但结局是大多数人都悄然无声，平平安安度过了一生。许多人在不停的奔跑、奔跑，可是到头来篮子里空空的，心境也就慢慢淡下来了，每天做些自认为轻松的事，没有事情、没有想法。看看书、听听音乐、写写日记也是一种舒服的日子。有时也会去思考一下怎么去做人，教育子女，不让自己的灵魂空壳。天马行空的任凭自己的去想象。快快乐乐，做自己喜欢的事情，过自己喜欢的人生，有自己独立的个性。虽不富贵，虽没权势，但没有糊涂一生。这样的生活也不错！
柔弱的人自有他们的生活之路，有他们自己的独到感悟和智慧。他们能清醒的了解自己，知道别人。懂得物质世界的外表复杂。自己淡陌一些物质的东西，不争，不怒，不怨，不悲，不弃。一切的一切，都置身之外，虽偶有不快，但很快就沉静在自己的事情中。他们并不是不明白一些道理，只是选择了放弃！选择了自己的内心的需求。选择了自己灵魂的安祥！他们怯怯的，如尘埃里的一朵花，却又在无形中生出很多的光华。
相信那只破茧而出的蝉，那棵石缝下的小花、小草，他们会开出无比芬芳的花，发出嫩绿一片的芽，鸣唱出世界上最动听的歌！努力释放出自己几缕微微的清香！
第二篇：沂蒙六姐妹观后感：柔弱的臂膀 坚实的力量
沂蒙六姐妹观后感：柔弱的臂膀 坚实的力量
2011年10月27日晚，我院全体干部职工及家属、科技学校全体师生近两千人在科技学校篮球场观看了电影《沂蒙六姐妹》。
随着影片剧情的展开，一幅幅展现沂蒙秀美风光的画面，一段段感人至深的支前故事，无时无刻不触动着在场所有观看者的心灵。影片以独特的视角将以沂蒙六姐妹为代表的沂蒙山区的妇女塑造成为这场战争的主角，她们把原本局限于一个小家庭的爱，化作了对党和子弟兵以及生养自己土地的大爱。她们积极动员生产，参军支援前线，她们冒着敌人的炮火用柔弱的肩膀在冰冷的河水中架起“火线桥”，为孟良崮战役的全面胜利做出了不可磨灭的贡献！“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献、吃苦耐劳、勇往直前、永不服输、敢于胜利”，这就是以沂蒙六姐妹为代表的沂蒙儿女用鲜血和泪水铸就的力量无穷的沂蒙精神！短短的九十分钟，真实生动的故事情节、摄人心魄的宏大场景，活灵活现真切感人的人物，引起全场观众的强烈共鸣，观众不时抬手拭泪，经受了一场荡气回肠的灵魂洗礼，感受到了红色经典的魅力。
剧中主人公爱党爱国、艰苦创业，改革创新、敢为人先，不懈奋斗、无私奉献的沂蒙精神给科技学校全体师生以强烈的震撼。结合观看影片，学校团委立即组织召开学生团支部会议，布置观看人员写出观后感并开展了影评征文活动，进一步激发学生爱国主义情感，努力学习好科学文化知识，把自己武装起来，为将来为祖国做贡献做好准备，把沂蒙精神发扬光大。影片也更好的激发了广大教职员工教书育人的热情和干劲，作为一名工作在沂蒙革命老区的教师，在沂蒙精神的启迪下，我们应该更加牢固的树立爱国守法意识、无私奉献意识、责任意识、服务意识。立足本职岗位，弘扬并践行沂蒙精神，做群众满意的教师、建群众满意的学校、办人民满意的教育。沂蒙精神暖人心，办学事业稳推进，我们必将激励革命斗志，以老一辈的奉献精神投身到新时期的教育工作中来。
第三篇：《我不是柔弱的花朵》
我不是柔弱的花朵
花朵有斑斓的色彩，馨人的芳香，常常让人不由地眼前一亮。却往往在风雨的摧残下摇摇欲坠，经受不住磨砺。相比之下，我还是更钟爱于路边那繁多却顽强的野草。没有让人惊艳的色彩，也没有芳香的气味，却勇于与风雨搏击，坚强地在风雨中摇曳。
我就像路边的野草，没有耀眼的闪光点，有的只是野草那顽强、不服输、不轻言放弃的信念与意志！第一次学习写作文时，我的句子是一塌糊涂，句子与句子的衔接不仅一团糟错别字也是一堆。还记得当时我们的老师是这样说的：“你是不是连怎样说话都不懂了呢？真是...”老师的表情瞬间使我大受打击。我阅读大量的作文集，向同学询问写作方法，每天坚持写日记只为提高一点点的写作水平。终于，功夫不负有心人，当我的作文第一次成为范文被老师拿在班上朗读时，我心里比吃了蜜还甜。一年年的流逝，我的写作水平也是越来越棒。如果在当时，我因为怯懦，轻易认输的话，我想至今我的写作水平仍是当初那般的惨不忍睹。
人的一生很长，犹如一次遥远的旅途，途中我们不免会摔跤，又或者是误入陷阱，但我们却不能因此气馁而止步不前。跌到了有什么了不起，勇敢爬起来我们依旧可以大步向前！我一直都知道，我不是柔弱的花朵，因为我从不甘心做一朵柔弱的花朵，所以我努力前进，与一个又一个挫折搏击。考试失败了，我总结原因、分析错误、与同学一起探讨重点难点；被父母误解时，面对他们的责骂学会静下心来
思考，有责改之无责加冕；犯错误老师责罚时，勇于承受，绝不出现下次，用自己的行动证明自己并非朽木。
面对失败与挫折，懦弱者被磨去棱角，勇敢者将意志品质磨砺的更为坚强！我不是柔弱的花朵，所以面对未知的将来，我满怀信心！
第四篇：柔弱身躯谱写大爱之歌
柔弱身躯谱写大爱之歌
当我从《复兴中华 从我做起》中看了 “最美教师”张丽莉的事迹后，深受感动。2012年5月8日晚上，一辆客车突然失控冲向学生的危急时刻，刚满28岁的张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为救两名学生而被车遭碾压，以至双腿高位截肢。这个不平凡的瞬间感
动了所有人，被大家称为“最美教师”。
师魂是那一滴水折射的光，要不是突如其来的意外事故，我也不会认识这位伟大的“最美女教师”——张丽莉；要不是她在生死关头的那一推拉的壮举，我也不会知道这位活泼可爱的80后女孩是如此的高尚而美丽。
当我看到她的事迹时，我想：如果一位母亲，看到自己的孩子发生危险，她肯定会奋不顾身地去救自己的孩子。可是，危急时刻，张丽莉老师对待自己的学生，如同母亲对待自己的孩子一样把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱之歌。她的精神使我敬佩！当人们看到她的事迹，眼睛里怎么可能不闪着泪光，这是爱的眼泪，是张丽莉谱写的大爱之歌。
我想：要是换做我，我会不会也像张丽莉老师一样，挺身而出呢？也许不会！她把学生们当做自己的孩子一样呵护，她像一位伟大的母亲为孩子们撑起一片蓝天。
第五篇：中国男人变柔弱跟缺少父爱有关
导语：不久前，在全国发行量非常大的《新周刊》推出了一个专题，封面斗大的四个字引起了读者的极大震撼：“男人没了！”文章沉痛宣告：中国男人的整体形象越来越不堪：传统意义上坚忍、果敢、充满责任感的男子汉形象正离我们越来越远。我们生活中正被越来越多的“奶嘴男”“猥琐男”“家暴男”所包围。中国男人究竟怎么了？为什么变得越来越柔弱、软弱、懦弱？
作为一名情感作家，我给出的答案是：中国男人变柔弱跟“父爱的整体缺失”有关。现在的男人越来越缺少担当、甚至某些男大学生公然求“富婆包养”，80后的婆媳关系日趋紧张，丈夫只会懦弱的躲在一边，都是这些男孩子们从小缺少父亲正确的指引有关。
父爱无疑和母爱一样伟大，但一直以来，在很多中国人的心目中，父亲的形象似乎遥远而又模糊：不是太严肃甚至有点近乎严厉，就是离子女的距离太远，前不久我应邀去参加过一家心理类杂志举办的有关亲子教育方面的座谈会，到场的不少90后孩子坦言，在成长过程中很少看到父亲的身影，因为父亲们整天忙于工作，很少顾家，除了偶尔过问一下孩子的学习成绩，在孩子的日常生活中父亲的角色基本是“缺失”的。在学校门口，接送孩子的大多是母亲、爷爷、奶奶，或者外公、外婆，父亲呢？忙着挣钱去了！中学的家长会，母亲来的多，父亲来的少。看学生的作文，涉及到家庭的内容，感觉母亲总是在唠叨，父亲总是不在家，一位中学班主任当场感慨：有时父亲偶尔到学校给孩子送一件衣服或是在家同孩子交谈几句，孩子们都感觉恍如过年般快乐。
一家青少年杂志两年前在中学生中搞过一个调查，在谈到和父亲的关系时，只有30%的孩子承认和父亲关系融洽，40%则认为父亲太严厉，难以亲近，而60%
则经常感觉不到父爱，因为父亲太忙，总是不在家。这也是为什么歌颂母爱的文章甚多，但歌颂父爱的文章却不多，大家都知道母爱伟大，却很少感到父爱的伟大。从人们的潜意识里总认为父亲是严厉的，甚至有时会感到有点不近人情，要不就是父亲总是离我们很远，三天两头不在家。我是70后，上小学那段时间父亲也经常出差在外，很少见他，偶尔回来也只是问问学习成绩怎么样。现在的80后90后的大多数父亲比我们那时候的父亲还要忙碌，还要拼命，跟儿女在一起的时间越来越少。要么父亲太过严厉，要么父亲总不在家，这两道风景构成了我们大多数中国人在成长阶段对父亲的总体印象。有的朋友开玩笑，从小到大对父亲最熟悉的莫过于他的背影。难怪朱自清歌颂父爱的《背影》如此深入人心。可惜，背影始终是遥远而模糊的，这两年，媒体都在讨论为什么我们的男孩子越来越柔弱，显然，这跟父爱整体“缺失”息息相关。
榜样的力量是无穷的。在我们人生成长的不同阶段，我们需要不同的榜样。但最初乃至最大的榜样则来自我们的父母。某种程度上，我们的人格、性格乃至言谈举止、价值观、世界观、人生观都是被父母塑造的。尤其是是父母中跟我们性别相同的一方对我们的影响是深入人心的。所以，女孩通常由母亲打造，男孩则首先像父亲认同。然而，我们很多男孩子从小是生活在一个父亲乃至成年男性严重缺失的“女儿国”里，从出生那一刻起，我们就被各色各样的女性包围，女助产士把刚刚降生的我们抱进婴儿房，后来又在妈妈的怀抱里长到三岁，进了幼儿园，面对的又是阿姨和姐姐们的关怀，上了小学、中学，除了体育老师，我们的班主任、语文数学和其他科任课老师基本上都是清一色的成年女性，唯一的成年男性角色——父亲又常常不在家，试想在这种环境下长大的男孩子，他的男性人格又该如何培养？怎样健全？如今独生子女特别多，他们的父母，尤其是父亲非常忙碌，跟儿子在一起相处的时间非常短暂，这样的男孩跟大观园里面的贾宝玉有何区别呢？现在80后的男孩在成长乃至恋爱婚姻中出现种种的问题，跟父亲总是不在家或者父亲跟孩子太过严厉，太过疏远有着直接的关系。
不可否认，男孩与女孩在他们各自的成长阶段，受到了不公正的待遇，女孩从小就少不了母亲和成年女性的陪伴，而男孩却很少从父亲和其他成年男性（偶尔会有爷爷或外公）那里得到足够的关注。这会导致非常可怕的后果：很多男孩虽然长大了，却并没变成男人，只是变成了更大的男孩，他们永远无法具备成年男性那样的坚毅、刚强、果敢和内涵，他们虽然具有男人的躯体，却只有男孩的情感。由于他们很少从父辈那里汲取足够的营养，他们大都发育不良，他们不懂得如何走进正常男性的世界，不懂得跟其他男性和平相处，他们总是孤独而迷茫，敏感而脆弱。
一个人对父亲的态度也会影响他对其他长辈的态度。如果你不相信长辈实际上就是不信任自己的父亲，你跟领导刻意疏远，你也一定曾经跟你的父亲刻意疏远过，你总是挑战权威，在你的少年阶段你一定总是向你的父亲进行挑战。一个缺少父亲引领的男人甚至连正常的人际交往都会出现障碍。
我记得若干年前曾经认识一个85后的小演员，他从艺校毕业后一直在漂着，找不到什么合适的角色，其实男孩外在条件不错，也有一定的表演天赋，就是性格有点孤僻，不喜欢也不善于跟人打交道，有一次我通过一个影视公司的老总给他介绍了一个剧组的面试机会，结果到了约定时间，他居然没去，后来我问他为什么？他说事先给那个老总打过电话，觉得老总不是特热情，他就产生了畏难情绪。原来他的这种社交恐惧症源自他的残缺的童年，小时候父亲就跟母亲离异了，他一直跟着母亲单过，10岁以后就没见过父亲，父亲给他的印象也是既严厉又疏远，他的成长世界里也是女性长辈居多，男性缺失，他说他特别不善于跟一些年长的男性打交道，尤其是一些领导，如果对方稍稍表现出一种冷淡，他就想逃避，因为这让他不由自主想起了他的父亲，实际上他那次拒绝面试，其实是拒绝那位老总，更是拒绝他的父亲，拒绝的背后还是害怕被拒绝，这其实都是以父亲为代表的男性长辈在他成长阶段出现空白点导致的不自信。
男孩在成长过程中的确需要以父亲为首的男性榜样的支持，母亲不管多么疼爱他、关心他，也始终无法替代父亲的角色，从小到长大成人，男孩都需要与那些心智健康的成年男人生活在一起，在不同的年龄阶段，也需要不同年龄阶段的男性来引领自己的成长，包括他的爷爷、外公、父亲、兄长、叔叔、舅舅等等。如果这种需求得到满足，他身上的男性特质就会像长在树干上的叶子一样尽情舒展，他就会表现出足够的责任感、忍耐力和承受力，他的孤独和迷茫也会逐渐远离他，他就会由一个孩子长成真正的男人。反之，他会像一艘失去航向的小舟一样迷失，甚至他的男性角色认同会出现扭曲和变异。很多男同性恋者都是在成长中跟父亲远离或者男性榜样缺失，造成他对自己的男性认同出现障碍。
澳大利亚情感问题研究专家比达尔夫认为，一个男孩要成就真正的男人必须经历七个步骤，这七个步骤中第一条就是要修复与父亲的关系。那是因为“父亲是你在成人过程中的感情连线。你必须与父亲建立起清晰而坚定的关系。如果你不能理解他、宽恕他，乃至尊重他，那么你的生活就不太可能成功。"很多心理学家都认为：在男孩子的成长过程中，有一项非常重要的工作，只有完成这项工作，男孩子才可能在将来的生活中与女人建立起亲密的关系。这项工作就是男孩子必须在情感方面与母亲完全脱离出来。此时此刻，父亲的作用不可或缺。
在情感咨询中，我们总看到一些一些从未真正断奶的男人，这些男子始终感到自己是长不大的孩子，他们需要母亲 的保护、温暖、关怀和欣赏。与其说他们需要一个妻子，毋宁说他们更需要母爱—我敢断言，这种“奶嘴男”不仅是母爱
溺爱的牺牲品，一定也是父爱缺失的报废品。所以，他们一直弱小无力，孤独无援，虽然年龄够大了，身材够高了，可心智还很小，他们就像还未离开母亲乳汁的乖宝宝，这种不成熟不仅仅体现在他非要找一个年龄偏大的女人做老婆。其实，一个男人缺少责任感、总是不断地向女方索取爱，而不懂得付出爱，一定是从未在父亲那里学到如何成为一个成熟男性所必备的品德和素质。当有的年轻女性在爱情的道路上遭遇上述特征的男友时，不要心灰意冷，此时你认识的不见得是一个骗子，说不定是一个孩子，一个从未得到父亲言传身教的可怜孩子。
那么，如何改变目前很多80后男孩在成长过程中父爱缺失的遗憾呢？我给出两个建议：
一是针对那些很少在家的父亲，一定要“常在家待待”
前些年，有一首歌很流行，叫《常回家看看》，是唱给那些因为忙碌很少回家看父母的年轻人听的，据说效果还不错，那段时间很多年迈的父母不再寂寞了。可现在，处于成长期的孩子却很困惑，因为他们的父亲倒是常回家，但他们基本看不着，因为父亲回到家大都很晚了，孩子已经上床就寝，第二天还没睁开眼，父亲又离家去打拼了，好不容易盼到了周末，没完没了的应酬，又让诸多父亲们远离孩子的视线。所以，我在这里提出一个概念：“常在家待待”，做为男人，别老想着外面的工作，也想想自己家里的妻儿老小。美国经典影片《教父》中，著名影星马龙-白兰度扮演的老教父有一句至理名言：“不经常在家中陪伴家人的男人绝不是一个好男人！”而且父亲老不露面，对孩子的人格培养是个缺憾，谁也不愿看到自己的儿子将来没男子气，谁也不愿自己的女儿将来找个跟自己差不多年纪的人做丈夫。为了孩子的健康成长，天下忙碌的父亲们，请你们“常在家待待”。
二是针对那些总是不苟言笑的严父们，我的建议能否给孩子多些笑容，多些鼓励？能否放下家长的权威，学会跟孩子做个朋友？
在新书《恋爱时不折腾，结婚后不动摇》第一章我谈到，中国的父亲总是过于严肃乃至严厉，从而导致父子关系普遍疏远，儿子反倒愿意向母亲认同，这也是如今年青一代的男孩子越来越柔弱的一个原因，孩子普遍害怕父亲、疏远父亲，只好倒向母亲的怀抱，这样他就无法从父亲那里继承男性诸多的特质。所以，为了自己的孩子，能否不要总是摆出高高在上的家长面孔？能否放低身段，多跟孩子聊天？别老只是过问孩子的学习成绩，能否跟他们交流一些思想、情感，跟儿子讲讲一些只属于男人故事？和儿子进行一些只属于男人的运动？多鼓励孩子，而不是总贬低他们、训斥他们，只有让儿子真正回到父亲的怀抱，儿子才会真正学会如何成为一个真男人！
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