化验单最详细的解释总结

第一篇：化验单最详细的解释总结

化验单最详细的解释总结 张小发的生活 2017-10-04 12:31

一、尿常规

二、血常规

三、其他检查

四、生化检查

五、检验项目、英文缩写、正常值范围、临床意义

1、谷丙转氨酶/丙氨酸氨基转移酶 SGPT/ALT 0-40U/L ①显著增高见于各种肝炎急性期药物引起的肝病肝细胞坏死。

②中度增高，肝癌、肝硬化、慢性肝炎及心梗。③轻度增高胆道阻塞性疾病

2、总胆红质素 T-BIL 0～18.8umol/l 总胆红素增高，如肝细胞损害、肝内和肝外胆道阻塞、溶血病、新生儿溶血性黄疸。直接胆红素 D-BIL 0～6.84umol/l 参考总胆红素 总蛋白 TP 60～80g/l 血清总蛋白增加

①脱水如水份摄入不足下痢呕吐糖尿病酸中毒，肠梗阻或穿孔，灼伤，外伤性休克，急性传染病等。②多发性骨髓瘤单核细胞性白血病。③结核，梅毒，血液原虫病等。血清总蛋白降低

①出血、溃疡、蛋白尿等。

②营养失调、低蛋白饮食、维生素缺乏症、恶性肿瘤、恶生贫血、糖尿病、妊娠毒血症等。

3、血清白蛋白 ALB 35.0～55.0G/L 与血清总蛋白测定基本相同

4、碱性磷酸酶 ALP 成人20-110U/L 儿童20-220U/L 增高见于①骨髓疾患②肝胆疾患③其它甲亢甲状腺腺瘤、甲旁亢。

5、γ-谷氨酰基转移酶 GGT（γ-GT）<50U/L ①明显增高：肝癌、阻塞性黄疸、晚期性肝硬化、胰头癌 ②轻中度增高：传染性肝炎、肝硬化、胰腺炎 ③酗酒，药物等所致

6、胆固醇 CHO 0～5.18mmo1/L <200 ①用于高脂蛋白血症与异常脂常脂蛋白血症的诊断、分析。②用于脑血管疾病危险因素的判断。

7、甘油三脂 TG 0～1.6pmmo1/L 青年<150 老年<200 增高见于遗传因素，饮食因素，糖尿病、肾病综合症及甲状腺功能减退、妊娠、口服避孕药、酗酒等。

降低（低于人群的5%位数）无重要临床意义。过低见于消化吸收不良、慢性消耗性疾病、甲亢、肾上腺皮质功能低下、肝实质性病变、原发性β-脂蛋白缺乏症。

8、高密度脂蛋白脂固醇 HDL-C 1.16-1.55mmo1/L 男>40（1.03）女>45（1.16）

胆固醇和冠心病患病数之间负相关已经被许多流行病学研究所证实。

1．生理性升高：运动(如运动员一般HDL—C较高)、饮酒、妇女服用避孕药、一些降胆固醇药物(如诺衡)等。2．生理性降低：少运动的人，应激反应后。

3．病理性降低：冠心病、高甘油三酯血症患者、肝硬化、糖尿病、慢性肾功能不全、营养不良。

4．病理性升高：慢性肝病、慢性中毒性疾病、遗传性高HDL血症。

HDL胆固醇是一种和总胆固醇浓度无关的危险因素,而且有很高的预期价值.因此,HDL胆固醇浓度的测定对冠心病危险的评估是必需的

9、低密度脂蛋白胆固醇 LDL-C 2.84～3.10mmol/L 增多是动脉粥样硬化的主要危险因素。

10、淀粉酶 AMS 血清0-220U/L 尿<1000U/L..增多见于急性胰腺炎，流行性腮腺炎。减低见于严重肝病（血清尿淀粉酶同时降低）

11、二氧化碳结合率/力 CO2-Cp 45.0～65.0ml% 降低见于代谢性酸中毒或呼吸性碱中毒的代偿增多，代谢性碱中毒和呼吸酸性中毒的代偿。

六、乙肝五项指标含义：

HBsAg、抗HBs、HBeAg、抗 HBe、抗 HBc。以上即为乙肝的“ 二对半”，正常均阴性。

下列各种 “组合 ”的阳性，其意义如下：

①HBsAg、HBeAg、抗 HBc（1、3、5项）阳性：急性或慢性乙肝。俗称 “大三阳”。

② HBsAg、抗HBe、抗HBc（1、4、5 项）阳性：急性乙肝趋向恢复、无症状HBV（乙肝病毒）携带者。俗称 “小三阳 ”。

③ HBsAg、抗 HBc（1、5 项）阳性：无症状HBV（乙肝病毒）携带、急性 HBV感染。

④抗 HBs、抗HBe、抗HBc（2、4、5 项）阳性：表示感染后恢复，已获得免疫力。

⑤抗HBe、抗 HBc（4、5 项）阳性：有既往感染史、急性HBV感染恢复期。

⑥抗 HBs（2项）阳性：被动或主动免疫，对HBV（乙肝病毒）有免疫力。

⑦抗HBc阳性（5项）：急性 HBV（乙肝病毒）感染核心窗口期（尚未发病但可传染）。

七、凝血四项

取血做凝血4项检查，凝血四项包括凝血酶原时间（PT）、活化部分凝血活酶时间（APTT）、凝血酶时间（TT）、纤维蛋白原（Fbg）。目的是在术前了解患者的止血功能有无缺陷，以事先有所准备，防止术中大出血而措手不及。人体的止血功能十分重要。当人意外受伤流血时，止血功能迅速发挥作用，使血液凝固堵住伤口而止血，避免血液大量丢失。当患者需要手术时，医师必须事先了解患者的止血功能，如止血功能不健全，患者术中可能会大出血以至发生手术意外甚至死亡。（1）血浆凝血酶原时间（PT）

是血检前状态、DIC及肝病诊断的重要指标，作为外源性凝血系统的过筛试验，也是临床口服抗凝治疗剂量控制的重要手段。延长见于：

a、广泛而严重的肝脏实质性损伤，主要由于凝血酶原及有关各凝血因子生成障碍。

b、VitK不足，合成Ⅱ、Ⅶ、Ⅸ、Ⅹ因子均需VitK。当VitK不足时生成减少而致凝血酶原时间延长。亦见于阻塞性黄疸。c、DIC（弥散性血管内凝血），因广泛微血管血栓而消耗大量凝血因子。

d、新生儿自然出血症、先天性凝血酶原缺乏抗凝治疗。缩短见于：

血液呈高凝状态时、为弥散性血管内凝血早期、心梗、脑血栓形成

（2）凝血酶时间（TT）延长见于：

肝素或类肝素物质增多、AT-Ⅲ活性增高、纤维蛋白原量和质异常

（3）部分活化凝血活酶时间（APTT）

反映血浆中凝血因子Ⅷ、Ⅸ、Ⅺ、Ⅻ水平，是内源性凝血系统的筛选试验。常用APTT对肝素抗凝治疗进行监控。延长见于：

a、凝血因子Ⅷ、Ⅸ、Ⅺ、Ⅻ缺乏

b、凝血因子Ⅱ、Ⅴ、Ⅹ及纤维蛋白原减少 c、有肝素等抗凝物质存在 d、纤维蛋白原降解产物增多 e、DIC（4）血浆纤维蛋白原（Fib）

增高：烧伤、糖尿病、急性感染、急性肺结核、癌肿、亚急性细菌性心内膜炎、妊娠、肺炎、胆囊炎、心包炎、败血症、肾病综合症、尿毒症、急性心肌梗塞后 减少：先天性纤维蛋白原

第二篇：社区卫生服务站化验单

社区卫生服务站尿常规化验单

姓名： 性别：男年龄：82

No.109592013-06-04

白细胞--cell/uL

葡萄糖--mmol/L

维生素C--mmol/L

尿比重1.0241.015-1.025

隐血--cell/uL

蛋白质--umol/L

尿胆原--normal

酮体--mmol/

酸碱度（pH）9.04.6-8.0H

亚硝酸盐--

检验师：此结果只符合该检验标本

社区卫生服务站检验报告单 姓名： 性别：女年龄：77标本种类： 血清

送检科室：门诊送检医师：诊断：体检

项目名称项目代码结果单位参考范围提示 谷丙转氨酶ALT25.1U/L0~40谷草转氨酶AST21.5U/L0~40白蛋白ALB38.9g/L35~55 肌酐C R60.5umol/L44~115 尿素BUN5.11moml/L2.80~8.20 尿酸U A280.4moml/L86~440总胆固醇C H4.51moml/L1.98~5.17甘油三酯T G1.30moml/L0.89~1.71低密度脂蛋白L D2.88moml/L2.01~4.14高密度脂蛋白HDL1.79moml/L1.16~2.27空腹血糖GLU6.4moml/L3.89~6.11H

送检日期：2013.06.03检验师：此结果只符合该检验标本

第三篇：细目的解释及造句

细目拼音

【注音】： xi mu

细目解释

【意思】：详细的项目或目录。

细目造句：

1、提议的细目尚未披露。

2、需求以后应该成为所选择的用户群体需要的特性和功能的细目清单。

3、这些琐事当然需要解决，然而，当他们积累起来之后，他们似乎看起来像一座大山而不仅仅是一张细目清单。

4、今年八月，沃尔玛开始在自己的内衣和牛仔裤安装无线电频率识别装置（RFID），使他们能跟踪货品细目和逛商店的顾客。

5、依靠商业需求，时间表应用程序可以看成组织的薪水册程序或者与成本细目分类结构结合用于产品管理。

6、在版本4.1.0.1中，您可以收集详细的数据库细目统计信息，不仅针对事务，也可针对单个SQL语句。

7、图23显示SQL事务细目。

8、尽管最后条款细目仍需讨论，但我们总的意见是一致的。

9、使用这个方法可以为OLAP数据源清空视图，或为表列数据源将所有字段放置在细目区域中。

10、我们想讨论合同的各项细目，特别是差异和索赔。

11、这一评估结果，包括您的总排放量的细目就如何减少这些排放量以及建议。

12、根据这一条款细目，环境保护局于1986年颁发了规章，要求通过运用“已被证明最有效的技术”使危险废物处理达到确立的标准。

13、EJBContainer提供应用程序服务器中部署的每种EJB类型的数量的一个简单细目。

14、WebContainerAnalysis提供已部署web应用程序的细目、它们的地址、以及与它们关联的HTTP会话的数量。

15、TPP关税目录涵盖所有商品，包含约11000个关税细目。

16、这项新政策的集体细目前人在制定之中。

17、“几乎任何东西都可以拿来攻击.即使是在进口量下降的类别里,可能有更细目的产品项目进口量是增加的,”LewisLeibowitz称.18、请惠告价格细目表及发货条件。

19、未在其间或最后提出的支付任何这种工作的费用或支出的要求将被认为没有包括在这种细目之中。

20、细目文件的副本，包括差旅费和工程问题。

21、文章介绍了基于命题双向细目表组卷策略的数据库结构、组卷控制参数及具体实现方法。

22、接着将作出说明。用来介绍特定的细目、解释和命令。

23、公路工程的投标报价不等于工程概预算，它是通过概预算方法工程细目的预期单价和费用，进而预测建设项目成本和在此基础上的利润。

24、除此之外，教师还应当设计阅读细目作为补充，为收集信息提供更加结构化的方法。

25、氨基酸也发挥了重要作用，防止肌肉分解细目的蛋白质，这有助于重建后肌肉组织的工作。

第四篇：细研修,慢收获,教研总结

细研修慢收获

2013年12月有幸参加山东省初中数学骨干教师高级研修，借用荀子的话表达我的此次研修的感受,“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”此次培训过程中有专家的引领，有研修组老师们在一起课例打磨，在线研讨，内容丰富，形式多样，感触很多，学到很多。下面就我在这次培训中的一些体会总结如下：

一、专家的引领使我的教学理念有了根本性的转变。

这次培训专家阵容强大。首席专家李教授做了“课例研究问题与研究任务——以“课例打磨”为载体的教学改进思路”的报告，对课例打磨做了专业指导；王教授的“数学教师需要思考的几个问题”，贴近一线教师，解决了老师们的平时教学中的的思考和疑惑；蒋主任的“教师研修转型与省骨干高级研修的解读”，谈到混合式课例研究，让研修不止于课堂教学的观摩，而要贯穿在教学准备、教学实施和教学评价全过程；梁主任的“2013初中骨干教师高级研修目标任务与课例研究变式应用”报告，具体谈到如何进行课例打磨，沿用三次备课两轮打磨的形式，研修组老师们共同合作；张研究员的“走向专业的听评课”，提出转变听评课的思维方式，以课堂观察为例，基于个人能力的优势与局限或分工的需要选择观察点，制定量表，便于获得证据或分析细节，提升专业含量。聆听专家讲座，我们一线教师信心倍增，让我们更乐于投入到研修组的课例打磨中。

二、课例打磨对我的教学思想进行一次深刻的洗礼。

无论是从选课题，还是备课、观课、上课等等，我们无论是研修组专家的云老师、刘老师，还是首席专家李教授都做了高水平的指导。这次课例打磨不止上课教师有很大的收获，研修组老师们都收获很大。我分到观课组，就依据观测教学设计与实施这个维度具体谈谈收获：

1.教学情境的设计给学生发现问题和提出问题搭建支架。

先展示生活中4幅图片，设计生活情境，给学生展示了生活中的平行线，学生更乐于去发现问题和提出问题；有设计活动情景，让学生动手画平行线，另一个活动情境是：分别过直线外一点和两点画已知直线的平行线，改变了以往的传授式教学方式，体现出体验式学习和合作学习的教学理念；教师在三线八角图的基础上，设计让学生提出问题的环节？通过问题情境给学生提供时间和平台，培养了学生发现问题和提出问题的能力，指向我们的研究目标，有效的启动学生探究性思维活动的开展，推进学生深层次的思考。

2.教材内容的整合更能体现学科的系统性、条理性，符合学生的认知规律。本节课对教材相关内容、顺序进行了整合，在一节课呈现三种判定方法，为表述方便，把三种角的定义放到了平行的后面。并且完成对“过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行、平行于同一直线的两直线平行”的学习。这样给学生提供更大的思维空间，更有利于学生发现问题、提出问题。学生的认知过程没有因为整合受到障碍，反而更加条理。更有利于把握知识间的内在联系。因此我们在备课时要深挖教材，二度开发教材。

3.数学思想方法的渗透贯彻始终。

借助几何直观得到“内错角相等，两直线平行”，为学生亲自感知知识产生的过程提供了可能；对于一个错误生成：“同旁内角相等，两直线平行”。学生在解释过程中配合了教具展示，使得学生对错误生成的原因有了直观的认识；探索直线平行的条件时，将线的位置关系转化成角的数量关系。学生首先发现了内错角与直线平行的关系，引导学生探究同位角、同旁内角与平行的关系，在探究过程中，学生体会到转化的思想方法在解决问题中的重要作用。当有学生提出外错角相等，两直线是否平行时？其他学生会主动将外错角转化为内错角进行解释。学生从尝试使用转化思想，到主动使用转化思想解决问题，对学生转化思想的培养取得了很好的效果。

三、研修让我找出自己的差距，为以后的工作指明了方向。

看到研修组老师们思维活跃，观点鲜明，认识问题的深度，把握教材的高度，都让我感到不学习就要落后，不进步就被淘汰。我知道，回归课堂我的心态会截然不同，我会以学习者为中心，把课堂和教材当成生命体，带领学习与之对话；适度的开发和整合教材，把尊重学生的心理成长、发展需要带进我的备课；合理的搭建支架带进我的课堂；创设情境，推进学生深层次的思考，带进我的课堂活动„„

总之，研修给了我一个很好学习和交流的机会，虽然时间短暂，但内容丰富，静下心来，细细品味，发现研修对我来说就像一汪汩汩清泉，只是一种开始，我要继续努力。

第五篇：全科医生看化验单的基本功（推荐）

全科医生看化验单的基本功

一.痰液检验

1.一般性状检查 正常人痰液呈无色或灰白色。化脓性感染时呈黄色;绿脓杆菌感染时呈黄绿色;大叶性肺炎时呈铁锈色;急性左心衰时呈粉红色泡沫样痰;阿米巴肺脓疡时呈咖啡色。呼吸系统有病变时痰可呈粘液性、浆液性、脓性、血性。

2.显微镜检查

（1）不染色涂片 ①红细胞:正常痰液无红细胞，脓性痰可见少量红细胞;②白细胞:正常痰液可有少量白细胞，呼吸道感染时可见大量白（脓）细胞;③肺泡巨噬细胞，见于肺淤血、肺栓塞和慢性肺出血患者;④寄生虫及卵:如肺吸虫卵和溶组织阿米巴滋养体;⑤夏科-莱登结晶:见于支气管哮喘和肺吸虫患者痰液;⑥柯什曼螺旋体:见于支气管哮喘和喘息性支气管炎患者。

（2）染色涂片 ①脱落细胞检查:巴氏染色查肺癌细胞;②细菌检查:革兰染色可见许多致病菌;③分枝杆菌检查:抗酸染色及金胺O荧光染色。

3.病原体培养 根据可能的疾病进行不同病原体培养，如一般细菌、结核杆菌、肺炎支原体、真菌及厌氧菌等培养。需要注意的是，厌氧菌培养需环甲膜穿刺取痰，由于存在口咽污染的可能性，痰液培养结果不一定反应下呼吸道感染情况。

二、血 清 钾

【参考值】 3.5～5.3mmol.L。需要注意的是如血清标本溶血可造成血钾假性升高。

【临床意义】

1.低钾血症（血清钾<3.5mmol/L）

①摄入不足，如营养不良、食物中钾含量不足;

②丢失过多，如长期频繁的呕吐、肾小管重吸收障碍、利尿剂使用和肾上腺皮质功能亢进等;

③胰岛素和葡萄糖同时使用造成血清钾进入细胞内。

2.高钾血症（血清钾>5.3mmol/L）

①摄入过多，如补钾时过多过快;

②排泄困难，如肾衰、肾上腺皮质功能减退、长期大量使用潴留钾的利尿剂、长期低钠饮食;

③细胞内钾大量释放，如溶血、大面积烧伤和组织挤

三、血清钠

【参考值】 目前广泛采用离子选择电极法（ISE），参考值为135～145mmol/L。

【临床意义】

1.低钠血症（血清钠<135mmol/L）

（1）摄入不足 如营养不良、食物中钠含量不足。

（2）丢失过多

①消化道失钠，如长期频繁的呕吐、腹泻或因手术消化液的丢失;

②肾性失钠，如肾小管重吸收障碍、利尿剂使用和肾上腺皮质功能减退等;

③体表失钠，烧伤、大量出汗后仅补水未补钠。

2.高钠血症（血清钠>145mmol/L）

（1）摄入水分不足造成血液浓缩。