材料科学与工程前沿小结

第一篇：材料科学与工程前沿小结

材料科学与工程前沿课程小结

材料科学与工程是一门通过对材料组织、结构、成分、合成、加工之间关系的了解和掌握，发现新材料、改善原有材料的多学科的交叉科学。材料科学主要研究材料的合成和制备、结构与性能的基础关系，而材料工程是研究如何将材料加工成构件。作为一名材料加工专业的学生，我认为开设这门课是非常有必要的。一学期的课程虽然已经结束，但我仍然觉得意犹未尽，回想下这门课，我想说一些自己的感受和心得。

首先，通过这门课使我们开阔了眼界，增长了见识。这11次课里面涉及到材料科学与工程的各个方面，在材料学和材料物理化学方面有新型高分子材料，纳米材料，功能陶瓷材料，有色金属材料等，在材料加工方面也介绍了一些先进的工艺，比如对焊接过程的数值模拟等。这些讲座使我们了解了现代材料界的新工艺、新理论、新知识、新技术，了解了材料科学与工程的发展趋势和研究状况，使我们对材料科学与工程这个领域的研究方向有了更为直观的了解，更为清晰的认识，为我们以后将要开展的研究提供了宝贵的经验以供我们参考，也给予了我们研究的灵感，同时在讲座中也有介绍了一些世界级的先进仪器，这也开拓我们对先进设备的了解，为以后在自己的实验、分析、测试等方面增进了认识。

其次，通过这些讲座，使我们学到了做研究的思路和方法。在听课的过程中，老师们往往将自己的研究领域制作成幻灯片来讲解，在讲座里不仅包涵了他们所研究领域的专业知识，更重要的是里面含有

他们的观察问题的角度、解决问题的思路、设计实验的方法步骤、还有的老师在讲授这些的同时，也跟我们讲述做这些研究时他们自己的心得体会以及一些在实验过程中的乐趣、轶事还有做人的道理等等。上课时我感觉就好像跟老师一起又做了一遍他的实验，有时老师在讲一些趣事时也会是我们不禁哈哈大笑。就在这样轻松又明快的节奏中我们学到了知识和经验教训。我甚至有羡慕老师的感觉，他们都在自己的领域有所建树、有所成就、有属于自己的东西，让我不禁神往。所有的这些让我感觉受益匪浅。

在这11次讲座中，使我印象深刻的是高分子材料中的尼龙材料方面的那一节，这节课是由一个很年轻的老师来讲授的，这位老师的名字我记不太清了，现在回想起来，当他刚走进教室时我还以为是其他专业的一个同学。在这次讲课当中，他讲述了自己的一段经历，就是他们用某种方法制造出了尼龙小球，由于我学的是焊接专业，对涉及到化学的这一方面不是很了解，在这里就不详细的介绍具体的制造工艺了。这位老师当时的说他们在做这个实验时并不是用传统的思路，而是和传统思路截然相反的一种思路，就是把和尼龙相容性非常差，几乎不相容的物质混合到一起，加上一定的条件和混合时间，然后在用另一种东西洗掉其中的一种后，竟然产生了很奇怪的现象，发现尼龙变成了小球状。虽然这和他原来的实验目的是没有关系的，但本来没有想到的是，由此却发现了一种制造尼龙小球的成本低廉又高效的方法。并且在课堂上给我们展示了尼龙球的照片，目前制造尼龙球的工艺与他的这种方法相比，工艺既复杂，制得的尼龙球的形状和

尺寸又不能令人满意。由此，我联想到了创新，我们的国家天天在号召创新，那么创新究竟从何而来？我想，创新就是应该像这位老师一样，不墨守成规、不顺从于权威、不走别人的老套路，在自己的实验中，通过对一些新现象的敏锐的观察和分析，从而得出一种新的结论，再逐步完善成为一种新工艺、新技术，甚至是新理论。这就是创新。

还有，这位老师在讲解这种尼龙球形成机理时，不仅从专业的角度解释了为什么会形成尼龙球，而且又形象的给我们以人际关系来做比喻。万物遵循一理，世间万物虽然形态各异，但是却又道理相通。如果说对实验的现象和数据的分析只是从技术层面考虑的话，那么这些技术层面之外的道理，就应该算作是自然科学中的哲学思考了。我认为，虽然自然科学与哲学离得比较远，但是我们应该具备这样一种素质，就是从我们所从事的技术领域之外同时考虑一些关于价值、人生等等诸如此类的问题。古希腊的科学家们就是其中典范，他们不仅追求理性的头脑和智慧，而且也追求强健的体魄，不仅思考科学技术问题，也思考人生的意义以及人类自身的价值。

科学和技术大大改变了我们现在的生活，科学和技术也是一把双刃剑，如果我们不思考这样的问题，那么我们会不会在科学技术里面迷失掉自己？由此反思我们的现代教育制度，学校往往过于注重培养学生的智力发展而忽视了人文关怀。小学和初中的教育更有过之而无不及，有些学校为了追求升学率，把一个个本来充满着各种创意的小小头脑打造成解题机器。所幸的是，在我们研究生阶段，还有这样的一个以讲座形式开展的课堂，使我们能自由的听一些看似于自己专业

不太相干的知识，能在平等而轻松的氛围内重新拾起对科学的好奇心、对研究的兴趣。让我们汲取老师们的智慧，学习他们的研究思路，也包括做人做事的道理。我认为，我们应该怀着“经世”的心胸去创造“致用”的新技术，以此来造福社会、造福人类，这样才符合我们去搞研究的初衷，才算是我们作为一名研究生的所应该具有的认知水平。

总而言之，通过这门课给了我很多启发和思考，而非仅仅局限在专业的范围内，衷心的希望这门课能够一直的办下去，并且越办越好。

第二篇：工程科学前沿小结

工程科学前沿小结

“本科生要多听讲座”是入学不久后的新生研讨课上老师给我们的建议。科大的学业比较繁忙，同学们很容易陷入作业与考试应接不暇的恶性循环当中，而大学本科却又是个人在过去学习和生活体验基础上，确立人生方向，并为之迈出第一步的重要阶段。若只顾眼前的课业，忘记了甚至放弃了对更加远大的理想的追求，这样的大学生活恐怕是很难谈得上有什么真正的收获，而每周三下午的工程科学前沿讲座，则让我们从每日略显单调的学习中抬起头来，在大师们的带领下高瞻远瞩，展望工程科学这篇广袤的土地上，闪烁着曙光的地平线。

工程科学前沿系列讲座内容，可以看出是经过精心选择的，覆盖了工程科学自身和与其他学科结合的各个方向。杜善义院士的“上九天揽月”，吴有生院士的“下五洋捉鳖”，杨秀敏院士的“地下空间与侵爆效应”，杨杰教授的“人类与机器人”，材料力学与3D打印，温室气体与石油开采，生命力学，医疗器械……这些各具特色的讲座不仅让我了解到了那些闻所未闻的前沿技术方向与研究方法，更新了我对一些概念原有的认识，更给了我机会去亲身感受大师们人格魅力，体会他们真切的学术和生命感悟。

在讲座开始之前，我对工程科学的理解还基本停留在传统机械，建筑和工业制造上，对学科和自身未来的发展都充满的迷茫，而工程科学前沿的讲座仿佛为我打开了一扇新世界的大门。在所有的讲座之中，与力学相关的占了绝大多数，“力”无处不在，关于“力”的分析和应用不仅能帮助我们克服航天，航海这些和力学直接相关领域的难题，还能指导和解决新材料乃至生物方面的问题，解释和表面上和力学问题毫不相关的现象。在龙勉教授的讲座中，细胞的力学结构和对力的感知和相应现象令我十分惊奇，也大大改变了我对力学的看法。人们对于力的认识起源于对外界现象的研究，而万万没有想到，奇妙的自然早已在我们身体之内构造了一套精密的力学系统。血液的流动，细胞的转移，物质的运输，多彩的生命现象之后是同样丰富的力学现象，远远超出了骨骼和肌肉运的范畴。然而就算在这些方面，龙教授的讲座也大大超出了我的预料，骨骼的生长和流失也与受力的情况有着紧密的联系，其中也必然蕴含着深刻而又精巧的力学原理。

而徐晓嵘教授的讲座则颠覆了我对工程科学家的看法。与理论科学家不同，工程科学家的工作要更加接触实际，但工程科学家的眼界和思维并没有因此变得狭隘，反而在一个多学科合作的团队中常常担负领导的职责。工程科学家的思维是系统性的，一件仪器或者产品的研发，最终都需要工程科学家来统筹安排。工程科学不仅深入实践，同时也有高度，徐教授的演讲展现出了工程科学多方面的魅力。

在介绍各自的研究领域同时，各位院士、教授们也分享了他们各自的成长和工作经验，他们大都是科大校友，从科大本科毕业，去国内外的其他学校和机构深造，有的投身于对国家举足轻重的项目中，推动祖国发展强盛的中流砥柱，有的则回到了科大，为母校的发展和学术的进步继续做着贡献。他们的人生经历大相径庭，但从他们分享的经历中却可以感受到一些相同的精神。对学术的热情，对祖国的热爱，对名利的淡薄，这些并不新奇却有无比珍贵的品质使他们在工作上心无旁骛并时刻充满着热情，最终获得了今天的成就。

第三篇：环境科学与工程专题研究与前沿结课心得体会

环境科学与工程专题研究与前沿结

课心得体会

环境科学与工程专题研究与前沿结课心得

体会

《中华人民共和国环境保护法》里对环境这样阐述：“本法所称环境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。”不得不让人钦佩法律对环境定义的严谨性，它不仅指出了这个自然因素的总体包括天然的和经过人工改造的，而且明确了是对人类生存和发展有明显影响的这类自然因素的总体。通过这个定义我们会发现环境的概念是不断发展着的。随着人类社会的进步，科技的发展，曾经一些不被纳入环境范围的东西，逐渐会成为人类生存环境的重要组成部分。这就需要我们用发展的眼光去看待环境问题，需要我们去了解环境科学与工程前沿性的内容。

从1857年英国建立世界上第一个污水处理厂，到现在我国要把污水处理厂建设普及到县、镇，近代以来环境各领域的发展就如污水处理厂建设一样迅猛。这同时也从侧面反映了环境问题日益暴露的严重性。历史上著名的八大公害事件诸如，洛杉矶光化学烟雾、伦敦烟雾、水俣病等至今作为研究环境污染的典型案例。随着经济发展的进一步推动，20世纪70年代到90年代，世界上又发生过多起突发性的严重污染事件，它们相比于八大公害事件是有过之而无不及，人们逐渐认识到环境问题不再是一次偶然，一个地区，一个国家的问题，而是一个全球性的，需要全体人类予以重视，共同参与，共同解决的问题。当代环境保护的兴起和发展也正是从治理污染、消灭公害开始的，大体可以分为四个阶段：以单纯运用工程技术措施治理污染为特征的第一阶段，以污染防治结合为核心的第二阶段，以环境系统规划与综合管理为主要标志的的三阶段，以清洁生产、绿色技术等污染的全过程控制思想为代表的第四阶段。环境科学正是在人类环境问题日益严重的形势下产生和发展起来的一门综合性学科，它是运用自然科学和社会科学有关学科的理论、技术、和方法来研究环境问题。虽然只有几十年的发展历史，其发展速度却是惊人的。进入21世纪，环保产业兴起，作为一个朝阳产业，有着巨大的发展空间。政府的重视和逐年增加的环保资金投入以及环保市场的潜在需求进一步加快了我国环保产业发展的速度。

环境作为一个笼统的概念，通常指研究领域的自然环境。每一个社会活动参与者都能说出诸如雾霾、垃圾堆积如山、水体恶臭等现成的环境问题。传统的一般按大气、水体、土壤、固废和物理的等几个方向研究环境污染问题，后来逐渐认识到土地沙化、森林破坏、野生动物灭绝，直到现在的资源和能源问题日益凸显。对于环境污染问题的理论研究，在很多方面已经取得很大的成果。但是在理论与实践的结合上却往往因为成本、资金和一些其他社会因素而无法得到有效利用。

时入冬季，一如既往，雾霾再一次成为网络热词。据日本一些研究数据显示，我国的雾霾问题在未来30年内不会得到很大改观。特别是入冬以来取暖燃烧大量燃煤，农作物秸秆燃烧，还有冬季频繁的逆温现象、再加上原有的工厂烟囱和日益增加的汽车数量等促使了一些地方“冬季看不见红绿灯”的怪现象，人们也带上夸张的口罩，作为对恶劣天气的“抗议”。曾有幸在环境检测站上班，做的正是大气自动监测这块儿，一个深刻的体会就是，实际情况往往比大众所看到的数据更严重。相比而言，大气污染治理需要更高的技术。一套SO2、NOx、CO、O3、PM10、PM2.5自动在线监测设备竞标下来，需要700多万元人民币，并且还需要进口，因为国产的设备往往精密度不够，这又为设备维护增加了成本。大气污染的控制由于工作量大，也只停留于节能减排环节。重新进行资源整合、提高燃料利用率、制定更加严格的烟气排放标准是目前一些有效的控制措施。汽车的绿色环保标志正是一项积极举措。并有一些小道消息预测未来空气净化器的使用会像冰箱一样普及。大气环境的治理需要更多的人才，更多经力的投入，我相信合理的规划定能还大众一个清爽的天空。

水体污染仍然是讨论最多的课题。水污染情况仍然非常严重。随着工业发展、城镇化提速以及人口数量的膨胀，我国面临着十分严峻的环境形势。全国主要流域的Ⅰ~Ⅲ类水质断面占64.2%，劣V类占17.2%，其中，海河流域为重度污染，黄河、淮河、辽河流域为中度污染。湖泊（水库）富营养化问题仍然突出，56个湖（库）的营养状态监测显示，中度富营养的3个，占5.2%；轻度富营养的10个，占17.2%。虽然1995年后国家就启动了对“三河三湖”的治理(三河：辽河、海河、淮河，三湖：太湖、巢湖、滇池)，但是这些区域目前仍然处于严重污染的状态。正如老师所讲，一些水污染治理的理论技术已经很成熟，实验室阶段也取得了很好的效果，但是关键就是把理论转化为实际应用阶段，这是一个需要耗费大量人力，财力和物力的过程，环保人才将作为一支新的生力军，成为一个热门行业。

土壤污染和大气、水相比，正突出了它潜在性、隐蔽性和不可逆性的特点。几乎所有的污染都会进入土壤。我国土壤污染状况已经影响到耕地质量、食品安全、甚至人的身体健康，其中最严重的就是重金属污染。目前我国受镉、砷、铬、铅等重金属污染的耕地面积近两千万亩。化肥、农药的使用，废电池不合理处置，工业污水的渗透都严重影响着土壤质量。随着城市化的加快以及科技的进步，噪声污染，光污染，电磁污染，放射性污染，热污染等物理污染也越来越加剧了对人们生活的影响。新一轮的资源和能源危机更是与社会和谐稳定息息相关，改变资源结构，寻找环保新能源成为迫在眉睫的问题。

环境正越来越大的影响着人们的工作、生活、学习。随着人们对环境质量的要求越来越高，大批的环境工作者成为急需的社会人才。21世纪是人才的竞争，环保行业作为新世纪第三产业的典型代表，在人才需求上表现得更加明显。从理论研究，到现场作业，到理论与实践的完美结合，其中每一个环节都离不开专业人才。学习环境工程专业，更要弄清本专业的前沿情况，了解哪里才是最需要我们的地方，哪里才能发挥我们最大的价值。当兴趣爱好与专业达到相同的振幅，学习、工作就不再是煎熬，而是一种乐趣。听老师对环保行业的一些前景分析，我更加明确，也更加有信心。我相信会有更多的环保爱好者加入这个行业，环保事业也将会迎来一个锦绣的前程。环境保护需要每一个公民的参与，人与自然的和谐相处需要我们共同维护。拒绝被垃圾包裹的生活，通过我们的不懈努力，我相信蓝天、碧水、绿地将是我们眼前本真的风光！

第四篇：工程管理学领域研究动态与前沿

工程管理学领域研究动态与前沿

工程管理是门交叉性学科，即工程与管理的结合。因为大多学校的工程管理都设置在工科学院，所以这门课程依然是偏工程为主。工程管理专业的学科教育是在管理工程专业、涉外建筑工程营造与管理专业、国际工程专业、房地产经营管理专业以及其他相关专业教育的基础之上逐渐发展形成的。

同时，现代社会的发展趋势是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。

有不少人认为工程管理就是一种单纯的管理学科，这是不正确的。程管理专业的培养目标是培养适应现代化建设需要，德智体全面发展，具备工程技术及经济管理、法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的高级工程管理人才。工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨，专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向。毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开发与经营的相关工作，专业覆盖面宽，从业范围广，社会需求大。

业务培养目标：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。业务培养要求，本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：掌握工程管理的基本理论和方法； 掌握投资经济的基本理论和基本知识；熟悉土木工程技术知识； 熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；了解国内外工程管理的发展动态；具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。

近年来由于市场经济的发展需要，国家修改制定了一系列相关的就业政策，为专业人才的发展创造更加有利的市场环境，完善了专业人才尤其是高校毕业生脱颖而出的市场机制。与专业就业领域相关的主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅投资和市场需求全面看好。但机遇与竞争并存，激烈的市场竞争对房地产业的开发建设、经营管理都提出了更高的要求。目前在工程管理学领域的、研究方向分别有项目管理，信息系统管理，建筑管理等，特别是系统管理，属于热门方向，多数学校都在进行研究。另外，建筑工程管理也不逊色，下面就针对这几个热门方向简单介绍一下：

1.项目管理：

项目管理是一门应用科学，它反映了项目运作和项目管理的客观规律，是在实践的基础上总结研究出来的，同时又用来指导实践活动。项目管理的目的是通过对工程项目施工活动进行全过程、全方位的计划、组织、控制和协调，使工程项目在约定的时间和批准的预算内，按照要求的质量，实现最终的建筑产品。实际上也是与土木工程学科相关联的。

工程项目管理的主要内容有进度控制、质量控制、成本控制、合同管理、安全管理和组织协调。

目前国际上工程项目管理的研究重点集中在质量管理/性能化设计、成本管理/价值工程、风险管理、信息技术应用、健康/安全/环境管理、廉洁管理等方面，从一个侧面反映了工程项目管理的现状和发展趋势。

1)质量管理/性能化设计

质量管理是工程项目管理中一个永恒的主题。建筑产品的性能化设计对质量控制提出了新的挑战。同时质量管理的概念也从确保可交付实体产品的质量范畴延伸到建筑产品的全面性能/功能(Total Performance)和工程项目全过程管理(服务)的质量保证，如可行性研究的质量、设计的质量以及通过资格预审等确保采购的质量、运营和维护管理的质量(如为产品增值)。, 随着社会的进一步发展和对工程建设管理过程要求的进一步提高，目前发达国家的建设规范正在逐渐向性能化转变。在交付性能化产品的要求下如何实施工程项目管理，即如何提供一个性能化的工程项目管理服务，就成了一个极其重要的战略问题。它涉及到对工程项目管理目标的再认识、对整个建设过程的重组、各专业和各个阶段工作的协调等众多具体问题（如图），这一趋势必须引起我们的重视。

2)成本管理/价值工程

目前的成本管理主要是关于成本估计、成本控制和成本变化风险等，其中的全面成本管理(Total Cost Management)和全寿命期成本(LCC，Life Cycle Cost)管理概念已成为各国关注的热点。特别是LCC，它在一个拉长的时间轴上(项目全寿命期)综合考虑项目的总成本包括建设成本、运营成本、维护/维修成本、损失成本(如对环境的破坏)和拆除成本等，而不是仅仅关注某个阶段、某个方面的成本，为工程项目管理中的成本管理赋予了新的内涵，使其更为全面。此外，价值工程(Value Engineering)近年已在发达国家和地区如美、澳和香港等地应用，如香港的国际金融中心二期和西线铁路工程，取得了较大的成效。

3)信息技术的应用

从目前国际上建设工程领域信息技术(IT)应用的现状来看，已经体现出了标准化、集成化、网络化和虚拟化等特点，研究热点则主要集中在三个方面：①建设过程(Process)和产品(Product)的计算机模拟/虚拟及其可视化，以及项目全寿命期所有信息的标准化；②建设过程的重组(Re-engineering)和集成供应链(Integrated Supply Chains)的确定；③与IT的应用与管理相关奈侍猓缧Ч⑵拦?Evaluation)和人的行为(Behavior)等。可以预见工程领域未来IT应用的趋势将主要体现在以下七个方面：①基于建设产品和建设过程(而非文件)的信息管理；②建设项目全寿命期各阶段之间信息的无遗漏、无重复传递和处理；③用可视化技术改善各阶段之间的信息/沟通；④模拟、虚拟和灵敏度分析技术的应用；⑤基于互联网的工程项目管理，特别是项目的采购和承包方式及相应的政策/法规；⑥建设管理和建设过程的改进和重组；⑦知识管理，如将已有知识应用于新项目。总之，将IT全面地应用于工程项目管理全过程，是未来IT应用的重中之重，其结果将给工程项目管理带来革命性的工具和变化。

4)安全/健康/环境(HSE)管理与可持续发展

经济的发展和社会的进步使得安全、健康与环境问题在世界范围里受到空前关注。工程建设领域由于劳动力密集而使安全和健康问题突出，由于改变自然状态而对环境产生极大影响。因此工程项目管理中的安全、健康与环境管理正在成为一个热点，有关安全与环境的法律法规正在加强，安全与环境管理的保证体系正在被越来越多的企业接受，并被有机集成到工程项目管理流程中。同时，工程建设过程对工人和周边人群健康的危害也日益成为社会关注的焦点。美国从上世纪60、70年代开始至今，建筑业的平均事故率下降了近

50%，这与在工程项目管理中重视安全、健康与环境管理有着很大关系。可持续发展，正如其在环境、社会经济等方面一样，正受到越来越多的工程项目管理者的重视，是一个巨大的挑战。其原因部分可归结为各国政府制定的日趋严格的环境保护政策，以及人类与日俱增的对未来社会的责任感。因此必须从工程项目管理的角度，对其施工场所、建设过程和建筑产品进行全寿命期的分析和研究；另外，废物处理、资源管理、交通运输和环境的污染与改善都与建筑业的可持续发展有着密切的关系。

5)风险管理/应急管理

风险管理是近十几年来工程项目管理领域的热点问题。工程项目的不确定性导致其具备一定的风险，无论项目大小。项目管理者在复杂的环境中对不确定的事物做出判断和决策，项目自身的复杂性、位置、参与方、过去的相关经验等都是风险的来源。风险管理致力于在风险发生前，通过减少风险发生的可能性或降低风险发生后可能带来的损失来达到风险管理的目的。风险管理主要有三大步骤：风险识别确认、风险分析和评估、风险应对。风险应对时，要根据风险公平分担原则，制定各种风险的应对措施以及风险管理框架，还要善于从项目案例中总结风险管理的经验教训。目前国外各大承包商都已经将风险管理作为他们的核心业务之一，以减少损失、增加收益。

6)廉洁管理

世界各国，包括发达国家，在发展的过程中都曾面对腐败问题的困扰，腐败问题近些年更成为经济和社会发展的严重障碍。各国政府多年来动用各种法律的、行政的手段打击腐败现象，取得了一些成效。然而工程项目管理中的腐败问题还可以通过企业管理和工程项目管理的手段得到遏制。一个公开、公平、公正及高度透明的管理制度不但符合公众利益，还可消除腐败，因此越来越受到工程管理者的重视。2001年，国际咨询工程师联合会(FIDIC)出版了工程咨询业的廉洁管理指南，提出了廉洁管理的原则和工程咨询公司的廉洁管理框架，包括道德规范、政策宣示、检查表格等可操作的管理工具。

2.系统管理：

系统管理是学习管理企业内部计算机系统的软件，软件功能包括：软件发和升级，用户资料管理，版本控制，备分和恢复，日程安排，系统分析和设计，应用发展和实施等。

信息系统在土木工程中的应用越来越多，但其中存在着一些重要的问题。

1)信息系统的开发问题

一个信息管理系统从使用者的角度看，它总是有一个目标，具有多种功能，各种功能之间又有各种信息联系，构成一个有机结合的整体，形成一个功能结构。管理信息系统的开发是一项大的系统工程性质的工作，一般的系统工程有三个成功要素：1.合理确定系统目标；2.组织系统性队伍；3.遵循系统工程的开发步骤。首先领导人员要有一些管理信息系统的基本知识，能大概的知道计算机原理和功能，以及它包括的主要设备；其次，领导人员最主要的应有提高自己管理水平的设想和运用现代化管理科学的设想；再次，领导人员要懂得管理信息系统的开发步骤和每步的主要工作；最后，领导着要会用人，会组织队伍。

从信息系统开发的角度看：适宜于土木工程的信息系统的开发者必须是兼具土木工程专业知识和信息系统开发知识的复合型人才，然而目前土木工程中从业人员中，具备信息系统开发知识的人才偏少，导致信息系统开发存在一定的难度。

2)信息系统的功能问题

目前土木工程中的大部分信息系统目前尚依赖于人的参与作对比分析，不能直接对获得的信息进行后处理并给出合理的建议，这样使得人常处于信息的海洋中，面对浩瀚的信

息无可适从。以青马大桥为例，目前在线监测系统已获取了大量的信息，这些信息记录在光盘上，需要几辆汽车才能装完它们。如何分析、甄别它们是信息系统建立时需要首要考虑的问题。

基于以上分析，可以得出以下结论：信息系统在土木工程中的应用有助于保证土木工程的建造质量、降低建造成本、提高工程的服务水平，信息系统在土木工程中的应用具有光辉的前景；土木工程从业人员应重视信息系统的建设，加强工程信息系统本身参数的研究，尽量利用较少的信息参数即能对工程进行合理的判定；信息系统从业人员应该主动参与土木工程建设，横向发展，主动建立适应于土木工程建设、监测的信息系统，从更高的层次解决土木工程中的实际问题；信息系统从业人员应该努力使信息系统具有后处理功能，使人能够从信息的海洋中解放出来；结合实际的大型工程，进行人才建设，培养出兼具土木工程专业知识和信息系统开发知识的复合型人才。

3.建筑管理工程：

建筑管理工程是侧重对整个建筑过程进行管理。是针对建筑工业（包括建筑，建筑管理和建筑技术）的管理和技术方面的学习。例如：

1)应用电子技术

首先，现在的建筑工程一般规模都比较大，仅从预算这一块来讲就很耗费人力物力，对于预算这样十分有模式的工作来讲，是计算机有着比人脑更大的优势。其次，在工程的招投标，工程成本控制阶段，资料的整理储存，人脑和传统的“铁皮柜”存储，不紧容易出错，而且储存和查找资料都不是很方便，电脑的储存，处理，查找功能都很方便。总体来讲就是要有人脑来判断，决定，控制；由电脑来分析处理储存，由软件来整合人脑和电脑的优势。

2)可持续发展技术管理

技术管理主要考虑两个方面：项目设计的先进性和技术本身的先进性。项目的设计要具有科学性、超前性，并有发展余地。设计时除了要考虑人们现在生活需要，还要考虑未来需要，使项目具有一定的前瞻性，能与以后的经济、技术、文化发展相衔接。设计的先进性还表现在尽可能利用已有的新技术、新材料、新工艺，并具有一定的超前性，为以后发展留出接口技术本身的先进性主要指项目实施技术和运营技术的先进性。项目的技术先进性表现在已09资源环境与工程有先进技术成果的应用上，表现在为以后技术发展留出的接口上，项目的技术先进性使项目能经得起时间考验，同时具有可持续发展前景。

第五篇：控制科学前沿讲座心得

控制科学前沿讲座心得

自控0805 李昌辉

学号200841172

本学期学院为我们开设了科技前沿讲座，主讲老师也是大家莫名已久的四位老师，总的来说，通过对这门课或者说是讲座的学习，我对自动化这对个专业的一些问题有了更深的了解，相信在毕业后对专业的后续学习有了自己的方向和目标。

这四年，我们的专业学习始终围绕着一个词，那就是“控制”，根据课程不同，控制的具体表现也略有不同，但所表达的意义都是相同的。听过这个讲座，使我不禁想到要去给这个专业定一个性质。为此我专门查阅了一些资料，再根据自己的学习体会加以了一定的概括：控制科学与工程是一个覆盖面宽、层次跨度大的一门学科，它由控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、系统工程制导导航与控制、检测技术与自动化装置五个二级学科组成。特别的是，王友清老师研究的有关生命控制科学，更使我们的眼界扩大。我们知道，我们所学习的课程都属于哲学这个大范畴，它具有指导人们认识自然，改造自然的普遍意义。这个意义在哲学上叫做规律，具体到个体学科我们可以叫它原理。在这个意义上，控制科学是以控制论、信息论、系统论为其方法基础的。以上阐述的内容可能大家认为比较简单肤浅，或者说早就知道的，但是通过听取科技前沿讲座，使我更加清楚明了，发自内心的理解了掌握了其含义。这里要特别感谢靳其兵老师，靳老师课上的思考问题为我指出了这点上的不足。

上面说了自动控制也属于哲学，那么它也要作为原理为我们指导实践形成方法论。由于控制工程是控制论一般原理在工程系统中的具体体现，所谓事实其实，我们就必须从工程系统的角度进行技术的集成，这也必然涉及到各行各业的技术和工业背景。想到此处，我忽然了解，控制工程从来就不是控制科学的专利，它也应该且必须在与各种工程领域的结合和各种相关技术的集成中得到发展。这点是我学习此讲座最大的收获。

列宁在补充马克思哲学时，指出：“实践永远比认识更重要”，但我们在学习的过程中两手都要抓，要“软硬兼施”。控制科学作为一门通用的学科，四位老师林林总总，由浅入深的为我们开拓思维，放宽视野。这门学科包含的内容软硬俱全，软可以软到控制数学，在抽象层面上以逻辑研究一般规律，这就令我想到了当时学习时使我印象至深的能控性、能观性、稳定性等等。硬可以硬到完全与硬件打交道，用元器件、集成电路搭建控制器，与传感器和执行机构组合成一个实实在在的控制系统。

我们学院是信息学院，专业又是自动化，这就不禁令我想到“自动化”和“信息化”这两个概念。唯物哲学观喜欢用联系与矛盾的观点看问题，也就是说两者既有联系，也有区别与特点。它们的联系是：研究工作的时代相同，理论基础相似，基本工具也相同，领域相互交融。二者的区别是：首先，研究对象明显不同。其次，我查阅了不少的资料，据我个人认为两者的科学界的出发点不同，角度不同。

以上内容就是此门课程给我的主要心得，当然还有很多其他收获，在此就不足为道了。最后再谢谢四位老师的精彩讲座。希望今后能有机会与您有更深方面的接触与学习。