校园职场活动策划书

第一篇：校园职场活动策划书

物电系“职场123”策划书

一、活动主题

规划精彩人生，放飞职业梦想。

二、活动目的1、为广大学生提供一个近距离接触招聘的平台，使广大同学全方位地了解招聘的相关知识技巧，培养职场意识；

2、使学生了解用人单位对人才考核的内容，提高学生的综合素质：如形象、口才、应变能力；

3、通过此活动，架起一座学生与企业沟通的桥梁，使学生提前体验应聘流程，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争；

4、给学生提供提早签定实习单位的机会等。

三、主办单位

物理与电子信息工程系团委

四、承办单位

物理与电子信息工程系社会实践指导中心涉外部

五、活动对象

漳州师范学院物电系大一新生

六、活动时间（待定）

七、活动地点(待定)

八、活动形式

比赛分为海选和决赛，以考核制为主要形式。

九、活动流程

（一）宣传

1、向各系各班班委发放“职场123”比赛策划书，让班委了解比赛流程，并对各自班级的同学进行宣传。

2、召集物电系的各班班委开职场动员会，再让其动员班级的同学参赛。

3、申请在达理楼，博文楼展示“职场123”的宣传板块，及在各宿舍楼的公告栏粘贴海报。

4、申请在行明隧道建立一个比赛宣传点，安排工作人员在宣传点发放比赛宣传单，并对感兴趣的同学解说比赛流程，鼓励其参赛。

（二）报名

以提交《个人求职简历》的形式报名，参赛者必须提交一份纸质版和一份电子版的《个人求职简历》，纸质版交给各班班委或者于x月x日交于达理楼实践中心涉外部“职场123”宣传点，电子版请于x月x日前发到邮箱„„（请参赛者注意附上班级、姓名、联系方式）

（三）海选

由承办组织对参赛者的《个人求职简历》审核筛选，取优秀6名选手作品进入决赛。

（四）决赛

1、现场抢答：由主持人提问10道题目，6位选手抢答，答对加1分，答错不扣分，并允许其他选手继续抢答。

2、展现自我环节：选手可以以PPT形式展示自我优势，要求谈吐清晰，神态自仪，选手自行准备。最后由评委对其进行打分。

3、评委提问环节：评委自由提问选手相关的应聘问题，选手现场回答，答毕由评委对其进行打分。

（五）颁奖

1、综合参赛者在两个环节中的得分，根据分数高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

2、由评委老师现场向获奖选手颁奖。

十、比赛流程意义（三环节作用）：

1、抢答的意义：锻炼学生的信息搜索能力及所学知识的应用；

2、展示自我的意义：锻炼学生的台风、谈吐、简历制作等能力；

3、考核意义：锻炼学生的应变能力、个人思维、口才及知识储备。

十一、评委（待定）

十二、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

十五、活动注意事项

1.前期活动的准备与宣传要到位；

2.宣传作品概不退稿，请自行保留底稿；

3.活动中须注意安全。

社会实践指导中心年月日

【附件一】

《个人求职简历》要求

一、封面（封皮）要求：

要求封面制作美观而富有创意，同学可放开思维，大胆创新。

二、简介内容：

1、基本情况：姓名、性别、出生日期、婚姻状况、联系方式等；（为避免泄漏个

人隐私，简历内个人基本资料（姓名，出生年月等）可以不真实，但其他必须真实。）

2、个人履历：按时间顺序列出初中至高中学历、学校、专业、主要学科以及所参加的各种专业知识和技能培训。

3、工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的就业记录，包括一切兼职 和关于就业工作的职务，写明公司/单位名称、职务、工作时间段，应注意突出所任职务的职责，工作性质等，这是求职简历的精髓部分。如无工作经历，请注明“无”。

4、自我评价

①谈谈自己对自己的认识，包括自己的性格、自己现在具备的能力、自己兴趣爱好等。

②就自己的四个方面分析描述，优势、劣势、面临的机遇、受到的威胁或环境影响等。

③谈谈学习、生活、工作中的成功经验和失败教训。

④当意识到自己的劣势或缺点将如何解决，需要利用哪些资源、应该朝什么方向过渡或改变、具体的解决方法如何。

三、简历要求

1.参赛作品的内容可根据自己的兴趣自由创作。但必须主题明确，构思新颖，主体以介绍自己为主的简历作品。简历要求突出自己的个性；要求简洁、实用、强调潜力和热情。

2.文字准确、有条理、能吸引用人单位的注意力。

3.评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合评选。

4.杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

第二篇：职场达人活动策划书

职场达人秀策划书

 活动内容：

1以职场故事为主，由真人扮演的方式诠释职场真实生活 2诉说城市白领，蓝领以及城市边缘人等的生活，工作情况，心理状况。 活动目的：

为广大学生提供展现自我的舞台，开拓学生视野、提高素质，让同学生更多的了解职场生活，提早学习职场学问，为大学生未来的职业生活打下基础。

 活动原则：公平，公正，公开  时间安排：

第一阶段：宣传阶段

第二阶段：报名阶段

第三阶段：比赛阶段

 比赛细则：初赛：做好选手、评委的通知工作，现场工作及收尾工作，保证初赛有序进行。文艺部负责赛前通知工作及工作安排，由其它部门协助，做好以下工作：

1.布置场地：悬挂横幅，整理桌椅，安排评委席、选手席、观众席（学生会 全体成员）。

2.节目协调：按选手报名顺序进行比赛，准备好曲目伴奏带，做

到准确无误，使比赛过程紧凑（学生会文体部）。

3.选手调度：协调选手的出场顺序及负责选手签到工作（学生会文体部）。

4.计分统计：整理评委所打分数并统计，三人成绩为一组（学生会思源分会）。

5.现场秩序：维持现场秩序（尤其在选手表演时），保证比赛过程井然有序（学生会实践部）。

6.摄影工作：负责整场比赛的摄影工作（学生会宣传部）

7.收尾工作：确定晋级选手名单等(文体部)；整理会场（所有参与部门）。

 活动对象：08、09、10级全体学生

 主办单位：武术学院学生会

 活动场地：活动中心三楼

 活动要求：1.、各班班长做好宣传活动，并及时递交报名表。

2、比赛类型可以为舞蹈，唱歌，乐器等节目，表演中可以由嘉宾参与。

 设置奖项：一等奖1名100

二等奖2名70

三等奖2名50

 经费计算：物质奖励100+70*2+50*2=340

精神奖励证书*5=50

第三篇：职场挑战活动策划书

河北农业大学现代科技学院

职场挑战面对面活动

策

划

书

就业创业委员会

一 活动背景

大学生就业难已经成为一种社会问题。对于大学生来说，如何根据自身特点找到适合的企业单位，如何更好在企业招聘现场展现自己的特点以成为我们关注的焦点。

二 宗旨

立足学院，面向社会，服务在校大学生。

三 活动目的通过职场挑战面对面比赛的活动形式，传播普及职场应聘理念，丰富校园文化生活,引导大学生应聘就业能力,为帮助大学生拥有美好的未来。引导大学生树立正确的成才观、就业观和价值观，指导大学生学习掌握职场应聘的一般方法拥有灵活的应聘能力，认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动高校就业工作的深入开展。并在活动中制造最大限度的良性精彩冲突，并把此活动打造成在校园里具有特色和影响力的品牌活动。

四 活动意义

如今在电视上有关职场应聘的节目层出不穷，这些节目受到了观众的好评。但这些节目对于我们在校大学生来说只能通过看电视来了解应聘的相关资料，为了让在校大学生亲身体验应聘的真实过程，并从中的得到一些有关应聘的心得，我们现代科技学院就业创业委员会决定举办一场这样的节目，为同学们创造一个应聘的平台，圆了同学们的应聘梦想。

五 具体安排：

1·时间：11月中下旬

2·地点 第一阶段：C座4402会议室第二阶段：待定 3·职能分配：主要活动策划：组织部 职规部活动宣传：宣传部

4·活动对象：在校全体同学

六 大概流程

活动第一阶段：初级PK

1前期宣传活动选手报名海选

活动第二阶段：终极PK自我介绍播放VCR职场问答自我展示评委提问及点评

七 活动经费：5000元 [奖品（具有吸引力）宣传及活动用品]

八 注意事项：为保证整个活动安全顺利进行，由辅助部门组织一个机动小组应对突发状况。

第四篇：职场达人活动策划书

一、当前就业面临怎样的形势？如果经济增长速度下降就会影响就业的增长空间。其中最为令我们感同身受的是：金融危机会直接影响行业就业，并可能引发更大规模的就业冲击。当然劳动力市场管制增加了劳动力成本，短期内会减少劳动力需求。

二、影响大学生就业的因素有哪些？对于大学生就业而言，最关键的影响因素还是“结构性的”。在时间结构上，大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长，劳动力市场还需要时间逐步调整。加快提升国民素质的需要能够极大地推动了高等教育的迅速发展。在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。

第三、大学生就业的前景如何？从国家社会经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是比较乐观的。但特别重要的是，伴随着我国经济结构的调整，经济发展对大学生的需求将会更大。全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受劳动力成本的优势，产业结构升级是必然趋势，对受过高等教育的专业人员的需求应该有比较大的空间。一个突出的例子是国家创新战略，这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上有赖于基于长期人力资本投资而形成的高端劳动力群体。国家就业激励政策的实施将会更有效地支持国家整体人力资源发展战略，支持国家经济和社会发展战略的要求，最终实现个人、用人单位和国家“三赢”结果。第一，高等教育改革使得大学更加关注大学生就业能力的市场内涵。第二，大学正在将就业能力的市场内涵转化为教学创新行动。第三，在职业指导服务方面，大学充分利用学校就业中心的信息网络，充分利用校友的人脉资源，能够及时有效地将社会招聘信息传递给毕业生，帮助大学生了解就业环境；借助讲座、座谈、模拟、案例、演示等手段帮助学生了解职业市场要求，改进他们展示专业水平的能力；大学正在寻求建立与用人单位之间的伙伴关系，理解社会需求，并将其转换传递给各个具体的教学和研究部门，然后这些部门再基于社会的需求创新课程，创新专业甚至于创新大学。通过全方位的职业指导与服务，增强大学生从学校到工作的“市场能力”。

总而言之，目前的就业社会对大学生的素质要求是非同凡响的也会对自身能力更为关注。

活动策划

活动主题：“素质拓展，拓展人生”

活动地点：待定

活动时间：xx年11月1日—xx年11月10日为活动开展时期。xx年12月13日—xx年12月17日为活动的成果展时期。

活动对象：主要是生命科学学院，计算机科学学院，物理与电子工程学院的全体同学。

活动宗旨：以“素质拓展，拓展人生”为主题并以 “人人参与，全面发展，整体提升”的宗旨开展本次活动。通过本次活动的开展把思想政治、道德素质和将来的职场面试相结合，把个人能力与团体协作相结合，把将来的工作要求与个人的身心发展相联系，积极举办高素质、高质量的长期性与特色性的活动让同学们对将来的一些职场面试感同身受，从而了解职场的一些事宜。

活动目的：通过举办素质拓展的学院部门特色活动，完善部门建设，提高部门影响力。另外，营造良好的校园文化氛围，帮助广大青年学生认识自我，发现自我，完善自我，展示自我，培养其求真务实的治学精神。同时提升同学们的素质，希望通过我们的努力能够让他们更好地适应社会、更好地生活着。

活动意义：为了进一步丰富大学生的生活，激发大学生对将来的忧患意识、积极进取和努力学习的精神、想要更好地认识现在的复杂社会的欲望。让新一代大学生在竞争与合作中学会比较，学会进步，学会诚实合作，培养大学生的面试技能，努力激发大学生的学习情趣，进而为我们校园营造浓厚的学习和娱乐氛围。

活动内容：大型特色活动“职场达人”将通过层层筛选的形式举行： 前期活动宣传：由计算机科学学院制作本次活动的宣传片后在3个学院内进行视频宣传，当然也会利用广播、展板、板报、班级素质拓展委员等方式进行宣传，如果有条件的话还会一发传单的形式进行宣传。时间：10月15日—10月31日，其中 10月14日至15日为学校宣传时期。10月21日至31日，学院宣传时期。

各班委员决定参赛人员，并向学校投放简历，筛选出其中较为优秀的同学（预计为100名）进入下一轮的笔试，通过这样的筛选可以激发出同学们必须学习的忧患意识。时间11月日到11月7日。

参赛人员参加笔试（由于具体事宜具体不同，后面将加以详述），时间：11月8日到11月14日。

由参赛人员自由组合进行团队合作的考察（由于具体事宜具体不同，后面将加以详述），时间11月15日到11月21日。

参加面试，考察参赛人员的应对和应答能力（由于具体事宜具体不同，后面将加以详述），11月22日到11月30日。

后期成果展：我们将会对比赛中的精彩瞬间记录下来和后期收获全部展列出来和全校同学分享，可以激发全校同学对素质拓展的重视。时间：12月13日到12月17日。

活动成果：我们对此次活动进行书写活动策划，同时积极地鼓励同学参加活动，并上交活动活动策划书。

做好一切活动环节的准备工作。

开心笔试

活动地点：待申请 活动时间：11月8日—11月14日

活动对象：通过简历环节而筛选出的100名同学

活动目的：通过这次笔试对同学们的就业素质进行初步考查，这也是对他们是否能够更好的适应这个职位的最好凭证。

活动内容：我们模拟的是需要一个促销行业的销售经理这样的一个职位，由生命科学学院的这次大型活动负责人寻找试卷（试卷分为a、b卷，a卷考查的是职业方面的心理测试，此卷主要选拔的是那些责任心强对工作认真而且心地善良的人;b卷考查的是能力，是否有资格胜任这个工作岗位。），如复印、通知等一切工作都筹备完全，我们将开始笔试环节。预计会在此环节筛选出30名。

绿色团队

活动地点：校内或校外 活动时间：11月15日—11月21日

活动对象：通过简历和笔试环节而筛选出的30名同学

活动目的：在这个崭新的21世纪，团队协作精神越来越崭露头角，由此可见我们不能坐以待毙，要奋斗起来，培养自己团队合作的优良品质。

活动内容：在进入此环节的30名同学可以自由组合或抽签组合成6组（5人1组），由计算机科学学院的这次活动负责人全权负责寻找这次6组同学的完成项目，然后在15日以抓阄的形式决定各组的完成目标，在21日进行完成程度的考察。最后选择10人参加第四环节。

评分细则：10分制 由各组中的成员对该组中的其他成员进行团队合作精神的评定（总分4分）。

这个环节的负责人找出5人（从素拓部的副部长，干事，委员中寻觅）根据各个小组的项目完成程度给与分数（总分4分）。

由其他组成员对另外5组进行团队合作打分（总分2分）。

每次评分都根据去掉一个最高分和去掉一个最低分最后求平均值的方式给与最终得分。

绝对答手

活动地点：待定 活动时间：11月22日—11月30日

活动对象：通过简历、笔试和团队合作环节而筛选出的10名同学

活动背景：在销售行业中会遇见各种各样的人，五花八门的苛刻条件和问题，在这行业的“绚丽缤纷”如无较高的绝对对答能力是无法较好的生存下去。所以这是至关重要的环节，同学们也一定会有非常好的收获。

活动内容：在进入此环节的10名同学经过精心准备后，再由物理与电子工程学院的这次活动负责人全权负责请出3位专业面试考官和对此活动有关联的2位评委，总共5位，然后经过抓阄的形式决定每人面试的先后顺序。面试官和评委再予以打分。

评分细则：10分制

由评委根据面试者的反应速度、回答内容的切题性和达到的效果适当予以得分。

每次评分都根据去掉一个最高分和去掉一个最低分最后求平均值的方式给与最终得分。

奖项设置：第一名（1名），第二名（2名），第三名（3名）

奖品设置：第一名 奖杯一个，花束，证书一张

第二名 每人羽毛球拍一个，花束，证书一张

第三名 每人杯子，花束，证书一张

大海般湛蓝的天空，片片白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地飘浮着。生长在南方的我深深地感受到——秋天来了，树木不会肆无忌惮地落叶，小草不会变魔术式地枯萎，但秋天确实在人们不经意中过来了。细心地观察着周边的植物，就能发现——小草似乎不服秋风的威逼，仍然绿绿的，草尖上只有一丁点儿黄色，就像一顶小帽儿，在温柔地风中不停地摇晃，仿佛在告诉人们：秋天到了，但是我很顽强；各种各样的树木更有毅力，偶尔才飘落三两片枯黄的叶子，“身子”上的叶仍然开得那样盛、那样绿！提起秋天，人们总是忘不了这是一个硕果累累、丰收的季节，是啊，秋天正是万物收获的日子。农场里，稻子黄澄澄的，映着人们愉悦的脸蛋；果园里，瓜果红彤彤的，逗着人们渴望的目光。农民咧开了嘴，笑得那样舒畅，那样甜，还带着丝丝的稻香与果味！这是秋天最美的景色啊，因为它是由辛苦的汗水换回来的。

其实，秋天不仅是农民的收获的季节，也是学生的收获的日子。金秋十月，学校就开展了有意义体育节，这给了我们一个收获体育成果的机会。平时同学们撒下了种子，经过辛勤地栽培与浇灌，不断地循着自己的目标去努力锻炼、不停地拼搏，就能在体育比赛上就能比出精彩、赛出水平，取得一个又一个丰硕的奖项。而且，同学们能通过在体育节中为队员打气、鼓励、给予安慰，增进了相互之间的团结合作、互助互励，赢得了一份份珍贵的友谊。同学之间“有福同享，患难与共”。

第五篇：模拟职场大赛活动策划书

模拟职场大赛

一：活动主题：增加职场经验，体验职场生活

二:活动时间：3月27日

三：主办单位：公共管理协会

法学协会

阳光心理社团

四：活动目的：

1.培养大学生对专业课的兴趣；

2.丰富大学生的课余生活；

3.提高学生对知识的运用能力，培养实践能力。

五：活动流程：

（一）： 活动前期准备阶段：

1.3月21日到各班级宣传，并讲解具体活动事宜（宣传单300）；

2.3月23日海报宣传；

3.3月24日—25日确定所有参赛选手名单以及分组情况

4.3月24日买奖品，荣誉证书，奖状。

（二）比赛题目：

A类：假设一家A超市，由于在A超市的对面开了一家新的，和A超市规模差不多大的B超市，对A超市的冲击很大，所以A超市的董事长召开了一次如何面对竞争的会议。（具体的会议内容由选手自己发挥）

B类：由于最近房地产市场很火热，搞房地产的利润比较大，所以出现很多人都跻身于房地产事业，从而出现很多房地产公司，某房地产公司看到竞争招标的公司越来越多，竞标的压力越来越大，面对如此大的竞争，该房地产公司的董事长召开了一次会议（具体的会议内容由选手自己发挥）。

C类：鉴于前一阵子日本丰田，铃木“召回”事件，给我国的汽车制造业敲响了警钟，对于“中国制造”只追求质量，汽车产品的艺术性和观赏性，以及环保性差的一些问题，同时在这个机遇与挑战的全球化时代，怎样的打响我国汽车产业的自主品牌与国际接轨，董事决定召开会议讨论（具体的会议内容由选手自己发挥）D类：寻找中国制造的新定位.在竞争激烈的商界，一个品牌的良好定位是产品成功的重要因素。格兰仕在微波炉领域取得了领导性地位的品牌，而格兰仕在打造了第一个品牌之后，迅速地走上了多元化的道路，它们进入到了其他的市场，进入到其他的领域，也希望能够同样赢得这样一个领导地位的品牌。那会成功吗？这个不仅是格兰仕人心中的一个疑问，其实也是所有关注中国制造和中国创造的人心中共同的疑问。请就此分析它们的这个定位是否清晰，会对格兰仕未来的发展造成什么样的影响呢？！（以格兰仕空调为例，利用定位理论，阐述格兰仕是只靠这一个品牌打天下，还是创立子品牌？）

（三）评分标准：

1.选手想出的方案的具体可行性，创新性，冒险与成效性；

2.整个团队的风采，默契程度；

3.整个团队领导的能力，表现性；

4.情景演绎的观赏性。

（四）活动比赛具体流程：

参赛选手以团队形式参加比赛，以情景模拟比赛

1.由各团队代表，抽取案例，分配角色，以情景模拟比赛，每组6人，根据报名比赛的人数确定教室，角色有：董事长，总经理，部门经理(生产，销售，宣传，设计)等；我们提供的场景有A,B,C类，根据抽取的进行情景演绎，当然主要看每位参赛选手的随机应变能力，语言表达能力以及处理危机的意识；

2.评委介绍比赛规则后开始记时，一轮要像常规会议一样进行30分钟，每位成员各抒己见；

3.情景开始：公司的管理人员正在董事长的主持下开会，董事长开始就公司现状开始担忧（A,B,C类题目，宣传单上已给出）各位经理(生产，销售，宣传，设计)针对公司现在所存在的弊端及隐患就各自的立场运用管理学，经济学以及其它各项知识进行讨论，经理要注意所提方案必须要在自己的职责内并研究改进方案，最终拿出一个切实的方案，最后由总经理给会议做总结报告；

4.由评委对各团队的表现打分，我们按照比分淘汰制评出最佳

两组进行最终比拼，我们会提供终极题目(D类，为了考验两队能力，此题保密，比赛15分钟前给两队)。

5.最终根据评分标准评选出：

最佳团队奖（团体）

最具领导风采奖（个人）

最具创新意识奖（个人）

最具冒险风格奖（个人）

:宣传单：300份*1

礼品及奖状：100元

（六）成果展示：

1.张贴获奖人员，团队名单的海报；

写一份活动总结，总结不足之处，以供下次参考，成功之处，下次更好的发扬下去。

（五）活动预算2.