最万能年终总结

第一篇：最万能年终总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流

三．遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、业务进修方面

随着学校各方面改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学英语专业研究生教材及多媒体课件制作，并于今年六月获得河南师范大学文学硕士学位且通过中级职称评定。.以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望能有机会在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

第二篇：最萌总结

最萌总结

亲！自到水司以来，水事淡淡，波澜不惊。历任经理思想觉悟非同一般，“以公司为家”夜以继日，花钱如水，日月如梭。职工工资，每况欲下，至二零零七年达到顶峰，实行效益工资。然事业单位惠及民众，不讲效益，所以只论工资：职工“被代表”们以大公无私，舍己不为人的革命精神，一致通过喜降劳资，迎来又一个冬天。会后，代表们吃着火锅，没带老婆，和平年代虽然未遇上麻匪，但自此职工们囊中一贫如洗，每与外人谈起，徒自增添了几分少女般的羞涩，醺醺然，顾左右而言他。

亲！今岁喜逢我党90华诞，正是我辈青年崛起之时“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”我们要以三个代表和科学发展观为指导，努力奉献，继续发扬一不怕苦，二不怕没工资的大无畏精神，为领导出谋献策，花公家的钱，办个人的事，争取让公司一部分人先富起来，带动大多数人，损公不忘私，多捞多得，高高兴兴奔小康。

亲！让我们为实现人生理想而努力奋斗吧。

2011-11-17

第三篇：最喜爱班主任评比总结

“学生最喜爱的班主任” 评选活动小结

一、活动宗旨：

开展“我最喜爱的班主任”评选活动，旨在为班主任搭建舞台，立体展示班主任个性风采，树立先进典型，发挥他们的引领和示范作用：通过本次评选，充分调研新时期的学生对班主任的期望和要求，在班级建设中体现以人为本的理念，充分发挥学生主体地位；通过本次评选，引导学校教师深入思考并梳理“什么是学生喜爱的班主任”、“怎样做一名优秀的智慧型班主任”，鼓励广大教师争当班主任，争做优秀班主任；通过本次评选，进一步营造尊师重教的良好风尚，为办好人民满意的教育提供强有力的思想保障和人力支持。

二、活动过程：

1、制定方案，成立活动领导小组

在接到区局网上通知后，学校在第一时间制定了《建国路小学“学生最喜爱的班主任”活动方案》，成立了以葛高中校长为组长，王建华副校长和德育处为副组长、教导主任、电教中心主任、教科室主任为组员的评选活动领导小组。通过讨论，决定采用学生推荐、学校评选的形式，评出学校的“我最喜爱的班主任”。

2、宣传发动，各班推荐班级“学生最喜爱的班主任”

我们在制定评选方案之后，召开了各班学生干部会议，把本次评选活动的方案告知学生，指导他们在班级里宣讲现任班主任和原先的班主任的工作、爱生事迹，写出推荐词，在班里宣读后，让学生自愿签字推荐。让全体学生关心这件事，让全体学生参与这件事。主管德育的副校长王建华还利用升旗仪式对“学生最喜爱的班主任”评选活动进行宣传发动，使每一个学生、每一位老师都明白本次活动的意义与过程。班主任们的学生推荐率都达到了100%。

3、了解班主任事迹，选出参加全校“学生最喜爱的班主任”候选人 在学生推荐的基础上，我们又排出符合“近三年连续担任班主任”条件的班主任名单，把他们的主要荣誉在全体教师会上公示，又宣读了各班学生给班主任的推荐词。在此基础上，各年级组组织评选活动，经年级组同学与老师们评选，推选出六位候选人（张云、许玲、张丽娟、王锦丽、张鹏、杨永娃）参加全校“学生最喜爱的班主任”，并把六位候选人的照片、工作经历、先进事迹、获得荣誉等到广告公司做成展板，在学校展出，号召全校师生去学习、了解。同时，三位班主任的优秀事迹还在校园广播播出，在校园网站刊登，供家长、学生与老师学习。

4、广泛宣传，举办全校大型“学生最喜爱的班主任”评选活动

为了扩大这次评选活动的影响，更好地宣传候选人的先进事迹，德育处又专门制定了本次全校性的具体的评选活动方案，并又一次召开了各班班干部会议，把方案的精神传达到位，指导班干部们回到教室后，与同学一起准备好“我最喜爱的班主任”推荐词演讲，以演讲、朗诵、讲故事、唱歌、学生家长参与交流（内容、形式自定）、口号、标语等形式为班主任拉票。评选活动于2013年3月21日上午在学校操场举行。

在这次全校性的大型评选活动中，学校校长室分外重视。评选活动现场摆放着六位候选班主任的个人展板。展板内容丰富，包括班主任个人简介、荣誉栏、爱生小故事、班级文化特色介绍、学生感言、同事真心话等丰富的内容。活动开始之前，同学们再次津津有味地围在展板前，仔细阅读着三位老师的事迹，对三位老师有了进一步的了解。

接着，由候选班主任依次上台向全校师生介绍自己的爱生小故事和班级建设特色，六位老师的亮相赢得了一阵阵热烈的掌声，现场气氛异常热烈。学校同事坐不住了，争先恐后地上台发表真心话语，表示对六位候选班主任的全力支持，再次把现场气氛推向高潮。

5、积极参与，投票选举出学生心目中最喜爱的班主任。

经过层层推荐，全校师生充分了解了六位候选人的先进事迹后，我们采用集中和分散两种形式，在全校进行投票，大家把神圣的一票投给了自己最喜欢的班主任。之后由全体大队委员进行票数的统计，推选出老师两位参加新浦区“学生最喜爱的班主任”的评选。

三、活动成效：

此次评选活动，虽然我们没有班主任参加常州市“学生最喜爱的班主任”的评选，但我们积极响应区教育局的号召，认真做好我校学生“最喜爱的班主任”评选活动，给我校班主任搭建了舞台，立体展示了班主任的个性风采，树立了先进典型，发挥了他们的引领和示范作用，鼓励广大教师争当班主任，争做优秀班主任。同时，还调动了我校学生参与活动的积极性，激发学生对班主任的喜爱之情，对校园生活的热爱之情，为打造七彩校园，让每一个周小孩子享受快乐的童年奠定基础。

四、活动掠影：

第四篇：最新年实习护士总结

最新年实习护士总结

最新年实习护士总结1

时间似乎还停留在我怀着忐忑、紧张、期待的心情来到手术室的那一天，一转眼，3周即将过去了，手术室的实习快要结束了。在这三周里，通过老师们的认真教授，我学到了关于巡回护士和洗手护士的专业知识，掌握了该方面的初步操作技能，参加了剖腹产、甲状腺等手术配合。到目前为止，已能较为熟练的进行剖腹产的洗手工作，对于甲状腺的洗手则还需要进一步的练习巩固，希望能在剩下的几天里完成。

在之前的见习中，我没有到过手术室。作为实习第一站，手术室对我来说是完全陌生的，是一个全新的、未知的、神秘的世界。

如果问我对手术室最深刻的印象是什么，那么应该是严格的无菌观念。无菌观念，在学校的时候老师也曾着重讲过，但是往往心里清楚是一回事，实际操作又是另一回事。刚进入手术室的我，在老师眼里，估计就像一颗怀揣污染的炸弹，不知道什么时候，一不留心又犯错污染了无菌区域。渐渐地，在老师的耳提面命，大家的相互影响，大环境的良好氛围作用下，现在，无菌观念可谓时时在我心，分分莫敢忘。

进入手术室的第一天，老师便对手术室的环境与器械向我们做了详细的介绍，之后的'学习尤其是作为一个巡回护士工作的学习，让我认识到了解环境和认识器械的重要意义—这并不是简单的参观了解，更重要的是让我们能够在最短的时间内熟悉它，能够迅速的找到所需的物品。巡回护士的工作体验，让我认识到这项工作的重要性，看似简单，其实不然，与洗手护士一样，承担着重大的责任与压力，必须有扎实的理论基础，对环境物品摆放的了解、认识各种器械并知道它的用途、了解各类手术所需器械包及用物并提前准备才能更好的完成工作。

在手术室实习的日子很短暂，使我了解到手术室刷手的步骤；认识手术器械；开，打无菌包；穿脱手术衣；戴脱无菌手套；无菌用物之供给；装卸刀片；学会手术记录单的填写；手术前，中，后器械的清点等。每一个环节都是不可忽略的部分。对我来说，每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。原来，只有实践过才知道“百看不如一练”

手术室实习期间，从中学到的东西感觉无法用语言描述，手术室神秘的面纱终于揭开了。希望以后有幸到手术室工作！

最新年实习护士总结2

作为一名护理专业的学生，护士实习是非常重要的一个环节。它不仅可以让我们更深刻的了解到护理实践的细节，还可以帮助我们更好地应对未来可能面对的各种情况。在此，我将结合自己的实习经历，对护士实习做一个个人总结。

首先，实习前的准备是非常重要的。在实习前，我通过各种途径获取了对实习部门的一些信息，并对护理相关知识进行了复习，更重要的是，我还明确了实习的目的和任务。这些准备工作使我更好的准备了实习，并且对实习充满了期待。

其次，对于实习过程中的学习与锻炼，我认为最重要的是负责的态度和认真的专注。实习期间，我努力地学习实践护理技能，了解病人的病情和照护需求，并努力转换自己的角色，从学生到护士的角色转换。在实际操作中，我始终保持专注，注重细节，确保我的每个动作都是正确、准确和安全的。

此外，良好的沟通能力以及与病人的互动能力也是实习中需要注意的。在实验过程中，我不仅要向病人耐心且清晰地解释病情和治疗过程，还要倾听病人的心声和需求，为他们的'需要提供积极的解决方案。通过这种互动，可以让病人感受到我们关心和支持他们，从而加深和他们的关系和信任。

最后，实习后的总结和分析也非常重要。在实习后的多次总结会议中，我对自己的实习表现进行了分析和评估，并对自己的不足和需要改进的方面有了清晰的认识。通过这样的总结和分析，我可以重新规划自己的学习路线，进一步完善自己的专业技能和职业素养。

综上所述，护士实习是学生实践护理学科和职业生涯的重要途径，是我们作为护理学生充满挑战的一段旅程。它让我们有机会锻炼专业技能和团队合作能力，帮助我们更好地理解护理职业的责任和使命，为我们将来的护理生涯打下了坚实的基础。在今后的学习和工作中，我将始终牢记实习的经历，努力为病人的健康和幸福尽一份自己的力量。

第五篇：保育实习总结：最真的收获

保育实习总结：最真的收获

一周的保育实习结束了，不舍之情涌上了我的心头。回想着这一周的点点滴滴，让人难以忘怀。在这一周里让我收获了很多，前几次虽然也去幼儿园实习过，但是那几次我们都只是一日见习，所以整整切切的让我感受最深，收获最真是这一次的实习。

在实习过程中，让我知道每个孩子都有差异，都有自己的内心世界，他们好比一把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么，这个世界就是天才的世界。

因为这一次我们是保教实习，所以让我了解了很多关于保育员的工作。也让我知道保育员虽然不为小朋友们上课，但是他也是在每个幼儿班级中不可或缺的角色。他要在幼儿户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；回教室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时，要遵守习惯，提醒幼儿饭前要洗手，吃饭时不能讲话，不能挑食，不吃剩饭，要安静就餐，不随意扭动，以免把饭菜弄洒，烧到自己；在睡觉方面，要及时提醒幼儿大小便，盖好被褥，安静睡觉，睡觉时不讲话……这些都是保育员要做的，可见保育员的重要性。