八年级思想品德期末考点复习

时间:2019-05-15 03:45:50下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《八年级思想品德期末考点复习》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《八年级思想品德期末考点复习》。

第一篇:八年级思想品德期末考点复习

八年级思想品德上册考点复习资料

班级:姓名;

1、父亲节和母亲节分别是什么时候?母亲节是每年5月的第二个星期日,父亲节是每年6月的第三个星期天

2、怎样理解父母亲的爱?①父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。②、爱在日常琐事中:平日里父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上,我们对这种关心已经习以为常,有时甚至有点麻目了。其实,很多时候,一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处;在我们心里激起阵阵涟漪。③、我们期待父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。

3、你与父母产生隔阂的客观原因是什么?(为什么会觉得父母的爱跟以前不同?)

①有时候父母整天忙于工作,无暇顾及家庭和子女。②、作为具有多重身份的社会成员,父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱,但有时也许我们太看重形式了。④、随着我们不断成长,父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤、我们已经长大,有了更多的理性判断,对父母的要求也更高了

4、怎样与家人相处?(我们的心怎样一起跳动?)①、我们应与父母互敬互爱。②、我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。③作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报,只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。

5、为什么要孝敬父母?①父母不但赋予了我们生命,而且为家庭做出了诸多贡献②孝敬父母是中华民族的优良传统。③孝亲敬长是道德和法律的要求。④孝敬父母收获的是甜蜜。

6、孝敬父母的具体表现?①、要落实到具体行动之中,从小事做起。做一些力所能及的事②、多与父母沟通交流,多征求他们的意见③、承担自己对家庭的责任。“④心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。”⑤而要体现在日常生活中一件件小事上。

7、谈你对“儿不嫌母丑”的理解母亲再怎么丑,儿子都不会嫌弃,因为是她生育抚养了子女,母恩天高,毕生难报。

8、与父母发生冲突的主要原因是什么?进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的,一方面,我们觉得自己已经长大了,应该拥有独立自主的权力 ;另一方面,父母还不习惯我们的“长大”不适应我们追求独立自主的愿望和行为。这是一对矛盾,处理不好,就会发生冲突。

9、避免与父母冲突的办法有哪些?①自己的脾气要平和,不可太情绪化②多与父母亲沟通交流③创造机会;经常做事。④不用生硬的语言或作出过激的行为。

10、解决与父母间冲突的办法有哪些?①认真倾听 ②善于体谅。③主动交流 ④主动道歉 ⑤创造机会 ⑥控制情绪。⑦承担责任 ⑧达成协议

11、家庭教育的重要性:家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。一个人的世界观、品质和习惯都与他受到的家庭教育有密切的联系。

12、中国人的“家”的观念中华 民族是一个非常重视家庭的民族,家的观念根深蒂固。人们以爱心和小心构筑起和睦、友爱、团结、稳定的假。只有家庭这个社会小细胞安定了,才会有整个社会的和谐、安定。

13、中国家庭结构的变迁轨迹和形式①中国家庭结构的变迁轨迹是:家庭规模逐渐缩小。②、这种变迁在形式上表现为两个方面:一方面是大家庭、如主干家庭、联合家庭的比例逐步降低;另一方面是小家庭,如核心家庭、夫妻家庭及单身家庭的比例有所上升,其中核心家庭越来越占据主要地位。

14、怎样对待中国传统家文化?中国传统家文化的精华,使我们今天应该继承和弘扬的。但由于中

华民族经历了几千年的封建社会,封建思想的影响根深蒂固,传统家文化中的封建糟粕应该被摒弃。

15、人们通常将人生11岁到17、18岁这段美好的年华成为“青春期”。它是人由少年到成年的过渡时期。

15、如何正确认识青春期的逆反心理?①、青春期产生逆反心理是成长过程中,正常现象,或多或少地会发生在每一个成长中的青少年身上。②、从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘,如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。

16、逆反心理的危害:情感伤害、经济损失、阻碍家庭和个人发展等恶果

17、如何走出逆反困境?①、培养多向思维②、设身处地的分析③、学会控制情绪④、第三方立场⑤、坦陈意见⑥、更换对象。⑦、以认知化解情绪⑧、主动倾诉

18、追求流行风的原因:①、显示自己的时髦,赢得在同学们心目中的地位。②、更好地凸显个性,焕发青春光彩。③、青少年接受新鲜事物快,喜欢美,喜欢追求新奇事物。④青少年的思想是开拓的,大胆创新不安分,富有冒险精神。⑤猎奇心理喜欢以新面貌出现的东西,被新奇的观念所左右

19、盲目追求流行风的危害。①、危害青少年的身心健康,荒废学业,引发虚荣心;②、过渡爱慕虚荣,丧失理想信念和意志品质,浪费大好时光③丧失个性④偏离正道、甚至走上违法犯罪的道路。

20、作为中学生如何对待流行风?①清楚自己真正适合什么,需要什么。②理智有度,择其善者而从之。③提高自己的控制和辨别能力。④积极参加集体组织的有益活动。

21、如何看待偶像崇拜?偶像崇拜是一种特殊的社会心理现象。青少年会以不同的方式表达对偶像的认同,进而仿效起行为方式、仪表特征。每个时代的青少年都有自己追逐的“星”,追“星”是青春期少年的正常心理需要。真正的“星光”,应该是汗水的闪烁和内在美的光华。

22、盲目追星的危害①丧失理智。②危害青春。③浪费时间、影响学业④丧失自我、空耗青春。⑤容易形成错误的人生观和对人格发展不利。

23、作为中学生应该如何追星?①不疯狂盲目追星。②摒弃狭隘心态摆正自己与明星的关系。③学习他们的内在美。

24、没有秘密长不大青春期的孩子开始有了自己的小秘密。青春期的孩子认为自己长大了,长大的标志就是与父母保持一定的心理距离,于是萌生了独享一片心灵天空的愿望。

秘密对于未成年人的成长有着积极的意义。走向独立是长大成人的基本特征之一,而拥有个人秘密并能恰当处臵是走向独立的一个基本要求。有秘密的水晶人是永远长不大的。

25、如何正确区别对待秘密在成长过程中,有些事情可以保密,而另外一些事情不能保密,比如使自己心理压抑、难以排解的事情,可能给自己带来危害的事情,或者违反法律的事情等。有了不能保密的事情,应该找可以信赖的人倾诉,或者向有关部门反映。

适当的倾诉可以帮助我们缓解心理压力、保持心理健康,也能使我们从他人那里获得帮助。

26、隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的,与公共利益无关的个人秘密。它包括三个方面内容:个人信息,个人活动,个人领域。法律保护公民的隐私权的法律依据:《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国未成年人保护法》

27、父母侵犯未成年人隐私的解决办法

应该多与父母交流沟通,有礼貌地告诉父母这是自己的秘密,自己有权保守这些秘密,如果父母不经过自己允许擅自窥探,那么就违法了法律的规定,应承担相应的法律责任。若父母不听劝阻仍窥探自己的秘密,可向未成年人保护机构反映,请求对父母进行批评教育。如果父母侵害秘密的行为给自己造成了很大的伤害,未成年人可以直接向法院起诉,要求父母停止侵害、赔礼道歉甚至赔偿损失。

28、怎样保护自己的隐私?①保管好自己含有个人隐私的物品。②不向他人讲述自己的个人及家庭的隐私。③尊重他人的隐私④通过合法途径维护自己的隐私。

29、性别存在偏见的原因:由于长期受男尊女卑封建思想的影响,不少人总认为女性在智力、能力

等各方面都比不上男性,因而对女性存有偏见甚至持歧视的态度

30、怎样消除性别偏见?消除性别偏见和歧视,需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点,客观地看问题;也要靠法律的监督和约束;更离不开受歧视女性自身的自尊自爱、自强不息。与保护女性相关的法律有《中华人民共和国妇女权益保护法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》。

31、男女生正常交往的益处 ①、有利于智力上取长补短②、有利于激励自己奋发向上 ③、有利于个性的完善和丰富 ④、增加朋友。⑤、丰富感情交流。⑥发挥“异性效益”。⑦、增进心理健康。、⑧促进社会化人际交往⑨、培养“双性化”人格。

32、男女生如何正常交往?①广泛交往②、看父母、老师的态度③、谨慎交友④、端正态度,淡化对方的性别意识。⑤、把握距离。⑥理解与尊重。⑦、端庄与慎重。

33、什么是署名权?也称版权,是指作者对其创作的文学、艺术和科学技术作品所享有的专有权利。著作权包括人身权和产权两部分。人身权包括发表权、署名权、修改权、保护作品完整权等。

35、为什么未成年人享有著作权?根据,《中华人民共和国民法通则》第九条、第十条规定,无论是成年人还是未成年人都平等地享有民事权利能力。著作权是一项民事权利,未成年人一样可以成为著作权人,其著作权不受侵犯。出版社在使用其作品时,应征得著作权人(或法定代理人)的同意,在使用后,著作权人应依法获得报酬。

36、《中华人民共和国民法通则》第七十一条 “ 财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利

37、肖像权是指公民对自己的照片、画像、雕像、录像、摄像及其他有载体的视感影像,依法享有不守侵害的权利。

38、侵犯肖像权的条件:①未经本人同意 ②不得以营利为目的限制民事行为能力人怎样行使自己的民事权利?。(对象,10周岁以上的未成年人,不能完全辨认自己行为的精神病人。)可以进行预期年龄、智力或精神健康状况相适应民事的活动,其他民事活动有其法定代理人代理,或者征得其法定代理人的同意。

39、法律规定,十周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人,只能从事与自己的年龄智力相适应的民事活动。这是对未成年人的歧视还是保护?

答:这种法律规定是对未成年人的保护。民事行为能力指的是能以自己的行为取得民事责任的能力。十周岁以上的未成年人的辨别能力和理智都不成熟,只能进行与其年龄、智力相适应的民事活动,其他民事活动只能由其法定代理人代理,或者征得其法定代理人的同意,这是我国法律对未成年人的保护。

40、我国制定的《消费者权益保护法》就是一部专门维护消费者合法权益的法律,人们把它成为消费者的保护神。

41、作为消费者,维护自己合法权益的正确途径是什么?:①与经营者协商和解; ②、请求消费者协会调解;③、想有关行政部门申诉;④、根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;⑤、向人民法院提起诉讼。⑥12315投诉电话是消费者维权的一件锐利武器

42、如何成为合格精明的消费者?消费者要运用法律武器维护自己的合法权益,就必须了解有关法律法规和一些消费常识,否则自己的合法权益就难以得到有效地保护。一是注意消费投诉的实效;二是收集和保存证据;三是要懂得一些识假、辨假的知识。

43、青少年受到侵害的原因:①、青少年各方面都不成熟,属于弱势群体,缺乏自我保护能力,其合法权益更容易收到侵害;②、现实中存在一些不利于青少年健康成长的因素,侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象还时有发生;③、法律在保护青少年合法权益时会出现不及时、不到位的现象,使青少年收到不同程度的伤害。

44、《未成年人保护法》关于父母或其他监护人的义务的规定:未成年人保护法》规定,父母或者

其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务,不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人;禁止溺婴、弃婴。对未成年人有抚养义务而拒绝抚养,情节恶劣的,依照刑法第一百八十三条的规定追求刑事责任。

45、《未成年人保护法》关于学校及其教职员工在未成年人保护工作中的义务的规定:未成年人保护法》规定:学校应当尊重未成年学生的受教育权,不得随意开除未成年学生;学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

46、当合法权益受到侵犯时更重要的是要学会自我保护自我保护的方法。

第一招:遇到骗子时,不要随便跟陌生人进入你无法控制的地方,如偏僻的角落等;如果陌生人一味纠缠要大声呼叫,吓退坏人第二招:遇到冒牌公务员,不要随便跟自称是警察和工作人员的人走,向他索要证件,并要求找自己的父母。第三招:遇到暴力抢劫,可以先把钱物如数交出,同时记清不法分子的特征,如身高、口音、着装等,一点脱身,立即拨打110报警。

47、犯罪行为:凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。违法行为包括违宪行为和刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为等几类。

什么是犯罪?是指违法情节严重,对社会危害很大、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。因此严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性事犯罪的三个基本特征。犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,他们共同构成了区分罪与非罪的原则界限

48、我国对青少年犯罪的刑事责任范围的规定刑事责任年龄:已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任;已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任;已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚;因不满16周岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要时,也可以由政府收容教养

49、遵守法律这一基本的行为准则:恶意制造、传播流言,不侮辱他人人格,不进行诈骗活动;不泄露国家机密;不制造、传播病毒,不利用网络破坏公共设施等。

50、怎样正确对待网络?①、充分利用网络优势帮助学习,提高自身素质。②、科学合理地安排时间,不影响正常的学习和生活;③、要正确选择网上信息,自觉抵制不良信息的影响;④、不进营业性网吧;⑤、遵守网络道德,遵守纪律和法律。

51、成年人犯罪的主要原因有:无知、盲目模仿、从众心理、报复心理以及寻求刺激、逞强好胜,都可能导致未成年人犯罪。

52、观看影视作品、小说和玩电脑游戏时要注意的问题?①、影视作品及小说的情节绝大多数是虚构的,和现实生活有很大区别;②、要有明辨是非的能力,切不可盲目模仿;

三、要明白依靠非法手段获利的人最终没有好下场。

53、青少年怎样维护自己的合法权益?①宣告自己的合法权益不受侵害。②向有关部门反映 ③通过调解、仲裁等方式解决。④通过诉讼(打官司)⑤申请法律援助

第二篇:八年级思想品德期末复习选择题

八年级思想品德期末选择题专项考练

下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项,请选出后将字母填入答题栏内。

1、某贫困县为建形象工程,10天内强拆千户民房,而这些拆迁都是在没签订补偿协议,没对群众进行妥善安置的情况下进行的。这种做法侵犯了公民的()

A、财产继承权B、智力成果权

C、合法的私有财产权D、生命健康权

2、公民在享有宪法和法律规定的权利的时候,必须履行宪法和法律规定的义务,这是由我国公民权利和义务的决定的。()

A、平等性B、一致性

C、特殊性D、双重性

3、在公民的人格权中,居于首要地位的是()

A、人身自由权B、姓名权

C、受教育权D、生命健康权

4、中学生小芳平常生活节俭,积攒的零花钱有近千元。本学期,当得知我国青海玉树地区遭受地震灾害时,她毅然将全部积蓄捐献给了灾区学生。她这样做,是在行使对公民合法财产的()

A.占有权B.使用权

C.收益权D.处分权

5、正义是人类良知的“声音”。下列做法属于正义行为的有()

①一方有难,八方支援②以大欺小,恃强凌弱③哥们义气,两肋插刀④乘车购物不排队⑤见义勇为,扶助弱小⑥诚信考试不作弊

A.①③⑤B.①⑤⑥

C.④⑤⑥D.②③④

6、我国《禁止使用童工规定》指出,不满16周岁的未成年人的父母或者其他监护人应当保护其身心健康,保障其接受义务教育的权利,不得允许其被用人单位非法招用。这一规定()

①有利于保障未成年人的身心健康 ②有利于保障适龄儿童、少年接受义务教育 ③体现了国家对未成年人的关爱④能从根本上杜绝招用童工现象的发生

A.①②③

C.②③④B.①③④D.①②④

7、下列行为属于侵犯公民肖像权的是()

A.学校把优秀学生王伟的照片张贴在光荣榜上

B.公安部门把通缉犯魏某的照片公布在互联网上

C.记者把孙某在城市雕塑上乱刻乱画的照片刊登在报纸上

D.照相馆未经小东同意就把他的照片挂在橱窗上招揽生意

8、八年级学生李某借口上网查阅资料,多次在互联网上发布虚假信息。为此,他受到了有关网管部门的警告。针对这一事件,正确的认识是()

A.李某依法行使了言论自由权

B.言论自由在网上是不受限制的C.言论自由应在法律规定的范围内行使

D.公民言论自由还未得到充分体现

9、某些商店、饭店的下列规定或标语中,属于侵犯消费者合法权益的是()

①顾客至上,信誉第一②商品一经售出,概不退换③存包丢失,概不负责④谢绝自带酒水入内

A.②③④B.①③④

C.①②④D.①②③

10、法律面前人人平等。这里的人人是指()

A.全体公民

B.全体人民

C.没有违法犯罪的公民

D.享有权利和自由的公民

11、下面是小力一家人在餐馆结账时与服务员的对话。你认为其中正确的是()

A.服务员说:“如果你们不要发票,我们可以省下税钱,就能赠送你们一件小礼物。”

B.父亲说:“那就不要发票,要礼物。”

C.母亲说:“小礼物也没啥用,不如给我们多打点儿折。”

D.小力说:“不开发票是偷税漏税的违法行为,饭店不应该这样做。”

12、下列行为不属于侵犯公民隐私权的是()

A.父母偷看子女的日记

B.学校公布学生家长给学校的感谢信

C.某网站将注册用户的资料出售给某信息公司

D.在收发室工作的吴某经常拆看别人的信件

13、八年级学生小红,学习成绩不太理想。她爸爸认定女儿将来不会有大出息,就决定让其退学,到自己的饭馆里帮忙。对小红爸爸的行为,下列看法中正确的是()

A.作为小红的法定监护人,让女儿退学是他的权利 B.触犯了刑法,是犯罪行为

C.违犯了义务教育法,应承担法律责任

D.只要女儿同意,别人无权干涉

14、公平是人们在日常生活中,通过比较产生的。就公平本身而言,不同的人对其认识和理解是不同的。下列行为中,通常被认为是公平做法的是()

①小刚平时团结同学,乐于助人,虽然学习成绩不是很好,但在期末被选为“文明学生”②小林因为送突发心脏病的奶奶去医院,上学迟到,被老师训斥。当老师得知事情真相后,向小林道歉 ③小可选学习优秀、乐于助人的小强当班长,没有选好友小兵④小华的母亲对他的外婆很亲热,对他的奶奶却很冷淡

A.①②③

C.①③④B.②③④D.①②④

15、宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的一致性要求我们()

A.正确行使权利,适当履行义务

B.正确行使权利,自觉履行义务

C.主动放弃义务,适当行使权利

D.权利必须行使,义务可以不履行

16、为确保公民各方面的权利和自由得以实现,国家制定了一系列法律。这体现以宪法为核心的公民权利保障体制中的()

A.社会保障B.政策保障

C.制度保障D.立法保障

17、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利,自觉履行公民义务规定的是()

A.未经同意,小明将他人的东西捐给希望工程

B.一位同学看到小偷在盗窃电缆,没去报警

C.小敏制止同学在街心公园的草坪上踢足球

D.家长让八年级学生小刚外出打工,挣钱养活自己

18、下列属于合理行使生命健康权表现的是()

①为正义而献身②因为困难、挫折、失意而选择自杀③为省钱,患病久拖不治④面临严重侵害时采取正当防卫

A.①②

C.③④B.②③D.①④

19、下列属于公民人格尊严的有()

①肖像权②名誉权③受教育权④姓名权⑤生命健康权⑥隐私权

A.①②③④B.②③④⑤

C.③④⑤⑥D.①②④⑥

20、尊重他人隐私,需要强化与意识。()

A.保密、公开B.理解、认同

C.责任、信誉D.诚信、责任

21、我国公民是指()

A.年满18周岁,享有权利、承担义务的人

B.具有中国国籍的人

C.所有具有中国国籍的人,被剥夺政治权利的人除外

D.具有一定道德素质和社会责任感的人

22、中华人民共和国的公民,不仅享有广泛的权利,还要积极履行法定义务。下列属于公民法定义务的是()

A.林经理年薪达到15万元,他自觉去税务局申报并缴纳个人所得税

B.在网络上聊天时必须使用自己的真实姓名

C.公共汽车上人多拥挤,中学生小明主动给老人让座

D.小雅用自己积攒的零用钱,买了文具寄给灾区的小朋友

23、“自由是做法律所许可的一切事情的权利。”这句话告诉我们()

①要在法律允许的范围内行使权利②绝对意义上的自由是不存在的③自由与法律是不可能同时存在的④要得到自由就不应该存在法律

A.①②B.②③

C.②④D.①③

24、关于我国法律与社会主义道德之间关系,认识正确的是()

①凡是法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为②凡是社会主义道德所谴责的行为,都是法律所禁止的行为③凡是社会主义道德所提倡和鼓励的行为,都是法律所要求的行为④凡是法律所要求的行为,都是社会主义道德所提倡和鼓励的行为⑤我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充

A.①③④⑤B.①③⑤

C.①④⑤D.①②③④⑤

25、马克思说:“没有无义务的权利,也没有无权利的义务。”这句话体现了公民权利和义务的()

A.广泛性B.平等性

C.一致性D.真实性

26、下列选项中,正确的认识是()

A.自由人享有人格尊严权,而在押犯是不能享有人格尊严权的B.人们有权随意变更自己的姓名

C.人们无权使用自己的肖像获取报酬

D.人们有权在自己的名誉受到侵害时,依法追究侵权人的法律责任

27、我国宪法明文规定:“任何公民享有宪法规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”在现实生活中()

A.任何权利和义务都不能放弃

B.某些义务可以放弃,任何权利则必须享受

C.某些权利可以放弃,任何义务则必须履行

D.权利和义务都有一些是可以放弃的28、我国公民权利保障体制的核心是()

A.宪法B.刑法

C.教育法D.民法通则

29.下面对“义务教育”中的“义务”一词理解正确的有()

①国家、社会、学校对未成年人的义务②国家对学校的义务③未成年人对国家社会应尽的义务④对未成年人来说只是一项义务,而不是权利

A.①②B.①③C.①④

D.②③E.②④F.③④

30.在我国,一些人因诚实劳动、合法经营而致富,一些人因见义勇为而获得很高的荣誉,有人因科研成就卓著而受到重奖,还有人热心为人民服务而成为人大代表。这都表明在我国()

A.公民的权利和义务是对等的B.有些人享有权利,有些人没有权利

C.权利靠公民自己努力去争取

D.公民的权利和义务是分开的

第三篇:八年级下思想品德期末专题复习

八年级下思想品德期末专题复习

八年级下思想品德期末专题复习

八年级复习专题一:消费者权益(第八课)(瘦肉精、面粉增白剂、抢购食盐)【与教材结合点】1.诚实守信是每个人应坚守的基本道德规范,是法律的要求,是市场经济的基本原则。诚信的基本要求是对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。践约守信是诚实做人的核心。2.我国法律保护公民的生命健康权。伤害他人生命,要受到法律的严厉制裁;伤害他人的健康,包括精神健康,也为法律所不容。作为未成年人,我们的生命健康权受到法律的特殊保护。3.《中华人民共和国消费者权益保护法》是保护消费者权益的基本法律。我国消费者主要享有以下权利:安全权;知悉真情权(知情权);自主选择权;公平交易权;依法求偿权;维护尊严权;结社权;获得教育权;监督权等。4.维护消费者权益的途径包括:与经营者协商和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;严重的,向人民法院提起法律诉讼。5.法律靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力。【典型例题】1.添加“瘦肉精”“面粉增白剂”行为侵犯了消费者的哪些权利?公民的生命健康权(人身财产安全权)、知情权、公平交易权。2.请对生产质量不合格食品(或其他商品)的企业的行为作简要评析。(1)企业生产质量不合格的食品(或其他商品),是一种违反产品质量法、消费者权益保护法等法律的违法行为。(2)企业以不合格食品(或其他商品)冒充合格食品,不但违反了诚信原则,破坏了社会主义市场经济秩序,而且侵犯了消费者的安全权、公平交易权、知悉权等,应受到法律的制裁和道德的谴责。(3)企业必须按照产品质量法等法律中有关产品质量的各项规定,严格规范自己的行为,生产出质量合格的产品。3.对制售假货行为评析:(1)侵犯了消费者人身财产安全、知悉权、公平交易权,侵犯了公民的生命健康权;(2)损害其他合法生产者和经营者的合法权益,破坏了社会主义市场经济秩序;(3)。违反了公平、诚实信用的原则,败坏社会风气,产生信任危机,破坏了社会稳定,是一种违法行为,应承担相应的法律的责任。4.严禁添加“面粉增白剂”,依法惩处添加瘦肉精行为,有什么意义?这体现了党和政府关注民生的思想和以人为本的执政理念;有利于维护社会主义市场经济秩序,保障人民群众的生命健康安全;有利于推动诚信社会的建设,加强社会主义思想道德建设等。5.如果你发现这些问题,你认为可通过哪些途径行使监督权?可利用书信、电子邮件、电话等向有关部门或人大代表反映。或通过广播、电视、报刊等到媒体反映。6.如何解决我国的食品质量安全问题?(1)企业和经营者:要提高素质, 树立良好的信誉和形象;遵守职业道德;遵守市场交易原则,自觉保护消费者的合法权益,要加强自身的安全体系和道德体系建设,诚实守信,依法经营,通过抓管理、抓质量来提高产品竞争力、赢得消费者信赖。(2)消费者:要提高识别假冒伪劣产品的知识和能力;加强对法律知识的学习,要增强权利意识,依法保护自己的合法权益。(3)国家:加强公民道德建设,提高公民的职业道德、社会责任感和法律意识,在全社会形成诚实守信的良好社会环境;建立健全法制,加大执法力度,加强对食品生产、流通、消费等各个环节的监管,使法律起到威慑作用;发挥人民群众的监督作用,鼓励和支持群众举报违法犯罪。7.面对严峻的食品安全形势,我们中学生可以做些什么?通过合法渠道建议有关方面加快相关法律法规的立法进程,做到有法可依;积极宣传有关食品卫生的相关法律法规,提高人们的自我保护意识和辨别能力;敢于同危害食品安全的行为作斗争,积极检举违法行为,净化我们的食品安全环境等。热点专题训练8.请为营造让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心的消费环境提出合理化建议。加大打击制假售假力度,加强生产销售的监督管理;生产者增强责任意识,依法规范自己的行为;大力宣传相关知识,提高消费者鉴别能力等。9.如果在你的周围有人购买了有害食品药品,请你告诉他该怎么办?要勇敢地拿起法律武器,依法维护自己的合法权益。可通过下列途径来使问题得到公平、合理的解决:①与经营者协商和解;②请求消费者协会调解;③向有关行政部门申诉;④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;⑤向人民法院提起诉讼。10.保证食品安全应采取哪些有效措施(或提建议):重视农业源头管理,对食品原料监管,要加强对农药残留的检测,修改相关法律,建立和完善食品安全长效机制。11.中国政府为什么一直高度重视食品安全工作?有利于营造一个和谐的消费和社会环境,保护消费者的合法利益和生命健康,保证公众的知情权和监督权,促进经济的健康发展,更好地建设环境友好型社会.食品安全关系国计民生,关系社会诚信度和国民素质,关系中华民族在世界上的竞争力。12.“消费与民生”这一2011年主题的公布说明了什么?我国非常重视对消费者权益的保护。保护消费者的合法权益有利于促进生产的发展,保证社会再生产的顺利进行,维护社会的正常秩序,让人们过上更美好的生活。开展“消费与民生”年主题工作,是保护消费者的合法权益的需要,是贯彻落实科学发展观的重要任务,是推进加快转变经济发展方式、扩大国内需求的有效途径,是积极构建社会主义和谐社会的必然要求。13.我国消费者都享有的哪些权利?(1)安全权。人身、财产安全,是公民在社会中存在的基本条件。商品的生产者、经营者卖给消费者的商品和提供给消费者的服务,不能危害生命和财产安全。(2)知情权。消费者有权知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况。(3)自主选择权。消费者有自主选择提供商品或者服务的经营者;自主选择商品品种或者服务方式;自主决定购买或者不购买任何一种商品,接受或者不接受任何一项服务。(4)公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时,有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。此外,消费者还享有依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重权、监督权等权利。14.作为消费者应怎样维护自身权益呢?(1)增强自己的判断能力和选择能力,会在林林总总的商品信息中进行比较鉴别,在消费时多一些理性,少一些盲目,避免非理性消费;主动学习和掌握有关消费的知识,选择适当合理的消费行为;主动学习和掌握有关消费者权益保护的知识,自觉地运用法律武器维护自己的权益,与不法经营者进行斗争。(2)在生活中,应增强权利意识和自我保护意识,了解维权途径,用自己的实际行动维权。当自身合法权益受到侵害时,要通过正当、合法的途径使问题得到公正、合理的解决:与经营者和解;请求消费者协会调解;向有关行政部门申诉;根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;向人民法院提起诉讼。15.日本大地震、核泄露事件发生后,有关电视台栏目报道:碘盐可以防日本大地震带来的核辐射。小明家附近的超市老板,把1.5元一袋的盐涨到10元出售;小明妈妈和邻居们纷纷排队抢购高价盐;小明得知这一消息后,立刻要拨打电话举报老板;小明妈妈说:能买到就不错了,又不值几个钱,还是算了吧;小明没有听妈妈劝告,坚决打了举报电话;工商局接到举报电话后对超市老板哄抬物价行为进行了罚款一万元的处罚。该事件发生后,人们众说纷纭,对事件中的行为褒贬不一。请你运用所学知识来分析上述情景材料中人们的言行。①超市老板哄抬盐价的行为是法制观念淡薄的表现,是一种违法行为。侵犯了消费者的公平交易权;②小明妈妈和邻居排队抢购是缺乏法律意识和自我保护意识的表现。消费者应该增强自己的判断和选择能力,尽量不给不法分子以可乘之机;③小明妈妈说不值几个钱,还是算了吧,是缺少维权意识的表现。宽容是有原则的,不是盲目的,在原则问题上不能让步。我们应拿起法律的武器来依法维权。④小明没有盲目听妈妈的劝告说明他能孝敬父母,是能正确对待父母的关爱和教育的表现。⑤小明打了举报电话是有正义感和责任感的表现。正确行使了自己的建议权和监督权,积极履行了同违法犯罪作斗争的义务。⑥工商局处罚超市老板是依法行政的表现。而依法行政是依法治国的重要环节,这样做有利于依法治国基本方略的实施,有利于维护消费者的合法权益和社会的公平正义。16.请你辨析:甲:食品、药品安全需要监管部门监管到位就可以解决。乙:食品、药品安全问题的解决,需要广大人民群众的广泛参与。答:(1)食品、药品安全问题比较严重,危害消费者的生命与健康;(2)解决食品、药品安全问题不光需要监督管理部门依法监管,还需要国家完善相关法律法规,生产者和销售者应该依法规范自己的行为,严格遵守产品质量法和食品安全法等法律法规,更需要人民群众的广泛参与;(3)当消费者的合法权益受到侵害时,应依法维护自己的合法权益,公民看到食品、药品安全方面的违法犯罪行为应积极举报,依法行使监督权,遏制食品、药品安全违法犯罪的发生。八年级复习专题二:九十年风雨

九十载辉煌

1、某校要在建党九十周年前夕举行合唱比赛,请为他们推荐几首歌颂中国共产党的歌曲?没有共产党就没有新中国;唱支山歌给党听;党啊!亲爱的妈妈;

2、中国共产党之所以,成为我国的领导核心,是因为有着无数优秀的共产党员在默默的奉献着自己的一切,请为我们推荐一名党员并简要讲述他的先进事迹?焦裕禄,河南兰考县前县委书记。身为县委书记,他带领兰考人民治理盐碱地,积劳成疾,牺牲在自己的岗位上,被人民成为“人民的好书记”,被评为双百人物。

3、请列举你知道的歌颂中国共产党的红色电影?《建党伟业》《开国大典》《东方》《解放大西南》八年级复习专题三:终身受益的权利(第六课)1.大力发展教育事业,为什么要以促进公平为重点?教育公平是社会公平的重要基础。教育涉及千家万户、惠及子孙后代,是体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的重要方面。坚持教育的社会主义性质和公益性原则,保障人民享有接受良好教育的机会,是党和政府义不容辞的职责,也是促进社会公平正义、构建社会主义和谐社会的客观要求。2.国家大力发展教育事业,为我们青少年创造了良好的受教育条件。为此,我们青少年应如何做?我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育的义务,树立终身学习的观念,使自己的生命放射出灿烂夺目的光彩,将来为祖国的繁荣富强建功立业。3.作为受益者,你会为我国的教育改革和发展提哪些建议?实现12年义务教育;基础教育均衡发展,取消重点校、重点班;提高高等学校入学率;关注学生素质的全面提高;等等。4.我国目前教育事业存在的问题有哪些?中小学生课业负担过重,素质教育推进困难;学生适应社会和就业创业能力不强,创新型人才紧缺;教育结构和布局不尽合理,城乡、区域教育发展不平衡,贫困地区、民族地区教育发展滞后;教育投入不足,教育优先发展的战略地位尚未完全落实;等等。5.青少年应该如何履行受教育的义务?(1)珍惜在校学习的机会,珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。(2)认真履行按时入学的义务,不中途辍学。(3)认真遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学业。(4)自觉开展自主学习、合作学习、探究学习,提高学习能力。(5)争取接受更高层次的教育。6.当受教育权受到侵害时,你应该怎么做?(1)寻求学校领导、教师、父母、好友的帮助。(2)向有关政府部门反映问题,如向教育主管部门、妇联等寻求解决途径。(3)向人民法院提起诉讼。7.教育对个人成长有什么作用?(1)教育能给未来的幸福生活奠基,让短暂的生命有意义地度过。(2)教育能唤醒人的潜力,发展才智,增长才干。(3)教育能丰富人生,使人拥有知识,改变命运。八年级复习专题四:建设中原经济区实现中原崛起1.河南领跑中部崛起,有哪些可圈可点的特色与优势?(1)河南地处中原,交通便捷,区位优越。(2)河南是中华民族的重要发祥地,历史悠久,文化灿烂。(3)河南有丰富的旅游资源,正在实施“旅游立省”战略。(4)河南人口多,劳动力资源丰富,经培训可转化为巨大的人力资源优势。(5)河南重视加强社会主义精神文明建设,英才辈出。2.作为未来的建设者,你准备为中原崛起做些什么?①努力学习,立志成才,为将来投身于家乡建设做准备。②关注河南发展,积极为中原崛起献计献策。③积极宣传河南发展成就,树立河南良好形象。④树立正确的世界观、人生观、价值观,增强社会责任感。⑤积极参加社会实践活动,不断提高创新能力。⑥爱护环境,节约资源。⑦遵守国家法律法规,做守法护法的好公民。⑧加强自身修养,遵守社会公德。3.请你为宣传河南写两条宣传标语 ①优美的自然风光,会让您终身难忘!③逐鹿中原,那里是您展示才华的地方4.河南近年来尤其重视名牌战略,请列举一个河南建国以来涌现出的名牌产品,并设计一条广告语新飞、宇通、双汇、三全、思念

① 宇通宇通一路畅通;②双汇冷鲜肉,您居家的营养专家;③三全三全营养齐全八年级复习专题五:热点主观题3.“有本事你们告去,我爸爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象?为避免类似现象再次发生,社会各方面应该怎么做?(1)仗势欺人或特权现象或不公平现象。(2)加强法治,建设社会主义法治国家就要有法可依、有法必依,执法必严、违法必究;一切国家机关及其工作人员要依法行使职权;政府及其工作人员要依法行政;各级领导干部要管理和约束好自己的亲属4.生活在人民当家做主社会主义法治国家里,公民应该怎么做要学法、懂法、守法、用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为;通过多种途径积极行使好自己的批评建议权等政治权利,为国家建设建言献策;履行好自己的政治义务,坚决维护国家统一和领土完整;做一个有正义感的人,为维护社会的公平正义,打击违法犯罪贡献自己的力量。5.做错了作业,老师罚你重做20遍。答:查找作业做错的原因;指出老师的行为是错误的,希望老师改进教育方法;向学校领导或上级部门反映情况,要求制止老师的行为。因为未成年人保护法、义务教育法规定学校老师要关心、爱护学生,尊重学生人格尊严,不得体罚或变相体罚学生;学生应履行尊敬师长,努力完成规定学习任务的义务。6.班主任按照成绩排座位,成绩高的同学坐好的位置,成绩低的坐不好的位置。答:建议老师按照个子高矮排坐位,或根据学生视力状况排坐位。因为未成年保护法规定,老师要关心、爱护学生,要尊重学生的人格尊严。7.到超市购物付款后正准备离开时,保安人员怀疑你偷了超市东西,对你强行搜身。答:指出这是违法行为,应承担相应法律责任;拨打“110”报案;向人民法院起诉,依法维护自身合法权益。因为公民的人身自由不受侵犯,身体不受非法搜查;公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。8.同桌小强趁你不在时拆看了你最近收到的一封信的内容,并在同学中传播。答:批评教育小强,向小强指出这种行为是违法的。因为宪法规定,公民的通信自由、通信秘密受法律保护;我国公民享有稳私权,尊重他人隐私,是每个公民应有的道德品质,也是必须遵循的共同行为准则。9.某中学初三学生张微的妈妈偷看张微的日记。张微的妈妈的做法对吗?为什么?假如你遇到这类事情,你将如何处理?答:张微的妈妈的做法是错误的。因为她违反了我国法律关于公民的隐私权受保护的规定。首先应该和父母认真交谈,学会与父母沟通,告诉父母关于公民的隐私权、通信自由和通信秘密受法律保护等法律知识。如果父母不听劝告,可以通过第三人说服或到有关部门反映情况,以得到帮助。10.你的同学给你取绰号。答:进行批评,向同学指出这种行为是违法的。因为给别人取绰号侵犯了他人的名誉权。11.你获得“三好学生”称号,却有同学讽刺挖苦。答:进行批评,并指出这样做是侵犯公民的荣誉权。因为我国公民依法享有荣誉权。12.有人假冒你的姓名做一些违反学校纪律的事。答:向老师或学校领导反映真实情况,要求查出冒充的人,并对其批评教育。因为我国公民享有姓名不受侵犯的权利。13.你发现你的照片被某照相馆擅自放在某橱窗。答:指出照相馆的做法是错误的,要求其改正做法,并可要求其给一定的精神赔偿。因为我国公民享有肖像权,照相馆侵犯了公民的肖像权;消费者享有依法求偿权。14.你从侵权责任法确立“同命同价”赔偿原则、选举法修正案保障“同票同权”中感悟到:①法律面前人人平等。②我国公民权利具有平等性.④党和国家努力维护社会公平和正义.④依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.有法可依是依法治国前提条件;⑤全国人民代表大会是国家的最高权力机关,全国人大及其常务委员会行使国家的立法权。15.为什么说“公平正义比太阳有光辉”?(1)有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会,充分调动社会成员的积极性。(2)有利于维护社会稳定,推动社会持续发展。(3)有利于落实科学发展观、构建和谐社会、全面建设小康社会、实现共同富裕。16.在现实生活中,我们应该怎样维护他人的知识产权?(1)下载、转载他人的文章作品一定要标明出处和原作者的姓名;(2)写文章、论文引用或参考他人的文章和观点要标注原文出处;(3)把别人的专利、发明或著作用于商业用途时,必须给予原创人相应的酬劳或取得其授权许可;(4)要使用正版的产品、不购买、不使用侵权盗版新产品;(5)不剽窃、不抄袭他人的作品、发明或专利;(6)要敢于举报侵犯他人知识产权的违法行为。17.近年来我国正采取了啊些主要措施解决民生问题,努力实现社会公平正义?答、①合理调节收入分配。如:调节个税起征点,扩大初次分配的比例;②采取积极的就业政策。③建立和完善城镇和农村最低生活保障制度。④免除城乡义务教育阶段学生的学杂费,提高农村家庭经济困难寄宿生生活费补助标准;⑤建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生保障制度;⑥建立廉租房制度和经济适用房制度;⑦重视三农问题,减免农业税,加快社会主义新农村建设,缩小城乡差距等。

第四篇:七年级《思想品德》考点复习

昆明市七年级《思想品德》复习资料

昆明市七年级《思想品德》复习资料

【考点01】【重点】个人与集体的关系,个人利益与集体利益的关系。

1.个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。

2.a.集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。b.集体应充分尊重和保护个人利益,因为集体利益是集体中每个成员努力的结果。个人更应积极关心和维护集体利益。

PS: 集体荣誉感、团结就是力量

【相关考题】(13 昆明 1)“大河有水小河满,小河无水大河干。”这体现了()

①集体利益比个人利益更为重要②集体利益是所有个人利益的总和③集体利益的实现离不开个人的努力④没有国家利益和集体利益也就没有个人利益

A.①②B.②④C.③④D.①③

【考点02】如何正确地认识自己?悦纳自己?怎样调控自己的情绪?

1.认识自己的方法:a.自己的外表和体质状况(生理); b.自己的精神世界(心理); c.自己在集体中的地位(社会)。

2.认识自己的途径(有三种):a.自我探索; b.与他人比较; c.倾听他人评价。

3.如何做到悦纳自己:a.客观地评价自己。恰当地评价自己能使我们自爱、内心体验到自尊和充满自信。b.欣赏自己的优点。学会发掘和欣赏自己的优点和长处,体验它们给自己带来的快乐和满足。c.接受自己的不足。我们要珍惜自己,勇于接受自己的不足。

4.调节和控制自己情绪的方法:a.情绪可以调适(注意转移法、合理发泄法、理智控制法)。b.输入自我调控的意识。c.转换角度看问题。d.用行动调控自己的情绪。

【相关考题】(12 昆明 25)小明一遇到考试就紧张、心慌、大脑不听使唤。下列有助于他克服考试压力的方法有()①采取自我暗示、自我激励来调节控制情绪②通过作弊来缓解压力③做好充分准备,做到胸有成竹④以无所谓的态度对待考试,因为考试成绩与学习情况无关

A.①②B.①③C.②④D.③④

【考点03】怎样和父母、老师、朋友交往?

1.尊敬父母是中华民族的传统美德。“爱的冲突”的化解:重要途径是——沟通,心与心的沟通。通过沟通达到互相理解,互相关心,互相信任,互相体谅。

2.新型师生关系是民主、平等、和谐的师生关系。

3.正确对待老师的教育:尊重和理解老师;积极协助、配合老师的工作;有问题主动与老师沟通,取得老师的理解、支持和帮助;正确对待老师的表扬和批评,获得表扬不自满,受到批评不气馁、不抱怨;体谅和宽容老师,对老师工作中的疏忽、缺点,应善意提出。1

4.尊重是交往的前提,礼貌是交往的“名片”。

PS:中学生应该如何利用互联网以及如何对待网络谣言?(道德、法律、观念、行为)

【相关考题】(13 昆明 5)临近考试,作业负担进一步加重,父母还要求小杰多做课外作业。为此,他对父母大发脾气。下列认识正确的是()

A.小杰应尊重父母,积极沟通B.青春逆反心理是不可调控的C.做作业与考试成绩好坏无关D.小杰合理发泄了自己的情绪

【考点04】学会学习:培养正确的学习观念(为什么学习?);掌握科学的学习方法(怎样学习?);养成良好的学习习惯(长期的稳定的学习行为方式)。

【相关考题】(10 昆明 3)“学习有法,学无定法,贵在得法。”这说明()

A.学习方法是一成不变的B.可以照搬别人的学习方法

C.学习上没有真正有效、科学的方法D.只有适合自己的学习方法,才是最好的方法

【考点05】怎样珍爱生命、善待生命?【重点】人生价值的体现和实现。

1.怎样珍爱生命、善待生命:a.正确认识人与自然的关系,养成保护自然环境的思想和行为习惯。b.珍爱自己的生命,对自己的身心健康负责。无论何时何地,无论遇到多大困难和挫折,都还要放弃生的希望。尤其是面对突发的灾害,我们要坚强勇敢、团结互助,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉。c.善待其他生命。我们没有侵犯和危害其他生命和健康的权利。

2.人生价值的体现:a.追求积极向上的人生目标,并为之而奋斗。B.保持积极乐观的人生态度。C.充分利用有限的今天。

3.在劳动创造中实现人生价值:a.劳动创造是人生价值的源泉,创造的成果也就成为评价人生价值的重要标准。b.劳动创造,不但能使我们对社会发展和进步作出自己的贡献,同时也是改进人生、丰富人生、提升人生、追求自我完善的过程。c.今天我们努力学习,从某种意义上说,也是一种创造,是我们不懈的人生追求中的一个重要阶段。

【相关考题】(13 昆明 18)近年来,涌现了一个个打动人心的云南先进人物,如共产党人的楷模杨善洲、“溜索医生”邓前堆、“卧底局长”陈家顺、“最美90后女孩”铁飞燕……在他们身上集中体现出()

A.少履行义务,多享受权利B.只有当模范,才能为国家多做贡献

C.人生价值在于对他人、对社会的奉献D.负责任就是为了获得更多的实际利益

【考点06】【重点】直面挫折、磨砺意志、自立自强。

1.挫折和逆境对人的影响具有两重性:a.消极影响:挫折会给我们的身心造成打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦。b.积极影响:挫折也能使我们经受考验,得到煅烧,成为迈向成功的转折点。

2.怎样正确对待挫折:a.挫折是普遍存在的,我们要对可能遇到的困难和挫折早有心理准备,随时迎接困难和失败的挑战。b.一个人经受一些挫折,并不完全是坏事,它可以提高我们扭转逆境、克服困难、适应社会生活的能力。c.我们应当自觉、有意识地锻炼和培养自

己面对挫折的心理承受力,当挫折来临时,勇敢面对,使人生之船战胜惊涛骇浪,驶过激流险滩,到过理想的彼岸。

3.挫折和逆境虽然给人磨难,但也催人奋进,面对挫折冷静思考,保持积极的情绪状态,分析原因,寻找解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成为生活的强者。

4.在生活实践中,要主动磨砺坚强意志(a.明确提出锻炼意志的任务 b.培养良好的行为习惯 c.培养自我控制、自我调节的能力 d.持之以恒,善始善终),学会自立自强(a.克服依赖心理 b.懂得管理和安排自己的生活 c.志存高远,朝着目标去奋斗拼博,使自己成为有所作为的人 d.勇于面对困难,做生活的强者 e.在磨砺意志中自强进取)。

【相关考题】(13 昆明 2)古人云:“艰难困苦,玉汝于成。”其意是指()

A.身处挫折和逆境的人都能获得成功

B.挫折和逆境是阻碍成功的决定性冈素

C.遭遇挫折和逆境时,要学会自我疏导

D.挫折和逆境给人磨难,但也催人奋进

【考点07】法律的含义与特征。

1.法律的含义:法律是由国家(产生)制定或认可的,靠国家强制力(实施方式)保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力(约束范围)的特殊行为规范。

2.法律的特征:a.法律是由国家制定或认可的。b.法律是靠国家强制力保证实施的。(最本质特征)c.法律对全体社会成员具有普遍的约束力。(最显著特征)

【相关考题】(12 昆明 5)某著名音乐人因醉酒驾驶造成4车追尾事故,构成危险驾驶罪,被判处拘役6个月,并处罚金4000元。这一案例说明()

A.法律是靠国家强制力保证实施的B.不尊重生命的行为一定要承担刑事责任

C.主刑包括拘役、有期徒刑、罚金D.具有社会危害性的行为都要受到刑罚处罚

【考点08】【重点】【难点】处处保护、自我保护。

1.家庭保护是未成年人保护的基础,家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。家庭保护的内容:一是家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务;二是尊重、教育和引导未成年人。家庭保护中的禁止性要求:a.不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人和残疾未成年人;b.不得使在校接受义务教育的未成年人辍学;c.不得允许或者迫使未成年人结婚和订婚等。

2.学校保护的基本内容:a.全面贯彻国家的教育方针,保证未成年人全面发展;b.尊重未成年人的人格尊严;c.尊重未成年人的受教育权,不得随意开除未成年人学生;d.保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康。

3.社会保护是指在社会生活环境中对未成年人实施的保护。社会保护的基本内容:a.保护未成年人身体的安全和健康。任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人,国家另有规定的除外。b.保护未成年人的思想和心灵健康。

4.司法保护是未成年人合法权益的重要保障。司法保护的基本内容:a.审理未成年人刑事案件实行特殊制度。b.对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。c.依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。

5.怎样解决家庭、学校、社会中侵害未成年人合法权益的问题:a.当父母或老师的行为侵犯自己合法权益时,努力和父母或老师进行沟通。b.遇到自己无法解决的问题时,寻求父母和老师的帮助。c.向有关部门寻求帮助。d.严重的可向人民法院起诉。e.国家完善相关法律,加大执法力度。f.家庭和学校要通过加强对未成年人的教育来增强未成年人的自我保护意识。g.个人增强自我保护意识和能力。

PS:自我保护包括哪些方面?(生命、财产、精神)

【相关考题】(12 昆明 6)2012年4月5日,温家宝总理签署国务院令,公布了《校车安

全管理条例》。该条例作出了“载有中小学生的校车享有路上优先权”等规定。这一条例体现了对未成年人的()

A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

【考点09】【难点】不良行为、违法行为、一般违法行为、犯罪四者的关系。

1.a.违法行为:凡是不履行法律规定的义务,或者做出法律所禁止的行为,都是违法行为。b.一般违法行为:对社会危害性不大,情节轻微,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律法规的,是一般违法行为。c.犯罪,是指违法情节严重,对社会危害很大,触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。也称为严重违法行为。

2.不良行为和违法犯罪的关系:一个人走上违法犯罪道路,往往有一个演变的过程。开始是沾染上了坏思想坏习气;有了不良行为不加以改正,任其发展,便会去干一些违法的事;若再不回头,就会越走越远,直到滑向犯罪的泥潭。因此,我们要以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。(勿为小恶、防微杜渐)

PS:当发现朋友有不良行为的时候我们应该怎么做?

刑法和刑罚的含义和区别分别是什么?

【相关考题】(13 昆明 11)一般违法行为和犯罪行为的共同点是()

A.都具有社会危害性B.都要承担同等的法律责任

C.都触犯了我国刑法D.都具有刑罚当罚性

第五篇:八年级思想品德期末试题

八年级思想品德质量监测试题

(时间:40分钟 总分:100分)

1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1~3页为选择题,共60分;第Ⅱ卷3~4页为非选择题,共40分。满分为100分,考试时间为40分钟。

2.答第Ⅰ卷前请务必将自己的学校、班级、姓名等信息填写在密封线内相应位置。第Ⅰ卷选择题答案请填写至第3页选择题答题栏内,第Ⅱ卷非选择题答案直接写在题后空白处。

第Ⅰ卷(选择题共60分)

一、在下列每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题3分,共60分。

1.2014年1月10日,国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。两位工程院院

士获得2013国家最高科学技术奖。

A.谢家麟吴良镛B.郑哲敏王小谟C.师昌绪王振义D.张存浩程开甲

2.2014年1月24日,中共中央政治局召开会议,研究决定中央设置。该机构由

习近平任主席,统筹协调涉及国家安全的重大事项和重要工作。

A.国家安全会议B.国家安全部C.国家安全委员会D.国家安全总局

3.2014年2月12日,《人民日报》头版公布了社会主义的基本内容:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

A.核心价值体系B.核心价值观C.科学发展观D.价值观、人生观

4.2014年3月5日至13日,会议在北京召开,会议表决通过了李克强总理 做的政府工作报告、张德江委员长做的全国人大常委会工作报告等多项决议草案。

A.全国政协十二届二次B.十二届全国人大二次

C.全国政协十二届三次D.十二届全国人大三次 5.2014年2月8日至23日,第22届冬奥会在索契成功举行。我国短道速滑选手李坚柔为中国代表团赢得第一枚金牌。

A.日本B.英国C.韩国D.俄罗斯

6.2014年5月28日至29日在北京举行。总书记在讲话中强调,是发展进步的基石,是各族人民的生命线。

A.民族平等B.民族区域自治C.民族团结D.各民族共同繁荣

7.奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这句话告诉我们

A.个人的生存只能靠集体B.个人是组成集体的细胞

C.个人的成长离不开集体D.集体的发展离不开个人

8.下列选项中与右边漫画所含道理相一致的是()

A.一花独放不是春,百花齐放春满园 B.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远 D.如烟往事俱忘却,心底无私天地宽 9.下列行为中不属于亲社会行为的是

A.近期我国与周边临海国家摩擦不断,爸爸非常关注

B.哥哥积极参加无偿献血活动

C.老师们认真学习“两会”精神

D.中学生鲁杰游览泰山时在石壁上刻下“江山如此多娇”

10.漫画《追星族》提醒我们

A.要明辨是非善恶,任何追星行为都是十分危险的B.社会生活十分复杂,任何从众心理都是错误的C.只要是自己喜欢的,就要不顾一切地去追求

D.要克服盲目从众心理,理智把握自己的行为

11.2013年年初,《沁园春·霾》在网络上走红:“北京风光,千里朦胧,万里尘飘。望三

环内外,浓雾莽莽;鸟巢上下,阴霾滔滔„„”《沁园春·霾》反映了

A.我国的生态环境得到明显改善B.我国面临着严峻的环境问题

C.北京环境污染问题无法整治D.我国生态环境恶化趋势初步得到遏制

12.右面漫画旨在告诉人们的道理是

A.资源是我们生存的基础

B.地球是人类共同的家园

C.人类与自然应和谐共处

D.保护环境就是保护生产力

13.2013年8月3日,以“中国梦·科学梦·青春梦”为主题的第28届全国青少年科技创

新大赛在江苏南京国际博览中心开幕。举办这类活动

①可以培养青少年的创新精神和创造能力 ②可以激发青少年的求知欲望和创造能力

③有利于形成尊重科学、崇尚创新的良好氛围 ④能从根本上提高青少年的创新能力

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14.不断创新是当代科技发展的主旋律。青少年培养创新能力,就应做到

①把好奇心发展成志趣并着力培养②善于观察、善于相像

③独立思考、敢于质疑④积累知识、勇于实践

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

15.对右边图表认识最准确的是

A.正确,因为宪法是国家的根本大法

B.正确,因为宪法是其他法律产生的依据

C.错误,因为宪法规定的是国家生活中最根本、最重要的方面

D.错误,因为宪法是最高的行为准则

16.2013年3月17日,国家主席习近平在第十二届全国人大第一次会议闭幕式上表示:“我将忠实履行宪法赋予的职责。”这说明

A.宪法是国家的根本大法,规定社会生活的根本问题

B.宪法是一切团体、组织和全体公民的最高行为准则

C.宪法具有最高的法律效力,普通法不能与其相违背

D.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格

17.依法治国是我国必须坚持的治国方略,其中心环节是

A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究

18.假如公民要反映某国家机关工作人员的经济问题和作风问题,可以采取的正确方式是

①通过人大代表反映②采用书信、电话、来访等途径

③通过媒体反映④采取聚众闹事、张贴大字报等方式

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

19.党的十八大以来,总书记关于依法治国的一系列重要论述,深刻阐明了加强法治

建设对于实现“中国梦”的重要性。这是因为依法治国

①是我们党领导人民治理国家的基本方略②是社会文明进步的重要标志

③是国家长治久安的重要保证④是发展社会主义市场经济的客观需要

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

20.2013年10月11日,中国政府网正式开通官方微博和微信,国务院的决策部署和政策文件等内容都将通过微博和微信等新媒体形式权威、准确、及时地向社会公开。这一举措 ①有利于政府机关依法行政②表明我国公民可以通过网络自由发表意见

③有利于我国公民直接管理国家事务 ④是进一步推动社会主义民主政治建设的要求

A.②③B.①④C.①②④D.①②③④

第Ⅱ卷(非选择题共40分)

21.(8分)【价值判断】(阅读下面材料,对划线句子分别予以判断并简要说明理由)

鲁杰同学学习很刻苦,成绩特别优异,就是对班集体不够关心,集体的活动很少参加,他认为,学习好坏要靠自己努力,集体是靠不住的。

⑴判断:()

⑵理由:

22.(10分)【材料分析】

材料一 保护环境离不开强有力的法律法规作保障。我国宪法明确规定:“国家保护和改

善生活环境和生态环境,禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。”

1989年颁布实施《环境保护法》;2013年6月17日,最高人民法院、最高人民检察院

又出台了《关于办理环境污染刑事案件适用法律若干问题的解释》,对环境污染犯罪明

确了新标准,降低了入罪门槛,对严厉惩治环境污染违犯罪,有效保护环境,起着重要

作用。

⑴上述材料说明我国形成了怎样的环境保护法律体系?

材料二 2014年3月5日,李克强总理在十二届全国人大二次会议上作政府工作报告时

指出,生态环保功在当代、利在千秋。各级政府和全社会都要进一步积极行动起来,呵

护好我们赖以生存的共同家园。

⑵保护环境,人人有责。青少年应如何为保护人类共有的家园做出自己的贡献?

23.(10分)【学习探究】

镜头一 2013年7月,习近平在武汉考察中国光谷时说:“一个国家只是经济体量大,还

不能代表强。国家富强靠什么?靠自主创新,靠技术,靠人才,科技是国家强盛之基。”⑴ 结合总书记的这段阐述,总结提炼科学技术、创新的重要性。

镜头二 2013年8月22日,第八届中国青少年科技创新奖颁奖大会在北京举行。国家副

主席李源潮作重要讲话时指出,培养创新型人才事关国家和民族发展的长远大计,要从小培养孩子们的创造精神,让中国青少年的科学梦展翅飞翔。

⑵青少年应怎样培养创新精神和创新能力?

24.(12分)【实践活动】

2013年12月4日 是全国法制宣传日,司法部、教育部、共青团中央、全国普法办在北京宏志中学举办了“宪法进课堂”活动,同时启动了“名家普法进课堂” 活动。假如你也参加了这一活动,请一并完成下列任务。

任务一在全国法制宣传日这一天举办“宪法进课堂”活动,凸显了宪法的重要地位。

⑴请你谈谈对宪法重要性的认识。

任务二党的十八大报告明确强调,全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。⑵社会主义法制的基本要求是什么?

任务三据不完全统计,十八大后至2013年7月,产生一定影响的网络举报官员腐败案件约有30起,地域涉及北京、上海等多省份。

⑶ 公民通过网络举报腐败是在行使哪项权利?公民还可以通过哪些途径行使这项权利?

八年级思想品德试题参考答案及评分标准

一、选择题(每小题3分,共60分)

1—5 DCBBD6—10 CCADD11—15 BCADC16—20 BBADB

二、非选择题(四个小题,共40分)

21.⑴错误。(2分)⑵①个人与集体是不可分的,集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工作都离不开集体。(2分)②一个团结的集体,能给每个成员以鼓舞和信心,能形成一股强大的合力,能够完成个人无法完成的任务,战胜个人无法克服的困难。(2分)③我们要增强集体意识,把集体利益和个人利益紧密结合起来,既要维护个人利益,更要以集体利益为重。(2分)

22.⑴以宪法为基础,以环境保护法为主体的环境保护法律体系。(4分)

⑵①积极学习环境科学知识,了解我国的环境国情,认识我国环境保护的紧迫性和重要

性。②积极学习和宣传环境保护的知识及有关的法律法规,严格依法律己,不做污染和破坏环境的事。③积极向有关部门献计献策,勇于同各种破坏生态环境的行为作斗争。⑷从身边小事做起,落实环保行动,如积极参加植树造林、提倡节俭生活、不用一次性餐具、低碳出行等。(6分,答对其中3个要点即可得满分6分)

23.⑴①科学技术是第一生产力。②科技—社会发展的强大动力。③创新是力量之源、发展

之基。④创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。(4分,答对科 学技术、创新各一个要点即可得满分4分)

⑵①把好奇心发展成志趣,多加观察,探幽寻胜。②善于观察、见微知著,善于想象。③学会独立思考,质疑问难。④学会学习,合作探究,积累丰富知识,提升自身素质。⑤学以致用,勇于实践。(6分,答对其中3个要点即可得满分6分)

24.⑴①宪法是国家的根本大法。②宪法是治国安邦的总章程。③宪法具有最高的法律效力。

④宪法是最高的行为准则。⑤依宪治国是依法治国的核心。(6分,答对3个要点即可得满分6分)

⑵有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。(4分)

⑶①监督权。(2分)②提出批评建议;通过新闻报刊反映;采取来信来访等形式。(2

分,答对其中2个要点即可得满分2分)

下载八年级思想品德期末考点复习word格式文档
下载八年级思想品德期末考点复习.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    2014八年级思想品德考点填空

    八年级考点填空交往对象 考点1:孝敬父母和长辈(理解) 原因:1)父母我们生命,哺育我们,教育我们,理应受到我们的孝敬。 2)孝亲敬长是中华民族的。 3)孝敬父母是子女应尽的、义务。成年子......

    最新人教版:八年级思想品德上册期末复习大纲

    八年级上册期末复习大纲 第一课 爱在屋檐下 1、 1我知我家【家的含义 P5上;家庭关系的确立(四种 P5中);家庭的结构 P5下;家庭的功能 P5相关链接 ;与父母的关系不可选择的原因 P6中......

    八年级思想品德下册第三单元期末复习教学案

    2013-2014学年(下)八年级思品期末复习教学案 本参考答案在第四单元教学案中 班级:八( )班 姓名: 座号: 6月3日上午全交 讲完当晚上交订正试卷 一、单项选择题: 1、在我国境内,凡适龄......

    七年级思想品德期末复习教案

    七年级思想品德期末复习教案 孟祥丰 第一单元:笑迎新生活 1、友谊对于一个人的健康成长有何作用?(P6) 2、怎样创建优秀新集体?(第7-9页) 3.初中学习有什么新特点?P11 4.怎样做学习的......

    八年级(下)思想品德复习教案

    八年级思想品德复习教案 重点考第一课 国家的主人 广泛的权利第二课 我们应尽的义务第六课 终身受益的权利第八课 消费者权益 第一单元 1、我国的国家性质(p4) 我国是工人阶......

    八年级思想品德期末考试复习(最终版)

    八年级思想品德期末考试复习 1、 合作的作用 2、 竞争的作用 3、 合作与竞争的关系 4、 社会生活中应如何正确对待竞争 5、 青少年在学习生活中应怎样处理合作与竞争的关系......

    八年级思想品德下册复习教案

    复习八年级思想品德(下) 【复习内容】:八年级思想品德第四单元内容 【教学目的和要求】: 1、理解公平与正义的含义及其具体要求,增强明辨是非的能力 2、了解不良嗜好,抵制不良诱......

    八年级思想品德下册复习教案

    第一单元《权利义务伴我行》 【课型】复习课 【学习目标】 1、 梳理基础知识,构建知识体系。 2、 知道宪法对公民基本权利和义务的规定。 3、 理解公民权利和义务具有一致......