大学生情感生活之深度篇

第一篇：大学生情感生活之深度篇

大学生情感生活之深度篇

说到深度（或者说是修养与内涵、内在），每个人都有，这个嘛，其实就和身高一样，只要有日复一日的积累就行了！呵呵，不要怀疑，就是这样的，而且身高各有不同，深度也一样，各有深浅。

时常听到有些同学在大谈特谈“现实”。这确实很值得一谈，不管是寝室的卧谈会还是小聚会的闲聊，话题都很有意义。但耳边听到的交流内容却那么不尽人意，“残酷”“不公平”“冷漠”···这些词已经说得没有味道了，这些评价丝毫不能体现我们当代大学生应有的修养和思维水平。这样的修饰很宽泛很粗糙很乏味，没有建设性，小学生也能说出这样的话。

大概是我毕业那年，我的数学老师（珍姐）说过一句话：“现在有很多大学生，除了会说几句比较深奥的话，其余一无是处。”这也许是她不经意说出来的，可我却记忆深刻，我对这句话也有一些自己的看法：说深奥的话的大学生，分两种，第一种就是所谓故作深沉的，希望用几句看似很深奥的话来达到自己的目的，第二种就是有经历有深度，经过磨砺，自我总结出来的结论性比较强的话语。这两种人从表面上是比较难区分的，唯一能分辨出来的就是继续你们的谈话。语言交流是了解别人的最直接的方法，每一次语言交流的发生都是有原因有目的的，是双方或某一方为了获取信息而产生的交流方式。所以要区分这两种人，方法就是“让对方说下去”。比方说，谈话结尾一句“现实好残酷”，对方的深沉表情或许真的让你感受到他内心的苍凉，但是，请你冷静的让对方说下去，只有他的经历才能真正的证明这句话的内涵与力量，否则，那仅仅是一句话而已，和“你吃过了吗？”没什么区别，也许还不如，起码这还表达出了礼貌，天知道那份深沉是不是目的不纯啊！（呵呵，开玩笑）

其实说实话，我并不提倡仅仅从语言交流就断定一个人的深度，因为凭我们仅有的那一点“识人”的能力以及从语言交流中获取信息的能力，我们是不能胜任的！关于交流这一点，以后有机会再和大家讨论，现在还是继续说“深度”，说了半天，还是没有说说我最直接的理解：

深度，对我来说是很模糊的概念，很早就接触到这类的词语：修养、内涵、深度···但一直以来，好像我在乎的仅仅是一种表面的呈现，因为大多数人就是仅仅通过你的表面工作来进行评价，这与自己的生活环境是有很大关系的，小时候在老家，都是善良朴素的长辈，只要你懂礼貌就可以很好的得到他们的喜欢。而随着渐渐的成长，就越来越需要内在的修养、内涵，想要有好的修养，我觉得首先要具备的就是“汲取能力”，就是从环境中汲取待人接物、为人处事的经验，然后内化成自己的内在，但仅仅这样是远远不过的，最重要的是你的感情基础，一个好的感情基础可以帮助你培养出良好的修养，而一个低劣的感情基础则会给予你一个卑劣的人品，给予你种种坏的品性，这就完全取决于个人了，各修各的善！

我闲话少说，还想听听你们的意见，只有两个问题：人的内在修养该重视什么？？？人的魅力何在？？？

第二篇：大学生情感生活之灵感篇

大学生情感生活之灵感篇

好几天没有好好看电影了，享受科幻电影的时候总是很欢愉的！一部《恋爱通告》放在“娱乐世界”（电脑E盘名），已经闲置了很长时间了，因为总有我喜欢的电影，而且一直没有看爱情题材电影的习惯，所以···所以···所以···呵呵，闲置！！

今天不知道是怎么了，就双击了一下她，之后···之后就好好的欣赏了一番！我只会看电影，不懂电影的表现手法，不懂演员的好坏，不懂电影是否成功，这所有的一切我都不懂，但我可以肯定的是：我懂感觉！我知道我所接收的信息能够触动我，仅此而已。

“这是我的人生，我要选择我想要的生活！”这是“杜明汉”的台词，一句可以触动很多人的台词，这正好与我最近在思考的东西不谋而合，或许，如果我早早地看了这部电影，这句话就没有现在的效果了。记得有人说过这样一句话，大概意思就是：一句话，如果能正好说中你的所想，那才是最成功的！所以这部电影看得很合时宜。I want choose my life!在看电影的同时，有一种想奔跑的冲动，以前确实很喜欢跑，just running，I do not understand where I wanna go ,but I just like running running!

电影用蝴蝶来穿针引线，这是我个人比较喜欢的（我比较喜欢蝴蝶），我不管这用的好不好，总之感觉不错就好，再一次唤醒了我把《蝴蝶谷》写下去的激情！古人总是赋诗明月、寄情山水，在我看来，蝴蝶也是很好的精神寄托，值得神交！

电影的主题当然是爱情，这，我不想多说，每个人都有自己的解释！呵呵，我想说的是《伯牙绝弦》，一边听着一边来描述自己的想法，这是我最喜欢的方式！“知音难遇更难求”，苦求知音是一个感情的浓重点，所以只要轻描淡写就可以有很好的效果，浓墨重彩有时候反倒会适得其反，所以在这里“音乐”是最直接最普通的描写方式！知音不是找到的，知音是遇到的；知音可以是任何人，知音也可以不是人；知音其实很简单，她的一颦一笑都会让你《牵挂》，（人影寥寥灯影残，凭栏倚柱望孤环。不见嬖人拍肩问，挥手辞别月欣然！），这牵挂的原因仅仅是因为“知音懂我”，所以：

当有人问你：“我怎样才能懂你！”

你就可以回答：“知音懂我！”

对于自己的知音而言，自己并不难懂，知音之间心有灵犀！

接下来，是不是该谈谈这次的主题了，不知道有没有人觉得我跑题了呢？题目明明是“大学生情感生活之灵感篇”，可是半天也没有一句关于灵感的！呵呵，艺术手法，老师告诉我们，为了作文不跑题，最后一定要记得点题，嗯嗯，现在来点题！

灵感来自知音！

第三篇：大学生情感生活之酒辞篇

大学生情感生活之酒辞篇

都说大学生活会很丰富多彩，其实自己也是这么觉得。其实现在想说说校园的酒桌文化，大学正处于踏入社会的过渡阶段，练练酒量，学学酒桌礼仪也是无可厚非的，但是就像其他是一样，要好好掌握一个度，其实不是因为今晚喝酒了才这样说的，只是因为喝完之后就有好多想法。晚上打了不少电话，都打通了，但是就是没有人接，也没有人回我，于是乎，就去和朋友们去喝酒庆祝今晚土木的夺魁。有两个目的，一个是庆祝，一个是解愁，没有喝多少，有句话说：酒不醉人人自醉···现在相信了···

其实说是解愁，也不算，小小年纪，哪来的那么多愁啊···但好像愁，这个东西，和年龄是没有什么直接关系的，小时候会担心没有好吃的，没有好朋友玩，没有这个那个玩具···现在好像也差不多，会担心没有好吃的···会担心没有挚友，没有好成绩···愁，一直会伴随着每一个人···会喝酒的，有时候，或者有机会，就会借酒浇愁，其实只是一种发泄方式而已···没有什么效果，但是有些人仍然一直在尝试。不知道是酒好喝···还是愁好多···不管怎样，在这个过程中，或多或少的都会学到一些酒桌文化，这样那样的利礼仪···在我们走向社会的时候，这些还是会很有用的···

其实不想说酒桌文化，想说的是每个人的心情···说各怀鬼胎···应该不为过的。你想把他灌醉，他想把你灌醉，还有不少个他他他，你你你，想把某个人灌醉。其实这也许已经算是比较单纯的心思了。还有一些比较复杂的，简单的说一下，比方说，有自己买醉的啊，有装傻充愣的啊，有打肿脸充胖子的啊···各种五颜六色的人···

喝酒的时候，人的心情大致可以分为两种，一种就是开心，一种就是不开心，开心的时候喝酒可以更开心，酒桌上的欢愉可以增加你内心的欣喜。但是当你不开心的时候喝酒，也许可以换来暂时的开心，可是呢···我想说，当开心回来之后，之后的不开心就是很多倍的哦···所以这就是为什么借酒浇愁愁更愁了···

不想写下去了

讲一个小故事···（我讲的故事一直不好听）

从前有一个小男孩，遇到了一个小女孩，有一天，小男孩说：你等一下，我马上就回来。然后过了蛮长的时间，小女孩还是没有接到小男孩的电话，于是乎，小女孩就打电话了···但是呢，她的电话却是打给另一个人的，因为她想去玩···仅此而已···打完···她就走了···不知道为什么她怎么就不打一个电话问一问那个小男孩怎么这么久了还不来···其实那个小男孩一直在打电话，而且通了，但是就是没有人接···也许是天意弄人···小男孩只能这样感叹了···

这是一个小插曲···

也许可以关机睡觉了···整天开机也没见有几个人主动打电话给你···所以···好好睡一觉···明天还要去钓鱼···嗯嗯···就这么决定了···

第四篇：大学生情感生活之失恋篇

《大学生情感生活》

《说在前面的》

目前困扰大学生的三大问题分别是学习、就业、感情，而各自的比重却是因人而异的，希望以自己的粗浅想法抛砖引玉，希望在互相交流中，能够对我们大家现在的情感生活有所改善，能够为我们大家未来的情感生活奠定良好的基础。

《大学生情感生活之失恋篇》

把失恋这个话题放在最前的位置，也是经过再三斟酌的。最近总是听说某某失恋了，某某又在痛苦边缘了，什么这个那个放不下，一直固执！听了这些事，我就在想，现在有多少人是真正固执的，我们的意识是不是真的达到了那样的高度呢？是不是真的有愚公移山那样的魄力，或许只是冥顽不灵，钻着牛角尖？说着“就算他（她）不爱我了，我也义无返顾”，试问自己真的有那么无私吗？感情确实是无私的，但感情确实也是自私的！如果觉得自己真的能够默默无闻的不求回报，那么，有这样的一个方法可以让你不那么自我困扰！

方法就是：“你可以在脑海中幻想塑造一个人，让他（她）具有所有你喜欢的元素和理由，塑造完成之后，你就可以毫无顾及的爱着他（她）了，而且这个人永远不会给你什么，包括背叛”！

问一下自己，这方法可行吗？如果你觉得可行，那么说明你的感情确实是无私的，那么你完全可以依计行事，用不着自我困扰，固执己见。如果你觉得不可行，觉得完全是无稽之谈，那么让我们再问问自己，凭什么说自己付出的感情是无私的，不求回报的？也许仅仅只是自己觉得是而已，而事实上自己却是有所希望的！这么说来，我们不妨重新去审视自己眼前所谓的失恋。

先不说自己是怎么怎么去付出的，现在可以断定的是：自己的付出是有所希望的，有所图的！有所希望，有所图，有目的，这并不是什么不好的事，并不影响自己的付出的真心度！其实爱情和其他所有感情一样，是无私与自私并存的！亲情，是所有这些感情中最无私最真诚的，所有这些感情都希望能上升为亲情，尤其是爱情！但亲情的付出也是有所希望，有所图，有目的的。父爱母爱的付出，总是希望自己的骨肉能够有快乐有幸福，等到子女能完全独立了，就放开了牵着他们的手，让他们有自己寻找快乐幸福的自由，这是父爱母爱的伟大！试问我们现在紧握着的那份感情能上升到这样的高度吗？我想应该不能！要不然，怎么还会有“放不下”之类的话，不能给对方自由，这，只能是自私多一点了！那么，再回头看看自己的付出，自己感觉会怎样呢？还会义正严词地陈述自己的固执吗，还是请三思吧！

再说，感情都是相互的！先从一方来说，意志是否坚定，用意是否真诚，内心是否顾虑，是否有此意愿等等这些因素，都是有决定性作用的！再从另一方来说也一样，只是增添一些额外因素！要论到互相结合，契合是否恰当，感觉是否产生，考虑是否周到等等等等，而且，从人际交往来看，人与人之间的交往是一个千丝万缕的整体，感情根本不可能被孤立而只由两个人去孕育，所以失恋的结果是由很多原因一起造成的，并不是自己认为的一个或仅仅的几个原因。

固执是可以的，而且也是值得尊重的，但我们固执的不应该是人，而应该是我们的爱情观！我们可以放下任何人，却不要放下自己对爱的追求，当那份爱违背了自己当初的追求，我们可以选择放手，相爱需要理由，不能只靠感觉，理智的感情才能长久！所谓的不舍得，不是因为对未来的憧憬，而是因为过去的太多太多。但是，一个人永远不可能活在过去，只可能活在当下。失恋不可怕，可怕的，是因为这种种遭遇而让自己迷失，把自己的最初的追求都失去了，还望深思！！

以上，我只字未提我们自己的责任，因为那是一个有一点点理智的人都会注意到的事情，所以不值得一提！！最后送上几句：未来的路还很长，难道你就只想停在这里？生命在于尝试，现在的经历都只是一个过程而已，远处风景独好！！

第五篇：大学生情感生活之教育篇

大学生情感生活之教育篇

情感生活和我们的教育好像没有太大的联系，所以呢，这次要说的不是我们的教育，而是下一代的教育，现在谈这个或许为时尚早，但有些想法如果不及时记下来，那将一闪而过！不知道各位有没有那么一个习惯，去记下平时的一些能引起自己重视的事情和发现或者说是想法···

我以前听一位教授讲座时（好像是金林南教授），他说过这样一句话，说“现在的教育就像是商品加工”，是的，从一生下来就开始打磨，幼儿园，小学，初中，高中，大学···一步步的进行产品改善，尤其在中国，这看起来更像是批量生产。而且，在我们小范围里看起来，产品质量很有问题。大量的产品出问题了，那肯定是生产机制的问题了，但是这个生产机制不单单是中国的社会教育，在我看来还有很重要的一部分是家庭教育，但话又说回来了，我们的父母也是在那个大社会的影响中成长起来的，所以，片面的说，我们也是间接受影响的。

不绕了，绕太远就没意思了，写日志就应该好好说想法，不像平时的贫嘴。那就直接说说家庭教育，那也许是人生中最重要的一部分，而且是自己不能掌握的。从在妈妈肚子里就应该算是在接受家庭教育了，一个好的环境，一个环的环境，可以缔造出完全不同的人，也许在我看来，只要环境没有太大的差异，就不存在好坏之分，只是被接受到大脑里之后会有不同的反应，不同的理解。

贫富只一种环境差异，父母矛盾多少是一种差异，隔代之间关系好坏也是一种差异，但在微妙还很幼小的时候，父母长辈的一些言传身教是相当重要的，这会直接影响你以后接收外界信息的倾向性，从而影响你以后的发展，俗话说“三岁定八十”，虽然夸张了一点，但却是很有道理的。记得我爸这样教育过我一次：“那次好像是老家大面积植树，我家后院也栽了几棵。那时我还在镇上上初中，很少回家，即是回家也不会去关心那几棵树的。后来有一次，我爸在老家后院跟我提到这几棵树，其实当时刚栽不久，几棵树都被风吹歪了，但他就留了一棵没有去扶直，为的就是等这些树长大了，来让我看看这些树的区别。”（这其中的道理你们都懂的）

那次···我印象特别深刻，这也许比在书本上学的要有用多，我很惊叹爸爸那次的“别有用心”，但这种影响会是一辈子的，会一直记得，而且会影响下一代，甚至更远···我是相当敬重我老爸的，除了脾气不好之外，其他的都是优点。其实脾气不好这一点···我也想说说：同样是家里父母脾气不好，这是环境，不同的小孩生活在其中，却会有不同的结果，有些脾气好，有些却得到了真传···这就和其他因素有关系了···

是不是要说说下一代的教育了，其实我从头到尾都在说，没有偏题。我说我们爸妈怎么怎么教育我们，其实我们在潜移默化中也会学会这样去教育我们的下一代，但你是不是对自己现在的各种素质都满意呢？这就是在问我们自己是不是要和父母教育我们一样去教育我们的下一代，如果对自己不满意，那是对自己哪里不满意，哪里需要改善，如何改善，育人不像养小猫小狗，十年树木百年树人，其实最简单的方法，目前觉得还是把自己修炼好，到时候生体力行，小孩子在你身边自然而然就学的和你一样了，想要下一代有什么优秀的品质，那就自己修炼一下吧，想要下一代有什么超强的哪里，那就自己修炼一下吧。

还有就是声明一点，这里所说的下一代，不仅仅是我们的子女，还有我们自己的小弟弟小妹妹，还有什么小外甥啊，就是包括所有的有年龄差的小孩子，作为他们的长辈，应该有责任有义务去做点点表率，在一个好的方向上引导他们···这也是对小孩子的一点关心哦。

就说这么些吧···马上还要上英语课，神啊···去看材料力学去···